第一篇：守一座空城,等一個人的感人故事

你知道嘛？我在沒有你的城市一個人坐公交車，從十五路公交車起點站一直坐到終點站，十五路公交車上從你家到我們學校的唯一公交，記得哪個時候的你總是和很多朋友一起擠公交而不愿意坐家里的車，每次你下公交你的頭發(fā)都是亂的，而驕傲的你又怎么會在乎這些呢，要是我估計會頭低著穿過校門，滑溜溜地從教室后門進去吧！可你從來都是抬著頭很自信的從學校大門口與許多人打招呼，然后與很多人一起從教室前門進教室，你臉上的自信便是你臉上的微笑，透過了我的整個高中時代。

我拿著手機，數(shù)著從你家到學校用了26分28秒，我也終于明白你的自信來自哪里，你家在我們這個城市的最中心，你家里一天的收入就是我家一年的收入，你有理解疼愛你的父母，還有在外地大學的教授爺爺奶奶，你隨便一件衣服，裙子都是一大串英文字母，那一連串英文字母永遠不可能出現(xiàn)在我的衣服上，我來自農(nóng)村，沒有你那么好的出生，父母是農(nóng)民，我一個月的生活費沒有你一天都生活費高，在假期你在家里吹著空調(diào)，吃著價格不菲的雪糕，而我在烈日下曬著太陽，流著汗在堅持，你在家里人專門為你設置的鋼琴房里練鋼琴，我在我家凹凸不平的臺階上拿著我考上重點高中的禮物，一個二手的破民謠吉他，因為沒有錢去吉他班學習，所以一年了吉他也不會彈。

還記得我們是什么時候開始真正認識的嘛？呵呵，我想你也許已經(jīng)沒有記憶了，畢竟我們已經(jīng)認識八年了，而我們斷聯(lián)系已經(jīng)6年多了。就讓我回憶一遍我們認識的經(jīng)過吧: 哪個時候你是我們班的學習委員，而我只是教室最后角落里的一個隱形人，你不認識我，我卻認識你，那天你去保衛(wèi)室拿一些英語周報，順便看到有一封寫著我們班級的信，你就順便拿到教室，然后你問了好幾個人才知道那封信的主人是我，我那天因為晚上通宵寫文章在桌子上趴著睡覺，你走到我旁邊把我搖醒，問了我:你是xxx吧？這里有你的信。哪個時候我睡意朦朧的打著哈欠，揉著眼睛，打著哈欠，說了一句:這是個夢。就又趴下去睡覺了，而你撕了一張便簽紙，寫下了一句話，一句透過我青春的話:這個不是個夢。把信放到便簽紙下就離開了，我不知道我是什么時候突然醒來的只是看到你寫的字后后，我就在也睡不著覺。我小心的把你寫便簽紙放在我等筆記本里，然后拆開了那封信…… 未完待續(xù)

第二篇：一座城市。一個人。

你說一座城市留住一個人。我說是一座城市的一個人留住一個人。其實，我們都錯了。－－題記 文/爻爻

一座城市。

或許從開始就注定了我不屬于這個城市。一座自己生活了三年的城市。從來沒有喜歡過。人情冷漠。交通堵塞。環(huán)境也覺不出哪里優(yōu)美。選擇這座城市的那天直到現(xiàn)在，似乎也從沒了解過它。一如沒有那種感覺。一下明天戀愛需要感覺，對一座城市也需要有感覺。來到這里的第一天，一直方向感很好的我卻迷失了方向。再后來我又迷路了，在那個十字路口，怎么努力地走就是到不了我要去的地方，卻眼睜睜地望著，它在我的視線里。也許，這座城市于我就是一個錯誤。一個人。

或許從開始就注定了你不屬于我。遇見你可能是一個意外，然而在我迷路后遇見了你可能是另一個意外。也許那時我們都太孤獨。我打破了自己設的最后一道提防線。我想我們是相愛過的。那樣炙熱。那樣真實。或許久了，也許累了。我們慰藉不了彼此。累了也該散了。這是遲早注定的結(jié)局。沒有誰對誰錯。你說，寧可笑著去流淚，也不哭著說后悔。我說，我該把你忘記在在輪回里?？墒牵覀兌煎e了。一座城市。

或許當我們開始關(guān)注一座城市時，其實，更多的是關(guān)注生活在那座城市里的那個人。關(guān)注那座城市的位置，關(guān)注那座城市的方言，關(guān)注那座城市里生活著的與她有關(guān)的人。我們有想過去那座城市，也許不曾兌現(xiàn)，也許只是想過?；蛟S沒有一種承諾讓我們死心塌地。

