第一篇:你的快樂是媽媽最大的心愿雜文隨筆
盡管我的扎針兒子的忙碌冷了我和兒子的聯(lián)系,但對(duì)兒子的牽掛隨夏的濃郁而濃郁著,從與兒子少的的聯(lián)系中洞察到兒子情緒的低落、心情的波動(dòng),于是有了以下一次次密切的與兒子說。
6月26日
“寶貝兒早,祝福中[玫瑰]寶貝兒忙碌中調(diào)節(jié)好心情,盡量調(diào)節(jié)好作息,努力讓自己的飲食與休息都健康而合理,一切的努力與付出都是為了更好,然而心情與身體好是一切好的契基,寶貝兒,媽媽爸爸祝福你,么么噠[玫瑰][親親][擁抱][太陽]”
6月27日
“寶貝兒,媽媽爸爸昨晚做出的決定是,媽媽留在烏海養(yǎng)身體,爸爸如期(7月17日)去廣州,陪你過了生日后8月19日返烏海,爸爸在廣州的四十天住你們新家,去外面吃飯,四十天里給你們找物業(yè)收拾以前不合格的地方、開關(guān)窗、去深圳陪陪你,可以嘛。
寶貝兒,媽媽爸爸之前商量好假期一起去看你,卻因?yàn)閶寢屔眢w原因也因?yàn)槲覀儍扇巳コ宰栴}而一改再改。
寶貝兒,爸爸媽媽都特別想你,所以做出這個(gè)決定,爸爸去廣州。
好嘛!
媽媽爸爸以你的決定為決定。銘銘“
6月28日
“寶貝兒早,每天工作到那么晚,飲食作息都不能夠規(guī)律化,也不能被自己控制和調(diào)節(jié),你也沒時(shí)間、精力和毅力堅(jiān)持自我健身,長此以往身體被動(dòng)受傷害,媽媽為此擔(dān)心。
寶貝兒,媽媽一方面想著你為了理想、為了更好的生活需要努力,一方面為你沒個(gè)日夜的辛苦工作損害身體、睜眼閉眼全是工作的壓力而心疼,有時(shí)媽媽就想勸你退縮、勸你放棄,勸你和松松一起換個(gè)地方、換個(gè)環(huán)境、換個(gè)工作一起安逸些。媽媽知道媽媽這些打消你積極性的想法太負(fù)能量,媽媽也知道當(dāng)今社會(huì)容不下安逸,媽媽還知道只有努力奮斗才有可能提高自身能力體現(xiàn)自己價(jià)值。
于是每每的媽媽不勸你先自我動(dòng)搖,于是媽媽每天給你分享一段段吹著號(hào)角、鼓動(dòng)風(fēng)帆、揚(yáng)帆起航、披棘斬荊…滿滿正能量的文字與你共勉。
可是,感受的到你的艱難,感覺的出你的不快樂,媽媽為你擔(dān)憂。盡管媽媽和你說努力以快樂的心做一切快樂與不快樂的事,然而說與做不在同一平臺(tái)又怎能同步調(diào),當(dāng)你不快樂的做著這事那事,這不快樂的心情傳遞給你的身體,身體怎么會(huì)好。
媽媽想你實(shí)現(xiàn)理想,媽媽更想你快樂健康、健康快樂。
寶貝兒,一大早草草寫下這么些文字,沒別的意思,就是想和你說,一切都沒那么重要,自己的健康快樂卻真的很重要。
到點(diǎn)了,媽媽趕緊洗洗趕著上班去,還有很多話想說,盡量邏輯混亂。
么么噠,祝福寶貝兒[玫瑰][親親][擁抱][太陽]”
“之前有一次和你視頻時(shí)你說你在宿舍,媽媽疑惑,怎么和你視頻時(shí)你的背景和以前不一樣,以前你坐在椅子上你身后是你床的二層,那次你坐的不是椅子而是象藍(lán)色布面的沙發(fā)。
之后兩次視頻明確的看到你的宿舍不象以前的了。
想問問你,又忍住沒說。
你想說時(shí)自然會(huì)說,就象你們一起相約山東,你一直也沒和媽媽提起過,而媽媽知道你們?nèi)ド綎|也是很晚的事了,媽媽和你爸爸說,“兒子到底是男孩,不那么婆婆媽媽的凡事都告知家長?!眿寢屵€和你爸爸說,“寶貝兒工作太忙壓力太大,每天工作結(jié)束疲憊的連話都懶得說了,真讓人心疼,他們能相約一起玩玩好好放松放松身心也真是難得呢,快好好玩玩吧?!?/p>
