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      我的二胡五年級日記300字

      時(shí)間:2019-05-15 12:32:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的二胡五年級日記300字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的二胡五年級日記300字》。

      第一篇:我的二胡五年級日記300字

      說到二胡,大家肯定不陌生吧。萬馬奔騰的《賽馬》,還有優(yōu)揚(yáng)的《二泉映月》。而我,也會哦。而且,我今年還要考6級呢。這一次的期末考試我沒有考好,所以,有一些傷心。但是傷心又有什么用呢?所以我決定一血前恥,在二胡考試這一方面,要更上一層樓!說干就干,我每天都要把考級的曲子拉上好幾遍才放好。但過了幾天后,要出去旅游了。我的心中不免有些失落,唉,算了。就當(dāng)是出去休息、放松一下吧。

      于是,我便在歡笑中度過了旅途。旅游結(jié)束后,我不免有一些急躁起來了:因?yàn)閯e人的進(jìn)度比我快了好多呢!于是,我每天繼續(xù)練習(xí),練了一遍又一遍。又過了幾天后,就要上二胡課了。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了二胡教室。老師先給我們調(diào)音,調(diào)完音后便是每人拉一段。沒過多久,就輪到我了,我小心翼翼地拉了出來。拉完后,老師沒有像跟其他同學(xué)一樣對我說要怎么樣,而是什么也沒說。那就說明我是對的嘍。太好了!這讓我心中的石頭落到了地上。這幾天我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

      第二篇:五年級數(shù)學(xué)日記300字

      五年級數(shù)學(xué)日記300字

      今天,我無聊的看著書。忽然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的詞語:孿生素?cái)?shù)猜想。我十分好奇,也非常納悶:什么是孿生素?cái)?shù)猜想?于是,帶著疑問,我來到了網(wǎng)上。

      終于,在網(wǎng)上,我找到了答案。原來,孿生素?cái)?shù)猜想是數(shù)論中的著名未解決問題。這個(gè)猜想正式由希爾伯特在1900年國際數(shù)學(xué)家大會的報(bào)告上第8個(gè)問題中提出,可以被描述為“存在無窮個(gè)孿生素?cái)?shù)”。孿生素?cái)?shù)即相差2的一對素?cái)?shù)。例如3和5,5和7,11和13,?,10016957和10016959等等都是孿生素?cái)?shù)。素?cái)?shù)定理說明了素?cái)?shù)在趨于無窮大時(shí)變得稀少的趨勢。而孿生素?cái)?shù),與素?cái)?shù)一樣,也有相同的趨勢,并且這種趨勢比素?cái)?shù)更為明顯。因此,孿生素?cái)?shù)猜想是反直覺的。由于孿生素?cái)?shù)猜想的高知名度以及它與哥德巴赫猜想的聯(lián)系,因此不斷有學(xué)術(shù)共同體外的數(shù)學(xué)愛好者試圖證明它。有些人聲稱已經(jīng)證明了孿生素?cái)?shù)猜想。然而,尚未出現(xiàn)能夠通過專業(yè)數(shù)學(xué)工作者審視的證明。

      原來,這就是孿生素?cái)?shù)猜想呀!看來今天果然是“不虛此行”,終于又了解了一個(gè)新的知識點(diǎn)。希望我以后還能了解更多,同時(shí),我也要努力,爭取早早證明孿生素?cái)?shù)猜想。

      第三篇:元宵節(jié)日記300字五年級

      每年元宵節(jié)的時(shí)候,我們總會吃餃子和湯圓,意味團(tuán)團(tuán)圓圓,美美滿滿。以下是“元宵節(jié)日記300字五年級”,希望能夠幫助的到您!

      【篇一:快樂的元宵節(jié)】

      除夕剛過,元宵節(jié)就到了。那一天,天公作美,下起了好久不見的雪。

      吃過早飯,爸爸媽媽帶著去看秧歌,踩在潔白的雪地上,心情好極了!廣場上聚集了好多秧歌隊(duì),他們身著節(jié)日盛裝,比拼各自絕活。有的扮演孫悟空,有的帶著大頭人,有的劃旱船,真是熱鬧極了。晚飯后,我們又去廣場看煙花,五顏六色的煙花漂亮極了!

      快樂的元宵節(jié)很快就過去了,希望明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來。

      【篇二:元宵節(jié)】

      元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天要看舞獅子和吃元宵。

      元宵節(jié)的時(shí)候,爸爸帶我去看舞獅子。來到那里,只見人山人海,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去,但是戲也快結(jié)束了,但我還是看得津津有味,看著看著,突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上,跳了下來,我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,只見那兩只“獅子”生龍活虎,沒受一點(diǎn)傷。突然,“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上,嘴里吐出了一幅對聯(lián),人們紛紛鼓掌。

      回到家后,只及一碗又大又圓的湯圓,正等帶著主人的到來我頓時(shí)餓了起來,就連忙吃了一個(gè)。啊,是芝麻餡的,不但香甜而且光滑。這種味道,至今還使我元宵節(jié)回味無窮。

      我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快快地到來。

      【篇三:元宵節(jié)】

      2018年3月2日星期五晴

      正月十五,太陽一下山,我們?nèi)页酝暝土⒖套呦蛉嗣窆珗@——花燈集中點(diǎn)。

      夜幕降臨,人民公園里人山人海,男女老少個(gè)個(gè)滿臉笑容,我們看到的是花燈海洋,我們隨波逐流,觀賞著各種各樣的花燈:有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態(tài)。

      “轟!轟!轟!”??!人民廣場開始放煙花了。人們朝人民廣場的方向望去,看到天邊五顏六色的煙花,真像仙女散花,美麗極了,人們無不歡呼雀躍,感到無比幸福、快樂。

      第四篇:數(shù)學(xué)日記五年級我的小實(shí)驗(yàn)300字

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之?dāng)?shù)學(xué)日記五年級:我的小實(shí)驗(yàn)300字

      下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

      一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……,終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。

      第五篇:五年級上冊數(shù)學(xué)日記300字

      五年級上冊數(shù)學(xué)日記300字

      五年級上冊數(shù)學(xué)日記300字

      今天,我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題,一個(gè)矩形分成4個(gè)不同的三角形,綠色的三角形面積占矩形面積的15%,黃色三角形的面積是21平方厘米,問:矩形的面積是多少平方厘米?

      看到這個(gè)題目,我犯迷糊了,想:只告訴一個(gè)占的面積和另一個(gè)三角形的面積,這怎么求嗎?坐在椅子上的媽媽看了一眼,嘲笑我說:“哼,還說高水平,連這道題都不會做,呵呵?!?我知道媽媽用的是激將法,目的是激怒我的好勝心,讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了,我就硬著頭皮做了下去,可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心,繼續(xù)做了下去,我做了出來。

      根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)紅三角形占了矩形的一半,一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形的一半,而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%,我們拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。原來這么簡單,多虧了媽媽的激將法??!

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