第一篇：我永遠沐浴在熱情的光影中的勵志成功誓言

我醒來了。

我滿懷喜悅．迎接新的一天。

我感到自己的變化?，F在我用快樂與自信代替了自憐與恐懼。

人因為磨難而接受教訓，有所長進。我不再重復過去的失敗和錯誤，因為我有了羊皮卷的指引。

當我邁進新的一天時。我有了三個新伙伴：自信、自尊和熱情。自信使我能夠應付任何挑戰(zhàn)，自尊使我表現出色，而熱情是自信和自尊的根源。

歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利。沒有熱情，不可能成就任何偉業(yè)，因為無論多么恐懼、多么艱難的挑戰(zhàn)，熱情都賦予它新的含義。沒有熱情，我注定要在平庸中度過一生；而有了熱情，我將會創(chuàng)造奇跡。我的生存有了新的意義，名言網 失敗不再是我的常伴。不久前．從我開始記住微笑時起，空虛、孤獨、無力、悲傷、煩惱和失望就不復存在了。別人也同樣向我微笑，對我關懷，我們共同點燃愛與幸福的燭光。

我永遠沐浴在熱情的光影中。

熱情是世界上最大的財富。它的潛在價值遠遠超過金錢與僅勢。熱情摧毀偏見與敵意，摒棄懶惰，掃除障礙。我認識到，熱情是行動的信仰，有了這種信仰，我們就會無往不勝。

我永遠沐浴在熱情的光影中。

一時的熱情容易做到，把渴望的心思保持一天或者一周，也不太難。但是我要做的是，養(yǎng)成習慣，使熱情時常陪伴著我。熱情是對工作的熱愛。我不需要了解它，我只要知道它使我的身體健康，使我的頭腦充實。隨著我的努力，熱情將會變成一種習慣。首先我們養(yǎng)成習慣．然后習慣成就我們。熱情像一輛戰(zhàn)車，帶我奔向更加美好的生活。我在微笑中期待美好生活的來臨。

我永遠沐浴在熱情的光影中。

熱情可以移走城堡，使生靈充滿魔力，它是真誠的特質，沒有它就不可能得到真理，像許多人一樣。我曾一度以為生活的回報就是舒適與奢華，現在才知道我們熱望著的東西應該是幸福。就我的未來而言，熱情比滋潤麥苗的春雨還要有益。今后，我所有的日子都將與以往不同。我不再把生活中的付出當作辛勞，因為這樣一來，工作便是迫不得已的苦差，伴隨著無休無止的忍受。相反，讓我忘記生活的艱辛，用旺盛的精力、充分的耐心和良好的狀態(tài)去迎接每天的工作。有了這些素質．我將遠遠超過以往的成績．時間飛逝，熱情不絕，我一定會變得對自己和對世界更有價值。我抱定這樣的態(tài)度，那么一切都將變得無比美好。

我永遠沐浴在熱情的光影中。

在那耀眼的光線中，我第一次睜開了眼睛。在那些無聊的歲月中，我生命中一切美好的東西都隱藏起來，現在它們一一展現在我們的眼前。戀愛中的人，往往比別人目光更敏銳，感覺更細致，能夠看到別人熟視無睹的美德和魅力。我也如此，充滿熱情，更具洞察力，視野更開闊，能夠看到別人無法識別的美麗和魅力，經它可以補償大量的苫差、貧困、困難，甚至迫害。名言網 有了熱情，我無論處于什么樣的環(huán)境，都可能有所作為。我也會偶爾迷惘困惑，正像發(fā)生在所有天才身上的一樣，那時我會迷途知返，使自己繼續(xù)前行。

我永遠沐浴在熱情的光影中。張小嫻語錄

當我意識到我所擁有的這種偉大力量可以改變我的一切乃至整個生命時，我感到多么振奮啊：這種力量原本就存在于很多人的身上，只是他們自己并不知道，不知道他們可以用這種神奇的力量改變自己。我，為他們感到深深地悲哀。

我將日歷翻回，像年輕人樣生活，他們有不可抗拒的魅力。熱情洋溢，像高山上的泉水。年輕人的眼中，沒有黑暗的前途，沒有無處可逃的陷阱。他們忘記了世界上還有一種叫做失敗的東西，他們深信不疑的是世界等待他們的到來，等待他們點燃真理、熱情與美麗的火種。