“你不說,你選擇不說是怕媽媽擔(dān)心,然而你的不說卻讓媽媽更加的擔(dān)心了,媽媽做著各種猜測(cè)…
6月24日那晚等你到夜里十一點(diǎn)四十,平時(shí)這個(gè)時(shí)間的媽媽早已熄燈睡覺,那一晚媽媽沒睡覺也沒干別的,幾個(gè)小時(shí)里只是單純的等你…
終于等到你,也只是寥寥數(shù)語,想知道的沒能知道,想問的沒問出口,你太累了。
想著視頻里無精打彩臉色蠟黃的你神情疲憊的樣子,想著視頻里落落寡歡寂寂寥寥的你寡言少語的樣子,想著這段時(shí)間我們少有的聯(lián)系和聯(lián)系后的你的神情,媽媽的心七上八下的揪扯著,寐不安穩(wěn)。”
6月30日
“寶貝兒早,又是新的一天又是新的一切,對(duì)于媽媽是雙休,對(duì)于寶貝兒依舊是忙碌,忙碌的寶貝兒一定要在忙碌中定位快樂與幸福,快樂著一切,于是一切便會(huì)成為快樂,祝福寶貝兒,么么噠[玫瑰][親親][擁抱][太陽]”
7月1日
“七月寄語。
寶貝兒早安,光陰流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)瞬半年離你而去,時(shí)光有情,睜眼七月已然與你相擁。
寶貝兒,七月流火,熱情奔放,愿盛夏七月綻放的美麗花朵帶給你一個(gè)又一個(gè)好心情,愿好心情陪你一天又一天的奔奔波波、忙忙碌碌,愿好心情伴你一個(gè)又一個(gè)從晨曦微露到夜深人靜。
寶貝兒,愿你無論工作怎樣忙碌,無論事情怎樣棘手,無論人際怎么難順,無論遭遇順境還是逆境,都可以懷一顆不急不躁的心,既付出努力又順其自然的去做、去釋然、去調(diào)節(jié)、去看待,愿你凡事都可以放平心態(tài),大氣大氣再大氣,大度大度再大度,釋懷釋懷再釋懷的去面對(duì)、去承受、去接受。
然而,凡事不要太難為自己也不要總委曲求全。不能讓弱點(diǎn)拌著你,也不能讓弱項(xiàng)困擾你,凡事都有個(gè)過程,然,有些過程不可以太漫長。
寶貝兒,希望你無論怎么忙怎么懶都盡量抽出時(shí)間小小的活動(dòng)活動(dòng),小小的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),努力養(yǎng)成強(qiáng)身健體的好習(xí)慣;也希望你盡可能保證飲食健康而有規(guī)律,有規(guī)律的生活才會(huì)保障你的健康促進(jìn)你養(yǎng)成好習(xí)慣;還希望你無論怎么忙怎么懶都努力擠出空檔多讀些書充實(shí)充實(shí)自己亦疏理疏理自己,理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)大自己的內(nèi)心豐富自己的思想。
寶貝兒,無論什么境遇、什么時(shí)候都努力讓自己始終保有一顆向上卻快樂的心。人生大半時(shí)間在工作,若工作不能帶給你快樂,那你的奮斗有什么價(jià)值,奮斗的意義又何在,若快樂都那么飄渺幸福又如何觸及。
寶貝兒,快樂真的很重要,快樂亦是你做好一切事情的源泉。
寶貝兒,媽媽睜開眼就想著七月的陽光也嗅到了七月的美好,于是忍不住想和你絮叨絮叨,心游走指舞動(dòng)的劃下這么些東東西西的寄語,就到這里吧,手指的晨僵因劃字而更僵了,媽媽得爬起來收拾收拾趕緊上班去了。
我們都要快樂的奔跑,快樂的工作哦,么么噠~(^з^)-☆
寶貝兒,七月快樂,你快樂是媽媽最大的心愿。
第二篇:你的快樂是我最大的心愿
你的快樂,是我最大的心愿
一直以來,非常欣賞孫悅的一首《祝你平安》,你的心情現(xiàn)在好嗎,你的臉上還有微笑嗎?關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界的發(fā)展不正是我們需要做的嗎?
