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      用精細(xì)化管理理念抓好村小班集體建設(shè)論文

      時間:2019-05-15 12:02:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《用精細(xì)化管理理念抓好村小班集體建設(shè)論文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《用精細(xì)化管理理念抓好村小班集體建設(shè)論文》。

      第一篇:用精細(xì)化管理理念抓好村小班集體建設(shè)論文

      摘要:班級是學(xué)校的最基本單位,是學(xué)校行政管理的基層組織,班級活動狀況直接關(guān)系到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量。所以,班級管理直接關(guān)系到學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展,特別是村小的班級管理,受到環(huán)境和條件的制約,我們通過抓教師隊伍、抓環(huán)境建設(shè)、抓制度管理和管理的精細(xì)化,達(dá)到預(yù)期目的。

      關(guān)鍵詞:精細(xì)化管理村小班集體建設(shè)

      班集體對學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。好的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)、健全的組織系統(tǒng)、嚴(yán)格的規(guī)章制度、豐富的共同活動、正確的班級輿論。班集體建設(shè)是學(xué)校管理的重中之重。而村級小學(xué)做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的重要組成部分,受辦學(xué)條件、社會環(huán)境、學(xué)生數(shù)量等的局限性,因此在學(xué)校管理中具有一定的特殊性,為了提高村小班集體建設(shè)整體水平,促進(jìn)均衡發(fā)展,應(yīng)堅持以人為本為原則,以精細(xì)化管理理念為統(tǒng)領(lǐng),以村小班集體建設(shè)為重點,從以下方面做起。

      一、抓隊伍,從培養(yǎng)班主任入手

      班集體的建設(shè),班主任起著決定性的作用。為此首先抓住班主任這支班集體建設(shè)隊伍,認(rèn)真落實教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《蛟河市中小學(xué)班主任工作若干意見》,結(jié)合學(xué)校實際,加強班主任隊伍建設(shè),提高對班主任工作的認(rèn)識。班主任是班集體建設(shè)的第一責(zé)任人,是學(xué)校各項工作的關(guān)鍵角色。為此要注重加強村小班主任業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和經(jīng)驗交流,以提升班主任整體能力和素質(zhì)。我們在公安小學(xué)召開了村小班級管理現(xiàn)場會,全街60名班主任、9名村小校長、九年制的領(lǐng)導(dǎo)、教育局校外辦和黨辦領(lǐng)導(dǎo)82人參加了活動。公安小學(xué)離蛟河市內(nèi)不到4里,交通方便,校舍陳舊,在這樣的條件下,學(xué)校能夠生存下來,學(xué)生不外流,家長特別放心,社會非常滿意,靠的是精細(xì)化的管理和全體教師的責(zé)任心、我們看班級的管理,就能看到這個班主任的責(zé)任心。從學(xué)生的行為習(xí)慣,就可以看出學(xué)校德育工作的開展情況。我們就把全街的班主任全部拉到這進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),參觀班級文化建設(shè)和管理、觀看主題班隊會、聽取村小校長和班主任的經(jīng)驗介紹,并現(xiàn)場進(jìn)行班級管理培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。這次活動對我校班級管理和班集體建設(shè)起到了推進(jìn)和促動作用。

      二、抓環(huán)境,從文化熏陶開始

      為了促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成,為學(xué)生營造一個良好的成長環(huán)境,我們注重校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),按照教育局“班級文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”,根據(jù)九年制和村小的不同特色,確定校園文化和班級文化主題,為打造優(yōu)秀班集體奠定基礎(chǔ)。九年制學(xué)校在“讓農(nóng)村的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育”這一發(fā)展理念引領(lǐng)下,積極營造書香氛圍,注重校園文化建設(shè),我們編寫了中華傳統(tǒng)文化系列校本教材,在各班的走廊外墻懸掛中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容,讓學(xué)生課間看得到,午休讀得到,時時感受到傳統(tǒng)文化就在身邊,不必刻意去灌輸,每天耳濡目染,便能熟讀成誦了。十八坰地小學(xué)的校園文化以幸福教育為主題,“向幸福出發(fā)”充分體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)理念是:以幸福教育塑造師生幸福的人生。

      學(xué)校的活動都是圍繞這一理念進(jìn)行,班級的文化也是圍繞這一理念開展,“做幸福的教師、幸福的做教師”也充分展示了十八坰地小學(xué)教師的工作熱情和決心。正是在全體師生的共同努力下,在蛟河市教育局2011年義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗收工作中排在了全市32所學(xué)校的第一位。山嘴小學(xué)的辦學(xué)理念是:用快樂教育塑造師生快樂的人生。校園內(nèi)的快樂提示語、快樂教育系列活動、快樂班級評比、快樂少年評比等都為班級的建設(shè)和學(xué)生健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。

      三、抓制度,從精細(xì)化管理開始

      1、健全制度,統(tǒng)一管理。陶行知提出,要建立科學(xué)的管理制度,就必須重視學(xué)校規(guī)章制度的建立。為了規(guī)范管理,真正做到人人有事做,事事有人管,項項有考核,我們加大學(xué)校的制度管理,對全街學(xué)校實行了“三個統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一規(guī)章制度,統(tǒng)一作息時間,統(tǒng)一考評辦法,各校在同一起跑線上,按同一內(nèi)容,同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評。

      2、考核評價,科學(xué)管理。每學(xué)期,九年制學(xué)校都對村小的常規(guī)管理進(jìn)行全面的檢查評價,制定方案,組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對村小進(jìn)行考核評價,根據(jù)檢查結(jié)果評選出每年度的先進(jìn)村小。每學(xué)期,對全街的六十個教學(xué)班的管理、班級建設(shè)、活動開展等進(jìn)行考核評價,并在考核的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀班集體。每學(xué)期,對全體教師的工作進(jìn)行量化考核評價,通過師德評價、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)工作、控輟、特長生培養(yǎng)、考勤情況、工作量、獲得獎勵情況和責(zé)任事故處罰等方面對教師進(jìn)行評價。并根據(jù)以上考核評價結(jié)果評選出優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

      四、抓細(xì)節(jié),從班級管理做起

      建設(shè)一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、紀(jì)律嚴(yán)明的良好班集體,首先要從一下幾方面抓好班級管理。第一從抓好課堂紀(jì)律入手,讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。第二讓學(xué)生形成集體榮譽感。第三要形成良好的班風(fēng)。第四要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),第五注重班干部的培養(yǎng)。第六開展好實踐活動。

      我們著重在課外活動上讓學(xué)生得到實踐鍛煉,增強班集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的特長。十八坰地小學(xué),依據(jù)在拉法山腳下的自然地里優(yōu)勢,以拉法山旅游區(qū)為內(nèi)容,編寫了校本教材,每年都組織“拉法山小導(dǎo)游”校本實踐活動,不但使學(xué)生在社會實踐活動中,強化了集體責(zé)任感自豪感,促進(jìn)了綜合素質(zhì)與能力的提高。公安小學(xué)的“彎彎腰小隊”,因為常年堅持活動,保持了校園內(nèi)外的整潔,保持了班集體的榮譽,凈化了校園環(huán)境,得到與社會的認(rèn)可……