今天我高高地舉起蠟燭，在燭光中向每一個人綻出笑容。

我永遠沐浴在熱情的光影中。

第二篇：師德演講稿-讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中

師德演講稿:讓熱情與愛永遠充盈在平

凡小事中

當陽市實驗小學

李慧琴

各位領導、各位老師：

下午好！我叫李慧琴，來自實驗小學。今天很榮幸來到這里，我匯報的題目是讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中。

一年來，鄭老師的崇高師德已永鑄我心，我立志向鄭老師一樣，用永不退卻的熱情和永遠燃燒的愛，為學生鋪設美好人生之路。身為實小人，我樂于接受學校安排的各項工作，不論分內分外、不計個人得失，主動為學校分憂解難。作為班主任，因為學校開展的活動豐富多彩，搭班老師是校領導，學校工作繁忙，經常外出開會，可以說六（2）班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點一線”單調而充實，不同年段老師經常會對我說：“我好像幾天沒見著你了”。是啊，從班上忙到辦公室，又從辦公室忙到班上，我像一個陀螺，總是不停地忙碌著，沒有閑暇的時間聊天、上網。只有晚上回到家里，才可以上上網、讀讀報。別班的課外活動正副班主任可以輪換上，而我總是獨自承擔。由于老師們經常外出學習，我會責無旁貸地頂課，哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說不出話來，所以治嗓子的藥從未間斷過。去年有一段日子的確很特殊，一次連續(xù)兩天班上沒有別的老師上課，我一個人默默地頂著。同組的一位老教師實在看不下去了，主動到班上承擔了一節(jié)課，而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動不已。當學校安排我外出學習，我總是抓緊時間學習，并抓緊時間返回。無論到哪里，我的心里總放不下學生，牽掛成了一種習慣。在班級管理上，我?guī)е鹬刈哌M學生，帶著妙招開展活動，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生，讓豐富的活動感染學生。我種下一棵“心情”樹，為師生交流搭起一座平臺。和鄭老師一樣，我和孩子們成了知心朋友?！坝H其師，信其道”，班級的各項工作也因此開展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊”、“清潔衛(wèi)士中隊”和“勇于創(chuàng)新中隊”的光榮稱號。同學們踴躍參加學校的各項活動，并取得可喜的成績。學校老師和家長都頻頻反映班風班貌大轉變。

鄭老師說：做一名教師，就應該全身心地播灑愛的雨露，就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光。抱著不放棄任何學生的念頭，想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心，我一如既往地用愛澆灌、蕩滌著學生的心靈。我班胡俊豪同學以前一聽說背誦課文就頭疼、請假，我教他記憶方法，對他放寬要求，慢慢地，他以后背書不再頭疼；國太平同學因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄，經常上學遲到，從來不做作業(yè)。經過半年的教育，現在能按時到校，并較好地完成課堂作業(yè)；萬小寒同學因父親很早去世、母親出走，長期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后，為其辦理貧困生手術，減免了學費，號召同學們向她伸出友愛之手。她變得開朗了，熱愛集體了，還勇于參加各項活動并獲獎。當我一次次點燃這些學生自信的火把時，我仿佛看到了“又一村”的境界。

教學上我堅持新書必讀的理念，認真用好課堂40分鐘時間，積極探索多種形式的讀書活動，廣開渠道，增加學生的閱讀體驗，著實有效地提高課堂教學質量。一年來所帶語文均取得好的成績，兩次被評為校優(yōu)秀教師。回想一年的經歷，發(fā)現做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向鄭老師那樣，讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中，把對教育事業(yè)的執(zhí)著體現在平凡中。

第三篇：師德演講稿:讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中

師德演講稿:讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中

當陽市實驗小學 李慧琴

各位領導、各位老師：

下午好！我叫李慧琴，來自實驗小學。今天很榮幸來到這里，我匯報的題目是讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中。

