第一篇：托管老師3分鐘自我介紹

大家在自我介紹的時(shí)候，一定要抓住重點(diǎn)，把自己的優(yōu)點(diǎn)凸顯出來，下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于托管老師3分鐘自我介紹，希望可以幫助到大家！

托管老師3分鐘自我介紹【1】

您好！我是XX幼兒師范學(xué)校的一名準(zhǔn)畢業(yè)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的這五年時(shí)光，我學(xué)到了很多。也擔(dān)任了很多角色，從衛(wèi)生委員到班長再到學(xué)生會(huì)干事;從沒基礎(chǔ)的小孩子，到現(xiàn)在能獨(dú)立的在講臺(tái)前面講授一堂正規(guī)的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子，也明白自己工作的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動(dòng)聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始，到能獨(dú)自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學(xué)校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。

我自認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師，不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技能，更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)?？赡軓谋姸鄡?yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)中，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會(huì)覺得詫異，我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強(qiáng)的幼師。但是，我認(rèn)為：無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)該本著一個(gè)塌實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

請您相信，我不會(huì)讓您失望，希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，給我一片藍(lán)天，我會(huì)為您涂上最美麗的色彩。

托管老師3分鐘自我介紹【2】

您們好。我是***學(xué)校****專業(yè)的一名畢業(yè)生。我出生在一個(gè)書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅(jiān)信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個(gè)平臺(tái)，我就一定會(huì)盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。

在學(xué)校三年，我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)業(yè)，同時(shí)也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具備良好的語音面貌，落落大方的教態(tài)。

從小我就酷愛英語和音樂，從小學(xué)到高中都擔(dān)任過文娛委員，正因?yàn)檫@樣，使得自己不會(huì)怯場。

在大學(xué)，自己曾擔(dān)任我系陽光心理協(xié)會(huì)的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。課余時(shí)候，我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學(xué)生俱樂部會(huì)員卡的宣傳，會(huì)員卡宣傳成績是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名。

此外，自己曾在溫江區(qū)踏水實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)小學(xué)英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

No pains，no gains。這一直是我的座右銘。我堅(jiān)信，只要我盡自己最大的努力，我就不會(huì)后悔，我也可以做到最好。人生在世，但求無愧于心！

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個(gè)教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)出自己微薄之力！

我堅(jiān)信，在貴校老一輩教師的鼓勵(lì)幫助之下，我會(huì)盡自己最大努力讓自己變得更好?；蛟S，我不一定是最好，但是，我一定最努力。衷心希望您們可以給我一次機(jī)會(huì)，為我提供一個(gè)平臺(tái)讓我展現(xiàn)真實(shí)的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會(huì)錯(cuò)！謝謝您們。

托管老師3分鐘自我介紹【3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20XX年7月畢業(yè)托管老師專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對從事托管老師也具有一定的優(yōu)勢。

首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的托管老師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外，我對托管老師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出，并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對托管老師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。

當(dāng)然，對于我從事托管老師這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅(jiān)定的意志，對于自身的不足，我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因?yàn)槲覒汛е鴮ν泄芾蠋熓聵I(yè)的理想。

最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣，我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

托管老師3分鐘自我介紹【4】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) ：

您好！

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲！

步入21世紀(jì)的中國，競爭會(huì)越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。

第二篇：20161-2分鐘自我介紹

20161-2分鐘自我介紹范文

自我介紹一般為1~2分鐘為易，本文是1-2分鐘的自我介紹范文，僅供參考。1-2分鐘自我介紹范文一：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家人，大家早上好!我是來自于最美的海濱城市之一廈門的林宗祥，林是林則徐的林，宗是開宗明義的宗，祥是吉祥如意的祥，林宗祥的名字的含義呢就是當(dāng)你認(rèn)識(shí)林宗祥的這一刻起，你和你的家人生活都吉祥如意(掌聲)!我是駿歌企業(yè)華東營銷中心的總經(jīng)理。我曾經(jīng)選擇過幾個(gè)行業(yè)，直到不惑之年，終于悟到了“學(xué)會(huì)選擇的人是聰明的，學(xué)會(huì)放棄的人才是智慧的”道理，因此現(xiàn)在的我全力以赴專心致志只做一件事---立足健康產(chǎn)業(yè)，依托青藏高原得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢，把更多更健康的真正純天然的綠色食品(蜂產(chǎn)品、枸杞、冬蟲夏草)帶給身邊的人們!幫助大家改善亞健康，希望恩愛伉儷都白頭偕老、人人都能長命百歲(笑)。