這幾天,我細(xì)細(xì)品讀了《學(xué)習(xí)身邊楷模 弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神》一書,里面的39位優(yōu)秀教師的事跡深深感動(dòng)了我。想想自己從教二十多年,既沒有輝煌的成績(jī),也沒有感人的故事,深感慚愧。好在想到自己始終堅(jiān)持做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長,才倍感欣慰。
小輝,是四年級(jí)第一學(xué)期分到我班的,看到他的第一眼就覺得這孩子不錯(cuò),個(gè)子高挑,眉清目秀,聰明乖巧,還像個(gè)女孩子一樣羞羞答答的??梢粋€(gè)星期下來,覺得他臉上老是布滿了一個(gè)12歲孩子不該有的憂傷,下課也從來不跟同學(xué)一起玩耍,而且他的家庭作業(yè)存在很大問題——一碰到難題就放棄,日記、作文之類的更不用說了,本子上根本看不到一個(gè)字。于是,我就去他以前的班主任處了解情況。原來小輝的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直以來都很差,這跟他的家庭教育有極大的關(guān)系。他父母離異,父親有了新的家庭,常年住在富陽鎮(zhèn)上,對(duì)他不聞不問。他跟著爺爺奶奶住在八一村。爺爺非常固執(zhí),在家里向來說一不二。小輝媽媽離異后一直就住在八一村,可爺爺不允許小輝媽媽來看小輝,連通通電話也不行。為了彌補(bǔ)小輝缺失的父愛、母愛,他非常溺愛小輝,只要讓他得知小輝在學(xué)校與同學(xué)產(chǎn)生一點(diǎn)矛盾,或受到老師的批評(píng),他定會(huì)跑到學(xué)校來責(zé)罵同學(xué)、老師甚至到校長處告狀,從小輝上幼兒園開始一直都這樣。對(duì)老師的工作極不理解和支持。了解到這些情況后,我首先找小輝談話。一開始,他防著我,不管我怎么問,他就是不開口說話,低著頭,整個(gè)身體抖得厲害。于是我改變策略,盡挑好的說,什么你長得好看啦,課堂作業(yè)寫得清楚端正啦等等。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的頭慢慢抬起來了。當(dāng)我說到家庭作業(yè)不做不是他一個(gè)人的責(zé)任時(shí),他疑惑地看著我。于是,我肯定地說,是的,你的父母有責(zé)任,我作為老師沒教育好你也有責(zé)任。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)眼淚在他眼眶中打轉(zhuǎn)。我知道,他還是個(gè)孩子,不能給他太大壓力,讓他慢慢地從內(nèi)心接受我的教育吧!
