第一篇:我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中的勵(lì)志成功誓言
我醒來(lái)了。
我滿(mǎn)懷喜悅.迎接新的一天。
我感到自己的變化。現(xiàn)在我用快樂(lè)與自信代替了自憐與恐懼。
人因?yàn)槟ルy而接受教訓(xùn),有所長(zhǎng)進(jìn)。我不再重復(fù)過(guò)去的失敗和錯(cuò)誤,因?yàn)槲矣辛搜蚱ぞ淼闹敢?/p>
當(dāng)我邁進(jìn)新的一天時(shí)。我有了三個(gè)新伙伴:自信、自尊和熱情。自信使我能夠應(yīng)付任何挑戰(zhàn),自尊使我表現(xiàn)出色,而熱情是自信和自尊的根源。
歷史上任何偉大的成就都可以稱(chēng)為熱情的勝利。沒(méi)有熱情,不可能成就任何偉業(yè),因?yàn)闊o(wú)論多么恐懼、多么艱難的挑戰(zhàn),熱情都賦予它新的含義。沒(méi)有熱情,我注定要在平庸中度過(guò)一生;而有了熱情,我將會(huì)創(chuàng)造奇跡。我的生存有了新的意義,名言網(wǎng) 失敗不再是我的常伴。不久前.從我開(kāi)始記住微笑時(shí)起,空虛、孤獨(dú)、無(wú)力、悲傷、煩惱和失望就不復(fù)存在了。別人也同樣向我微笑,對(duì)我關(guān)懷,我們共同點(diǎn)燃愛(ài)與幸福的燭光。
我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中。
熱情是世界上最大的財(cái)富。它的潛在價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)金錢(qián)與僅勢(shì)。熱情摧毀偏見(jiàn)與敵意,摒棄懶惰,掃除障礙。我認(rèn)識(shí)到,熱情是行動(dòng)的信仰,有了這種信仰,我們就會(huì)無(wú)往不勝。
我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中。
一時(shí)的熱情容易做到,把渴望的心思保持一天或者一周,也不太難。但是我要做的是,養(yǎng)成習(xí)慣,使熱情時(shí)常陪伴著我。熱情是對(duì)工作的熱愛(ài)。我不需要了解它,我只要知道它使我的身體健康,使我的頭腦充實(shí)。隨著我的努力,熱情將會(huì)變成一種習(xí)慣。首先我們養(yǎng)成習(xí)慣.然后習(xí)慣成就我們。熱情像一輛戰(zhàn)車(chē),帶我奔向更加美好的生活。我在微笑中期待美好生活的來(lái)臨。
我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中。
熱情可以移走城堡,使生靈充滿(mǎn)魔力,它是真誠(chéng)的特質(zhì),沒(méi)有它就不可能得到真理,像許多人一樣。我曾一度以為生活的回報(bào)就是舒適與奢華,現(xiàn)在才知道我們熱望著的東西應(yīng)該是幸福。就我的未來(lái)而言,熱情比滋潤(rùn)麥苗的春雨還要有益。今后,我所有的日子都將與以往不同。我不再把生活中的付出當(dāng)作辛勞,因?yàn)檫@樣一來(lái),工作便是迫不得已的苦差,伴隨著無(wú)休無(wú)止的忍受。相反,讓我忘記生活的艱辛,用旺盛的精力、充分的耐心和良好的狀態(tài)去迎接每天的工作。有了這些素質(zhì).我將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往的成績(jī).時(shí)間飛逝,熱情不絕,我一定會(huì)變得對(duì)自己和對(duì)世界更有價(jià)值。我抱定這樣的態(tài)度,那么一切都將變得無(wú)比美好。
我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中。
在那耀眼的光線中,我第一次睜開(kāi)了眼睛。在那些無(wú)聊的歲月中,我生命中一切美好的東西都隱藏起來(lái),現(xiàn)在它們一一展現(xiàn)在我們的眼前。戀愛(ài)中的人,往往比別人目光更敏銳,感覺(jué)更細(xì)致,能夠看到別人熟視無(wú)睹的美德和魅力。我也如此,充滿(mǎn)熱情,更具洞察力,視野更開(kāi)闊,能夠看到別人無(wú)法識(shí)別的美麗和魅力,經(jīng)它可以補(bǔ)償大量的苫差、貧困、困難,甚至迫害。名言網(wǎng) 有了熱情,我無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都可能有所作為。我也會(huì)偶爾迷惘困惑,正像發(fā)生在所有天才身上的一樣,那時(shí)我會(huì)迷途知返,使自己繼續(xù)前行。
我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中。張小嫻語(yǔ)錄
當(dāng)我意識(shí)到我所擁有的這種偉大力量可以改變我的一切乃至整個(gè)生命時(shí),我感到多么振奮啊:這種力量原本就存在于很多人的身上,只是他們自己并不知道,不知道他們可以用這種神奇的力量改變自己。我,為他們感到深深地悲哀。
我將日歷翻回,像年輕人樣生活,他們有不可抗拒的魅力。熱情洋溢,像高山上的泉水。年輕人的眼中,沒(méi)有黑暗的前途,沒(méi)有無(wú)處可逃的陷阱。他們忘記了世界上還有一種叫做失敗的東西,他們深信不疑的是世界等待他們的到來(lái),等待他們點(diǎn)燃真理、熱情與美麗的火種。
今天我高高地舉起蠟燭,在燭光中向每一個(gè)人綻出笑容。
我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中。
第二篇:師德演講稿-讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中
師德演講稿:讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平
凡小事中
當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
李慧琴
