第一篇：紅顏小傳情感故事

——流光容易把人拋

“人怕出名豬怕壯”真是謬論?，F(xiàn)今的人都哭著鬧著要出名，而且還“出名要趁早”，大器晚成都不在考慮之列。

說什么“木秀于林，風(fēng)必摧之”？哪個不是渴望著能長久站在風(fēng)頭浪尖上，還不忘喜笑顏開地高喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

我也覺得出名挺好。

自從林筱蓓走紅，我能夠以低折扣購買那些贊助品牌的服裝、化妝品，還以半價買到美容院的年卡，省了不少白花花的銀子。

林筱蓓還問我愿不愿意在電臺一檔夜間欄目開一專欄？每周四晚上9點到10點，專門播出我的文章。我還能到直播間與聽眾進(jìn)行交流。

林筱蓓一慣將我的文章稱為“情感類文字”。聽她這樣一說，我想象自己的文字在夜間被沙啞聲線的電臺DJ以氣聲讀出。于是情不自禁地一陣陣發(fā)冷。

當(dāng)我說出自己的感受時，林筱蓓提醒我這可是個好機(jī)會。

我說是是是，我知道你是為我好。我也盼著哪天能在售書現(xiàn)場簽名到手軟。不過這樣的機(jī)會，就免了吧。你看，我聲音又不好聽。不夠飄忽，不帶磁性。

林筱蓓諷刺我，如果是《知音》向你約稿，你大約會歡呼雀躍吧。我嘿嘿笑，說人家看不上我，他們要的是那種親情、愛情和暴力、夸張情節(jié)的大雜燴。

而我筆下的故事永遠(yuǎn)簡單。一條線索，兩三個人物，平鋪直敘。

偶爾我也抱怨。要知道我最愛讀的是阿加莎，那個英國老太太滿篇絮絮叨叨地編織若干詭秘情節(jié)，在最后時刻才揭曉離奇但邏輯性極強(qiáng)的答案。

一直自詡為聰明的女人?？墒禽喌阶约簩懫饢|西來，只會一條道走到底，既無懸念也無驚喜，更無深度。

也好，適應(yīng)當(dāng)今快餐文化風(fēng)格。閱讀輕松，無需開動腦筋，絕對是居家旅行消遣之必備。

一日，林筱蓓不無神秘地來告訴我，她就要變成名典吧的股東了。

正在苦思冥想一篇小說的我被她驚得差點把女主角寫得毀容。

林筱蓓看出我的疑惑，說名典的老板與她相熟，叫她投資10萬，占10%的股份。每年年底分紅。

名典吧是本城小有名氣的休閑場所，頗具規(guī)模。就連我這么沒有經(jīng)濟(jì)頭腦的人也看得出，其固定資產(chǎn)就起碼在200萬以上。

于是我向林筱蓓小姐拋了個殺人于無形的媚眼，說那我也出10萬，也拿10%的股份行不行？

林筱蓓戳穿我的假笑面具，說你少來。

我還是笑，難道你的10萬和我的10萬有什么不一樣？

林筱蓓說，我答應(yīng)他每周到名典去兩次。

然后我發(fā)出“哼哼”的冷笑，繼續(xù)替我的女主角描眉畫眼，懶得看她。

林筱蓓顧自說：雯雯，我知道你在想什么。是，他們看中的不過是我現(xiàn)在的名氣，讓我當(dāng)塊活招牌招徠生意。我看中的便是每年那筆可觀的分紅。10萬本金，也只是個幌子。這樣顯得名正言順些，大家也說得過去。

如今我去名典做股東，說白了，不過是掙錢的法子而已?？墒沁@法子也就只能使上這兩年。我遲早會過了這陣風(fēng)頭的，到時候也沒有人會頒發(fā)給我終身成就獎。我早想明白了，既然是要掙錢，總是要付出代價的。

初到臺里時，我一無關(guān)系，二無背景。過了這么些年，還是一樣的一無關(guān)系，二無背景。現(xiàn)在所有的也只是些名氣而已?，F(xiàn)在的新人這么多，個個八面玲瓏。我當(dāng)年怎樣紅起來，她們便也能一樣地紅起來。身邊那些人，當(dāng)初是怎樣聚到我的身邊，以后便可以怎樣聚到她們身邊。到時候，我又能留住些什么？

