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      回想抒情散文

      時間:2019-05-15 12:20:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《回想抒情散文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《回想抒情散文》。

      第一篇:回想抒情散文

      現(xiàn)在我坐在泰山開往宿州的火車上。歷時四個多小時可以到達(dá)。當(dāng)我決定去泰山時,我的室友們都非常地吃驚,因為再過五天我就得考會計從業(yè)資格證了,而我的書并沒有想象中看得那么好。室友說我得決定總是讓她們大吃一驚。我也不知道,我只知道這段時間我不想看書,就是想到處走走。在這方面我和高中真得一點都不像,以前我會為了完成自己的任務(wù)逼著自己去做不想不喜歡的事。其實現(xiàn)在的我只是想做自己覺得正確且值得的事。也許我會跌倒,會吃虧,會頭破血流,但是路是我自己選擇的也得我自己走?,F(xiàn)在的生活我覺得很好,身邊的人都好。

      我不知道是我訂錯票的原因還是火車站出票的原因,去的車票由硬座變成了無座。我再一次懷疑我的辦事能力。臨上車時,我在金滿買了一包五塊錢的面包腳料,從佳佳超市買了一瓶純凈水,在火車站附近買了五個菠蘿十塊錢。我們的車是晚上六點零七發(fā)車,晚上十點零五到達(dá)泰山。我沒有坐車站過這么長時間,對于大東他是習(xí)以為常的。在火車上我一直在想還好回程是坐票,不然我會崩潰的。一路上除了我知道我買的票由硬座成了無座那會兒,我一直處在興奮狀態(tài)。我像孩子一般唱著歌手舞足蹈。他一直讓我收斂些,我太顯準(zhǔn)沒好事。我們在泰山站附近買了地圖雨傘,對于沒有經(jīng)驗的人被別人忽悠是難免的,但是防患于未然總是好的。

      我們乘三路車到達(dá)紅門,買了票就開始爬山了。紅門到中山門爬山是不累的,其間我最喜歡快活三,因為坦途多。我一開始穿著我的奶牛上衣,走熱了我要脫掉,從我旁邊走過的奶奶讓我別脫,山里風(fēng)大很容易受涼。我雖聽著但還是脫了。在上山的路上,有下山的,那些人多是在山頂過夜的,為得就是看日出,但是天氣不給力,十點多得時候太陽才偷偷地遛出來。上山的男女老少都有,有的人甚至把還在襁褓中的孩子也帶著了。我不明白為什么上山的人都拿著登山杖。老人家拿著我覺得是應(yīng)當(dāng)?shù)?,但是二十多歲的小年輕也拿著就太……泰山每天應(yīng)該有一千多人去登山,每一個人都拿著一根登山杖,那得多少樹木被砍伐掉……登山者中讓我印象最深的就是一個三跪九叩的婦女,她帶了兩包東西,每走幾步就跪下叩下,我想她是來祈福的。還有一個就是挑山工了,聽旁邊的登山者和他們聊天得知,他們每挑一百斤的東西上山可以得到四十塊錢的回報。十八盤通向南天門,一千六百多階臺階,階很陡,我爬得都快想不爬了。我不知道那些挑山工是怎么得就爬到頂上的。泰山的煎餅卷大蔥我挺喜歡吃的,但是蔥是不怎么喜歡的,太辣太嗆。到達(dá)玉皇頂時,我俯視周遭,有淡淡的云霧在半山腰,感覺真好。當(dāng)我看見十八盤時,頓時覺得自己是非常厲害的。

