第一篇：《開(kāi)學(xué)第一課》教育節(jié)目觀后感

今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，在節(jié)目中俞敏洪講述了自己連續(xù)參加高考三次，才從一名農(nóng)民變?yōu)楸贝髮W(xué)生，由此迎來(lái)了人生轉(zhuǎn)折。我們也終將通過(guò)自己的努力奮斗收獲成功的果實(shí)。下面是《開(kāi)學(xué)第一課》教育節(jié)目觀后感，歡迎參考閱讀！

《開(kāi)學(xué)第一課》教育節(jié)目觀后感

1今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講，觀看了，“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。

告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開(kāi)了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜，但人生需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書(shū)，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。

中國(guó)有句俗話：“一勤天下無(wú)難事”，闡釋了精深造詣來(lái)源于奮斗好學(xué)，唯有奮斗者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的親睞，武裝自己的頭腦。因而，奮斗能成就人生。

奮斗，是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮?，往往總是?qiáng)調(diào)困難的因素，而不愿動(dòng)手，其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候，不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠(yuǎn)望，精鶩八級(jí)，都離不開(kāi)兩個(gè)字——奮斗。

奮斗，叩開(kāi)成功人生的敲門磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”，8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》，熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》，13歲赴日留學(xué)，17歲回國(guó)，21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī)，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的奮斗與好學(xué)。

勤出成果，勤出智慧，勤能補(bǔ)拙。奮斗的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，奮斗的演說(shuō)家德摩斯梯尼，奮斗的小說(shuō)大師斯蒂芬·金，奮斗的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與奮斗分不開(kāi)的。

奮斗使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命，如果有一個(gè)更廣闊的空間，它也能騰涌不止，奔流不息，這很像人生。每個(gè)人都是一口泉，如何最大限度的發(fā)揮，得靠一股內(nèi)在的力量，得靠一種曠達(dá)的精神，它就是奮斗。奮斗才是立身之本，才是成功的保障。

奮斗是風(fēng)里的一首詩(shī)，無(wú)聲卻讓人心動(dòng)，它的力量不嗅不知。奮斗是飄在生活里的一首詩(shī)，是寫(xiě)給成功的情詩(shī)，它只想留下最美的結(jié)局，那是人生最成功的一幕。奮斗是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時(shí)也是成功的昭示。奮斗，成就人生。

《開(kāi)學(xué)第一課》教育節(jié)目觀后感

2觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)未知領(lǐng)域有了更強(qiáng)烈的探索欲望。

自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！钡目畤@，人類對(duì)未知領(lǐng)域的探索就從未停止。

希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運(yùn)，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰(zhàn)?！碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，需要不斷的補(bǔ)充知識(shí)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人，只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索，哪怕你看的也許不對(duì)，卻為旁人掃清了道路。

1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā)，進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時(shí)，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì)上，人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我?！痹谔剿鞯牡缆飞?，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫(xiě)成的。

探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè)，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加更多的知識(shí)。鑒真法師六渡日本，換來(lái)中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國(guó)蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途，他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿?，沒(méi)有而人生最大的快樂(lè)不在于擁有什么，而更是在追求什么的過(guò)程中。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的x，不要嘆息昨天，唯有腳踏實(shí)地的不斷探索，未來(lái)才屬于你自己。

也許，在探索的過(guò)程中，你也就同時(shí)收獲了成功。

探索——成功。

《開(kāi)學(xué)第一課》教育節(jié)目觀后感3

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索，蕭伯納說(shuō)，人對(duì)于已發(fā)生的事應(yīng)問(wèn)：為什么會(huì)這樣。對(duì)于未發(fā)生的事應(yīng)問(wèn)：為什么不會(huì)這樣。我認(rèn)為，對(duì)生活中已發(fā)生的事應(yīng)對(duì)其發(fā)生疑問(wèn)，對(duì)已然的事要做到have a knowledge，做到洞如觀火。對(duì)于未然的事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。為什么這樣說(shuō)呢?

現(xiàn)實(shí)便是事實(shí)，是人們看得清摸得著的，掌握了解了它，便可體會(huì)到現(xiàn)階段的人生價(jià)值。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。

有些人他們是放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)以至忽略未來(lái)，例如我們即將面對(duì)中考的我們：每次月考成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí)，他們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说?，我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面?duì)現(xiàn)實(shí)，困難無(wú)法解決，缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現(xiàn)，那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障?，挫折纏身，忘記了未來(lái)的康莊大道，從此困窘與失敗中。

還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來(lái)，給他們帶來(lái)了成功。例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí)，水上浮也感到疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不懈的探索，他創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

由此可見(jiàn)，探清現(xiàn)實(shí)，探索未來(lái)是多么重要，對(duì)此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，對(duì)此讓我們銘記于心。

第二篇：開(kāi)學(xué)第一課教育節(jié)目觀后感

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”開(kāi)學(xué)第一課。就這樣伴著熟悉的鈴聲，開(kāi)始了！下面是開(kāi)學(xué)第一課教育節(jié)目觀后感，歡迎參考閱讀！