還有一座城市，是我們出生成長的地方。如今才發(fā)現(xiàn)我是那么深深的愛著它。盡管它不如這座城市繁華，不如那座城市迷人。而我卻覺得它原來也那樣美。也許這個發(fā)現(xiàn)還是因為一個人，一個曾短暫生活在這座城市卻并不屬于這座城市的人。兩座城市，一種思念。（或許思念比相思更真實些。）一個人。

或許朋友說的對，我太孤單了。一個人的寂寞最寂寞。去試著愛這個城市。去愛一個人，一個生活在這座城市的人。一個人。一座城市。我們的相遇拉開了序幕?；蛟S我會愛上這座城市，我對自己說。這座城市有了一個讓我可以暫時忘記憂愁的人。在一起的日子也許是快樂的，可誰又懂誰的寂寞。這快樂竟承受不起小小的意外。一切竟是如果突然。猝手不及。美麗如煙花般短暫。才發(fā)現(xiàn)原來這并不是一個讓我愛上這座城市的那個人。這座城市，這個人終究不屬于我。城市的天空依舊寂寞。

一座城市留不住一個人，留住一個人的是一個人。

第三篇：一個人,一座城

一個人，一座城

-----讀《賣火柴的小女孩》有感

這篇小故事可能大家都不陌生，這是安徒生童話中經(jīng)典的一個故事，感人的故事，深深影響著一代小朋友，所以，這位小女孩是一個人的故事，也是一座城的故事，是我們?nèi)祟惏殡S著經(jīng)濟、社會發(fā)展的共同故事。為此，我特地寫下這篇讀后感，祭奠我們逝去的童年，和反思我們的生活，包括過去與今天。

有人說小女孩的離去是悲劇，是凄涼的。在圣誕的角落里燃燒了自己的光，而無一個人去幫助她，或者僅僅是溫暖地問候。然后人們就在這里面挖掘出社會人們的冷漠，其實我并不否認，但不完全支持。換句話說，小女孩努力去尋求幫助了嗎？她去向人介紹自己在賣火柴了嗎？在文中的敘述來看，似乎沒有。從另外一個角度講，其他人并無義務非要幫助，在資本主義的社會里，當時的人們的自私，個人觀點意識很強，或者在西方那么重要的節(jié)日里正享受者節(jié)日的歡愉，根本就沒有在意到。我之所以剛開始就提到社會，因為她僅僅是這座城里的一個人，如果放大就是一群人，一類人，他們過著艱苦的日子，他們依然無溫飽保障，即使到現(xiàn)在，外國仍有靠政府救濟金過日子的人；在中國還是有行乞，收破爛來維持生活，靠收容所救濟來生活的一群人，他們有幸活了下來，卻依然是社會的最最最底層。不過社會還是按著規(guī)律向前進步著，即使這個社會多么冷漠，你屬于人的就該勇敢

去活，不該埋怨。但我也不是在贊美現(xiàn)在的祖國或者怎么著，只是強調(diào)我們應該客觀看待這個社會，這座城，和我們這些微小的生物體。當讀到小女孩在夜里離開人世，清晨人們才意識到，我也在為她的離去而傷感，生命多么脆弱啊，真想去幫助她，買一點她的火柴，可……………沒辦法。我不能。換在現(xiàn)在，我也在考慮該不該給那些行乞人的錢，可是我也在思索，為什么還會有那么多貧困者要攜妻帶子，遠走他鄉(xiāng)。有人會說他們中有些人是職業(yè)行乞者，目的不單純?？晌覀円廊豢梢詥渭兊乜创@件事。他們有需要，我們能幫忙的就去幫。但，這也是社會，我們都在進步，我們呼喚社會的良知與溫情，讓最樸素的愛充滿人間。哦，我們這座小小城。

還記得那個小男孩嗎？他拿走小女孩的另一只鞋，笑稱可以作為自己以后小孩的搖籃。小孩子讀到這里，會說這小孩真討厭，女孩已經(jīng)很冷了，還拿她東西。記得小時代里面的一句話：我們只是浩瀚宇宙中的一顆星辰。別人會不會在意自己呢？每個人還是過著自己的小生活，生活在自己的世界里。我們和小女孩都是平行的，在平行時空里面，我們甚至不會因為她而停留向前的腳步。大家都是人，都會有自己的故事，可這些人就是缺少傾訴的對象，所以她隕落了。說的現(xiàn)實點，人們都在彼此的競爭當中，爾虞我詐，為了自己，即使是建立在別人的痛苦之上的犧牲，也是值得的，畢竟是快樂了，成功了。如果說小女孩是弱勢群體，那么小男孩不就是強勢群體嘛，顯而易見，這樣的對比更具警醒，我們的社會還不夠安定，不夠和諧。那么我們需要保護弱勢，打擊強勢。