      教育家魏書生老師曾經(jīng)說過:“班級像一座長長的橋,通過它,同學(xué)們跨向理想的彼岸;班級像一條彎彎的小船,乘著它,同學(xué)們越過江河湖海;班級又像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心、互相幫助,一起長大,一起成熟。”把每個班級建設(shè)成魏書生老師描述的班集體,是我們每所學(xué)校每個教育工作者的重要職責(zé)。

      第二篇:建筑施工管理中精細(xì)化理念的滲透論文(推薦)

      摘要:在建筑工程當(dāng)中運用相應(yīng)的精細(xì)化管理理念,能夠進(jìn)一步有效全面的進(jìn)行施工安全、質(zhì)量、進(jìn)度以及成本等方面的管理。建筑企業(yè)需要具備建筑施工的精細(xì)化管理理念,從而促進(jìn)我國建筑行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。本文分析了在建筑工程管理過程中所運用的精細(xì)化管理理念等內(nèi)容。

      關(guān)鍵詞:精細(xì)化管理理念;施工管理;建筑工程;建筑企業(yè)

      1建筑施工中的精細(xì)化管理的基本特征

      建筑施工中的精細(xì)化管理在注重細(xì)節(jié)、立足專業(yè)以及科學(xué)量化三個原則的基礎(chǔ)上一共具有四個特征,它們分別是專業(yè)化、系統(tǒng)化、數(shù)據(jù)化以及信息化。

      1.1專業(yè)化特征

      現(xiàn)在社會的分工越來越細(xì),專業(yè)化水平的追求也是越來越高,專業(yè)化是建筑工程項目施工的重要前提。專業(yè)化可以很好的使企業(yè)的有限資源得到最大化,實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置,提高資源的綜合利用率。建筑工程項目施工精細(xì)化管理嚴(yán)格要求專業(yè)化是具有非常強的現(xiàn)實必然性的。首先一個企業(yè)的生存的目的就是為了爭取最高的利潤,現(xiàn)在市場競爭非常的激烈,分工更加的專業(yè)化,企業(yè)的利潤額度就相對的會被壓縮,所以為了提高利潤就必須提高管理的專業(yè)化水平,在企業(yè)的產(chǎn)品附加值上開展有效的競爭,以此來提高企業(yè)的總利潤。然后就是現(xiàn)在社會發(fā)展的速度非??欤藗兊囊笠苍诎l(fā)生飛速的變化,對產(chǎn)品的要求不斷的提高,而管理的專業(yè)化就體現(xiàn)了這一發(fā)展的趨勢。最后就是要做到以消費者為工作的中心,為了贏得更多的顧客,企業(yè)就要不斷的進(jìn)行管理的專業(yè)化,降低成本,提高企業(yè)的利潤?,F(xiàn)在我國的建筑行業(yè)在資金、技術(shù)以及人才方面沒有非常突出的優(yōu)勢,所以建筑企業(yè)就要不斷的發(fā)展自己的專業(yè)化,提高自身管理的專業(yè)化水平,以此來提高自己的總體競爭優(yōu)勢,逐漸的形成自己的核心競爭能力。

      1.2系統(tǒng)化特征

      建立一個高效的、運行良好的系統(tǒng)是現(xiàn)在眾多企業(yè)管理者最重要的任務(wù),在一個企業(yè)的發(fā)展過程中多多少少會遇到一些問題,甚至?xí)龅揭恍﹪?yán)重的危機,例如財務(wù)危機等,而解決好這些問題就需要建立一個完善的管理系統(tǒng),只有通過這個系統(tǒng)工程,才可以有效的解決企業(yè)所遇到的發(fā)展問題。建筑工程項目施工的管理也是如此,它的精細(xì)化管理就必須具有完善的系統(tǒng)特征。建筑工程往往在施工的過程中會遇到眾多的問題,這些問題也是工程的巨大性和復(fù)雜性所造成的,例如安全問題等,在精細(xì)化管理的過程中不可以單方面的實施針對政策,要具有一個完善的運行系統(tǒng),運用這個系統(tǒng)來解決問題。

      1.3數(shù)據(jù)化特征

      數(shù)據(jù)化管理是現(xiàn)在社會發(fā)展的趨勢,在現(xiàn)在大數(shù)據(jù)的社會發(fā)展背景下,實施數(shù)據(jù)化管理是非常重要的。建筑工程施工項目是一個復(fù)雜的系統(tǒng),影響因素非常的多,所以在實施重大的項目施工決策的時候,重要的決策依據(jù)就是數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)化是建筑工程項目精細(xì)化管理的重要前提。產(chǎn)品的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),工藝的保證標(biāo)準(zhǔn),建筑施工的作業(yè)率、合格率、效果的最后評定等都是需要有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)化。

      1.4信息化特征

      現(xiàn)在我國的信息化水平在世界的大潮流下得到了飛速的發(fā)展,信息化的發(fā)展基礎(chǔ)就是計算機技術(shù),我國的計算機技術(shù)在經(jīng)濟發(fā)展的支持下也得到了飛速的發(fā)展。建筑工程施工項目的信息化是符合社會發(fā)展要求的,高速運轉(zhuǎn)、海量儲存以及精確執(zhí)行是計算機技術(shù)的三大特點,也是建筑工程施工項目在施工的過程中所存在的三方面要求。

      2在建筑施工當(dāng)中精細(xì)化管理的應(yīng)用

      2.1在人員配置方面的應(yīng)用

      在施工組織、施工人員、施工管理配置等方面的精細(xì)化管理理念應(yīng)當(dāng)包含如下方法:第一,進(jìn)行施工隊伍的選擇,并進(jìn)行管理的加強。假如相應(yīng)的隊伍具有精細(xì)化管理的理念,也就能夠確保施工方面的質(zhì)量,使隊伍素質(zhì)得以提升,進(jìn)一步保障控制相應(yīng)的工程成本。第二,項目經(jīng)理可以進(jìn)行知識儲備糧的提升,使專業(yè)技能水平得到提升。項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行建筑施工現(xiàn)場的巡視,并且積極的進(jìn)行思考,到現(xiàn)場展開相應(yīng)的監(jiān)督工作,及時處理以及發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的問題。第三,對建筑工程管理人員和其他人員有一定的要求,并且進(jìn)行精細(xì)化管理理念的培養(yǎng),提升自身作風(fēng)。

