第一篇：青春、誰都揮霍不起的詩歌

一直認為自己很有能力。

即便是不上學也能豐衣足食。

自己卻忘記了。

潘石屹式的奇跡只是一個個例。

自己也忘了。

比爾蓋茨確實沒有完成學業(yè)。

但是他是從哈佛輟學了。

自己一直在憤世嫉俗。

覺得社會扭曲了讀書的本質。

固執(zhí)的認為讀書是為了修身養(yǎng)性。

而非考取功名

所以揮霍時光。

所以不學無術。

爸媽：這段是寫給你們的。

對不起。

我知道自己是個混蛋。

對不起。

我知道自己一次又一次的傷害了你們。

對不起。

我知道錯了。

對不起請你們原諒我好嗎？

我以后會好好讀書。

我以后不會再去泡網吧了。

請你們原諒我。我知道自己錯了。

我是不是你最疼愛的人？

這句話我想問你。王萌。

其實答案我心里很明白。

不是。

如果你問我。

我想現(xiàn)在的我也會說不是。

不是因為你帶給我了傷害。

也不是因為我愛你。

而是因為我長大了。

有句話說：不管發(fā)生了什么。

一個借故墮落的人。都不值得人對他好。

我曾經因為你墮落了。

也不曾振作。

你約我一起離開這里。

我答應了你。

但是又反悔了。

我不覺得自己做錯了。

是啊。我知道自己做了這樣的決定。

就意味著我們以后就是陌路人。

但是我不后悔。

現(xiàn)在我可以傲然的說：失我者永失。

或許我以后不會有什么大作為。

但是我努力去做。

或許我以后不是多么富足。

但是我努力去拼。

或許我以后不會有什么好日子。

但是我不會讓家人為我操心了。

有一夜白發(fā)。也有一瞬長大。

我會用余生抒寫好人這一字。

第二篇：少年那是你揮霍不起的青春散文

今天是你的生日，一場關乎成人的洗禮。不多不少，整好十八。

我想，我們總會在這樣特殊的日子里渲染出些許復雜的情緒。不想長大，父母卻已爭著老；不想長大，時光卻已悄然逝去；不想長大，稚氣卻已脫失換了濃墨重彩的沉重；不想長大，那些關于生活磕磕絆絆的考驗早已接踵而至?？墒?，我們終究逃不過這場與時間的較量。

然而今天，之于你有太多不同，十八歲已經悄悄來了。你不再是那個可以拉著母親衣角怯懦怕生的小男孩，你不再是從幼兒園回來睫毛沾著眼淚衣服染滿塵土的小調皮，你也不再是憑著一紙獎狀鬧著母親要換更多零花錢的那個不懂事的孩童……韶華已逝、水墨青花剎那芳華，轉眼我們都已不再年輕。姐姐如今還是在漂泊，心未定、無處棲身的時候回家陪媽媽，我們站在你的身后依然只有那句最簡單的對白：祝你生日快樂！

前些日子我用同一個標題給自己寫了一篇類似信箋的文字，在那些墮落與迷茫里自省過后終于拾回些許希望。信仰還在、夢想還在，所以哪怕如今已然與這些夢想擦身而過、哪怕是與他們南轅北轍也要努力拼一拼，因為還年輕、因為還有力氣我們就要在自己的路上行走得穩(wěn)妥長久走得問心無愧。那么，當你瞄準一個目標要準備去為之奮斗的時候，那些荊棘叢生的路途、坎坷泥濘的過程都不重要，重要的是那個結果，達到了并做到你要的最好，這才是最重要的。這些都是我迄今為止一直信奉的堅持與自律。今天提筆，思緒翻涌也同樣感概萬千，也許我要為你厚重拖沓渾渾噩噩的高中生活剪去最后一個引以為傲的彩頭！