思考這個問題：小女孩賣不出去火柴為什么不敢回家嗎？原因是她爸爸會因此打她。這，我能理解為家暴嗎？或許可以，或許不可以。可以的話，依然有很多話要說：家暴是社會的陰影，是微觀的違法行為，是可以化為道德教育或者親情愛護，然后化為泡沫了。其實這并不是愛。李陽因為家暴，夫妻離異。人總要為自己犯的錯接受懲罰，即使李陽是那么有名?；氐叫∨⑸砩?，她爸爸會打她，然后她不回去。又是多么簡單的逃避呀。人很無奈。確實如此。

以上是我就故事中的問題表明出我的理解,似乎講了很多負面的內(nèi)容。下面我還是想講講溫情的一面，善良的一面。小姑娘是多么純真的少年呀，她愛生活，她向往美好的生活，在她眼里，是圍爐的溫暖，是火雞的鮮美，是圣誕樹的清脆，是外婆的和藹。即使到她生命的終止，她看到的還是美好。她愛這個社會，她依然還有奮斗努力的目標，她有憧憬，她還心懷渴望?；蛟S她不會擁有，在這一刻在心里銘記。我佩服這個小女孩，即使這個社會多么無情，自己的處境多么困窘。這是多么博大的胸懷??！相反地，我們可能會選擇怨天尤人，訴苦，是自己的退縮，還是……可能吧，我們的欲望在不斷增加，源于自身的不滿意不滿足，才會不斷要求自己迎合這個社會的需要，其實簡簡單單不就夠了嗎。是這個社會浮躁改變了你的心，還是你本身的貪婪，我覺得

還是要歸于單純，像生命伊始之初，青苗生長，萬象更新。即使自己遇到多么大的困難，相信一點，積極地生活下去，盡管你會很艱難地前行，盡管你會遇到不理解或者唾棄，甚至你是趴著前行，你都有尊嚴，那是你做人的尊嚴，活下去的尊嚴，你不能忘記你自己是誰。你不能違背良心，去做該做的事，堅持你該堅持的，別出賣你自己。就像看那個《北京愛情故事》的時候一樣，石小猛的結(jié)局，不正是沒有堅守自己的原因嗎？純真一點，簡單一點，積極一點，尊嚴一點。你會有自己的好未來。別活得太有壓力，這句話也送給自己，送給拼搏的男人!有勇氣去面對未來…

《安徒生童話》之所以受人推崇，一個主題真善美。還有一句話：人，不分貧富貴賤，生命里頭都隱藏著一根脈絡，證明我們是人類大家庭中的一份子。真善美是人類社會最高的境界，多少代人為之不懈努力，我們?yōu)橹偪駷橹?。我們知道那個是理想，那個是巔峰，我們依然在追求，因為這才是我們的初衷。我們也希望我們的孩子當然永葆赤子之心，單純下去，為人類之事業(yè)不懈奮斗，或許我們用不到達，或許，還是在路上。在我們心里依舊豎起人的標桿，我們是人，是人類大家庭中的人，我們有尊嚴，我們都按照一個自己的脈絡前進，我們是獨一無二的樹葉，在風中搖擺，在時間吶喊，歡呼我們的生活成果。這篇《賣火柴的小女孩》的故事，正是這種人的典型，我們在某個失眠的日子里，想想小女孩，那是怎樣的釋懷………或許童話就是童話，描繪一個理想的地方，人和事……假使你都沒有夢，沒有理想，你

活著是不是太累了。朋友們，做一場純真善意的夢吧。

我們走在寂寞的街上

我們獨自走著

有一道光

是幸福

我們總要學著成長，當我們真正長大時，我們真的會和小女孩那樣眼里看到的滿是幸福與美好。

你知道那道光是什么嗎？是火柴光。你會看到什么呢？小女孩。

愿夢不會醒，給我一次逃避現(xiàn)實的機會吧，我真的累了。一個人，一群人，一座城，一段思考，一個未來……… 獻給我們正缺失的或已經(jīng)缺失的童年，愿時光不老。凄涼，或許也是一種凄美。