林筱蓓說到后來，竟已是哭腔。聽得我心下惻然。想當(dāng)年她尚未成氣候之時，傷感也不過如此。

未成名時，盼成名；成名了，又怕抬腳就走上下坡路。沒有多大年紀(jì)，卻已把這前前后后的細(xì)枝末節(jié)考慮得如此清晰。也不知道該高興還是該難過？

我拍拍她的頭，沉默不語。

——結(jié)尾

如今林筱蓓每周有兩晚去名典吧“辦公”，我偶爾也去坐坐。我總是獨自前去，裝作不認(rèn)識她的樣子。

我每天在夜間10點半看《談天說地》的重播。這檔節(jié)目現(xiàn)在添了張新面孔，與林筱蓓交替主持。小姑娘伶牙俐齒，能將相關(guān)的氣象術(shù)語說得頭頭是道。只是在我看來，缺了份林筱蓓的親和力。

偶然間聽到市電臺播我的文章。一個好聽的男聲，配輕柔的音樂。只是，我的故事都太缺少波瀾，聽起來有些昏昏欲睡。

第二篇：情感故事

篇一：情感故事

情感故事

一個故事，會叫多少男人慚愧？多少女人掉眼淚？

在很久很久以前，有一個國王。他把他的國家治理的非常好，國家不大，但百姓們豐衣足食，安居樂業(yè)，十分幸福。

國王有三位美麗可愛的小公主，三位小公主們從生下來就具有一種神奇的魔力，當(dāng)她們哭泣的時候，落下的眼淚會化作一顆顆晶瑩剔透的鉆石，價值連城。

有一天，國王發(fā)覺自己年事已高，自己的國家還沒有人可以托付，公主們也沒人照顧。于是昭告天下：

“眾所周知，我有三位的公主，她們每個人都擁有舉世無雙的美貌，而且她們的眼淚可以化作昂貴的鉆石，一個月后，我將為她們召集所有的優(yōu)秀的男人，讓她們挑選自己心儀的丈夫————被選中的人將有機(jī)會繼承我的國家和財富！”

一個月后，國王的城堡里擠滿了來自世界各地的王子，騎士和富豪之子。一個個都是英俊瀟灑，器宇不凡。他們自信滿滿的圍在王宮里，等待著公主們的到來。

正午的時候，國王帶著他的三位公主們來到宮殿。為了表示對遠(yuǎn)道而來的客人的歡迎，大公主在現(xiàn)場為眾人唱了一首歌，嗓音清澈，猶如天籟；二公主在現(xiàn)場為眾人跳了一支舞，步伐輕盈，身段美妙。而最年幼的小公主，對著眾人淺淺的一笑，就躲在國王的身后再也不肯出來。

國王尷尬的解釋道，請大家不要介意，小公主自從生下來后就沒有說 過話，而且很怕生人。

為了博取公主們的親睞，大家紛紛展示了自己的長處，有的當(dāng)場寫詩 作畫送給大公主，有的為二公主表演劍法和馬術(shù)，有的拿出世間少有的奇珍異寶獻(xiàn)給小公主。

大公主和二公主都很開心，也漸漸有了自己的決定，只有小公主靜靜的依然躲在國王的身后。

大公主最后選擇了一個王子，那個英俊的王子對她許諾說，會為她征服全世界，在每座城堡上刻下她的名字；

二公主最后選擇了富豪之子，那個聰明的男孩對她保證說，他會賺很多錢，為她建立一座世界上最華麗的宮殿，里面擺滿美麗的奇珍異寶； 小公主平靜的看著那些人，搖了搖頭。

正在國王準(zhǔn)備宣布結(jié)果時，從人群中走出一個年輕的牧羊人，他徑直走到小公主跟前，在她耳邊說了一句話。

小公主忽然笑的很燦爛，她毫不猶豫的挽住了牧羊人的手。

就這樣，三個公主都有了自己的伴侶。

五年過去了?? 大公主的丈夫用眼淚變成的鉆石招兵買馬，四處征戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝，每一座被他征服的城堡上，真的全都刻上了大公主的名字。大公主的名字，變得家喻戶曉。她覺得自己很幸福。

最豪華的宮殿，但是二公主也已經(jīng)很心滿意足了。她覺得自己很幸福。小公主自從那天跟著牧羊人離開國王的城堡，就開始周游世界。后來他們找到一個山清水秀的世外桃源，就定居了下來。

