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      從你我做起晨會(huì)演講稿
      
        
       時(shí)間：2019-05-15 12:38:14下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《從你我做起晨會(huì)演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《從你我做起晨會(huì)演講稿》。

      
	
      

      第一篇：從你我做起晨會(huì)演講稿
      

      力行：
      曾經(jīng)，天是藍(lán)的，云是白的，樹(shù)是綠的，草是青的，花是香的。
      我穿著漂亮的衣服，快活地奔跑著。我滋潤(rùn)了大地，我創(chuàng)造了生命。
      可是，現(xiàn)在，天是黑的，云是黑的，樹(shù)是傷的，草是死的，花是殘的。
      z：
      同學(xué)們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們知道為什么會(huì)有這么大的變化嗎？
      給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：用手拿不起，用刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)它來(lái)。
      對(duì)了，就是水。我的語(yǔ)文老師告訴我們，因?yàn)榇蠹依速M(fèi)水嚴(yán)重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽(tīng)一聽(tīng)，這是多么難過(guò)的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。
      力行：
      嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛(ài)護(hù)水。你聽(tīng)：
      小水滴，嘀嘀嘀。千萬(wàn)不要小瞧它，地球生命它養(yǎng)育，萬(wàn)物都要感謝它，水龍頭，要關(guān)緊，不讓小水滴滴下，節(jié)約用水從小做，你我責(zé)任都重大。
      凱峰：我也想來(lái)一首，如果你也會(huì)背，可以和我一起來(lái)：
      水是寶，真重要，任何生命離不了。小朋友們要知道，地球淡水已很少，杜絕浪費(fèi)更重要。水龍頭要關(guān)好，重復(fù)利用要做到，節(jié)水意識(shí)人人要，節(jié)約用水切、記、牢。
      力行：
      兒歌寫得真好，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子，我們有責(zé)任保護(hù)我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：
      凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關(guān)，我們走過(guò)去，把水龍頭關(guān)了，并告訴那個(gè)小朋友要愛(ài)護(hù)水。
      力行：在家里，媽媽洗衣服用過(guò)的水，告訴媽媽，把水存起來(lái)，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。
      凱峰：假如我們?nèi)ヅ来罅_山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫(kù)，那是我們飲用水的源頭呢！
      力行：總之，水資源，是需要我們保護(hù)的，愛(ài)水，惜水，從我做起
      凱峰：從你做起
      兩個(gè)人：從你我做起。
      第二篇：晨會(huì)演講稿
      老師們、同學(xué)們：
      早上好!今天，我演講的題目是“珍惜生命，遠(yuǎn)離火患”。
      每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
      在過(guò)去流逝的歲月里，火災(zāi)的噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：某高校學(xué)生因?yàn)閼矣诖差^的臺(tái)燈長(zhǎng)時(shí)間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災(zāi)，燒毀整個(gè)宿舍。河北某學(xué)生，上課前沒(méi)有關(guān)掉電熱毯的電源，由于電熱毯的開(kāi)關(guān)接觸不良引起失火，導(dǎo)致了燒毀整個(gè)宿舍。某高校一女生違反學(xué)生公寓管理制度，將燒水的“熱得快”插在暖壺里燒水，睡覺(jué)時(shí)忘記關(guān)掉電源以致釀成火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)該宿舍的學(xué)生都在睡覺(jué)，大多數(shù)學(xué)生來(lái)不及反應(yīng)或是沒(méi)有火災(zāi)逃生的基礎(chǔ)知識(shí)而活活被燒死。更令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。在為這些災(zāi)難扼腕痛惜中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意，還是放縱愚昧無(wú)知?
      縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)安逸的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
      同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是我們大家每天工作學(xué)習(xí)中都應(yīng)該恪守的信念，遵守的信條。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
      “前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火患”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!我相信，我們大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
      同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家！
      第三篇：晨會(huì)演講稿
      晨會(huì)演講稿
      晨會(huì)演講稿1
      老師們、同學(xué)們：
      大家早上好！
      我是來(lái)自高二（8）班的xx，今天我晨會(huì)演講的主題是《樂(lè)享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)》。
      校園里遲桂花幽香浮動(dòng)，在這分外迷人的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了杭高第三屆體育文化節(jié)。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進(jìn)行中，大家期待已久的第61屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將隆重舉行。這必將使得對(duì)運(yùn)動(dòng)懷有熱忱的你，摩拳擦掌，躍躍欲試了吧。這同時(shí)也預(yù)示著咱們每一個(gè)班級(jí)增強(qiáng)凝聚力、彰顯風(fēng)采的好時(shí)機(jī)到來(lái)了。
      在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)是不可或缺的部分。運(yùn)動(dòng)是生命最鮮活的表現(xiàn)形式，它代表著永不服輸、挑戰(zhàn)自我、超越極限。運(yùn)動(dòng)很單純，它帶給你快樂(lè)，它告訴你，成敗不是關(guān)鍵，享受努力的過(guò)程才最重要。
      詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè)趣無(wú)窮！”科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！”政治家毛澤東說(shuō)：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄！”古往今來(lái)，人們從不吝嗇對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的贊頌。那么，什么是運(yùn)動(dòng)精神呢？?jī)H用文字只怕很難詮釋，它應(yīng)該包含著專注、刻苦、熱情，它鼓勵(lì)著人們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上，它帶給人們不斷突破和團(tuán)結(jié)合作的感動(dòng)。
      運(yùn)動(dòng)精神不為終點(diǎn)的鮮花，不為刻意的征服，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步，一步一步，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。即使路途泥濘坎坷，風(fēng)雨交加，只要心中抱持堅(jiān)定的信念，腳下邁著沉穩(wěn)的步伐，我們就能用行動(dòng)訴說(shuō)一個(gè)不變的.真理：成功屬于那些敢于追求的人，屬于那些永不言棄的人。而所謂成功，不過(guò)是站起來(lái)比倒下去多一次。
      運(yùn)動(dòng)是生命與健康的火炬。它與生俱來(lái)就帶有一種力量，讓人一往無(wú)前。正如現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說(shuō)，體育，最重要的不是勝利，而是參與。在體育競(jìng)技的過(guò)程中，我們享受到了運(yùn)動(dòng)的活力與愉悅；在拼搏前行的過(guò)程中，我們領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值和真諦。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中明白了，最本質(zhì)的事情并不是征服，而是拼搏。
      這種拼搏，生生不息，薪火相傳。相信同學(xué)們一定也能將這種拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，在下周的期中考試中力爭(zhēng)上游，給自己一張最滿意的答卷。
      從這一刻起，樂(lè)享運(yùn)動(dòng)，迎接挑戰(zhàn)！讓運(yùn)動(dòng)精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬，激勵(lì)我們勇往直前！
      最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谥蟮奶飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)和體育文化節(jié)各項(xiàng)賽事中取得好成績(jī)。
      晨會(huì)演講稿2
      力行：
      曾經(jīng)， 天是藍(lán)的， 云是白的， 樹(shù)是綠的， 草是青的， 花是香的。
      我穿著漂亮的`衣服， 快活地奔跑著。 我滋潤(rùn)了大地， 我創(chuàng)造了生命。
      可是，現(xiàn)在， 天是黑的， 云是黑的， 樹(shù)是傷的， 草是死的， 花是殘的。
      z：
      同學(xué)們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們知道為什么會(huì)有這么大的變化嗎？
      給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：用手拿不起，用刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)它來(lái)。
      對(duì)了，就是水。我的語(yǔ)文老師告訴我們，因?yàn)榇蠹依速M(fèi)水嚴(yán)重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽(tīng)一聽(tīng)，這是多么難過(guò)的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。
      力行：
      嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛(ài)護(hù)水。你聽(tīng)：
      小水滴，嘀嘀嘀。千萬(wàn)不要小瞧它，地球生命它養(yǎng)育，萬(wàn)物都要感謝它，水龍頭，要關(guān)緊，不讓小水滴滴下，節(jié)約用水從小做，你我責(zé)任都重大。
      凱峰：我也想來(lái)一首，如果你也會(huì)背，可以和我一起來(lái)：
      水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，
      杜絕浪費(fèi)更重要。 水龍頭要關(guān)好， 重復(fù)利用要做到， 節(jié)水意識(shí)人人要，
      節(jié)約用水切、記、牢。
      力行：
      兒歌寫得真好，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子，我們有責(zé)任保護(hù)我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：
      凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關(guān)，我們走過(guò)去，把水龍頭關(guān)了，并告訴那個(gè)小朋友要愛(ài)護(hù)水。
      力行：在家里，媽媽洗衣服用過(guò)的水，告訴媽媽，把水存起來(lái)，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。
      凱峰：假如我們?nèi)ヅ来罅_山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫(kù)，那是我們飲用水的源頭呢！
      力行：總之，水資源，是需要我們保護(hù)的，愛(ài)水，惜水，從我做起
      凱峰：從你做起
      兩個(gè)人：從你我做起。
      晨會(huì)演講稿3
      敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
      作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)這祖國(guó)復(fù)興的重任。我們需努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。
      作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己，發(fā)展自己，更是胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
      學(xué)習(xí)需要一個(gè)樂(lè)觀，不懼困難的良好的心態(tài)。有句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”.有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之，一個(gè)頹廢的，不思進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)研究出來(lái)。但他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的`去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
      學(xué)習(xí)，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡，加沐春風(fēng)。
      同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持，保持堅(jiān)定的信念與積極的態(tài)度，才能走向成功。
      晨會(huì)演講稿4