      2.2在施工管理體系中的應(yīng)用

      在施工管理體系當(dāng)中,精細(xì)化管理理念的內(nèi)容包括:第一,使工程質(zhì)量管理體系得到進(jìn)一步的完善,進(jìn)一步展開施工管理,進(jìn)行工作的仔細(xì)劃分,使工作重點得以明確。也就是說應(yīng)當(dāng)進(jìn)行較為科學(xué)而且合理的目標(biāo)的設(shè)置,依照管理細(xì)則進(jìn)行工程的實施,進(jìn)一步保障建筑工程和其他工程所具有的質(zhì)量內(nèi)容。第二,進(jìn)行較為嚴(yán)格的責(zé)任制度的制定以及實施,施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行目標(biāo)的分解以及落實,使相關(guān)安全目標(biāo)以及負(fù)責(zé)人員的工作得到明確,對工序交接工作加以重視,確保能夠確定所有環(huán)節(jié)的相關(guān)責(zé)任人。第三,進(jìn)行獎懲制度的建立,進(jìn)一步約束相應(yīng)的員工。應(yīng)當(dāng)依照量化作業(yè)指標(biāo)對施工量加以評判,應(yīng)當(dāng)形成良好的作業(yè)作風(fēng),進(jìn)一步確保施工環(huán)境的精細(xì)化以及有序化。

      2.3在施工前期的應(yīng)用

      在施工之前,精細(xì)化管理理念應(yīng)當(dāng)有如下方面的表現(xiàn):第一,進(jìn)行施工合同的管理,在進(jìn)行合同簽訂的過程中,建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行合同內(nèi)容的分析,對合同的漏洞進(jìn)行檢查,并對爭議款項進(jìn)行解釋,依照合同風(fēng)險進(jìn)行對策制定。第二,進(jìn)行施工目標(biāo)以及計劃的編制,如果想要更好的進(jìn)行施工計劃的編制,就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行任務(wù)的分解以及細(xì)化,項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)進(jìn)行計劃的制定,使人員配置以及資金規(guī)劃得到完善,并進(jìn)行管理目標(biāo)的制定,進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),使個人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第三,在施工圖紙沒有錯誤的時候,使圖紙管理得到加強。在自審、互審以及會審等環(huán)節(jié)之后,另外組織人員應(yīng)當(dāng)對圖紙進(jìn)行把握,并對施工特點以及設(shè)計意圖進(jìn)行把握,進(jìn)一步保障圖紙所具有的可行性特點。

      2.4在建筑工程施工中的應(yīng)用

      在建工工程施工的過程中,精細(xì)化管理理念應(yīng)當(dāng)有如下方面的內(nèi)容:第一,施工質(zhì)量管理,經(jīng)常使用的方法是動態(tài)管理控制、質(zhì)量統(tǒng)計管理以及全過程管理。在施工質(zhì)量方面,建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)在事情發(fā)生之前進(jìn)行管理,并在事情發(fā)生之后進(jìn)行修正,進(jìn)行質(zhì)量檢驗體系的建立,全方位多角度進(jìn)行施工質(zhì)量管理,使其責(zé)任制度得到充分落實,進(jìn)一步分解質(zhì)量目標(biāo)。第二,進(jìn)一步監(jiān)督施工現(xiàn)場,嚴(yán)格的進(jìn)行不同工序的檢查,找到相應(yīng)的問題并采取措施,避免安全隱患的出現(xiàn)。第三,進(jìn)行不同施工計劃的編制,對施工進(jìn)度造成影響的因素進(jìn)行考慮,并且進(jìn)行現(xiàn)場情況的考慮,找到施工過程中存在的問題,并進(jìn)行有效處理,避免安全隱患的存在。第三,進(jìn)行施工計劃的編制,考慮對施工進(jìn)度造成影響的情況,考慮施工現(xiàn)場的狀況以及資源配置的狀況,進(jìn)行人員以及設(shè)備的配備,進(jìn)一步保證施工的順利。此外還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行施工進(jìn)度協(xié)調(diào)會議的展開,對不同部門的需求加以了解,并進(jìn)行有關(guān)問題的處理,確保施工可以依照計劃進(jìn)行,而且要對施工計劃執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查,加入有環(huán)節(jié)有滯后狀況的存在,應(yīng)當(dāng)利用有關(guān)方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。第四,對施工成本進(jìn)行有效管理,建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行制約以及成本管理體系的完善,使其組織設(shè)計得到改善??偟膩碚f要依照施工圖紙進(jìn)行相應(yīng)的分解工作,并且進(jìn)行施工成本的控制,利用有效的規(guī)范和資料對物料價格變動加以掌控,通過先進(jìn)的組織模式以及技術(shù)進(jìn)行施工材料和設(shè)備的分配。第五,在建筑工程當(dāng)中,施工安全是一項比較重要的內(nèi)容,所以應(yīng)當(dāng)對施工風(fēng)險進(jìn)行評判。在施工之前,人員應(yīng)當(dāng)對不同方面的技術(shù)交底進(jìn)行共享,并對危險源進(jìn)行識別,使安全教育得以加強。另外還應(yīng)當(dāng)加強相應(yīng)的檢查,避免不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。第六,進(jìn)行應(yīng)急處理小組的建立,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,確保建筑施工的穩(wěn)定以及安全。

      2.5在竣工階段的應(yīng)用

      在竣工階段,精細(xì)化管理理念的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)有如下方面的內(nèi)容:第一,項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)進(jìn)行各個部門的物質(zhì)核算,并對施工成本狀況進(jìn)行統(tǒng)計。第二,有關(guān)管理人員應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定進(jìn)行交工文件的整理以及收集,并交由監(jiān)理機構(gòu)展開核查。第三,在竣工階段,管理人員應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)施工當(dāng)中的不足,并進(jìn)行相應(yīng)的補救,依照成本核算以及竣工結(jié)算進(jìn)行誤差的控制。

      3結(jié)束語

      綜上,精細(xì)化管理理念應(yīng)用于建筑施工管理中具有非常積極的意義。作為現(xiàn)代化建筑企業(yè),需要堅定不移的深化精細(xì)化管理理念的推廣,并要進(jìn)一步規(guī)范工程施工管理工作,為建筑企業(yè)的發(fā)展鋪墊出坦途。

      作者:佟哲 單位:東北林業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院工程管理專業(yè)

      參考文獻(xiàn):

      [1]柴亮,李磊.精細(xì)化管理在建筑工程施工管理中的應(yīng)用[J].門窗,2013(03).

