第一篇：會計(jì)系總支櫻花溫泉教研活動總結(jié)

為進(jìn)一步做好會計(jì)系黨總支工作，齊心協(xié)力做好我系教研教改的同時，不斷促進(jìn)全體教職工身心健康，進(jìn)一步落實(shí)“會計(jì)系總支委員聯(lián)系教研室、辦公室制度”，根據(jù)我系工作實(shí)際，經(jīng)系黨總支委員會會議研究同意，我系黨總支已于2005年11月25日至26日在櫻花溫泉組織開展了一次以“加強(qiáng)與教研室、辦公室的聯(lián)系、不斷促進(jìn)我系教研教改”為主題，以集中研討、專題講座、專題討論為主要活動形式，溶健身活動和教研教改為一體的教研活動。由于組織嚴(yán)密，全體黨員積極帶頭，活動開展得圓滿成功。

一、總支核作用強(qiáng)，組織領(lǐng)導(dǎo)措施得力

系總支委員會為確保活動順利進(jìn)行，成立了專門的活動組委會，并制定了具體的工作方案，對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了明確的分工。開展活動的全過程中，總支的核心作用、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范作用、全體教職工齊心協(xié)力得到了充分發(fā)揮和實(shí)踐的考驗(yàn)。

二、解決了我系教研教改工作的3個問題，統(tǒng)一了全體教師對加強(qiáng)我系教研教改工作的認(rèn)識，提升了我系教研教改工作的檔次和水平。

三、參加人員是全系歷次活動最齊的一次，也是歷次教研活動開展得最活躍的一次，同時也是邀請到的會計(jì)專家檔次最高的一次。不但系全體教職工都參與了活動的全過程。還邀請了本系的兼職教師朱開悉教授、沈海祥副教授、陽端科副教授、李革副教授等4人以及人民大學(xué)會計(jì)學(xué)系主任：會計(jì)學(xué)專業(yè)博士導(dǎo)師：戴德明博士、教授）。

四、嚴(yán)格按活動要求開展了活動，活動后對各教研室開展研討活動的記錄進(jìn)行了收集，從收集的情況看，黨員是這次活動的主力軍，都能以積極的態(tài)度認(rèn)真參加這次活動，認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備工作。認(rèn)真做好記錄，討論會上能積極發(fā)言。

第二篇：溫泉活動總結(jié)

文登天沐溫泉活動總結(jié)

活動時間：2011年12月17—18日

活動地點(diǎn)：天沐溫泉

活動目的：提升水井坊的品牌形象，回饋重點(diǎn)客戶，與客戶保持良好的合作關(guān)系

酒店內(nèi)部展示:易拉寶 橫幅 鏡框宣傳畫 沙盤模型

住宿大廳：酒店內(nèi)部展示非常到位，首先在酒店住宿大廳的外側(cè)放有水井坊的鏡框宣傳畫，進(jìn)入酒店住宿大廳會有水井坊的沙盤模型展示，模型非常的吸人眼球，很多散客（小孩）也都爭相在沙盤前面合影，在去往餐廳的電梯門頭，以及餐廳大廳也都設(shè)有水井坊的宣傳框畫和易拉寶?？蛻艚?jīng)過的地方無處不見水井坊的宣傳。酒店布置是非常的到位的。用餐會場：展示了很多水井坊的易拉寶及花架，讓客戶能到充分的融入到水井坊的氛圍中。

溫泉大廳接待：區(qū)域經(jīng)理 品推人員 公司工作人員

客戶到達(dá)酒店以后首先會做一個便于自己查看的房間號登記，后期客戶退房可以與酒店核對。在客戶退房前提前在大廳等候客戶，將客戶親自送出酒店，避免出現(xiàn)，客戶離開酒店，無人相送的情況。

特殊情況的處理：

本次溫泉活動，晚餐安排在18:30與客人說明是18:15分在客房大廳集合，大部分的客戶都按時到達(dá)大廳（因?yàn)榭头看髲d與餐廳離的較遠(yuǎn)，不容易找到，讓客戶在大廳集合以后統(tǒng)一帶到餐廳）但是有個別的客戶沒有準(zhǔn)時到達(dá)，去洗溫泉，與客戶一直聯(lián)系（客戶洗溫泉沒有帶手機(jī)，打電話半小時一直都沒有人接電話。（客戶洗溫泉沒有帶手機(jī)）后來通過酒店的廣播，才找到客戶。以后在做此類活動時，在時間到達(dá)的時候，可以提前通過酒店的廣告通知到客戶。