寫止于2014/1/25晚22：50

鹽城師范學院黃海學院

2013級法學班

學號13413344

郁興康

第四篇：一座山 一個人

一座山 一個人

大山承載了沉重的希望，她背上就肩負了殷實的責任，隨之存在的還有血液里流淌的無盡的愛。

在那個進城務工成為熱潮翻滾之勢的年代。家鄉(xiāng)越來越多的人收拾好行囊?guī)е拮?，撇下老幼向城市進軍。所以當留守老人，留守兒童成為那個年代的產(chǎn)物，或者說時代特色時,有很多人感嘆老不養(yǎng),幼不親，卻很少有人了解到在這種背景下還有一類人---留守老師。留守老師，這是那個時代的特有稱呼。她就是南陽市西峽縣最高海拔山區(qū)--西莊河小學唯一的一位教師!她不是拋下城市榮華的支教教師，也不是下鄉(xiāng)知青，她就是土生土長的農(nóng)村人?；蛟S人們很難明白大山所賦予大山人的到底是怎樣的一種感情或者品質(zhì)。而在她身上，我感受到最多的的就是大山的一切:寬宏，博愛，無私。

這個村莊里的路老人們說，她從小就是學習拔尖，惹人喜歡的姑娘。說她不該是會在山里待著的閨女。我常常想，擁有這樣贊譽的女性，為什么從來沒有走出過大山呢?在對村子里的人采訪過后，我了解到了這位平凡的教師在普通的崗位上，艱苦的環(huán)境下所做的不平凡的事跡

她一直成績優(yōu)異，本想考上當時的內(nèi)鄉(xiāng)師范，端上”鐵飯碗”。誰知她的恩師，(當時西莊河小學的校長)因為學校留守學生數(shù)量多，年級層次多，但老師極度緊缺,就來請求她放棄學業(yè)，做一名代課教師。也許師恩難負，也許大山里的孩子更懂得知識對于山里娃的重要性。她糾結(jié)許久，終是同意啦。誰曾想，這一代，就是十年光陰。

十年里，她放棄了原本可以得到的城里職位，十年里，她待在大山里日夜守候那些父母不在身邊的孩子。十年后，恩師調(diào)走，校點合并，于是位于西峽縣最高海拔的西莊河小學只剩下一位老師，就是她---姚青月。沒有人想得到當年的一次選擇就是獨留大山30年.這30年里，她早把學校當了家。事實上，為了全心照顧學生，她與她的愛人就把家安在了學校。她的丈夫也因此放棄了城鎮(zhèn)工廠的優(yōu)厚待遇，成了學校的修理工，清潔工，運輸工。據(jù)振海(她的愛人)回憶說那時候的他不是沒有怨言的，因為同村和他一樣年紀的男子，現(xiàn)在基本都已在城里安家。只有他們還是留在山里。只是因為習慣了身邊人對事業(yè)的忠誠，也被感染到那份無私的愛。

采訪過程中，她的女兒告訴了我們他印象里最深刻的事：“記得我5歲那年的冬天，天還沒有亮，就聽見母親起床的聲音，起腰問:媽，你去哪。突然一陣刺骨的冷讓我急忙縮回被窩，迷迷糊糊聽父親說路上慢點。早上醒來，地上的雪已經(jīng)越過我的膝蓋。一直等到夜里

十二點左右，母親回來了，渾身是雪，不停的抖，眼睛里還有淚珠，父親急忙倒熱水，幫她換衣服說本來要去接她的，卻不放心我。

數(shù)日之后，一群人來到這個由泥巴壘成的學校，只見他們不斷地測量寫畫,時不時眉頭緊皺,還說了什么很難修,不好弄之類的話,但母親對他們甚是熱情,不停地端茶倒水.再后來，西莊河村出現(xiàn)了第一座兩層樓---西莊河小學。很久之后我才知道，為了集資蓋這個學校，母親先后去找領導，相關(guān)負責人數(shù)次協(xié)商，而凍成雪人的那次，正是母親去找領導協(xié)商的日子。那次，柔弱的母親，竟獨自一人凌晨冒著暴風雪在夜里，來回徒步走了80多里的山路??現(xiàn)在母親患有嚴重凍傷，一到冬天就渾身疼痛便是那時候落下的舊疾。”