一年來，鄭老師的崇高師德已永鑄我心，我立志向鄭老師一樣，用永不退卻的熱情和永遠燃燒的愛，為學生鋪設美好人生之路。身為實小人，我樂于接受學校安排的各項工作，不論分內分外、不計個人得失，主動為學校分憂解難。作為班主任，因為學校開展的活動豐富多彩，搭班老師是校領導，學校工作繁忙，經常外出開會，可以說六（2）班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點一線”單調而充實，不同年段老師經常會對我說：“我好像幾天沒見著你了”。是啊，從班上忙到辦公室，又從辦公室忙到班上，我像一個陀螺，總是不停地忙碌著，沒有閑暇的時間聊天、上網。只有晚上回到家里，才可以上上網、讀讀報。別班的課外活動正副班主任可以輪換上，而我總是獨自承擔。由于老師們經常外出學習，我會責無旁貸地頂課，哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說不出話來，所以治嗓子的藥從未間斷過。去年有一段日子的確很特殊，一次連續(xù)兩天班上沒有別的老師上課，我一個人默默地頂著。同組的一位老教師實在看不下去了，主動到班上承擔了一節(jié)課，而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動不已。當學校安排我外出學習，我總是抓緊時間學習，并抓緊時間返回。無論到哪里，我的心里總放不下學生，牽掛成了一種習慣。在班級管理上，我?guī)е鹬刈哌M學生，帶著妙招開展活動，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生，讓豐富的活動感染學生。我種下一棵“心情”樹，為師生交流搭起一座平臺。和鄭老師一樣，我和孩子們成了知心朋友?！坝H其師，信其道”，班級的各項工作也因此開展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊”、“清潔衛(wèi)士中隊”和“勇于創(chuàng)新中隊”的光榮稱號。同學們踴躍參加學校的各項活動，并取得可喜的成績。學校老師和家長都頻頻反映班風班貌大轉變。

鄭老師說：做一名教師，就應該全身心地播灑愛的雨露，就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光。抱著不放棄任何學生的念頭，想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心，我一如既往地用愛澆灌、蕩滌著學生的心靈。我班胡俊豪同學以前一聽說背誦課文就頭疼、請假，我教他記憶方法，對他放寬要求，慢慢地，他以后背書不再頭疼；國太平同學因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄，經常上學遲到，從來不做作業(yè)。經過半年的教育，現在能按時到校，并較好地完成課堂作業(yè)；萬小寒同學因父親很早去世、母親出走，長期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后，為其辦理貧困生手術，減免了學費，號召同學們向她伸出友愛之手。她變得開朗了，熱愛集體了，還勇于參加各項活動并獲獎。當我一次次點燃這些學生自信的火把時，我仿佛看到了“又一村”的境界。

教學上我堅持新書必讀的理念，認真用好課堂40分鐘時間，積極探索多種形式的讀書活動，廣開渠道，增加學生的閱讀體驗，著實有效地提高課堂教學質量。一年來所帶語文均取得好的成績，兩次被評為校優(yōu)秀教師?；叵胍荒甑慕洑v，發(fā)現做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向鄭老師那樣，讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中，把對教育事業(yè)的執(zhí)著體現在平凡中。

第四篇：師德演講噶：讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中

各位領導、各位老師：

下午好!我叫xiexiebang，來自實驗小學。今天很榮幸來到這里，我匯報的題目是讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中。

一年來，鄭老師的崇高師德已永鑄我心，我立志向鄭老師一樣，用永不退卻的熱情和永遠燃燒的愛，為學生鋪設美好人生之路。身為實小人，我樂于接受學校安排的各項工作，不論分內分外、不計個人得失，主動為學校分憂解難。作為班主任，因為學校開展的活動豐富多彩，搭班老師是校領導，學校工作繁忙，經常外出開會，可以說六班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三點一線”單調而充實，不同年段老師經常會對我說：“我好像幾天沒見著你了”。是啊，從班上忙到辦公室，又從辦公室忙到班上，我像一個陀螺，總是不停地忙碌著，沒有閑暇的時間聊天、上網。只有晚上回到家里，才可以上上網、讀讀報。別班的課外活動正副班主任可以輪換上，而我總是獨自承擔。由于老師們經常外出學習，我會責無旁貸地頂課，哪怕是頂課一整天。嗓子常常因疼痛、嘶啞得說不出話來，所以治嗓子的藥從未間斷過。去年有一段日子的確很特殊，一次連續(xù)兩天班上沒有別的老師上課，我一個人默默地頂著。同組的一位老教師實在看不下去了，主動到班上承擔了一節(jié)課，而她在自己班上也上了三節(jié)。至今想起這件事我仍然感動不已。當學校安排我外出學習，我總是抓緊時間學習，并抓緊時間返回。無論到哪里，我的心里總放不下學生，牽掛成了一種習慣。在班級管理上，我?guī)е鹬刈哌M學生，帶著妙招開展活動，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生，讓豐富的活動感染學生。我種下一棵“心情”樹，為師生交流搭起一座平臺。和鄭老師一樣，我和孩子們成了知心朋友?！坝H其師，信其道”，班級的各項工作也因此開展得有聲有色。我班獲得“文明禮儀中隊”、“清潔衛(wèi)士中隊”和“勇于創(chuàng)新中隊”的光榮稱號。同學們踴躍參加學校的各項活動，并取得可喜的成績。學校老師和家長都頻頻反映班風班貌大轉變。