牧羊人花了半個月的時間，用木頭和稻草搭建了一個大房子，又做了很多家具。他們在房子的后面種了很多蔬菜，在菜地的周圍，親手做了一排柵欄。小公主把她見到的好看的花，都移植到了自己的小花園里，雖然不知道這些小野花叫什么名字，可每天看到它們就會很開心。傍晚的時候，他們會坐在湖邊釣魚，或者數(shù)星星。

他們一直很窮，但是他們生活的非常開心。小公主漸漸地開始開口說話，她只對牧羊人一個人說，什么都說，天上的云彩啊，河里的魚啊，樹上的鳥窩啊，頭上的蝴蝶啊一天到晚嘰嘰喳喳說個不停。牧羊人常常坐在湖邊，安靜的聽她講故事，一直到小公主講著講著，累得睡著了，把她抱回房間。

國王病危，他派人找回了三個公主和她們的丈夫。

他很驚訝的發(fā)現(xiàn)，小公主夫婦穿著干凈整齊卻打滿補(bǔ)丁的衣服，他好奇他們?yōu)槭裁催@么貧窮。要知道，小公主隨便一滴眼淚就足夠買一家衣服店。

牧羊人說，因為我從來不讓她哭泣。

國王立刻決定，把王位傳給牧羊人。

也許每個人對于幸福都有自己的理解，答案從來都不是唯一的。但是只有牧羊人懂得什么是珍惜。

國王問小公主，當(dāng)年牧羊人跟你說了什么話？ 小公主說：“他在我耳邊說，即使你的眼淚可以化作最昂貴的鉆石，我寧愿貧困潦倒一生，也不許你哭?！?/p>

最珍貴的眼淚，不是能化作鉆石的眼淚，而是不會落下的眼淚，因為珍惜你的人，不會讓你哭。請用你金貴的手復(fù)制下，你愛的人走運

幸福一輩子。.★ * ★...*★ *.*..** ★★ ★ 愛我的人 ★ ‘*.* ’ ‘★

‘*..★ 我愛的人也走運幸福一輩子 ★’ 篇二：幼兒園故事大全53個

幼兒園故事大全53個

故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識面具有積極的作用。幼兒園故事教學(xué)內(nèi)容廣泛，不僅包括生活故事，還包括童話故事、寓言故事、神話故事、科學(xué)幻想故事等。為了方便幼兒老師找到更好的故事資源，小編整理出了“幼兒園故事大全”，匯總了53個故事，供幼兒老師參考。

1、愛笑的小花

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。

天天問花兒：你叫什么名字？

花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。

外公擺擺手說：天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。

外婆說：天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。

故事目標(biāo)：

1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護(hù)花。（周末帶孩子去公園看花）

可設(shè)置一些問題讓幼兒討論：

1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：天天也是一朵愛笑的小花？

讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡。

2、笨狼阿灰

笨狼阿灰經(jīng)常想歪點子欺負(fù)其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：小公雞，這下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

引導(dǎo)幼兒討論下列問題：

1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什么？ 2.如果笨狼阿灰不同 意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見解。

3、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

4、老爺爺?shù)拿弊?/p>

冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。

一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。小鳥對老爺爺說：風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。老爺爺說：別著急，我來幫你們想辦法。老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊印Ｋ鼈兎浅８兄x老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

這是一篇社會性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥關(guān)心老爺爺，這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界?，F(xiàn)在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心。

目的：

1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。

5、想飛的小象

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認(rèn)識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：世界真大呀！這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。

小象想：要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！

小象爬到樹上學(xué)飛，哎喲一聲，摔了一個大跟頭。

蛇看見了說：小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。

獅子說：我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。

老虎說：我不會飛，可是，我會游泳。

爸爸媽媽對小象說：我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。

小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：我是小象真幸福。

故事目標(biāo)：

1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。2.學(xué)習(xí)動詞：爬、摔、鉤、搬。

3.學(xué)說完整句：我不會×，可是我會×××。4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。

與幼兒討論：

1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？ 2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一開始為什么總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到我是小象真幸福的？學(xué)習(xí)并運用句式我不會×，可是我會×××。

學(xué)習(xí)完整句：我不會×，可是我會×××。

請幼兒說一說：我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。

6、小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌呢！天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？小荷花說：因為我沒有朋友和我玩。月亮說：那我和你做朋友吧。小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。

幼兒討論：

1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什么？ 2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它們怎么說？ 3.小荷花最后找到朋友了嗎？