      [2]王強.淺談精細(xì)化管理在施工項目中的應(yīng)用[J].陜西建筑,2013(02)

      第三篇:新課程理念下班級建設(shè)和管理初探論文

      班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)活動的基本單位,其建設(shè)質(zhì)量的好壞,對學(xué)生全面健康的發(fā)展,對完成學(xué)校教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。

      傳統(tǒng)的教育理論把班主任定義為班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,對于前二者,應(yīng)該說不存在什么疑議,隨著新一輪課程改革的不斷深入,隨著對新課程理念的不斷深入學(xué)習(xí)和理解,對于班主任“領(lǐng)導(dǎo)者”這一角色,我產(chǎn)生了一些困惑。作為“領(lǐng)導(dǎo)者”,與學(xué)生之間形成的是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,這樣,在班級建設(shè)中,無疑容易形成師權(quán)至上,導(dǎo)致師生之間地位的不平等,容易使教師忽略一個個鮮活的靈魂,在班級建設(shè)中從經(jīng)驗出發(fā),給班級建設(shè)抹上濃濃的個人色彩,從而扼殺學(xué)生的個性,這是有悖于新課程理念的,因為缺乏個性的學(xué)生同樣缺乏創(chuàng)造力。

      我覺得,在新時代班主任更應(yīng)該是班集體成長過程中的建議者、導(dǎo)師、帶路人管理平臺的搭建者。近一年的時間里,在班級建設(shè)方面,依據(jù)新課程理念,我對班級建設(shè)進(jìn)行了一些新的嘗試。

      一、班級建設(shè)

      1、班級結(jié)構(gòu):我所帶的是初中一年級的一個班,全班63人,來自兩所小學(xué),經(jīng)過了兩三周的相互熟悉之后,由學(xué)生自薦、互薦的形式確定了九名小組長,然后按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)情況進(jìn)行搭配,每組包括組長在內(nèi)共七名學(xué)生,使班級中形成了九個小團隊,班干部只設(shè)一名常務(wù)班長,負(fù)責(zé)處理好班級的一些常規(guī)性的事務(wù)。

      2、制定好一個班級規(guī)范:班級規(guī)范的制定應(yīng)該民主,充分的讓學(xué)生參與,內(nèi)容上可以根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合班集體的目標(biāo)以及班級中存在的不良現(xiàn)象提出要求,同時,班級規(guī)范的內(nèi)容應(yīng)該包括對學(xué)生的和對老師的要求,以體現(xiàn)師生之間的平等關(guān)系,在具體條文上應(yīng)該以提倡為主,懲罰性措施為輔。在形式上采用小組討論,班長匯總,班主任潤色。班級規(guī)范一經(jīng)制定,即須嚴(yán)格執(zhí)行,體現(xiàn)班規(guī)面前,人人平等的理念,這也是為了培養(yǎng)法律面前人人平等的法制觀。在班級規(guī)范的遵守上,班主任更應(yīng)該以身作則。記得有一次,我上課時忘了佩帶工作證,上課之后,一名學(xué)生站起來指出我違反了班規(guī),按班規(guī)應(yīng)加入衛(wèi)生值日小組負(fù)責(zé)公區(qū)衛(wèi)生,我當(dāng)場表揚了這位同學(xué),下午我自覺的拿起掃帚,加入了打掃公區(qū)的行列。這件事對全班學(xué)生產(chǎn)生很大的觸動,使他們感受到了什么是班規(guī)面前人人平等。

      3、小組內(nèi)部管理:每一個小組都是一個小團隊,由小組成員經(jīng)過討論,民主協(xié)商,明確每名同學(xué)在小組管理中的職責(zé),每周輪換,這樣讓每一個同學(xué)都參與到管理之中,每周體驗一種新的責(zé)任和義務(wù),并且學(xué)生可以在前任工作的基礎(chǔ)上,通過自己的地觀察、體驗、思考,進(jìn)行揚棄,使各項管理工作穩(wěn)步提高并富有學(xué)生的個性色彩,學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性就在學(xué)習(xí)管理的過程中發(fā)揮了出來;在學(xué)習(xí)過程中,小組內(nèi)部成員分工協(xié)作,課前搜集整理學(xué)習(xí)材料并進(jìn)行整合,課堂上積極展開討論,交流自己在學(xué)習(xí)過程中的新發(fā)現(xiàn),課后督促小組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。樂于與他人打交道,是培養(yǎng)人的親和力的基礎(chǔ)和責(zé)任感,通過強化這種小組的內(nèi)部管理,讓學(xué)生不再感到自己是孤立的學(xué)習(xí)者,而是愿意與同伴一起合作學(xué)習(xí),與人分享學(xué)習(xí)與生活中的失敗與成功的體驗,培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作品質(zhì),增強了他們對工作對學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

      4、小組競爭評比制度:每月進(jìn)行一次小組之間的競爭評比,設(shè)立學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、紀(jì)律之星等等(可以根據(jù)班級實際情況和班級目標(biāo)靈活設(shè)定)。由小組推薦一人上臺進(jìn)行演講,實事求是地總結(jié)本小組在一個月里的各方面的情況,各小組根據(jù)演講,綜合打分,評出本月最佳,給予獎勵。這種制度實際上是把班級每個組、每個人推進(jìn)了一個競爭的氛圍里。小組與小組在競爭,同桌在競爭,每個人都在競爭。在競爭中,小組內(nèi)部成員之間開始團結(jié)、合作、互助了,整個班集體的凝聚力也增強了。

      4、小組值周制度:每周由一個小組值周,稱為 “值周班長組”,負(fù)責(zé)全班的管理工作,特別是班級規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,小組成員進(jìn)行內(nèi)部分工,每名成員負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理的一個方面,由小組長做好每天的值周記錄。班級常規(guī)管理工作繁雜、瑣碎,而由小組每名同學(xué)負(fù)責(zé)一個方面,更能夠落到實處。

      5、開好班會課:班會課應(yīng)該給學(xué)生提供一個機會,使他們能夠在一個相互尊重、相互關(guān)心的氛圍里參入到集體中來彼此交換自己對事物的看法和意見,班會課應(yīng)該是讓學(xué)生從事鼓勵、聆聽、獨立思考、共同決策、制定行動計劃、實施評價等實踐活動的一個自主空間;也應(yīng)該是學(xué)生之間享受彼此的陪伴、分但彼此的憂愁以及彼此的快樂的空間。

      班會的主持人為值周小組,小組推薦一人在班會課上做好一周的總結(jié)性發(fā)言,對班集體中好的現(xiàn)象進(jìn)行表揚,不足之處也要列舉出來,班級其余成員要對值周小組的同學(xué)進(jìn)行感謝和鼓勵。然后是學(xué)生自由發(fā)言時間,讓學(xué)生找出班級中存在的問題并提供解決的方案,或者是對班級管理提出建議。對于解決方案,也應(yīng)該進(jìn)行討論,分析各種方案的利弊,在分析的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生選擇一個他們認(rèn)為最佳的決絕方案,并作好班會記錄,未解決的問題也應(yīng)該記錄下來,留待下次班會課時處理。在班會結(jié)束時,主持人要對每個人的傾聽和參與表示感謝。

