第一篇：《萵苣姑娘》讀后感

《萵苣姑娘》讀后感一

我讀了《格林童話》里面的《萵苣姑娘》這個(gè)故事。里面講了一個(gè)貪吃的皇后為了貪吃好吃的萵苣，把自己的的孩子給放棄了。因?yàn)樗饝?yīng)了巫婆，吃巫婆的萵苣就把自己的的孩子送給她。萵苣姑娘被巫婆關(guān)進(jìn)了高塔里，一個(gè)王子聽到了萵苣姑娘美妙的歌聲，并聽到了巫婆上高塔的話“萵苣，萵苣快把你的長(zhǎng)頭發(fā)放下來(lái)，讓我爬上去”。王子見到了美麗的萵苣姑娘，并想救走她，后來(lái)被巫婆發(fā)現(xiàn)了。巫婆把萵苣美麗的長(zhǎng)頭發(fā)剪下來(lái)，綁在高塔上，把萵苣姑娘趕走了。王子很傷心到處找萵苣姑娘，把自己的眼睛都哭瞎了。他找了好多年，他們終于相遇了，萵苣姑娘的眼淚治好了王子的眼睛，然后他們就結(jié)婚了幸福地生活在一起。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人不能太貪心，不然就會(huì)像那個(gè)皇后一樣失去自己心愛的東西。我們要像那個(gè)王子一樣，只要堅(jiān)持努力不放棄，就一定會(huì)有收獲的。

《萵苣姑娘》讀后感二

這個(gè)暑假，我和媽媽一起閱讀了《格林童話》，里面有很多很多的故事我都很喜歡。其中，我最喜歡的還要數(shù)《萵苣姑娘》了。

《萵苣姑娘》說(shuō)的是：一個(gè)小姑娘一出生就被女巫收養(yǎng)了，這個(gè)女巫對(duì)待她很惡毒，把她關(guān)在一座高塔里。等萵苣姑娘長(zhǎng)大了，女巫每天要她把頭發(fā)垂下來(lái)，順著她的頭發(fā)到高塔里去。有一天。一位王子來(lái)到了高塔下，遇見了美麗的萵苣姑娘，想要和她結(jié)婚，可女巫不同意，想盡各種辦法折磨萵苣姑娘。王子傷心極了，后來(lái)在一篇荒野上他終于找到了萵苣姑娘，從此過(guò)上了幸福的生活。

讀了這個(gè)故事，我明白了老天不負(fù)有心人，什么事情只要我們堅(jiān)持，就一定能取得勝利。我們要像萵苣姑娘一樣，做個(gè)善良勇敢的人。

《萵苣姑娘》讀后感三

我讀了《格林童話》里面的《萵苣姑娘》這個(gè)故事。里面講了一個(gè)貪吃的夫妻為了貪吃好吃的萵苣，把自己的孩子給放棄了。因?yàn)樗饝?yīng)了巫婆，吃巫婆的萵苣就把自己的的孩子送給她。萵苣姑娘被巫婆關(guān)進(jìn)了高塔里，每天只能唱歌來(lái)排解她的孤獨(dú)。一個(gè)王子聽到了萵苣姑娘美妙的歌聲，可是他不知道如何才能見到那唱歌的姑娘。這時(shí)，他聽到了巫婆上高塔的話“萵苣，萵苣快把你的長(zhǎng)頭發(fā)放下來(lái)，讓我爬上去”。于是，王子見到了美麗的萵苣姑娘，并想救走她。后來(lái)被巫婆發(fā)現(xiàn)了，巫婆把萵苣美麗的長(zhǎng)頭發(fā)剪下來(lái)，又把萵苣姑娘趕走了。王子很傷心到處找萵苣姑娘，把自己的眼睛都哭瞎了。他找了好多年，但最后他們終于相遇了，萵苣姑娘的眼淚治好了王子的眼睛，然后他們就結(jié)婚了，并幸福地生活在一起。

讀完這個(gè)小故事，我感觸很大，首先，不能偷別人的東西，不然就會(huì)像那個(gè)夫妻一樣失去自己心愛的孩子；其次，我們要像那個(gè)王子和萵苣姑娘一樣，只要堅(jiān)持努力不放棄，不灰心，不泄氣，最終幸福的生活在一起。

通過(guò)這篇文章讓我懂得了，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底就一定能取得成功。做任何事不能半途而廢，困難只是暫時(shí)的。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難的好孩子。

第二篇：萵苣姑娘讀后感

萵苣姑娘讀后感

萵苣姑娘讀后感

1.今天，我讀了《萵苣姑娘》的故事，故事講的是：有一對(duì)夫妻偷了巫婆的萵苣，受到了懲罰——他們剛出生的女兒被巫婆帶走，關(guān)在塔樓里，萵苣姑娘讀后感。巫婆給女孩起了個(gè)名字叫萵苣姑娘。每次巫婆都讓萵苣放下長(zhǎng)發(fā)爬到塔樓上，這個(gè)秘密被王子發(fā)現(xiàn)了，他用同樣的方法見到了萵苣還愛上了她。巫婆知道后把萵苣仍在了沒(méi)有人的森林，還逼王子跳-樓瞎了雙眼。幾年后，四處流浪的王子與萵苣重逢，萵苣用眼淚治好了王子，過(guò)上了幸福的生活!