      五岳獨尊也就是淡淡的感覺。泰山人工雕飾的景觀太多,唯有那些石頭那些樹多的是歷史的痕跡與氣息。我們從玉皇頂下到十八盤起點,只用了二十多分鐘,但是我們爬這段路程花了竟兩個小時。下山時乳酸開始活躍了,感覺不是自己的意識下山,而是兩條腿一直抖著下去的。大東一直在我的右側(cè)扶著我。當(dāng)我們再次從十八盤腳下看南天門時,我在想咱們怎么就爬上去了呢?我不知道為什么中天門到紅門的距離又變的如此慢長,為什么走了那么長時間,還是沒有到。泰山有的景是美的,我拍的不多,大東拍得也不多。我不喜歡到哪里玩到處拍,有幾張證明我來過這兒就行了,再來我覺得拍出來的東西多少會失真些。泰山站的周遭和我想象的不一樣,在我的眼里建筑依舊是亂亂的,紅綠燈也是亂亂的。也許是我不了解,也許是我自己不懂。

      快下午兩點了,太陽依舊沒有出來,我坐在火車上,看著窗外,樹木向我相反的方向奔跑。很多事物和我想象的都不一樣,想象與現(xiàn)實總是存在差距的。有時候還是想象誘人些。腿疼、重重的,歸途就是用來睡覺和重新神游的好時機。

      第二篇:軍訓(xùn)回想策劃書

      軍訓(xùn)回想策劃書

      軍訓(xùn)是大學(xué)生活中最難忘的一頁,軍訓(xùn)生活是人生中一個閃亮的回憶。在短短的軍訓(xùn)生活里,有同學(xué)們辛勤的汗水歡樂的笑聲融成的一首首青春四溢的歌曲。歌聲里有青年的昂揚斗志,有同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,有教官與學(xué)生間的真摯友情?!跋蚯翱础庇心銓ξ磥淼睦硐牒豌裤剑弧褒R步走”邁開你人生堅實的腳步。追憶軍訓(xùn),樹立學(xué)生自強不息的精神,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)軍人的毅力。

      活動主題:軍訓(xùn)回想曲

      活動時間:2011年9月28日晚7:00

      活動地點:3509 教室

      活動對象:會計1110班

      活動準(zhǔn)備:觀看軍訓(xùn)視頻,由班主任對整個軍訓(xùn)過程進(jìn)行點評,最后每人寫一份軍訓(xùn)心得體會。

      活動意義:交流學(xué)生在軍訓(xùn)后的所感所想以及軍訓(xùn)后收獲成果,樹立學(xué)生在大學(xué)應(yīng)艱苦奮斗的品質(zhì);為了在看似自由的大學(xué)生活開端讓學(xué)生銘記屬于自我應(yīng)有紀(jì)律;為了軍訓(xùn)精神在學(xué)生間充分傳頌,培養(yǎng)學(xué)生自強不息、勤勞勇敢以及團(tuán)結(jié)友愛的精神。

      活動結(jié)束后要求每人寫一份軍訓(xùn)感言,歡迎學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的到場觀賞和點評

      技能+學(xué)歷 會計1110班

      2011年9月28日

      第三篇:回想過去 展望未來

      回想過去 展望未來

      何功偉小學(xué)趙彥宇指導(dǎo)老師:胡秀桃 雄壯的國歌代表中國的崛起、翱翔的雛鷹代表中華人民抱負(fù)遠(yuǎn)大、美麗的山丹丹代表我們熱烈頑強,對!這就是中華、這就是我們的中華民族。

