第一篇：我小時(shí)候那些事抒情散文

夏又來了，今年的夏日，著實(shí)是很熱，從開春到屬伏，就沒下過一場透雨！街道上的樹每天都有黃葉子落下。灑水車清晨噴灑的濕潤太陽一出來便蕩然無存。大姑娘，小媳婦都穿著超短裙褲，出門涼帽、墨鏡、遮陽傘是都要帶上一樣！家家這孩子們一進(jìn)門就呲牙咧嘴地喊熱。年輕人進(jìn)屋就開風(fēng)扇、空調(diào)、隨之放開太陽能，或熱水器的水一通沖涼！然后打開冰箱，雪糕、冰鎮(zhèn)飲料、各式水菓等解暑降溫的措施一應(yīng)俱全。三餐飯菜電器，天燃?xì)?，快捷衛(wèi)生，不愿做了就要個(gè)外賣，快跑哥會把熱菜熱飯送至家門。飯后老人們看電視，大人們看電腦，玩手機(jī)微信、K歌。讀書的孩子們辛苦，家人自然都會給孩子創(chuàng)造一個(gè)涼爽舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這大熱天，班后人們大都宅在自家這個(gè)安樂窩，躲避著酷暑之熱。連廣場熱舞也少了些許人。

看著外面似火的驕陽，瞧著人們這份安逸的享受，我常會想起我們小時(shí)候那些難熬的夏日！

我小時(shí)候是五十年代的那些歲月，那時(shí)家家都五六個(gè)孩子或者更多。房子卻少，一般都是三間房兩家住，一家一間半。那時(shí)沒有玻璃，都是紙糊窗，冬天愛下雪又特別冷，所以每家都沒有后窗子，這也是夏天屋熱的原因之一。中間那間是兩家的廚房，一家一口十印或十二印大鍋，做飯做菜便是那一個(gè)大灶。晚上要做頓飯那屋里屋外熱得像個(gè)小蒸籠喘不過氣來。小炕頭就得鋪些草，或墊些板皮，否則就會熱得睡不著覺！外面有蚊子又不敢開窗。后來出了一種叫冷布，也就是用棉紗織的窗紗，那可是一種“奢侈”品，很少有人家用的。

所以那時(shí)候，盛行“早晨一冒煙，晌午涼水氽”，就是早晨燜一鍋飯，中午舀瓢涼水一泡，又省柴草，又省事，又涼快。有時(shí)天太熱中午飯要剩下，到晚上那飯也就餿了，還得點(diǎn)大鍋熱一下，放塊土堿解解酸味也就那么吃了。那時(shí)很少吃菜，就是咸菜醬，所以一日三餐也很簡單。

晚上生不生火，屋里都是熱得呆不得，試想一鋪大炕躺上六七口人不足二十平米的小屋怎個(gè)喘氣。飯后就坐在院里乘涼，地上灑些水降降溫，點(diǎn)上一堆艾蒿熏著蚊子，看看月亮，數(shù)數(shù)星是，講講笑話，誰家的孩子還會在園子掐個(gè)葵花葉，或窩瓜葉子悠然自得的扇些涼風(fēng)。大人則弄條濕手巾披在肩上，時(shí)而拿下擦擦汗，疊成方形扇些風(fēng)來。待到炕涼下來，再回屋睡覺。

有一天爹下班來回，拿回一把水草編的扇子，呵！這可是件新鮮玩藝！我和弟擁了上去，娘說：“咋想起買把扇子？”“那老農(nóng)兄喊的歡，就剩兩把賤賣了，我和老方一人買一把，怪熱的扇個(gè)涼快！”小弟手快，把扇搶到手轉(zhuǎn)身就跑到對面屋劉姨家顯擺去了。

“我爹買把扇，一扇可涼快了?！眲⒓倚∷膬荷焓志蛽?，弟趕緊跑了出來。“才不給你看呢，俺爹新買的，你弄壞了給賠呀”四兒欲追被其母拽了回去。四兒沖其母要扇，母訓(xùn)道：“看人拿啥你要啥，老實(shí)兒呆著你的！”哼哼哼……”四兒作起了妖。啪！一巴掌！四兒大哭起來。

娘瞪了弟一眼：“你竟惹事兒！”弟沒事人一樣，搖頭晃腦得意洋洋地扇著扇子?！暗?，涼快不？”我湊了過去，嘿！好爽的一襲風(fēng)，真的好享受噢！陣陣清風(fēng)還帶著一股大自然里特有的淡淡的草香味，光滑滑的草編扇，還呈現(xiàn)著草身尚未成熟的綠色。農(nóng)民大伯手真巧，割把水草就能編個(gè)扇，弟美著。我說：“你不給爹扇扇涼，拿來你就自個(gè)用，不臊的慌！”弟跑到爹前扇倆下，又跑到娘前扇倆下。然后沖我說：“是不你想扇哪？”“我才不著呢，你扇我乘涼多好！“弟忽地跑了。娘看著她心頭肉兒子歡喜的樣子，沖爹說：“這回你老兒子有玩地啦！”爹瞧著娘，愜意地笑了。

那晚撂下飯碗，我就把扇遞給了院里乘涼的爹，爹緩緩地扇著扇，瞇著眼睛道：“這玩藝兒還真是挺涼快！”我和小弟都湊到爹跟前伸著小腦袋蹭涼，爹假意嗔道：“你這倆小兔崽子，老子扇扇，你們享受?。　薄暗医o你扇涼！”我拿過扇子給爹扇著涼。見我扇，弟又搶，“我給爹扇！”“你不會扇弄壞了扇！”“我會扇！弄不壞！”這時(shí)娘走過來說：“你倆都別搶了，讓你爹扇你倆借光吧！“

對面屋的四兒，眼巴巴的望著我們熱鬧的情景，手捂著嘴小聲的央求著其母，只因挨了一巴掌再也不敢作。“嗯，等你爹下月開支，咱也買一把?！眲⒁桃灿X得打了孩子心里不好受了，一邊給五兒喂奶一邊安慰著四兒。

這把扇爹在，給爹扇，白天娘捻麻繩納鞋底時(shí)，我就拿來給娘扇扇。突然有一日我發(fā)現(xiàn)有一處草編折了兩根，娘怪我倆沒好的扇，以后再也不讓我們動那把扇啦。娘找了倆塊布里外用線縫了上去，后來又縫上倆塊。那把草編的扇子打上補(bǔ)釘，扇起來雖然沒有新買的時(shí)候那么輕盈了，但還是比沒有扇子好！熱極了掃炕的條帚還要拿起扇些風(fēng)呢。

最后那把扇已是千瘡百孔，爹再也沒買過草編的扇，因?yàn)樗唤攘?。而那把草編扇最后的模樣，我還記得，幾塊接近扇子顏色的布，幾乎覆蓋了整個(gè)扇面，但打補(bǔ)釘?shù)纳茸樱股茸拥膲勖黾恿藥妆?。那個(gè)時(shí)候就那樣，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。那是咱勤儉持家的好傳統(tǒng)啊。