7、小豬和靴子

清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？

小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？

樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！

噢，不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，誰丟了帽子，誰丟了帽子？ 狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！

嗯，這瓶子真不錯。小豬采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。

誰丟了瓶子？小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。

這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧！小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。

目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。

引導(dǎo)幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什么？（幫助幼兒總結(jié)出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］

可組織幼兒圍繞我丟了東西以后為主題進(jìn)行談話。例如：你丟過東西嗎？心里怎么樣？如果別人撿到了，還給你，你心里怎么樣？如果你撿到了東西會怎么做？

學(xué)習(xí)量詞的不同用法：一樣、一頂、一只、一雙。

8、借你一把傘（童話）

下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。

小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：借你一把傘。娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。

青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：借你一把傘。青蛙的傘是漏斗傘。

兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說：借你一把傘。兔子的傘會漏雨。

小狐貍拿著芋頭葉給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。

大熊拿著大大的荷葉過來說：借你一把傘。大熊的傘好大好重啊。

小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來，說：借你一把傘。啊，那就是娜娜的傘嘛！

下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？

故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。

幼兒討論：故事中出現(xiàn)了哪些動物？它們拿了哪些傘？人家借你一把傘（或你借別人一把傘），心情會怎樣？

學(xué)習(xí)句式：××拿著××說：借你一把傘。啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演，體驗人與人之間互相關(guān)心的情感。

9、膽小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。

一天，一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉，結(jié)果在地下室捉住了它。

你放了我！大老鼠掙扎著說，我要是一跺腳，整個房子就塌了。

膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。

地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。后來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠??很快，地下室住滿了老鼠。

不行，不行！大老鼠沖著膽小先生嚷嚷：這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那么多房間，太不合理了，得換房子。

換房子？膽小先生住在地下室，老鼠們住進(jìn)各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房里喝呀，吃呀，每天都像過節(jié)一樣。

你應(yīng)該搬出去！大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，你干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？ 什么？膽小先生氣憤得跺了一下右腳，咚--老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。哦，原來我是很有力量的！膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得吱吱叫，全逃走了。

膽小先生后來怎么樣了？小朋友能猜到嗎？

故事目標(biāo)：

1.感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。2.理解童話內(nèi)容及膽小先生的形象特點。

3.學(xué)習(xí)故事中人物的對話，根據(jù)自己的想象力表演故事。

幼兒討論：大老鼠為什么要與膽小先生換房子？膽小先生為什么答應(yīng)換房子？房子換成后，大老鼠又怎么樣了？

膽小先生是一個什么樣的人？膽小先生最后有什么變化？

10、小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走來走去，伙伴們見了都笑話它。這時來了一只兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。

幼兒討論：（讓孩子想像）

1.小猴在山下玩時看到什么，它臉上的是什么樣的？ 2.小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想的呢？

3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，說明了什么？ 4.伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什么？ 5.老虎來了，猴子們心里怎么想？

6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，說明它心里怎么樣的？ 7.小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什么？ 8.穿鞋的猴子是什么樣的小猴？

11、雞毛鴨

一只生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根棒冰。撕下棒冰紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風(fēng)，把棒冰紙吹跑了。

雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見棒冰紙被一只大腳踩住了。

亂扔廢紙是要罰錢的！那人說。

雞毛鴨急了：我沒亂扔，是風(fēng)吹的。

有誰證明？

真倒霉，沒人證明，只好認(rèn)罰：我的錢買了棒冰了，我就把棒冰給你吧。

可是大腳不要棒冰：沒錢，我就罰雞毛吧！他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。

雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用，就悄悄地跟在那個大腳后面。

才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪?。汉?！我總算等 到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！

但大腳也拿不出錢來，他對大頭說：我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！

三根雞毛被大頭插在帽子上。

大頭走了?？墒谴竽_悄悄跟在大頭后面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。

又走了十幾步，大頭把手伸進(jìn)口袋掏東西，他掏出了一個打火機(jī)主一柱香煙。

大頭剛把香煙點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去：哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的。說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。

這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：自己在干臟事，怎么還好罰別人？ 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。

故事目標(biāo)：

1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2.注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識。3.觀察雞和鴨二字的異同點。

幼兒討論：

1.講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。2.故事中有哪個不講公共衛(wèi)生，所以被罰了？那么我們自己講不講衛(wèi)生？ 3.認(rèn)識雞鴨這兩個字，通過觀察找出它們的共同點與不同點。

