第一篇:她只是偶爾經(jīng)過那個(gè)路口的詩歌
那個(gè)只要一到周末就人滿為患
一遇紅燈車子就排起長龍的路口
有時(shí)會停下腳步駐足
望著人群躊躇
但大多數(shù)時(shí)刻
她僅僅只是與人群擦肩而過。
玻璃櫥窗的小飾品雖已換了新款
但店里傳出的熟悉曲調(diào)
是出于喜歡?
還是懶得更換?
不得而知
也許那是個(gè)不能言說的秘密。
黃色調(diào)的燈光傾灑地面
模糊的影子隨地可見
完整的、殘缺的、片段的、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇
連成一片。
前行
風(fēng)起
連帶起大衣
灌了個(gè)滿懷
路邊
燈下
猝不及防
別來無恙。
第二篇:我只是經(jīng)過雜文隨筆
恍惚想起今日立夏。
然而相比一周以前,今天才最不像夏天。夏日終于在節(jié)氣上到來,盡管在溫度上的灼熱感已經(jīng)席卷了這座城市良久。夏秋冬春,四季輪回。生活卻一直在朝前推進(jìn)。
難得下了有些大的雨。窸窸窣窣的聲音,能夠透過耳機(jī)傳過來,給陳叔低沉的嗓音里加上了沙沙的伴奏。很像在給照片修圖時(shí),為了營造老舊感,有時(shí)便會加入噪點(diǎn),看起來畫質(zhì)差了但處理得當(dāng)便效果還不錯(cuò)。
打傘從學(xué)校對面的小店出來,Z說,她還很少在南方看到這樣大的雨,雖然在咱們北方還是挺常見的。我嗯了一聲,沒有再說話。杭城屬南方,南方卻非只杭州。她愛說定性的話。
在去吃飯的路上,還很涼。出來后,卻是不冷了。
坐回窗前,抬頭時(shí)看得見雨直直地垂下。雨簾背后是低了頭的夏日綠葉,再往后是管理樓有些發(fā)舊的墻壁和或開或合的窗。
很久沒有來經(jīng)濟(jì)樓。昨晚從操場離開后,走到經(jīng)濟(jì)樓前的油菜花田。油菜花自然是早就落了,不曾想剩下的油菜已經(jīng)長得與人一般高。周五晚上,除了操場、教學(xué)樓、圖書館,其他地方都很是安靜。偶爾有人匆忙走過,偶爾一小群聚完餐的人熱鬧地路過。
有點(diǎn)小風(fēng),風(fēng)是暖的。
第三篇:下一個(gè)路口詩歌
下一個(gè)路口
會不會遇見
凝重的相望
疲憊的容顏
是趕路急切
還是一路的惦念
有多少不該遇見的理由
而遇見的理由只有一個(gè)
我不說 你懂的下一首歌
愿不愿意跟我一起合唱
音調(diào)不一定婉轉(zhuǎn)
可以不唱那原有的歌詞
只唱我們內(nèi)心深深的牽掛
下一頓晚餐
愿不愿意和我一起舉杯
不知還能不能遇見
有太多太多的不可預(yù)測
生活的懸念總是
在路口之間
西北或是東南
懂你
你怪我不懂你
生活的沒有詩意
不會浪漫心里沒有你
我也一直在檢討自己
是腦子真的缺根弦
還是情商有問題
好吧
從今天開始
每一頓晚餐都點(diǎn)蠟燭
燭光把我們的影子拉得好長
我們摸索著吃下白菜豆皮
不好菜里有螞蟻
大喊一聲嚇唬你
看到你緊張的樣子
只想讓你領(lǐng)略
這才是浪漫的真諦
吃完飯為了誰刷碗
再做一個(gè)抓鬮的游戲
原來啊
生活就是一些小玩笑
加上一點(diǎn)小情趣
還有一些惡作劇
意想不到的突然襲擊
哈哈
處處都有標(biāo)新立異
我們在一起
快樂的天馬行空不離不棄
這算不算是懂你
第四篇:她只是個(gè)孩子讀書筆記
她只是個(gè)孩子讀書筆記
她只是個(gè)孩子讀書筆記1
《她只是個(gè)孩子》是一本講述一個(gè)被社會忽視的女孩如何通過自我成長和努力,最終實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的故事。這本書的主題是成長、自我發(fā)現(xiàn)和自我實(shí)現(xiàn)。