這個(gè)故事告訴我：不能隨便偷拿別人的東西，不然會(huì)受到懲罰的!

2.我讀了《格林童話》里面的《萵苣姑娘》這個(gè)故事。里面講了一個(gè)貪吃的皇后為了貪吃好吃的萵苣，把自己的的孩子給放棄了。因?yàn)樗饝?yīng)了巫婆，吃巫婆的萵苣就把自己的的孩子送給她。萵苣姑娘被巫婆關(guān)進(jìn)了高塔里，一個(gè)王子聽到了萵苣姑娘美妙的歌聲，并聽到了巫婆上高塔的話“萵苣，萵苣快把你的長(zhǎng)頭發(fā)放下來(lái)，讓我爬上去”。王子見到了美麗的萵苣姑娘，并想救走她，后來(lái)被巫婆發(fā)現(xiàn)了。巫婆把萵苣美麗的長(zhǎng)頭發(fā)剪下來(lái)，綁在高塔上，把萵苣姑娘趕走了。王子很傷心到處找萵苣姑娘，把自己的眼睛都哭瞎了。他找了好多年，他們終于相遇了，萵苣姑娘的眼淚治好了王子的眼睛，然后他們就結(jié)婚了幸福地生活在一起。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人不能太貪心，不然就會(huì)像那個(gè)皇后一樣失去自己心愛的東西。我們要像那個(gè)王子一樣，只要堅(jiān)持努力不放棄，就一定會(huì)有收獲的。

3.一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我在書柜看到一本書叫《萵苣姑娘》，然后我就津津有味的讀了起來(lái)。書里講的是有一對(duì)夫妻一直都沒(méi)有孩子，妻子每天乞求上帝賜給她一個(gè)孩子，有一天上帝被她的真誠(chéng)給感動(dòng)了，她終于懷孕了。躺在床上發(fā)現(xiàn)隔壁女巫家花園種著新鮮的萵苣，她非常想吃，她的丈夫知道了她想吃萵苣，三更半夜跑到女巫花園把萵苣一個(gè)一個(gè)地放在袋子，剛要走就被女巫發(fā)現(xiàn)了，女巫要求將他們的孩子出生后給她領(lǐng)養(yǎng)，待萵苣姑娘十二歲時(shí)女巫就讓她住進(jìn)一個(gè)高塔里。女巫每天找她的時(shí)候都是萵苣姑娘將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)，順著爬上去。

有一天，一位王子看見女巫叫萵苣姑娘就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)落下來(lái)，王子看了很新奇，就趁著女巫走以后，跑到高塔下，大聲喊：“萵苣姑娘，萵苣姑娘。”話音剛剛落，就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)落下來(lái)，王子順著頭發(fā)爬呀爬終于爬上來(lái)了。王子一看站在前面的是一位女孩，她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，又白又嫩的皮膚，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，王子對(duì)這個(gè)女孩一見鐘情，王子說(shuō)：“你愿意嫁給我嗎?”萵苣姑娘說(shuō)：“好的?！?/p>

女巫一直不知道他們的秘密，可是有一天萵苣姑娘說(shuō)漏了嘴，被女巫發(fā)現(xiàn)了，女巫就把萵苣姑娘的頭發(fā)剪下來(lái)，把她丟到荒野中，當(dāng)王子去找萵苣姑娘，沒(méi)有找到她，王子便絕望的從高塔跳了下來(lái)，雙眼被刺瞎了，但沒(méi)有摔死。王子一直找一直找，終于找到了她，萵苣姑娘看見王子瞎了，心痛地哭，當(dāng)眼淚滴到王子的眼睛時(shí)，王子可以看見東西了，后來(lái)他們過(guò)上幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們不要亂偷別人東西，肯定沒(méi)好結(jié)果。

【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《萵苣姑娘讀后感》。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來(lái)。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對(duì)性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說(shuō)結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無(wú)“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語(yǔ)故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過(guò)日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來(lái)，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫。要注意把握分析問(wèn)題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪?，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡(jiǎn)述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點(diǎn)，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái)，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。

第三篇：《格林童話》之《萵苣姑娘》讀后感[推薦]