12、不嘛不嘛

佳佳有句口頭禪不嘛不嘛。早晨，起床時間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想睡，就一個勁地嘟噥：不嘛，不嘛！

好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自己洗臉?biāo)⒀?，我給你準(zhǔn)備早餐。佳佳不稱心，小嘴一撅：不嘛，不嘛。

爸爸說今天是休息日，早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了，快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球，佳佳不滿意，還要買別的，爸爸說：手里拿那么多東西，怎么玩呢？以后再買吧。佳佳不肯，一邊嘴里說：不嘛，不嘛！一邊干脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。

到了公園里，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說，時間不早了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺：不嘛，不嘛!爸爸費了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個小弟弟在哭，原來他的氣球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，并答應(yīng)以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意，一手護(hù)著氣球，嘴里叫著：不嘛，不嘛！就是不肯給小弟弟。

公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐出租車回家。爸爸說，己經(jīng)到車站了，下次再坐出租車吧！佳佳就是不肯：不嘛，不嘛！汽車來了，佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上?? 這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？

13、瓜瓜吃瓜

有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說：甭傷腦筋了，就叫他瓜瓜吧！

瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，澎澎澎地響，說：西瓜在這兒呢！

有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說：就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！

媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：哼，這也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。他吃完一塊，心里生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到胡同里的路上了。

剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好?。∷团吭诖芭_上，一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家，都是從 篇三：幼兒園經(jīng)典故事大全

幼兒園故事大全 故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識面具有積極的作用。幼兒園故事教學(xué)內(nèi)容廣泛，不僅包括生活故事，還包括童話故事、寓言故事、神話故事、科學(xué)幻想故事等。為了方便幼兒老師找到更好的故事資源，小編整理出了“幼兒園故事大全”，匯總了53個故事，供幼兒老師參考。

1、愛笑的小花

公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。天天問花兒：你叫什么名字？

花兒只是笑，不說話。

天天伸出小手，要采這朵花。

外公擺擺手說：天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。

這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

天天回家以后，告訴外婆：公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。外婆說：天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。故事目標(biāo)： 1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護(hù)花。（周末帶孩子去公園看花）

可設(shè)置一些問題讓幼兒討論：

1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡？ 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什么說：天天也是一朵愛笑的小花？

讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡。

2、笨狼阿灰

笨狼阿灰經(jīng)常想歪點子欺負(fù)其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說：小公雞，這下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

引導(dǎo)幼兒討論下列問題：

1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小公雞 嗎？為什么？

2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什么辦法呢？向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見解。

3、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

4、老爺爺?shù)拿弊?/p>

冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。小鳥對老爺爺說：風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。老爺爺說：別著急，我來幫你們想辦法。老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。

1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。

2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力

5、想飛的小象

有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認(rèn)識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：世界真大呀！這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。

小象想：要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學(xué)飛，哎喲一聲，摔了一個大跟頭。蛇看見了說：小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。獅子說：我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。老虎說：我不會飛，可是，我會游泳。

爸爸媽媽對小象說：我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。

小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：我是小象真幸福。

第三篇：情人節(jié)的情感故事

導(dǎo)語：在這個特別的日子里,我不禁懷念起過去，那些我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的，誕生在同樣的節(jié)日氛圍里的愛情故事，那些美好的情愫，至今令人感動！以下是小編為大家分享的情人節(jié)的情感故事，歡迎借鑒！

故事一：中山八路的“家庭”

九十年代伊始，網(wǎng)絡(luò)沒有盛行，沒有SUM，沒有郵箱，更沒有QQ交友，我剛從一個小城市考進(jìn)一所大學(xué)，離開家鄉(xiāng)的日子是孤獨的，那時候我們都興交筆友，孤獨的我也未能脫俗。記得那時候，我通過某雜志刊登的交友信息，認(rèn)識了一個筆名叫“亦”的男孩子。我們都是文學(xué)發(fā)燒友，共同的愛好使我們的交流日益親密，從聊寫作，到聊人生，甚至偶爾也聊到了大學(xué)畢業(yè)后的感情。那時候，整個宿舍的女孩子都在校園里有了親密的朋友，只有我，每天都泡在圖書館，尋找“亦”喜歡的書籍，因為我知道這個時刻，我那從未謀面的他必在圖書館里，孜孜不倦地讀書寫作。我不停地告訴自己，一定要好好努力，絕不能落后于他，只有這樣將來我才能配得起他，因為我想象中的他將來一定會成為文壇的一顆新星。