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!我叫李慧琴,來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天很榮幸來(lái)到這里,我匯報(bào)的題目是讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中。
一年來(lái),鄭老師的崇高師德已永鑄我心,我立志向鄭老師一樣,用永不退卻的熱情和永遠(yuǎn)燃燒的愛(ài),為學(xué)生鋪設(shè)美好人生之路。身為實(shí)小人,我樂(lè)于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,不論分內(nèi)分外、不計(jì)個(gè)人得失,主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難。作為班主任,因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)豐富多彩,搭班老師是校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校工作繁忙,經(jīng)常外出開(kāi)會(huì),可以說(shuō)六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點(diǎn)一線”單調(diào)而充實(shí),不同年段老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“我好像幾天沒(méi)見(jiàn)著你了”。是啊,從班上忙到辦公室,又從辦公室忙到班上,我像一個(gè)陀螺,總是不停地忙碌著,沒(méi)有閑暇的時(shí)間聊天、上網(wǎng)。只有晚上回到家里,才可以上上網(wǎng)、讀讀報(bào)。別班的課外活動(dòng)正副班主任可以輪換上,而我總是獨(dú)自承擔(dān)。由于老師們經(jīng)常外出學(xué)習(xí),我會(huì)責(zé)無(wú)旁貸地頂課,哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái),所以治嗓子的藥從未間斷過(guò)。去年有一段日子的確很特殊,一次連續(xù)兩天班上沒(méi)有別的老師上課,我一個(gè)人默默地頂著。同組的一位老教師實(shí)在看不下去了,主動(dòng)到班上承擔(dān)了一節(jié)課,而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動(dòng)不已。當(dāng)學(xué)校安排我外出學(xué)習(xí),我總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),并抓緊時(shí)間返回。無(wú)論到哪里,我的心里總放不下學(xué)生,牽掛成了一種習(xí)慣。在班級(jí)管理上,我?guī)е鹬刈哌M(jìn)學(xué)生,帶著妙招開(kāi)展活動(dòng),用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學(xué)生,讓豐富的活動(dòng)感染學(xué)生。我種下一棵“心情”樹(shù),為師生交流搭起一座平臺(tái)。和鄭老師一樣,我和孩子們成了知心朋友。“親其師,信其道”,班級(jí)的各項(xiàng)工作也因此開(kāi)展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊(duì)”、“清潔衛(wèi)士中隊(duì)”和“勇于創(chuàng)新中隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并取得可喜的成績(jī)。學(xué)校老師和家長(zhǎng)都頻頻反映班風(fēng)班貌大轉(zhuǎn)變。
鄭老師說(shuō):做一名教師,就應(yīng)該全身心地播灑愛(ài)的雨露,就應(yīng)該讓每一片綠葉都充分享受陽(yáng)光。抱著不放棄任何學(xué)生的念頭,想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心,我一如既往地用愛(ài)澆灌、蕩滌著學(xué)生的心靈。我班胡俊豪同學(xué)以前一聽(tīng)說(shuō)背誦課文就頭疼、請(qǐng)假,我教他記憶方法,對(duì)他放寬要求,慢慢地,他以后背書(shū)不再頭疼;國(guó)太平同學(xué)因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄,經(jīng)常上學(xué)遲到,從來(lái)不做作業(yè)。經(jīng)過(guò)半年的教育,現(xiàn)在能按時(shí)到校,并較好地完成課堂作業(yè);萬(wàn)小寒同學(xué)因父親很早去世、母親出走,長(zhǎng)期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后,為其辦理貧困生手術(shù),減免了學(xué)費(fèi),號(hào)召同學(xué)們向她伸出友愛(ài)之手。她變得開(kāi)朗了,熱愛(ài)集體了,還勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。當(dāng)我一次次點(diǎn)燃這些學(xué)生自信的火把時(shí),我仿佛看到了“又一村”的境界。
教學(xué)上我堅(jiān)持新書(shū)必讀的理念,認(rèn)真用好課堂40分鐘時(shí)間,積極探索多種形式的讀書(shū)活動(dòng),廣開(kāi)渠道,增加學(xué)生的閱讀體驗(yàn),著實(shí)有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)所帶語(yǔ)文均取得好的成績(jī),兩次被評(píng)為校優(yōu)秀教師?;叵胍荒甑慕?jīng)歷,發(fā)現(xiàn)做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向鄭老師那樣,讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中,把對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著體現(xiàn)在平凡中。