從那以后,在我的課上,他都能抬起頭來聽課,在我的眼神和語言的鼓勵(lì)下,他也能舉手發(fā)言了。當(dāng)我一次又一次找他談話時(shí),他終于道出了內(nèi)心極度的煩惱。原來上幼兒園時(shí),只要小輝在玩耍時(shí)不小心摔一跤,或撞上什么,爺爺總認(rèn)為是受到了人家欺負(fù),就會(huì)趕到學(xué)校去責(zé)罵同學(xué)和老師,并且不讓他和小朋友們一起玩。漸漸地,小輝失去了朋友,失去了歡笑。讀小學(xué)后,漸漸懂事了,為了不讓爺爺?shù)綄W(xué)校來鬧事,也就和以前一樣老實(shí)——下課時(shí)也坐在座位上一聲不出。至于談到家庭作業(yè),他就是沉默不語,只是吧嗒吧嗒掉眼淚。于是,我跟孩子提出了這樣的要求:我?guī)退业饺笔У膼?,他每天完成家庭作業(yè)。小輝使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)剛上小學(xué)四年級(jí)的孩子,本該是天真爛漫的,而小輝,連自己的爺爺,自己的班主任都像防賊一樣防著,他該有多么辛苦。一個(gè)多么可憐的孩子,難道這是他需要的生活嗎?不行,我一定要讓他擺脫這種現(xiàn)狀,還他這個(gè)年齡的孩子應(yīng)有的微笑。我趁雙休日登門拜訪他爺爺,道出了小輝的心里話。爺爺驚呆了,想不到自己對(duì)孫子的愛變成了孫子極大的煩惱。接著我就跟他講了缺失父愛和母愛對(duì)孩子的不良影響,希望他多考慮孩子的感受,并向他反映了孩子在校非常膽小,從不與同學(xué)一起玩,一聽到老師叫他的名字就發(fā)抖的情況。這時(shí)爺爺意識(shí)到了孫子的弱勢(shì)與自己的強(qiáng)勢(shì)形成了極大的反差,這是他所不希望看到的。當(dāng)天晚
上我又與孩子的父親通了電話,說出來你可能不信,當(dāng)我說明打電話的用意是談?wù)労⒆釉谛5谋憩F(xiàn)時(shí),他父親竟然回答了一句“我孩子的事情我不管的,都是我父母在管的,你就跟我父母聯(lián)系吧”。聽到這句話,我?guī)缀躞@呆了,一個(gè)父親竟然說出這么不負(fù)責(zé)任的話,我想電話里一時(shí)是說不清楚的。于是我請(qǐng)他星期一來學(xué)校一趟,殊不知請(qǐng)他比劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮還難。
一個(gè)星期后,小輝的父親終于露面了,十足的帥氣,打扮得非常年輕,時(shí)髦,與小輝平時(shí)的穿著來比,確實(shí)不像一家人。當(dāng)我向他反映了孩子在校的表現(xiàn)后,他仍舊不以為然。這時(shí)我不客氣了,跟他說:“孩子成為今天這樣,責(zé)任完全在于你,你作為父親對(duì)孩子不聞不問,那你生他又干什么呢?你這樣做對(duì)小輝太不公平了,你現(xiàn)在的太太,女兒享受著高待遇,卻讓小輝承受著一個(gè)孩子不能承受的痛苦,小輝總有長大的一天,到時(shí)候你將如何面對(duì)他,你這樣不管不顧是會(huì)延誤孩子的一生的?!贝蟾潘麖膩頉]有往深處想過,聽到我說這番話后居然沉默了。于是我趁熱打鐵,對(duì)他提出了我認(rèn)為很基本的要求:每周五給我和孩子各打一個(gè)電話,了解孩子在校的表現(xiàn),如果表現(xiàn)好就表揚(yáng)孩子,并買一些學(xué)習(xí)用品和孩子喜歡吃的東西去看望獎(jiǎng)勵(lì)孩子。當(dāng)時(shí),他表示贊同??墒牵镁安婚L,兩個(gè)星期后就接不到他打的電話了。于是我只好主動(dòng)打電話找他,告訴他如果他懈怠了,那孩子也會(huì)跟著懈怠。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我后來多次溝通后,家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也重視起來了。并且在我的提議下,讓小輝每天放學(xué)后與鄰居小雯一起寫作業(yè)。