第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文

導(dǎo)語：實(shí)踐單位：廈門同安隆基塑膠廠

實(shí)踐單位：廈門同安隆基塑膠廠

實(shí)踐時(shí)候：20**年7月9日至2010年8月9日 共30天

論文正文

社會(huì)便是個(gè)大鍋爐,我們?cè)谶@里冶煉……

都說大學(xué)士半個(gè)社會(huì)，大學(xué)的時(shí)候是富饒的，如何利用這富饒的時(shí)候是人生告成的關(guān)鍵，慶幸，我還是富裕的。

一年的韶光，倉(cāng)促流逝。在這個(gè)暑假我有幸找到了一家塑膠廠打工-----廈門隆基塑膠廠，第一天上班，帶我的師傅一步一步演示著工作的內(nèi)容：籌辦框子——拉料——風(fēng)干吹涼——上貨。

這是一家手套廠，籌辦框子便是到二樓三樓的包裝組把框子經(jīng)過議定電梯輸送到我們的工作車間一樓，再把原本的標(biāo)簽型號(hào)撕下，貼上本身所拉手套的型號(hào)和標(biāo)簽。拉料便是到出產(chǎn)車間把裝有手套的框子運(yùn)回本身的工作車間，出產(chǎn)車間的人會(huì)把手套從手模上扒下放到框子里，所以去拉料時(shí)要帶空框子過去互換，他們才有框子裝手套。吹冷風(fēng)干便是把拉返來的高溫手套掏進(jìn)一個(gè)吹涼機(jī)臺(tái)里等手套涼后再掏出。上貨是每?jī)尚r(shí)上一次的，把涼快后的手套送到包裝組包裝打包裝箱。

就如許看著師傅聽著師傅的叮囑過了一天……

第二天的上班剛進(jìn)廠，師傅便和我說“本日的活我?guī)缀醵紩?huì)給你做，有甚么不懂的可以來問我，明天將來誥日你就出師了，我也到B班去辦事”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦筋卻一片空白，懵懂的站著?！斑€不去籌辦本日拉料的框子”師傅譴責(zé)到，然后回身坐下歇息。我“哦”了一句，沖上二樓的包裝組找框子，不忘頂他一句“干嗎那么兇啊，我是新手誒”。

話說這是個(gè)異國(guó)日夜的廠，工作時(shí)候分白班夜班，每個(gè)禮拜輪一次班，白班上班時(shí)候是早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，夜班工作時(shí)候是晚上7點(diǎn)到第二天早上7點(diǎn)，工作人員分兩批:A班和B班，我分派在A班，這禮拜上白班，下禮拜就改夜班了。對(duì)此我憂郁了好久。

來到2樓，瞥見那幾個(gè)同事已經(jīng)有很多多少框子了，我東拼西湊才湊到十多個(gè)，根據(jù)每半個(gè)小時(shí)4個(gè)框子的算法，我連兩個(gè)小時(shí)都撐不住。憂郁吶……感喟吶……廠里怎樣就那么摳門呢，才有余那么幾個(gè)框子，沒方法了，只好等包裝組的人把框子里的手套包裝打包后，再上來拿框子了。

說到框子的利用，我挺敬愛這廠的，一點(diǎn)不華侈，框子先在出產(chǎn)車間給扒手套的人裝手套，然后我們帶空框子過去把裝手套的框子帶返來吹涼后，再給包裝組包裝框子里的手套，然后框子又空了，我們又拿去出產(chǎn)車間，如此輪回。

我就如許一趟一趟的拉料，一趟一趟的拉框子······帶走了時(shí)候，帶來了腳指頭的4個(gè)水泡，不由得感喟：大一的一年里，我老了，怠惰地過了一年，就如許兩天的活，身材就要抗不住了。忽然間比擬起了高三的糊口生涯，那是一種極其失蹤的感覺，安靜地低下頭，打起決議信念堅(jiān)定到了下班。

下班后，回到本身租的斗室間里，顧不得衣服的臟，滿身放松躺了下來，那是一種恬逸到了頂點(diǎn)的感覺，也不知過了多久醒了，天黑了，我起床洗了個(gè)澡，這是個(gè)異國(guó)熱水的租房，懷念熱水泡腳的日子······

