第一篇:不能等待感恩教育演講稿
親愛的同學(xué)們:
從你們呱呱墜地之時(shí)起,父母便傾其所有養(yǎng)育著你們,你們從小便沐浴在父母無(wú)私的呵護(hù)中。陽(yáng)光的生活讓你們無(wú)需付出,只是一味的索取,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但你們卻仍舊會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的愿望未得到滿足而哭鬧不止,惡語(yǔ)相加,也正是在這哭鬧聲和惡語(yǔ)聲中,父母的青絲慢慢變白,但他們依然毫無(wú)怨言,他們無(wú)私的愛在一次次失望中有增無(wú)減。
歲月的列車??吭谀銈兓镜恼九_(tái)上時(shí),你們用聲音高喊:“我們長(zhǎng)大了!”從此便不可一世,面對(duì)父母,你們只有埋怨、頂撞!永遠(yuǎn)都是那一句:“你不懂,有代溝,瞎操心,不用你管!”
當(dāng)你們走出家門,在外求學(xué)時(shí),父母就會(huì)不厭其煩的叮囑你們:“在外要小心,要學(xué)會(huì)周旋,免得遭受挫折!可又有幾人真能讀懂父母的良苦用心呢?這時(shí)的你們,也許還常常為父母的嘮叨而感到厭煩,有時(shí)會(huì)反駁說(shuō):“哎呀,知道了,你懂什么?老觀念了,行不通了……”此時(shí)的你們,能讀懂父母的情懷嗎?
或許,很多同學(xué)都已感受到了父母那份無(wú)私廣博的愛,也不止一次告誡自己:“我一定要孝順父母,將來(lái)一定讓他們過(guò)上好日子!”但你們忽略了一個(gè)重要問(wèn)題,對(duì)父母的回報(bào)不是從某年齡才開始的,也不是給父母多少錢,讓父母住什么樣的房子,吃如何高級(jí)的食品……。
回報(bào),應(yīng)該是今天,從現(xiàn)在開始!它可以僅僅是一句關(guān)切的話語(yǔ),抑或母親節(jié)、父親節(jié)、父母生日時(shí)一句發(fā)至肺腑的祝福!作業(yè)之后和父母幾分鐘暢談,一個(gè)天真爛漫的笑臉,一個(gè)擁抱,一次撒嬌,每逢周末休息時(shí),干點(diǎn)家務(wù)!
說(shuō)到這里我想問(wèn)一句:“當(dāng)你們?cè)谧约夯蛲瑢W(xué)的生日宴會(huì)上高唱生日快樂時(shí),是否可想起父母的生日,在父母生日來(lái)臨時(shí),你是否曾表達(dá)過(guò)愛意?”
“可憐天下父母心?。 彼麄儼炎约鹤蠲篮玫亩冀o了你們,他們可以失去一切,卻無(wú)論如何都割舍不斷對(duì)子女的愛,那種純粹的,不需要回報(bào)的摯愛親情??!
然而,你們又是怎么做的呢?先不談回報(bào)了父母多少,就說(shuō)說(shuō)你們令父母多流了多少汗,多流多少淚?
當(dāng)你們生病,父母徹夜守護(hù)在你的身旁時(shí),你們是否知道,面帶微笑的父母掩飾著多么大的擔(dān)心承擔(dān)著多么大的恐懼???當(dāng)氣溫下降,期望你健康的父母讓你添件衣服,為了臭美的你聲嘶力竭的喊著“我不冷!”,然后摔門而出時(shí),留給父母的是怎樣的失望和傷感呀?當(dāng)你們愛慕虛榮追求時(shí)尚花錢如流水時(shí),你們是否想過(guò),這里凝聚了父母多少血汗?你們能否確定每一份支出都對(duì)得起父母?當(dāng)你們“逞威風(fēng)、講義氣”與人大打出手時(shí),你們是否意識(shí)到,這將會(huì)給一向節(jié)儉的父母帶來(lái)多么沉重的負(fù)擔(dān)?又會(huì)給他們帶來(lái)多少個(gè)以淚洗面的不眠之夜啊!