      回想過去,中國正處在困難時期,邪惡的侵略者們想吞并我國領(lǐng)土,想把我國領(lǐng)土占為己有,在戰(zhàn)爭年代中出現(xiàn)了許多愛國志士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,在戰(zhàn)場上與敵人殊死搏斗,比如說林則徐,相信同學(xué)們并不陌生這個名字,虎門銷煙就是他的杰作,林則徐當(dāng)時帶領(lǐng)士兵截回偷運的鴉片,在虎門把他們?nèi)糠贌?,他是我們的榜樣,是人民的英雄,是我們的驕傲,喚醒了沉睡的中國人民,還有很多民族英雄在激勵著我們,中國五千年的歷史文化織根在我們心田,以后我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),今后為祖國作貢獻(xiàn),改革開放以來,人人都過上了幸福安康的生活,現(xiàn)在我國已經(jīng)在逐漸富強起來了,可是現(xiàn)在還有一雙眼睛對我國領(lǐng)土虎視眈眈,那就是日本,日本非法購島的時間轟動了全國,在國內(nèi)引起了人們的強烈抗議,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對日本作出了“寸土不讓”的回答,這句話大大的鼓舞了中國人的志氣。當(dāng)今中國正處在發(fā)展時期,更是要我們努力的時候,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,給祖國盡一份力,放眼世界,展望未來,我們中國的道路一片光明,以后會有更多人才在中國出現(xiàn),我們也會逐漸變成發(fā)達(dá)國家,我國的航天技術(shù)有了新的突破,神州飛船已經(jīng)多次載人飛入了太空,在太空中探索宇宙的奧秘,鐵路技術(shù)也在飛速發(fā)展,在我國的愛國工程師詹天佑的啟示下,現(xiàn)在我國的鐵路建筑技術(shù)將超越世界,現(xiàn)在我國的鐵路縱橫交錯、貫通南北,速度越來越快,大大縮短了各地之間的距離。

      在黨中央國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全國人民逐步走向富裕道路,真正實現(xiàn)國富民強的愿望。

      就在新時代的今天,我們回望:一個民族的興旺、發(fā)展、生存,不僅需要堅實的民族經(jīng)濟(jì),還需要扎實的物質(zhì)基礎(chǔ),并且還要有強烈的民族自信和自尊心,我作為一名以何功偉烈士命名的學(xué)校的小學(xué)生,更應(yīng)該知道,中華民族千百年來,中國之所以能歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,一個重要因素就是在歷史的長河中凝結(jié)了以愛國主義為核心的偉大民族精神,凝結(jié)了像何功偉烈士大義凜然和不怕犧牲的英雄氣概、在鼓舞著新時代的我們。

      未來屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏,時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

      第四篇:畢業(yè)感言回想

      回想自己的大學(xué),我覺得我很幸運,就在即將結(jié)束大學(xué)四年生活的同時,我收到了華東理工大學(xué)生物工程專業(yè)研究生入學(xué)通知書。我不是一個很有能力、很出眾的人,但我一直努力,從沒放棄過自己。大學(xué)四年,我真真切切的感受到了自己的成長:一種成熟,一種開拓,一種希望…… 既然古人都說“以人為鏡,可以知得失”,那么我就以大學(xué)四年來的心路歷程為“鏡”,和大家共勉:

      當(dāng)我們失魂落魄時,應(yīng)該給自己注入一劑振奮劑;當(dāng)我們黯然神傷時,應(yīng)該給自己一點生活的信心;當(dāng)我們風(fēng)光無限時,應(yīng)該給自己選擇一條余路。瀟灑地去成長,譜寫絢麗人生篇章,頹廢的人振作起來,成功的人思進(jìn)起來,從今天起,我們蓄勢待發(fā),積極地對待以后的成長。我的人生格言是:只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

      憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時代的我們,面對未來,就應(yīng)在失敗時能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌;在成功時亦能居安思危,不成湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲,時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚,成敗不渝,始終踏著自己堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!畢業(yè)了,暮然回首的剎那,往昔的點點滴滴濕潤心底。在這美麗的校園里,我們曾經(jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的岔路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美好的回憶和同樣美好的希望,走出校園,走入社會……

      第五篇:回想小學(xué)作文

      回想小學(xué)作文

      回想小學(xué)作文1

      3月25日我們離開豐臺一小來到了新校址。進(jìn)門的第一眼我看見了北京銀行的地下停車場、看見了5座漂亮的大樓,綠樹成蔭好一片美麗的景色。

      “美麗的背后總是有著危險”此話不假。銀行的地下停車場,時不時冒出一輛車來—危險;西側(cè)的正方形樓梯,扶手只有桌子那么高—嚇人;操場那么的'大,被罰上那么一兩圈—累人。這些讓我不禁想起老校址。樓房雖然沒有新校址的多,但是十分安全;雖然沒有新校址的操場大,但是充滿了溫馨;雖然沒有新校址的美麗,但是記載這我們的風(fēng)吹雨打、汗水、歡笑、志向、傷心。這些讓我深深的難以忘懷