我讀了《格林童話》里面的《萵苣姑娘》這個(gè)故事。里面講了一個(gè)貪吃的皇后為了貪吃好吃的萵苣，把自己的的孩子給放棄了。因?yàn)樗饝?yīng)了巫婆，吃巫婆的萵苣就把自己的的孩子送給她。萵苣姑娘被巫婆關(guān)進(jìn)了高塔里，一個(gè)王子聽到了萵苣姑娘美妙的歌聲，并聽到了巫婆上高塔的話“萵苣，萵苣快把你的長(zhǎng)頭發(fā)放下來(lái)，讓我爬上去”。王子見到了美麗的萵苣姑娘，并想救走她，后來(lái)被巫婆發(fā)現(xiàn)了。巫婆把萵苣美麗的長(zhǎng)頭發(fā)剪下來(lái)，綁在高塔上，把萵苣姑娘趕走了。王子很傷心到處找萵苣姑娘，把自己的眼睛都哭瞎了。他找了好多年，他們終于相遇了，萵苣姑娘的眼淚治好了王子的眼睛，然后他們就結(jié)婚了幸福地生活在一起。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人不能太貪心，不然就會(huì)像那個(gè)皇后一樣失去自己心愛的東西。我們要像那個(gè)王子一樣，只要堅(jiān)持努力不放棄，就一定會(huì)有收獲的。

第四篇：萵苣姑娘雜文隨筆

世間常有輪回，只是輪回的結(jié)果和開始永遠(yuǎn)不相逢，不相識(shí)。即使是開始猜到結(jié)局或者結(jié)局夢(mèng)見開始，只是如此而已。亙古不變古老的傳說(shuō)，斗轉(zhuǎn)星移相逢的世人。

我的輪回是個(gè)漫長(zhǎng)的等待，沒(méi)有開始，直到那個(gè)陽(yáng)光普照的清晨，萵苣跟隨婆婆到來(lái)，從遙遠(yuǎn)的國(guó)度，帶著一臉落寞，來(lái)到另一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的小島，在這個(gè)等待的城堡住了下來(lái)，一蓑煙雨，期待明天。

萵苣，遙遠(yuǎn)國(guó)度的一位公主；婆婆，那個(gè)國(guó)度唯一具備靈異的祭司；而我就是這個(gè)古老的城堡。從那個(gè)清晨開始，看到相似的她與婆婆，我仿佛又穿越層層輪回，回到荒蕪的前世，感受溫暖、無(wú)奈和苦難，然后睜開眼，世間千年，恍如云煙。

萵苣和婆婆在這個(gè)島上城堡安居之后，島上開始生長(zhǎng)大片大片的青色萵苣，她所在的地方，永遠(yuǎn)都飄蕩著守候著她的精靈。萵苣還是個(gè)孩子，倦了累了的時(shí)候常常纏著婆婆問(wèn)：“婆婆，我們要永遠(yuǎn)生活在這個(gè)城堡里嗎？”婆婆愛撫著萵苣柔軟的長(zhǎng)發(fā)，溫柔的說(shuō)：“不，我們?cè)诘却?，陪伴著這個(gè)城堡，等待你的幸福。萵苣，安心等待吧，在這個(gè)安詳?shù)男u上，在這個(gè)守候你的城堡里，走向美好幸?！比n苣點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著微笑溫柔的看著大片的萵苣，小島，還有城堡……

生活平靜的前行，萵苣慢慢的不斷成長(zhǎng)，她常常在婆婆為她梳理細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā)時(shí)唱著水妖的歌，美輪美奐，如癡如醉。萵苣很多時(shí)候都坐在窗前，安靜的望著天外云卷云舒；婆婆除了陪萵苣之外，常常踱步到城島之外，念念有詞，許久再悠悠踱步回來(lái)，面帶沉淀的安詳。而我在歌聲笑容融合的溫暖里，守候一個(gè)又一個(gè)黎明與黃昏。

我總是自然不自然的想要回首，一回首看見記憶在蒼白的暮色中靄靄垂矣，淡淡的煙塵在水天一色中游絲軟系飄春榭，八面輻來(lái)的沉重在我再一回首間轟然倒塌，行者流蹤，紅塵留情，英靈的王驀然倒在英靈的島上，時(shí)光與夢(mèng)幻，沉淪與浮升，一邊是歲月無(wú)痕的流逝，一邊是恍若流離的記憶……