由于家長和老師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),孩子盡管中間有過幾次反復(fù),但在我們的共同努力下,終于改掉了不寫作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有明顯進(jìn)步。在四年級(jí)一學(xué)年中不止一次考上了九十多分。與此同時(shí),小輝也變得開朗活潑了,朋友多了,掌聲多了,自信找回來了。他在一篇日記里就拿這件事對(duì)我表示感謝,并且還說他對(duì)不起以前教他的老師,希望有機(jī)會(huì)可以向他們道歉。看到這里,我為替他找回了缺失的父愛,同學(xué)之間的愛,糾正了爺爺那令人窒息的愛而感到欣慰,我為看到充滿陽光又積極向上的小輝而自豪。
如果當(dāng)時(shí)我不考慮小輝的內(nèi)心感受,采用種種強(qiáng)制性措施,我想大概也看不到小輝那可愛又燦爛的笑容了。(只可惜到現(xiàn)在為止,我還沒幫他找回母愛,聽村里人說小輝的母親是個(gè)善良的人,但不知為什么,只要我一提到小輝媽媽,爺爺就會(huì)跟我急。不過,我有信心,我一定能幫小輝找回缺失的母愛。)小輝,你要的是那么少,一份關(guān)愛,一聲問候,也許會(huì)讓你感動(dòng)許久。你的笑容讓我堅(jiān)定了自己的想法:孩子是一個(gè)完整的生命體,有他的思想,他的情感,我們不應(yīng)把自己的想法強(qiáng)加于他,而必須尊重他的內(nèi)心感受。只有這樣,孩子才會(huì)快樂地成長??粗≥x那一臉的幸福,我不禁默默祝福:小輝,祝你快樂,希望快樂永遠(yuǎn)圍繞在你身邊。因?yàn)槟愕目鞓?,是我最大的心愿?/p>
第三篇:《你平安,是我最大的心愿》主持稿
《你平安,是我最大的心愿!》
主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然?;顒?dòng)對(duì)象:三年級(jí)二班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:小快板 安全案例 安全知識(shí) 三句半 詩朗誦《熱愛生命》 活動(dòng)過程:
一、班長講話
班長講話:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!非常高興看到大家能來參加我們3(2)班的“你平安,是我最大的心愿!”主題班會(huì)。我是班長馬欣,我謹(jǐn)代表我們?nèi)嗳w成員對(duì)各位老師的到來表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!下面我將陳述開展本次班會(huì)的主要目的,開設(shè)本次主題班會(huì)的目的是通過學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),進(jìn)行安全教育,提高我們的校園安全防范意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地在校生活!現(xiàn)在我宣布:3(2)班“你平安,是我最大的心愿!”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。導(dǎo)入班會(huì)
主持人A:清晨,當(dāng)美麗的朝霞映紅我們的臉龐; 主持人B:當(dāng)可愛的小鳥叫醒我們的甜夢(mèng); 主持人A:當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校; 主持人B:我們知道新的一天開始了!
主持人A:“輕聲慢步過走廊”耳旁響起老師親切的叮嚀。主持人B :“上下樓梯別擁擠!”身旁伸出老師呵護(hù)的手臂。主持人A :平安系著你我他!
主持人B :愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!合:
請(qǐng)聽老師真摯的話語: 老師: 孩子們,你們都平安,是我最大的心愿!
二、學(xué)校安全事故案例
主持人A :雖然我們祈盼平安,但在校園里,由于一些同學(xué)的不當(dāng)行為,總有一些不該發(fā)生的事,讓人揪心的痛!
