第一篇：六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目主持詞推薦
甲：尊敬的各位老師們、丙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié)，?。毫率瞧压h下的季節(jié) ；
丙：而我們也已經六年級了。
?。何覀兗磳⑼W分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！
乙：長春市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁：慶六一聯(lián)歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝??！
丙：沒錯！
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
?。合旅嬲埿蕾p
甲：在三年級時啊！我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，乙：新世紀鐘聲早已敲響，甲：鮮紅太陽已經升起，乙：翻開新的一頁日歷，甲：我們感到無限欣喜，乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
甲：是??！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞
?。?年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢？
乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
丙：下面請欣賞
甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的?。寒敺N子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎？
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀冊赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
?。合旅嬲埿蕾p
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，丁：那窗明幾凈的教室，甲：那和藹可親的老師，丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！
甲 六
（六）班 聯(lián)歡會
合 到此結束！
第二篇：六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目主持詞
六年級慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目主持詞
甲：尊敬的各位老師們、丙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié)，?。毫率瞧压h下的季節(jié) ；
丙：而我們也已經六年級了。
丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！
乙：長春市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁：慶六一聯(lián)歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝??！
丙：沒錯！
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
?。合旅嬲埿蕾p
甲：在三年級時?。∥覀儼嗑陀型瑢W在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，乙：新世紀鐘聲早已敲響，甲：鮮紅太陽已經升起，乙：翻開新的一頁日歷，甲：我們感到無限欣喜，乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
甲：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞
?。?年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢？
乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
丙：下面請欣賞
甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎？
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀冊赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
?。合旅嬲埿蕾p
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥祝耗呛吞@可親的老師，丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！
甲 六
（六）班 聯(lián)歡會
合 到此結束！
第三篇：六年級六班慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目主持詞
六年級六班慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目主持詞
一、開幕詞
甲：尊敬的各位老師們 乙：親愛的同學們 合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)！甲：六月是歌聲飛揚的季節(jié)，乙：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ； 甲：而我們也已經六年級了。
乙：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！乙：慶六一聯(lián)歡會 合：正式開始
二、知識競答
1、開篇語
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲：今天，我們終于迎來了語文知識競賽。
乙：我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。
甲：所以說 中國文化，源遠流長
乙：經典誦讀，古色古香。
甲：讓我們盡情的展示自己的才情
乙：一起來挑戰(zhàn)今天的知識競賽。
2、小結
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
甲：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
乙：：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
甲：吮吸著傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，我們如饑似渴。
乙：構思著美好明天的藍圖，我們熱切向往。
甲：今天的語文知識競賽到此結束。
三、欣賞節(jié)目 甲：下面請欣賞
開場舞《愛的城堡》 白琳雪 尹越 侯怡含 乙：我們班的同學真是多才多藝??！甲：沒錯！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！乙：下面請欣賞
歌曲《有點甜》 王佳楠 甲：親愛的伙伴們，乙：新世紀鐘聲早已敲響，甲：鮮紅太陽已經升起，乙：翻開新的一頁日歷，甲：我們感到無限欣喜，乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
歌曲《奔跑》 李震東 乙：新世紀的太陽是我們的，甲：新世紀的鮮花是我們的。