第三篇:師德演講稿:讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中
師德演講稿:讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中
當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李慧琴
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!我叫李慧琴,來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天很榮幸來(lái)到這里,我匯報(bào)的題目是讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中。
一年來(lái),鄭老師的崇高師德已永鑄我心,我立志向鄭老師一樣,用永不退卻的熱情和永遠(yuǎn)燃燒的愛(ài),為學(xué)生鋪設(shè)美好人生之路。身為實(shí)小人,我樂(lè)于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,不論分內(nèi)分外、不計(jì)個(gè)人得失,主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難。作為班主任,因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)豐富多彩,搭班老師是校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校工作繁忙,經(jīng)常外出開(kāi)會(huì),可以說(shuō)六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點(diǎn)一線”單調(diào)而充實(shí),不同年段老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“我好像幾天沒(méi)見(jiàn)著你了”。是啊,從班上忙到辦公室,又從辦公室忙到班上,我像一個(gè)陀螺,總是不停地忙碌著,沒(méi)有閑暇的時(shí)間聊天、上網(wǎng)。只有晚上回到家里,才可以上上網(wǎng)、讀讀報(bào)。別班的課外活動(dòng)正副班主任可以輪換上,而我總是獨(dú)自承擔(dān)。由于老師們經(jīng)常外出學(xué)習(xí),我會(huì)責(zé)無(wú)旁貸地頂課,哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái),所以治嗓子的藥從未間斷過(guò)。去年有一段日子的確很特殊,一次連續(xù)兩天班上沒(méi)有別的老師上課,我一個(gè)人默默地頂著。同組的一位老教師實(shí)在看不下去了,主動(dòng)到班上承擔(dān)了一節(jié)課,而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動(dòng)不已。當(dāng)學(xué)校安排我外出學(xué)習(xí),我總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),并抓緊時(shí)間返回。無(wú)論到哪里,我的心里總放不下學(xué)生,牽掛成了一種習(xí)慣。在班級(jí)管理上,我?guī)е鹬刈哌M(jìn)學(xué)生,帶著妙招開(kāi)展活動(dòng),用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學(xué)生,讓豐富的活動(dòng)感染學(xué)生。我種下一棵“心情”樹(shù),為師生交流搭起一座平臺(tái)。和鄭老師一樣,我和孩子們成了知心朋友。“親其師,信其道”,班級(jí)的各項(xiàng)工作也因此開(kāi)展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊(duì)”、“清潔衛(wèi)士中隊(duì)”和“勇于創(chuàng)新中隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并取得可喜的成績(jī)。學(xué)校老師和家長(zhǎng)都頻頻反映班風(fēng)班貌大轉(zhuǎn)變。
鄭老師說(shuō):做一名教師,就應(yīng)該全身心地播灑愛(ài)的雨露,就應(yīng)該讓每一片綠葉都充分享受陽(yáng)光。抱著不放棄任何學(xué)生的念頭,想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心,我一如既往地用愛(ài)澆灌、蕩滌著學(xué)生的心靈。我班胡俊豪同學(xué)以前一聽(tīng)說(shuō)背誦課文就頭疼、請(qǐng)假,我教他記憶方法,對(duì)他放寬要求,慢慢地,他以后背書(shū)不再頭疼;國(guó)太平同學(xué)因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄,經(jīng)常上學(xué)遲到,從來(lái)不做作業(yè)。經(jīng)過(guò)半年的教育,現(xiàn)在能按時(shí)到校,并較好地完成課堂作業(yè);萬(wàn)小寒同學(xué)因父親很早去世、母親出走,長(zhǎng)期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后,為其辦理貧困生手術(shù),減免了學(xué)費(fèi),號(hào)召同學(xué)們向她伸出友愛(ài)之手。她變得開(kāi)朗了,熱愛(ài)集體了,還勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。當(dāng)我一次次點(diǎn)燃這些學(xué)生自信的火把時(shí),我仿佛看到了“又一村”的境界。