請(qǐng)聽學(xué)校安全事故案例:(五位同學(xué)分別上場(chǎng)講故事資料1)
主持人B : 看到那悲慘的畫面,聽到那觸目驚心的數(shù)字,我們的心情格外沉痛!如果說這些事還離我們比較遠(yuǎn),那么看看我們的身邊,請(qǐng)欣賞情景?。? A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。
主持人B :這樣做對(duì)嗎?為什么?下面有請(qǐng) 各組發(fā)言。(1-8組組長)
老師:同學(xué)們,老師也搜集了一些校園不安全隱患的圖片,請(qǐng)看大屏幕:(播放校園有安全隱患的照片)
同學(xué)們,我們不怕做錯(cuò)事,就怕不悔改。只有大家思想上高度重視,才能排除安全隱患,保障校園平安!現(xiàn)在請(qǐng)有過在教室里追逐打鬧和去過危險(xiǎn)場(chǎng)地的同學(xué),勇敢地站起來!為了自己與他人的安全,讓我們堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣!
呼號(hào):步步小心,平安是金!行為規(guī)范,不留遺憾!
三、安全知識(shí)
主持人A : 校園,是我們成長的搖籃,是大家學(xué)習(xí)的樂土!請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕!讓安全隱患從我們身邊消失!讓我們的校園生活只有快樂!下面請(qǐng)欣賞三句半!
主持人B :感謝————同學(xué)的精彩表演。下面我們來個(gè)安全知識(shí)搶答。必須在主持人喊“開始”后回答,對(duì)了掌聲鼓勵(lì)。
主持人A :激動(dòng)人心的搶答之后,我們?cè)賮硪粋€(gè)必答題。判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具,互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦拭電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。8、一旦有突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,首先與醫(yī)護(hù)人員電話聯(lián)系,告知病情,去醫(yī)院時(shí)戴上口罩。
主持人B :兩組安全知識(shí)問答之后,讓我們來聽聽小快板: 主持人B:感謝————————的精彩表演!我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》
愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧 幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通 照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖 挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅 生活的天地這樣遼闊 生活的快樂這樣有趣 保護(hù)自己讓生活更自由
文明安全讓生活更美麗
熱愛生命 讓我們更快樂地生活、四、班會(huì)尾聲
主持人A:請(qǐng)班主任老師總結(jié): 同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,珍愛自己的生命。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
請(qǐng)班長總結(jié):感謝王主任的精彩講話!同學(xué)們讓我們從今天起,從現(xiàn)在起,爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵,讓老師放心,讓家長放心!你們有信心嗎?(齊答:有?。ň瞎?,說謝謝大家?。?/p>
主持人A:安全、安全,讓我們把安全牢記心間!主持人B:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!主持人A:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人B:一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人A:最后,讓祝福的歌聲伴我們結(jié)束這堂班會(huì)課。
播放《祝你平安》
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
第四篇:媽媽雜文隨筆
無法修飾的一雙手,
布滿了皺紋和老繭,曾幾何時(shí),它也是柔潤光滑。
媽媽,這是你留給我最深的記憶。
兒時(shí)的夏夜,它為搖起蒲扇,驅(qū)走蚊蟲,帶來涼爽。
躺在你身旁,撫摸著我的頭,讓我感到踏實(shí)。
為了撐起這個(gè)家,日夜的勞作,熬白了青絲。
皺紋悄悄爬上了你的額頭,你毫無怨言。
媽媽,離開了那么久,你在那里可安好?
你最疼愛的小女兒想你啦,想念你的懷抱,想念你做的飯,想念你的微笑,想念你的責(zé)備。
每次聽到媽媽這個(gè)稱呼,忍不住思念的淚水,媽媽,女兒想你!
第五篇:你是英雄的雜文隨筆
你是英雄,
心懷鐵血情柔,萬千愁,難以言說,一壺酒,醉倒今后。
你是英雄,身后狼煙硝火,萬縷魂,深沉渾厚
一個(gè)人,血淚橫流。
你是英雄,眼前白云蒼狗,不見,山河依舊。
你是英雄,夢(mèng)中滄??赐?,不聞,驚鴻一袖。
如今,你是否還是英雄......