那一把扇，冬天把它好好收藏起來，夏天就把它請出來，從新到舊，給我們帶來幾多歡心和得意！因?yàn)槟菚r(shí)扇子也不是每家都有的。

??！那遙遠(yuǎn)的，難忘的，夏日里那一襲馨香的風(fēng)！

第二篇：小時(shí)候的有趣的事

朋友們，你們想知道我的童年嗎？想知道我的童年趣事嗎？想知道？好，我就給你講講吧。

小時(shí)候，我很愛學(xué)舌，有一次，我和媽媽去去商店買東西。忽然，看見有一位禮儀小姐在商店門口，微笑著對我們說：“歡迎光臨?！蔽乙宦?，心想：這小詞不錯(cuò)。于是，我就記在了心里。出來的時(shí)候那位小姐又對我們說：“歡迎下次光臨”我又想：呵，這小詞也不錯(cuò)，于是，我又記在了心里?；氐郊液?，我就總想能有一個(gè)可以發(fā)揮的時(shí)候多好啊。真巧，第二天我們家都來客人了。我終于找到可以發(fā)恢的時(shí)候了。我快步走上前，到門口迎接?！笆迨灏⒁?，歡迎光臨?！彼麄兟犃耍呛堑目湮沂莻€(gè)懂事的好孩子。我聽了，心里很得意。他們走后，我又在門口對他們說：“叔叔阿姨，歡迎下次光臨?！彼麄冊俅慰湮沂莻€(gè)好孩子，這時(shí)，我心里更得意了。過了幾天，爸爸出差。我又想發(fā)揮下，于是。我對爸爸說：“爸爸，歡迎您 ?? ”完了，忘詞了。我忽然急中生智，對爸爸說：’爸爸，歡迎您下次再來我家玩”爸爸聽了，大笑起來。媽媽也笑得前仰后伏。弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。

第三篇：借事抒情散文閱讀

家鄉(xiāng)的四季……

我曾不止一次地問過自己，這四個(gè)季節(jié)中究竟最喜歡哪一個(gè)季節(jié)。然而，終未找到確切的答案。我總是會在某一個(gè)季節(jié)里時(shí)去想念其他的季節(jié)。于是，我在四季中游離自己，在喋喋不休中忽略了每一個(gè)季節(jié)里存在著的美麗。

我討厭東北的春天刮著沒完沒了的大風(fēng)，一刮起來，到處都是灰土，走在街上睜不開眼睛。早晨擦干凈的窗臺，晚上一抹，又厚厚的一層，再密封的窗戶也無孔不入。這使我想起，年少時(shí)春天里的一次七八級的大風(fēng)，串連燒了十幾家的柴火垛，差一點(diǎn)燒了我們家的房屋。說起這著火的起緣，令人不可思議的竟然是街上的馬糞在陽光的照射下自燃，火星被風(fēng)吹到哪里，哪里便燃起了熊熊大火。

于是，我開始懷念夏天，覺得夏天要比春天好。然而真正的夏季一到，我卻后悔起來，全然否定了自己對夏季的好感與渴盼。赤日炎炎似火燒，說的沒錯(cuò)的，最熱的時(shí)候，太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。河里的水燙手，地里的土冒煙。街旁的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動，整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。

于是，我討厭夏天了，開始懷念秋天，覺得還是秋天好過一些。然而秋天如約而至，我卻又有了失落和感傷。那變得萎靡的莊稼使曾經(jīng)的一派綠意盎然蕩然無存，那一片一片枯黃的落葉在腳下沙沙地唱著哀悼的曲子，給人無限的失落與傷情。

于是，我懷念冬天，覺得還是冬天好，不必承受風(fēng)沙雨水的侵襲，不必忍耐高溫的天氣，也不必為一片落葉而傷懷自己。可是冬天來了，我卻懊惱了。零下二三十度的天氣使得我如一只青蛙一樣藏在自己的窩里冬眠。我曾有一次不知死活地在寒冷的日子里出去，手、腳、耳朵都被凍出了水靈靈的大泡。從此，我開始畏懼冬天，覺得冬天像一只愛咬人的貓，專門啃噬你的身體。我越是不敢在大冷的天出門，越是扛不住凍了。于是，我像一位老人一樣在冬天里變得萎靡不振。數(shù)九寒天，整個(gè)世界成了一只大冰箱，山也冷得顫抖，河也僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。

我靜下心來的時(shí)候，問自己，為什么我會不喜歡四季？然而，我生在自然界，沒有能力改變我想要的。“當(dāng)一個(gè)人無力改變什么的時(shí)候，就要學(xué)會去適應(yīng)它?！蔽也恢谀睦飳W(xué)來的這句話，但覺得極其經(jīng)典。我開始嘗試著去適應(yīng)大自然，適應(yīng)大自然中的每一個(gè)季節(jié)。

于是，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，東北四季中的每一個(gè)季節(jié)，都有著我不曾注意過的美麗。我開始盼望每一個(gè)季節(jié)的來臨。

盼春，春雨，春花，春夜，春風(fēng)，春光，春景，春游，春思，春寂，春夢……那么美。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。春天是活潑的、狂熱的、是姿意生長的、是年青旺盛的。春天草兒也綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人，春天是美麗的。

盼夏，夏季熱情奔放，轟轟烈烈，顯示著生命的力量與魅力，即使在即將逝去的那一瞬，夏也要擲出平日最濃烈，最樸素的顏色，每一滴綠色都滲透著生命的精華。夏日的晴空是燦爛的，夏日的傍晚是亮晶晶的，使人充滿幻想的。夏日里草長鶯飛，小河流水嘩啦啦……夏天是絢爛的季節(jié)。

盼秋，秋來，莊稼收割，落葉歸根。暖和卻不炎熱，秋是火紅火紅的，充滿了熱情，包藏著含蓄?！白钍乔镲L(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅”。秋是金黃的，顆粒滿倉……，秋似一幅水墨畫，充滿了詩意，有其獨(dú)特的美。

盼冬，冬像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，輕輕的朝我們走來。冬天的雪花是最美的，潔白的雪花像是仙女灑下的花瓣，那么輕，那么軟，飄飄揚(yáng)地點(diǎn)綴和活躍著整個(gè)寂寥的東北大地。東北的雪花，是南方地區(qū)無法賞閱的美景。

我豁然開朗，原來，東北的四季，每一個(gè)季節(jié)里都有著它特有的美麗，只要去發(fā)現(xiàn)，到處都是美的。原來不美的，是自己灰色的心情和深陷抑郁的情懷。