亦在信里總是鼓勵我，不要把時間浪費在不必要的校園戀愛上，因為將來我們有大把的時間去戀愛，而大學(xué)這些寶貴的光陰卻會一去不復(fù)返。“一寸光陰一寸金，”這是他信里必說的一句話，“不要被戀愛蒙著眼睛，我們的眼睛現(xiàn)在是用來尋找知識的”，這是他信中必有的結(jié)束語。我被一種語言難以表達(dá)的激情鼓勵著，大學(xué)四年，我除了把主修的功課考滿分之外，還在一些文學(xué)雜志發(fā)表了很多作品，當(dāng)然我也拒絕了很多對我示愛的男孩子。大學(xué)期間，我是班里最努力的女孩，也是唯一沒有為愛情流過眼淚的女孩子。當(dāng)畢業(yè)來臨，同宿舍的女孩一個個為即將勞燕分飛的愛情而落淚的時候，我暗自慶幸沒被愛情傷害。我的心里只有亦，我的成績離不開他的鼓勵，整整四年，我一共收到了不下五百封信！這是我人生的一筆巨大的財富！這些信也是我的“愛情”呀。

眼看畢業(yè)在即，我給亦寫了一封信，告訴他我要畢業(yè)了，我想在畢業(yè)前和他見上一面，兩人一起面對畢業(yè)后的社會人生！亦總是拿時機(jī)未成熟為由，延遲見面的時間，終于在我的一再要求下，亦答應(yīng)了和我見上一面。具體的見面時間，我選在2月14日西方情人節(jié)的這一天，我想鼓足勇氣把愛情傳達(dá)給他！我們把見面的地點選在廣州中山八路的公共汽車站上，屆時亦手里會拿一本“家庭”雜志。而我則告訴亦會穿一件紅色高領(lǐng)毛衣，其實亦早就在信里告訴過我，無論我走到那里，他都能一眼就把我認(rèn)出來！那是1995年2月14日上午11點，我一輩子都不會忘掉的時間，我在廣州中山八路站，見到了和我整整談了四年書信感情的男孩！當(dāng)那個手持家庭雜志，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我走來的男人，他未曾說話，但我感覺自己已經(jīng)快暈過去！原來亦就是我在另一所大學(xué)念書的親哥哥！他是怕我在學(xué)校拍拖會受傷，于是用書信，用親情鼓勵我。我親愛的，善良的哥哥哎！

故事二： 表姐的情書

上世紀(jì)八十年代，我在鄉(xiāng)下的一間小學(xué)念小學(xué)二年級，教我數(shù)學(xué)的陳老師是個剛從師范畢業(yè)的年輕小伙子，年輕帥氣的陳老師經(jīng)常到我住的村子里家訪，我的表姐那年正是豆蔻年華，她初中畢業(yè)就進(jìn)了供銷社開在我們小學(xué)附近的小商店里當(dāng)了一名讓人羨慕的售貨員。漂亮的表姐什么時候認(rèn)識了陳老師，我蒙在鼓里。記得那是春節(jié)不久，我們上學(xué)的第一周，那天下午放學(xué)，我背著書包剛剛走出校門，陳老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我喊住，他拉住我，把一封信塞到我的手里，急急地說，采采同學(xué)，老師今晚拜托你把這封信給你姐姐，你一定要完成任務(wù)哦，記住，一定要親自交到你姐姐手里哦，不許給別人！那一刻，我心里充滿了被老師信任的感覺，我用力地點點頭，大聲回答說，保證完成！

表姐家離我家只隔了三條巷道，吃完飯后，我懷里揣上信就直奔表姐家，可是表姐卻人影都不見。我問大姨他們，可是他們說表姐吃完飯就出去了，不知道什么時候回來。我只好賴在大姨家等表姐。乍暖還寒的天氣，我們習(xí)慣在堂屋里烤火，一邊烤火，一邊嘮家常。暖烘烘的碳火讓我老是打瞌睡，大姨笑嘻嘻，一見我瞌睡，就擰我耳朵，說，別睡啊，一會姨烤甜薯啦，睡著就讓姐姐們吃掉了！我睜著惺忪的眼睛，把懷里的信抓得更緊了，心里只有一個念頭，要把信交到表姐手里，絕不辜負(fù)陳老師的信任！可我終于沒能斗得贏瞌睡蟲，趴在大姨的膝頭上睡著了。等我睜開眼睛，卻聽到表姐和陳老師的對話：