開(kāi)學(xué)第一課教育節(jié)目觀后感

1《開(kāi)學(xué)第一課》是央視對(duì)各位即將步入學(xué)習(xí)生活的學(xué)子們所上的非同尋常的一刻，我早已被她的活潑生動(dòng)豐富多彩所吸引，今晚早早的候在電視機(jī)旁，期待著節(jié)目的播出。

這次開(kāi)學(xué)第一課由董卿，撒貝寧主持，許多可愛(ài)的孩子們做搭檔，在歡笑中學(xué)習(xí)知識(shí)，在樂(lè)趣中開(kāi)拓思維，節(jié)目共分為三個(gè)板塊，大美漢字魅力武術(shù)和悠悠詩(shī)詞各不相同，各有所樂(lè)。

第一堂課是由師范大學(xué)的一位教授為我們講，他微笑著向大家講述了正直這兩個(gè)字的前世今生，聽(tīng)了之后頓時(shí)覺(jué)得中國(guó)漢字是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，是極富于生命力的。

接下來(lái)董卿又邀請(qǐng)了被譽(yù)為中國(guó)漢字叔叔的理查德查爾斯，他遠(yuǎn)涉千里，只為中國(guó)漢字之魅力，不惜花光血本，只為追尋心中，對(duì)漢字本真的愛(ài)。多少次病魔都未阻擋他追尋漢字的步伐，終于感動(dòng)了許多人，紛紛向他伸出援助之手，將其扎根在大美漢字的國(guó)度——中國(guó)。

漢字叔叔動(dòng)情以致的說(shuō)，如果美國(guó)是我的家，那么中國(guó)是我的第二故鄉(xiāng)，如果美國(guó)是我的心跳，那么中國(guó)則為我的呼吸！話音未落，淚水已落。

我不禁感慨萬(wàn)分，漢字已然不是中國(guó)的漢字，漢字是屬于全世界的，從小小的漢字窗口之中感受博大精深的中國(guó)文化，感受一日千里的全球一體化進(jìn)程。

最后，是著名翻譯家許淵沖先生，他為我們上了一堂翻譯課，白日依山盡，黃河入海流，怎么翻譯呢？The white son with the mountains are born，the yellow river into the sea。翻譯看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，一字一句間，盡顯內(nèi)心對(duì)古中國(guó)文化的熱愛(ài)。

《開(kāi)學(xué)第一課》是新穎別致的一堂課，是趣味橫生的一堂課，更是洗滌心靈的一堂課。

開(kāi)學(xué)第一課教育節(jié)目觀后感

2“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……?！边@就是一大偉人——毛澤東，在長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)，向世界凱歌高唱的一曲。

80年匆匆過(guò)去了，今天在《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，當(dāng)著名演員侯勇鏗鏘有力朗讀著這首詩(shī)時(shí)，我腦海里剎那浮現(xiàn)驚天地，泣鬼神的長(zhǎng)征畫(huà)卷。1934年10月，艱苦卓絕的長(zhǎng)征被稱為人間奇跡。它跨越了14個(gè)省，翻越20座大山，跨過(guò)30條河流，走過(guò)荒草地翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里。開(kāi)始參加紅軍長(zhǎng)征有近30萬(wàn)人，長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)只剩下3萬(wàn)人，這是一次舉世無(wú)雙的行動(dòng)。在波瀾壯闊的長(zhǎng)征過(guò)程中，演譯了許許多多感人故事，94歲老紅軍梁天文講述了楊政委危急關(guān)頭犧牲自己、戰(zhàn)斗到最后一刻的革命信念。這是怎樣的一種堅(jiān)定的革命信念在支撐著他們呢？那就長(zhǎng)征精神！

當(dāng)然，具備這種跟著黨走，勇于戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚?，奉獻(xiàn)一切的長(zhǎng)征精神又何止楊政委一人呢？有99歲老紅軍胡正先講述長(zhǎng)征經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密信念不移的小英雄；有被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他在被敵人子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒(méi)有麻藥的情況下鋸去傷臂勇往直前的賀炳炎將軍；有“披著毯子上戰(zhàn)場(chǎng)”百折不撓的著名紅軍指揮官耿飚……對(duì)于這些可敬可佩的英雄，天上敵機(jī)的輪番轟炸，地下大軍的圍追堵截絲毫沒(méi)有阻礙前進(jìn)步伐；極端惡劣條件的肉體上的折磨，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖革命意志。從這些光輝的英雄形象中，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

回首往事，拷問(wèn)今天。身處在安逸生活中的我們青少年是否還記得什么叫艱苦，什么叫革命？在享受今天幸福生活的時(shí)候，是否記得是革命先輩拋頭顱，灑熱血換來(lái)的成果，是否淡忘了血與火的歷史，是否麻痹了我們的精神？重溫歷史，重溫豪情，我們要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們解讀了長(zhǎng)征精神，感謝先輩們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富，它使我對(duì)人的理想追求有了新的理解，也促使我從今天起樹(shù)立做長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)的傳人。