鄭老師說：做一名教師，就應該全身心地播灑愛的雨露，就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光。抱著不放棄任何學生的念頭，想著鄭老師誓把石頭焐熱的決心，我一如既往地用愛澆灌、蕩滌著學生的心靈。我班胡俊豪同學以前一聽說背誦課文就頭疼、請假，我教他記憶方法，對他放寬要求，慢慢地，他以后背書不再頭疼;國太平同學因父母離異得不到溫暖、變得自暴自棄，經常上學遲到，從來不做作業(yè)。經過半年的教育，現在能按時到校，并較好地完成課堂作業(yè);萬小寒同學因父親很早去世、母親出走，長期跟著爺爺奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情況后，為其辦理貧困生手術，減免了學費，號召同學們向她伸出友愛之手。她變得開朗了，熱愛集體了，還勇于參加各項活動并獲獎。當我一次次點燃這些學生自信的火把時，我仿佛看到了“又一村”的境界。

教學上我堅持新書必讀的理念，認真用好課堂40分鐘時間，積極探索多種形式的讀書活動，廣開渠道，增加學生的閱讀體驗，著實有效地提高課堂教學質量。一年來所帶語文均取得好的成績，兩次被評為校優(yōu)秀教師。回想一年的經歷，發(fā)現做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向鄭老師那樣，讓熱情與愛永遠充盈在平凡小事中，把對教育事業(yè)的執(zhí)著體現在平凡中。

第五篇：0903在“永遠熱愛黨、永遠跟黨走”主題教育實踐活動中開展“我為振興發(fā)展做件事”活動的實施方案

上三送辦字?2012?38號

關于印發(fā)《在“永遠熱愛黨 永遠跟黨走”主題教

育實踐活動中開展“我為振興發(fā)展

做件事”活動實施方案》的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、人民政府，縣委各部門，縣直（駐縣）各單位：

現將《在“永遠熱愛黨 永遠跟黨走”主題教育實踐活動中開展“我為振興發(fā)展做件事”活動的實施方案》印發(fā)給你們，請根據實際抓好貫徹落實。

附件：《在“永遠熱愛黨 永遠跟黨走”主題教育實踐活動中開展“我為振興發(fā)展做件事”活動實施方案》

中共上猶縣委“送政策、送溫暖、送服務”

工作領導小組辦公室

2012年9月3日

附件

在“永遠熱愛黨 永遠跟黨走”主題教育實踐活動中

開展“我為振興發(fā)展做件事”

活動實施方案

根據中共贛州市委《關于在全市深入開展“永遠熱愛黨 永遠跟黨走”主題教育實踐活動的通知》要求，現就我縣在“永遠熱愛黨 永遠跟黨走”主題教育實踐活動中開展“我為振興發(fā)展做件事”活動制定如下實施方案。

一、活動目的通過開展“我為振興發(fā)展做件事”活動，引導全縣干部群眾充分認識自己在贛南蘇區(qū)振興發(fā)展中的主體責任，弘揚蘇區(qū)精神，激發(fā)主體熱情，積極投身振興發(fā)展的火熱實踐，用實際行動為振興發(fā)展作貢獻，使國家扶持和自力更生更好地結合在一起。

二、活動主題

我為振興發(fā)展做件事

三、時間安排

2012年9月—12月底。

四、參與對象

全縣所有“送政策、送溫暖、送服務”干部（含駐點、不駐點干部）。

五、活動內容

重點圍繞農村危舊土坯房改造、告別白色污染、服務群眾創(chuàng)業(yè)致富、和諧秀美鄉(xiāng)村建設、贛南蘇區(qū)振興發(fā)展項目實施、基層維穩(wěn)等主要內容，每個“送政策、送溫暖、送服務”工作隊為所聯(lián)系的村（社區(qū)）解決一批突出問題，每名“送政策、送溫暖、送服務”干部為每戶聯(lián)系戶至少辦一件實事。