歲月一恍一恍的流逝，生命一度一度的花開。在萵苣十九歲的那年，滿島萵苣花開的時(shí)間比以往都長(zhǎng)，都繁華，恍若十年前的那個(gè)清晨。萵苣開始透過(guò)城堡的小窗，遙望遠(yuǎn)方，偶爾仰望天空安詳寧?kù)o；婆婆依然安靜的悄然來(lái)去，只是步伐沉重，愈發(fā)蒼老。我隱隱的感到那個(gè)等待的時(shí)刻越來(lái)越近，觸手可及。島上的植物依然張牙舞爪，只是在陽(yáng)光下感到越來(lái)越沉重。終于一天在悠揚(yáng)的歌聲中，一位頭戴王冠的英俊青年縱馬馳入城堡，我看到婆婆莊重的禮儀，看到萵苣眼中等待的那份凄迷瞬間散去。緣定前生，不變的輪回。

萵苣走后的那個(gè)清晨，婆婆又來(lái)到我的面前，我看到婆婆滿臉憔悴和掩不住的疲憊。婆婆說(shuō)：“城堡，我的孩子，日升月落多少個(gè)輪回，你終于可以不再沉默，終于可以和飛鳥一樣歌唱，向著自由的天空呼喚……”我流下淚來(lái)，話語(yǔ)冰涼，如淚的冰涼，只是道：“婆婆……”婆婆低下頭，淚水落在熟悉的植物上?！皬哪愠蔀檫@座孤城，已是歲月流逝，橫穿千年。千年里只有萵苣是這兒的過(guò)客，那個(gè)千年之前你曾深愛的公主。當(dāng)年公主患難，你為她甘心接受冰咒，化身為荒野沉默的城堡，千年無(wú)悔。千年之后你依然不是公主轉(zhuǎn)世的歸屬，她注定在國(guó)度散去之后與你如此相伴十年。你是侍衛(wèi)，卻不是王子，世俗的約定你終將無(wú)法破除?！?/p>

我不是王子，只是一名侍衛(wèi)，千年之前就注定守護(hù)的職責(zé)，千年之后我依然如此。誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)的歸屬。王子和公主過(guò)著幸福的生活。沒(méi)有憂傷沒(méi)有悔恨，仰望天空我滿目蒼穹。我說(shuō)：“婆婆，我想成為一朵自由的云朵……”婆婆轉(zhuǎn)過(guò)身去，無(wú)奈蒼老的說(shuō)：“好吧，這是你的應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的愿望，而我作為萵苣王國(guó)的祭司在施法之后，也將離開，回歸塵世……”

漂游在蔚藍(lán)的天空，輕盈自由。在城堡逝去轉(zhuǎn)為云朵的剎那，往事如輕煙一瞬而過(guò)，不堪回首。我終于成為天空的精靈一片云朵，追隨陽(yáng)光，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻，繼續(xù)守候天空，等待命運(yùn)的輪回。偶爾經(jīng)過(guò)那片熟悉的土地，懷念那些個(gè)往日，萵苣在仰望天空，長(zhǎng)久深情的注視著云朵，看到童話，看到歸屬。而天空，是我此時(shí)居住的地方。我俯視滄桑，看到那些盛開的萵苣花連成一片，燦爛如金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起陣陣天籟之音，融匯樂(lè)符成流歌……

第五篇：拇指姑娘讀后感

拇指姑娘讀后感匯編15篇

拇指姑娘讀后感1

我很喜歡看《安徒生童話》這本書，里面的故事中我最喜歡的是《拇指姑娘》這個(gè)故事。我覺得她是一個(gè)很勇敢的小姑娘，當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持著。拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也會(huì)努力的`去應(yīng)付。像金龜子的朋友嘲笑她的時(shí)候，她不會(huì)去罵她，一直保持沉默。我想在平時(shí)的生活中我也要做一個(gè)寬容的人。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時(shí)，她會(huì)努力的向別人求救。像她餓得頭昏腦脹時(shí)，她會(huì)向田鼠媽媽要糧食，田鼠媽媽看著可愛的拇指姑娘就讓她住在自己家里。拇指姑娘也很善良，有一天，她看到一只凍僵了的燕子，她沒(méi)有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它。后來(lái)拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚的時(shí)候，燕子來(lái)幫了她的忙。

我們要向拇指姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的聰明，勇敢，善良，有愛心，能堅(jiān)持。同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利哦！

拇指姑娘讀后感2

我讀完安徒生寫的《拇指姑娘》有很多的感觸，我覺得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，無(wú)論她遇到刮風(fēng)還是下雨的時(shí)候，她都能堅(jiān)持地向前走著。比如當(dāng)金龜子拋棄她的時(shí)候，她孤單了。她想：“我要堅(jiān)持?！?/p>

拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也靠自己的努力來(lái)應(yīng)付。比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時(shí)，她很沉默。我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時(shí)，努力向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時(shí)，她向田鼠媽媽要食物。當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時(shí)，要請(qǐng)別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的`善良，如當(dāng)拇指姑娘實(shí)在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時(shí)，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動(dòng)來(lái)幫她。