      二、班主任的角色

      在新形勢下,班主任應(yīng)盡快完成角色的轉(zhuǎn)換。班主任不再是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)當(dāng)具有甘為人梯的幕后策劃者的意識。在班級建設(shè)之初應(yīng)該是班級管理模式的設(shè)計者,當(dāng)班級管理基本成型之后,就應(yīng)當(dāng)把更多的精力投入到對班長、小組長的培養(yǎng)上去,這時,班主任就應(yīng)當(dāng)是導(dǎo)師、大朋友,應(yīng)該用自己的人生閱歷,指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行管理,特別是如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。其次,對于小組成員在管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào),這時班主任又應(yīng)該是協(xié)調(diào)員。再次,是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們重新回到集體前進(jìn)的道路上,這時班主任又應(yīng)該是孩子王。

      保姆似的管理不再適應(yīng)當(dāng)今的社會,放權(quán)于孩子,相信他們的能力,讓他們在自我管理、自我教育中成長,這是現(xiàn)代教育新觀念的體現(xiàn)。經(jīng)過近一年的探索,在這種較為松散的管理下,這個班集體的凝聚力大大增強,班級的每一名學(xué)生都能積極投入到班級管理中,為班集體的建設(shè)出謀劃策,在這個過程中,學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性都有了很大的提高,學(xué)生們的自覺性也大大增強,即使班主任不在,班級的各項工作也能夠井然有序地進(jìn)行。

      班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,對于這種缺少權(quán)力中心的管理模式的嘗試,還處于初級階段,雖說已初見成效,但是相信還有許許多多不可預(yù)測的情況等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和解決,讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作適應(yīng)新課程改革的理念。

      第四篇:煤礦建設(shè)論文煤礦黨支部建設(shè)論文:精細(xì)化管理與煤礦企業(yè)文化建設(shè)2

      精細(xì)化管理與煤礦企業(yè)文化建設(shè)

      摘要:精細(xì)化管理是煤礦企業(yè)的現(xiàn)實選擇。精細(xì)化管理與煤礦企業(yè)文化建設(shè)是一種相互影響的關(guān)系。一方面,精細(xì)化管理構(gòu)成了煤礦企業(yè)文化的重要內(nèi)容,是加強煤礦企業(yè)文化建設(shè)的重要途徑;另一方面,企業(yè)文化建設(shè)的水平又制約著精細(xì)化管理的有效實施。

      關(guān)鍵詞:精細(xì)化管理;煤礦;企業(yè)文化

      一般認(rèn)為,企業(yè)文化是企業(yè)價值觀念和行為規(guī)范的總和,而精細(xì)化管理是煤礦企業(yè)提高管理水平的必然選擇。對精細(xì)化管理與煤礦企業(yè)文化建設(shè)之間的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)探討,有利于理清煤礦企業(yè)文化建設(shè)的思路,充分發(fā)揮精細(xì)化管理在煤礦企業(yè)文化建設(shè)中的積極作用。精細(xì)化管理作為一種管理思想和方法,構(gòu)成了煤礦企業(yè)文化形成的管理基礎(chǔ),是煤礦企業(yè)文化的重要內(nèi)容;而煤礦企業(yè)文化的建設(shè)水平則對精細(xì)化管理的實施起著重要的制約作用。

      1精細(xì)化管理對煤礦企業(yè)文化建設(shè)的影響

      1.1精細(xì)化管理本身是構(gòu)成煤礦企業(yè)文化的重要內(nèi)容

      我國煤礦所發(fā)生的事故表明,約占90%的事故是由人的不安全行為造成的〔1〕。“人”是煤礦企業(yè)文化尤其是安全文化建設(shè)的中心。精細(xì)化管理是一種將精細(xì)化管理思想和作風(fēng)貫穿于企業(yè)所有工作環(huán)節(jié)的管理模式,這種模式必將各項管理活動和作業(yè)流程推向深入,向工作態(tài)度、工作方式、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德等深層次方面發(fā)展〔2〕,并進(jìn)而改變員工的價值觀念和行為方式。因此,加強煤礦安全文化建設(shè)離不開精細(xì)化管理。要在實施精細(xì)化管理的過程中,通過開展全員

      培訓(xùn),切實提高員工的認(rèn)識水平。要向全體員工灌輸精細(xì)化管理的重要意義,利用各種形式讓員工了解精細(xì)化管理的內(nèi)涵,全面把握精細(xì)化管理思想的精髓。從思想上要求員工形成精細(xì)化的思維方式,將精細(xì)化的理念植根于員工心中。要教育員工按照精細(xì)化的要求認(rèn)真做好每一件“小事”,要將微不足道的工作做到完美,追求卓越,樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的管理理念。正是這些“小事”和“細(xì)節(jié)”,決定了煤礦企業(yè)能否安全生產(chǎn)。因此,精細(xì)化管理不僅是一種管理思想,一種管理方法,更是一種管理理念,是一種管理文化,是構(gòu)成煤礦企業(yè)文化的重要內(nèi)容。煤礦企業(yè)只有著力培養(yǎng)這種“精細(xì)化”的管理文化,才能做到本質(zhì)安全。

      1.2精細(xì)化管理制度是構(gòu)成煤礦企業(yè)制度文化的重要內(nèi)容 精細(xì)化管理制度是精細(xì)化管理實施的根本保證。精細(xì)化管理要求建立和完善精細(xì)化管理制度體系,從戰(zhàn)線到區(qū)隊,從班組到崗位,全面開展管理制度的“精細(xì)化”。一般而言,精細(xì)化管理要從每個崗位職責(zé)的細(xì)化量化開始。崗位是企業(yè)的基礎(chǔ),是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)最基本的“細(xì)胞”。沒有管理嚴(yán)細(xì)的崗位,就沒有作風(fēng)嚴(yán)細(xì)的企業(yè)。因此,煤礦企業(yè)必須建立和完善崗位標(biāo)準(zhǔn),不僅僅是企業(yè)定員、崗位定編、材料定額,而是要做到每項工作、每個崗位都按照“做什么、為什么做、何時做、誰來做、怎么做、做到什么程度、誰來檢查考核、達(dá)不到要求承擔(dān)什么責(zé)任、如何整改”等程序和內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)定崗位的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),立足“人人有事干,事事有人管”和“把每件事做好,每件事都考核”的思路,對全礦的崗位職責(zé)和管理制度進(jìn)行梳理,使每個崗位、每項工作都有章可循,并形成全方位的、精細(xì)化的管理績效考核體系。不僅如此,在制度落實過程中,也要堅持做到“精細(xì)化”,嚴(yán)格按照企業(yè)制度的規(guī)定來管人、管事,實現(xiàn)“依法治企”。因此,精細(xì)化管理離不開配套的管理制度體系,由此而引起的制度建設(shè)自然成為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