開(kāi)學(xué)第一課教育節(jié)目觀后感3

金秋九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲又響起來(lái)了。開(kāi)學(xué)第一天晚上9點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起收看了央視cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，受益匪淺。

《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容十分豐富：動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歡樂(lè)的游戲，勵(lì)志的故事……其中令我映像最深的是“老外”理查德研究中國(guó)漢字歷史的故事。

他說(shuō)：“我研究中國(guó)漢字四十多年了，一路上，遇到了許許多多的困難阻礙，但都沒(méi)有使我對(duì)漢字的熱情減少，中國(guó)朋友們?yōu)槲疑斐隽嗽?，讓我更?ài)它了。”不僅如此，理查德甚至把中國(guó)當(dāng)作自己的家，當(dāng)要離開(kāi)時(shí)的依依不舍和耗盡自己全部財(cái)產(chǎn)做了網(wǎng)站關(guān)注的人卻寥寥無(wú)幾時(shí)的失落，大家都能體會(huì)到。聽(tīng)完后，我和大家一樣都被震撼了。在研究漢字這條漫長(zhǎng)的道路上，他遇到了那么多挫折，我想，如果換做別人，可能早就已經(jīng)放棄了吧。理查德身上這種堅(jiān)持不懈，永不放棄和不向困難低頭的精神深深感動(dòng)著我，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

新學(xué)期，新起點(diǎn)，愿大家將這種鍥而不舍的精神傳遞下去，做一個(gè)中華好少年！

第三篇：《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感1

今晚8點(diǎn)鐘，我看了中央電視臺(tái)播放的“開(kāi)學(xué)第一課”這次的主題是以“美在我身邊”來(lái)敘說(shuō)的。

第一課說(shuō)的是“探索美”，其中來(lái)了一位神舟九號(hào)的女宇航員劉洋說(shuō)了自己在沒(méi)有吸引力的太空中發(fā)生的種種奇妙的事情發(fā)生的種種奇妙的事情，讓我又驚又奇。

第二課說(shuō)的是“創(chuàng)造美”，我國(guó)游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文在奪得今年的奧運(yùn)冠軍的艱辛和曲折。她們是通過(guò)自己的不斷努力和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練取得的。

還有一位女老師鄧麗在海拔1800米的'山上給孩子們上課，教他們唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，和同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的感情，3年的試教結(jié)束了，她的同學(xué)們都舍不得讓她走，稱她們的老師是“最美老師”。鄧?yán)蠋熞沧屚瑢W(xué)們放心，說(shuō)自己不會(huì)離開(kāi)她們的。

我們以后要在自己學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，讓美時(shí)時(shí)刻刻留在身邊。

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感2

昨天晚上8點(diǎn)整，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了。今年的主題是：奮斗成就夢(mèng)想。其中我個(gè)人比較喜歡謝爺爺所講的50年金色種子夢(mèng)。

謝爺爺為了讓大家有一碗飯吃的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，謝爺爺帶領(lǐng)了團(tuán)隊(duì)前去海南島育種。在海南島剛開(kāi)始育種的時(shí)候，老鼠到處闖出來(lái)吃稻谷，謝爺爺和同事們就打著手電筒，拿著竹棍，沿著田埂四邊走，一直守到天亮。當(dāng)時(shí)謝爺爺他們不但要和天斗，地斗，還要和老鼠們斗。在那么艱苦環(huán)境里，為了幾十年來(lái)中國(guó)農(nóng)作物育種做出來(lái)極大地貢獻(xiàn)。50年來(lái)，謝爺爺戰(zhàn)高溫，冒酷暑，下田間去照看水稻。謝爺爺?shù)氖忠呀?jīng)皮膚黝黑，手掌因長(zhǎng)期做農(nóng)活，布滿了傷痕和老繭，這是一雙為了育種事業(yè)工作了50年的手。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深切的體會(huì)到了“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的'道理。讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青秋，努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期到來(lái)之際，大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗！

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感3

今天晚上，我看了我愛(ài)中國(guó)《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，我看到了許多感人的畫(huà)面，許許多多的人在奉獻(xiàn)愛(ài)，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀……在看了這些畫(huà)面之后，我都感動(dòng)得哭了！我愛(ài)中國(guó)！

在第一個(gè)班里，我認(rèn)識(shí)了刻苦用心的蘇文祥，他在少年合唱團(tuán)里呆了三年，幾十名學(xué)生天天在一起，三年到了，他們分離了，依依不舍，我覺(jué)得悲傷，但這就是人生，要過(guò)下去！

在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛(ài)詮釋人生。

第三個(gè)班里最讓人感動(dòng)的是一個(gè)普普通通的`人，他名叫馬鵬飛，孝順老人，是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。他父母在他五歲時(shí)就去世了，家里只有奶奶和他，他從小就開(kāi)始做飯給奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因?yàn)槊吭吗B(yǎng)老金只有二百多元，要交學(xué)費(fèi)，又要買藥，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后，鵬飛天天自己做飯，照顧奶奶，他每天早上五點(diǎn)鐘就起床了，我很佩服他，他的身上有一種力量，就是愛(ài)的力量。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，讓我們?nèi)?ài)身邊的每一個(gè)人！