這次遲到的幾個客戶，在游泳池潛水時，窒息，臨時送往醫(yī)院救治，房經(jīng)理得知以后，詳細(xì)詢問客戶的情況，并給客戶安排了宵夜，讓客戶覺得很溫馨。晚上也派人過去慰問。

天沐溫泉的情況：下次組織活動之前，提前了解一下溫泉的相關(guān)情況，以及溫泉的一些類型，在客戶過來的時候可以提前給客戶介紹一些溫泉的相關(guān)情況，讓他們有目的性的去感受。

泳衣準(zhǔn)備：可以準(zhǔn)備幾套泳衣，以防有客戶忘記帶泳衣，將事情盡量做細(xì)，服務(wù)到位，讓客戶，滿意而來，盡興而歸。

第三篇：會計(jì)系教研主任個人述職

會計(jì)系教研主任個人述職

2008-01-10

時間過得真快，一晃又是一年！感覺這一年中總好象還有做不完的事，忙忙碌碌！2007年上半學(xué)，本人擔(dān)任會計(jì)系財務(wù)管理教研主任，并同時兼任會計(jì)

312、會計(jì)

313、理財531班三個班的《金融企業(yè)會計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會632班班主任工作，既從事教學(xué)教研工作又直接參與學(xué)生管理。2007年下半學(xué)，本人開始擔(dān)任會計(jì)系副主任職務(wù)，分管教學(xué)工作，同時兼任金融631班的《金融企業(yè)會計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會732班班主任工作，任務(wù)和責(zé)任重大。下面就自己所分管的各項(xiàng)工作做簡要總結(jié)：

一、在思想上

本本人思想上積極要求上進(jìn)，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中共“十七大”精神，堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育路線、方針和政策。時時處處以一名黨員的要求嚴(yán)以律己，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，遵紀(jì)守法，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，對崗位工作堅(jiān)持實(shí)事求是的處事原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實(shí)。

二、教學(xué)管理方面

（一）狠抓教學(xué)管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)程序

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有30多名，學(xué)生人數(shù)超過1700人，有3個專業(yè)教研室，涉及9個專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學(xué)管理工作沒抓到實(shí)處，將會嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作，從學(xué)期開始，就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù)，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化。按學(xué)院統(tǒng)一布署和要求，在主管院長及教務(wù)處的指導(dǎo)下，組織各教研室對本系5個專業(yè)的9個教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行反復(fù)研討和修訂，并充分組織教研室開展市場調(diào)研，完善課程大綱，編制教學(xué)計(jì)劃、大綱匯編。

在學(xué)期期末，為了確保教學(xué)正常運(yùn)行，就著手進(jìn)行下一學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作，組織協(xié)調(diào)教研室配備師資、外聘教師，協(xié)調(diào)教學(xué)資源；在平時，嚴(yán)格開展日常教學(xué)檢查和期中、期末教學(xué)檢查；定期召開學(xué)生座談會，開展教評學(xué)、學(xué)評教、教評教，舉辦教案展覽、觀摩課等多種形式，以提高教學(xué)質(zhì)量及教師間相互交流和學(xué)習(xí)組織各教研室主任開展對青年教師一對一“包、幫、帶”活動，提高青年教師業(yè)務(wù)水平、授課質(zhì)量，規(guī)范教案書寫，明確教學(xué)管理規(guī)

范。本著以評促改、以評促建，組織學(xué)習(xí)管理規(guī)范，結(jié)合評估工作對教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行完善、規(guī)范、歸檔、整理；為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，期末召開系部考務(wù)工作會議，嚴(yán)抓考風(fēng)、考紀(jì)，加強(qiáng)考務(wù)管理工作，督促教師進(jìn)行認(rèn)真、規(guī)范的評卷工作。