帶著4個(gè)腳泡，入手下手了第三天的打工糊口生涯，明顯這些腳泡給我當(dāng)天添了很多的忙，走路垂垂變扭起來，手指頭也入手下手被高溫的塑膠燙傷，身材也因長(zhǎng)時(shí)候在高溫區(qū)呆，長(zhǎng)了很多痱子，奇癢不止。垂垂入手下手討厭這里的糊口生涯，決議信念在此時(shí)已經(jīng)煙消云散······

第四天的我已經(jīng)入手下手思慮離職題目了，可是不懂怎樣啟齒，為了能的多賺點(diǎn)錢，特地經(jīng)過議定親戚，以正式工的身份進(jìn)來的，說好了做一個(gè)月的，結(jié)果才做這么幾天就籌劃打退堂鼓了，大略是承諾吧，承諾了他人要做一個(gè)月就一個(gè)月，大略是欠盛情思和親戚說離職的事，就如許拖著拖著，10天過去了，腳泡已經(jīng)變成了繭，手指頭的皮也厚了，不再恐懼那塑膠的高溫，臂力和腰力都有所進(jìn)步，固然看起來瘦了，可是那是真實(shí)的肌肉——大一一年的贅肉的歸宿。

身材垂垂的適應(yīng)，思維也看開了：不過一個(gè)月罷了，想到將來，若4年后異國(guó)學(xué)成技巧的我，失蹤了，因而更竭力地工作，更自動(dòng)的工作。

古人曰：“逝者如此夫，不舍日夜”。轉(zhuǎn)瞬又健忘的實(shí)踐路程就像韶光似箭般，飛快而逝，而這其間的感覺也像五味瓶——酸甜苦辣咸包羅萬象，在每日緊急富裕的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)踐期，回顧這一個(gè)月的實(shí)踐期，內(nèi)心富裕著激昂，也讓我有著無窮的感喟。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)式樣的日趨猛烈，面對(duì)擔(dān)憂和壓力，因而就有了像我一樣的在校大門生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐固然很短，可是在這段時(shí)候里，我們卻可以領(lǐng)會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品格，同時(shí)積聚一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大門生所具有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)候，它們的效用就會(huì)呈現(xiàn)出來。

大門生除了進(jìn)修冊(cè)本知識(shí)，還必要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇箝T生都復(fù)蘇得知道 “兩耳不聞窗外事，用心只讀圣賢書”的人不是當(dāng)代社會(huì)必要的人才。大門生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自力思慮、自力工作和自力辦理題目本領(lǐng)。經(jīng)過議定參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的表面，增加一些冊(cè)本上學(xué)不到的知識(shí)和技巧。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和熬煉。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)局勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大門生應(yīng)當(dāng)變化見解，不要大略地把暑期打工作為掙錢大略是積聚社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的伎倆，更緊張的是借機(jī)培養(yǎng)本身的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。

如今的雇用單位愈來愈看龐大門生的實(shí)踐和動(dòng)抄本領(lǐng)以及與他人的交際本領(lǐng)。作為一名大門生，只如果本身所能蒙受的，就應(yīng)當(dāng)把握掃數(shù)的機(jī)遇，精確衡量本身，富裕闡揚(yáng)長(zhǎng)處，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

此次的認(rèn)識(shí)時(shí)候是一個(gè)入手下手，也是一個(gè)入手下手，我相信這個(gè)入手下手將會(huì)促使我漸漸走向社會(huì)，緩緩走向成熟。

作為一名在校門生，能在大臨期間參加社會(huì)實(shí)踐，是一次可貴的機(jī)會(huì)，更加可貴的是，我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)的更加成熟，不管是思維還是心理上。因?yàn)槲覀円回灪谏脑谛@中，時(shí)候有教授、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，糊口生涯可以說用高枕而臥來形容，很少兵戈社會(huì)，也很少吃苦。在此次工廠實(shí)踐中，堅(jiān)苦時(shí)候嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我。經(jīng)過議定此次實(shí)踐，我比較周全地明白了工廠的構(gòu)造架會(huì)商運(yùn)作程序，兵戈了五花八門的工人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多貼心的朋儕，他們讓我更深入地明白了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

而作為一名還未走出校園的門生，我深知本身要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗?fù)び钟兄嗟哪吧蛫W秘，在這類矛盾心理的促使下，我滿懷著決議信念和盼望去歡迎它。