看了節(jié)目后，我的心靈已經(jīng)被深深地打動(dòng)了，我們要關(guān)愛(ài)別人，社會(huì)才會(huì)溫暖！讓我們把愛(ài)傳遞人間

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感4

現(xiàn)如今，每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子多個(gè)家長(zhǎng)。無(wú)形中孩子都成了每個(gè)家庭的中心，無(wú)論是父母還是爺爺奶奶或者姥姥姥爺都圍繞著孩子轉(zhuǎn)，孩子每天生活在濃濃的愛(ài)意中，要什么有什么，不缺吃不缺穿，有的孩子甚至在家里還說(shuō)了算，按理說(shuō)應(yīng)該知足了吧，這是我們好多大人的想法。

然而，往往事與愿違，好多孩子并不領(lǐng)情。究其原因，其實(shí)并不是孩子的錯(cuò)，是因?yàn)樗麄儾](méi)有體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)他們的愛(ài)和良哭用心。這就是說(shuō)，我們的想法和孩子的.想法沒(méi)有一致起來(lái)，這也許就是人們經(jīng)常說(shuō)的“代溝”吧。

可為什么會(huì)這樣呢?就像片子中說(shuō)的我們作為家長(zhǎng)真得是需要學(xué)習(xí)了，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他有自己的思維方式和空間，我們不能全權(quán)代勞，讓他們走我們安排的路子，但也不是說(shuō)任期發(fā)展，作為家長(zhǎng)我們有責(zé)任和義務(wù)教育好孩子，可是具體操作起來(lái)，確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)?？戳硕唐?，給了我很深的觸動(dòng)，那就是要多和孩子溝通，要站在他們的角度考慮問(wèn)題，定期交流(這需要堅(jiān)持，因?yàn)槊總€(gè)階段孩子的想法是變化多端的)，加以引導(dǎo)，和孩子共同成長(zhǎng)，因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，多給孩子一些關(guān)心和幫助，讓他們健康成長(zhǎng)!

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感5

今天，吳老師組織我們班同學(xué)在教室看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

這部影片中有一個(gè)小女孩的媽媽被日本鬼子給抓走了，他的爸爸隨后就上了前線，小女孩在躲藏的時(shí)候被幾個(gè)小鬼子發(fā)現(xiàn)并追趕，小女孩在跑的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)八路軍，趕緊求救幾個(gè)八路軍就把小鬼子給打死了，八路軍就把小女孩背到了延安。小女孩在延安得到了八路軍很好的照顧，但是她覺(jué)得幸福是一家人團(tuán)聚。

在影片中還有一個(gè)小男孩子叫劉浩，他們家經(jīng)濟(jì)困難，劉浩雙目失明，但是他很喜歡彈琴，劉浩的媽媽找了很多家醫(yī)院想讓劉浩恢復(fù)視力，但是都沒(méi)有找到，但劉浩的媽媽一直沒(méi)有放棄，劉浩非常喜歡跟媽媽一起玩，劉浩只彈琴，連作業(yè)都不想寫(xiě)了，他彈琴?gòu)椀姆浅：寐?tīng)，還得過(guò)獎(jiǎng)呢，他覺(jué)得幸福就是彈琴。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了一個(gè)道理就是，學(xué)習(xí)不是最重要的，有一個(gè)幸福的.童年才是最重要的，我覺(jué)得幸福就是我所有的親人身體健康！工作順利！生活愉快！

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感6

每個(gè)人都有自己的追求和夢(mèng)想，正是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后就會(huì)有一個(gè)更偉大的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，仿佛像光照耀著我們不斷向目標(biāo)前進(jìn)，生命不止，奮斗不息，一代代年輕人的努力把我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

讓我印象最深刻是中國(guó)科學(xué)院院士植物遺傳育種學(xué)家謝爺爺為大家講解的第一粒小小種子，經(jīng)過(guò)研究出新種子再生能力極強(qiáng)，水稻上邊被割掉30天后就可以抽穗了，再過(guò)30天就可以收第二季了。大家懂的餓嗎，眾所周知，以前很多人餓著長(zhǎng)大的，以前糧食產(chǎn)量很低，農(nóng)民一年辛勤耕耘下來(lái)吃不飽飯。謝爺爺1972年去海南島育種，當(dāng)時(shí)交通不便利，科技不發(fā)達(dá)，種植水稻時(shí)候遭遇天氣惡劣，晚上老鼠偷吃水稻，所以日夜守護(hù)水稻，也正是南繁成就了謝爺爺?shù)?夢(mèng)想，育成了汕優(yōu)63，全世界百分之9的耕地能夠年年豐收，靠的是優(yōu)良品種，一粒種子得來(lái)非常不容易，所以我希望大家有個(gè)奮斗精神，做一個(gè)奮斗的一代新人。

雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程很艱苦，但是我們要不畏艱難，相信在實(shí)習(xí)夢(mèng)想后，同學(xué)們一定會(huì)有成就感和喜悅感，正是謝爺爺?shù)绒r(nóng)業(yè)科學(xué)家們努力讓今天我們可以理直氣壯說(shuō)出中國(guó)人可以養(yǎng)活中國(guó)人。

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感7

晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。

節(jié)目在TFboys的歌聲中開(kāi)始了。主持人邀請(qǐng)了三位百歲老紅軍和一些革命英雄的后代參加了節(jié)目，他們給我們講述了長(zhǎng)征中的故事。一位老奶奶拿著一顆黃豆告訴我們，“過(guò)草地時(shí)，生活條件很艱苦，食物嚴(yán)重不足。有時(shí)候，每個(gè)人一天的'口糧只有一顆黃豆。”聽(tīng)到這里，我有些慚愧，我們每天吃著美味佳肴，還常常挑三揀四，真不應(yīng)該！

一位老紅軍說(shuō)，有一次，他們過(guò)一座大山。那時(shí)是冬天，有些人的草鞋壞了，只好光著腳走，但是路旁有一種草會(huì)扎人，常常把他們的腳扎得鮮血淋漓?？墒?，他們毫不畏懼，堅(jiān)持向前挺進(jìn)。他們這種百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

主持人讓每一位老紅軍在現(xiàn)場(chǎng)升起一顆紅五星。每當(dāng)五角星冉冉升起，我都忍不住肅然起敬；欣賞著那些耳熟能詳?shù)母锩枨?，我的眼前都?huì)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征的情景，總是忍不住流下淚來(lái)。我們?cè)谶@來(lái)之不易的幸福生活里，一定要像王亞平阿姨他們那樣，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為新中國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感8

昨晚中央電視臺(tái)播放了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在你身邊”。

留給我印象最深的是湖北恩施海拔1800米上的一所小學(xué)支教老師鄧麗，她是同學(xué)們心中最美的老師。她不僅給同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)，還給他們帶來(lái)了快樂(lè)。她教同學(xué)們唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……把同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，當(dāng)她支教期滿，同學(xué)們都依依不舍，懇請(qǐng)她留下來(lái)，看著同學(xué)們流下的眼淚，鄧麗老師最終留了下來(lái)。這是一種心靈之美。

杭州司機(jī)吳斌在高速公路上被意外飛來(lái)的鐵塊砸中腹部，忍著劇痛，慢慢地把車安全的停靠在路邊，挽救了一車人的生命。但他卻再也沒(méi)有醒來(lái)。這也是一種心靈之美。

一位叫劉大成的'叔叔，他能用自來(lái)水管、藥瓶、梳子、花生、樹(shù)葉吹出動(dòng)人悅耳的音樂(lè)。這是一種創(chuàng)造之美。

同學(xué)們我們應(yīng)該善于發(fā)掘身邊的美，讓美留在你我身邊。

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感9

吹過(guò)夏日晚風(fēng)，走過(guò)林蔭小道，聽(tīng)過(guò)蛙叫蟬鳴，不知不覺(jué)，暑假就悄悄溜走了。盡管萬(wàn)般不舍，但“當(dāng)當(dāng)當(dāng)~”的上下課鈴，教室亂中有序的課桌椅，嘻哈玩鬧的同學(xué)......許久不見(jiàn)，還有點(diǎn)想念。當(dāng)然除了校園的人和物，我期待的還有每年開(kāi)學(xué)必備的“老演員”《開(kāi)學(xué)第一課》。

央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》每年都準(zhǔn)時(shí)與我們見(jiàn)面，今年我當(dāng)然也得守約，早早就收拾好，端坐在電視機(jī)旁，等著聽(tīng)主持人那句“大家晚上好”！積極得連爸爸媽媽都懷疑我是不是哪里不對(duì)勁兒了。

為什么我會(huì)對(duì)一個(gè)每年播放的節(jié)目如癡如醉?或許是因?yàn)椋?jié)目中每一個(gè)故事的'主角帶給我的“沖擊”太大了，他們的經(jīng)歷與精神總是能引起我的感悟與反思。正所謂“我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里”，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，新時(shí)代的青少年，我們就應(yīng)該像榜樣學(xué)習(xí)，保持著一顆向上好學(xué)的心，為了建設(shè)美好和諧的祖國(guó)而奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感10

炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去，金秋九月如期而至，豐收的季節(jié)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。同時(shí)也盼來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

何為夢(mèng)想，他可能是無(wú)數(shù)次失敗都無(wú)法擊倒想站在世界之巔的奧運(yùn)健兒。也可能是謝爺爺那一句“為了大家有一碗飯吃這個(gè)夢(mèng)想而努力”。又或者可能是中國(guó)艦載戰(zhàn)斗機(jī)、中國(guó)載人航天的傳奇故事。這就是奮斗、這就是夢(mèng)想！