2011年的冬天，姚青月班里的學生很多得了感冒，為了給孩子們驅(qū)寒防流感，她親自爬山給孩子們找草藥，一次在拿草藥的過程中，不慎摔倒，左腿腳踝處粉碎性骨折。現(xiàn)在村里的人說起這件事，眼眶里還是溢著晶瑩的淚珠，：“人們說傷筋動骨一百天，可是她動完手術(shù)的第二天，不顧醫(yī)生的反對，就逼著振海把她帶回家，振海說她放不下她的學生，那時候離期末考試還有一個月。每天早晨，振海把她背到教室里的破沙發(fā)上，她就左手輸著液，右手給學生寫字，算題。白天上完課，夜里愛人再把她背回去。她的學生說：”那個月姚媽媽的手從來沒有熱過，她一坐就是一天，陳老師(對于經(jīng)常為他們打掃衛(wèi)生修理桌椅的振海，學生們都叫他陳老師)背了一個月。姚青月的家人說：直到寒假的時候，她的整個左腿都已經(jīng)腫大，整個過年，都是在病床和輸水中度過，而她最大的安慰就是她的學生又給她帶來了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的成績!姚青月的母親對我們說，我那閨女就是個死心眼，認準的事就要死磕(堅持)下去，她認準這些娃們的父母把娃留在這是信任她，她就寧肯自己委屈也要把娃們的成績提上去。姚青月有兩個孩子，大女兒已經(jīng)就讀于信陽師范學院。據(jù)大女兒回憶說:那個時候我8歲，不會穿衣服，不會疊被子，卻因為校點合并，被迫到離家30多里的鎮(zhèn)上做了一個寄宿生，寒冬臘月里終于熬到星期天回家，母親總是含著淚給我考棉褲，記憶里最深的就是那彌漫在整個屋子里的尿騷味?忘記我在母親面前跪過多少次求她去鎮(zhèn)上照顧我，只知道她從來沒離開她的學生”。

而現(xiàn)在同樣八九歲的孩子，卻留在這里，姚青月說孩子們太小離家遠沒人照顧太可憐。為了讓這些孩子留下來，她做了很多努力，求了領導很多次，最后的結(jié)果就是她依然一個人，7個孩子，四個年級? 她知道不能讓領導為難，所以她的兩個孩子先后從8歲起就成了住校生，她怕她的學生離家遠不會照顧自己，所以她愿意一個人留在這里守候。她的兒子不是正常聰明的孩子，她教過很多拿鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，縣級第一的學生，拿過很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)特等獎的榮譽，可唯獨顧及不到她那個整天倒數(shù)第一的兒子。她的孩子們說以前一直覺得她不是個稱職的媽媽。現(xiàn)在懂得了，她不是不愛我們，只是她的孩子從來就不是只有我們兩個?

姚青月村子里的人說，青月摔到腿那個年下，村子里的人一下子就多了，那些好幾年沒回來的一到村子里就去看他老師了。大年三十的年夜飯都是這些沒進過廚房的人給姚青月做的。我們也因此聯(lián)系上了姚青月的學生，現(xiàn)在在汕頭就職的飛行員張某。他告訴我們，在看老師之前他已經(jīng)3年沒回來了。他還說那天晚上大家都聊了很多，回憶很多事，老師心情也很好。另一個女生李某聯(lián)系上以后告訴我們：當年她不小心掉到廁所，姚青月不顧一切的就下去把她救出來，所有人都避之不及，只有姚老師不嫌惡臭的給她洗刷，還給她換上自己的新衣服。如今李某已經(jīng)是北京的一家事業(yè)單位職員，這次是特意請假回來的。而她另一個在讀博士后的女學生卻告訴我們：“那天，大家多年未見，一起做飯，熬年，帶著給老師的禮物。都挺溫馨的，但老師好像有什么心事”。最后，還是姚青月的女兒為我們揭開了答案。：“母親說這些孩子走出去了，有能力了，我打心眼里高興，只是要是這些禮品都變成玩具就好了，山里不比城里，山里娃可憐，連個像樣的玩具都沒玩過?”姚青月一直責怪自己沒能給她的學生提供更好的學習和生活環(huán)境?她常說,我苦點累點沒關(guān)系,不能苦了孩子們.村子里很多人說過她傻，也有她在外面的同學說她孬，說她為了別人的孩子硬是在這個人煙越來越少村莊里--這個沒有老師可以待到一個月的小學里待了30多年?