（二）嚴(yán)抓教學(xué)評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展

教學(xué)評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。2008年我院即將接受教育部教學(xué)水平質(zhì)量評估，時間緊、工作難度大、任務(wù)重，本人在下學(xué)期伊始，就從思想上重視，積極參與對評估工作進(jìn)行全面的管理與督促，組織會計(jì)系評估資料的收集、整理、撰寫，把評估工作做一件大事來抓，把評估工作落到實(shí)處。每個教研室都建立了評估檔案，編寫了評估報告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，評估工作得到了院評估辦的多次好評。

三、教學(xué)改革、學(xué)生管理工作和科研活動方面

1、班主任工作。在擔(dān)任注會732班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

2、教學(xué)工作。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個學(xué)期的《金融企業(yè)會計(jì)》教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

3、科研工作。本人主持的課題《基層單位會計(jì)風(fēng)險防范及對策研究》已在取得了一定進(jìn)展。論文《高職院校會計(jì)師資培訓(xùn)模塊研究》一文在 《教育通訊》雜志上發(fā)表。

展望2008年，我決心一如既往，努力工作，為長商職院教育教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第四篇：2007總支總結(jié)

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系黨總支

2007工作總結(jié)

2007年在玉林師院發(fā)展的歷程上是一個具有里程碑意義的一年。學(xué)院為了實(shí)現(xiàn)教育部對我院本科教學(xué)水平評估的保良爭優(yōu)目標(biāo)，把迎評促建作為工作的重中之重。在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系黨總支圍繞這一工作重點(diǎn)，結(jié)合本系具體實(shí)際，有條不紊地開展了各項(xiàng)工作。

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高教職工理論水平

在這一年中，我系黨總支在“穩(wěn)定教學(xué)秩序、深化教學(xué)改革、嚴(yán)格教學(xué)管理、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)管理思想指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞保良爭優(yōu)的迎評目標(biāo)，做好師生的思想政治教育工作。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)貫徹“十六大五中、六中全會”的精神、“十七”大精神，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果。同時學(xué)習(xí)了孟二冬等先進(jìn)教師的模范事跡，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志有關(guān)師德教育的重要講話，把加強(qiáng)教師的師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓。結(jié)合實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與愛崗敬業(yè)、教書育人有機(jī)結(jié)合起來，與教育教學(xué)結(jié)合起來，提高師資隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，重視提高黨員干部理論素養(yǎng)、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。堅(jiān)持以人為本，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，很好地貫徹落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)政策。

二、開展迎評促建先鋒行活動，在迎評中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用 開展迎評促建先鋒行活動，是學(xué)院黨委的號召，我系全體黨員積極響應(yīng)，各黨支部將每位黨員的責(zé)任具體化、明確化，真正做到“人人肩上有指標(biāo)”，形成人人關(guān)心迎評促建，人人參與迎評促建，人人為迎評促建做貢獻(xiàn)的良好局面。

教工黨員要根據(jù)《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)體系》7個一級指標(biāo)、19個二級指標(biāo)、特色項(xiàng)目及主要觀測點(diǎn)，按照評估的要求帶頭做好各項(xiàng)建設(shè)、工作總結(jié)、支撐材料整理、環(huán)境整治及迎評其他工作，在工作中勇挑重?fù)?dān)，主動承擔(dān)重、難、繁的任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好迎評促建工作。每個黨員要做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的職責(zé)請放心”。

我們把黨內(nèi)教育與以評促建、與自身成才、與高年級黨員的就業(yè)緊密結(jié)合，真正做到日常工作與評估兩不誤、兩促進(jìn)；要求我們的學(xué)生黨員在評估工作中切實(shí)發(fā)揮 “迎評促建”工作的宣傳員、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的組織員、老師工作的協(xié)助員、學(xué)生上課的督導(dǎo)員以及師生溝通的聯(lián)絡(luò)員的作用，讓身邊的同學(xué)了解評估的意義，使身邊的同學(xué)都積極參與到評建工作中來；在早鍛煉、上課、專業(yè)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)及測試等多方面發(fā)揮好榜樣示范作用，以身作則，處處發(fā)揮表率；要認(rèn)真配合老師加強(qiáng)對班級上課考勤、課堂紀(jì)律的監(jiān)督及宿舍衛(wèi)生的檢查，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動班級同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真創(chuàng)建文明宿舍，共建文明校園；要求我們帶頭學(xué)習(xí)和熟悉評估知識和材料；用行動去帶動身邊的同學(xué)，用行動去幫助身邊的后進(jìn)分子，保證迎評工作順利進(jìn)行。