教學(xué)上我堅(jiān)持新書(shū)必讀的理念,認(rèn)真用好課堂40分鐘時(shí)間,積極探索多種形式的讀書(shū)活動(dòng),廣開(kāi)渠道,增加學(xué)生的閱讀體驗(yàn),著實(shí)有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)所帶語(yǔ)文均取得好的成績(jī),兩次被評(píng)為校優(yōu)秀教師?;叵胍荒甑慕?jīng)歷,發(fā)現(xiàn)做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向鄭老師那樣,讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中,把對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著體現(xiàn)在平凡中。
第四篇:師德演講噶:讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!我叫xiexiebang,來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天很榮幸來(lái)到這里,我匯報(bào)的題目是讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中。
一年來(lái),鄭老師的崇高師德已永鑄我心,我立志向鄭老師一樣,用永不退卻的熱情和永遠(yuǎn)燃燒的愛(ài),為學(xué)生鋪設(shè)美好人生之路。身為實(shí)小人,我樂(lè)于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,不論分內(nèi)分外、不計(jì)個(gè)人得失,主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難。作為班主任,因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)豐富多彩,搭班老師是校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校工作繁忙,經(jīng)常外出開(kāi)會(huì),可以說(shuō)六班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點(diǎn)一線”單調(diào)而充實(shí),不同年段老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“我好像幾天沒(méi)見(jiàn)著你了”。是啊,從班上忙到辦公室,又從辦公室忙到班上,我像一個(gè)陀螺,總是不停地忙碌著,沒(méi)有閑暇的時(shí)間聊天、上網(wǎng)。只有晚上回到家里,才可以上上網(wǎng)、讀讀報(bào)。別班的課外活動(dòng)正副班主任可以輪換上,而我總是獨(dú)自承擔(dān)。由于老師們經(jīng)常外出學(xué)習(xí),我會(huì)責(zé)無(wú)旁貸地頂課,哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái),所以治嗓子的藥從未間斷過(guò)。去年有一段日子的確很特殊,一次連續(xù)兩天班上沒(méi)有別的老師上課,我一個(gè)人默默地頂著。同組的一位老教師實(shí)在看不下去了,主動(dòng)到班上承擔(dān)了一節(jié)課,而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動(dòng)不已。當(dāng)學(xué)校安排我外出學(xué)習(xí),我總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),并抓緊時(shí)間返回。無(wú)論到哪里,我的心里總放不下學(xué)生,牽掛成了一種習(xí)慣。在班級(jí)管理上,我?guī)е鹬刈哌M(jìn)學(xué)生,帶著妙招開(kāi)展活動(dòng),用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學(xué)生,讓豐富的活動(dòng)感染學(xué)生。我種下一棵“心情”樹(shù),為師生交流搭起一座平臺(tái)。和鄭老師一樣,我和孩子們成了知心朋友?!坝H其師,信其道”,班級(jí)的各項(xiàng)工作也因此開(kāi)展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊(duì)”、“清潔衛(wèi)士中隊(duì)”和“勇于創(chuàng)新中隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并取得可喜的成績(jī)。學(xué)校老師和家長(zhǎng)都頻頻反映班風(fēng)班貌大轉(zhuǎn)變。
鄭老師說(shuō):做一名教師,就應(yīng)該全身心地播灑愛(ài)的雨露,就應(yīng)該讓每一片綠葉都充分享受陽(yáng)光。抱著不放棄任何學(xué)生的念頭,想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心,我一如既往地用愛(ài)澆灌、蕩滌著學(xué)生的心靈。我班胡俊豪同學(xué)以前一聽(tīng)說(shuō)背誦課文就頭疼、請(qǐng)假,我教他記憶方法,對(duì)他放寬要求,慢慢地,他以后背書(shū)不再頭疼;國(guó)太平同學(xué)因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄,經(jīng)常上學(xué)遲到,從來(lái)不做作業(yè)。經(jīng)過(guò)半年的教育,現(xiàn)在能按時(shí)到校,并較好地完成課堂作業(yè);萬(wàn)小寒同學(xué)因父親很早去世、母親出走,長(zhǎng)期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后,為其辦理貧困生手術(shù),減免了學(xué)費(fèi),號(hào)召同學(xué)們向她伸出友愛(ài)之手。她變得開(kāi)朗了,熱愛(ài)集體了,還勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。當(dāng)我一次次點(diǎn)燃這些學(xué)生自信的火把時(shí),我仿佛看到了“又一村”的境界。