“我讓采采給你送信了呢，你卻跑了找我，害這家伙睡你床上了，呵呵！”

“我那知道你會給我寫信呀，早知道在家等你好了?！?/p>

“我說過了挑一個特殊的日子向你表達(dá)，今天是情人節(jié)，西方人都興這個時候表達(dá)愛情呢?！?/p>

“我給你織了這件毛衣，我也沒啥的，就只會做這個，別嫌棄哦。時候不早了，雞都叫頭遍了，外面冷，你穿這個毛衣再回學(xué)校吧?！?/p>

“你不看我的信了？你就不想知道我給你寫了啥嗎？”

“信在采采內(nèi)衣里呢。別弄醒她了，我留著慢慢看?！?/p>

床上的我，趕緊閉上眼睛裝睡，可是我的腦里卻塞滿了難以言傳的快樂，我想象著溫暖的碳火，一定把表姐和陳老師的臉蛋映得通紅通紅的！從那一天，我知道有個表達(dá)愛情的節(jié)日叫情人節(jié)！

故事三： 二十九朵玫瑰

小荷下了QQ，出門之前連正眼也不看那個和她朝夕相處了七年的男人，她已經(jīng)極度討厭這種貌合神離的日子。她要在2月14日這一天見她的網(wǎng)友。

當(dāng)她打開門正準(zhǔn)備出去約會時，老公忽然對她說：“馬上就開飯了，你不準(zhǔn)備在家吃晚飯嗎？今天是情人節(jié)哦?！?/p>

小荷當(dāng)然知道今天是情人節(jié)，她約好了這個日子與網(wǎng)上相識的男人見面。小荷說：“這個節(jié)日對我們來說形同虛設(shè)，我們還是按老規(guī)矩辦，各吃各的。”

天氣有點冷。下著蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)小荷來到預(yù)約好的西餐廳，果然就看到二十九號桌上擺放著一束紅玫瑰。小荷坐下來一數(shù)，正好也是二十九朵。小荷今年二十九歲，有一次QQ時，曾跟網(wǎng)上的他說過，二十九歲可能是她一生中最重要的轉(zhuǎn)折點，希望在這一年的情人節(jié)里能看到二十九朵玫瑰。

小荷捧著這束火紅的玫瑰，心里百感交集。和老公從相識到結(jié)婚，從未收到過他一片花瓣兒。兒子出世之后，他更是變得越來越陌生。整天除了上班，就是上網(wǎng)打游戲，打得天昏地暗，日月無光。小荷母子倆在他的眼里仿佛是他熟悉的陌生人。小荷實在忍無可忍，有一次，趁他去上班，把他的電腦砸了個稀巴爛，然后跟他攤牌：是要她還是要游戲，二選一。結(jié)果，他一聲不吭地搬到了另一個房間睡，還給小荷訂下了井水不犯河水的“二十一條”。小荷想，這大概就是婚姻里的七年之癢吧。也罷，就讓自己來一次重生吧。

時間還早，要等的“住家男人”還沒有來。小荷心情復(fù)雜地邊喝咖啡邊想象他的模樣。這個自稱是“住家男人”的他曾在QQ里說過他長得很丑，不敢給小荷看他的照片。小荷就回他，說討厭帥哥。

餐廳里燈光暗淡，一曲悠揚的《午夜薩克斯》在餐廳回蕩，這正是適合情人約會的氛圍。突然，小荷的手機(jī)響了起來，瞄了一眼手機(jī)屏幕，居然是老公打來的。小荷沒有接，有點惡作劇地把來電掐掉了。過了一會，大概是見她沒接電話，老公又給她發(fā)了一條短信。內(nèi)容只有一句話：家里失火，請速回。小荷心里暗笑：跟我玩這種把戲？小荷也很簡短地回了一條：就讓大火來得更猛烈些吧，一場大火過后一切就會干干凈凈了。

蒙蒙細(xì)雨還在下，喝到第二杯咖啡時，小荷要等的人終于來了。讓她想不到的是，“住家男人”居然戴著一個大口罩，這個口罩顯然不是一般意義上的口罩，因為整張臉除了一雙眼睛露出來之外，其余都被遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。