當你在青春期的叛逆與父母的嘮叨里苦苦掙扎時，想過最好的也想過最壞的。那些情緒不過在你一念之間，抑制不住脾氣的時候總要爆發(fā)卻總會在過后疚責那些對他們的傷害。長此以往沒了絲毫改變，這時我便看不清你。不記得那時比我孝順體貼懂事的那個孩子還在不在，不記得那個聰明乖巧爸媽引以為傲的孩子還在不在。你會選擇這樣的青春，期間誰都沒權去干涉。彼時成年禮已過，那些過往已經熠熠生輝的刻進你的生命里。多說一句枉然，少說一句不減。此時此刻，心里面的感覺不是一兩句話、一絲半點小情緒就可以解釋得清楚的。之于那些種種埋怨、驕矜厚重的推脫防備，打心底把自己的斗志摔了粉碎。就在我看著身邊的這些事故端倪層起蜂擁、變幻莫測的時候，依舊感受到自己內心里歇斯底里的吶喊，不隨波逐流、不墮落放逐。支撐自己的正力量呢？也許就是我們那個溫暖太多的家。你要明白有些東西從來都是乘虛而入毫無防備的，不夠堅持自律，總是要失敗的。

可我依舊希望你慶幸，那些你四處闖禍的年紀母親總是在背后不厭其煩的說辭。眼眶紅紅，卻依舊不舍得打。那些你年少無知口出狂言的時刻父親總是要及時給予糾正教授，做一個有用的人。說話是門藝術，溫言細語的教誨沒有粗聲呵斥。在你犯錯害怕的時候有姐姐我跟著頂著，就算無辜受累也從來都沒有過抱怨。不知不覺卻把這樣的寬容變成了溺愛。你可知，那樣溫和寬厚的爸爸媽媽在你的無知里受傷了多少次。你可知，那樣疼你愛你的爸爸媽媽在你叛逆桀驁的時候受了多少委屈。你可知，當他們耗盡青春消盡時光花盡心思用了所有的力氣對你好的時候你回報回來的那些，會讓他們的心瞬間崩潰。然而你都看不見，只是我在身后為你數(shù)著、替你抗住。長這么大以來我見過的母親為數(shù)不多的哭泣，掰著手指來計數(shù)也不過三次而已，可是你不知道啊，前兩次的哭泣卻都是為了你，擔憂失望與誤解，那些日子時光匆匆讓她老了。另一次是為了年邁的外婆無法安頓。那些一脈相承生生不息的情，就在你身上我已看出憔悴?？墒牵^去了的都不算什么，怕只怕那些還沒到來無法預知的。

作為姐姐，我承認自己也著實無法稱得上稱職。但是有些事并不是我不說你就可以裝作不知道，這樣一輩子何其不公平。有時候把道理講多了卻顯得單薄了，我沒有比你聰明的腦子、沒有比你好的天賦、也更沒有比你優(yōu)秀的基底，所以說出來的顯得那么沒底氣。但是我依舊會記得那份安慰，我會盡我所能的變得成熟穩(wěn)重節(jié)儉勤勞。我怕兩邊都失重，她們的辛勞就再也沒有支撐。我在努力變強大，變得優(yōu)秀。任何時候都不允許自己懈怠，且不會允許自己做得比別人差。我以為只要我足夠優(yōu)秀，他們就會把對你的期待和失望都緩一緩。因此我就開始強大的決斷和計劃著我這短短的學習生涯，似乎要把這一生都歸置得穩(wěn)妥清晰，這也就是我如今要長成的樣子。許多時候，我在逼迫自己達到一個怎樣的程度。摒棄自己愛哭偽弱敏感的顧慮，去承受那些超臨界的現(xiàn)實?？傄詾樽约鹤銐蚺Γ瑓s發(fā)現(xiàn)做到的遠遠不夠。那些真正屬于自己，可以拿出來生活的所剩無幾。也許有那么多的難以解釋，只是我明白從選擇的那一刻開始，我便只能強大。就算前面的都是失敗和悔過，但是盡力以后便沒再敢去自責。努力告訴自己，再堅持一下下，前方會有自己的海闊天空。跟媽媽通電話的時候，我不自覺的就會告訴她我很好。從來報喜不報憂，把那么多的苦楚辛酸咽下之后，只為讓她安心。平日里強硬的個性總是柔韌下來，給了他們這個年歲里我的全部溫柔耐性和心疼。我也知曉，如果放棄那樣的嬌嗔懦弱，我總有一天可以為他們撐起一片安穩(wěn)的時光。好好愛，朝暮至夕。所以我便不再埋怨你，只是努力做好自己的那部分就足夠。只是你不明白，他們把對我們的企盼與愛都均衡的毫不含糊，我做得再好你那邊還是失重的。