在此基礎(chǔ)上，我們突出抓了以下幾點(diǎn)工作。

1、教工支部與學(xué)生支部開展“手拉手共建”活動。第一學(xué)生黨支部與黨委辦公室支部，第二學(xué)生黨支部與大外部支部，第三、第四學(xué)生黨支部分別與本系教工支部的第一、第二黨小組成了結(jié)對子支部。一年來，各對支部都開展了多次集體活動，效果良好。事實(shí)證明，這是一條支部建設(shè)的好措施。

2、聘任成長導(dǎo)師，使學(xué)生黨員很好成長成才。今年我們在黨委辦公室支部，本系教工支部為第一、三、四學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員聘任了成長導(dǎo)師，一名導(dǎo)師負(fù)責(zé)多名學(xué)生黨員的教育與培養(yǎng)，從人生觀教育到專業(yè)思想教育，從對黨的方針政策的理解執(zhí)行到執(zhí)行學(xué)院的工作步署、規(guī)章制度等，全程指導(dǎo)。學(xué)生黨員則定期向?qū)焻R報思想認(rèn)識和工作表現(xiàn)。此作法不但收到了成效，而且得到師生黨員的贊同與支持。我們今后要進(jìn)一步推廣。

3、在新生中繼續(xù)開展“黨的基本知識”教育活動和在畢業(yè)生中開展文明離校的活動，效果顯著。

4、組織高年級黨員到新生班、新生宿舍擔(dān)任班主任助理、名譽(yù)室長，得到新生的歡迎。

三、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作

系黨總支重視基層組織建設(shè)，今年總支下屬各支部進(jìn)行了正常的支委會換屆。為了更好的做好基層組織建設(shè)工作，把原四個學(xué)生支部設(shè)置為八個學(xué)生支部，其中有四個是高年級班級黨支部，向把支部建在班上的目標(biāo)又前進(jìn)了一步。經(jīng)過 一段時間的觀察，情況正常。

黨總支編寫了“數(shù)計(jì)系學(xué)生黨建工作規(guī)程”（簡稱一二三四五工作規(guī)程）的小冊子，規(guī)范了學(xué)生黨建工作。在對入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員進(jìn)行黨的基本知識教育和入黨后的繼續(xù)教育、常規(guī)性管理，以及嚴(yán)格發(fā)展黨員程序，嚴(yán)把黨員質(zhì)量關(guān)等方面都起到了指導(dǎo)作用。尤其是在幫助他們了解黨的性質(zhì)、黨的綱領(lǐng)、黨員的權(quán)利與義務(wù)等；進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)自律意識、強(qiáng)化責(zé)任意識、合作意識和成才意識，樹立高尚的道德情操，端正自己的品行等等各方面作用更為突出。

今年我系發(fā)展學(xué)生黨員138名，學(xué)生黨員保持在15.6%以上。預(yù)備黨員全部按時轉(zhuǎn)正。

在教工黨建中，我們突出了四個工作環(huán)節(jié)：主動工作，雙向培養(yǎng)，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督。在兩年的貫徹中效果較好。

四、堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，建設(shè)廉潔領(lǐng)導(dǎo)班子

系黨總支不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。始終堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度和教研室主任會議制度，堅(jiān)持重要事情領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定；堅(jiān)持系務(wù)公開，更好的發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。

五、密切聯(lián)系群眾，工會工作取得顯著成績

在這一年中，系工會小組在院黨委和院工會的領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，及時反映廣大教職工的意見和建議，積極參與學(xué)院各項(xiàng)方針政策的討論，并做了許多事關(guān)教職工切身利益的工作，如關(guān)心和幫助教職工的工作、生活、學(xué)習(xí)等。無論在個人家庭還是工作等方面都能熱情幫助，盡力為他們排憂解難。積極參與院工會組織的各項(xiàng)體育活動，今年春季教工男、女球隊(duì)在學(xué)院球類運(yùn)動會上都取得好成績。工會盡己所能，對教師們給予更多關(guān)懷。