乙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
甲：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
乙：下面請欣賞
小品《算命》 張展 劉昊朋 武聰 甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。甲：下面請欣賞
歌曲《Erery boby hurts》 侯怡含
乙：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！甲：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
乙：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面請欣賞
歌曲《曹操》 張帆 王佳楠
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：下面請欣賞
歌曲《時間煮雨》 尹越 白琳雪 侯怡含 王安琪
乙：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢？
甲：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。
乙：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
甲：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面請欣賞
歌曲《煙熏妝》 侯怡含
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。甲：下面請欣賞
歌曲《愛的魔法》 尹越 王安琪 楊佳慧 白琳雪 孟佳鑫 乙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置
身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；
甲：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。
乙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
甲：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！乙：下面請欣賞
歌曲《小星星》 王佳楠
甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落, 乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
甲：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
乙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎？
甲：下面請欣賞
《考試》 魏嘉一 王宵 劉凱迪 薛森煜 李世森
南默含 李冰洋
乙： 樸實的旋律閃動著真情，甲 ：熟悉的面孔流露出不舍。
乙 ：是啊！再過二十幾天我們就要分手。
甲 ：也許有幸我們還能重逢，乙：但也許這即將是真正的離別…… 下面請欣賞
《小鬼子進村2部》 鄭文博 鄧雅浩 王佳楠 張帆 師佳豪 甲：“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功”。乙：中國武術名揚全球，中華武術博大精深，中國的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術之魂。下面請欣賞
《少林拳》《連環(huán)拳》劉昊朋 《虎拳》《規(guī)定拳》《醉拳》鄭文博
甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。下面請欣賞
《希望愛》侯怡含 甲：多么動聽的歌聲，乙： 多么難忘的時光。
甲： 雖然我們無法阻攔時間的流逝，乙： 但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。下面請欣賞
《超夢幻》王雨蒙
甲：歡快的節(jié)奏，催人奮進，跳躍的音符，蕩人心弦，童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)。
乙：奮進的激情，在音符中閃現(xiàn)。下面請欣賞
《老同學見面之后真倒霉》鄭文博 鄧雅浩 王佳楠
回田野 張帆 師佳豪
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
甲：童年的生活最最幸福。下面請欣賞
《魔術》鄧雅浩
乙：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆 甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
甲：去憧憬美好的未來！
乙：下面請欣賞
《隔山打?！穾熂押?鄭文博 盧世瑤 鄧雅浩 甲：藍天為什么總是快樂的歌唱，因為有白鴿在空中飛翔。乙：白鴿為什么能自由翱翔，因為心中有無數(shù)希望。下面請欣賞
《我們去探險吧》 王佳楠
甲：現(xiàn)代社會是個快節(jié)奏的社會，少年兒童更是天生活潑好動，那就讓我們隨著節(jié)奏快樂地動起來，舞起來吧。下面請欣賞
《奔跑》 閆雨陽 王政 甲：今日的六一是特別的。乙： 特別的六一一定會更加歡樂。
甲：讓我們一起把歡樂繼續(xù)延續(xù)，展示我們的風采吧！下面請欣賞
《小酒窩》 王佳楠 師佳豪
甲：當清晨第一縷陽光噴薄而出的時候，迎接它的是跨世紀的新一代。乙：我們會努力學習，整裝待發(fā)，為了新世紀的未來而奮發(fā)努力。下面請欣賞
《你就不要想起我》侯怡含
甲：節(jié)日的喜悅，節(jié)日的歡歌，帶給我們的天地一片喜氣洋洋，每個人的臉上綻放著幸福的笑容，每個人的心中都有一首歡樂的歌。下面請欣賞
《公交車上讓座》鄭文博 師佳豪 仝一鳴 孫一鏢
鄧雅浩 王佳楠
乙：只要心中有渴望，有細雨的滋潤，我們就會茁壯成長。下面請欣賞
《十七歲那年的雨季》 王政 閆雨陽
甲：就在今天，讓我們起舞，讓我們放聲歌唱吧。下面請欣賞
《北京東路的日子》 王佳楠 鄧雅浩 結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
甲：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，乙：那窗明幾凈的教室，甲：那和藹可親的老師，乙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！
甲：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！乙： 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！
六
（六）班 聯(lián)歡會 結束！
第四篇：2018慶七一聯(lián)歡會主持詞與2018慶七一節(jié)目主持詞
2018慶七一聯(lián)歡會主持詞
開場白：
女1：尊敬的各位領導：
女2：尊敬的各位老師：
男：女士們、先生們、朋友們：
合：大家好!
女1：告別了寒冬，送走了春風，流火的七月里，我們迎來了黨的九十年歲誕辰。
女2：走過了深秋，走進了仲夏，溫馨的夕陽下，走來了我們這個歡樂和諧的群體。
男：今天，市老年大學聲樂提高班、合唱班的全體學員歡聚一堂，在這里進行一年一度的期末聯(lián)歡和匯報演出。
女1：我們要用嘹亮的歌喉，優(yōu)美的樂曲，女2：我們要用歡快的舞姿，奔放的豪情，男：歌頌偉大、光榮、正確的黨!
合：歌頌和諧、幸福的新時代!
女1：難忘每周一次的聲樂課堂，跟著老師，我們暢游在音樂的海洋，唱起動聽的歌曲，心花怒放，憂愁和煩惱立刻消失的蹤影全無!
女2：難忘課間休息的每個瞬間，同學們相互送上的親切問候，那聲聲祝福，溫暖著彼此的胸膛!