      1972年3月21日為首次“世界森林日”。這個(gè)紀(jì)念日是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上，由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)。有的國(guó)家把這一天定為植樹(shù)節(jié)；有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹(shù)節(jié)；中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日。而今，除了植樹(shù)，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。
      古代，人們出于對(duì)森林和樹(shù)木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀(jì)念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰：“樹(shù)木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就一起死亡?！?/p>
      隨著人類的發(fā)展，從早期的農(nóng)業(yè)耕種到近現(xiàn)代對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增，導(dǎo)致全球森林面積急劇減少，森林品質(zhì)不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。
      由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，導(dǎo)致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃，這不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。
      “世界森林日”的誕生，標(biāo)志著人們對(duì)森林問(wèn)題的警醒。
      中國(guó)森林面積居世界第五位。中國(guó)土地面積占世界7.2%，森林面積1.34億公頃，占世界3.9%，森林覆蓋率14%。中國(guó)人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃，發(fā)展中國(guó)家人均占有0.5公頃，發(fā)達(dá)國(guó)家人均占有1.07公頃。
      中國(guó)森林總蓄積量占世界第8位。中國(guó)森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國(guó)森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國(guó)森林每公頃平均蓄積量為96立方米，世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國(guó)人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。
      森林面積減少受諸多因素的'影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然，一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。
      非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20xx年報(bào)告，全球4大木村生產(chǎn)國(guó)（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）所生產(chǎn)的木材有相當(dāng)比重來(lái)自非法木材。
      為了扭轉(zhuǎn)森林資源日益減少的趨勢(shì)，國(guó)際社會(huì)有必要采取下列若干措施：
      1.締結(jié)國(guó)際森林公約，簽署《森林問(wèn)題原則聲明》
      2.改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式
      3.多管齊下：一要立法執(zhí)法，大力植樹(shù)造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二要規(guī)范國(guó)際木材交易行為，在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度，從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。
      三來(lái)開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。
      保護(hù)、善待森林，無(wú)異于善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環(huán)境，讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙，保護(hù)人類。
      晨會(huì)演講稿5
      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。
      其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個(gè)洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問(wèn)：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，文明的學(xué)生一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人，他愛(ài)學(xué)校的.一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門窗。
      再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹(shù)立多大的理想，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，在走廊上看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。
      我們總是在說(shuō)構(gòu)建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構(gòu)建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
      同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴，讓文明之花開(kāi)滿和諧校園！
      晨會(huì)演講稿6
      尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的。很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
      不知不覺(jué)高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結(jié)束了，一切仿佛也沒(méi)什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過(guò)程的時(shí)候，我卻覺(jué)得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，便能讓高中學(xué)習(xí)很輕松、很快樂(lè)！進(jìn)入高中之前就聽(tīng)說(shuō)高中物理難，抱著對(duì)物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對(duì)物理多了解，根本沒(méi)有意識(shí)到對(duì)一科的學(xué)習(xí)方法能讓其他方面也隨著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說(shuō)的，運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律可循的，學(xué)習(xí)方法固然因人而異，但是當(dāng)中也是有著諸多的共性。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本，不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、思維能力、總結(jié)反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
      1、課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)知識(shí)點(diǎn)有初步的`了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。
      2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細(xì)的筆記，如果忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不是說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書上有的東西當(dāng)然不用記，要記一些書上沒(méi)有的結(jié)論和規(guī)律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
      3、既要注意多獨(dú)立思考，又要不懂就問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。
      4、要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有，課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
      人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì)經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰(shuí)還能將其摘取呢？相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧！
      我的演講完畢，謝謝大家！
      晨會(huì)演講稿7
      老師、同學(xué)們：
      早上好！今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。
      隨著社會(huì)的發(fā)展，電池已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的物品之一了。
      廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄，不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅，而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。
      你知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用；一節(jié)一號(hào)電池扔在地里，能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。
      若將它們回收，將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，再將有用的物質(zhì)提取出來(lái)加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。
      因此，請(qǐng)讓我們從今天做起，自覺(jué)參加廢舊電池分類回收活動(dòng)，并且?guī)Ш妙^，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨(dú)存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，我們還要以自己的'行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在。
      將廢電池放到指定的回收處，這只是舉手之勞，但意義深遠(yuǎn)，既能使生活更美好，又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，你我何樂(lè)而不為呢？
      讓我們齊心協(xié)力，讓天更藍(lán)，草能綠，水更清，讓我們的家園更美麗！
      謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿8
      各位老師、各位同學(xué)：
      大家早上好，我是來(lái)自高一五班的潘承卓，今天我國(guó)旗下演講的題目是：團(tuán)結(jié)就是力量。
      一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)所作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
      古往今來(lái),團(tuán)結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說(shuō)：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說(shuō)：以群而強(qiáng)，以孤而敗。曹雪芹說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。這些話不無(wú)道理，一個(gè)團(tuán)隊(duì)若缺少了團(tuán)結(jié)精神，那么終會(huì)面臨失敗。
      大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負(fù)荷最大是最累的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會(huì)兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來(lái)。就這樣，不停地循環(huán)往復(fù)，南來(lái)北往，如此漫長(zhǎng)的飛行中，從來(lái)沒(méi)有一只大雁掉隊(duì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，如果成員沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，各行其是，那么，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)將永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
      開(kāi)學(xué)前，我們高一各個(gè)班級(jí)都進(jìn)行緊張嚴(yán)格的軍訓(xùn)，教官們不辭辛勞的指導(dǎo)和同學(xué)們積極配合訓(xùn)練的熱情都充分地彰顯了團(tuán)結(jié)的力量。天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，就連空氣也好像是燙的，可是高一的同學(xué)們?yōu)榱俗詈髸?huì)操的成功，頂著毒辣的太陽(yáng)艱苦訓(xùn)練。即使揮汗如雨，即使酷熱難耐，也絕不放棄。這源于一種團(tuán)結(jié)的力量，源自班級(jí)的凝聚力和向心力
      班級(jí)是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的'團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此基礎(chǔ)上，以“今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號(hào)，為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為航南的明天盡自己的一份力量。
      因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;
      因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們能聚集更多的力量，讓現(xiàn)在的自己更強(qiáng)，讓明天的自己更加輝煌。
      我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿9