大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅(jiān)持，干對(duì)自己有用的事情。同學(xué)們記住堅(jiān)持就是勝利呀！我說(shuō)到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎？不要光說(shuō)在嘴上還要做到呀！

拇指姑娘讀后感3

今天，我讀了安徒生的童話故事《拇指姑娘》這篇文章，給我留下了非常深刻的印象。

故事的大概內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)婦人，她很想要一個(gè)小巧又可愛的孩子。她便去請(qǐng)教女巫，女巫說(shuō)非常容易，便給她一粒麥穗，讓她種在花盆里。當(dāng)這個(gè)花朵綻開時(shí)，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情小小的拇指姑娘，便把荷葉的'一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個(gè)國(guó)家。她為了躲避風(fēng)雨，來(lái)到花朵的一片葉子下。清晨，以露珠為飲料，以花蜜為食物，生活還算過(guò)得去。夏天和秋天過(guò)去了，又寒冷又漫長(zhǎng)的冬天……過(guò)了很久，她終于到了另外一個(gè)國(guó)家，并且和那個(gè)國(guó)家的王子結(jié)了婚，日子過(guò)得非常美滿。

看了這個(gè)故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢，雖然她遭到了很多的不幸，但是她不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。從這個(gè)故事種，我知道了我們做事只要不斷努力，就一定會(huì)成功。

拇指姑娘讀后感4

那個(gè)女巫有個(gè)女兒不怎漂亮，因此女巫想殺拇子姑娘，讓王子娶她的女兒。可是女巫的女兒和拇子姑娘是好朋友所以不認(rèn)同她的看法。女巫見此不行就找到了癩蛤蟆說(shuō)：“你不是想娶拇指姑娘嗎，我可以幫你?！卑]蛤蟆說(shuō)：“好啊，只要能娶到拇指姑娘什么都可以?！薄拔覀兛梢园涯莻€(gè)國(guó)家占領(lǐng)了你不可以娶拇指姑娘了嗎？哈哈?！睆那坝幸粋€(gè)家庭，非常想要一個(gè)小孩，便去找巫婆要了一粒種子，種到了一個(gè)花盆里。不久，長(zhǎng)出了一朵美麗的小花，里面有一個(gè)嬌嫩的小女孩，大家都叫她拇指姑娘。一只癩蛤蟆把拇指姑娘帶走了，想讓她嫁給自己的兒子，拇指姑娘傷心地哭了起來(lái)。魚兒救了她，可又被金龜子抓走了，金龜子又覺得小姑娘丑陋，把小姑娘趕走了，拇指姑娘到處流浪，和善的田鼠太太收留了她家，拇指姑娘救了一只燕子，燕子她帶到了一個(gè)皇宮，嫁給了國(guó)王。歷經(jīng)磨難的拇指姑娘終于過(guò)上了幸福的.生活。

拇指姑娘以幫助他人為快樂(lè)，最后也得到了別人的幫助，得到了幸福?？梢?，助人為樂(lè)的人，不僅能從幫助別人中享受到不同尋常的快樂(lè)，也會(huì)得到別人真誠(chéng)的幫助。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也要向拇指姑娘那樣助人為?lè)，善待他人，讓我們的世界變得更加美好。

拇指姑娘讀后感5

我讀過(guò)《拇指姑娘》這篇童話故事，作者是安徒生。這篇文章寫了拇指姑娘歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到屬于自己幸福的故事。

我非常的喜歡這一篇文章，因?yàn)槟粗腹媚飫偝錾鷷r(shí)很特別，她是在一朵玫瑰花的花蕊上出生的，所以我知道拇指姑娘是一個(gè)很特別的人。我經(jīng)?？催@篇故事，我越看越想看，越看越喜歡。

從這篇文章中，我感受到：拇指姑娘的遭遇十分曲折，但幸運(yùn)的是她最終找到了幸福。她的幸運(yùn)源自于她的善良。她救活了凍僵的'燕子，因此才會(huì)得到燕子的幫助逃到了南方。拇指姑娘的幸運(yùn)還源自于她對(duì)美好生活的追求，這使她能夠勇敢地脫離鼴鼠，尋找到自己的幸福。從《拇指姑娘》的故事中，我們可以明白：心存善良、樂(lè)于助人的人，終究會(huì)得到別人的幫助。另外，幸福生活還要在勇敢地追求中獲得。

拇指姑娘讀后感6

《安徒生故事》中我最喜歡的人物是拇指姑娘，她美麗又善良。她美得就像一朵花，她唱起歌來(lái)是那么溫柔和甜蜜。她雖然身材小的微不足道，生活環(huán)境艱苦，但她卻有偉大崇高的理想：她向往光明和自由。她不愿和自私、庸俗的鼴鼠結(jié)婚，雖然鼴鼠很富有，但是只要和鼴鼠結(jié)婚了，她就再也見不到光明了。