書中的主角是一個(gè)名叫艾米的女孩,她是一個(gè)被忽視的孩子,因?yàn)樗耐獗砗托愿穸蝗藗冚p視。但是,她內(nèi)心深處有著強(qiáng)烈的'自我實(shí)現(xiàn)的渴望。她在家庭、學(xué)校和社會中經(jīng)歷了種種挫折和誤解,但她并沒有放棄,而是通過自我成長和努力,最終成為了一個(gè)成功的女性。
這本書讓我深刻地認(rèn)識到,每個(gè)人都有自己的價(jià)值和潛力,只要我們能夠勇敢地面對自己的內(nèi)心,不斷地學(xué)習(xí)和成長,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí),書中的情節(jié)也讓我深刻地認(rèn)識到,社會對一個(gè)人的評價(jià)往往是不公正的,我們應(yīng)該摒棄這種不公正的評價(jià)方式,尊重每一個(gè)人。
總之,《她只是個(gè)孩子》是一本非常值得一讀的書,它讓我深刻地認(rèn)識到自己的價(jià)值和潛力,也讓我更加珍惜每一個(gè)人的生命。
她只是個(gè)孩子讀書筆記2
我們班主任買了一本叫做《她只是個(gè)孩子》的書,這本書很好看,是我最喜歡的一本書,這本書的`大意就是有一個(gè)女孩子很不聽話,還曾經(jīng)放火燒掉別人的房子,使得許多學(xué)校都不敢收留她,直到有一天有一位校長看到了覺得學(xué)校里有一位老師有能力教導(dǎo)她,而這位老師就是桃莉˙海頓,一開始這個(gè)女孩都不愿理會大家,而且又一直搞破壞,最后因?yàn)樘依蚶蠋熌托牡慕虒?dǎo)下,她才愿意開口,雖然在這過程中,發(fā)生了許許多多的困難,但桃莉老師卻都不放棄, 讓女孩敞開了心房愿意去接納別人,讓大家都很高興,尤其是桃莉老師。
這本書好像在告訴我們,做任何事都不可以輕言放棄,要持之以恒,簡單的說就是不能半途而廢,看到這樣的桃莉老師,我好希望長大能當(dāng)一位像他一樣那么好的老師喔!
她只是個(gè)孩子讀書筆記3
《她只是個(gè)孩子》是一本由美國作家瑪麗·安妮·布萊克所寫的小說,它講述了一個(gè)關(guān)于青少年成長的故事。
故事的主人公是一個(gè)名叫艾米的女孩,她是一個(gè)非常聰明、有才華的學(xué)生,但是在學(xué)校里卻經(jīng)常受到其他同學(xué)的'欺負(fù)和歧視。她感到非常孤獨(dú)和無助,因?yàn)樗龥]有真正的朋友,而且她的成績也不如其他同學(xué)優(yōu)秀。
然而,隨著故事的發(fā)展,我們看到艾米逐漸成長和改變。她開始認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且學(xué)會了如何與他人相處。她開始與同齡人建立真正的友誼,并且開始努力提高自己的成績。
除此之外,故事還涉及到家庭、友誼、愛情等多個(gè)方面的話題。作者通過這些情節(jié),讓讀者更好地理解了艾米的內(nèi)心世界,并且?guī)椭x者認(rèn)識到成長中所遇到的挑戰(zhàn)和困難。
總體來說,《她只是個(gè)孩子》是一本非常優(yōu)秀的小說。它的情節(jié)緊湊、生動,語言簡練明了,值得一讀。
她只是個(gè)孩子讀書筆記4
《她只是個(gè)孩子》是一本講述一個(gè)12歲女孩如何面對家庭、學(xué)校和社會壓力的故事。這本書的主題是成長、家庭、友誼和性別平等。
書中的主人公是一個(gè)聰明、敏感的女孩,她面臨著許多挑戰(zhàn),包括家庭不和睦、學(xué)校壓力、性別歧視等等。她試圖在這些問題中尋找平衡,同時(shí)與她的朋友和家人建立緊密的聯(lián)系。