我想，我們終于要懂得父親母親的叮囑擔憂。不簡單的去看著時光慢慢慢走掉，開始學會感恩、學會成長、學會懂得那些他們言傳身教的生活。不求大富大貴，平平淡淡生活得真實才是最好的。去收藏那些為數(shù)不多的珍愛，天真的相信著這世界的美好，善良。不去大憎大惡，不去極端剖析過分接受那些黑暗。因為心里裝的太多美好，填滿以后，減分叫失望、加分叫理所當然。因為親情，這輩子存在的是滿滿的溫暖，愛太多、所以把愛人之心也弄得模糊不清。只是對家的愛，依舊清晰且明麗。我只能跟在你后面，拽著你的軟腭告訴你她們的心酸勞苦你的不對不是。只是你要記得，那些話的背后都藏著一份深深的希翼。不能輕許諾言，更不能信口胡謅，因為我要你記住，在這個世上你最最珍貴的人他們用半老徐陽換了你安逸穩(wěn)妥。犧牲的東西放棄的東西，我們遠遠不能體會。

我同樣希望你能回過頭來看看那些從前到如今走過的場面，當你畫面清晰的去想，你懷舊，戀舊把自己圈在回憶里出不來。當你覺得越遠越模糊的時候，你的心開始重新洗牌。自己是全新的向前的，不停在某一時刻，更不會把自己圈進一個讓你懷念的圈子里出不來?？傆行┣榫w，隱忍過后剩下釋然，撐不下去就去跑步。直到筋疲力盡、知道抽絲剝繭的疼痛告訴你要清醒。我之于你所不同的是：從沒想過自己要去依附哪一個人生活，更不會甘愿做個附屬品。強大到可以保護自己和家人，但也并不是不會依賴、不會哭泣、不會低落、不會失望。但是，強大自身是有這極巨大的抵抗力。偶爾，會讓自己也亂了方寸。所以我在想：現(xiàn)在你可不可以，把眼淚緩一緩、把感情里的情緒緩一緩，像個男子漢一樣的撐起這份支撐大家的希望。時間不早了，還有幾個夕陽西落給我們機會和時間賽跑呢？我也在想：現(xiàn)在你大概終于懂得青春這個含義了。如果高三是痛苦中尋求出路的戰(zhàn)士，初三是一杯藏著痛并快樂的奶茶，那么如今就是一杯咖啡。你甜的時候他甜，你苦的時候他就苦。愈苦彌清！

那么你就暫且允許自己把這些讓你流年化作泡沫的日子當成做過的一場夢，夢醒了如今又是一個新的起點不是嗎？你看，有那么多的支撐在背后。你要想著：他們不倒我也絕不能先放棄，他們不老我就依舊年輕。把自己當成信仰，一步一步走下去，不給自己機會來后悔。有些也許蒼白顯單調，但是你依舊能感覺到希望一直還沒擴散，那就要努力讓他結痂然后根深蒂固的埋在心底，踏出的每一步都將成為你重啟青春的烙??！

我們不去訴說那些關于感情溫暖感動的東西，這是一直以來的習慣。把批評當作鼓勵也許那些所謂的記憶會加強許許多多。我不為那些繁雜的世事來與你談心，只為一份血濃于水的情親。

你看，夜已深。更過三巡，母親依舊的燈下納著我們早已不穿的千層底。我吞進喉間的水噎了半天才緩下去，轉身心酸落了一地。你在他鄉(xiāng)，記掛在每個家人的心里。千里共嬋娟，載去的祝你生日快樂，你是否看得見？