拇指姑娘天性善良，關(guān)心別人。當(dāng)她被金龜子抓走的時(shí)候，她最擔(dān)心的是自己的好朋友蝴蝶會(huì)不會(huì)被餓死。有一次，她在地底下發(fā)現(xiàn)了一只被凍死了的燕子，她感到非常傷心難過(guò)，她不像鼴鼠和田鼠那樣對(duì)小燕子漠不關(guān)心，還冷嘲熱諷。拇指姑娘多么想救活這只被凍死的小燕子呀，她夜里突然起來(lái)，給小燕子編了一張美麗的毯子，同時(shí)把它蓋到了小燕子的.身上。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)小燕子沒(méi)有死，她細(xì)心地照顧它，盡一切力量救活了生命垂危的小燕子。最后她終于和小燕子一道，飛到一個(gè)自由、美麗的國(guó)度里去，過(guò)著幸福的生活。

拇指姑娘讀后感7

今天我給大家介紹一篇《安徒生童話》中的《拇指姑娘》一書，故事的大意是這樣的：很久以前，有一個(gè)女人非常想要一個(gè)小孩，但是這個(gè)愿望卻一直實(shí)現(xiàn)不了。最后，一個(gè)女巫幫助她，給了她一顆米粒。這個(gè)女人把米粒種下地，開出了一朵象郁金香一樣的花朵，女人親了以下，花就開了，花蕊中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小姑娘，她就是拇指姑娘。

但是拇指姑娘給癩蛤螞抓走了，在別人的幫助下，拇指姑娘終于逃離了丑陋的癩蛤螞父子，在逃亡旅途中，拇指姑娘遇到了許多困難，也遇到了凍昏的燕子，她都克服了，最后嫁給了花的'國(guó)王，成了花的王后。

《安徒生童話》中還有許多這樣的經(jīng)典童話，《拇指姑娘》姑娘只是其中的一個(gè)，它講述了一個(gè)充滿理想又善良可愛的拇指姑娘，她對(duì)未來(lái)始終充滿信心，并且對(duì)已經(jīng)凍僵的小燕子百倍呵護(hù)，終于使小燕子重返藍(lán)天，自己也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

拇指姑娘和我們一樣都是人，為什么她長(zhǎng)得那么小呢？讓我告訴你吧，這只不過(guò)是一則童話故事，其實(shí)是作者通過(guò)這種方式告訴我們：“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”，每個(gè)人都要有一顆樂(lè)觀而善良的心，你怎樣對(duì)待生活，生活就會(huì)怎樣回報(bào)你！

拇指姑娘讀后感8

最近幾天，我讀了一篇安徒生童話，名字叫做《拇指姑娘》。

這篇童話主要講了，從前，有一個(gè)女人，但她非常想要一個(gè)孩子，便請(qǐng)求巫婆幫助她，巫婆聽后，拿了一粒小麥的種子，只要把種子播到盆子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子。女人拿著種子回到了家，在路上，她親了一口，花開了，不久，種子里長(zhǎng)著一個(gè)跟大拇指一樣的女孩，有一天晚上，一只蟲子飛進(jìn)了那女人的`家里，蟲子想讓這個(gè)女孩做它的女婿，后來(lái)，一只金龜子抓到了這個(gè)女孩，就把她帶到了它同伴的地方，看女孩美不美，可大家都說(shuō)，“這個(gè)女孩沒(méi)有翅膀，難看死了”，最后，女孩被仍到了樹下。

看了這個(gè)故事后，我覺得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾經(jīng)怕過(guò)黑，不敢一個(gè)人睡覺；曾經(jīng)聽見打雷就嚇得鉆進(jìn)媽媽懷里；曾經(jīng)遇到困難就退縮；就不由得感到難為情。我應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí)她善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，開朗，樂(lè)觀的品質(zhì)。我一定要改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)像拇指娘勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

拇指姑娘讀后感9

我暑假里，看了一本書，書名叫《拇指姑娘》。這個(gè)故事主要講了：從前，有一位婦女，因沒(méi)有孩子，便請(qǐng)教巫婆，巫婆給了她一束鮮花，其中一朵花中有一個(gè)如拇指般大小的女娃娃，婦女便把她當(dāng)做自己的親生孩子，并給她取名——拇指姑娘。一天夜里，一只青蛙把她帶到了一片荷葉上，大清早拇指姑娘發(fā)覺后倉(cāng)惶而逃，歷盡驚險(xiǎn)，來(lái)到了田鼠家中，認(rèn)識(shí)了一只大鳥，大鳥把她帶到了一朵花中，花中有一個(gè)王子，和她一樣大，他們便成立了新家，永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。