男：我們由衷地感謝市老年大學各位領導和相關職能部門，感謝學校辦公室的全體工作人員，感謝他們把尊老、敬老、愛老，視為己任，為老年事業(yè)付出不懈的努力和辛勞。
女1：暑假即將開始，我們向在座的各位朋友致以親切的問候!并送上我們最美好的祝愿：
女2：祝愿大家福如東海、壽比南山!
合：祝愿朋友們闔家歡樂，幸福安康！
男：聯(lián)歡演出，現(xiàn)在開始!
………
結束語：
女1：難忘今宵，載歌載舞慶七一，女2：告別今宵，豐碩秋季再相邀。
男：我們祝愿偉大光榮正確的中國共產黨帶領全國人民闊步邁向小康社會!
女1：我們祝愿祖**親繁榮昌盛，國泰民安!
女2：我們祝愿朋友們闔家歡樂，幸福永遠!
合：聯(lián)歡會到此結束，朋友們：再見!
2018慶七一節(jié)目主持詞
七月，是豐收的季節(jié);七月，是感動的季節(jié);七月，是祝福的季節(jié)。七月一日，建黨96年，讓我們共同唱響一首生日贊歌，祝愿我們黨的事業(yè)蒸蒸日上!下面是XX慶七一節(jié)目主持詞參考范文，分享給大家借鑒!
XX慶七一節(jié)目主持詞開場白：
甲：七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地。乙：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關愛撒滿人間。甲：從南湖紅船的起航，到遵義會議的轉折;乙：從延安窯洞的燈光，到遼沈、淮海、平津決戰(zhàn);甲：從天安門城樓莊嚴的宣告，到南巡講話帶來的改革春天;乙：從三個代表重要思想的提出，到開展保持共產黨員先進性教育活動的實踐。
甲：九十六年的暴風驟雨，偉大的中國共產黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向。
乙：九十六年的驚濤駭浪，偉大的中國共產黨執(zhí)掌前進的舵把，為我們把握正確的航向。
甲：在熱烈慶祝中國共產黨成立九十六周年之際，為弘揚網(wǎng)絡精神，全面推進網(wǎng)絡文化建設，我們精心準備了這場紅色記憶風吟絲竹迎七一綜藝晚會：我是今晚的在線主持寧靜
乙：我是今晚的在線主持楚風 甲：現(xiàn)在晚會正式開始 XX慶七一節(jié)目主持詞正文：
乙
1、您是藍圖中的指向標，那光輝的旗幟，為驚駭?shù)奈覀?，找到了理想坐標。您是航海中的燈塔，那耀眼的光，為行進的帆，標記著勝利的航道。在您的旗幟下，黃炎子孫一定能，再創(chuàng)輝煌再譜宏章。請聽朗誦《旗幟》，誦讀：晨光。
甲
2、十月的歌樂山，陰雨綿綿，霧嵐裊裊，群峰疊嶂，時而傳來山 風的呼嘯，猶如當年渣滓洞里一聲聲國歌高亢激昂。十月的歌樂山，紅梅還沒有綻放，但卻有燦爛的菊花遍地盛開，滿山金黃，讓人想起當年，戰(zhàn)地黃花分外香。請聽乙甲合誦《紅巖上紅梅開》，作者：雨霏霏，誦讀：賞墨、讀書。
乙
3、你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地，你和共和國血脈相依，共同走過半個世紀，半個世紀，五星紅旗，你將中華民族的心連在一起。請看舞蹈《五星紅旗》，表演者：舞韻、意境飄。
甲
4、你從硝煙彌漫的南昌，走進長風漫卷的井岡，萬里長征，你迎風飄揚，抗日戰(zhàn)爭，你挺起不屈的脊梁，消滅蔣家王朝，你勇猛頑強，抗美援朝，你雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。軍旗，你是一座豐碑。請聽朗誦《敬禮軍旗》，作者：靜水流深，誦讀：黎明。
乙5人世情緣無非是夢，昨夜溫存不該的相逢，想要忘記又不忍放棄，最怕愛上像你這樣冷漠又溫柔的人，寂寞世界誰來靠近，醉過之后身邊冷清清，迷路的心沒方向的云，最怕?lián)碛羞@樣似有若無的感情請聽歌曲《多情人都把靈魂給了誰》，演唱：文宇，伴舞海風。
甲
6、我眼中咆哮而去的白天和黑夜，我胸中洶涌而來的綠草和黃金，我炎帝的龍袍黃帝的內經，我泥沙俱下的淚水和表情，我奔流不止的青春光陰，我萬馬齊喑的血脈呼吸。請聽朗誦《黃河》，作者：堆雪，誦讀：木蘭花。
乙
7、寒梅開，風雪來，雪骨冰肌好風采，孤芳賞，高枝上，遙望梅花多可愛，寒梅開，風雪來，志泊清高休攀采，雪正勁，花開盛，遙望梅花傾心愛。請聽歌曲《紅梅贊》，演唱：紅楓。
甲
8、如果說兩年前的汶川，留給中華兒甲的傷口，剛剛在巴蜀大地的幸存中痊愈，死神的魔爪，又一次劃破我，母親的臉頰，頃刻間玉樹化為廢墟，滿目瘡痍。請聽朗誦《在一起，我們和玉樹在一起》，誦讀：海風。
乙
9、感謝老天讓我遇見你，我和你相知網(wǎng)絡里，天之涯，海之角，心與心，在一起，綿綿情意都在網(wǎng)絡里。請聽歌曲《你是我網(wǎng)絡的知己》，演唱：王哲，伴舞：陽陽。
甲
10、一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪。這就是在世界的東方噴薄而出的，希望的中國!這就是在中國共產黨領導下的，輝煌的中國!這就是我們的，青春中國!請聽朗誦《青春中國》作者：打油郎，誦讀：讀山閱水。
乙
11、一生中始終獨愛一個人，一生中幾可愛得深，只可惜慨嘆為你，共他飄遠地，留下我在此際，獨自痛悲。請看舞蹈《化蝶》，表演者：陽光。
甲
12、你從韶山水田的黃色的阡陌上走來，你從安源煤礦的黑色的巷道里走來，你從湘鄉(xiāng)的那棵垂掛著許多苦難的老葡樹下走來，你從長沙的那口映照著許多血淚的清水塘畔走來，你走來，徑直走上天安門城樓，向著創(chuàng)造歷史的人民，用深沉的湖南口音高呼人民萬歲!請聽朗誦《人民萬歲》作者：王懷讓，誦讀，笨嘴。