記得在電視節(jié)目中看到一場(chǎng)景,父母忙了大半天,準(zhǔn)備了一桌子孩子們愛吃的東西,正在興高采烈的等待時(shí),他們的“寶貝兒”紛紛來(lái)了電話:“媽媽我要會(huì)見客戶”;“爸爸我要回家陪你孫子”;“爸爸我要和你未來(lái)的女婿吃飯”;“媽媽我在給同學(xué)過(guò)生日”。
老人失望的慢慢放下電話,嘴里不停地念叨著:“不回來(lái)了,不回來(lái)了,都忙,都忙……有的要去談生意,有的要回家陪孩子,有的要去約會(huì),有的在給同學(xué)過(guò)生日……”孩子們都在忙,都是那句話:“爸爸、媽媽,有空回去看您!”
“有空回去看您!”----什么時(shí)候能有空呀同學(xué)們,烏鴉尚曉反哺之情,羔羊都知跪食母乳,更何況人類這些以多情自詡的萬(wàn)物之首呢?同學(xué)們:父母為你們付出了真愛,付出了青春,更付出了一生,這養(yǎng)育大恩你們幾輩子也還不完啊!
將來(lái),你們也會(huì)有孩子,當(dāng)你們無(wú)私的愛自己的孩子時(shí),就會(huì)想起自己曾經(jīng)享受著父母那份圣潔而偉大的愛!人食五谷,疾病、劫數(shù)難料,如果,報(bào)恩等到自己經(jīng)歷以后再做,是否會(huì)有機(jī)會(huì)呢?如果,你雄心勃勃的要報(bào)答父母的恩情,而失去了機(jī)會(huì),怎么辦?你遺憾,你后悔還會(huì)有用嗎?
同學(xué)們,別給自己的人生留下遺憾,父母不能伴你們一生,就請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子里讓父母看到一個(gè)真正懂事兒的你們,一個(gè)真正知道愛,懂得回報(bào)愛的你們吧!別讓父母殷切的期望化為泡影,有時(shí),你們帶給父母的失望實(shí)在太多,太多……
我認(rèn)為一個(gè)連父母都不愛的人,沒有資格愛他人,同時(shí)也不會(huì)得到他人的愛,一個(gè)不懂得骨肉親情的人算不上一個(gè)真正的人!
同學(xué)們,我們可以失去一切,唯獨(dú)不能失去父母,我們可以誰(shuí)都不愛,單單不能忘了父母恩,這種愛無(wú)以言表!同學(xué)們,關(guān)愛父母,不-能-等-待??!
第二篇:寶寶不能等待,教育不能重來(lái)
寶貝樂源演講稿
(一)寶寶不能等待,教育不能重來(lái)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓:
你們好!今天,我很高興、也很榮幸地能與各位相聚一起來(lái)探討孩子的早期教育問(wèn)題。早期教育是針對(duì)0-6歲寶寶的教育,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)依然是我國(guó)的基本國(guó)策。也就是說(shuō)獨(dú)身子女現(xiàn)象還會(huì)延續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間,隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。而所謂的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng);而人才的造就離不開教育,人們常說(shuō):“十年樹木,百年樹人”,這就是教育的重要性。我們今天探討的主題是:寶寶不能等待,教育不能重來(lái),讓寶寶健康、快樂、聰明是每一位家長(zhǎng)最大的心愿,掌握科學(xué)的育兒方法是每一位家長(zhǎng)的迫切需求。哈佛大學(xué)早教專家恩格博土指出,誤了孩子的早教,就是誤了孩子的一生,生命科學(xué)認(rèn)為,人的身體、大腦的智力、個(gè)性、人格、精神、心靈,皆須在嬰幼兒時(shí)期奠基。也就是說(shuō):“教育之際、啟蒙是根。”
