第一篇：優(yōu)秀教育工作者的工作總結(jié)

為熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造尊師興教的良好風(fēng)尚，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德；進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，xx小學(xué)結(jié)合《關(guān)于做好評(píng)選20xx年xx市和xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者工作通知》及《20xx年xx小學(xué)推薦xx市和xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者方案》要求，順利開展推薦工作?，F(xiàn)將評(píng)選表彰總結(jié)如下：

1、xx小學(xué)根據(jù)《關(guān)于做好評(píng)選20xx年zz市和xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者工作通知》要求，首先召開了行政會(huì)議，確定了由xx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，制定《20xx年xx小學(xué)推薦xx市和xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者方案》，成立了由黨、政、工、團(tuán)、婦、群眾代表參與的評(píng)審工作小組。xx同志任組長(zhǎng)，xx、xx同志任副組長(zhǎng)；組員有：xx、xx、xx、xx。

2、由xx、xx根據(jù)文件要求對(duì)符合條件的老師進(jìn)行逐個(gè)了解，查驗(yàn)符合推薦候選人得條件，制作民主推薦票。

3、民主推薦。

組織全體教師民主推薦xx市、xx區(qū)優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀教師xx名、區(qū)優(yōu)秀教師xx名。市優(yōu)秀教師推薦xx同志票數(shù)第一、xx老師票數(shù)第二、xx副校長(zhǎng)票數(shù)第三，xx、xx同志主動(dòng)提出把機(jī)會(huì)讓給老師們；區(qū)優(yōu)秀教師推薦xx老師票數(shù)第一、xx、xx老師票數(shù)第二、xx、xx老師票數(shù)第三。

4、評(píng)審小組審議。推薦xx老師為市優(yōu)秀教師人選，xx、xx老師為區(qū)優(yōu)秀教師人選，xx校長(zhǎng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者人選。

5、黨政領(lǐng)導(dǎo)決定。同意評(píng)審小組推薦人選。

6、公示。在學(xué)校會(huì)議室公示欄張貼四位老師的公示情況。

xx同志為xx小學(xué)20xx年xx區(qū)優(yōu)秀（教育工作者）人選；

xx老師為xx小學(xué)20xx年xx市優(yōu)秀教師人選；

xx老師、xx老師為xx小學(xué)20xx年xx區(qū)優(yōu)秀教師人選；

公示期五天（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日），接受群眾監(jiān)督。截止到20xx年xx月xx日，沒有接到任何投訴。

第二篇：優(yōu)秀教育工作者工作總結(jié)

優(yōu)秀教育工作者事跡材料

------漢臺(tái)區(qū)新溝橋中學(xué)林虎

一、政治思想表現(xiàn)

本人熱愛黨，熱愛祖國(guó)，一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治素養(yǎng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，誨人不倦，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法。工作責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)硬，能起到黨員的先鋒模范帶頭作用，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前享受在后。服從組織領(lǐng)導(dǎo)，能模范遵守校紀(jì)校規(guī)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

二、工作完成情況

（一）總務(wù)后勤管理工作

1、堅(jiān)持總務(wù)例會(huì)和宿管及聘用人員例會(huì)制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，引導(dǎo)教師勇做服務(wù)性教師和優(yōu)秀校工，敢為人先，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理工作。充分利用食堂例會(huì)時(shí)間積極探討如何規(guī)范操作搞好服務(wù)。認(rèn)真組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品安全法規(guī)。

3、加強(qiáng)蛋奶工程管理，制定制度責(zé)任落實(shí)到人，抓好蛋奶的入庫(kù)、儲(chǔ)存、加工、分發(fā)及食用監(jiān)督等環(huán)節(jié)的檢查。定期檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)安排整改，及時(shí)糾正，避免工作的重大失誤。重過程，重細(xì)節(jié)管理，確保蛋奶工程各環(huán)節(jié)不出問題。

4、全力抓好住宿生管理工作，通過宿管教師例會(huì)、舍長(zhǎng)層長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、住校生培訓(xùn)會(huì)及問卷調(diào)查等形式，統(tǒng)一了宿管教師思想，教育了住校學(xué)生，緊密了師生關(guān)系，確保住校學(xué)生住的舒心、家長(zhǎng)放心。

（二）教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。

2、緊跟時(shí)代脈搏，認(rèn)清教學(xué)形勢(shì)，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

3、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。

5加強(qiáng)情感教學(xué)，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動(dòng)性。

6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進(jìn)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