北京冬奧會(huì)的志愿者挑戰(zhàn)冰雪的殘酷，82歲的謝爺爺還要戰(zhàn)高溫，冒酷暑，下田間。那我們又有什么理由不努力呢？身為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們得珍惜現(xiàn)有的環(huán)境與年齡，在自我提升學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要為祖國(guó)強(qiáng)大的背后出一份力。這樣才能創(chuàng)造出更加無(wú)窮的力量！中國(guó)之所以能有現(xiàn)在這么強(qiáng)大，靠的不是喊口號(hào)，而是中國(guó)人的'團(tuán)結(jié)！

這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感觸最深的就是撒貝寧撒老師的那一句話：“一份付出一分收獲”。節(jié)目中不僅讓我了解到理論上的知識(shí)，更多是百折不撓的努力！

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感11

很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！

一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？ 其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的`嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感12

《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，在開(kāi)學(xué)第一課里，有搞笑的撒貝寧老師、何炅老師，還有帥氣的王源、新F4，更有張杰、吳光輝、俞敏洪，為我們帶來(lái)了精彩的一堂課，從這堂課上，我學(xué)到了要?jiǎng)?chuàng)造美好的`未來(lái)，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，要實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想就要就要激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。

相信每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想以及對(duì)未來(lái)的憧憬，我也不例外，我的夢(mèng)想就是在未來(lái)能夠成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來(lái)征服觀眾。學(xué)習(xí)之余，我用閑暇時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，每天我都要去培訓(xùn)班，其實(shí)，練舞蹈并不像大家看到的那樣輕松，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。讓我最難以接受的就是壓“一字馬”了，每次壓完腿，腿都像折了一樣疼，但是，我并不覺(jué)得苦，因?yàn)槲璧妇褪俏业膲?mèng)想。

雖然現(xiàn)在的我距離這個(gè)目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我每天都為了自己的理想而努力著，每當(dāng)練習(xí)感覺(jué)枯燥的時(shí)候，我告訴自己：不能松懈，我要為了我的理想努力。想到這里，就有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力!

只要努力，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感13

金秋九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲又響起來(lái)了。開(kāi)學(xué)第一天晚上9點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起收看了央視cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，受益匪淺。

《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容十分豐富：動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歡樂(lè)的游戲，勵(lì)志的`故事……其中令我映像最深的是“老外”理查德研究中國(guó)漢字歷史的故事。

他說(shuō)：“我研究中國(guó)漢字四十多年了，一路上，遇到了許許多多的困難阻礙，但都沒(méi)有使我對(duì)漢字的熱情減少，中國(guó)朋友們?yōu)槲疑斐隽嗽郑屛腋鼝?ài)它了?！辈粌H如此，理查德甚至把中國(guó)當(dāng)作自己的家，當(dāng)要離開(kāi)時(shí)的依依不舍和耗盡自己全部財(cái)產(chǎn)做了網(wǎng)站關(guān)注的人卻寥寥無(wú)幾時(shí)的失落，大家都能體會(huì)到。聽(tīng)完后，我和大家一樣都被震撼了。在研究漢字這條漫長(zhǎng)的道路上，他遇到了那么多挫折，我想，如果換做別人，可能早就已經(jīng)放棄了吧。理查德身上這種堅(jiān)持不懈，永不放棄和不向困難低頭的精神深深感動(dòng)著我，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

新學(xué)期，新起點(diǎn)，愿大家將這種鍥而不舍的精神傳遞下去，做一個(gè)中華好少年！

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感14

總以為美在山川河岳的壯麗之中

總以為美在四季更替的輪回之中

總以為美在詩(shī)情畫(huà)意的佳作之中

總以為美在俏麗伊人的顰笑之中

我在苦苦地思索、在苦苦地找尋

終于，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我豁然開(kāi)朗

大好河山是一種自然的`美，需要我們不斷探索、用心發(fā)現(xiàn)

心靈手巧是一種勤學(xué)的美，需要我們永久傳遞、努力學(xué)習(xí)

百花爭(zhēng)鳴是一種交流的美，需要我們鉆研創(chuàng)造、繼承發(fā)揚(yáng)

團(tuán)結(jié)協(xié)助是一種集體的美，需要我們和諧包容、相互激勵(lì)