      咚咚咚—上課了,我從美麗的幻想中走到了殘酷的現(xiàn)實。雖然我們在新校址,但是我們的情依舊在那片經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨、滿目瘡痍的學(xué)校,“你很快就會忘記一切,一切也很快就會忘記你?!辈贿^豐臺一小是我們誰也不會忘記的,豐臺一小也不會忘記我們的,因為他是我們汗水、歡笑、傷心、志向、失望、快樂的見證!

      回想小學(xué)作文2

      不知不覺又點開空間,不知不覺點開日志,不知不覺寫起來!回想了這六年來的點點滴滴,從我們剛剛踏進(jìn)校園的時候,稚嫩青澀的臉龐露著幾分紅暈!我們被分到了同一個班級——二班!課堂上我們幼稚可愛的聲音,無不讓高年級的那些哥哥姐姐們羨慕!到了二年級,我們又長了一歲了,變得更加懂事了!生活中處處都透露著對同學(xué)的關(guān)愛!

      喲!快看,那個壞小子正在調(diào)戲女生呢!仔細(xì)一看,那是我班愛得瑟的魏明達(dá)正在跟女生玩“你拍一,我拍一”呢!

      “咚咚咚咚”,從籃球場上隨風(fēng)飄來了我們的嘻哈聲,還有籃球拍擊地面地聲音!隨著一聲哨響,哦!原來我們正在籃球比賽??!

      不光籃球場上有我們的`身影,足球場上也有??!瞧,我們年級正在舉行足球聯(lián)賽呢!別提有多熱鬧了!

      不知不覺地我們竟然“飛”地一樣升到了六年級,六年級我們玩的時間少了,有的只是那緊張的復(fù)習(xí)!我們是畢業(yè)班了,當(dāng)然要復(fù)習(xí)了!爭取考個好成績!為母校爭光!

      哎!我又想念籃球訓(xùn)練了,每天早出晚歸的,很辛苦,但是我們終于出了成績,全區(qū)第二?。ê呛?,跟第一就差一球)雖然有點可惜,但我們知足了!

      算了!不寫了!今天就想起這么多!送給你們一首歌“那些年”!

      回想小學(xué)作文3

      以前在幼兒園的時候,我們每天早上做完早操就去吃草餐,吃完早餐就,坐在走廊里圍著一個大圓圈,玩丟手捐。不知道為什么他們總是丟在我的后面呢?是不是因為我跑步太慢捉不到他們呢?不過我也很開心。

      有一次我和幼兒園的小朋友玩老鷹捉小雞時候,我做小雞,我是最后一只小雞。游戲開始了,老鷹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是吃不到我們,因為做雞媽媽那個小朋友很靈敏。老鷹要捉到我們了,雞媽媽看見了立刻叫我們蹲下。我蹲下也來不及了老鷹一抓就捉到我了。今次到我做老鷹了,我捉來捉去一只小雞也沒捉著。就在這時候我看見雞媽媽又點累了,我一伸手過去就捉到了第一只小雞。

      有一次上體育課的時候,體育老師給我們自由活動。那時候我就和幾個女生玩點頭發(fā)。一個女生站著,我們就用手子輕輕的.點她的頭發(fā)一下就跑,站著那個女孩叫停,我們就要停,跟著那個女孩走三步能模到一個人就那個人做,如果走了三步一個也模不到就繼續(xù)做,如果那個女孩全部人也捉到的話,那些人就石頭剪枝布,誰輸就誰做捉。就著樣我們玩了一節(jié)課。

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