乙
13、朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我。朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。請聽歌曲《哦，朋友》演唱：紫柳。
甲
14、我在無名的街上穿行，我時常，迷茫地醒著，清醒地睡去。陽光樹影墓地，我到了，沒有人宣布我的死亡，安靜地躺下，高貴與卑微，高尚與卑鄙，它們之間有我的位置。請聽朗誦《復活》，作者，雨蘭，誦讀：嬋娟。
乙
15、再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，如是清泉澆心田，淡茶一杯也有情，幾滴汗水幾分收成，幾顆星光幾分笑容，期待再相逢，莫忘今宵情。請聽歌曲《難忘今宵》，演唱：問天。
XX慶七一節(jié)目主持詞結束語： 乙：牽動心魂的分分秒秒，甲：撕扯目光的時時刻刻，
第五篇：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞
甲：老師 乙：學生
甲：尊敬的各位老師 乙：親愛的各位同學 合：大家下午好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：六月 歌聲如潮 乙：六月 燦爛如夢。
合：今天，我們共同來迎接你們（我們）的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。甲：這是一個充滿未來和希望的日子。乙：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲 乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想 甲：沐欲陽光的雨露，吮吸著時代的氣息
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、甲:張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。
2、乙：下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
3、甲：孩童時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧！那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友，大家?guī)砦璧浮段易羁帷?。掌聲歡迎。
4、乙：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友是爸媽的寶，當然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺戲，小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會令我們陶醉，請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨唱《花木蘭》。
7、甲：接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當》。
8、乙：童年的我們意氣風發(fā)，好似初生的太陽；童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥；六月的童年陽光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。
9、甲：六一是孩子的節(jié)日，六一也是家長的節(jié)日。就讓家長和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請欣賞由家長和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動起來》。
10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時裝秀》閃亮登場。
11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽光下走來了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。
12、乙：在這里，我們傾聽音樂，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺 《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。
13、甲：武術是中華文化的瑰寶，武術的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術《水果拳》。結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽 甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光 乙：我們舞蹈，我們歡暢。
甲：展望未來，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結束，再見！
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