      同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。
      首先祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
      在新學(xué)期里，要求請(qǐng)大家做到：
      一、學(xué)會(huì)做人。
      我們今天是學(xué)生，明天是社會(huì)的棟梁，將來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們每一位同學(xué)要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。  我們要學(xué)會(huì)辨別是非，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行。凡是不對(duì)的事情，我們不應(yīng)該去做。
      我們要學(xué)會(huì)感恩。古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。
      感謝父母，給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，為我們的衣食操心，送我們到學(xué)校讀書；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲，使我們有了真摯的友情感謝老師，給我們?cè)S多知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了計(jì)算典禮發(fā)言稿，學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了很多很多。
      感謝每一位幫助過(guò)我們的人，我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)他們的關(guān)心。  學(xué)會(huì)感恩，我們的校園、我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。
      二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
      養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為行為習(xí)慣宣傳月。希望每一個(gè)班級(jí)充分利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
      學(xué)校里很多事都是小事，但又都不是小事。說(shuō)它小，是因?yàn)樗匠Ａ耍热纾阂?jiàn)到老師問(wèn)聲好；不讓家長(zhǎng)隨意進(jìn)校園；課間文明游戲；上下樓梯腳步輕，靠右走；彎腰拾起校園內(nèi)的紙屑；及時(shí)關(guān)掉教室里的日光燈；課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；聽(tīng)到上課鈴聲立刻安靜下來(lái)；課上積極舉手發(fā)言；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；放學(xué)排隊(duì)出校門；傍晚做完值日后關(guān)好門窗這些事情每天和同
      學(xué)們相伴，看起來(lái)都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的'養(yǎng)成問(wèn)題，這就是大事了。
      這些事情我們很容易做到，但是有的同學(xué)有的時(shí)候就做不到，這取決于大家的態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”。態(tài)度對(duì)于我們每個(gè)人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態(tài)度對(duì)待我們的親人、老師、同學(xué)和每一個(gè)關(guān)心著我們的人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學(xué)習(xí)。每一天，我們都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)必將更上一層樓。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好每一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好成績(jī)的取得就這樣簡(jiǎn)單。
      學(xué)校在建設(shè)，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，積極奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，爭(zhēng)獲新榮譽(yù)，用自己的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好。
      晨會(huì)演講稿10
      各位老師、各位同學(xué)，早上好！今天我講話的題目是：讓我們自信、自強(qiáng)
      鮮花碧樹(shù)，萬(wàn)象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來(lái)到溫暖和煦的陽(yáng)光里。
      我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫青春的風(fēng)采。
      春天真好！
      但是，這美好的春天，我們是否在爭(zhēng)分奪秒，我們是否把握住這陽(yáng)光明媚的春天？我們有沒(méi)有自信，樂(lè)觀的追求自己的理想。
      矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個(gè)故事：
      一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
      回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以
      做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
      這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
      上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
      然而現(xiàn)實(shí)中，我們的學(xué)生做到了嗎？你們有沒(méi)有把你的想法付諸于行動(dòng)，當(dāng)你們有了想法有沒(méi)有認(rèn)真的堅(jiān)持做下去，有沒(méi)有輕言的放棄自己的夢(mèng)想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會(huì)堅(jiān)持，不輕言放棄。
      回憶我們走過(guò)的十幾個(gè)春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的`未來(lái)，把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結(jié)生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過(guò)的毫無(wú)意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請(qǐng)問(wèn)你還有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬(wàn)丈豪情，那我只能說(shuō)：落花流水春去也。
      同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無(wú)奈的憂愁——我們要告訴自己，
      我們要要拼搏，我們要自信!
      同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
      成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個(gè)種子就叫做一個(gè)想法，一個(gè)愿望。有了一個(gè)好的想法，然后認(rèn)真的去做，堅(jiān)持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開(kāi)始了。
      羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”
      親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路!
      晨會(huì)演講稿11
      老師、同學(xué)們：
      早上好！
      今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收，共建綠色校園”。
      讓天更藍(lán)，讓我齊心協(xié)力。草能綠，水更清，讓我家園更美麗！
      電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著社會(huì)的發(fā)展。
      不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅，廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。
      能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用；一節(jié)一號(hào)電池扔在地里。
      將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，若將它回收。再將有用的'物質(zhì)提取出來(lái)加以利用，可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。
      請(qǐng)讓我從今天做起，因此。自覺(jué)參加廢舊電池分類回收活動(dòng)，并且?guī)Ш妙^，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨(dú)存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，還要以自己的行為影響周圍的人，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在
      這只是舉手之勞，將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠(yuǎn)，既能使生活更美好，又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
      謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿12
      尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
      大家早上好！今天我演講主題是《拼搏，成功的法寶》。
      小草因?yàn)槌鐾虑暗膴^力一搏而享受到陽(yáng)光的沐浴。雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，翱翔于廣闊的天空。鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏，而綻放出生命的光華。自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
      初中的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過(guò)孟子說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！笔前?，“不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”
      音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的'喉嚨的吼叫，”憑借著他拼搏的精神，努力向上攀巖，最后登上她音樂(lè)人生的巔峰。
      法國(guó)著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰，創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏，艱辛一點(diǎn)點(diǎn)描繪出的美麗人生的最高點(diǎn)。
      古往今來(lái)，一代代先賢為理想。奮勇拼搏，譜寫了時(shí)代的最強(qiáng)音。
      魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)裝，他沒(méi)有大只講莊作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把他賣掉，買了幾本心愛(ài)的書和一串紀(jì)辣條。每當(dāng)讀書讀到深夜人靜，天寒體困時(shí)，他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗，眼里流淚，頓時(shí)周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書，工讀魯迅用自己的，奮勇拼搏，最終成為文藝革命的旗手。
      張愛(ài)迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截肢，他因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。卻又以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活在鄉(xiāng)村，給孩子教書，克服困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，最終成為一代青年的楷模。
      在求知征途中，我們會(huì)遇到各種各樣的“攔路虎”,消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票，我們只有以先賢的拼搏精神為武器，一路奔跑去撲殺，去束縛，一只又一只“攔路虎”,才能抵達(dá)繁花似錦的樂(lè)園。
      有句俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！睕](méi)有人能隨隨便便成功！
      為了美好的明天，同學(xué)們，讓我們一起奮勇拼搏！
      晨會(huì)演講稿13
      同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問(wèn)、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，勤學(xué)這個(gè)詞我們誰(shuí)都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個(gè)好學(xué)的孩子，那么，在相同的時(shí)間里，你學(xué)的就會(huì)比他人多，這樣你就會(huì)多有了一分別人沒(méi)有的知識(shí)。
      人們常把有知識(shí)說(shuō)成是有學(xué)問(wèn)，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。學(xué)與問(wèn)事相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。
      有了好問(wèn)就有了觀察，弗萊明說(shuō)過(guò)這樣一句話，我唯一的功績(jī)就是我沒(méi)有忽視觀察到的資料，而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個(gè)課題，可見(jiàn)弗萊明是個(gè)善于觀察、善于思考的人。說(shuō)到思考我想起了一句話：腦子不用就會(huì)生銹。一個(gè)人如果不思考的話他就會(huì)越過(guò)越愚鈍，而如果一個(gè)人愛(ài)動(dòng)腦的話，他就會(huì)越過(guò)越聰明。
      在求知的過(guò)程中，我們要把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)，這樣我們才能越學(xué)越輕松。
      最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的不懈探求。---愛(ài)因斯坦
      任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