教學(xué)上我堅(jiān)持新書(shū)必讀的理念,認(rèn)真用好課堂40分鐘時(shí)間,積極探索多種形式的讀書(shū)活動(dòng),廣開(kāi)渠道,增加學(xué)生的閱讀體驗(yàn),著實(shí)有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)所帶語(yǔ)文均取得好的成績(jī),兩次被評(píng)為校優(yōu)秀教師?;叵胍荒甑慕?jīng)歷,發(fā)現(xiàn)做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向鄭老師那樣,讓熱情與愛(ài)永遠(yuǎn)充盈在平凡小事中,把對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著體現(xiàn)在平凡中。
第五篇:0903在“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨、永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“我為振興發(fā)展做件事”活動(dòng)的實(shí)施方案
上三送辦字?2012?38號(hào)
關(guān)于印發(fā)《在“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教
育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“我為振興發(fā)展
做件事”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、人民政府,縣委各部門(mén),縣直(駐縣)各單位:
現(xiàn)將《在“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“我為振興發(fā)展做件事”活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。
附件:《在“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“我為振興發(fā)展做件事”活動(dòng)實(shí)施方案》
中共上猶縣委“送政策、送溫暖、送服務(wù)”
工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2012年9月3日
附件
在“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中
開(kāi)展“我為振興發(fā)展做件事”
活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)中共贛州市委《關(guān)于在全市深入開(kāi)展“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)就我縣在“永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“我為振興發(fā)展做件事”活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展“我為振興發(fā)展做件事”活動(dòng),引導(dǎo)全縣干部群眾充分認(rèn)識(shí)自己在贛南蘇區(qū)振興發(fā)展中的主體責(zé)任,弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,激發(fā)主體熱情,積極投身振興發(fā)展的火熱實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)為振興發(fā)展作貢獻(xiàn),使國(guó)家扶持和自力更生更好地結(jié)合在一起。
二、活動(dòng)主題
我為振興發(fā)展做件事
三、時(shí)間安排
2012年9月—12月底。
四、參與對(duì)象
全縣所有“送政策、送溫暖、送服務(wù)”干部(含駐點(diǎn)、不駐點(diǎn)干部)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
重點(diǎn)圍繞農(nóng)村危舊土坯房改造、告別白色污染、服務(wù)群眾創(chuàng)業(yè)致富、和諧秀美鄉(xiāng)村建設(shè)、贛南蘇區(qū)振興發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施、基層維穩(wěn)等主要內(nèi)容,每個(gè)“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作隊(duì)為所聯(lián)系的村(社區(qū))解決一批突出問(wèn)題,每名“送政策、送溫暖、送服務(wù)”干部為每戶(hù)聯(lián)系戶(hù)至少辦一件實(shí)事。
1.服務(wù)農(nóng)村危舊土坯房改造。要把農(nóng)村危舊土坯房改造作為“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作的重中之重來(lái)抓,每個(gè)干部與所聯(lián)系戶(hù)中被列為危舊土坯房改造的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,在農(nóng)村危舊土坯房等級(jí)鑒別、規(guī)劃選址、戶(hù)型選擇、聯(lián)系貸款等方面做好服務(wù)工作,使危舊土坯房改造農(nóng)戶(hù)拆得下、建得起、住得進(jìn)、補(bǔ)得平。
2.服務(wù)群眾創(chuàng)業(yè)致富。各個(gè)“送政策、送溫暖、送服務(wù)”干部要積極宣傳產(chǎn)業(yè)政策,科學(xué)合理制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快發(fā)展特色農(nóng)業(yè),做大做優(yōu)特色品牌。為農(nóng)戶(hù)提供項(xiàng)目推介、技術(shù)支持、技能培訓(xùn)等服務(wù)。引導(dǎo)黨員干部、大學(xué)生“村官”、農(nóng)村能人、返鄉(xiāng)能人帶頭創(chuàng)業(yè),拓寬農(nóng)民致富渠道。