但姚青月說她是幸福的，每次她生病，都會在桌子上看到她學生給她買的藥，一袋感冒靈，一包板藍根沖劑，都是學生對她的，她說她很快樂，因為那些出門的家長在城里專心打拼后,可以提供給孩子們更好的條件。她也說，每次聽到他的學生叫她姚媽媽的時候，她就覺得她不是在堅持什么，什么困難啊，苦環(huán)境啊，都不重要了。她反而是在享受這些饋贈。最后她的女兒說：“歲月如斯，當我升入大學，競選班干部，承擔起自己的責任的時候,當我總想盡自己全力為我的班級，我的同學奉獻所有的時候，我突然明白母親的選擇，不單單是責任的驅(qū)使，更是對他人付出自己真心的喜悅,只不過，母親更是將愛人當做習慣.習慣了大山的空氣,習慣了為人付出,也習慣了燃燒自己只為照亮他人?”

一座山，一個學校，一個人，七個學生，四個年級。我不知道姚青月還要守多久。只是我們都相信在這座大山里蘊藏的有無法想象的巨大能量。伊人冠蓋滿京華，勿忘斯人獨憔悴.在離開西莊河小學的路上，我們看著兩邊的大山，都在思考，在這個日益浮躁的社會，在這個強調(diào)正能量的社會，在這個經(jīng)不起艱苦的社會，人們到底需要什么?是歸于本心的寧靜，還是像姚青月這樣的人的擔當和愛。更值得大家深思的是是什么讓一個鄉(xiāng)村教師30余年如一日的獨自一人堅守在大山深處，是責任，是愛，還是因為她明白社會上最大的美德就是予人玫瑰??(作者系信陽師范學院歷史文化學院學生)

第五篇：等一個人,還是…等一個故事

等一個人，還是…等一個故事

記得不知在哪里曾看過一句話，說這世上所有多情的女人都是寂寞世界的天使。無法描述寂寞這種感覺，縱然是滿腹詩文。只是潛意識里再也無法擺脫寂寞的糾纏，因為有了思念的人，于是深深地陷入了寂寞的深淵。

思念一個人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚，但我并不覺得很痛苦，只是偶爾會很心痛，但卻偶爾也很酸酸瑟瑟的甜，習慣了就好。曾聽人說寂寞是一座橋，卻是通往寂寞的牢。

我逃不開情緒的捆綁，我總是千方百計地去尋找不開心的理由，尋找開心的源頭，忽然發(fā)現(xiàn)，其實算來算去都是一致的?；氐昧诉^去，回不了當初。我感慨了許久許久的，一直很悲觀。但對于我們的未來，我還是有點憧憬。偶爾你的漫不經(jīng)心的承諾，卻讓我懷念了很久，為我的期許添了更多的希望。你不懂的，很多很多我心里的小活動。你不懂一句話，要有多堅強才敢念念不忘。

看著別人的故事，留著自己的淚，我清楚的，幸福浪漫是他們的，與我無關(guān)。默默地，我會去懷念一些你或許早已忘卻的往事，對我來說，卻是幸福無比。

人生若只如初見，我也許不會如此難過。一直不愿去猜測，我是否只是你轉(zhuǎn)身即忘的路人甲，不該是的，我想。我愿意花費我的青春與你蹉跎一生，哪怕一直只與寂寞相伴。就如我是你手里掌控的風箏，線在你手上，陪伴我的只有你跑動時附帶著流動的空氣，如果你停了，于是連風兒也不再陪我。

習慣寂寞，習慣思念，習慣等你，但卻一直不習慣看不到你。沒有你，我真的不知道該怎樣安放我的青春。我忍受宿命的悲，忍受著輪回的痛。自找寂寞，只是為了期待你承諾給的幸福。愛很簡單，明知緣分尚淺，卻毫不遲疑賭上自己的幸福，把最深的情思留給你。

我一直很想知道，當淚流干的時候，是否還會思念而寂寞，寂寞而心痛。很想放棄，卻一直舍不得。你不懂的，我心里很多很多的小活動。

我會試著去透視你的內(nèi)心，用盡了所有智慧去揣測，那些與你相關(guān)或是不相關(guān)的。如果我們是愛情游戲里敵對的角色，那我早已輸?shù)囊粩⊥康?，你是否明白，我已賭上我生命的全部籌碼。期待的未來里你是主角，懷念的曾經(jīng)里你也是主角。我這一生最幸福的兩件事是，我度過的時間里都有你的影子，相遇那天我沒有錯過你?？杀氖?，我愿意投降，卻找不到收容我的主人。

誰的美麗，覆我容顏，我的容顏，會刻滿誰的年華。