1.服務農村危舊土坯房改造。要把農村危舊土坯房改造作為“送政策、送溫暖、送服務”工作的重中之重來抓，每個干部與所聯(lián)系戶中被列為危舊土坯房改造的農戶進行結對幫扶，在農村危舊土坯房等級鑒別、規(guī)劃選址、戶型選擇、聯(lián)系貸款等方面做好服務工作，使危舊土坯房改造農戶拆得下、建得起、住得進、補得平。

2.服務群眾創(chuàng)業(yè)致富。各個“送政策、送溫暖、送服務”干部要積極宣傳產業(yè)政策，科學合理制定產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快發(fā)展特色農業(yè)，做大做優(yōu)特色品牌。為農戶提供項目推介、技術支持、技能培訓等服務。引導黨員干部、大學生“村官”、農村能人、返鄉(xiāng)能人帶頭創(chuàng)業(yè)，拓寬農民致富渠道。

3.服務和諧秀美鄉(xiāng)村建設。各“送政策、送溫暖、送服務”工作隊要著力解決群眾就業(yè)、就醫(yī)、就學等難題，充分發(fā)揮群

眾主體作用，組織群眾參加公益路（橋、渠）、公益林、新農村建設、農村安全飲水工程、農村清潔工程建設，實現農村垃圾無公害化處理，改善人居環(huán)境，提升農民生活品質。要開展“告別白色污染，呵護綠色家園”主題教育，教育和引導民眾樹立環(huán)保意識，拒絕使用塑料袋。

4.服務振興發(fā)展項目實施。配合各地各部門與上級做好項目對接，爭取《若干意見》中的相關政策、項目盡快落地，推動城鎮(zhèn)道路、供水、生態(tài)、環(huán)保等基礎設施向農村延伸，公共服務向農村拓展。

5.服務基層維穩(wěn)。各個“送政策、送溫暖、送服務”干部要加大土地征用、房屋征收、環(huán)境污染、安全事故、山林權屬糾紛等領域矛盾的排查力度，幫助聯(lián)系戶解決好鄰里糾紛，化解重復訪、非正常上訪等問題，做到矛盾排查不留死角、疏導穩(wěn)控不留漏洞。

六、步驟方法

1.挨家挨戶上門征求意見，找準要辦的事。各級“送政策、送溫暖、送服務”干部要大力弘揚蘇區(qū)精神，深入鄉(xiāng)村，入門入戶，走訪每戶聯(lián)系戶，特別是五保戶、低保戶、困難黨員、受災戶等,面對面了解每個聯(lián)系戶的基本情況、存在的困難、關注的熱點難點問題。在這個基礎上，找出所聯(lián)系村（社區(qū)）經濟社會發(fā)展的制約因素，詳細分析成因、解決措施。同時，以

簡明通俗的方式，緊貼實際宣講、解讀《若干意見》、《關于推進農村危舊土坯房改造的指導意見（試行）》等政策以及中央和省委、市委主要領導的重要講話精神。

2.分門別類建好工作臺帳，謀劃要辦的事。各單位（部門）、各“送政策、送溫暖、送服務”干部要對收集到的群眾的困難、問題和建議按群眾關注度、難易程度、輕重緩急程度，依據現有政策、經濟條件，深入分析，排出順序，建立“我為振興發(fā)展做件事”活動臺帳，并對每個問題明確責任人、責任單位、責任領導、解決措施、解決時限等。

3.量力而行辦好實事，落實能辦的事。各單位（部門）、各“送政策、送溫暖、送服務”干部對臺帳上的問題要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，找準切入點，盡可能創(chuàng)造條件解決群眾反映最強烈、最迫切希望解決的問題。同時注意量力而行，不給村（社區(qū)）、群眾和單位增添不能承受的新債務。要做好歸類、整理工作，及時向群眾反饋辦理結果，確保事事有回音，件件有著落。

七、活動要求

1.加強組織領導。各單位（部門）要高度重視，切實加強領導，制定具體活動計劃，精心組織，務求實效。

2.營造活動氛圍。上猶電視臺、《猶江通訊》、上猶新聞網要大力宣傳報道“我為振興發(fā)展做件事”的目的意義、經驗做法和先進典型，形成良好的活動氛圍，充分調動群眾參與積極性。

3.開展評先評優(yōu)?；顒咏Y束時，將開展評先評優(yōu)，并將結果納入年終“三送”工作考評。

中共上猶縣委“三送”工作領導小組辦公室2012年9月3日印發(fā)