盼望下次打工的機(jī)遇，盼望下次的實(shí)踐，那將又會(huì)是一次知識(shí)、本領(lǐng)、思維認(rèn)識(shí)上的升華······

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文

大學(xué)生與農(nóng)民工是當(dāng)代中國(guó)兩個(gè)十分龐大，又十分特殊的群體，他們是中國(guó)兩個(gè)最基本文明——“物質(zhì)文明”與“精神文明”的建設(shè)者。在中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程中乃至中華民族偉大復(fù)興過程中都起著不可忽視的重要作用。然而農(nóng)民工的社會(huì)地位和權(quán)益保障卻是社會(huì)各個(gè)群體中最低、最容易被忽視的。大學(xué)生的生存環(huán)境和發(fā)展空間卻是令人吃驚、憂慮的。

農(nóng)民工現(xiàn)狀

農(nóng)民工是中國(guó)歷史上的“新生人群”，是當(dāng)代中國(guó)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的直接產(chǎn)物。他們一方面是農(nóng)民一方面是工人，“出則為工，入則為農(nóng)，生活于城市之中、落戶于鄉(xiāng)村之內(nèi)，爾來三十有一年已”。

大部分農(nóng)民一旦成為“職業(yè)農(nóng)民工”，就相當(dāng)于走上了一條“不歸路”。離鄉(xiāng)之前他們變賣了農(nóng)具、車馬、外包了土地。如果在城市中沒有安身立命之所即使回到農(nóng)村也很難再找到致富生財(cái)之路。即便在城市中有穩(wěn)定工作的人也很難被他們貢獻(xiàn)了一生的城市所接納，一座座在他們手中拔地而起的高樓從來不是他們的榮身之地，一所所寬敞舒適的學(xué)校永遠(yuǎn)容不下打工子弟的身影。轟轟烈烈的城鎮(zhèn)化卻只是徒增了一座座空洞洞的摩天怪物，和令人望而卻步的高額房?jī)r(jià)，為之奮斗了一輩子的農(nóng)民工們卻只能成為祖國(guó)大地上永久的“暫住居民”。

與世界各國(guó)城市化過程相比，中國(guó)每年百分之一的城鎮(zhèn)化進(jìn)程可圈可點(diǎn)，而從各國(guó)城市化質(zhì)量來看，中國(guó)的城鎮(zhèn)化則是個(gè)畸形兒，雖然造就了一個(gè)又一個(gè)龐大的城市，卻沒有完備的功能來發(fā)揮其社會(huì)作用，容納更多務(wù)工人員，滿足他們的生存需求。

“新生代農(nóng)民工”問題

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示目前中國(guó)的城鎮(zhèn)化率為百分之四十五左右，即使按每年百分之一的速度增長(zhǎng)至少還要持續(xù)進(jìn)行四十年才能達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，那么這四十年的城市建設(shè)靠誰呢？毫無疑問還是那些在農(nóng)村失去土地或自愿放棄土地的第二代、第三代、第四代“新生代農(nóng)民工”，這些農(nóng)民工已不再像他們的父輩——第一代農(nóng)民工，那么廉價(jià)那么軟弱，也不再具有父輩們吃苦耐勞的美好的品質(zhì)，取而代之的是對(duì)尊嚴(yán)與權(quán)益的強(qiáng)烈要求，他們渴望融入城市渴望過上城市人的生活，而不是再受到異樣的目光和不公的待遇?；蛟S簡(jiǎn)單的“提高最低工資待遇”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的最低需求。

一旦這些基本訴求得不到滿足，生存權(quán)利的不到保障，社會(huì)治安就會(huì)面臨極大的挑戰(zhàn)，新生代農(nóng)民工是改革開放之后中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛時(shí)期孕育出的“新新人類”，傳統(tǒng)思想影響力的減弱，以及以快速發(fā)展的it產(chǎn)業(yè)為溫床帶有特殊目的言論的影響，都將會(huì)使他們成為隨時(shí)可能被引爆的“火藥桶”，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成重大影響，“官逼民反”這一封建王朝的歷史特色也許就會(huì)在人類最美好的社會(huì)主義社會(huì)中再次上演。處理好關(guān)系農(nóng)民工的各項(xiàng)問題已如箭在弦上，由不得半點(diǎn)疏忽遺漏。