總之，回顧這一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這是全系師生員工齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果。

在總結(jié)成績的同時我們也明白，在我們的工作中還存在一定的問題和不足，諸如，政治理論學(xué)習(xí)，教工黨員發(fā)展等工作有待加強(qiáng)，對外聯(lián)系和交流有待增加，學(xué)生就業(yè)任務(wù)比較艱巨等。這就需要我們今后不斷改進(jìn)工作方法，多形式、多渠道、有效地開展黨建工作和思想政治教育工作，使得我們的工作更上一層樓。

2008年1月17日

第五篇：教研活動總結(jié)

教研活動總結(jié)

本學(xué)期我校在教研室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平，改革教研模式，推進(jìn)學(xué)校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實(shí)施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革，做好新教材的培訓(xùn)工作。

提高新課程培訓(xùn)針對性。相關(guān)學(xué)科通過各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，特別是二年級數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)工作。我們將老師派出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來的教師對未出去學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn)，使教師吃透教材，在此過程中指出了學(xué)科課改中存在的主要問題，提出具體地改進(jìn)策略及辦法，幫助廣大教師解決教學(xué)中實(shí)際問題。

二、扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動，不斷提高教師專業(yè)水平。1.為促使教師不斷學(xué)習(xí)，形成一定的科研能力，適應(yīng)未來教育的需要，提出教師必須具備四種素質(zhì)，即良好的思想素質(zhì)；先進(jìn)的教育思想素質(zhì)；扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)；健康的心理素質(zhì)。要求每個教師做到“六個一”，即研讀一本專著，上好一節(jié)好課，研究一個專題，撰寫一篇論文。同時，學(xué)校開展一系列學(xué)習(xí)活動，組織中青年教師教學(xué)基本功競賽，定期舉辦學(xué)術(shù)交流等活動，讓教師在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。

2.為了提高教師的科研能力，學(xué)校組織骨干教師外出聽課學(xué)習(xí)。通過借鑒兄弟校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法以及教學(xué)改革理念，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高科研能力。每一次外出培訓(xùn)的教師回校后，我們立刻進(jìn)行二度培訓(xùn)。我們還定期通過觀看優(yōu)課好課給全校教師“充電”，開闊了教師的眼界，在課改大潮中，所有的教師主動地探究性地研讀新課標(biāo)，蕩滌舊觀念，催發(fā)新思潮，正確地發(fā)掘其內(nèi)涵，整合地理解其要義，變通地實(shí)踐其要求，在課題研究的試驗(yàn)田里撒下希望的種子，收獲累累的碩果。

3.學(xué)校重視骨干教師培養(yǎng)，通過開展學(xué)術(shù)交流、集體備課活動，集中智慧，資源共享等形式，擴(kuò)充知識背景，顯示才能；通過撰寫論文、開展課題研究，形成風(fēng)格，嶄露頭角。

4.堅(jiān)持校本教研、校際交流的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期我們一周一次教研活動，每次活動都有專題、有總結(jié)、有反思。

本學(xué)期我們還加強(qiáng)校際交流活動。成功地組織教師開展送教活動；通過這些活動的開展大大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)能力。

三、狠抓教學(xué)過程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.堅(jiān)持推門聽課。校長、教導(dǎo)主任堅(jiān)持推門聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

2.堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教導(dǎo)主任檢查、教師互查、校長抽查。檢查結(jié)束后，學(xué)校召開全體教師會議，對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。

3.組織每月教學(xué)檢測，每次月測結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好教學(xué)分析報告，并召開教學(xué)調(diào)研反饋會。對教學(xué)中存在問題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。

認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹立“以人為本”的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識，制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。

我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓(xùn)工作。其方法是外出學(xué)習(xí)的教師回來要作學(xué)習(xí)匯報、上示范課，另外，我們還通過遠(yuǎn)程教育對教師進(jìn)行培訓(xùn)，減少了培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，收到了很好的效果。艱辛的背后也有不足；存在的問題主要是沒有一個很好的課題研究，數(shù)學(xué)教研組的活動開展較少。我們將在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)。使我校的教研工作上一個新臺階。