7、及時(shí)迸行階段反饋，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

（三）教研教改工作

1、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)進(jìn)修，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研能力。

本人積極參加每周三教研組的教研例會(huì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并且大量閱讀了有關(guān)教研教改的文章、資料，作了詳細(xì)的讀書筆記，撰寫了相應(yīng)的讀書心得；近年來(lái)還積極參加了上級(jí)組織的新課標(biāo)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)及各類培訓(xùn)進(jìn)修，豐富了教育教學(xué)理論知識(shí)，提升了專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)了教科研能力，為開展教研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、積極參加新課改，大力開展校本教研活動(dòng)，組織、引領(lǐng)、指導(dǎo)本教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)。

①先后參加了教研組開展的“新任教師的匯報(bào)課”、全體教師“觀摩課”、“校級(jí)賽教課”、“校級(jí)教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)”、教師技能大賽等活動(dòng)。以課堂為載體，以聽、評(píng)、議為手段，扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)中，大膽提出自己的觀點(diǎn)，與同事們交流討論，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，不斷促進(jìn)自身教學(xué)藝術(shù)水平的提高。

②積極參加學(xué)校的“現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段應(yīng)用能力培訓(xùn)”活動(dòng)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已熟練掌握了計(jì)算機(jī)操作要領(lǐng)，能夠獨(dú)立制作課件，能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期完成本土化改造任務(wù)2課時(shí)，上電教課20節(jié)。

3、深入開展教研課題的實(shí)踐研究活動(dòng)。

①參與了學(xué)?！笆?五”課題《農(nóng)村住校生的教育管理》的研究、結(jié)題工作，親自撰寫了《農(nóng)村住校生安全管理的有效機(jī)制》研究論文和《農(nóng)村住校生的教育管理》課題研究報(bào)告。該課題2010年5月已通過了省專家組的結(jié)題驗(yàn)收。本人撰寫的《農(nóng)村住校生的教育管理》科研論文也獲得了“漢臺(tái)區(qū)教育管理論文二等獎(jiǎng)。

②參與了本教研組關(guān)于“課堂教學(xué)中如何贊賞學(xué)生”的教研課題研究活動(dòng)。通過課堂實(shí)踐、與學(xué)生談心溝通、引導(dǎo)激勵(lì)等形式，進(jìn)行了實(shí)踐探究，并與其他組員進(jìn)行了交流探討，使該課題研究初步取得成效，并撰寫了課題研究心得和教研論文兩篇。

三、取得的成績(jī)

由于本人一貫堅(jiān)持“以科研為先導(dǎo)、以教學(xué)重點(diǎn)、以質(zhì)量為核心、以成果為準(zhǔn)繩”的原則，扎實(shí)有效的開展了教育教學(xué)和教研工作，近年來(lái)取得了一些成績(jī)：

①2009年被評(píng)為“區(qū)級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人”。

②2010年本人所任初三政史學(xué)科榮獲漢臺(tái)區(qū)中考二等獎(jiǎng)。

③2010年《農(nóng)村住校生的教育管理》課題研究報(bào)告榮獲漢臺(tái)區(qū)教育管理論文二等獎(jiǎng)。

④2010年被評(píng)為“市級(jí)教研先進(jìn)個(gè)人”

以上微薄業(yè)績(jī)只能代表過去，我今后將一如既往做好本職工作，更加深入的搞好教育教學(xué)及教研管理工作，不斷提高自身教科研能力，指導(dǎo)幫助新任教師快速成長(zhǎng)，力爭(zhēng)做一名真正的、名副其實(shí)的“漢臺(tái)名師”。

漢臺(tái)區(qū)新溝橋初級(jí)中學(xué)林虎

2011年5月20 日

第三篇：優(yōu)秀教育工作者工作總結(jié)

優(yōu)秀教育工作者工作總結(jié)

自參加工作以來(lái)，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育事業(yè)當(dāng)中，取得了較好的成績(jī)。但我深知道成績(jī)只代表過去，為了能更好的提高自己，下面就上一個(gè)學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育、為師生服務(wù)。

一、思想品德方面：

多年來(lái)，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種活動(dòng)，并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，管理水平共同提高，順利完成各項(xiàng)管理任務(wù)。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高安全工作管理水平：

為搞好學(xué)校安全工作，如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著800多學(xué)生、70多職工的工作、生活安全。利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方法對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防震、防食物中毒以及用電等安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)；親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案，制訂了《東墟中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《體育課安全預(yù)案》、《東墟中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度；除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