      各位老師、各位同學(xué)：
      大家早上好！
      生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國(guó)旗下講話）
      生命不息，歲月靜好。
      時(shí)間過(guò)得真快，又一周過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來(lái)期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
      對(duì)于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)估，是對(duì)階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)。評(píng)估、檢測(cè)都是為了讓我們更好地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善?？梢哉f(shuō)，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識(shí)的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒(méi)有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的杞人憂天的`行為。同時(shí)，希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏，更有針對(duì)性。
      “考場(chǎng)上真正較量的對(duì)手是自己，成績(jī)上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮?！痹诖耍翌A(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
      回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級(jí)有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級(jí)有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報(bào)了。希望各班級(jí)加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。
      本周主要工作有：周一，政教處將對(duì)儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會(huì)課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運(yùn)會(huì)人員安排等。
      新的一周剛剛開(kāi)始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來(lái)，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂(lè)！謝謝！
      晨會(huì)演講稿14
      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！
      今天我講話的主題是：講衛(wèi)生，愛(ài)健康。
      春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚的三月是一個(gè)使人向往的季節(jié)，但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié)，為了提高同學(xué)們的防病意識(shí)，避免各種疾病給大家的學(xué)習(xí)、身體健康帶來(lái)影響。今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)講以下三點(diǎn)內(nèi)容：
      1、做好個(gè)人衛(wèi)生。
      同學(xué)們應(yīng)該提高自我衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛(wèi)生，勤開(kāi)窗通風(fēng)，多曬被子，特別是在校住宿的同學(xué)，更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對(duì)著別人。
      2、搞好飲食衛(wèi)生。
      同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，按時(shí)吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早飯，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的'。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買“三無(wú)食品”，不要到無(wú)衛(wèi)生許可證的小餐館吃飯，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒(méi)有一點(diǎn)衛(wèi)生保障，咱們學(xué)校食堂有開(kāi)水，同學(xué)們自己備一個(gè)水杯，渴了，就到食堂接水就行了。
      3、加強(qiáng)體育鍛煉。
      同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮酵饷驽憻捯幌律眢w，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過(guò)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。
      只要大家注意衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，那么我們每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
      祝全校師生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
      謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿15
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！
      今天我要跟大家分享的主題是在生活中養(yǎng)成文明行為。
      中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)?，F(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，因?yàn)楦改讣凹胰说哪鐞?ài)而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不及時(shí)改變這些行為習(xí)慣，必將影響其自身的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果。
      文明是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，更是一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，積極投身道德建設(shè)，從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。
      首先，培養(yǎng)自己美好高尚的心靈，提高自身修養(yǎng)。
      從表層看，文明禮儀是外在的，實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的'心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。
      其次，禮儀有其基本原則。
      比如敬人、適度、自律、真誠(chéng)的原則。自律尤其重要。比如，我們誰(shuí)都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)粗話臟話的道理。問(wèn)題是你做到了幾條。沒(méi)做到幾條，這就說(shuō)明你的自律性強(qiáng)不強(qiáng)。
      第三，要用禮儀的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范個(gè)人的言行舉止。
      個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì)就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養(yǎng)成好習(xí)慣。
      俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，就是在折射出我們一個(gè)人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個(gè)人的本質(zhì)。
      因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養(yǎng)成文明行為。
      我的演講完畢，謝謝大家！
      晨會(huì)演講稿16
      各位同學(xué)們：
      大家好，新的學(xué)期開(kāi)始，你們也都長(zhǎng)大了一歲，年級(jí)也都升高了。在新的學(xué)期里，老師希望你們有新的打算、計(jì)劃，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，爭(zhēng)取在各方面都有所提升。早上我和大家說(shuō)兩件事，即學(xué)校情況介紹和安全教育要求。
      一、學(xué)習(xí)情況介紹：
      上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，我校順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在鎮(zhèn)、縣組織的.考試中和各類考評(píng)中，我校阮琳主任所帶的五年級(jí)英語(yǔ)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師所帶的二年級(jí)數(shù)學(xué)在鎮(zhèn)考中被評(píng)為“鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師被城關(guān)街道工委授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，王校長(zhǎng)被被城關(guān)街道工委授予“先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，在九一小學(xué)舉行的請(qǐng)“六一”節(jié)目匯演中，我校的王道琴老師導(dǎo)演的舞蹈《快樂(lè)的小天使》獲“優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)”;舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”，舞蹈《快樂(lè)的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”，參演的學(xué)前班演員周思婷獲“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”;五年級(jí)文藝匯演《武術(shù)表演》演員張沖獲得“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評(píng)為“優(yōu)秀支教教師。”這些榮譽(yù)稱號(hào)的取得不僅僅是他們自己的，更是我們民生小學(xué)所有師生的。希望所有同學(xué)和教師像這些師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，勤學(xué)踏實(shí)的精神。
      本期我校有8個(gè)教學(xué)班，分別是1――6，學(xué)前附設(shè)大中班，輪崗教師6人。
      二、安全教育
      安全是大事，的時(shí)時(shí)處處注意。
      1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生乘車安全管理責(zé)任合同、學(xué)生安全責(zé)任管理合同、學(xué)前班接送協(xié)議，這些合同要求你們告知家長(zhǎng)要再讀、長(zhǎng)讀，學(xué)校存檔。
      2、上下學(xué)安全。上下學(xué)不在道路上亂串、追逐打鬧，按時(shí)回家;離家時(shí)要告知父母，到家時(shí)要告知父母，不和陌生說(shuō)話。放學(xué)站好路隊(duì)。
      3、課間，不追逐打鬧，不帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園，上下樓梯禮貌有序，不擁擠，不推搡。
      4、營(yíng)養(yǎng)餐，每天把飯盒洗凈，就餐時(shí)排隊(duì)有序打飯，節(jié)約糧食，不亂倒亂扔，節(jié)約用水。
      5、同學(xué)之間要做到和睦相處，相互幫助。
      同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始，讓我們一起努力，一起成長(zhǎng)吧!
      晨會(huì)演講稿17
      尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好!
      今天是非常特別的一天，不但是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，也是我們這么多年來(lái)秋季開(kāi)學(xué)最早的一天。因此，我相信今天也是具有歷史意義的一天。
      首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學(xué)這個(gè)大家庭的老師和同學(xué)們，也代表大田中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝，因?yàn)槟銈兘o蓬勃發(fā)展的大中帶來(lái)了新的活力和新的氣象。
      在新學(xué)期第一次晨會(huì)上，我只給同學(xué)們提八個(gè)字的要求，那就是好好做人，好好學(xué)習(xí)，希望大家用實(shí)際的行動(dòng)踐行這八個(gè)字。
      好好做人，首先要努力做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)的人。同學(xué)們，你們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)――你們不是一個(gè)個(gè)孤立的存在，你們從一個(gè)虛無(wú)的世界到呱呱墜地到成長(zhǎng)為今天的高中生，絕不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，這里面有父母十幾年如一日忘我的付出，有師長(zhǎng)嘔心瀝血的輔導(dǎo)和幫助，你們身上也有父母和老師對(duì)你們的祝福和厚望，也許你們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的忤逆過(guò)你們的父母和老師，或者視你們收到的恩惠為理所當(dāng)然，但是，人之所以為人，就是一個(gè)人應(yīng)該而且必須有善良的人性，比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對(duì)大家之所以提出這第一個(gè)要求，是因?yàn)樵S多同學(xué)錯(cuò)誤的行為，讓我常常看到他們的親人泣不成聲甚至傷心絕望，他們的老師一次又一次的失望。同學(xué)們，什么叫孝順父母，尊重師長(zhǎng)，就是要讓他們每一天放心和開(kāi)心，就是讓他們因?yàn)槟銈兊男袨楦械津湴梁托腋！Ｍ瑢W(xué)們，這其實(shí)是對(duì)你們最基本的要求，希望你們能夠努力做到。