我的缺點(diǎn)也正是我的優(yōu)點(diǎn)-長的簡約但絕不簡單(笑)，因?yàn)闈饪s的才是精華。我在福州國企做了10年的管理，廈門有8年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，北京2年高級(jí)培訓(xùn)師的閱歷，不論在能力和格局上都有較大的突破。因此，如果在企業(yè)管理、演講口才、頂級(jí)營銷、高效溝通、卓越領(lǐng)導(dǎo)力乃至健康方面能對在座的朋友有所幫助的話，將是我存在的價(jià)值更是我莫大的榮耀!我的人生格言是---窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！叭招幸簧啤笔俏視r(shí)時(shí)恪守的準(zhǔn)則。我生命的隱喻是什么呢?綠葉。它養(yǎng)眼潤心，綠色環(huán)保，更重要的是它給所有的人帶來了生命的希望。每位優(yōu)秀的伙伴在我眼中都是一朵朵最美的花，假如在您攀登成長的路上，努力進(jìn)取的路上，有一片綠葉悉心陪襯、幫扶、呵護(hù)、關(guān)愛的話，美哉(我愿意)!謝謝大家(掌聲)!1-2分鐘自我介紹范文二：

各位主考官你們好，我叫吳杰，我來應(yīng)聘的是職位是軟件工程師。我是一個(gè)性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真，努力掌握專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。

在校期間我曾擔(dān)任宿管會(huì)干事、生活委員，在工作中具有高度的責(zé)任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，形成了熱情上進(jìn)的性格和誠實(shí)、守信，有責(zé)任心的人生信條。面對社會(huì)的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗(yàn)和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會(huì)越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

1-2分鐘自我介紹范文三：

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫吳杰，今年22歲。畢業(yè)于重慶郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，我來應(yīng)聘的是職位是軟件工程師。.我平時(shí)喜歡做小程序，主要是使用C++。也曾參加andriod手機(jī)應(yīng)用大賽。在校期間我曾擔(dān)任宿管會(huì)干事、生活委員，在工作中具有高度的責(zé)任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在成都實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名軟件工程師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.五件成功的事情

1.我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來了。

2.我一個(gè)學(xué)期沒有要家里的一分錢，靠自己獲得獎(jiǎng)助學(xué)金，還有兼職獲得錢生活了一個(gè)學(xué)期，日子過得還不錯(cuò)。

3.自己在不是主修java的情況下，獨(dú)立開發(fā)了一個(gè)andriod的小應(yīng)用。4.在三下鄉(xiāng)期間成功的在講臺(tái)上完成為期5天的授課，沒有怯場。5.大一沒有借鑒別人的作品自己獨(dú)立做好了C語言的課程設(shè)計(jì)。

第三篇：面試中一分鐘自我介紹

面試中一分鐘自我介紹

面試中一分鐘自我介紹1

尊敬的各位評(píng)委：

我叫xxx，來自xx年x月份以專業(yè)考試得分第xxx的好成績畢業(yè)于xxx大學(xué)的xxx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在XX公司實(shí)習(xí)過，XX公司和貴公司是同類行業(yè)。

本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會(huì)簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財(cái)富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是xxx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上)。同時(shí)我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。本人非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T。

如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價(jià)錢。真誠做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！謝謝！

面試中一分鐘自我介紹2

非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒 ，終于迎來了新的起點(diǎn)。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)二級(jí)證.通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。

面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任!

面試中一分鐘自我介紹3

尊敬的各位評(píng)委老師：

你們好！我是來自鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)_山東棗莊的考生王玉潔，射手座的我古靈精怪，活潑開朗。16歲的我，追求音樂，喜歡運(yùn)動(dòng)。羽毛球是我的最愛。人常喜愛運(yùn)動(dòng)的女孩就像陽光一樣有感染力，沒錯(cuò)，有我的地方就一定會(huì)有歡聲笑語。在這個(gè)多夢的年齡，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想，就像每個(gè)孩子都有一個(gè)天堂。而我的夢想就是走上這個(gè)舞臺(tái)，站在這里，把我的風(fēng)采展示給大家，把我的快樂帶給大家。也許今天的我不夠優(yōu)秀，但明天的我一定精彩。

謝謝大家！

面試中一分鐘自我介紹4

尊敬的各位評(píng)委：

您好，請?jiān)试S我作一個(gè)簡單的自我介紹。我叫XX，今天21歲，來自于湖北省武漢。我學(xué)的是電子商務(wù)與網(wǎng)站開發(fā)專業(yè)，能從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、銷售、商務(wù)、電腦操作相關(guān)工作，有半年工作經(jīng)驗(yàn)。本人性格樂觀、開朗，有上進(jìn)心、進(jìn)取心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能隨時(shí)適應(yīng)工作之需要。

面試中一分鐘自我介紹5

尊敬的各位評(píng)委：

老師好，我是來自鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)——山東棗莊的考生王玉潔，射手座的我古靈精怪，活潑開朗.16歲的我，追求音樂，喜歡運(yùn)動(dòng).羽毛球是我的最愛.人常喜愛運(yùn)動(dòng)的女孩就像陽光一樣有感染力，沒錯(cuò)，有我的地方就一定會(huì)有歡聲笑語.在這個(gè)多夢的年齡，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想，就像每個(gè)孩子都有一個(gè)天堂.而我的夢想就是走上這個(gè)舞臺(tái)，站在這里，把我的風(fēng)采展示給大家，把我的快樂帶給大家.也許今天的我不夠優(yōu)秀，但明天的我一定精彩。

面試中一分鐘自我介紹6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

摯地向您推薦自己！我叫xx，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的'一名?？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。

面試中一分鐘自我介紹7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

摯地向您推薦自己!