      1.3精細(xì)化管理是實現(xiàn)煤礦企業(yè)理念與管理相結(jié)合的有效途徑 企業(yè)理念作為企業(yè)文化的核心內(nèi)容,對員工行為起著重要的引領(lǐng)作用。而行為的結(jié)果是否符合理念的要求,則取決于對員工行為的制度約束,取決于理念與管理制度的緊密結(jié)合。精細(xì)化管理強調(diào)管理制度和工作流程的緊密結(jié)合,不論什么崗位,什么工種,一律運用該崗位和工種的精細(xì)化管理制度來協(xié)調(diào)。在這一過程中,精細(xì)化管理一方面起到了保證文化理念與員工行為相符的手段作用,另一方面起到了聯(lián)結(jié)理念與行為的橋梁作用。因此,實施精細(xì)化管理,可以有效地解決企業(yè)日常管理中的各種問題,在保證基礎(chǔ)管理水平不斷提高的同時,有助于實現(xiàn)管理流程的不斷優(yōu)化,促進(jìn)企業(yè)管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。通過對企業(yè)各個管理對象實現(xiàn)全過程量化控制,從企業(yè)崗位的確定到崗位績效的評價,生產(chǎn)和管理活動的每一個環(huán)節(jié)、每一個崗位都處于精細(xì)化管理體系的管控之下,各個環(huán)節(jié)、各個崗位之間緊密地銜接在一起,使煤礦企業(yè)的整個生產(chǎn)過程實現(xiàn)全過程管理,各項管理活動有章可循,管理責(zé)任清晰明了,真正做到“事事有人管,人人有事干”。因此,理念對行為起著重要的引導(dǎo)作用,而精細(xì)化管理的實施將為企業(yè)理念與管理的結(jié)合提供便利,促使企業(yè)理念外化為行為習(xí)慣,并進(jìn)

      一步促進(jìn)理念的升華。

      1.4精細(xì)化管理是煤礦安全文化建設(shè)的保障

      精細(xì)化管理最基本的特征,就是重細(xì)節(jié)、重過程、重基礎(chǔ)、重具體、重落實、重質(zhì)量、重效果,講究專注地做好每一件事,在每一個細(xì)節(jié)上精益求精。精細(xì)化管理是煤礦企業(yè)管理的必然趨勢。一直以來,曾有人認(rèn)為“煤礦是以粗放型的生產(chǎn)方式生產(chǎn)粗放型產(chǎn)品”,“精細(xì)生產(chǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了煤炭企業(yè)實際〔3〕”。熟不知,煤礦生產(chǎn)組織是一個多系統(tǒng)、多崗位、多工程、多地質(zhì)條件變化的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是自然科學(xué)與人文科學(xué)的有機結(jié)合。在生產(chǎn)組織的過程中,任何一個系統(tǒng)和一個崗位上的疏忽、麻痹、僥幸、違規(guī)操作,瞬間都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生〔4〕。而任何安全事故據(jù)邏輯驗算皆是有330個安全隱患的忽略而造成的〔5〕,是一個從量變到質(zhì)變的過程,每一個小的細(xì)節(jié)的疏忽都可能引起一次大的安全事故。精細(xì)化管理正是通過加強對每個細(xì)節(jié)的管理,及時查堵漏洞,大到一條巷道,小到一顆螺絲.都根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求從嚴(yán)從細(xì)管理,使安全文化理念滲透到生產(chǎn)現(xiàn)場的每個人、每個環(huán)節(jié),為職工編織起一道安全防護網(wǎng)?!昂2粨窦?xì)流,故能成其大;山不拒杯土,方能就其高”。只有把小的地方看得到、做得細(xì)、做得精,才能保證安全長效。因此,煤礦企業(yè)的安全文化建設(shè)必須倡導(dǎo)高度的責(zé)任心、敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度,要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求把每一項細(xì)小的工作落到實處,不斷提高工作質(zhì)量,才能大大減少工作失誤,才能保證安全生產(chǎn)。

      1.5精細(xì)化管理是加強煤礦企業(yè)文化建設(shè)的有力手段

      精細(xì)化管理本身不僅是構(gòu)成煤礦企業(yè)文化的重要內(nèi)容,而且日益成為了煤礦企業(yè)文化建設(shè)的有力手段。目前,盡管大部分煤礦企業(yè)已經(jīng)意識到企業(yè)文化建設(shè)的重要意義,并在文化建設(shè)中投入了大量的人力、財力和物力,但仍然存在著一些難以解決的問題。比如,仍然比較偏重外在的表面形式,文化建設(shè)僅僅成為空泛的口號,而未能內(nèi)化于心并外化于行;文化建設(shè)缺乏員工基礎(chǔ),失去了文化扎根的土壤,企業(yè)文化單純地成為“領(lǐng)導(dǎo)的文化”,得不到員工的認(rèn)同;文化建設(shè)缺乏對建設(shè)成效的科學(xué)定量評價,導(dǎo)致文化建設(shè)“看得見”,但“摸不著”;再如,文化建設(shè)缺乏個性,不同煤礦的文化建設(shè)無論是內(nèi)容上還是形式上都較為相似,缺乏特色,無法與煤礦實際緊密結(jié)合,導(dǎo)致了文化與管理“兩張皮”現(xiàn)象。這些文化建設(shè)中的問題,幾乎都是由于在企業(yè)文化建設(shè)過程中缺乏精細(xì)化的思維方式和制度安排。精細(xì)化管理作為一種先進(jìn)的管理方法,凸顯了其量化、細(xì)化的優(yōu)點,尤其是其重細(xì)節(jié)、重過程、重落實、重效果等管理特征,為解決以上煤礦企業(yè)文化建設(shè)中的問題,提供了有效的解決途徑。正如孟凡馳曾指出,要“推動企業(yè)文化向精細(xì)化發(fā)展”,所謂精細(xì)化,就是“設(shè)計要精細(xì)化,做到理論體系的科學(xué)性;實踐要精細(xì)化,做到與經(jīng)營管理相結(jié)合;評價要精細(xì)化,做到考核評價要有量化標(biāo)準(zhǔn)〔6〕”??梢姡_展“精細(xì)化”的企業(yè)文化建設(shè)已然成為煤礦企業(yè)文化建設(shè)的必然趨勢和現(xiàn)實選擇。