輕踩如紙的光

拈一抹輕盈的亮光，輕如紙張，平鋪在心里。取一個(gè)斑駁的畫筆，重若心情，橫擺在紙上。

臨摹，無心；舉目，無親：人影，斑駁。

一個(gè)人；一把傘，一條線。光依附在線上，卻還是在重壓。拿著傘沿著這條線走下去，不知是不是我所要的盡頭，但還是義無反顧的走下去。今天本來和幾個(gè)哥們說去看海的，在出發(fā)的一刻，雨還是不期而至。不知道是不是老天特別照顧我？不知為啥對海沒有特別的感情。不想去，只是想尋找那個(gè)屬于我的機(jī)會，只是這條路上少有人陪伴。

雨停了，還是帶了把傘，希望它淅淅瀝瀝的下著。就這樣下著……對于雨還是那么有感情，正是在雨中遇到一個(gè)愛我的女孩，我也很愛她。說過要好好對她，抬頭看看天空，那陰沉的臉?biāo)坪醪辉倬祛櫸?。輕揚(yáng)一下嘴角，泛著微笑的光芒，那又怎么樣。風(fēng)雨過后會是彩虹，相信這份緣，雨雖然停了，但是這不能阻擋愛的繼續(xù)。

只是，一切都需要努力。

來這快半個(gè)月了，看著身邊的同學(xué)紛紛照相，出去轉(zhuǎn)，抒發(fā)自己來這的感想。其實(shí)，挺好。而我，只是想家，想那關(guān)心我的家人。記得有人說我是那種答應(yīng)別人的事卻從來不做的人，不過還是想在這里小小辯解下，我是一個(gè)做事很隨意的人，只要是無傷大雅的，我還是那種人吧。來的時(shí)說過要帶著我們班的女生去看海，但終究還是沒有去。我想只要有男生陪著她們，作為一個(gè)班長我也就放心了。在新年到來時(shí)，在自己沒錢時(shí)，還是給幾個(gè)哥們和我們班的女生買了東西，只是，我沒有吃。因?yàn)槲蚁嘈胖灰嫘膶Υ齽e人，就會換來別人的真心。一直以來，都有人説我是一個(gè)特別的人，每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，只是笑笑：其實(shí)我是隨波逐流的，不知自嘲還是，只是心里記得我還是一個(gè)平凡的人，我需要做的還有很多。我不想讓那個(gè)愛我的傷心。

其實(shí)，也是喜歡吧。

我是一個(gè)喜歡漂泊的人，只是這份漂泊的心想尋找屬于那屬于我的機(jī)會。喜歡去大城市，不是因?yàn)轱L(fēng)景有多飄亮，這一切不屬于我。來到深圳，我還是跑到了華強(qiáng)北。那天在那認(rèn)識一位大哥，我當(dāng)時(shí)就說：沖著這里是亞洲最大的電子產(chǎn)品集散地，所以我來了。其實(shí)，還有深圳證劵交易所，只是可惜的是沒機(jī)會了。去過，北京。第一站我選擇了中關(guān)村，在那里我看到了小時(shí)侯只能在電視上看到的名企。到過，上海。我獨(dú)自去了上海證劵交易所，只是想看看那些在資本市場翻雨覆雨的精英們。記得沒放假的時(shí)候，看到CCTV－2的中國經(jīng)濟(jì)人物的展播，當(dāng)介紹京東商城的創(chuàng)始人劉強(qiáng)東。說他現(xiàn)在有時(shí)還偶爾送送貨，當(dāng)時(shí)就想去一睹風(fēng)采。

可能一切都是我所喜歡的吧。

是那條線，來回獨(dú)步。卻還是想努力走下去。獨(dú)悲歡，影兩半，路不同。一切都是那么陌生。一切都是那么亂，正如這邊的小鎮(zhèn)。而做過決定的我從來不喜歡后退，為的是不想讓兩個(gè)人傷心，為了那愛的繼續(xù)。

這就是我來這的感受吧，一路走去，有你就好。

一眼之念，一念執(zhí)著

窗外有遛狗的情侶，我就這樣站在窗子旁看著他們的身影。手捧一玻璃杯的溫白開。臺歷上幾天前就明確的寫著立春，那象征著冬天已經(jīng)結(jié)束，但眼前的景象告訴我，春天卻是還沒來。未融化的雪，枯黃的草地，突兀的樹枝……家里的各種花草也還沒有春天的生機(jī)。安靜耐心的等著吧，春天還是會來的。

不知道什么時(shí)候開始會一直開著微信，有時(shí)間就刷新?，F(xiàn)在似乎成了某種習(xí)慣。昨晚，窩在沙發(fā)上刷微信?？吹叫的更新，“我不主動找你，不是因?yàn)槟悴恢匾?。”于是點(diǎn)贊。剛點(diǎn)贊不久，小R微信給我發(fā)訊息，還沒睡呢。嗯，還沒，你也沒睡呀。就這樣我倆不急不慢的聊著。原來這姑娘現(xiàn)在喜歡一個(gè)男孩，是在糾結(jié)該主動聯(lián)系還是等對方聯(lián)系。好吧，這個(gè)我真是經(jīng)驗(yàn)不足，沒辦法給出最佳答案。但是看著小R姑娘發(fā)過來委屈的表情，忍不住還是跟她說，也許她想著某人的時(shí)候，某人也正好想著她，只是不方便聯(lián)系罷了。這樣安慰著小R，至少讓她不那么糾結(jié)吧。其實(shí)和小R認(rèn)識也只是在這個(gè)寒假的開始，一個(gè)可愛的姑娘，已經(jīng)學(xué)了五年的爵士，有酷酷的眼神，精致得體的五官，更重要的是有迷人的舞姿，我想如果我是男生也是會喜歡這樣的姑娘。記得小R加我微信那天，問我，你有多少微信好友了啊，我把手機(jī)遞給她看，“啊，才七十二個(gè)?。俊苯又f，“還真夠多的。我這都五百多個(gè)了。”好吧，我知道這是小R的反語。這個(gè)寒假很慶幸認(rèn)識小R，小Z，Candy……這些活潑開朗的姑娘們，和她們在一起過得快樂而充實(shí)。

很是喜歡某些歌詞，某句小詩，或者是某個(gè)詞語。一眼之念，一念執(zhí)著，娓娓唱來的歌詞。碼字的時(shí)候，這是我的背景音樂，單曲循環(huán)。透露出某種小憂傷和小執(zhí)念。記憶中還很小的時(shí)候我就能因?yàn)樽约合胂笾械墓适聢鼍鞍炎约焊袆拥囊凰?。常常在自己想象中的故事做女主。哈，那時(shí)每到寒暑假就會和表弟表妹們聚在爺爺奶奶家。我們圍坐在一起，她們聽我編的各種故事?，F(xiàn)在我都佩服那么小的自己竟然能擁有有各種亂七八糟的想象力，然后編出各種亂七八糟的小故事，還把弟弟妹妹們感動得各種亂七八糟……年歲漸長，這些只能是記憶中的美好了。