俗話說(shuō):“三歲看大,七歲看老”,隨著現(xiàn)代腦科學(xué)、心理學(xué)研究的發(fā)展,人們更認(rèn)識(shí)到:0一3歲是人的一生中最重要的時(shí)期,身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個(gè)性品質(zhì)都在3歲之前“打樁成形”。在兩三歲時(shí),寶寶就突破了語(yǔ)言和學(xué)習(xí)的關(guān)口,3歲之前腦神經(jīng)已經(jīng)完成了60%,4 歲寶寶的智力已經(jīng)相當(dāng)于17歲時(shí)的50%,寶寶出生時(shí),腦部就像一張白紙,靠外界足夠的聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、味覺等感官通道的豐富刺激,各種功能才會(huì)漸漸發(fā)達(dá),刺激得越多,發(fā)展得越快,但是,這種快速階梯式的發(fā)展時(shí)間并不會(huì)持續(xù)一生,它只存在出生后短短的幾年內(nèi)。大量的研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,無(wú)論是動(dòng)物還是人類各種功能的建立都存在一個(gè)最佳敏感的時(shí)期,在動(dòng)物叫做“敏感期”,而人類稱為“關(guān)健期”;處在“關(guān)鍵期”中的各種能力發(fā)展的速度最快,最容易受影響,可以起到事半功倍的效果,一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期,就需要用幾倍的努力來(lái)彌補(bǔ),甚至終生不能獲得,也就是事倍功半。關(guān)鍵期的動(dòng)物試驗(yàn)“印刻現(xiàn)象”,早在1935年意地利科學(xué)家洛淪茲教授發(fā)現(xiàn)剛出生的小鵝,一兩天內(nèi)喜歡跟隨活動(dòng)的物體或人,如果鵝媽媽不帶小鵝下水游泳,錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,小鵝可能會(huì)一輩子失去這種能力。洛淪茲教授把這種不用強(qiáng)化的,在一定時(shí)期內(nèi)容易形成的反應(yīng)叫做“印刻現(xiàn)象”,也就是發(fā)展某種能力的關(guān)鍵期,洛淪茲教授也因?yàn)樽钤绲年P(guān)鍵期科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“印刻現(xiàn)象”獲得了諾貝爾獎(jiǎng)??茖W(xué)家在研究人的智力、能力、習(xí)慣等方面的發(fā)展時(shí),發(fā)現(xiàn)人也有關(guān)鍵期,印度“狼孩”卡瑪拉就充分證實(shí)了這一點(diǎn),印度“狼孩的故事”,因?yàn)閺男「巧钤谝黄?,卡瑪拉的脾氣、秉性、生活?xí)性都和狼一樣,她不會(huì)雙腳直立行走,只能四腳著地爬行;不會(huì)發(fā)人聲,只會(huì)嚎叫;不吃熟食,只吃生肉;不會(huì)用手去拿,只會(huì)用嘴叼起來(lái)吃;小卡瑪拉7、8歲時(shí)回到人類社會(huì)后,由于錯(cuò)過(guò)了學(xué)步和語(yǔ)言的關(guān)鍵期,努力訓(xùn)練想讓她恢復(fù)人性,但收效甚微。兩年后,她才會(huì)站立,到12歲才會(huì)說(shuō)6個(gè)單詞,智力也只達(dá)到兩、三歲孩子的水平。所以一旦錯(cuò)過(guò)孩子關(guān)鍵期的培養(yǎng),可能會(huì)造成終生的遺憾。0—3歲嬰幼兒期是人類大腦發(fā)育最快、可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,抓住嬰幼兒各種能力發(fā)育的關(guān)鍵期就是抓住了科學(xué)育兒的核心,那么,大腦發(fā)育最快的時(shí)期是什么時(shí)候呢?