      好好做人，就要努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。說(shuō)實(shí)在，和平年代的你們，是躺在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的一代，早已把“為中華之崛起而讀書”，“拋頭顱、灑熱血”當(dāng)成了遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，民族和國(guó)家的命運(yùn)似乎跟你們沒(méi)有絲毫的關(guān)系，你們的生活甚至思想在過(guò)去的很長(zhǎng)時(shí)間被你們的父母和師長(zhǎng)包辦，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子磨滅了你們的理想，更使責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)難有生長(zhǎng)的土壤。你們是按照你們心意生活的一代，你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是，在今天，我要真真實(shí)實(shí)的告訴大家，你們應(yīng)該勇敢的告別過(guò)去，努力看清楚自己肩上的責(zé)任，你們?cè)谶@個(gè)世界扮演多少個(gè)角色，就有多少個(gè)責(zé)任，兒女有兒女的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，公民有公民的責(zé)任，炎黃子孫有炎黃子孫的責(zé)任，我們?cè)谙蜻@個(gè)世界不斷索取我們所需的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了要給予這個(gè)世界應(yīng)有的回報(bào)，這是我們最基本的責(zé)任，否則，我們就是一條條無(wú)恥的寄生蟲(chóng)。
      好好做人，就是要努力做一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人。我知道，每一個(gè)人都向往自由，都希望過(guò)為所欲為、無(wú)拘無(wú)束的生活，但是，這個(gè)世界有絕對(duì)的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們，沒(méi)有，因?yàn)槲覀儚膩?lái)到這個(gè)世界，就和這個(gè)世界有著緊密的聯(lián)系，而這個(gè)世界是一個(gè)有秩序講規(guī)矩的世界，秩序和規(guī)矩不僅僅是約束我們的東西，也是我們權(quán)利和利益的保護(hù)神。因此，我們必須養(yǎng)成規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格遵守各種法律和法規(guī)，嚴(yán)格遵守每一個(gè)角色之下的角色規(guī)矩，就像現(xiàn)在你是大田中學(xué)的一員，你就必須無(wú)條件遵守大田中學(xué)的規(guī)矩?？上У氖牵谶^(guò)去的`幾年里，我們的很多同學(xué)，做得不是很好，也因此付出了慘重的代價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)，如果你想在大田中學(xué)實(shí)現(xiàn)你美好的大學(xué)夢(mèng)，那么，首先就得尊重大田中學(xué)的各種規(guī)章制度。
      好好做人，作為學(xué)生，我想非常重要的就是做一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。人是非常脆弱的動(dòng)物，在動(dòng)物世界里，我們有時(shí)弱不禁風(fēng);但是，我們卻能夠成為這個(gè)星球上的主宰者，為什么，因?yàn)槲覀儞碛兄腔酆椭R(shí)。我們每一個(gè)人都希望自己能夠更好的生存和發(fā)展，沒(méi)有更好的路好走，唯有用知識(shí)武裝自己的頭腦。學(xué)生時(shí)代，是汲取人類文明知識(shí)最好的時(shí)代，因?yàn)槟銈儧](méi)有生活的壓力，因?yàn)槟銈兙ν?，時(shí)間充裕，因?yàn)槟銈冇兄鵁o(wú)限的發(fā)展可能性。同學(xué)們，沒(méi)有一顆熱愛(ài)知識(shí)的心，知識(shí)也是不會(huì)熱愛(ài)你們的，不要等到時(shí)光流逝，而在無(wú)知的沙漠后悔不已。
      尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，生命的意義不再結(jié)果而在過(guò)程，好好做人其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的過(guò)程哲學(xué)。讓我們一起好好做人，讓我們的每一天在充實(shí)、快樂(lè)和幸福中度過(guò)。
      謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿18
      剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會(huì)，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會(huì)。無(wú)論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時(shí)的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時(shí)的勢(shì)均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場(chǎng)，他拼搏的理由很簡(jiǎn)單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動(dòng)力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。
      記得一位剛畢業(yè)的高三學(xué)生在周記中如是寫道：加油！考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動(dòng)人的理由；一位三年前畢業(yè)的學(xué)生在作文中道：我要拼搏，超過(guò)我在二中的同學(xué)，讓他為不和我一起報(bào)考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個(gè)六年前畢業(yè)的學(xué)生則在班會(huì)課上說(shuō)：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現(xiàn)實(shí)主義色彩的拼搏理由……
      回憶之時(shí)，不由得問(wèn)自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？
      我很感恩出生在一個(gè)“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時(shí)候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個(gè)拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時(shí)，我因物理成績(jī)太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時(shí)間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個(gè)，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒(méi)考及格的我，竟然在會(huì)考時(shí)考出了全校第二名的成績(jī)。我的物理老師對(duì)我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會(huì)很好的。這件事讓我堅(jiān)信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
      每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。他沉睡時(shí)，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會(huì)帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個(gè)無(wú)比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國(guó)語(yǔ)文授課大賽，包老師和我開(kāi)玩笑說(shuō)：期待下次代表浙江省參賽全國(guó)比賽的人就是你。我脫口而出三個(gè)字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖?guó)語(yǔ)文授課大賽并榮獲一等獎(jiǎng)。這是一種十分美好的生命體驗(yàn)，這種夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
      在我看來(lái)，每個(gè)人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅(jiān)持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來(lái)，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366），1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個(gè)指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來(lái)只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長(zhǎng)日久，你的獲得就會(huì)少得可憐，日子只會(huì)過(guò)得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報(bào)。
      每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價(jià)值。記得作家王爾德在過(guò)海關(guān)時(shí)，工作人員問(wèn)他：先生，你有什么需要報(bào)關(guān)的.嗎？王爾德笑笑說(shuō)，除了我的才華，我一無(wú)所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問(wèn)我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時(shí)無(wú)比尷尬：說(shuō)我不喜歡名牌吧，太違心；說(shuō)我囊中羞澀吧，太寒酸；說(shuō)名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時(shí)，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實(shí)堅(jiān)定了我的價(jià)值觀：生命的價(jià)值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價(jià)值的，創(chuàng)造自我生命本身的價(jià)值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
      每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要對(duì)夢(mèng)想有深情而篤定的守望。要知道，從來(lái)不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對(duì)他的堅(jiān)守投來(lái)嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國(guó)學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”；詩(shī)人卞之琳追求獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)，去常被笑為“說(shuō)話繞彎子”；馬寅初堅(jiān)持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時(shí)候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂(lè)善好施，卻因一生都沒(méi)能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報(bào)以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。為自己找到一個(gè)拼搏的理由。
      的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠(chéng)如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過(guò)?？傆袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰需要我們?nèi)フ鞣?，但正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說(shuō)，最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?lái)，自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng)，同時(shí)也會(huì)感動(dòng)他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
      在期末來(lái)臨之際，為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個(gè)理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！
      第四篇：晨會(huì)演講稿
      晨會(huì)演講稿1
      敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！
      今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
      感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
      宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
      感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
      感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
      感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
      感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
      感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
      感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
      有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
      懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
      懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。 現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了脫貧的希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
      懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的`心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
      所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
      感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
      讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
      最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
      我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
      晨會(huì)演講稿2
      《史記》里說(shuō)，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