      2企業(yè)文化對精細(xì)化管理實施的重要作用 2.1優(yōu)秀的企業(yè)文化是精細(xì)化管理實施的前提

      企業(yè)文化本質(zhì)上是以人為本的管理文化,倡導(dǎo)用文化管理來引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。其最大的優(yōu)勢就在于以“柔性”管理來彌補“剛性”的制度化管理的不足,以充分發(fā)揮員工的積極性和能動性。而形成對比的是,精細(xì)化管理則以量化、細(xì)化為特征,在制度執(zhí)行上集中表現(xiàn)為嚴(yán)格、細(xì)致和偏重“剛性”。盡管精細(xì)化管理思想強調(diào)每個人都要參與到精細(xì)化管理過程中來,提倡以人為中心,但只有在以人為本的前提下,才可能實現(xiàn)“全員精細(xì)化”。因此,以人為本是精細(xì)化管理的前提,精細(xì)化管理的有效實施離不開“柔性”的企業(yè)文化。與此同時,在精細(xì)化管理實施過程中,難免有一些員工由于種種原因不能保質(zhì)保量地完成崗位職責(zé),而受到精細(xì)管理制度的處罰,職工的工作積極性和主動性受到影響。此時,可以充分發(fā)揮企業(yè)文化柔性管理的積極作用,針對性地開展員工培訓(xùn)和溝通,增強員工的精細(xì)化意識,通過加強企業(yè)文化建設(shè),發(fā)揮文化的滲透作用,在潛移默化中形成員工的精細(xì)化思維,并約束自己的工作行為做到精益求精,從而有效避免員工的工作倦怠情緒。因此,優(yōu)秀的企業(yè)文化可以為精細(xì)化管理的推行提供協(xié)調(diào)機制,從而實現(xiàn)剛?cè)岵WC精細(xì)化管理順利實施。

      2.2優(yōu)秀的企業(yè)文化是強化精細(xì)化管理認(rèn)同的必要條件 煤礦企業(yè)在由“粗放”走向“精細(xì)”從而實現(xiàn)管理變革的過程中,如何建立并強化員工對精細(xì)化管理的認(rèn)同,直接關(guān)系到精細(xì)化管理的順利推行和達(dá)到預(yù)期的效果。在傳統(tǒng)的管理模式下,員工的思想認(rèn)識、思維模式、行為習(xí)慣等方面形成了既定的范式,而精細(xì)化管理實施的量化、細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化、程序化會從根本上改變員工的行為方式,兩者

      之間必然會產(chǎn)生沖突,一些員工特別是長期以來已經(jīng)適應(yīng)舊的管理模式的老員工,可能會感到不習(xí)慣、不適應(yīng),認(rèn)為精細(xì)管理太過苛刻從而產(chǎn)生抵觸情緒。因此,大到崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作流程的設(shè)計,小到工服著裝、行為規(guī)范的變化,都可能引起部分員工的不合作。思想決定認(rèn)識,觀念決定行為,很難想象在沒有形成認(rèn)同的情況下,員工會嚴(yán)格按照精細(xì)化管理制度來執(zhí)行。而只有在企業(yè)文化建設(shè)中,用文化來引領(lǐng),用制度來約束,并經(jīng)過長期實踐磨合,才能逐步實現(xiàn)認(rèn)同。對精細(xì)化理念的認(rèn)同要求煤礦企業(yè)形成變革創(chuàng)新的文化氛圍,上至領(lǐng)導(dǎo),下到職工,都具有敢于變革、敢于突破傳統(tǒng)的精神,排除一切干擾,自覺樹立精細(xì)化管理理念,堅忍不拔地推行管理變革。因此,優(yōu)秀的企業(yè)文化可以加快職工對精細(xì)化管理的認(rèn)同,為精細(xì)化管理的有效實施掃清思想和認(rèn)識障礙。

      2.3優(yōu)秀的企業(yè)文化是提高精細(xì)化管理制度執(zhí)行力的保證 煤礦企業(yè)的精細(xì)化管理固然有賴于管理制度的健全、管理責(zé)任的明確和管理標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化,但這些只能從制度本身的完善上來保證精細(xì)化管理的落實。制度的完善對精細(xì)化管理的推行起著根本性決定作用,但要保證其順利實施,還依賴于員工對精細(xì)化管理理念形成高度認(rèn)同基礎(chǔ)上的文化氛圍和環(huán)境,依賴于全體員工的執(zhí)行力。執(zhí)行力文化是企業(yè)文化的重要內(nèi)容。員工是否具有一絲不茍、不折不扣地貫徹、落實、執(zhí)行管理指令的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,反映了執(zhí)行力文化的建設(shè)水平。作為煤礦企業(yè)而言,安全源于執(zhí)行,因此要高度重視執(zhí)行力文化的培育。很難想象在粗糙、浮躁、馬虎、草率的企業(yè)文化氛圍中,煤礦企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)有效的精細(xì)化管理,并實現(xiàn)安全形勢的好轉(zhuǎn)。而企業(yè)文化對員工凝聚力和執(zhí)行力的影響,在管理實踐中發(fā)揮著不可估量的作用。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的執(zhí)行力文化,優(yōu)秀的執(zhí)行力文化將保證精細(xì)化管理制度的順利推行。因此,精細(xì)化管理的實施要求煤礦企業(yè)必須有良好的企業(yè)文化環(huán)境,尤其是要形成優(yōu)秀的執(zhí)行力文化。否則,精細(xì)化管理只會流于形式,而得不到貫徹落實。

      總之,精細(xì)化管理與煤礦企業(yè)文化建設(shè)是一種相互作用、相互影響的關(guān)系。一方面,精細(xì)化管理本身及其制度建設(shè)是構(gòu)成煤礦企業(yè)文化的重要內(nèi)容,是企業(yè)文化理念與管理實際相結(jié)合的載體,是安全文化建設(shè)的保障,同時又是加強煤礦企業(yè)文化建設(shè)的有力手段;另一方面,優(yōu)秀的企業(yè)文化又是精細(xì)化管理實施的前提,是增強對精細(xì)化管理認(rèn)同的必要條件,是提高精細(xì)化管理制度執(zhí)行力的保證。

      寧夏紅寺堡石炭溝煤礦

      李盤根

      2012年4月8日

      第五篇:電網(wǎng)建設(shè)與項目管理理念的運用及分析論文

      【摘要】項目管理技術(shù)現(xiàn)如今已經(jīng)在我國逐漸形成一條具有完整的理論和具體的方法體系。本文主要從項目管理的角度出發(fā),對電網(wǎng)建設(shè)和和改造進(jìn)行具體的分析,并且根據(jù)具體實踐的內(nèi)容提出具體的解決方案,使其可以更好的發(fā)展下去。

      【關(guān)鍵詞】電網(wǎng)建設(shè);項目管理理念;管理組織

      在城市中的基礎(chǔ)設(shè)施就是城市的配網(wǎng),有關(guān)于電網(wǎng)建設(shè)和改造是一項非常復(fù)雜的工程,對于電網(wǎng)的供電安全、質(zhì)量、經(jīng)濟。運行等各個方面都會起到很大的影響,因此有關(guān)于配電規(guī)劃和規(guī)劃評估是非常重要的,使項目可以高質(zhì)量的進(jìn)行完成,對于配網(wǎng)工程的日常管理要不斷得到加強,使配網(wǎng)可以更加可靠更加安全。