讀完這個(gè)故事，我想：拇指姑娘真可憐呀，離開了她的.家，離開了疼愛她的媽媽，不過(guò)還好，遇上了大鳥，把她帶到了能給她幸福的地方，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！哎，看來(lái)，想要得到真正的幸福，是要經(jīng)過(guò)一番磨煉、一些挫折的。同時(shí)我想：拇指姑娘走后，她媽媽一定很悲傷，如果她知道拇指姑娘生活得很幸福，她也一定會(huì)很開心、很滿意的，會(huì)在心里為他們默默祝福的。

拇指姑娘讀后感10

安徒生童話這本書講了許多故事，我最喜歡其中的拇指姑娘這一篇。我積累了這些好詞好句：“可愛極了、藍(lán)色的紫羅蘭花瓣、非常開心、親愛的姑娘、長(zhǎng)長(zhǎng)的地道、可憐的小燕子、厚厚的大毯子、驚奇地發(fā)現(xiàn)、傷心地說(shuō)、很遠(yuǎn)的.南方、溫暖的地方?！睍兄饕v了拇指姑娘從出生到過(guò)上幸福生活的故事。遇見了癩蛤蟆、田鼠、鼴鼠、還有一只快被凍死的小燕子，多虧拇指姑娘把他救活了，燕子帶拇指姑娘去了南方，遇見了花王子，拇指姑娘才從此過(guò)上了幸福生活。我最喜歡拇指姑娘，因?yàn)樗朴趲椭鷦e人。

拇指姑娘的遭遇十分曲折，她經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，重重磨難，最后終于找到了自己的幸福。

拇指姑娘又是幸運(yùn)的，她的幸運(yùn)源于善心。她友善的就救活了凍僵的燕子，燕子幫助她逃到南方。拇指姑娘的幸運(yùn)還源于她對(duì)美好生活的追求，因此她才會(huì)勇敢地脫離鼴鼠，尋找到自己的幸福。

從拇指姑娘的故事中，我們可以明白：心存善心、樂(lè)于助人的人，終究會(huì)得到別人的幫助。此外，幸福的生活還要在勇敢的追求中才能得到。

拇指姑娘讀后感11

這是安徒生的一部童話,安徒生的童話故事是一直陪伴我長(zhǎng)大的書籍.今天再次看回小時(shí)候的故事,感慨良多.

這是一篇極具幻想力的故事.女主人公有著只有拇指一般大的身軀,嬌小可愛,很快就會(huì)讓讀者愛上這一小女孩.她睡在花朵叢中,用花瓣當(dāng)被子等,給人很大的想象空間.情節(jié)曲折而又動(dòng)人美麗,使我們會(huì)為情節(jié)的發(fā)展,心情一起一浮.

拇指姑娘雖然身驅(qū)微不足道,可是在她身上我們能夠找到高超的理想.即使被關(guān)在黑暗中,在艱苦的生活中,她依然渴望自由和陽(yáng)光,困難的環(huán)境沒(méi)有讓她屈服,而讓她更堅(jiān)定了自己理想. 田鼠和鼴鼠的生活可算還不錯(cuò)，吃不完，用不盡，他們也會(huì)很好照顧拇指姑娘.可是對(duì)于在這陰暗的地洞中生活,拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒(méi)有陽(yáng)光的.日子生活.她有著自己遠(yuǎn)大的理想.

在她的身上,我們還能看到她善良的一面,她想盡一切辦法去救活受傷的燕子.最后她終于善有善報(bào),在燕子的幫助下,過(guò)上幸福自己向往的生活.

我最喜歡拇指姑娘，因?yàn)樗朴趲椭鷦e人。我應(yīng)該向拇指姑娘學(xué)習(xí)她善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，開朗，樂(lè)觀的品質(zhì)。我一定要改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)像拇指姑娘勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

拇指姑娘讀后感12

拇指姑娘里主要內(nèi)容是：一天晚上，拇指姑娘睡的很沉熟，被窗外的一只癩蛤蟆看見非常美麗嬌小的拇指姑娘，就把她抱走。

癩蛤蟆想和她結(jié)婚，拇指姑娘非常傷心，就在這時(shí)小魚們知道了這個(gè)可憐的'拇指姑娘，就把葉根子給咬斷了，拇指姑娘順著葉子流走了。

拇指姑娘流過(guò)了許許多多的地方。住在一些灌木林里的小鳥

看到她，都唱道：“多么美麗的姑娘??！”拇指姑娘游呀游呀，游到國(guó)外去了，一只很可愛的白蝴蝶不停的環(huán)繞著她，好像在說(shuō)：“爬到我的背上來(lái)吧，”拇指姑娘好像知道它在說(shuō)什么，于是，拇指姑娘就爬到它的背上……