第三篇：人生沒有如果,只有奮斗 【揮霍不起的青春】

如果可以，我希望上天賜予我一場巨大的災難，僅與我相關，而不會對任何人造成影響，心里的，肉身的。要么它將我徹底毀滅，讓我崩潰，從此一蹶不振；要么我在痛苦中崛起，變得真正強大，而不是靠些哲學、勵志性文字來撫慰滿目蒼夷的內心。因為我相信只有經過苦難的人才真正懂得苦難的價值。任何事物都有它的兩面性。孔子也會犯錯，殺人犯也有善良的時刻。挺過苦難的人內心絕對堅強，未來的路充滿荊棘，但在他看來或許只是一塊絆腳石，能夠輕松而過，沒有挺過的則連面對困難的勇氣也已全然消失，只陪被湮沒在歷史洪流。這種想法顯然充滿了賭博性，極大的，因為它的賭注是一個人的命運，如果可以，我很想一試，只可惜我從來不是一個人在生存，我的命運與許多人牽扯在一起，這輩子永遠都割不斷，也不能割，我的生存狀態(tài)會對他們的情緒產生極其強烈的干擾，甚至如果我不幸崩潰了他們所經受的打擊比我來得要嚴重千百倍，于是我不得不放棄這種設想。

如果可以，我希望回光返照，我還是那個五歲的孩童，無憂無慮，天真爛漫，可以在媽媽的懷里盡情地撒嬌，可以再村頭池塘的淺水里盡情的嬉戲，可以用粉筆在房門上寫著小舅教我的名字，哪怕外公罵了又罵，甚至和小伙伴打架打得鼻青臉腫，兩分鐘后一笑泯恩仇。只可惜真正的時光機還未誕生，現(xiàn)在沒有，將來亦然。它只能在熒屏上顯現(xiàn)它的神奇。

如果可以，我甚至有時希望我是一個瘋子，一個徹底的瘋子，智商低于10，最好為0，蓬頭垢面，穿著邋遢，吃著剩菜剩飯，喝著地溝水，時而狂吼，甚至裸奔，不用在意旁觀者的眼光，不去對社會負責，天塌下來與我無關，依舊可以放聲大笑，在自己的世界里，灑脫自在地做著夢，不復醒來，即使是在生命走向盡頭的那一刻。只可惜這個條件未免太苛刻，上天不肯賜予我這般使命，就讓它留在下輩子吧！

如果可以?

人生沒有如果，我們在必然里活著。我相信每個人的宿命已定，那些曾經的，當前的，不久將來的行動不是在改變命運的進程，而是命運歷程中必經的跡點。因此，我格外推崇一句話——世界上并無完全沒有意義的生活，任何一種經歷都可以轉化為內在的財富。而且，這是最可靠的財富，因為沒有人能從你那里奪走。曾經有個朋友跟我說過類似的話，多好??！

每個人的人生都以從母體呱呱墜地為起始，以兩眼緊閉為終結，在某種程度上我們的人生是不是又充滿著驚人的一致性。而怎樣活著，則成為衡量一個人人生價值高低的標準。“人應該為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何東西活著”。每個人的活法各不相同，既然如此，又何必羨慕別人的生活，活得那么勞累，徒增煩惱。

既然年輕，就年輕地活著，不在于穿著如何光鮮亮麗，而在于是否有顆年輕的心。年輕人如果有使命，只能是奮斗；年輕人必然有使命，也只能是奮斗！

處于青春年華的我們

喜歡上了文字中的生活

每天記錄著我們的一點一滴

所有的悲歡離合都發(fā)表在我們的空間里

聆聽紅塵曼妙，打造心靈空間。

書寫青春憂傷，修筑心靈港灣。

不煽情的文字,也能敘述起那些無力的過去。

我不知道多少年后的的我們去看現(xiàn)在的文字是嗤笑還是為自己淚抑。

第四篇：青春辜負不起

校長先生、各位老師、各位家長：

鳳凰花，又盛開； 十八歲，踏歌來。

我們榮幸地在這里共同見證一種神圣，見證一群人、一個年齡，經由憲法特別背書的神圣！

今天的主角理所當然是各位同學。

同學們好！首先，請允許我代表家長和老師，衷心祝賀你們成年！

你們是深圳特區(qū)最優(yōu)秀的兒女，你們是共和國最年輕的公民。我很驕傲，我的孩子也坐在你們中間。

此刻，我想對今天的主角說：在這個高考的季節(jié)，在這個生命的新起點，你們走出未成年人保護區(qū)的大門，走向自主、獨立的新天地，更走到了諸多社會責任與義務的面前。法理上，家長的使命就此終結，從今往后，你們不再是寶貝孩子，不再是被監(jiān)護人。你們就是你們自己，你們是破繭而出的蝶，你們是展翅高飛的鷹。