作者通過書中的情節(jié)和角色,探討了成長中的問題和挑戰(zhàn),并展示了不同人的不同應(yīng)對方式。作者也表達(dá)了對性別平等的關(guān)注和思考,探討了性別歧視的問題,并對社會現(xiàn)象進(jìn)行了反思。
我對這本書的印象深刻,它讓我思考了許多問題,如家庭、友誼、性別平等等等。我認(rèn)為這本書適合所有年齡段的人閱讀,尤其是那些正在成長或面臨類似挑戰(zhàn)的人。
在閱讀這本書的過程中,我注意到了書中的'一些細(xì)節(jié)和情節(jié),例如女孩的家人和朋友的性格和行為,以及她在面對問題時(shí)的思考和決策。這些細(xì)節(jié)和情節(jié)讓我更好地理解了人物和故事情節(jié),也讓我更加深入地思考了書中的主題和問題。
總之,《她只是個(gè)孩子》是一本值得推薦的書,它不僅讓人思考了許多問題,還讓人感到深深的情感共鳴。
第五篇:留在記憶深處的那個(gè)她
留在記憶深處的那個(gè)她
一個(gè)人漫不經(jīng)心地行走在空曠的大街上,陰沉著臉的天空讓我更加煩躁不安。
一個(gè)似曾熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。她賣力地踏著自行車,那瘦小的身軀與高大的車明顯不協(xié)調(diào)。在轉(zhuǎn)彎處,她的臉傾側(cè),我又看到了她臉上的那抹微笑。雨天!微笑!我的記憶鋪天蓋地地洶涌而來。
一個(gè)月前,那是一個(gè)雨天。
過幾天就是媽媽的生日了,我拿出所有的零花錢,決定給媽媽一個(gè)意外的驚喜。我焦急地在客廳里踱步,尋思著要去哪兒買禮物。眼看就要下暴雨了,再不出門就來不及啦!我握緊了口袋里的錢,抓了一把傘就沖出了家門。
公共汽車?yán)锏目諝馑坪醭錆M了霉菌,散發(fā)出霉味——畢竟是第一次自己出遠(yuǎn)門買東西,心里總有些忐忑不安。
我隨著人流,下了車,走到了一家禮品店。透過玻璃窗,可以清晰地看到一個(gè)穿著樸素的女子正把物品有條不紊地?cái)[放好。那些精致的物品讓我怦然一動,一進(jìn)門,那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)過身,對我很友好地笑了一笑。這抹微笑,是我多年來未曾見過的?!皻g迎光臨,小朋友。是為媽媽買禮物的嗎?”她仿佛看穿了我的心思。說罷,她朝我走了過來,幫我挑選適合的禮物。趁這個(gè)空檔,我仔細(xì)地觀察了這位給人一種親切感的阿姨。雖然她的衣服,牛仔褲已不再潮流,泛黃,但她白皙的臉和那抹微笑彌補(bǔ)了不足。
她從一個(gè)個(gè)擺放得整整齊齊的架子上取出一只可愛的泰迪熊。“你看,”她說,“它笑得多美,你媽媽一定會喜歡的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“是的,和你的微笑一樣美。”她有些不好意思,白嫩的臉頰上出現(xiàn)了幾絲紅暈。她雙手把泰迪熊輕輕地放在我手里。那是一雙多么粗糙的手!手里的紋路仿佛被雕刻,我能清楚地觸摸得到。那一刻,我仿佛觸摸到了媽媽的手。是的,天下的母親的手不都是如出一撤的嗎?
她抱起泰迪熊,用一張精美的包裝紙裹了起來。她的微笑很美——我看的有些入神?!靶∨笥?,總共是79元?!?/p>
我掏出那些不住時(shí)被雨水還是汗水浸濕的錢,遞給了阿姨?!澳氵€有6元錢嗎?”她說道。我被這個(gè)問題問得不知所措,臉突地紅起來,似乎像個(gè)被當(dāng)眾抓到的小偷。我支吾著說:“沒…有了..”她笑著說:“沒事。我?guī)湍銐|上?!?/p>
雨噼哩啪啦著打到了我的臉上,把我拉回到了大街上。
是的,媽媽很喜歡那只熊。我也是,因?yàn)樾艿男湍莻€(gè)阿姨的笑一樣美。