都說喜歡想象的人，會沉迷在自己的小宇宙中。似乎真是這樣，和陌生人話總是那么少。聚會聚餐等一系列人多的活動總是最沉默的那個(gè)。但其實(shí)，有時(shí)候，沉默，卻是最好的訴說。誰能說不是呢。做個(gè)沉默的訴說者吧。那些個(gè)掛在嘴邊的，不一定是最真的，我愿意相信，只有放在心底的才是最真最重要的。安靜，就像蒲公英的小種子，在風(fēng)中隨遇而安。

昨天下午中場休息時(shí)，小R說，喜歡一個(gè)人的想法，不能像開關(guān)一樣隨意控制，一旦打開一次，就關(guān)不上了。我想這姑娘說這話的時(shí)候心里想的就是昨晚微信里的男孩吧。我會祝福身邊這個(gè)情竇初開的小R姑娘。讓她那關(guān)不了的開關(guān)流淌出的愛戀被那個(gè)男孩一一接受。嗯，然后，當(dāng)然是她們一起在走的小幸福。

窗外，霧霾更嚴(yán)重了，我不喜歡這樣灰蒙蒙的天空。在我的想象中，天天天藍(lán)。偶爾有飄過藍(lán)天的白云，就像夢想般輕盈。此刻除了歌聲，自己均勻的呼吸聲，沒有任何雜音。就讓我的思緒隨著歌聲一起飄遠(yuǎn)吧。

明天你要嫁給誰

接連兩天同樣的問題從小女孩兒嘴里問出來?！澳闶敲琅畣?，你明天要當(dāng)新娘嗎？”——題記。

昨天女伴約了打羽毛球，她也在群里一咋呼，六點(diǎn)半已到你想他早已等在那兒了，等你們?nèi)サ綍r(shí)，好象是等了一會兒的樣子，總是那樣。你不出聲的走過去，從他那兒拿出那只白色的另一只拍，那一對拍是幾年你替他在淘寶買的，還保持著半新的樣子，你以為他早已送人了，或者用得很舊了，因?yàn)槟悴辉氲侥氵€可以用那支拍與他一起打。

他也很會愛惜東西的吧，那天見他還穿初見時(shí)的那件外衣，好些個(gè)年頭了吧，而你與他的相識與相處也是好幾年了吧，雖然沒有成為什么樣的交往，總之在心里種下了種子，只是不曾生根發(fā)芽。

當(dāng)昨天在打球休息的間隙，兩個(gè)四五歲可愛的女孩兒站在你面前，一個(gè)很認(rèn)真的問你“你是美女嗎，你明天要當(dāng)新娘嗎？”你一下愣住，沒有回答，只是微笑了一下，見不回答，兩個(gè)小可愛跑了，你不禁看了過一下下，只見他望了過來，定不知道交談的內(nèi)容。

昨天月亮就已經(jīng)開始要圓了起來，你在打球的間隙扭頭已望了又望好幾次，那月大大的映在樹梢間，開始明得出現(xiàn)了隱約的影子，你看看那邊的他，淡淡的的就那樣子，想來你們什么也不用懂，也不需要懂什么了。

元宵的今天大家還是約了打球，你們?nèi)r(shí)他還是已經(jīng)早在那里了，而你心情有些低落，是因?yàn)榻裉炜吹剿谂榈囊巫舆吷峡康煤芙鼏?？還是想到了那些很遠(yuǎn)的距離沒了心氣了，其實(shí)你早已決定了放下，為什么還會這樣子，是在吃醋嗎，其實(shí)你與他本來沒有關(guān)系的，他與誰親近與交往都于你無關(guān)。

你用那只白色的拍，雙打了一會兒，你單獨(dú)跟他打了一會兒，沒有象往常一樣微笑著，你狠狠的想打過去吧，打不出水平，打一會兒你坐下休息，那兩個(gè)小女孩兒其中的另一個(gè)又跑來問你：“你是美女嗎，你明天要結(jié)婚了嗎，要當(dāng)新娘嗎，你的頭發(fā)長到腰下了嗎”，今天你笑笑的問“我是美女，可明天我要嫁給誰呢，你怎么知道我的頭發(fā)長”，小女孩兒認(rèn)真的說“昨天就看見你的長發(fā)了”。

想起來昨天打球時(shí)因頭繩斷了，長長的頭發(fā)扭不緊，打一會會瀑布樣披散開來，那兩個(gè)小女孩兒定站在后面看見了吧，童言雖然無忌，可也問得讓你的心一動一動的。今天是元宵節(jié)了，你坐了一會兒，看天空暗下來，月更是圓滿了，煙花開始在夜空中燦爛，心不知想什么好，下了多少次的決心放手，其實(shí)早就是的，為什么還要糾結(jié)呢，看女伴打得正高興，你悄悄走了。

就如夜空中的煙花不是為你綻放一樣，那一個(gè)明朗的笑容不會只為你開來，你不知有多少的心情放在那樣一個(gè)笑臉里，而那些終歸是不屬于你的，那些只會在錯(cuò)落的時(shí)候擦肩而過，無論你放下了多少的心思在里面，終究不是一個(gè)世界里，那里騙得了自己。

辦公室的那個(gè)男生逗著你的女伴，指你女神，指女伴女漢子，你不想笑，你只是你，做不成他想疼惜一生的她，女神也好女漢子也罷有什么關(guān)系。你早早退場了，在想今后是不是不要再去打球了，那樣你是不是會郁悶掉，在想你以后是不是真不要見到了，就象你關(guān)掉了一次次門，又一次次打開，那么從今天開始不再打那扇由他進(jìn)來的門，那樣要騙自己到什么時(shí)候才會相信的不可以。

秋的守候

時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)剝蝕著我心頭的意念，眼中那千秋的殤，從眉間落下，無聲的嘆息，在歲月的涌動中豐盈，秋雨瀟瀟，秋情哽咽，繞指的心事，在秋黃葉落里傾訴，無盡的言語，留下的是前世未盡的等待，歲月欠下了一筆筆相思的債。我背負(fù)落花流水的感受，執(zhí)守著情義無價(jià)的愛，在瑟瑟的月光里剪下你的身影。

時(shí)光把你的容顏折疊成集，我的歲月烙成了過往，當(dāng)相遇化為擦肩時(shí)，那回眸已成千古。天涯無盡，江湖無靜，每當(dāng)月落星垂，幽然的角落里，就會染滿情歌的思緒。一顆輪回的心，無法在雨季中寫下花事，只能讓經(jīng)年的朝朝幕幕在心尖雕刻道道印痕，該走的早已遠(yuǎn)去，不該走的也在他處輪落。凋零的柳事花情，在秋風(fēng)中早已褪色，隨著秋雨飄散如煙，留下了歲月的華發(fā)在眼中張揚(yáng)。