經(jīng)研究表明:寶寶越小大腦發(fā)育越快,成人腦重量是1400克,寶寶出生時(shí)腦重量為350克,到八、九個(gè)月腦重量增加了一陪,兩、三歲時(shí)增加2陪,而到6歲已經(jīng)接近成人的腦重量。軀體運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵期是(1-1.5個(gè)月)抬頭、(3-4個(gè)月)翻身、(5-6個(gè)月)拉坐、(7-8個(gè)月)爬行、(10-11個(gè)月)站立、(11-12個(gè)月)行走、(24-25個(gè)月)單腿站、(30-31個(gè)月)單腿跳。精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期分別是:(5-6個(gè)月)雙手協(xié)作、(7-8個(gè)月)單手握物、(11-12個(gè)月)放物入口、(12-13個(gè)月)雙手控物、(16-17個(gè)月)壘疊平衡、(24-25個(gè)月)用筆畫線、(26-36個(gè)月)搭構(gòu)建筑。語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期分別是(0-2個(gè)月)哭叫、(3-6個(gè)月)音調(diào)表現(xiàn)、(7-8個(gè)月)動(dòng)作表現(xiàn)、(9-12個(gè)月)語(yǔ)言理解、(12-16個(gè)月)口語(yǔ)萌芽、(17-24個(gè)月)完整句階段、(24-32個(gè)月)主體語(yǔ)法掌握階段,也是語(yǔ)言進(jìn)步的爆發(fā)期,(34-42個(gè)月)自我言語(yǔ)。
因受遺傳基因的影響,每一位嬰幼兒各項(xiàng)能力發(fā)展的速度是不同的,早幾周或晚幾周甚至
一、兩個(gè)月都不一定是問(wèn)題,最重要的是了解寶寶的發(fā)展趨勢(shì),尋找寶寶的發(fā)展起點(diǎn),來(lái)確定寶寶個(gè)性化方案。遺傳基因?yàn)槟愕膶殞毠串嫵龃竽X的結(jié)構(gòu),是個(gè)性化教育的基礎(chǔ),而寶寶后天的環(huán)境和早期經(jīng)驗(yàn)的積累則決定著寶寶最終能力發(fā)展的結(jié)果,因?yàn)槿说闹橇κ谴竽X與環(huán)境的架接。寶寶后天發(fā)展的重任全落在每一位父母的肩上,每一個(gè)寶寶如同一本書,帶著問(wèn)題等您解答,讓每個(gè)寶寶開心、開口、開竅,是我們共同的心愿。讓我們的寶寶贏在起跑線上,早教一步,決勝一生!播種成功的種子,收獲幸福的未來(lái)!
基于早期教育的重要意義和早期教育的必要性,我們決心在通山創(chuàng)辦一所早教中心——寶貝樂源,全年招收0-3歲健康寶貝,來(lái)幫助千萬(wàn)家庭的年輕父母,了解寶寶的成長(zhǎng)階梯,掌握科學(xué)的育兒方法。我們導(dǎo)入了歐美最先進(jìn)的教育理念,給寶寶創(chuàng)造一個(gè)溫馨,愉悅,健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓寶寶們?cè)谪S富多彩的游戲活動(dòng)中,快快樂樂地學(xué)習(xí)與生活,培養(yǎng)與造就寶寶們自尊、自立的和諧人格,培養(yǎng)他們勇于探索,大膽創(chuàng)意、活躍思維,從而激發(fā)孩子潛能,讓寶貝樂源早教中心成為寶寶們開心生活、快樂成長(zhǎng)的最佳人生開端。
親愛的家長(zhǎng)朋友們:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。我在這里祝你們都能成為天才的父母,希望我的介紹能給在座的各位帶來(lái)一些幫助和啟迪,同時(shí)也歡迎你們經(jīng)常來(lái)寶貝樂源早教訓(xùn)練中心,共同探討,共同提高。快快行動(dòng)吧,寶寶的教育耽誤不得,這里將是他們快樂成長(zhǎng)的溫馨家園,我們可以有童年的遺憾,但不可以給孩子遺憾的童年!
謝謝大家!下一次探討的主題是淺談?dòng)變涸缙诮逃囊稽c(diǎn)體會(huì) 期望您的光臨!再見!