據(jù)專家介紹：每個(gè)國(guó)家城市化的推進(jìn)或多或少都會(huì)以犧牲農(nóng)民利益為代價(jià)。然而像中國(guó)這樣的情形卻并不多見，向來以“中國(guó)特色”自詡的中國(guó)人也許這一次又會(huì)冠之“中國(guó)特色城鎮(zhèn)化”以愚黔首。然而歷史上“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”的教訓(xùn)還不夠沉痛嗎？

關(guān)于“中國(guó)模式”的解讀筆者見過很多，捧殺中國(guó)的大有人在卻也不乏唱衰中國(guó)的調(diào)子，我沒有那個(gè)水平來評(píng)判那個(gè)更準(zhǔn)確、更符合實(shí)際，我只知道：只有始終把最廣大勞動(dòng)人民的根本利益放在第一位的——“人民模式”，才會(huì)大行其道，才能經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，才是人類歷史進(jìn)程中最好的模式。

“大學(xué)生，想說愛你不容易”是現(xiàn)在很多人的共同感受。高等教育的擴(kuò)大化一方面讓很多社會(huì)底層人民翻了身，過上了理想中的幸福生活，另一方面也讓很多家庭因?yàn)椤案唢L(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)”的“教育投資”而變的一貧如洗，度日艱難。

制度問題

說到大學(xué)生就不得不提及“高考”這個(gè)三十年前曾經(jīng)改變無數(shù)人命運(yùn)，并為新中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程提供巨大智力支持的選拔性考試制度。不可否認(rèn)，高考作為選拔人才的一種方式，具有其不可替代的歷史作用，很大程度上體現(xiàn)了公平公正的原則，為億萬學(xué)子敲開了高等教育之門。然而它畢竟是改革之初的產(chǎn)物，雖然諸多的正面作用，但也應(yīng)看到：連同高考在內(nèi)的各種考試制度給中國(guó)社會(huì)帶來的對(duì)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過分單一現(xiàn)象已成為制約國(guó)家未來發(fā)展的瓶頸，很難想象一個(gè)遍地都是工程師，都是博士后的國(guó)家會(huì)是什么樣子。曾有人說：如果教育把我們都培養(yǎng)成工程師，那就是教育的失敗。其實(shí)那更是教育的犯罪。

在以分?jǐn)?shù)論英雄的社會(huì)氛圍下培養(yǎng)出的一批有一批大學(xué)生，如今卻已經(jīng)成了社會(huì)沉重的包袱，不可否認(rèn)在這個(gè)群體中部分是不合格的半成品，然而這樣結(jié)果出現(xiàn)的原因也許并不都出在材料上，更多的是制作產(chǎn)品的工藝，制作流程以及樣品模板的問題，也就是說生活在這種教育制度下的學(xué)生只能是“被學(xué)習(xí)”，并不能對(duì)自己喜歡或擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行選擇，他們只能做隨波逐流的失敗者卻不能做獨(dú)樹一幟的成功者。在這種高度的“計(jì)劃教育”體制下怎么能培養(yǎng)出大師？

置身大學(xué)校園，無聊成了主旋律，學(xué)習(xí)變?yōu)槔溆哪乱淮x書無用論充斥其中，與高朋滿座的網(wǎng)吧遙相呼應(yīng)的是空空的自習(xí)室，和門庭若市的餐館形成鮮明對(duì)比的是門可羅雀的圖書館，教師的官本位思想。學(xué)生的讀書無用論夠成了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)的主流文化，在這樣污濁、功利的環(huán)境中學(xué)生們?cè)趺茨軐Ｐ淖x書，現(xiàn)身科研呢？我想這也許是對(duì)“錢學(xué)森之問”的一種回答吧。

自身問題

現(xiàn)代大學(xué)生自身也存在著致命的軟肋：重理論輕實(shí)踐，眼高手低。也許這是歷代中國(guó)知識(shí)分子都具有的書生本色，可是生活在二十一世紀(jì)的今天，如果不能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要，不能與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)書生的特殊要求，那么“畢業(yè)既失業(yè)“也就不足為奇了。西漢時(shí)期的董仲舒，可為中國(guó)封建史上一代大儒，他初出書齋就向漢武帝提出了鼎鼎大名的”天人三策“，然而這位胸懷宏偉藍(lán)圖的白面書生卻沒能參與實(shí)施這個(gè)后來使?jié)h王朝強(qiáng)盛一時(shí)的通天大計(jì)。