鷓鴣聲聲淚已干，天涯漫漫路將盡，姻緣凄凄人已去，思念切切情未了。好一個(gè)清秋，好一個(gè)夢，枯萎了季節(jié)，蒼老了思緒，浮華一世，嗟嘆一生。素淡的時(shí)光，裝不下你華貴的溫度，留下的是你冰涼的唇在我的心中燦爛一生。想你的時(shí)候，流年一指，劃過心尖，悍然的情緒婉約而動，在這秋風(fēng)剪剪的季節(jié)里，膨脹成擁你入懷的美夢。夢醒嫣然，品味流年清歡，靜悟歲月紅塵，在那相思渡口，誰在守候？誰在落淚？誰又在唐詩宋詞的香囊里徘徊？……！天依舊，人悠然，歲月靜然，而你依舊迷然。看不清的時(shí)光，難見你的身影，重疊著往事，復(fù)制著故事，剪下時(shí)光縷縷，清點(diǎn)新愁舊緒，盤存的全是感傷。

當(dāng)月缺了又圓時(shí)，你在樹梢頭，當(dāng)月圓了又缺時(shí)，你在我心頭，看不見你時(shí)，破碎的時(shí)光，在我的夢里輪回著你那身影綽綽的感受，等不到你時(shí)，荒蕪的生活，在我的眼里流淌著顛沛流離的情愫。這個(gè)世界，因秋而美麗，我的世界，因你而燦爛。當(dāng)你在我的心頭來了又去時(shí)，秋在我的眼里去了又來。秋，傷懷，傷感，不傷人，你，傷情，傷愛，不傷心。洗去鉛華的情愛在秋果葉落里潸然淚下，打濕了枯葉一片，潮濕了一段幽幽寡淡的歲月。

從前，歲月是我的夢，我在里頭，夢在外頭，如今，你是我的夢，我在里頭你在外頭。破著醒不了的夢，帶著等不了的人，我孤走天涯，心系江湖，帶著千年不醒的夢魘，燦爛經(jīng)年的笑靨，在菩提樹下，尋找紅葉飛飛的路。

天花，爛漫了我的雙眼，在這個(gè)秋將老去的季節(jié)里，你成了我生命的一道風(fēng)景，青春已逝，年華已老，可風(fēng)景依舊，歲月依然。感受著時(shí)光片片凋落，于是，在鍵盤上擊響了歲月的痕跡，讓指尖在你的倩影上蹁躚。滴滴點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，灑下的不是歲月的章節(jié)，而是你的容顏。當(dāng)啪啪的鍵盤濺起我一汪汪心淚時(shí)，不知你在哪里，還是在那里——那個(gè)我無法觸摸的地方。

錯(cuò)落的燈火漸漸而熄，我的心卻在此刻升起了那不落的太陽，打開的心窗，看著遠(yuǎn)方你那嫵媚的笑靨，在夜風(fēng)里飄搖，伸出我的手，牽你手，并肩而行，牽手的感覺很流行，并肩的感覺很享受，真想就這樣走完一輩子的路途，更想就這樣走到地老天荒。以情為點(diǎn)，以愛為段，不道塵世紛擾，不嘆清欲寡歡，戀戀風(fēng)塵，與你獨(dú)行，剪剪相思，隨你前行。我的愛，花香滿徑，在清明簡凈的日子里等你打馬歸來。

秋雨中，無語凝咽的文字，在靜靜流淌的歲月長河中淡淡相守，枝枝葉葉，刪刪減減，平平仄仄，深深淺淺，相望于天涯，沒有轉(zhuǎn)折，只有海角的等待，天長的凝眸，地久的牽絆，都在這繾綣的紅塵中絲絲縷縷，纏纏繞繞。秋走了，我不送，你若來，我相迎，盼著你能來，所以我等候，花開花落，素淚不清，而我在這淚水青光中，忘了自己，只是為了見你。但可悲的是，你的過去，我沒能參與，你的未來，我也無權(quán)想陪。一杯愁緒，一輩求索，秋如舊，我已痩，為等候：一輩子，等，一個(gè)人，一生，愛，一個(gè)人，讓愛入夢，鐫刻于命吧！

以人為師

人生在世，安身不可無友，立命不可無師，不僅學(xué)高者可以為師，技高者亦可為師。取人之長，補(bǔ)己之短，是人格自我完善的重要標(biāo)志之一。宋代大文學(xué)家韓愈說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！倍F(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都能真正認(rèn)識“以人為師”的要緊?！叭诵斜赜形?guī)煛钡氖ト酥?xùn)祖祖輩輩傳了許多年，真正做到以身試“訓(xùn)”卻遠(yuǎn)非一件輕而易舉的事情。

蕓蕓眾生中，不乏高人。或明至道，或諳一技。這樣的民間智者，在你遭受挫折頗感困惑之時(shí)，能夠予以破解提供幫助的，關(guān)鍵是我們是否具有謙恭的求師之心。

天地之間，做人最難。難就難在所學(xué)不足。俗話說當(dāng)局者迷旁觀者清。為什么不去請教別人呢？也許你的一個(gè)頗感頭疼的難題，在別人看來根本就不是問題。我有一位舊日同事，下崗之后，面對生活的新的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)一籌莫展，著實(shí)苦惱了很長一段時(shí)間，覺得人生失去了應(yīng)有的光彩。閉鎖的心扉不能自我開啟，世間溫暖的陽光不能透進(jìn)一絲一縷，哪里還能看到大千世界的絢麗與斑斕？而當(dāng)他走出孤獨(dú)的自我，置身于親朋好友之間，虛心拜能者為師，謙恭求教，孜孜以求，經(jīng)過不長時(shí)間的努力，終于經(jīng)營起一爿像模像樣的鐘表修理店。當(dāng)他談起這段經(jīng)歷，深有感觸的告訴我：生活的色彩不能僅僅靠自己發(fā)現(xiàn)，而是應(yīng)當(dāng)善于以成功者為師。借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)，主動去發(fā)現(xiàn)生活中的光明！聽，多么令人振奮的感悟！我的同事是普通人，平時(shí)甚至顯得有些木訥，卻能以自己親身經(jīng)歷歸納出頗具哲理意味的求師之道，著實(shí)難能可貴。

以人為師，可以明理。古人云：朝聞道，夕死可矣！自然說的是“道”的可貴。道者，道理也。何謂至道？大道理也！——人間的大道理究竟是什么？說到底不外乎生存之理。明白了人生旅途不可能一帆風(fēng)順之理，再具備應(yīng)付各種挫折困惑的心理準(zhǔn)備，足可以營造出“柳暗花明又一村”的佳境。以人為師，可以長技。自古就有藝不壓身之說。要生存就要有一技之長。以及之短比別人之長，尋找自身不足。然后根據(jù)自身優(yōu)勢力爭在某項(xiàng)技藝上有所專長。這樣既有利于自身發(fā)展又有利于社會，何樂而不為？以人為師，可以厚交。以誠實(shí)謙虛態(tài)度待人，容易被別人接納接受。有利于雙方的交流與溝通。友誼的花朵也許就在此時(shí)適時(shí)盛開，在友情的芬芳里你會切身感受群體的潛能，永不作孤家寡人。從某種意義上說，良師益友即是財(cái)富。