第三篇:孝心不能等待
孝心不能等待
(2014年2月21日清水鄉(xiāng)中小學(xué)教師集中學(xué)習(xí)交流材料)
騰沖縣清水中學(xué)
李同貴
2014年2月21日
孝心不能等待
別“忘了時(shí)間的殘酷”,別“忘了人生的短暫”,別“忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情”,別“忘了生命本身有不堪一擊的脆弱”。
否則,你將永遠(yuǎn)無(wú)以盡孝,因?yàn)樾⑿牟荒艿却溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!為什么我們非要等到無(wú)法挽回的時(shí)候才意識(shí)到原來(lái)我們應(yīng)該對(duì)父母盡孝呢?
下面我就來(lái)談一談我家十年間的變化,十年前我家五口人,父母、我、妻子、女兒,十年間父母相繼去世、現(xiàn)在就剩下我和妻子、女兒三口人,我的母親是在2005年7月去世的,其實(shí)在母親去世的前兩年我和家人就知道了母親的病情,因?yàn)槭前┌Y所以我們不敢將實(shí)情告訴母親,生怕增加母親的思想負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)、使病情惡化,在母親患病的兩年時(shí)間里,我和家人按醫(yī)生的要求采取了能讓母親多活些日子的保守療法,中西醫(yī)結(jié)合治療,一年后每次到醫(yī)院復(fù)查結(jié)果都一樣,母親能和我們?cè)谝黄鸬娜兆硬欢嗔?,每次聽到醫(yī)生的結(jié)論我和家人都十分的難受,因?yàn)槲覀兌夹枰赣H能和我們永遠(yuǎn)在一起。但悲痛是無(wú)法延續(xù)母親生命的,我和家人只能用孝心來(lái)感恩母親和我們?cè)谝黄鸬娜兆恿?,在家里我們處處順著母親,她提什么要求,我們都想方設(shè)法去滿足,但直到母親去世為止,我還是感到自己應(yīng)該盡的孝心都還沒
有盡夠,在母親去世的經(jīng)歷中,最令我感到遺憾和愧疚的就是母親在患病期間、我和妻子也正在讀著函授中央電大漢語(yǔ)言文學(xué)班,且在母親去世的當(dāng)天不能在母親的面前,而是遠(yuǎn)在保山進(jìn)行論文答辯考試,因?yàn)榇疝q不能開手機(jī)、在答辯結(jié)束開手機(jī)時(shí),接到的第一個(gè)電話便是母親去世的消息,我非常難過(guò),強(qiáng)忍悲痛將情況告訴了一同到保山考試的李相宗校長(zhǎng),李校長(zhǎng)知道情況后、即刻將考試未盡事宜安排給其他老師,自己親自開車把我和妻子送到清水荊竹寨,讓我和妻子都非常感激。我們回到家里,看到的是躺在棺木里永遠(yuǎn)都不會(huì)在和我們說(shuō)話的母親。我悲傷的掉下眼淚,因?yàn)樵谖胰ケI角?,曾和母親說(shuō)好,她等著我買包谷回來(lái)給她做最喜歡吃的包谷漿。但我還沒回來(lái)母親便離我而去了,我的孝心還沒有盡到、還沒有盡好。
下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的父親,在我母親去世后的第三年、也就是2008年一場(chǎng)突如其來(lái)的病變把我的父親折磨得癱瘓?jiān)诖玻?013年4月去世整整五年時(shí)間,在父親癱瘓?jiān)诖驳奈迥昀铮液推拮右贿呉傩纳险n、一邊又要操心回家照顧父親,還好我有兩個(gè)嫁在本鄉(xiāng)的姐姐,她們?cè)诟赣H癱瘓后也和我們一起承擔(dān)了照顧父親的責(zé)任,因?yàn)閮蓚€(gè)姐姐都是農(nóng)村人,既要忙自己的家務(wù)還要忙田地里的生產(chǎn),所以在我和妻子上課期間,她們每人來(lái)照顧父親五天,星期
六、星期日和寒、暑假就由我和妻子來(lái)照顧父親。在父親癱瘓?jiān)诖驳奈迥陼r(shí)間里,我和兩個(gè)姐姐每天都堅(jiān)持為父親換一次有尿屎的床鋪,換二至三次有尿屎的衣服,每天晚上堅(jiān)持為父親清洗好身子搽上爽身粉,換好床鋪安頓父親睡好。每天早上太陽(yáng)出后,為父親擦洗身子換好衣服把父親扶到有