漢武帝知道：他們身上更多的是“書生意氣，激揚(yáng)文字”，缺乏將這美好的愿景實(shí)現(xiàn)的操作能力，他們十幾年只讀圣賢書，不聞窗外事，怎能明了世事的艱難和爾虞我詐呢？學(xué)歷與能力的關(guān)系現(xiàn)在的大學(xué)生們已漸漸的懂了，可是還沒有真正的從思想上加以重視，還沒有把這種意識(shí)積極的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，明日復(fù)明日，明日何其多，實(shí)踐待明日。工作成蹉跎。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文

關(guān)于在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐地點(diǎn)：縣中醫(yī)院

實(shí)踐時(shí)間：2011/7/11至2011/7/25

實(shí)踐主題：

現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容報(bào)告于下：

今年暑假是我第一次參加大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同于中學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，我希望這次的實(shí)踐能夠更加具有專業(yè)性和針對(duì)性。在參與和諧社會(huì)建設(shè)和服務(wù)中做自己的一番貢獻(xiàn)的同時(shí)能夠早早的接觸一些跟專業(yè)有關(guān)的東西，所以我將實(shí)踐的地點(diǎn)選在了醫(yī)院。

江蘇省海安縣中醫(yī)院把我安排在了醫(yī)院的藥房，我對(duì)這份只有十幾天的工作實(shí)踐開始充滿了熱情。藥房里的工作人員都對(duì)我這個(gè)來實(shí)踐的大學(xué)生很好。一個(gè)也是我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)姐帶著我，幫我熟悉醫(yī)院藥房的事務(wù)。

還記得第一天去上班，穿上那白大褂，頓時(shí)覺得肩上有了一種責(zé)任，很是神圣，很是開心。一開始并沒有讓我做什么實(shí)質(zhì)性的工作。因?yàn)槲也糯笠?，?duì)藥的各種方面都不是很熟悉而且對(duì)藥房里各種藥的擺放和使用一無所知。實(shí)踐的前幾天我的工作就是盡快了解藥房的工作事務(wù)，盡快上手，同時(shí)要負(fù)責(zé)藥房里的打掃工作。剛開始我就不能理解為什么要我打掃，所以有抱怨的情緒。學(xué)姐即時(shí)給我開導(dǎo)了，告訴我，我們首先要熱愛自己的工作，從小事做起，慢慢的來才能干的更好。就像那句話說的“一屋不掃何以掃天下”。確實(shí)，剛開始我就犯了眼高手低的毛病，做好手頭的才是緊要的。于是，每天早上我都會(huì)早點(diǎn)去把藥房打掃得干干凈凈的，在抓緊跟著師傅學(xué)習(xí)怎樣按處方發(fā)藥，藥品入庫(kù)等等。阿姨們都很熱心的幫助我，讓我剛進(jìn)來的陌生感一掃而光。每天都覺得又學(xué)到很多的東西，很有收獲。而這其中有一些是在大學(xué)校園里學(xué)不到的。

在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但在醫(yī)院里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎醫(yī)院的損失。

跟著師傅我第一次認(rèn)識(shí)了很多很多的西藥，西藥在藥理（藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)）、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥品禁忌等很多知識(shí)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。就真的覺得人類醫(yī)藥事業(yè)的偉大，自己身為藥大人的責(zé)任。我以前就對(duì)醫(yī)藥學(xué)這方面很感興趣，所以每天在藥房看著那些藥品開始的時(shí)候還是很興奮的。時(shí)間長(zhǎng)了，就有點(diǎn)厭倦了這種天天上班的生活，感覺沒有了自由。醫(yī)院里的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的情緒，語重心長(zhǎng)的跟我說“你跟我們不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽了阿姨對(duì)我所說的金玉良言，我的確讓思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高。人，貴在堅(jiān)持不是嗎？這點(diǎn)苦都堅(jiān)持不下來，以后怎么能走向社會(huì)，好好奉獻(xiàn)呢。