孔子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā墩撜Z？為政》）大圣人現(xiàn)身說法究竟想告訴我們什么？說到底就是該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該成就事業(yè)的時(shí)候成就事業(yè)，該著看透人生的時(shí)候看透人生，即便老了可以隨心所欲的時(shí)候，也不要超出自然規(guī)律去做任何事情。如此，你的人生可謂圓滿矣！老人家說得多么中肯。想想我們大家不免羞慚，太不應(yīng)該了。

人生苦短學(xué)無止境。生活的挫折與磨難首先要靠自身的心理承受力，而當(dāng)感覺這種承受力不足的時(shí)候，怨天尤人于事無補(bǔ)，就只剩下尋求師傅這一招。只要我們揣一顆永不滿足謙虛謹(jǐn)慎的上進(jìn)心，良師益友將無處不在。就讓我們大家刻意的去發(fā)現(xiàn)身邊可以為師之人吧！多一些謙虛少一些孤傲；多一些溫良少一些矜持，生命之舟不會在生活的波瀾里擱淺，人生之旅定會充滿燦爛陽光！

像荷花一樣純潔

孟歡漫步于荷塘邊。碧綠的荷葉鋪滿了整個(gè)水面，岸邊垂柳在微風(fēng)中依依搖擺。荷花盛開，婀娜多姿。

自君別后，楊柳依依……

記憶里的那個(gè)荷塘，也是荷葉鋪滿整個(gè)一片，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，水氣彌漫。岸邊同樣有幾棵垂柳。唯獨(dú)多了那個(gè)亭子以及那個(gè)手捧書籍的女孩。

那時(shí)他住在姑姑家，在那個(gè)小小的城市上高中。他很聽話，寫一手漂亮的字，不過成績一般。值得一提的是，他在寫作上文筆相當(dāng)犀利，寥寥數(shù)筆，文采斐然。周末，他喜歡一個(gè)人呆在屋子里復(fù)習(xí)功課，更多的是把自己埋在文學(xué)書堆里，沉浸在筆與紙的小小世界里。某個(gè)周末，姑媽覺得他一個(gè)人呆在屋子里時(shí)間久了一定會發(fā)悶，準(zhǔn)備帶他出去散散心，于是他們來到那片荷塘。

那是荷花盛開的時(shí)季。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，婆娑的柳條映入他們的視線。亭亭玉立的荷花，荷葉上俏皮的露珠，讓人賞心悅目。他的思緒回到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”上。久久地佇立，欣賞著荷花，柳梢。直到姑媽說那邊有個(gè)小亭子，叫他過去歇歇腳，他才將視線收回。猛一回頭，柳林掩映下，一個(gè)小小的亭子映入眼簾。他還注意到亭子里一個(gè)女孩手捧一本書在那里閱讀。

很快，他們認(rèn)識了。巧的是他們居然就讀于同一所高中，而且都是高一，只是她在重點(diǎn)班。她清純的面容，長長的柳海給他留下深深的印象。

從那以后，他幾乎每周都會去到那片荷塘，而且總能遇見她。他們看似不期而遇地相遇了。

一次期中測試，她們的語文教師在評講試卷的作文時(shí)，給她們念了一篇學(xué)校評出的滿分作文。至于文章到底如何優(yōu)美，她早已忘卻。只是，那個(gè)名字，孟歡，她在心里默默竊喜。

又一個(gè)周末的相遇。不經(jīng)意間，她向他提起他的文字。他很平靜地說，他喜歡文字，喜歡把自己埋在文字里，談吐間，不卑不吭。她問起他的理想。他說，未來，連自己都沒有想過，只希望將文學(xué)這條路繼續(xù)走下去。沒有想過未來？她臉色變得有些蒼白，顯然他的回答有些讓她失望。作為公平，她給他介紹了她夢想的大學(xué)。絮絮叨叨地講了半天，他沒有一絲的不耐煩，聽完之后，他只說很好，不再多一個(gè)字。很好，她捉摸不透，到底什么很好？感覺他就是一個(gè)猜不透的謎。她有些郁悶，對于他的文筆她是了解的。他的那篇滿分作文已經(jīng)在學(xué)校里刊印成冊，相互傳看，掀起不小的波瀾。她想不明白，才華橫溢的他為什么對自己卻是這般惜字如金。

從那天起，他不再去到那片荷塘。每個(gè)周末，她依然去那里，期待在那里見到那個(gè)熟悉的背影，期待又一次的相遇。不過她一次次地失望了，唯荷花依舊怒放。

在校園里，他們偶爾也會相遇。每次他總是對她招牌式地微微一笑，如冬季的一縷陽光，她覺得暖暖的。有一次他們在校園里又相遇了，她實(shí)在忍不住，問他為什么不再去那片荷塘，是不是她什么地方做錯(cuò)了，讓他生氣了。他禮貌性地回答，你想多了，其實(shí)那里的一切，我已經(jīng)太熟悉了。一切都刻在心里，所以沒有必要去了。

他厭倦了？厭倦了荷花，厭倦了垂柳，難道對她也已經(jīng)厭倦了嗎？她想。每一次出門之前，自己都是精心梳洗，只等待他對她表露點(diǎn)什么。難道他關(guān)注的只有文字，只有寫作，把她給徹底忽略了？那一刻，她心底對他的那一絲好感受到了沉重的打擊。那天夜里，她把自己蒙在被子里，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)被子都有些濕潤了。

從那以后，她整理思緒，整天忙碌在學(xué)習(xí)里，那學(xué)期她的成績又進(jìn)步了許多，離她夢想的那所南方大學(xué)只是咫尺之遙了?？吹浇y(tǒng)考成績的他，為她暗暗欣喜。

柳絮飄飛的季節(jié)，他來到那片荷塘。她已經(jīng)不會再來這個(gè)曾經(jīng)令她傷心的地方了，他想。不知道為什么，鬼使神差，他們竟然又一次在這里相遇。只是高考在即，他們相互鼓勵，好運(yùn)，圓夢。

八月里的校園桂花飄香，校園里張貼出了紅榜，他得知她的夢圓了。而他只是考上北方一所二流的院校，以他平時(shí)成績來看，算是不錯(cuò)的了。他有些麻木，離別在即，前路茫茫。

九月，一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，他一個(gè)人拖著沉重的行李去到火車站。倔強(qiáng)的他拒絕任何人的相送，他說不要給他平添離別的傷感?；疖嚭芸爝M(jìn)站，他上了車?；疖嚦霭l(fā)了，一北一南，天各一方。別了，小影，他在心底默念。