太陽(yáng)考的地方坐在藤椅上,安頓好父親以后,就去做飯給父親吃,吃飯以后又去為父親清洗有尿屎的衣服和被單,沒有水的時(shí)候,我就用口袋裝著衣服被單騎著摩托車到溝河邊去清洗,有太陽(yáng)的時(shí)候可以當(dāng)天曬干,沒太陽(yáng)的時(shí)候就要生火為父親烘烤衣服、被單。就這樣我和兩個(gè)姐姐一直堅(jiān)持了五年。父親去世,雖然我能及時(shí)從學(xué)校感到父親面前,但我還是感到自己有許許多多還沒有盡到的孝心。
在這里我真誠(chéng)的向大家說(shuō)一聲:我們無(wú)論身在何方、無(wú)論工作多忙,我們都要趁父母健在時(shí),想方設(shè)法多孝敬他們,因?yàn)槔先诵枰男⑿牟荒艿龋改感枰牟粌H僅是一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)上照顧,更多的是精神上的關(guān)心、安慰,我們盡孝心,就?;丶铱纯醋约旱睦先税伞?/p>
清水中學(xué)教師
李同貴
2014年2月21日
第四篇:《孝心不能等待》讀后感
《孝心不能等待》讀后感
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
初識(shí)這句話時(shí),還只是初中年紀(jì),懵懂的年齡并無(wú)法理會(huì)這其中深意,只是感覺到由心底涌出一股莫名的感動(dòng)。
而如今,讀了《孝心不能等待》,再次回味這句話,卻已是兩眼模糊,盡是對(duì)為人子女不盡責(zé)的懊悔與對(duì)這份來(lái)之不易的母子情的珍惜?!缎⑿摹分?,作者將自己陪伴病榻上的母親、為母親送葬、母親走后的生活以日記的形式娓娓道來(lái),沒有過(guò)分的修飾與矯揉造作,卻能緊扣人心、觸動(dòng)人心靈最柔軟的地方。
陪伴病榻上的母親,我想或許是最心痛而又最溫馨的場(chǎng)景了吧。母親的生命被病魔掌控,不僅身體上飽受著常人難以忍受的折磨,甚至生命都有隨時(shí)被病魔吞噬的可能,對(duì)于母親,對(duì)于子女,面對(duì)這樣的無(wú)能為力、束手無(wú)策,這更成為心靈上的折磨,所以最心痛;常年的疲于奔波,為人子女卻不能侍于母親左右,讓母親盡享兒女之歡,如今,母親一臥不起,兒女悉數(shù)盡歸,伴于左右,我想,盡管母親意識(shí)不清,但看到兒女的左右陪伴,心里該是欣慰的吧,而為人子女此刻也能摒棄一切為母親陪床,我想除去懺悔,更多的該是珍惜吧,此刻血濃于水的骨肉親情儼然已成為人世間至真至高的感情,那么純粹,所以最溫馨。
我想,作者最大的遺憾莫過(guò)于未能陪母親走到最后一刻。數(shù)十天的朝夕陪伴,卻未能陪母親走完最后一程,這最后的陪伴母親也沒有給自己,讓母親孤獨(dú)的離開,心中是多么的懊惱與自責(zé),這該是作者內(nèi)心此刻的寫照。然而,母親在兒子不在時(shí)悄然離去,或許是母親自己的選擇,她不想讓兒女目睹自己離開的一幕,因?yàn)樗纼号呀?jīng)陪在自己身邊,她已經(jīng)是滿足、幸福的了,又何苦讓兒女因?yàn)槟慷米约旱碾x開再一次痛徹心扉呢。我想,母親的偉大莫過(guò)于此,作者應(yīng)該無(wú)需再自責(zé)了吧。
送走了母親,生活應(yīng)該是繼續(xù)的。雖然生活一如往常的忙碌,然而走到母親走過(guò)的地方,腦海中依然是母親的身影,心中又是如何的酸楚。母親的善良、擔(dān)當(dāng),已在作者心中烙下了不可磨滅的痕跡,此時(shí)才發(fā)現(xiàn),母親未走,無(wú)論自己年幼年老,母親一直是自己的重心,母親依然陪伴著自己,而自己也要沿著母親的足跡,希望能繼續(xù)著母親的生活。