在這里，我有兩個問題與你們討論，不知道是不是好問題。第一個問題：十八歲是用來做什么的？ 這是你們的練習題。

不說數(shù)學王子高斯，不說兩彈元勛錢學森，不說諾貝爾、周恩來的老故事。

“壞小子”韓寒高一退學，上央視《對話》節(jié)目的時候，四面楚歌，他沒有續(xù)寫“傷仲永”，千山獨行，十年后，在文學、音樂、時尚、職業(yè)賽車方面表現(xiàn)不俗，正在成長為中國有影響力的公共知識分子。也是80后的郭敬明同學，個頭1米55，為了釋放高考壓力才去創(chuàng)作小說《幻城》，他永不言棄，以最年輕的身份，擠進了《福布斯》雜志中文版推出的名人榜。誰說他們命好？他們走運？真會開玩笑!你們看清楚了，“王侯將相，寧有種乎？”有奮斗才會有收獲，有夢想才會有奇跡。自己要做自己命運的推手！

布什在耶魯大學畢業(yè)典禮上講：對于那些全優(yōu)表現(xiàn)的同學，我要說，你們太棒了！對于那些丙等生，我要說，你們將來也可以當美國總統(tǒng)！布什是丙等生畢業(yè)，但他的選票是天上掉下來的嗎？不是，是他和他的團隊用金錢、智慧和汗水，一張一張打造出來的！

魯迅先生曾經殷殷寄語青年：“你們所多的是生力，遇見森林可以劈成平地的，遇見曠野可以栽種樹木的，遇見沙漠可以開掘井泉的。”我們不比你們笨，但我們背負的東西已經太多了，走不快。你們沒有任何包袱，面對無限發(fā)展的可能，正在燃燒熱情，積蓄能量，加速向前，你們遲早要超越我們，遲超越不如早超越。我們尊重自然生存法則和社會進步規(guī)律，心甘情愿為你們喝彩！

子曰：文質彬彬然后君子。我跟你們一樣愛著深中。深中致力培養(yǎng)個性鮮明、自信負責、親近自然、服務人群、關愛社會的杰出公民，這樣的校訓充滿真知灼見，閃耀著理想主義的光芒。我期待從深中走出的你們，正派而專業(yè)。正派就要云水襟懷，志存高遠，風雨錘煉，不改本色。專業(yè)就要學而不厭，訓練有素，博大精深，與時俱進。偶爾心高氣傲，不可一世，少年輕狂幾下，也不算大錯，但得有資本。把自己武裝得強大起來，你們才能立于不敗。

我想說的第二個問題：八十歲是用來做什么的？ 這是你們的思考題。

我敢肯定，你們未來的路上，不只是鮮花與掌聲，也會有荊棘與挫折。所以，鋼鐵一般的意志和滴水穿石的耐心是必須的。

以前，我們講活到老，就要學到老，現(xiàn)在，這話過時了，學到老，才能活到老。人的終生教育無外乎家庭教育、學校教育、社會教育。唯一貫穿其間的是自我教育?？梢哉f，一個人最終境界的高低、成就的大小，與他的自我學習能力高度正相關。

自我學習是一生的大事。讀書、保持良好的閱讀品質和閱讀量，吸收間接經驗，節(jié)省了直接實踐的時間與精力，如同借用了外腦或大容量的存儲介質。讀書，就是去叩開一扇扇大門，使你們可以不受時空限制地拜會、求教名師高人。讀書，不一定有所作為，但不讀書，一定無所作為。也就是說，自我學習是有所作為的必要而非充分條件。

你們都打過保齡球。保齡球的積分規(guī)則有獨特的倍增記分法。同樣投出一個球，全中可得3倍的高分，補中可得兩倍的好分，若兩次投球后留下殘瓶,就只能得到實際分。所以，一局每輪全中，大滿貫，最高總分300分；一局即使每輪補中，總分只有181分；如果每輪9分，總分才90分。社會生活也是這樣：只要你每次比別人稍微優(yōu)秀一點點，你就有可能贏得更多的機會，一次次小小機會機會的疊加最終造成了人與人之間巨大的落差，量變的積累是質變。