那些對大學(xué)的期待與渴望在入校一段日子以后漸漸趨于平淡。少女情懷總是詩，她想起他，幾經(jīng)周折查到他的校址，給他寄去一封長長的信。她期待著他的回復(fù)，一個(gè)星期，半個(gè)月，一個(gè)月……她有些沮喪，開始魂不守舍。短暫消沉后的她又給他寄去了第二封信。這一次，她摒棄了少女的矜持，在信中寫到，如果你對我說，你喜歡我，我會很開心。然而她再一次失望了。她對他徹底絕望了。不過每個(gè)假期，只要她回去，總會去到那片荷塘。

然而，他像泥牛入海般，與她徹底沒了聯(lián)系。

其實(shí)大學(xué)里，他過得很艱難。不從家里拿錢的他試圖獨(dú)立，他做過小區(qū)保安，做過小飯店服務(wù)員，做過家教，給人發(fā)過小廣告，推銷小商品……他在某雜志發(fā)表了幾篇散文，最后成為他們的兼職小編。他構(gòu)思一部很長很感人的小說……

生活隨意的他竟然給自己的書桌抽屜上了一把鎖。里面靜靜躺著她寄來的兩封信件，還有一朵他親手風(fēng)干的荷花。

來自鄉(xiāng)下的他知道自己的分量。他想，我們原本來自不同的世界，懷揣不同的理想。那時(shí)她的理想對于成績平平的他來說就是天方夜譚。他，給不了她想要的生活。在心底，他深愛著她，然而只能在心底而已。

孟歡看著眼前盛開的荷花，嘴角微微動了動，他在笑，苦澀地笑。

他想，是愛情，就讓它像這滿塘荷花一樣純潔吧。

第四篇：小時(shí)候就在想的事讀后感

小時(shí)候就在想的事讀后感

小時(shí)候就在想的事>讀后感

（一）All we ask is that you don’t finish a book in one sitting.這句話蘊(yùn)含著一個(gè)很有趣的道理：因?yàn)槿绻豢跉饩桶岩槐緯x完的話，那就不需要書簽了。這個(gè)暑假，當(dāng)我看完黑柳徹子的《小時(shí)候就在想的事》這本書后，更是讓我明白了這句話的真正含義。

這本書是黑柳徹子女士繼《窗邊的小豆豆》后寫的第二本關(guān)于小豆豆（黑柳徹子本人）童年時(shí)期的真實(shí)>故事：淘氣的小豆豆僅僅在上了小學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)后，來到了小林校長主持的'巴學(xué)園',在那里，小豆豆無拘無束地發(fā)揮了自己的天性，成為了一個(gè)充滿愛與美的有魅力的人。她在文中這樣寫道：'巴學(xué)園就是這樣一所學(xué)校，在那里會感覺自己總是在校長先生的關(guān)照之下，是令人心安的學(xué)校；對于有趣的事情，校長先生比我們考慮得還要多，是能夠讓我們開心快樂的學(xué)校；是無論孩子們怎樣跑來跑去沒有片刻安靜，卻仍然鼓勵我們‘再多跑跑也沒關(guān)系’的學(xué)校；是每個(gè)人都可以爬‘自己的樹’的學(xué)校；午飯后有時(shí)間說話，是讓不擅長說話的孩子也能夠慢慢變得善于表達(dá)的學(xué)校；是把禮堂的地板當(dāng)作一塊大黑板，趴在地上用粉筆想畫多大的圖畫都可以的學(xué)校。校長先生希望盡量早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)性，使孩子個(gè)性的嫩芽不至于被周圍的環(huán)境和大人們毀掉，珍惜而又鄭重地來教育孩子。' 正是小豆豆陽光一般燦爛的天性和'巴學(xué)園'完美的現(xiàn)代教育方式傾倒了很多人，當(dāng)然也讓我讀完之后感慨頗多。《小時(shí)候就在想的事》可以說是《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇，作者更多的講述了小豆豆真實(shí)的故事。書中讓我印象最深的就是'紅拐杖'的故事：小豆豆被檢查出患有'股關(guān)節(jié)結(jié)核'后，非常頑強(qiáng)的接受了各種治療，即使是十分痛苦的時(shí)候也從不抱怨，因?yàn)樾《苟拐J(rèn)為'我覺得護(hù)士和爸爸媽媽都盡了最大的努力來照顧我，如果我還抱怨的話，那就太對不起他們了，所以自己就努力的忍耐著'.讀完這段話我覺得小豆豆這種樂觀積極的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的，除此之外小豆豆也十分的懂事，當(dāng)她身體康復(fù)后遇到了和她同病房但是還沒有痊愈的小女孩時(shí)，并沒有去嘲笑她，而是選擇默默的擦肩而過，給予了這個(gè)拄著紅色拐杖的小女孩最大的安慰和鼓勵。對于一個(gè)只有五六歲的小孩子來說，小豆豆的這個(gè)舉動難道不是人類最珍貴，最必要的嗎？'巴學(xué)園'是一所關(guān)于成長，關(guān)于教育，關(guān)于愛的學(xué)校，小林校長更是一位偉大的老師和孩子們的好朋友。當(dāng)我們在教學(xué)的過程中，當(dāng)然會遇見不同水平，不同性格甚至讓我們傷透腦筋的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該對這類孩子進(jìn)行'適當(dāng)?shù)?，完美的教?,在理解中來幫助他們發(fā)揮自己的個(gè)性和才能，從而從真正意義上成為孩子們成長道路上的導(dǎo)師和朋友。黑柳徹子在巴學(xué)園度過了自己的童年時(shí)代，正如我在歡笑和感動中讀完每個(gè)故事后，我深深的思考著：現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)如何理解和發(fā)掘出每一個(gè)孩子的完美天性，讓他們一生都生活在燦爛的陽光中！

小時(shí)候就在想的事讀后感

（二）《窗邊的小豆豆》寫的是小豆豆一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是黑柳徹子按兒童的口吻寫的，內(nèi)容生動親切，讓人覺得自己就在她的身旁。而《小時(shí)候就在想的事》更清晰地描述了小時(shí)候不懂事而純水一般清澈的心和長大時(shí)的所見所聞。這讓我們更明白童年時(shí)光美妙，和平是最>幸福的事！

小豆豆一年級就被學(xué)校退學(xué)，她的母親為了不讓她純潔的心靈蒙上一層陰影，謊稱換所學(xué)校，母親的這一舉動，為小豆豆完美的一生添上了最重要的一筆。小豆豆性格淘氣，好奇心超強(qiáng)，想象力極為豐富。但象她這樣的女孩如果在普通的學(xué)校里無法綻開她的光芒，只有在巴學(xué)園里才能淋漓盡致地把自己的才能發(fā)揮出來。小豆豆的一生由她的媽媽而改變，如果小豆豆是太陽，她的媽媽就會是太陽身上的光，如果太陽沒有光，就無法照亮自己，照亮別人。