美就在我們身邊

美就在我們心里

立足本職崗位，站好每一班崗

懷著一顆感恩、謙和的心

懷著一顆積極、上進(jìn)的心

自覺(jué)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

努力做一個(gè)對(duì)他人有愛(ài)的人

我們生活就可以更美的

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感15

讓孩子們成為“課堂主角”，新技術(shù)“和鳴”愛(ài)國(guó)情。

帶領(lǐng)孩子們“共升一面旗，同唱一首歌”，在新學(xué)年開(kāi)始之際，迎接一場(chǎng)深入人心的愛(ài)國(guó)主義教育。

節(jié)目特別強(qiáng)化了孩子們的“主角意識(shí)”，通過(guò)展示他們的才藝、挑戰(zhàn)，或是分享他們的.經(jīng)歷、感受，達(dá)成和“國(guó)旗故事”的精神銜接：來(lái)自上海高境第三中學(xué)的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合，將挑戰(zhàn)30秒最多的交互跳繩紀(jì)錄;華南理工大學(xué)和上海交通大學(xué)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)將在沙盤微縮景觀之上，來(lái)一場(chǎng)“機(jī)器人限時(shí)救援比拼”;不同民族、地區(qū)、年齡的孩子們紛紛登臺(tái)，帶領(lǐng)大家同唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《山高路遠(yuǎn)》《七子之歌》《歌唱祖國(guó)》等曲目，用歌聲訴說(shuō)深情。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》還綜合運(yùn)用AR虛擬技術(shù)、5G、自動(dòng)機(jī)械等多種技術(shù)手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動(dòng)、第二課堂連線等多樣表現(xiàn)形式，力圖呈現(xiàn)一堂新穎生動(dòng)、真摯感人的“愛(ài)國(guó)電視公開(kāi)課”。

此外，節(jié)目播出前后還將推出“我為祖國(guó)升國(guó)旗”等相關(guān)新媒體活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青少年見(jiàn)證偉大祖國(guó)的發(fā)展歷程，感受“生長(zhǎng)在五星紅旗下”的幸福與自豪，生發(fā)“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的美好心愿。

第四篇：開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感

每個(gè)人一生中都會(huì)遇到許多困難和挫折，每當(dāng)這時(shí)，我們需要一種精神來(lái)激勵(lì)自己迎難而上，勇往直前。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，更深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。從節(jié)目中，我尋覓到了一種震撼心靈，催人奮進(jìn)的力量。下面是開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感，歡迎參考閱讀！

開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感

1今天，我在學(xué)校觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——幸?！?。這節(jié)課重點(diǎn)講述了自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的孟佩杰故事。其中讓我最感動(dòng)的是鋼琴盲童劉浩和帶著養(yǎng)母上學(xué)的孟佩杰。

劉浩今年10歲，是一個(gè)瞎子，但他很喜歡鋼琴。雖然他什么都看不見(jiàn)，但是他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。他媽媽為了能讓他看譜方便，就幫他針了幾本盲譜，讓他用手摸著看譜。劉浩很自信的說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名鋼琴家，我的幸福就在身邊。”在這樣艱苦的條件下，劉浩的鋼琴還學(xué)得這么好。想想我自己也在練習(xí)鋼琴，每次練鋼琴，我都覺(jué)得很苦很累，所以感覺(jué)不到鋼琴的樂(lè)趣。對(duì)比劉浩，我真的很慚愧。今后我要向他學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累努力學(xué)好鋼琴。

孟佩杰五歲的時(shí)候，父親就離去，母親把她送給劉芳英撫養(yǎng)。不幸的是，她8歲時(shí)，養(yǎng)母半身不遂，養(yǎng)父離家出走。自此以后，孟佩杰就一邊上學(xué)，一邊照顧養(yǎng)母的生活起居十多年。她讀大學(xué)也把養(yǎng)母帶在身邊。孟佩杰表示，自己的幸福就是希望媽媽能健健康康。我要向她學(xué)習(xí)，好好孝順父母。

幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味。越多的人分享就會(huì)有越多的快樂(lè)！幸福是要?jiǎng)?chuàng)造的，創(chuàng)造幸福，擁有自信才會(huì)有更美好的未來(lái)！

開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感2

今天，老師用電腦讓我們看——開(kāi)學(xué)第一課。雖然只看到一半，但忍不住在這張紙上書(shū)寫(xiě)下來(lái)！

在這一課里，我看見(jiàn)了神九的宇航員楊洋，看見(jiàn)了游泳健將葉詩(shī)文，看見(jiàn)了在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪冠的中國(guó)男子體操隊(duì)員們……從他們的話中。我明白了：想要獲得成功必須付出努力和汗水，在一個(gè)成功的背后有許多的挫折和艱辛……當(dāng)中國(guó)冠軍站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可能有人也想站上去。但又沒(méi)有想過(guò)，要如何站上去呢？

在這一課里，我看了在工作崗位上勤勤懇懇的司機(jī)：吳斌。當(dāng)他在臨死前，冷靜的完成剎車工作，保住在車上24個(gè)人的生命時(shí)。他的偉大是人人都能感受到的，但并不是每個(gè)人都能做到的。

在這一課里，我看見(jiàn)了一位老師：鄧?yán)蠋煛?年來(lái)她用她的愛(ài)去關(guān)心在海拔1800米的高原小學(xué)的學(xué)生。3年后，她被孩子的愛(ài)所留下來(lái)了，她把她所學(xué)的知識(shí)傳授給每一位孩子，她是偉大的女老師。當(dāng)然每一位老師都是偉大的！

這一課主題：美在你身邊。美不是外表而是心靈。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始去尋找美吧！

開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀后感3

今天我們?cè)趯W(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要由，孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)課程組成的。

“孝”主要講述了何紅濤騎著自己改進(jìn)后的摩托車帶著他的父親何逐立完成了一次不可思議的旅程。何紅濤的孝心深深地感動(dòng)了我，俗話說(shuō)得好：百善孝為先。所以我們應(yīng)該孝敬父母，不做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，多為父母分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。