我把安全教育以地方課程的形式納入到教學(xué)計(jì)劃之中，利用開學(xué)前、放假前、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間開展安全專題教育。學(xué)生通過辦板報(bào)、手抄報(bào)和文化長(zhǎng)廊等形式安全意識(shí)得到提高。針對(duì)突發(fā)事件我校每學(xué)期進(jìn)行至少一次應(yīng)急疏散演習(xí)，廣大師生在演練中，提高了安全逃生能力。并且在學(xué)校定期為班主任和各實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)教室的負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)等人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。

在日常安全管理方面：

1、治安防范工作扎實(shí)有效：門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員準(zhǔn)入制度，作好登記記錄和值班記錄，認(rèn)真履行職責(zé)。節(jié)假日及特殊時(shí)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。學(xué)校配有電子監(jiān)控系統(tǒng)，共十六個(gè)攝像頭監(jiān)視著全校各重要部位。

2、校舍與設(shè)施方面：對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，每天堅(jiān)持安全檢查，每周一次全面徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。走廊內(nèi)設(shè)置安全通道標(biāo)志。

3、消防安全方面：學(xué)校用電、用氣設(shè)施和設(shè)備的使用和擺放符合有關(guān)消防安全的規(guī)定。由于是老教學(xué)樓，所以樓道狹窄，但我們能夠時(shí)刻消防通道的暢通，在明顯的位置設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志。4在公共衛(wèi)生安全方面：學(xué)校按要求配備衛(wèi)生教師和衛(wèi)生室。在食品衛(wèi)方面，安全問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學(xué)校管理的高壓線。學(xué)校周邊小賣部存在有“三無(wú)”食品，對(duì)學(xué)生采取了說服教育的方式讓其不再購(gòu)買。同時(shí)，在校內(nèi)利用各種方式進(jìn)行食品安全知識(shí)教育。另外，組織力量對(duì)平時(shí)在校門口的小攤小販進(jìn)行勸離，不讓他們?cè)谛ｉT口擺攤，以減少學(xué)生購(gòu)買的機(jī)會(huì)。

5、交通安全方面：我校利用，校會(huì)、班會(huì)對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，做好學(xué)生放學(xué)安全保護(hù)，要求班

主任將學(xué)生整隊(duì)帶出教學(xué)樓。

總之，在這一年中，我始終時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

三、踏踏實(shí)實(shí)做好后勤管理工作：

總務(wù)處工作的實(shí)質(zhì)就是服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)。組織總務(wù)處員工多次開會(huì)，明確在工作中以身作則，廉潔自律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是干好總務(wù)工作的基本要求，全體總務(wù)處人員也是按照這一要求去做的?？倓?wù)工作涉及財(cái)物多，特別在物品采購(gòu)，基建或修繕等方面，常念“緊箍咒”工作中時(shí)刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。自行采購(gòu)的物品時(shí)常提醒采購(gòu)人員“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”加強(qiáng)管理。制止鋪張浪費(fèi)行為。

生活中他潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的角色。

一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。以上就是我在上一年的工作總結(jié)。許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能與其他同行共同參研學(xué)校管理工作，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

第四篇：優(yōu)秀教育工作者工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

一學(xué)年即將過去，新的學(xué)期又將開始。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學(xué)及分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，為了在新學(xué)年中取得更好成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：

首先我堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理及“三個(gè)代表”的重要思想，不斷通過報(bào)紙、報(bào)刊、收看電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，提升自身的政治修養(yǎng)。同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教育教學(xué)理念及新的教學(xué)方法和手段來(lái)豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教育教學(xué)的能力。

過去的一學(xué)年中，我承擔(dān)著***中學(xué)七年級(jí)、九年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中，我以真誠(chéng)的感情去愛學(xué)生，利用音樂課的優(yōu)勢(shì)精心塑造他們的心靈。我認(rèn)為每一位學(xué)生都是有人格、有個(gè)性、有希望的人,我真心的去尊重、去愛護(hù)他們，使他們能夠成為學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的合格人才。在農(nóng)村學(xué)校，音樂課不受重視是個(gè)普遍現(xiàn)象，孩子們從小對(duì)音樂課的認(rèn)識(shí)也很少，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”，所以我不斷學(xué)習(xí)和探索行之有效的課堂教學(xué)模式與方法，使初中音樂課不流于形式、不疲于應(yīng)付。這幾年，正處在教育改革的大好時(shí)機(jī)，為了趕上時(shí)代的步伐，我積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，除了課堂教學(xué)這個(gè)主陣地外，我還積極參加學(xué)校組織的各種豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生真正學(xué)到相關(guān)的音樂知識(shí)，提升自身音樂素養(yǎng)，最終取得了理想的成績(jī)。