寒喧過后，當(dāng)小荷問他想吃什么時候，想不到他居然說：“我吃過了?！毙『深j然地塌坐進(jìn)軟綿綿的沙發(fā)里半天不說話。小荷很想問他，吃過了，還來干什么呢。可是她還是忍住了，得給人家留點面子。

第三杯咖啡下肚時，時間已經(jīng)不早了。小荷和“住家男人”的談話并不熱烈，更多的時候是小荷在自言自語，在不斷地訴說她這段時間來受到的不幸。小荷沒有留意對方的表情，因為她根本就看不到他的表情。小荷只看到那雙眼睛在幽暗的餐廳里，在她眼前意外的充滿了關(guān)心,還有一絲絲莫名的內(nèi)疚。

沉默了一會，小荷很堅決地說：“很晚了，我們各自回家吧。”他忽然把手伸到小荷面前來，迅速地拿起桌上的玫瑰，也不和小荷告別就旋風(fēng)般走出了餐廳，小荷看著他的背影消失在雨夜里，心里頗不是滋味。

當(dāng)她饑腸轆轆地回到家里準(zhǔn)備找點東西填肚子時，赫然發(fā)現(xiàn)一束鮮紅的玫瑰靜靜地放在餐桌上，一碗雞蛋面還冒著騰騰的熱氣。小荷心里覺得奇怪，拿起來一看，發(fā)現(xiàn)玫瑰里還夾有一張紙條，只見紙條上歪歪斜斜地寫著：老婆，對不起，原諒我的無知，請讓我從情人做起吧，老公。她數(shù)一下那束玫瑰，剛好二十九朵。

小荷將那碗雞蛋面一掃而光，只覺得比以往所吃過的任何東西都要香。

第四篇：紅顏讀后感

熱血史詩——《紅巖》

我的一次生日上，姐姐送了我一本書，她告訴我：《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄的光榮事跡。于是，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。

在書中，劉思揚出身豪門卻投身革命；成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人……所有這一切無不令我激動、崇敬、悲憤、感嘆！

最令我難忘的是江姐，她幾次令我的眼眶不禁濕潤了：陰雨連綿的城市里，一個個血淋淋的軀體映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受？但堅強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，便停止哭泣，繼續(xù)向前走。

江姐是一位偉大的女性，一位堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！

對這些英勇的戰(zhàn)士，國民黨反動派是動搖不了他們精神上的絲毫！在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己幼年不肯努力學(xué)習(xí)，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；做事時遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄?？扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在荒蕪的土地上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時候，就越需要我們?nèi)タ朔?/p>

捧起《紅巖》便愛不釋手，我全部的身心都被它所深深吸引，即使將他讀完，頭腦中仍時時會浮現(xiàn)劇中的人物形象。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強(qiáng)的人！

第五篇：紅顏詩歌

也許

是前生的500次回眸

才有了今生的邂逅

自從與你相遇

你嬌艷的容顏

便刻在了心間

腿兒不聽使喚

總?cè)滩蛔∠蚰憧拷?/p>

在每一個冬天

自從與你相遇

你芬芳的氣息

便氤氳在鼻尖

手兒不聽使喚

總?cè)滩蛔∠蚰憧拷?/p>

在每一個春天

自從與你相遇

你甜美的味道

便縈繞在齒間

嘴兒不聽使喚

總?cè)滩蛔∠蚰憧拷?/p>

在每一個有晴天

淅淅瀝瀝的雨點

敲在心窗

那是無言的思念

蔓延在五月的梅雨里

等待

許下又一個諾言

在家鄉(xiāng)十月的豐歌里

你悄悄起程

冰天雪地中

是你絕世的容顏

唱響冬之戀

冰凍的土地為你蘇醒

寂靜的小城為你舞動

你吸引著我的目光

也迎來了八方來客

沒有人不為你陶醉

輕輕地走向你

滿含欣喜

輕輕地摘下你

滿心歡喜

輕輕地咬上一口

醉美心甜

再也忘不了你

啊，紅顏

你是家鄉(xiāng)最美的名片

勤勞質(zhì)樸的人兒為你正名

你是家鄉(xiāng)最親的知己

你穿越千年

為我的父老鄉(xiāng)親帶來福祉

啊，紅顏

我為你驕傲

因你

家鄉(xiāng)的冬日

也滿含春情