就這樣我在海安縣中醫(yī)院過了14天的實(shí)踐生活。當(dāng)中有苦有甜，脫下工作服時(shí)還真的很舍不得呢。作為中國(guó)藥科大學(xué)的一名學(xué)生，我深深了解到了自己以后的工作方向和自己的不足。這14天的學(xué)習(xí)會(huì)給我一輩子的幫助的。大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)能給人很多東西。我們大家通過開展科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)，參與和諧社會(huì)建設(shè)，達(dá)到在服務(wù)中受教育、在參與中做貢獻(xiàn)的目的。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我從中得到不少的感悟，大體有以下幾點(diǎn)：

一、工作掙錢的辛苦

這幾天我天天從早上七點(diǎn)上班到晚上六點(diǎn)，站著站一天，還得打掃，記各種各樣的藥品名稱，特點(diǎn)，位置等等?；氐郊以缇屠叟苛?，可是看看家里人，上班回來還得為我們孩子勞心勞力，真的是很辛苦很辛苦。以后要體諒父母，幫父母做些力所能及的事情，不要再惹父母生氣，傷心了。

二、做事的堅(jiān)持和忍耐

工作中難免會(huì)受委屈會(huì)累會(huì)抱怨，但是哪有事情是輕松就能做成的呢。學(xué)會(huì)遇事忍耐，堅(jiān)持把自己的事情做好做到唯心無愧。這樣別人也會(huì)對(duì)你投來贊同的目光。相信自己，認(rèn)真做好就行！

三、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。有一個(gè)良好的人際關(guān)系，在你遇到困難的時(shí)候才會(huì)有人幫助你。試想一下，要是沒有同事們的幫助，我又怎么可能學(xué)到那么多的東西，盡快上手呢？

四、自立自強(qiáng)

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

五、專業(yè)的重要性

藥是關(guān)系到人們生命安全的的東西，所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

六、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

十幾天的實(shí)踐就這么快的結(jié)束了，有不舍有收獲。這次的實(shí)踐工作讓我有

機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)，并服務(wù)于社會(huì)，不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的，耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步的日子很是充實(shí)。也對(duì)那句“繼承神農(nóng)偉業(yè)”有了更深的認(rèn)識(shí)。作為藥大人，我覺得精業(yè)濟(jì)群需要我們銘記并運(yùn)用到以后中去?；仡櫾谒幏繉?shí)踐的這十幾天雖然沒有驚心動(dòng)魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力，我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，那就是梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！我相信我以后會(huì)做的更好的。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是大學(xué)生鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的7月，我們走出了象牙塔，帶著我們青春的活力，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

這是我進(jìn)大學(xué)以來第一次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐，難免有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)忐忑，在準(zhǔn)備了一段時(shí)間后我們開始了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐。由于我們這次是一次比較大型的暑期社會(huì)實(shí)踐，所以人數(shù)比較多，我們先進(jìn)行了合理的分工。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，主要宣傳文明大眾，和諧嘉興以及圍繞這個(gè)主題走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)并宣傳。在準(zhǔn)備階段，我們分了好幾個(gè)小組，有負(fù)責(zé)尋找資料，有負(fù)責(zé)制作宣傳卡片的，有負(fù)責(zé)制作宣傳旗幟的，有負(fù)責(zé)借自行車的（因?yàn)槲覀冇幸豁?xiàng)活動(dòng)是騎車環(huán)城宣傳），有負(fù)責(zé)專門統(tǒng)籌的等等一系列。經(jīng)過短暫但有充足的準(zhǔn)備期后，我們與7月10 正式開始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅，上午7:30我們?cè)谛率程瞄T口集合，穿上整齊的學(xué)員服裝，戴上學(xué)員帽子。騎上自己的或借來的自行車，并且很拉風(fēng)的在每輛自行車上插上自制的“和諧大眾，文明嘉興”的旗幟。然后開始了1號(hào)線路環(huán)線之行，我們排成一長(zhǎng)條，沿街騎行，旅途中吸引了無數(shù)的目光，我們車上的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為我們做著無聲的宣傳，正如此時(shí)無聲勝有聲。行至江