      感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
      傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說(shuō)：“L”代表Listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
      “O”代表Obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
      “V”代表Valued(尊重)，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
      “E”代表Excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
      愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。
      感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
      感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
      感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
      感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
      感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨??
      也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；
      也許失敗，我們才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
      也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。
      生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。
      要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
      “人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無(wú)論遇到什么挫折，只要我們懷有感恩的情懷，陽(yáng)光就無(wú)時(shí)不是明媚的，月亮無(wú)時(shí)不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫信，講述她生活的
      苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒(méi)有穿過(guò)。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道：因生活的苦難，沒(méi)有鞋穿的人固然是不幸的?？勺屖チ艘恢荒_的人看來(lái)，才知道什么才是真正的苦難和幸福。
      而我們平時(shí)的表現(xiàn)是什么呢？遇事抵觸，言行過(guò)激、拉幫結(jié)派，挑撥是非，打架斗毆、戀愛(ài)成風(fēng)，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，尋死覓活、力圖以成人自居、過(guò)分地使用防御機(jī)制，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)、自私自利，自我控制能力差、人際關(guān)系差，孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課，不求上進(jìn)，迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語(yǔ)，不堪入耳等等。
      “感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的`陽(yáng)光雨露，無(wú)論你尊或卑，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你有著怎樣生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良的處世品格。給父母的一句問(wèn)候，干一次力所能及的家務(wù)，改掉一個(gè)壞毛病，教師節(jié)給所有的老師的一條信息，大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事，都體現(xiàn)著你的感恩，又都溫暖著他人。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
      我們感激大地，因?yàn)樗褫d山河，賜予人類生存的權(quán)利；我們感激蒼天，因?yàn)樗麖V闊的胸懷，孕育了風(fēng)霜雪雨，滋養(yǎng)著生靈；我們感激太陽(yáng)和月亮，因?yàn)樗鼈兊臏嘏兔髅模屓藗儾辉儆诤浜秃诎抵信腔?；我們感激父母，因?yàn)樗o于我們生命和生命的呵護(hù)，讓我們獨(dú)立的行走和撐起一片藍(lán)天；我們感激心心相犀的友人，因?yàn)樗麄儾坏\上添花，且在生活的歷路中雪中送炭，讓我們不再孤獨(dú)和驚恐；
      晨會(huì)演講稿3
      力行：
      曾經(jīng)， 天是藍(lán)的， 云是白的， 樹(shù)是綠的， 草是青的， 花是香的。
      我穿著漂亮的衣服， 快活地奔跑著。 我滋潤(rùn)了大地， 我創(chuàng)造了生命。
      可是，現(xiàn)在， 天是黑的， 云是黑的， 樹(shù)是傷的， 草是死的， 花是殘的。
      z：
      同學(xué)們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們知道為什么會(huì)有這么大的變化嗎？
      給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：用手拿不起，用刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)它來(lái)。
      對(duì)了，就是水。我的語(yǔ)文老師告訴我們，因?yàn)榇蠹依速M(fèi)水嚴(yán)重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽(tīng)一聽(tīng)，這是多么難過(guò)的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。
      力行：
      嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛(ài)護(hù)水。你聽(tīng)：
      小水滴，嘀嘀嘀。千萬(wàn)不要小瞧它，地球生命它養(yǎng)育，萬(wàn)物都要感謝它，水龍頭，要關(guān)緊，不讓小水滴滴下，節(jié)約用水從小做，你我責(zé)任都重大。
      凱峰：我也想來(lái)一首，如果你也會(huì)背，可以和我一起來(lái)：
      水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，
      杜絕浪費(fèi)更重要。 水龍頭要關(guān)好， 重復(fù)利用要做到， 節(jié)水意識(shí)人人要，
      節(jié)約用水切、記、牢。
      力行：
      兒歌寫得真好，每個(gè)人都是地球媽媽的.孩子，我們有責(zé)任保護(hù)我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：
      凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關(guān)，我們走過(guò)去，把水龍頭關(guān)了，并告訴那個(gè)小朋友要愛(ài)護(hù)水。
      力行：在家里，媽媽洗衣服用過(guò)的水，告訴媽媽，把水存起來(lái)，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。
      凱峰：假如我們?nèi)ヅ来罅_山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫(kù)，那是我們飲用水的源頭呢！
      力行：總之，水資源，是需要我們保護(hù)的，愛(ài)水，惜水，從我做起
      凱峰：從你做起
      兩個(gè)人：從你我做起。
      晨會(huì)演講稿4
      尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
      大家早上好！今天我演講主題是《拼搏，成功的法寶》。
      小草因?yàn)槌鐾虑暗膴^力一搏而享受到陽(yáng)光的沐浴。雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，翱翔于廣闊的天空。鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏，而綻放出生命的光華。自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
      初中的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過(guò)孟子說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！笔前。安唤?jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”
      音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨的吼叫，”憑借著他拼搏的精神，努力向上攀巖，最后登上她音樂(lè)人生的巔峰。
      法國(guó)著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰，創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)?！钡腵遠(yuǎn)大志向，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏，艱辛一點(diǎn)點(diǎn)描繪出的美麗人生的最高點(diǎn)。
      古往今來(lái)，一代代先賢為理想。奮勇拼搏，譜寫了時(shí)代的最強(qiáng)音。
      魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)裝，他沒(méi)有大只講莊作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把他賣掉，買了幾本心愛(ài)的書和一串紀(jì)辣條。每當(dāng)讀書讀到深夜人靜，天寒體困時(shí)，他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗，眼里流淚，頓時(shí)周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書，工讀魯迅用自己的，奮勇拼搏，最終成為文藝革命的旗手。
      張愛(ài)迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截肢，他因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。卻又以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活在鄉(xiāng)村，給孩子教書，克服困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，最終成為一代青年的楷模。
      在求知征途中，我們會(huì)遇到各種各樣的“攔路虎”,消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票，我們只有以先賢的拼搏精神為武器，一路奔跑去撲殺，去束縛，一只又一只“攔路虎”,才能抵達(dá)繁花似錦的樂(lè)園。
      有句俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！睕](méi)有人能隨隨便便成功！
      為了美好的明天，同學(xué)們，讓我們一起奮勇拼搏！
      晨會(huì)演講稿5
      心懷夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪
      夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想的存在推動(dòng)著世界，改變著世界。文字是倉(cāng)頡溝通的夢(mèng)，電燈是安迪生光明的夢(mèng)，熱氣球是萊特兄弟飛天的夢(mèng)?？梢哉f(shuō)身邊的事物都是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想編制而成的。正因如此我們每個(gè)人都要心懷夢(mèng)想，心懷夢(mèng)想，便能乘風(fēng)破浪！
      蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空淡無(wú)味的。換言之，只有人生是由一次次追夢(mèng)，圓夢(mèng)組成才是充滿意義的，難以忘懷的
      夢(mèng)想可大可小，擁有小夢(mèng)努力奮斗值得贊揚(yáng)，保持大夢(mèng)堅(jiān)守初心更難得可貴。一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員分享其奪冠經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道，將一段很長(zhǎng)的路程分成很多個(gè)短路程，分段完成，便不覺(jué)勞累。如果你的心中也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想也可像運(yùn)動(dòng)員所說(shuō)的分成小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為東高學(xué)子，你若夢(mèng)想幸福未來(lái)不如先從夢(mèng)想高考開(kāi)始，你若夢(mèng)想世界環(huán)境改善不如從夢(mèng)想東高環(huán)境改善開(kāi)始，點(diǎn)滴小夢(mèng)為大夢(mèng)保駕護(hù)航。心懷夢(mèng)想，分大為小，夢(mèng)想便簡(jiǎn)易透明。
      若夢(mèng)想是你的方向，努力便是前進(jìn)的`步伐。沒(méi)有努力的懷夢(mèng)，只是竹籃打水。夢(mèng)想高考，努力學(xué)習(xí)必不可少?；ㄏ闱宄?，同學(xué)們應(yīng)提高早讀效率，在早晨頭腦清醒之際進(jìn)行大量背誦。陽(yáng)光午后，同學(xué)們應(yīng)注意休息，提高下午聽(tīng)課效率。靜夜深空，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住安靜時(shí)刻認(rèn)真自習(xí)，以己之力，在高考道路上漸行漸遠(yuǎn)。夢(mèng)想東高環(huán)境，應(yīng)先從不破壞開(kāi)始。不上課講話，維持課堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，不吞云吐霧，維護(hù)校紀(jì)校規(guī)。在此基礎(chǔ)上，還要監(jiān)督他們，一起共建美好校園?！耙晃莶粧吆我話咛煜?？”相信從保護(hù)東高環(huán)境開(kāi)始，世界環(huán)境也指日可待。心懷夢(mèng)想，為之努力，夢(mèng)想便觸手可及
      夢(mèng)想之路上，難免荊棘叢生。當(dāng)你讀書犯困之時(shí)，當(dāng)你扔出垃圾之時(shí)，當(dāng)你點(diǎn)燃香煙之時(shí)。心懷夢(mèng)想吧！讓夢(mèng)想放出書聲，讓夢(mèng)想撿起垃圾，讓夢(mèng)想熄滅煙頭星火重燃生命之陽(yáng)！心懷夢(mèng)想，不畏艱險(xiǎn)，便乘風(fēng)破浪！
      如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的信心
      如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心
      如果現(xiàn)實(shí)是一陣狂風(fēng)，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的勇氣
      頑石擊碎，苦盡甘來(lái)，只因夢(mèng)想
      心懷夢(mèng)想，便乘風(fēng)破浪!