“愛(ài)”講述了一位叫秦勇的搖滾歌手，因他的兒子患了重病，放棄了他最愛(ài)的舞臺(tái)，一直陪伴在兒子的身邊，在之后的日子里，秦勇教大珍珠騎自行車用了一年，系鞋帶用了3年，見(jiàn)到人說(shuō)謝謝用了3年，還和兒子共同演唱了《一起長(zhǎng)大》深深的感動(dòng)了我，可見(jiàn)秦勇付出了多少的心血與汗水，真可謂是：可憐天下父母心呀。從中也讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待，愛(ài)能擦出火花，愛(ài)也能讓我們感到溫暖的滋味……

秦勇對(duì)大珍珠的愛(ài)，也讓我想起了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。今天我想了很多，有時(shí)媽媽的話我不聽(tīng)，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，有時(shí)媽媽讓我做一件事我也不做。有一次我把媽媽的手機(jī)弄壞，我以為媽媽要說(shuō)我，但是媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還原諒了我。在平常的時(shí)候，我做錯(cuò)了事，媽媽也原諒了我。雖然有時(shí)媽媽說(shuō)我，也都是為了我以后怎樣做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人，但是有時(shí)我還跟媽媽?xiě)Y氣，但現(xiàn)在想想也都是我的錯(cuò)，我以后一定要用我的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母和老師還有在我身邊默默關(guān)心我的人。

第五篇：9.1《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感

今天晚上九點(diǎn)，我和爸爸一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，下面是9.1《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感，歡迎參考閱讀！

9.1《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感

1《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為創(chuàng)造向未來(lái)，由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……

在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天?？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。

科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅?？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前，火車出現(xiàn)以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功！

到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

9.1《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感

2“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

英國(guó)哲學(xué)家波普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：「科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音?！惯@是一個(gè)富有哲理的比喻?；仡櫲祟惿鐣?huì)的發(fā)展史，我們可以清楚地看到：我們之所以能夠在一個(gè)世紀(jì)里創(chuàng)造出比歷史上其他所有時(shí)期所創(chuàng)造的總和還多的財(cái)富，就是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)研究每每傳來(lái)佳音。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的貧窮與落后；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒(méi)有我們一次又一次的工業(yè)革命；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也就沒(méi)有我們當(dāng)今的電子時(shí)代和五光十色的舒適生活。然而，事物的發(fā)展都有它的兩重性，這就是所謂的「禍兮，福之福兮，禍之所伏?！?/p>

科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外?？萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。

生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？

人類發(fā)展高科技的時(shí)候，相對(duì)的，也帶來(lái)了對(duì)環(huán)境、生物和地球帶來(lái)重大的影響，例如：臺(tái)灣從農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變到工業(yè)社會(huì)，地球因?yàn)槿祟惖墓I(yè)活動(dòng)，大氣中廢氣增多，溫室效應(yīng)和酸雨的問(wèn)題日益嚴(yán)重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蝕和全球暖化等生態(tài)問(wèn)題；另外，器官移植雖然救活了許多人，但社會(huì)卻付出極大的醫(yī)療成本，也出現(xiàn)許多不好的現(xiàn)象，像是買賣器官、克隆技術(shù)等……而未來(lái)人類該如何在科技發(fā)展和人類福祉當(dāng)中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，是人類現(xiàn)在面臨的一個(gè)很重要的課題。

總之，科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)；科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，一往直前地追求真理和？衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣；科學(xué)是人類共同的財(cái)富，它同一切投把取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。

科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代?？茖W(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運(yùn)?！爸R(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發(fā)展！我們的科技在不斷的進(jìn)步！

9.1《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感3

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索，蕭伯納說(shuō)，人對(duì)于已發(fā)生的事應(yīng)問(wèn)：為什么會(huì)這樣。對(duì)于未發(fā)生的事應(yīng)問(wèn)：為什么不會(huì)這樣。我認(rèn)為，對(duì)生活中已發(fā)生的事應(yīng)對(duì)其發(fā)生疑問(wèn)，對(duì)已然的事要做到have a knowledge，做到洞如觀火。對(duì)于未然的事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。為什么這樣說(shuō)呢？

現(xiàn)實(shí)便是事實(shí)，是人們看得清摸得著的，掌握了解了它，便可體會(huì)到現(xiàn)階段的人生價(jià)值。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。

有些人他們是放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)以至忽略未來(lái)，例如我們即將面對(duì)中考的我們：每次月考成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí)，他們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说?，我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面?duì)現(xiàn)實(shí)，困難無(wú)法解決，缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現(xiàn)，那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障?，挫折纏身，忘記了未來(lái)的康莊大道，從此困窘與失敗中。

還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來(lái)，給他們帶來(lái)了成功。例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí)，水上浮也感到疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不懈的探索，他創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

由此可見(jiàn)，探清現(xiàn)實(shí)，探索未來(lái)是多么重要，對(duì)此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，對(duì)此讓我們銘記于心。