我叫，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名?？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。

第四篇：求職中一分鐘自我介紹

求職中一分鐘自我介紹

各位評(píng)委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟(jì)南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人類精神的延伸，也可以說是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過我的生命,所以報(bào)考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢想,今天我來到了這里,來追逐我的夢想,希望個(gè)位評(píng)委老師能夠幫我完成我的夢想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠(yuǎn),謝謝個(gè)位老師!

第五篇：托管老師須知

托管班老師須知

一.學(xué)生的接送

1.確定各年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間：

一、二年級(jí)周一至周四統(tǒng)一在 16∶40 放學(xué)三、四、五、六年級(jí)周一放學(xué)時(shí)間在 16∶50周五放學(xué)時(shí)間在 15∶40。每次接學(xué)生提前 15 分鐘到指定地點(diǎn)。

2.等學(xué)生到齊后一起到托管班，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，但是必須在有老師看管的情況下分批到學(xué)校。

3.在回托管班的途中，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說明，經(jīng)老師允許才能去買，購買食物必須是面包、牛奶等，其他食物一律禁止購買。

4.接孩子時(shí)必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)系表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。

5.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。如果學(xué)生因其它原因不能來學(xué)校上課的，老師需提前和家長聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在放學(xué)后必須確保家長及家長指定的家人來接學(xué)生，如家長因特殊情況不能來接必須由老師送學(xué)生回家，家長提出孩子可以自己回家的情況除外。

二.上課安排

1.到托管班后學(xué)生休息10分鐘，在此期間學(xué)生用購買的面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)托管班。

.休息10分鐘后盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生按照數(shù)學(xué)、語文、英語的順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。

3.適當(dāng)安排課間休息。

三.課間紀(jì)律

1.開始上課時(shí)教師提醒學(xué)生注意教室環(huán)境衛(wèi)生。把當(dāng)天記錄作業(yè)的本子、記事本放在課桌的右上角，供老師確定該學(xué)生的家庭作業(yè)情況。

2.未有作業(yè)檢查期間，教師應(yīng)在教室來回巡視，給學(xué)生解答疑惑，提前檢查學(xué)生已做題目。3.吃飯期間，教師應(yīng)全程陪同，監(jiān)督孩子吃飯情況，告知學(xué)生節(jié)約糧食，多吃飯。防止學(xué)生在吃飯期間吵架、打架或攀爬陽臺(tái)欄桿，教室窗戶，樓梯扶手等危險(xiǎn)狀況的發(fā)生。

4.吃完飯后，老師應(yīng)檢查學(xué)生回位情況，提高安全意識(shí)，不得讓每個(gè)學(xué)生離開自己的視線。5.就餐完畢，學(xué)生適當(dāng)休息十分鐘，教師提醒學(xué)生繼續(xù)作業(yè)，保持教室安靜，書寫工整，字跡美觀，多問多思考，認(rèn)真完成所有作業(yè)，不漏作業(yè)。

四.溝通

1.與學(xué)校各科老師的溝通：需和學(xué)生各科老師進(jìn)行電話溝通，了解該生在學(xué)校的作業(yè)完成狀況；上課的表現(xiàn)、發(fā)言以及老師提問時(shí)回答狀況，并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查。（一月一次）

2.與家長的溝通：每個(gè)學(xué)生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成狀況，對每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和薄弱學(xué)科都要有比較詳細(xì)的了解。并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查，做到家長接送學(xué)生的時(shí)候及時(shí)溝通。

3.老師之間的溝通：每天上完課后，老師之間相互溝通，交流在上課中遇到的各種問題，做到每個(gè)老師都能盡可能全面的了解每個(gè)學(xué)生的情況。

4.對在上課中遇到的不會(huì)解答的問題可及時(shí)準(zhǔn)確查閱參考書，不要把問題留到第二天。5.與孩子的溝通：對學(xué)生應(yīng)多鼓勵(lì)多激勵(lì)，摸索學(xué)生的性格，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，出現(xiàn)問題也要嚴(yán)厲的批評(píng)。對于同年級(jí)的學(xué)生可以進(jìn)行默寫、背誦等方式的競賽，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高作業(yè)完成的速度和質(zhì)量。