初看起來保齡球比賽對抗性不強，重要的是挑戰(zhàn)自我，除了比技術外，更多是比心態(tài)。打一個全中得意忘形，說不定馬上就會有一個巨大的失誤。實際上，保齡球極其殘酷的競爭隱藏在背后，只要比賽沒結束，落后者就有機會翻盤。這個過程真像人生?。?/p>

沉住氣！打好每一個球，持之以恒，堅忍不拔，才能力爭上游，笑到八十歲，笑到最后！

我的總結：十八歲是用來奮斗與積累的，八十歲是用來享受與回憶的。從十八歲到八十歲以至更長，用心血去創(chuàng)造，用成功去證明，我愿你們過得豐富充實、滿足坦然。

成年也罷，高考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。從終極意義上說：目的微不足道，成長就是一切。你們不一定是最強壯的，但你們一定要健康；你們不一定是最悠閑的，但你們一定要快樂；你們不一定是最聰明的，但你們一定要進步！你們一定要好好的！今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則中國強，少年獨立則中國獨立，少年自由則中國自由，少年進步則中國進步。我佩服梁任公的睿智。你們的成長，無疑得益于這個偉大國度的繁榮富強，雖然，她已然成為全球社會經濟發(fā)展中最具活力與潛質的所在，但她的起點實在太低了，輪到你們挺身而出照看她的時候，你們一定要以天下為己任，做到最好！我們對你們的要求，總是很高，你們別抱怨。我們還需要你們放眼世界，具有《2012》、《阿凡達》中英雄式的現(xiàn)實的人文情懷。我堅信，你們做得到，你們會比我們做得好！

青春真好！比錦衣玉食、豪宅香車好N的N次方。意思你們明白，所以，別挑剔我沒有事先給出N的邊界約束。

青春真好，青春不能揮霍，青春辜負不起！謝謝深中對孩子的熏陶，謝謝老師對孩子的栽培； 謝謝家長對孩子的養(yǎng)育； 最后，也是最重要的，我要謝謝孩子們的努力，謝謝你們帶給我們未來與希望！謝謝大家！

第五篇：青春,傷不起

青春，傷不起

十六七歲的我們，懵懵懂懂。

一次不經意的心跳，我們錯把友情當成了愛情。

青春，我們固執(zhí)地認為：那將是永恒。

狂熱的夏季迎來了一個嶄新的開始，也順便帶著苦澀的回憶。我們好像忘記了自己的使命，盡情的揮灑著那如夢的青春。高一的我們，一切都覺得那樣新鮮、好奇，聽不進過來人的勸教，總要親自去嘗試一下，當清醒一點后，才發(fā)現(xiàn)自己已陷入的很深很深。

窗外的美景總是吸引著我們的眼球，幻想著在那兒也一定有我們的一片天，卻全然忘記了站在講臺上的老師正怒視著我們。下課鈴聲響起，那是最美妙的交響曲了，使我們緊繃的神經得到暫時的解脫，我們欣喜若狂，飛奔出教室去尋找那張熟悉的笑臉。

天涼了，葉落了，秋日來臨了。我們已不再陌生，最初的那一絲羞澀也漸漸消失。無意間，我們發(fā)現(xiàn)自己變得愛“學習”了，自習課上也不像以前那樣調皮搗蛋了，總喜歡爬在課桌上寫一些莫名其妙的“詩句”，然后，沾沾自喜。黃昏時，我們也習慣了好學生的學習方法：拿著書在校園里背誦課文，累了，我們坐下來一起休息，夕陽照在我們的背上，將影子拉得好長好長。

這樣的日子總感覺過得很快，事實也如此。不知不覺地，一個學期已過了大半，而我們還傻傻地停留在那片記憶中，還在自我陶醉。當然，期中試后的結果自是不言而喻。

這一年的冬天似乎來的很早、很快，忽忽悠悠的，天上已飄起了雪花，我們不知是在期待，還是在逃避，目視前方，任由那一絲冰涼劃過臉龐。然而，終究是寒風吹走了溫暖，吹散了我們彼此的心。雪下的越來越大，竟然無情的將它們埋沒在這個冬天里。

就好像是做了一個長長的夢，如今已回到現(xiàn)實，我們的世界已不再渺小。朦朦朧朧中，僅剩余留的傷痛。

甘肅武威古浪縣古浪縣第三中學高一:孟憲云