南大廈時(shí)，我們停留進(jìn)行了一系列的宣傳，并接受了南湖晚報(bào)的采訪與拍攝。略作休整我們繼續(xù)了我們的環(huán)線行程，中途我們又在南湖紀(jì)念館停留了一會(huì)，感受了歷史的積淀，并且為社會(huì)實(shí)踐拍攝一些照。我們又從南湖前騎過，沐浴在紅色革命的春風(fēng)中，雖然累但是心里充滿了喜悅。最后我們又途經(jīng)博物館，大劇院??返回學(xué)校，結(jié)束了上午的任務(wù)。下午我們有帶著青春與活力走進(jìn)了穆河社區(qū)，結(jié)合居委會(huì)一起進(jìn)行“文明嘉興”的宣傳。我們借來了5張桌子，擺上大紅色橫幅，組織社區(qū)居民，一起進(jìn)行簽名支持這次活動(dòng)，盡管是下班高峰期，但是小區(qū)居民都很熱情，積極配合，支持我們，小到幾歲的孩童，大到7,80歲的老爺爺老奶奶都在簽名橫幅上留下了一份支持。我們還組織了一隊(duì)人，環(huán)社區(qū)宣傳，扛著大旗，排成一長(zhǎng)排，環(huán)繞社區(qū)宣傳。我們把活動(dòng)進(jìn)行到了很晚，雖然很餓但是我們很難開心。就這樣我們結(jié)束了真真走進(jìn)社會(huì)行動(dòng)的第一天。晚上躺在床上，滿腦子都是白天的一幕幕，給了深刻的印象。

第二天，或許是前天實(shí)在累慘了，很多女生體力有點(diǎn)跟不上了，我們不得不改用公交車去我們的目的地。我們換街道繼續(xù)我們的社區(qū)宣傳，文明城市宣傳，下午，我們?nèi)チ思闻d市解放街道繼續(xù)宣傳，還組織分發(fā)創(chuàng)建文明城市的宣傳卡，并且發(fā)動(dòng)了社區(qū)各人士集體簽名活動(dòng)。許多買菜的大爺大媽都特意過來支持我們的活動(dòng)。還有一家齊上的，最令我感受良多的是一個(gè)殘疾的大叔，還堅(jiān)持來為我們加油支持我們的活動(dòng)，在夕陽(yáng)下，街道上留下了

我們青春的活力與宣傳文明城市的熱情。深受解放街道的叔叔阿姨，爺爺奶奶們的歡迎與支持。雖然有點(diǎn)辛苦但是看著活動(dòng)順利進(jìn)行圓滿完成心里充滿了喜悅感成就感。通過親身參與這次暑期社會(huì)實(shí)踐，更讓我感受到了，大家對(duì)文明城市建設(shè)的熱情，對(duì)文明生活的喜愛。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，文明真點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改善這我們。文明正在改造我們的思想，改良我們的城市。每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個(gè)會(huì)心的微笑，每一次細(xì)心的攙扶，都在漸次提升我們的思想，并悄然改變著我們生活的這個(gè)城市。我們發(fā)現(xiàn)，城市變得更可愛了，更親切了，于是我們相信，文明會(huì)讓我們的城市更美了！我們相信，文明的言行更能妝扮我們的城市。文明的言行是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，對(duì)外地人的一次指點(diǎn)，對(duì)成功者的一串掌聲，對(duì)失落者的一份鼓勵(lì)。文明也定格在你伸出援手的一剎那，隨手關(guān)燈的一指間，蹲下?lián)旒埖囊凰查g??不同的時(shí)刻，不同的地點(diǎn)，不同的背影，不同的言語，卻滲透了同一種力量——文明，構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。我，作為一名大學(xué)生，同樣感受到了全市人民對(duì)早日創(chuàng)建全國(guó)文明城市的期待和渴望，也深深地認(rèn)識(shí)到，社區(qū)是城市的基礎(chǔ)，社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)，沒有文明社區(qū)就沒有文明城市，創(chuàng)建文明城市就是加強(qiáng)文明社區(qū)建設(shè)的過程。而我們能做的，就是為文明城市的建設(shè)，多宣傳，并且在生活中身先士卒，做文明風(fēng)尚的表率者，做服務(wù)群眾的帶頭人，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。做文明風(fēng)

尚的表率者，發(fā)揮城市主人翁作用，為文明城市的創(chuàng)建獻(xiàn)出自己的一份力量。先做到“律己”，從摒除自身的不文明行為和習(xí)慣做起，做一個(gè)文明市民。同時(shí)要關(guān)心、支持、參與文明城市的創(chuàng)建，努力做到“律人”，監(jiān)督糾正身邊人群的不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)來為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。