      晨會(huì)演講稿6
      親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
      大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學(xué)們說(shuō)，作為桂中的學(xué)生，要“傳承府學(xué)文化，提升核心素養(yǎng)”.府學(xué)文化也好，核心素養(yǎng)也好，歸根結(jié)底，就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，作為一個(gè)全面發(fā)展的人，我認(rèn)為應(yīng)有以下幾點(diǎn)：
      一、心中要有愛(ài)。愛(ài)是大愛(ài)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母老師同學(xué)，有愛(ài)之人才無(wú)敵于天下。有愛(ài)之人心中會(huì)少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時(shí)專門請(qǐng)自己坐牢的看守到場(chǎng)參加自己的就職典禮，讓所有到場(chǎng)的嘉賓感受到了他的愛(ài)與寬容；他用自己對(duì)祖國(guó)和人民的大愛(ài)在很短的時(shí)間里消除了種族歧視，實(shí)現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛(ài)的人不會(huì)拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛(ài)也是一種責(zé)任，愛(ài)朋友，我們就不會(huì)強(qiáng)人所難，愛(ài)學(xué)校，我們就會(huì)為她增光添彩，愛(ài)家人，我們就會(huì)讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?！我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說(shuō)你愛(ài)上了誰(shuí)，就意味著一種責(zé)任，這就是我們的生活態(tài)度，也決定我們前進(jìn)的方向。
      二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。中學(xué)階段，作為學(xué)生我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，好的習(xí)慣會(huì)影響我們一生。作為桂中的學(xué)生，要讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。信守承諾，注重細(xì)節(jié)，遵守彼此的約定，即使實(shí)現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件，直面問(wèn)題，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，用心對(duì)待你的學(xué)習(xí)和生活，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，你才有可能抓住屬于你的任何一個(gè)機(jī)會(huì)。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個(gè)段子，兩個(gè)秘書同時(shí)進(jìn)入一家公司，幾年后一個(gè)升職了一個(gè)仍然原地踏步。原因何在？這說(shuō)明養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣才能為自己和生活贏得更多的契機(jī)。
      三、要有擔(dān)當(dāng)精神。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，擔(dān)負(fù)起你應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，你才能看到你努力的成果。如果意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，就要及時(shí)糾正，不要推脫找借口，也不要過(guò)多的悔恨和不安，要勇于承認(rèn)自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進(jìn)步。幾年前美國(guó)著名的心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界各領(lǐng)域中的一百名杰出人士做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，其中61%的成功人士承認(rèn)，他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的，但為什么一個(gè)人竟然能夠在自己并不喜歡的領(lǐng)域取得如此輝煌的業(yè)績(jī)呢？除了勤奮和聰穎，還有什么？有位名人說(shuō)“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對(duì)待，不管喜不喜歡，都是我必須面對(duì)的，這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！”這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木?。就像我們現(xiàn)在，也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育，不喜歡某個(gè)學(xué)科，或者教師，但你就在學(xué)生這個(gè)位置上，你必須盡你學(xué)生的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)就是你的擔(dān)當(dāng)，這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
      四、要有毅力。成功沒(méi)有一定之規(guī)，堅(jiān)持向上是一種可貴的精神，切實(shí)的努力就會(huì)有回報(bào)。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)你就一事無(wú)成。也許有時(shí)我們會(huì)懶惰，有時(shí)我們會(huì)安于現(xiàn)狀，但往往我們會(huì)忽略自己內(nèi)在的.潛能。堅(jiān)持一下，克服自己的惰性，也許就多一個(gè)機(jī)會(huì)，就多一份收獲。有人說(shuō)“不是因?yàn)榭吹较Ｍ艌?jiān)持，而是堅(jiān)持以后才看到希望”只有通過(guò)不懈的嘗試，即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗，但最終的勝利依然會(huì)屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學(xué)習(xí)的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來(lái)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并沒(méi)有你想象的那么強(qiáng)大，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠(yuǎn)，未來(lái)依然璀璨奪目。
      五、學(xué)會(huì)感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學(xué)生，要感恩學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓(xùn)教誨下，思考自己的現(xiàn)在與未來(lái)；要感恩老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們能“學(xué)主動(dòng)，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長(zhǎng)；作為對(duì)手，要感恩他們給予我們的激勵(lì)和奮斗，讓我們永不懈怠。學(xué)會(huì)感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。
      20xx,愛(ài)你一路，只要我們胸懷希望，就一定會(huì)與幸福成功相伴，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協(xié)力，就一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓學(xué)校、教師、學(xué)生迎來(lái)共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)，祝桂林中學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
      晨會(huì)演講稿7
      各位老師、同學(xué)們：
      早上好！
      西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期夏令營(yíng)晨會(huì)
      劉韻琪老師演講
      相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事吧？一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚呢？你指望我，我指望他，結(jié)果誰(shuí)也喝不成水。一個(gè)晚上，寺廟突然起火，三個(gè)人幡然醒悟，團(tuán)結(jié)一致，共同把大火撲滅了。只要團(tuán)結(jié)，就能戰(zhàn)勝一切，不是嗎？
      其實(shí)，動(dòng)物王國(guó)里的螞蟻也非常有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。人們?cè)H眼目睹，在一場(chǎng)大火中，無(wú)數(shù)只螞蟻抱成團(tuán)，成了一個(gè)龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護(hù)了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團(tuán)結(jié)，何況是我們?nèi)四兀?我們同在一片藍(lán)天下，同在一所學(xué)校，甚至同在一個(gè)教室，在此結(jié)下的是同學(xué)之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學(xué)可能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就只想著：我已經(jīng)掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒(méi)有想，大家齊心協(xié)力，早點(diǎn)打掃完，就能早點(diǎn)結(jié)束勞動(dòng)。
      高爾基說(shuō)過(guò)：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的人應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作在一起。”一個(gè)人的力量總是有限的，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才能夠發(fā)揮到最大。學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的'光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解答問(wèn)題時(shí),其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校,當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次班團(tuán)活動(dòng),讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
      團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望,當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候,團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫.毛主席曾說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”.讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!
      晨會(huì)演講稿8
      敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
      作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)這祖國(guó)復(fù)興的重任。我們需努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。
      作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志向青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的'體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己，發(fā)展自己，更是胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
      學(xué)習(xí)需要一個(gè)樂(lè)觀，不懼困難的良好的心態(tài)。有句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”.有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之，一個(gè)頹廢的，不思進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)研究出來(lái)。但他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
      學(xué)習(xí)，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡，加沐春風(fēng)。
      同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持，保持堅(jiān)定的信念與積極的態(tài)度，才能走向成功。
      晨會(huì)演講稿9
      尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家上午好!
      今天是非常特別的一天，不但是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，也是我們這么多年來(lái)秋季開(kāi)學(xué)最早的一天。因此，我相信今天也是具有歷史意義的一天。
      首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學(xué)這個(gè)大家庭的老師和同學(xué)們，也代表大田中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝，因?yàn)槟銈兘o蓬勃發(fā)展的大中帶來(lái)了新的活力和新的氣象。
      在新學(xué)期第一次晨會(huì)上，我只給同學(xué)們提八個(gè)字的要求，那就是好好做人，好好學(xué)習(xí)，希望大家用實(shí)際的行動(dòng)踐行這八個(gè)字。
      好好做人，首先要努力做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)的人。同學(xué)們，你們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)――你們不是一個(gè)個(gè)孤立的存在，你們從一個(gè)虛無(wú)的世界到呱呱墜地到成長(zhǎng)為今天的高中生，絕不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，這里面有父母十幾年如一日忘我的付出，有師長(zhǎng)嘔心瀝血的輔導(dǎo)和幫助，你們身上也有父母和老師對(duì)你們的祝福和厚望，也許你們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次的忤逆過(guò)你們的父母和老師，或者視你們收到的恩惠為理所當(dāng)然，但是，人之所以為人，就是一個(gè)人應(yīng)該而且必須有善良的人性，比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對(duì)大家之所以提出這第一個(gè)要求，是因?yàn)樵S多同學(xué)錯(cuò)誤的行為，讓我常常看到他們的親人泣不成聲甚至傷心絕望，他們的老師一次又一次的失望。同學(xué)們，什么叫孝順父母，尊重師長(zhǎng)，就是要讓他們每一天放心和開(kāi)心，就是讓他們因?yàn)槟銈兊男袨楦械津湴梁托腋?。同學(xué)們，這其實(shí)是對(duì)你們最基本的要求，希望你們能夠努力做到。