讀罷《孝心》,或許我的年齡無(wú)法體會(huì)作者真實(shí)的心情,但有一點(diǎn)是可以肯定的:母子(女)親情,是任憑任何災(zāi)難都無(wú)法抹煞的,她永遠(yuǎn)是我們心中那一處至真至柔的,而我們?cè)敢庥靡惠呑尤ナ刈o(hù)她。
第五篇:孝心不能等待讀后感
《孝心不能等待》李昕恬《孝心不能等待》這本書,以日記的形式,用真情和淚水,記錄了母親從病危到去世期間,一個(gè)兒子的心路歷程,孝心不能等待讀后感。再現(xiàn)了震撼世界的至誠(chéng)母愛!并升華出“孝心不能等待”的哲理。古人有句俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!笔前?!“孝”是做人的基礎(chǔ),任何一種愛都應(yīng)當(dāng)回報(bào)。所以“人”不能忘本,孝心不能等待,更不能忘記師長(zhǎng)和父母的恩比山重,比海深。這本書上讀后的人們心靈震撼,感慨良多。在這本日記中,作者用一種追悔的心情去反思遺憾,寫出了思念故去母親的錐心痛悔。這種由衷的情感不僅僅是作者內(nèi)心的感受,也是千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的共同感受。這本《孝心不能等待》對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一部最好的教科書,這是一份最人性的精神食糧。我相信許多有孝心的兒女們會(huì)想:“等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)給父母買房子,買衣服,并養(yǎng)活他們。”,但我們竟沒有想過(guò):人生有限,時(shí)間的短暫,在我們不經(jīng)意間,我們身邊的親戚朋友已垂垂老矣,甚至在不知不覺中走向生命的終點(diǎn)當(dāng)我們認(rèn)為時(shí)間,有條件盡孝時(shí),“子欲孝而親不在,孝敬的大門永遠(yuǎn)的封閉了”,讀后感《孝心不能等待讀后感》。留在心中的是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的沉痛,悔恨和遺憾!當(dāng)然,在生活中,還有許多人和兒女們因?yàn)樽约浩綍r(shí)不好的習(xí)慣和粗心而錯(cuò)失盡孝的良機(jī)。從兩面來(lái)說(shuō):“第一,做為兒女們,是擠時(shí)間和精力來(lái)體貼,幫助父母;做孩子的,是用良好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩;第二,做為已有一番事業(yè)的大人們來(lái)說(shuō),‘孝’是稍縱即逝的眷戀,是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,這就提醒世人們:忙碌不可能成為不盡孝的理由和借口;工作和相當(dāng)活動(dòng)更不能把父母放在家里為你們擔(dān)心!事到如今,大部分人們以為金錢可以買到一切,在這里我想說(shuō):你們打錯(cuò)特錯(cuò)了!有錢盡孝固然好,但孝心和金錢不能等量齊觀。如今,生活條件好了,許多父母并非是需要山珍海味的回饋,更多的是需要精神意義上的關(guān)心,尤其是那些空巢的父母,非常的孤單寂寞?!彼麄兞私庾优墓ぷ鞣泵Γ荒苡肋h(yuǎn)守候在身旁,他們所需要的僅僅是忙時(shí)報(bào)聲平安,不忙時(shí)常回家看看,節(jié)假日的合家團(tuán)圓!這就是今天許多父母最大心愿!比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò):“做不能等待的事情是孝順。”他把孝心放在人生的第一位,這不能不讓深思。可見“孝心是人精神家園的一塊凈土。”對(duì)!這本書提醒我們:“別忘了時(shí)間的殘酷,別忘了人生的短暫,別忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情?!狈駝t你無(wú)法盡孝,因?yàn)椤靶⑿牟荒艿却 ?/p>