白蝴蝶飛呀飛呀，終于把拇指姑娘帶到了那個(gè)美麗的地方，

有一位跟拇指姑娘一樣尺寸的男孩，那就是它們的國(guó)王，國(guó)王看見了這個(gè)美麗的姑娘，就說(shuō)：“你愿不愿意做我的夫人？”拇指姑娘說(shuō)：“我愿意，”最后，拇指姑娘和她的相公幸福了一輩子。

讀了這個(gè)故事，我覺得上天是公平的，面對(duì)弱小者，只要他心存感激，也終會(huì)過(guò)上幸福美滿的生活。

拇指姑娘讀后感13

在假期里，爸爸給我買了一本《安徒生童話》，我就認(rèn)真地讀了起來(lái)，我讀了《拇指姑娘》以后，心里久久不能平靜。

從前有一個(gè)女人想要一個(gè)很小很小的孩子。她找到一個(gè)女巫，給了二十個(gè)先令，女巫教給她方法，最后她終于有一個(gè)小孩子了。由于這個(gè)孩子是那樣的細(xì)嫩可愛，她的身體還沒(méi)有大拇指大，所以人們都叫她拇指姑娘。她遇到了一個(gè)非?？蓯旱陌]蛤蟆，這時(shí)她遇到一個(gè)好心人小白蝴蝶帶她飛走了。半路卻被金龜子攔下，金龜子們個(gè)個(gè)都說(shuō)她長(zhǎng)得丑，她很傷心，逃走后，又碰到田鼠，她不喜歡田鼠，她無(wú)意中救了身上受傷的.小燕子，田鼠逼拇指姑娘嫁給他，拇指姑娘受了很多苦，與小燕子的告別帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，在小燕子的幫助下，她嫁給了花朵上的小王子，真是好心有好報(bào)。我佩服拇指姑娘不屈不撓的精神，因?yàn)樗龅搅酥刂乩щy都不退縮。

讀了這個(gè)故事以后，我覺得要向拇指姑娘學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的精神，不管寒冬還是臘月，遇到困難都不能退縮，一定要堅(jiān)持到底。我們要記住中國(guó)的一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人。

拇指姑娘讀后感14

拇指姑娘這本書主要講了這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)老婦人，非常希望能有一個(gè)小不點(diǎn)兒的孩子，可是她又不知道在什么地方可以找得到，于是，她就向巫婆請(qǐng)求幫助，巫婆給了她一粒燕麥，并告訴他把這粒種子種在花盆，人后你就可以看見你想要的了。老婦人按照巫婆的說(shuō)法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心培育，花兒開放了，是一朵美麗的郁金香，在花的`中央坐著一個(gè)十分美麗的小姑娘，只有拇指般大小，因此給她取名：拇指姑娘。

老婦人非常喜歡這個(gè)拇指姑娘，精心的照顧她，給他布置了漂亮的房間，拇指姑娘也很開心?？墒牵谝惶煲估?，一直癩蛤蟆在拇指姑娘睡著的時(shí)候，把他悄悄的帶走了，從這里拇指姑娘就開始了她的磨難生活，經(jīng)歷著各種各種的考驗(yàn)，在她遇到困難時(shí)她依然伸出自己的雙手救助了一直受傷的燕子，燕子被她的單純和真誠(chéng)所感動(dòng)，寒冷的冬天到了，燕子帶她來(lái)到了南方，在這里他找到了自己的快樂(lè)，開始了幸福的生活。

通過(guò)這本書，它讓我從拇指姑娘身上學(xué)到了很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的品質(zhì)。在生活、學(xué)習(xí)中我們總會(huì)碰到各種各樣的困難和挫折，但

拇指姑娘讀后感15

學(xué)過(guò)安徒生的《賣火柴的小女孩》后，我又滿懷激情的找來(lái)他的另一著作——《拇指姑娘》內(nèi)容講了有一位老婆婆非?？释幸粋€(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?？捎幸惶欤粗腹媚锉灰恢话]蛤蟆偷走了。從此，她開始了驚險(xiǎn)夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。

讀過(guò)后，掩卷沉思，我想到了很多很多。

拇指姑娘雖然身驅(qū)微不足道，可是在她身上我們能夠找到高超的理想。即使被關(guān)在黑暗中，在艱苦的生活中，她依然渴望自由和陽(yáng)光，困難的環(huán)境沒(méi)有讓她屈服，而讓她更堅(jiān)定了自己理想。田鼠和鼴鼠的`生活可算還不錯(cuò)，吃不完，用不盡，他們也會(huì)很好照顧拇指姑娘。可是對(duì)于在這陰暗的地洞中生活，拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒(méi)有陽(yáng)光的日子生活。她有著自己遠(yuǎn)大的理想。

我喜歡拇指姑娘，只因?yàn)樗欠N對(duì)光明的追求!