3.服務(wù)和諧秀美鄉(xiāng)村建設(shè)。各“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作隊(duì)要著力解決群眾就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)等難題,充分發(fā)揮群
眾主體作用,組織群眾參加公益路(橋、渠)、公益林、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村安全飲水工程、農(nóng)村清潔工程建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾無(wú)公害化處理,改善人居環(huán)境,提升農(nóng)民生活品質(zhì)。要開(kāi)展“告別白色污染,呵護(hù)綠色家園”主題教育,教育和引導(dǎo)民眾樹(shù)立環(huán)保意識(shí),拒絕使用塑料袋。
4.服務(wù)振興發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施。配合各地各部門(mén)與上級(jí)做好項(xiàng)目對(duì)接,爭(zhēng)取《若干意見(jiàn)》中的相關(guān)政策、項(xiàng)目盡快落地,推動(dòng)城鎮(zhèn)道路、供水、生態(tài)、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸,公共服務(wù)向農(nóng)村拓展。
5.服務(wù)基層維穩(wěn)。各個(gè)“送政策、送溫暖、送服務(wù)”干部要加大土地征用、房屋征收、環(huán)境污染、安全事故、山林權(quán)屬糾紛等領(lǐng)域矛盾的排查力度,幫助聯(lián)系戶(hù)解決好鄰里糾紛,化解重復(fù)訪、非正常上訪等問(wèn)題,做到矛盾排查不留死角、疏導(dǎo)穩(wěn)控不留漏洞。
六、步驟方法
1.挨家挨戶(hù)上門(mén)征求意見(jiàn),找準(zhǔn)要辦的事。各級(jí)“送政策、送溫暖、送服務(wù)”干部要大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,深入鄉(xiāng)村,入門(mén)入戶(hù),走訪每戶(hù)聯(lián)系戶(hù),特別是五保戶(hù)、低保戶(hù)、困難黨員、受災(zāi)戶(hù)等,面對(duì)面了解每個(gè)聯(lián)系戶(hù)的基本情況、存在的困難、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在這個(gè)基礎(chǔ)上,找出所聯(lián)系村(社區(qū))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制約因素,詳細(xì)分析成因、解決措施。同時(shí),以
簡(jiǎn)明通俗的方式,緊貼實(shí)際宣講、解讀《若干意見(jiàn)》、《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村危舊土坯房改造的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》等政策以及中央和省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神。
2.分門(mén)別類(lèi)建好工作臺(tái)帳,謀劃要辦的事。各單位(部門(mén))、各“送政策、送溫暖、送服務(wù)”干部要對(duì)收集到的群眾的困難、問(wèn)題和建議按群眾關(guān)注度、難易程度、輕重緩急程度,依據(jù)現(xiàn)有政策、經(jīng)濟(jì)條件,深入分析,排出順序,建立“我為振興發(fā)展做件事”活動(dòng)臺(tái)帳,并對(duì)每個(gè)問(wèn)題明確責(zé)任人、責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、解決措施、解決時(shí)限等。
3.量力而行辦好實(shí)事,落實(shí)能辦的事。各單位(部門(mén))、各“送政策、送溫暖、送服務(wù)”干部對(duì)臺(tái)帳上的問(wèn)題要充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),找準(zhǔn)切入點(diǎn),盡可能創(chuàng)造條件解決群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切希望解決的問(wèn)題。同時(shí)注意量力而行,不給村(社區(qū))、群眾和單位增添不能承受的新債務(wù)。要做好歸類(lèi)、整理工作,及時(shí)向群眾反饋辦理結(jié)果,確保事事有回音,件件有著落。
七、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位(部門(mén))要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定具體活動(dòng)計(jì)劃,精心組織,務(wù)求實(shí)效。
2.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。上猶電視臺(tái)、《猶江通訊》、上猶新聞網(wǎng)要大力宣傳報(bào)道“我為振興發(fā)展做件事”的目的意義、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型,形成良好的活動(dòng)氛圍,充分調(diào)動(dòng)群眾參與積極性。
3.開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),將開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu),并將結(jié)果納入年終“三送”工作考評(píng)。
中共上猶縣委“三送”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2012年9月3日印發(fā)