由于中心學(xué)校人員相對(duì)短缺，每個(gè)人都承擔(dān)著多項(xiàng)工作任務(wù)。我分管的是人事、師訓(xùn)、工會(huì)工作，同時(shí)協(xié)助商興明主任分管計(jì)財(cái)、校產(chǎn)管理等工作。

人事工作事關(guān)每個(gè)人的切身利益，所以我在工作中事事謹(jǐn)慎，詳細(xì)閱讀文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神，做到不錯(cuò)不漏、不添不補(bǔ)，公平公正地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。通過努力，一年來(lái)沒有出現(xiàn)一人上訪沒有出現(xiàn)一次不良事件。工作中也會(huì)遇到許多困難和煩心事，每每我都會(huì)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)斟酌，克服浮躁的心態(tài)，適時(shí)進(jìn)行換位思考，所以困難也就迎刃而解了。記憶猶新的是10年中級(jí)職稱評(píng)審。因?yàn)榻逃职阎屑?jí)職稱評(píng)審工作下放到鎮(zhèn)中心學(xué)校來(lái)做，所以給這項(xiàng)工作增添了很大的難度。我本著公平公正的原則制定了我鎮(zhèn)的評(píng)審工作方案，成立了以各學(xué)校骨干教師為代表的評(píng)審小組。參評(píng)人員上報(bào)材料后，評(píng)審小組進(jìn)行第一次公開評(píng)審，量化結(jié)束后立即在各單位公示，限期三天提出異議；在某些同志提出異議后，我進(jìn)行了詳細(xì)記錄，然后馬不停蹄地一一排查，有的需要到教育局查閱檔案，有的需要到各單位了解情況，排查結(jié)束后，我馬上將情況形成文字并召開參評(píng)人員及評(píng)審小組成員會(huì)議進(jìn)行通告，然后重新評(píng)審并公示。最終使得參評(píng)人員人人口服心服，評(píng)審工作圓滿結(jié)束。

師訓(xùn)工作和工會(huì)工作也是紛繁復(fù)雜。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及通知的基礎(chǔ)上，積極與縣局領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。2011年初，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)縣教體局的號(hào)召，制定了適合我鎮(zhèn)實(shí)際的實(shí)施方案。并投資萬(wàn)元為每一位老師購(gòu)買了小黑

板、毛邊紙、硬筆練習(xí)紙、宣紙、鋼筆、毛筆等用品，全鎮(zhèn)上下開展起了大連基本功活動(dòng)。半年過去，老師們的基本功水平有了相當(dāng)大的提高，效果良好。

從成為一名人民教師的那天起，我就抱定了干一輩子教育的信念，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態(tài)、高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情。敬業(yè)精神激勵(lì)著我在平凡的崗位上積極履行著一個(gè)人民教師的職責(zé)。美國(guó)著名作家馬克〃吐溫說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上，那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”我很崇尚這句話。我的點(diǎn)滴成績(jī)的取得，只是因?yàn)閷Ｐ?、專注，只是因?yàn)殚L(zhǎng)期的笨鳥早飛。

雖然取得了一些成績(jī)，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好。

第五篇：優(yōu)秀教育工作者

科研處嚴(yán)紅英同志先進(jìn)事跡材料

一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，恪守職業(yè)規(guī)范，清正廉潔。

該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上同黨始終保持高度一致，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，按照黨的十八大的要求，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，牢牢把握解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)這一科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到具體的工作實(shí)踐中來(lái)。平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中，除了按照學(xué)院要求參加各種類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)以外，她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各類時(shí)事政治要聞，領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵。尤其是涉及到具體工作中的各類文件規(guī)范，她一定要先學(xué)透，并且積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳。她恪守法規(guī)，清正自律，從不占他人一絲便宜，她常說，人活一輩子，物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，何必生貪念？她看重的是精神上的充實(shí)，她喜歡看書，特別是哲學(xué)和文學(xué)，長(zhǎng)時(shí)間人文素養(yǎng)的培養(yǎng)使她內(nèi)心充實(shí)、生活積極。生活中、工作中雖然也有一些不盡人意的事發(fā)生，但她很清楚人生就是這樣，耐得住寂寞，才能守得住繁華。每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)日子。她深深知道一個(gè)人的強(qiáng)大在于內(nèi)心，在于堅(jiān)定的人生信念、在于正確的人生觀和價(jià)值觀、在于善良的本性、在于積極的人生態(tài)度。