俗語云：點(diǎn)滴之中見文明，細(xì)微之處顯素質(zhì)。因此，作為創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的直接受益者和參與者，我們理當(dāng)不斷強(qiáng)化文明意識(shí)，更加注重從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，為我們這個(gè)城市增添光彩。不文明的行為，“毋以惡小而為之”；文明的行為，“毋以善小而不為”。作為城市的一員，我們更要注意自我約束和敢于監(jiān)督各種不文明的行為舉止。只有我們都做文明人，城市就會(huì)更美麗。

也許在許多人眼里，這幾天里，活動(dòng)并不是很多，也許我這份材料所提到的幾個(gè)事件并沒有多少深刻的意義。但對(duì)我而言，這幾天活動(dòng)讓我看到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)居民，全市的人們對(duì)創(chuàng)建文明城市的熱衷，讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神，也讓我看到社會(huì)上殘疾人士的堅(jiān)強(qiáng)生活，這些是我在校園中無法觸及到的。它讓我明白了光有為人民服務(wù)的心愿沒有堅(jiān)實(shí)的本領(lǐng)是不行的，特別是我作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力，真正在工作中取得實(shí)效。它讓我明白了一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)幫助別人

才能獲得真正的快樂，就象我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡笑時(shí)，我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無論遇到多大的困難和打擊，都要微笑的面對(duì)生活，同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為這個(gè)城市建設(shè)盡一份力。

但暑期社會(huì)實(shí)踐這段時(shí)間，這一刻我真的覺得很有意義。通過此次的社會(huì)實(shí)踐，我想在剩下大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，從各個(gè)方面提高自己的能力，響應(yīng)黨的號(hào)召。為以后走入社會(huì)，更好的為人民服務(wù)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來自大學(xué)畢業(yè)生的火熱情懷?；仡欉^去，展望未來，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在黨組織的指導(dǎo)和關(guān)心下，我將以昂揚(yáng)的精神，循著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，創(chuàng)造出更加輝煌的成就。不光為創(chuàng)建文明城市盡力，為一切服務(wù)大眾的事情盡力，不斷融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，提升自我，塑造新的自我。這次社會(huì)實(shí)踐雖然歷時(shí)較短，但是卻給我們留下了深刻的影響，使我們從中領(lǐng)悟了很多東西。而這些東西讓我們終身受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)。我們珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。社會(huì)實(shí)踐讓我們生活在象牙塔中的孩稚嫩的雛鷹，目睹了社會(huì)的廣闊，為走進(jìn)社會(huì)，開了個(gè)好頭。期待以后的社會(huì)生活。

第五篇：醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文

今年暑假我們參加了第一次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次，我們把實(shí)踐地點(diǎn)選定在江蘇省吳江市第一人民醫(yī)院，并給活動(dòng)小隊(duì)取名為岐黃仁心蘇州小分隊(duì)，盡顯中醫(yī)學(xué)特色。我們秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí)；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)中醫(yī)，服務(wù)百姓的團(tuán)隊(duì)宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間（7月26日—8月1日），走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受中醫(yī)的魅力，并且通過發(fā)放調(diào)查問卷和中醫(yī)養(yǎng)身宣傳單來與醫(yī)護(hù)人員及病人交流，了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我們這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我們第一天在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真聽取了老師的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我們便按計(jì)劃開始了我們的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我們到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。同時(shí)我們發(fā)放了《醫(yī)療工作滿意度調(diào)查》問卷，并做好了相關(guān)的回收、整理和回饋工作，為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚(yáng)中醫(yī)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的中醫(yī)養(yǎng)身、中醫(yī)治療，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的中醫(yī)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的中醫(yī)知識(shí)和有關(guān)夏季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們隊(duì)員提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。

一、掙錢的辛苦

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣？

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。

三、自強(qiáng)自立

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

四、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、專業(yè)的重要性

當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這些天里不論驕陽(yáng)似火，不論風(fēng)雨交加，我們每一位實(shí)習(xí)的同學(xué)都秩序井然，默默堅(jiān)守在自己的服務(wù)崗位上，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我們感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。