'只要有童心，你就永遠(yuǎn)不老',小豆豆把這句話做為人生的座右銘，后來她憑借她的童心當(dāng)上了親善大使。一次調(diào)查中，她發(fā)現(xiàn)在西非的利比里亞等災(zāi)難中的兒童們只為了填飽肚皮，去干那些最低賤的活兒；僅三月大的嬰兒皮膚干干皺皺，就像臨近死亡的老人，呆滯的眼睛無限留戀地望著這個(gè)世界，讓人看了無比辛酸。黑柳女士所做的一切努力正是為了讓兒童永遠(yuǎn)幸福，遠(yuǎn)離病痛，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！

'請加入我們和平的保衛(wèi)戰(zhàn)中吧，你能行的！'這是黑柳女士給我的鼓勵，她在巴學(xué)園得到人生最寶貴的財(cái)富――愛、自信、友誼，她又將這一切贈于更多的孩子。這本書給我?guī)砹藰O大的鼓舞，是一本打開心靈、開啟成功之門的好書！

小時(shí)候就在想的事讀后感

（三）讀完《小時(shí)候就在想的事》之后，深有感觸，發(fā)現(xiàn)越是小孩子，就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西，即便是一個(gè)五六歲的孩子，他的行為也是有理由的，一個(gè)人成年以后的所思所想，所作所為都能找到童年時(shí)期的根源。《小時(shí)候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》一樣讓人在笑聲和感動中深深思考，現(xiàn)代應(yīng)該如何理解和發(fā)掘出每一個(gè)孩子的完美天性，不要讓小孩從小就生活在壓力，和沒有自由的狀態(tài)中，讓他一生都生活在燦爛的陽光中。

《小時(shí)候就在想的事》分為四部分，想起小時(shí)候，還在窗邊的小豆豆，我愛著的人們，真正的幸福是什么。'想起小時(shí)候'是回憶了少年和青年時(shí)代的一些事情，然后接著對小豆豆時(shí)期進(jìn)行了一些補(bǔ)充，'我愛著的人們'主要寫寫親情，關(guān)于外祖父，媽媽哥哥等的回憶。

最后一部分，'真正的幸福是什么',寫的不是幸福生活，恰恰相反，記錄了她擔(dān)任聯(lián)合國兒童親善大使所見到的種種不幸的生活——科索沃的老師教天真的學(xué)生辨識偽裝成易拉罐飲料的地雷，50厘米長的墳?zāi)孤裨崃素舱鄣膵雰?，難民營里的小姑娘問作者有沒有帶巧克力，盧旺達(dá)大屠殺幸存下來的孤兒為父母死感到自責(zé)，還有海地那個(gè)12歲的小姑娘在賤價(jià)出賣自己，以換的家人明天得食物……真正的幸福是什么，見過了那么多悲??；幸福就是能夠和家人在一起相視而笑的家庭。

如果說《窗邊的小豆豆》站在孩子的立場上，盡力與成年人進(jìn)行溝通，那么《小時(shí)候就在想的事》就是站在大大的立場上，努力的理解孩子，我覺得它是值得閱讀的，他不是簡單的教化，而是在傳遞著一種價(jià)值觀，人與人能夠溝通的前提，是有共同的價(jià)值觀，或者至少能夠理解對方的價(jià)值觀。

第五篇：小時(shí)候我很任性

小時(shí)候，我很任性

每個(gè)人的童年都會有許多令人難忘的故事。我小時(shí)候很任性，有時(shí)候會為了沒有我愛吃的菜而大哭大鬧，甚至不吃飯；有時(shí)候?yàn)榱丝次蚁矏鄣碾娨暪?jié)目，而不允許家人看其他節(jié)目。雖然家人也批評過我，但經(jīng)常以他們妥協(xié)而告終。直到有一件小事才讓我逐漸改變了自己。每每想起都感覺記憶猶新。

那是我在幼兒園時(shí)發(fā)生的故事。一次，許老師帶我們?nèi)タ茨九紕　洞篝[天宮》。演出特別精彩，劇中的孫悟空騰云駕霧、神通廣大，我看得目不轉(zhuǎn)睛。場間休息時(shí)，一名工作人員來到舞臺上，他手里拿著許多孫悟空布藝玩具，對大家說：“小朋友們，我這里有一些玩具，幸運(yùn)的小朋友可以得到它?！彼呎f邊向臺下拋玩具。同學(xué)們都興奮得站起來，伸出雙手去接，我緊盯著玩具降落的方向，踮起腳尖，揮舞著雙手，嘴里不停地大聲喊著：“叔叔，給我一個(gè)！”可是，不論我怎么努力，玩具都像故意躲著我似的，從我身邊擦肩而過。不一會兒，玩具就發(fā)完了。工作人員對大家說：“小朋友們，請繼續(xù)觀看下一場精彩演出吧。”他邊說邊向幕后走去，我看了十分著急，心想：“我還沒有心愛的孫悟空玩具呢。”于是我便不顧一切地沖上臺去，拉著工作人員的袖子，臉脹得通紅，對他說：“叔叔，給我一個(gè)孫悟空玩具吧?！毙∨笥褌兌俭@呆了，臺下鴉雀無聲。許老師趕緊走上臺對我說：“老師送給你一枚粘貼畫，好不好？”我哭喊著：“我不要，我就要孫悟空玩具！”無論老師怎么哄我，我都不聽。最后，老師企圖將我抱下去，我雙手亂舞著，索性坐在舞臺上，不肯下去，臺下一陣哄堂大笑。這時(shí)，從幕后跑來一位阿姨，手里拿著一個(gè)孫悟空木偶，和藹地對我說：“小朋友，我把它送給你，好嗎？”我破涕為笑，一下子搶過它，緊緊地抓在手里，害怕被別人搶去，心滿意足地和老師走下舞臺?；氐接變簣@，許老師一言不發(fā)地盯著我，小朋友們也都不理我，甚至沖我做鬼臉，我得到玩具的喜悅跑得無影無蹤，看看手中的孫悟空，回想起剛才的一幕，我認(rèn)識到自己錯(cuò)了，恨不得鉆到地縫里去。不一會，媽媽來接我回家，她看著我手中的玩具問我：“這是誰給你的？”我害羞地對媽媽說：“這是我‘大鬧天宮’得到的?！比缓笪矣謱l(fā)生的事情向媽媽敘述了一遍。媽媽聽后氣得舉起手要打我，我嚇得閉上了眼睛，可媽媽的手并沒有落下，平靜了一會，她嚴(yán)肅地對我說：“我知道你很想要這個(gè)玩具，但不能任性，如果每個(gè)小朋友都像你這樣做，都跑到舞臺上，會有什么結(jié)果，你好好想一想，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名懂事的小學(xué)生了，再也不像以前那樣任性了。但每當(dāng)我想起這件事，還是有點(diǎn)難為情。