二、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練，銳意進(jìn)取

中華民族歷來(lái)就有“敬業(yè)樂群”、“恪盡職守”的傳統(tǒng)美德。“業(yè)精于勤荒于嬉”，夙夜在公，宣揚(yáng)的是一種恭敬嚴(yán)肅、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、踏實(shí)奉獻(xiàn)的態(tài)度，體現(xiàn)的是一種勤奮、刻苦和謹(jǐn)慎的作風(fēng)，彰顯的是一種珍惜生命、珍視未來(lái)的人生觀念?！柏?zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)?！鄙頌?0后，她深受傳統(tǒng)教育的熏陶，她常說，上班做事，一要對(duì)得起自己的良心，二要對(duì)得起黨和人民給你的工資，三要對(duì)得起周圍關(guān)心你的人。在其位就要謀其政，她對(duì)工作有食不甘味、寢不安席的高度自覺，有一日不為、三日不安的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。她常常告誡自己要以黨的好干部焦裕祿、楊善洲等為榜樣，愛崗敬業(yè)、勤勉工作，銳意進(jìn)取、敢于拼搏。所以只要有緊急任務(wù)，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，她所在的辦公樓里，好多同事都清楚，她總是早上第一個(gè)來(lái)，下午最后一個(gè)走，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)槌晒芾砉ぷ鞣浅，嵥?，有時(shí)需要統(tǒng)計(jì)整理、有時(shí)需要收收發(fā)發(fā)、有時(shí)需要起草文檔、有時(shí)需要四處取經(jīng)，有時(shí)需要接待答疑。要完成好這些工作就需要對(duì)全院科研工作有全面了解，需要熟知國(guó)家和各上級(jí)部門以及學(xué)院相關(guān)的文件精神，需要對(duì)全院教師的科研情況深入了解，所以，既要坐得住，又要行得開。坐得住，就是能坐下來(lái)學(xué)習(xí)、思考、動(dòng)手操作；行得開，就是能和廣大教師搞好關(guān)系，能取得他們的信任，能聽見他們的意見，能獲得他們的建議。

三、服從安排，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新

服從黨的指揮、服從組織安排是一個(gè)黨員最起碼的職責(zé)。該同志在這方面一貫堅(jiān)持做得好，哪里需要就到哪里。她主動(dòng)熱情，把提高做群眾工作的水平作為“第一能力”來(lái)學(xué)習(xí)，清醒認(rèn)識(shí)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)?？蒲蟹?wù)工作也是為了廣大教師的科研做好后勤保障的工作，在與廣大教師的密切交往中學(xué)習(xí)他們的精神，提高自己的素質(zhì)和能力。從1994年上班到現(xiàn)在，她做了9年的教務(wù)兼職內(nèi)勤、從事了11年的科研管理和服務(wù)工作，她默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、常懷感恩、樂觀好學(xué)，接受任務(wù)從不講條件，先后起草了多份科研管理文件，每年向省科技廳、省教育廳交各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表五、六份，上傳下達(dá)各類文件無(wú)數(shù)，近年來(lái)還完成了協(xié)助本科評(píng)估、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)、協(xié)同創(chuàng)新中心、人文社科基地申報(bào)等的科研成果統(tǒng)計(jì)材料的提供工作，以及成果管理和學(xué)術(shù)管理的文件起草工作，和學(xué)院改革調(diào)研中有關(guān)科研方面的材料工作。多年的科研管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)使她對(duì)學(xué)院科研情況非常熟悉，只要提到學(xué)院哪方面的專業(yè)人才，她可以一口氣說出來(lái)。多年向校內(nèi)校外學(xué)習(xí)的習(xí)慣使她有了明確的科研管理和服務(wù)方向，她從不固步自封，非常清楚地意識(shí)到只有學(xué)習(xí)才不會(huì)落伍，只有不斷學(xué)習(xí)才能提升管理水平。工作中，她積極主動(dòng)、有思想有創(chuàng)新，她團(tuán)結(jié)敬業(yè)，總能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，總能團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的力量，她很清楚地知道一朵鮮花打扮不出美麗的春天，人活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必須加入河海，才能匯成波濤。

2014年5月15日