      1城市配網(wǎng)規(guī)劃和規(guī)劃評估

      城市的電網(wǎng)建設(shè)應(yīng)該以城市的具體發(fā)展情況作為基礎(chǔ),將本城市的實際情況進(jìn)行有效的結(jié)合。在建設(shè)電網(wǎng)之前,要進(jìn)行比較詳細(xì)的整體規(guī)劃,不斷進(jìn)行精心的設(shè)計,使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以保證合理,其具體的設(shè)備也要保證先進(jìn),城市電網(wǎng)要很高的可靠性,其電能質(zhì)量也要也要保證很好。良好的城市電網(wǎng)規(guī)劃可以促進(jìn)城市電網(wǎng)更加安全和可靠,城配網(wǎng)的建設(shè)和改造的具體指導(dǎo)思想就是城市電網(wǎng)規(guī)劃,發(fā)揮著重要的作用,應(yīng)該和城市的具體建設(shè)進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)。

      2項目施工過程管理

      2.1施工組織

      施工組織的管理主要使由策劃、組織、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)五個部分組成的。工程管理的具體核心就是施工組織管理。在具體的使用前,建設(shè)單位要成立業(yè)主項目部門和監(jiān)理公司以及施工項目部門三個部分,這三個部分都是獨立的個體,不能進(jìn)行合并,在每個部門都要投統(tǒng)一的實行項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,使相關(guān)的規(guī)章制度可以更加完善和具體。

      2.2安全管理

      城配網(wǎng)在施工的過程中最基礎(chǔ)的就是有關(guān)于安全管理的相關(guān)事項,安全管理主要針對過程管理和例行管理以及將具體的措施進(jìn)行落實,施工單位要對此給予高度的重視,對于安全方面的投入要不斷進(jìn)行提高。相關(guān)的技術(shù)人員要對施工單位不定期的進(jìn)行檢查,絕對不能進(jìn)行轉(zhuǎn)包工程和分包工程,在進(jìn)行勞務(wù)分包的時候,對于勞務(wù)分包的管理是非常重要的。尤其是針對隊伍資質(zhì)和施工人員預(yù)計安全措施等各個方面都要進(jìn)行比較細(xì)致的檢查,對于工地現(xiàn)場進(jìn)行檢查也是非常重要的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候,要及時向施工單位提出比較有效的處理意見,促進(jìn)其進(jìn)行整改。

      2.3進(jìn)度管理

      為了使城配網(wǎng)可以按照既定的計劃順利的實施,建設(shè)每個月都要組織會議,主要關(guān)于工程進(jìn)度問題,將周進(jìn)度預(yù)警體系也要不斷進(jìn)行完善,使進(jìn)度、交貨速度、施工進(jìn)度都可以在企業(yè)的掌控之中。人力資源管理可以促進(jìn)誠配網(wǎng)更好的進(jìn)行建設(shè)它是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有關(guān)于人力資源管理的工作主要是由人員數(shù)量和人員素質(zhì)以及人員關(guān)系三個部門組成。其首要任務(wù)就是對設(shè)計人員不斷加強管理。而施工人員的安全問題要特別注意,對于監(jiān)理人員的管控也要加強。將所有的相關(guān)工作人員做到很好的掌控,在面對電網(wǎng)建設(shè)繁重的工作現(xiàn)狀時,要轉(zhuǎn)變相關(guān)工作人員的工作思路,使其可以將自己的工作盡職盡責(zé)的完成,企業(yè)對于各個方面的工作人員的關(guān)系要不斷進(jìn)行協(xié)調(diào),為其創(chuàng)作提供比較和諧的工作氛圍,是項目工程可以更好的進(jìn)行下去。

      2.4質(zhì)量管理

      城配工程管理中重要的一個環(huán)節(jié)就是工程質(zhì)量的管理。提高工程質(zhì)量的管理,可以使城配網(wǎng)的相關(guān)工作可以更加更加安全和穩(wěn)定,這也是穩(wěn)定運行的重點,需要將過程管控進(jìn)行不斷進(jìn)行強化,使有關(guān)于各項措施質(zhì)量檢測設(shè)備不斷得到落實。將質(zhì)量管理體系不斷進(jìn)行健全。在相關(guān)的管理單位和監(jiān)理單位以及施工單位要指派專門的技術(shù)人員負(fù)責(zé)管理,這樣施工單位才可以將設(shè)計圖進(jìn)行嚴(yán)格的遵守。具體的施工過程要嚴(yán)格按照工藝規(guī)范,將標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的相關(guān)要求進(jìn)行滿足,使施工秩序可以更加更加合理和科學(xué),對于工程質(zhì)量可以始終的進(jìn)行控制。

      2.5竣工驗收

      當(dāng)誠配網(wǎng)的相關(guān)工程結(jié)束之后,如果不想阻礙項目可以順利的進(jìn)行投產(chǎn),就要及時進(jìn)行竣工驗收,施工單位要將自檢驗收整體進(jìn)行修改,主要是要將竣工驗收報告上交給建設(shè)部,將建設(shè)部的生產(chǎn)技術(shù)部、審計部、等部門都要不斷發(fā)展,進(jìn)行有效的竣工驗收,而具體的驗收內(nèi)容就是重點將竣工圖和設(shè)計批復(fù)進(jìn)行嚴(yán)格的核查,對于現(xiàn)場的實際工程量也要進(jìn)行檢查,查看其是否與上報上來的內(nèi)容相符。還要嚴(yán)格查看工程是否存在安全隱患問題,對于具體的工程質(zhì)量和施工工藝都要和規(guī)程要求相滿足,這些工作都是必須要做的。當(dāng)驗收工作具體的完成之后,要企業(yè)要召開軍竣工驗收會議,對于各個方面的意見都要進(jìn)行參考,針對驗收存在缺陷進(jìn)行有效的整改,對于工程中存在的不足之處也要進(jìn)行整改。

      3結(jié)束語

      綜上所述,本文主要針對電網(wǎng)建設(shè)與改造中項目管理理念的運用及指導(dǎo)作用做出具體的分析,而本文重點分析是有關(guān)于城市電網(wǎng)建設(shè)的相關(guān)問題,我們知道誠配網(wǎng)建設(shè)和改造是一項非常復(fù)雜的工程,還需要我國各個方面的力量進(jìn)行綜合,提高具體工程的經(jīng)濟性和可靠性。

      作者:杜創(chuàng)國 單位:國網(wǎng)陜西省電力公司經(jīng)濟技術(shù)研究院

      參考文獻(xiàn)

      [1]占博倫.電網(wǎng)建設(shè)項目前期管理工作中的問題及創(chuàng)新[J].中國高新技術(shù)企業(yè),2014,12:115~116.[2]李秋實.業(yè)主制項目管理方式在農(nóng)村電網(wǎng)改造中的應(yīng)用[J].華東電力,2012,08:1446~1448.[3]秦冀.搞好農(nóng)村配電網(wǎng)建設(shè)工程管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)[J].科技視界,2015,29:246+300.

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