      好好做人，就要努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。說(shuō)實(shí)在，和平年代的你們，是躺在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的一代，早已把“為中華之崛起而讀書”，“拋頭顱、灑熱血”當(dāng)成了遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，民族和國(guó)家的命運(yùn)似乎跟你們沒(méi)有絲毫的關(guān)系，你們的生活甚至思想在過(guò)去的很長(zhǎng)時(shí)間被你們的父母和師長(zhǎng)包辦，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子磨滅了你們的理想，更使責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)難有生長(zhǎng)的'土壤。你們是按照你們心意生活的一代，你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是，在今天，我要真真實(shí)實(shí)的告訴大家，你們應(yīng)該勇敢的告別過(guò)去，努力看清楚自己肩上的責(zé)任，你們?cè)谶@個(gè)世界扮演多少個(gè)角色，就有多少個(gè)責(zé)任，兒女有兒女的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，公民有公民的責(zé)任，炎黃子孫有炎黃子孫的責(zé)任，我們?cè)谙蜻@個(gè)世界不斷索取我們所需的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了要給予這個(gè)世界應(yīng)有的回報(bào)，這是我們最基本的責(zé)任，否則，我們就是一條條無(wú)恥的寄生蟲(chóng)。
      好好做人，就是要努力做一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人。我知道，每一個(gè)人都向往自由，都希望過(guò)為所欲為、無(wú)拘無(wú)束的生活，但是，這個(gè)世界有絕對(duì)的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們，沒(méi)有，因?yàn)槲覀儚膩?lái)到這個(gè)世界，就和這個(gè)世界有著緊密的聯(lián)系，而這個(gè)世界是一個(gè)有秩序講規(guī)矩的世界，秩序和規(guī)矩不僅僅是約束我們的東西，也是我們權(quán)利和利益的保護(hù)神。因此，我們必須養(yǎng)成規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格遵守各種法律和法規(guī)，嚴(yán)格遵守每一個(gè)角色之下的角色規(guī)矩，就像現(xiàn)在你是大田中學(xué)的一員，你就必須無(wú)條件遵守大田中學(xué)的規(guī)矩。可惜的是，在過(guò)去的幾年里，我們的很多同學(xué)，做得不是很好，也因此付出了慘重的代價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)，如果你想在大田中學(xué)實(shí)現(xiàn)你美好的大學(xué)夢(mèng)，那么，首先就得尊重大田中學(xué)的各種規(guī)章制度。
      好好做人，作為學(xué)生，我想非常重要的就是做一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。人是非常脆弱的動(dòng)物，在動(dòng)物世界里，我們有時(shí)弱不禁風(fēng);但是，我們卻能夠成為這個(gè)星球上的主宰者，為什么，因?yàn)槲覀儞碛兄腔酆椭R(shí)。我們每一個(gè)人都希望自己能夠更好的生存和發(fā)展，沒(méi)有更好的路好走，唯有用知識(shí)武裝自己的頭腦。學(xué)生時(shí)代，是汲取人類文明知識(shí)最好的時(shí)代，因?yàn)槟銈儧](méi)有生活的壓力，因?yàn)槟銈兙νⅲ瑫r(shí)間充裕，因?yàn)槟銈冇兄鵁o(wú)限的發(fā)展可能性。同學(xué)們，沒(méi)有一顆熱愛(ài)知識(shí)的心，知識(shí)也是不會(huì)熱愛(ài)你們的，不要等到時(shí)光流逝，而在無(wú)知的沙漠后悔不已。
      尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，生命的意義不再結(jié)果而在過(guò)程，好好做人其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的過(guò)程哲學(xué)。讓我們一起好好做人，讓我們的每一天在充實(shí)、快樂(lè)和幸福中度過(guò)。
      謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿10
      謝謝初三（3）班z同學(xué)。她今天的講話提到了校園環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題。校園作為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護(hù)的。但是近段時(shí)間來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學(xué)校的主干道、操場(chǎng)、草坪甚至是我們用來(lái)喝水的直飲機(jī)上，不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)用過(guò)的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明和環(huán)境衛(wèi)生，有損四中作為省級(jí)綠色學(xué)校的`形象和榮譽(yù)，同樣也有損我們四中人的顏面。
      亂扔垃圾所帶來(lái)的危害剛才這位同學(xué)已經(jīng)講得很到位，很詳細(xì)了，這些道理我不需要重復(fù)。我們需要做得是一些行動(dòng)，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個(gè)“不亂扔垃圾，做文明學(xué)生”的倡議活動(dòng)和簽字儀式。一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)儀式不足以改善我們的校園環(huán)境，希望全校師生能以這次活動(dòng)和儀式為契機(jī)重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為，我們也號(hào)召全體老師、同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈靜，給大家一片美好天地。
      下面再利用晨會(huì)公開(kāi)表?yè)P(yáng)幾個(gè)同學(xué)。
      11月17日下午5點(diǎn)左右，初三（4）班翁天樂(lè)、林嗣力、單志鵬同學(xué)在校球類館門口拾到男式錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千余元、消費(fèi)卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學(xué)校通過(guò)食堂飯卡系統(tǒng)查詢，及時(shí)找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學(xué)。為此特別表?yè)P(yáng)初三（4）班翁天樂(lè)、林嗣力、單志鵬同學(xué)的拾金不昧精神，希望全校同學(xué)向三位同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也提醒同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g保管好自己的財(cái)物，并特別提醒同學(xué)們身上帶夠生活急需的現(xiàn)金就可以，以防造成不必要的損失。
      再表?yè)P(yáng)學(xué)生記者團(tuán)小記者高二（1）班蔣韋晴同學(xué)，他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號(hào)的《州溫晚報(bào)》上，祝賀她。
      晨會(huì)演講稿11
      剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會(huì)，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會(huì)。無(wú)論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時(shí)的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時(shí)的勢(shì)均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場(chǎng)，他拼搏的理由很簡(jiǎn)單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動(dòng)力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。
      記得一位剛畢業(yè)的高三學(xué)生在周記中如是寫道：加油！考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動(dòng)人的理由；一位三年前畢業(yè)的學(xué)生在作文中道：我要拼搏，超過(guò)我在二中的同學(xué)，讓他為不和我一起報(bào)考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個(gè)六年前畢業(yè)的學(xué)生則在班會(huì)課上說(shuō)：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現(xiàn)實(shí)主義色彩的拼搏理由……
      回憶之時(shí)，不由得問(wèn)自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？
      我很感恩出生在一個(gè)“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時(shí)候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個(gè)拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時(shí)，我因物理成績(jī)太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時(shí)間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個(gè)，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒(méi)考及格的我，竟然在會(huì)考時(shí)考出了全校第二名的成績(jī)。我的物理老師對(duì)我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會(huì)很好的。這件事讓我堅(jiān)信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
      每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。他沉睡時(shí)，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會(huì)帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個(gè)無(wú)比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國(guó)語(yǔ)文授課大賽，包老師和我開(kāi)玩笑說(shuō)：期待下次代表浙江省參賽全國(guó)比賽的人就是你。我脫口而出三個(gè)字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖?guó)語(yǔ)文授課大賽并榮獲一等獎(jiǎng)。這是一種十分美好的生命體驗(yàn)，這種夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
      在我看來(lái)，每個(gè)人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅(jiān)持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的.100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來(lái)，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366），1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個(gè)指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來(lái)只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長(zhǎng)日久，你的獲得就會(huì)少得可憐，日子只會(huì)過(guò)得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報(bào)。
      每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價(jià)值。記得作家王爾德在過(guò)海關(guān)時(shí)，工作人員問(wèn)他：先生，你有什么需要報(bào)關(guān)的嗎？王爾德笑笑說(shuō)，除了我的才華，我一無(wú)所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問(wèn)我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時(shí)無(wú)比尷尬：說(shuō)我不喜歡名牌吧，太違心；說(shuō)我囊中羞澀吧，太寒酸；說(shuō)名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時(shí)，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實(shí)堅(jiān)定了我的價(jià)值觀：生命的價(jià)值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價(jià)值的，創(chuàng)造自我生命本身的價(jià)值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
      每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要對(duì)夢(mèng)想有深情而篤定的守望。要知道，從來(lái)不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對(duì)他的堅(jiān)守投來(lái)嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國(guó)學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”；詩(shī)人卞之琳追求獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)，去常被笑為“說(shuō)話繞彎子”；馬寅初堅(jiān)持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時(shí)候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂(lè)善好施，卻因一生都沒(méi)能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報(bào)以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。為自己找到一個(gè)拼搏的理由。
      的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠(chéng)如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過(guò)。總有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰需要我們?nèi)フ鞣?，但正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說(shuō)，最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?lái)，自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng)，同時(shí)也會(huì)感動(dòng)他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
      在期末來(lái)臨之際，為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個(gè)理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！
      晨會(huì)演講稿12
      大家好，這幾日天氣如同過(guò)山車一般起起伏伏，昨日西風(fēng)暖陽(yáng)好比夏日，今天風(fēng)云突變寒意襲人，據(jù)預(yù)報(bào)周三還會(huì)雨雪交加。說(shuō)是“一年之際在于春”，大家都養(yǎng)精蓄銳躍躍欲試，但我們也要科學(xué)合理高效地安排好自己的學(xué)習(xí)與生活，適時(shí)添衣保暖，適當(dāng)體育鍛煉，保養(yǎng)好身體才能做學(xué)習(xí)的主人，做生活的主人。
      說(shuō)到做學(xué)習(xí)的主人，今天我要表?yè)P(yáng)一部分同學(xué)，他們都克服了困難，抵制住誘惑，不忘初心砥礪前行，在xxxx—xxxx學(xué)年上學(xué)期各種測(cè)試尤其是期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們是同學(xué)中的翹楚，是大家學(xué)習(xí)的榜樣：（名單略）
      高一的同學(xué)，我要跟你們說(shuō)：文理剛剛分科，大家又一次選擇了自己的道路，大家又一次站在同一條起跑線上，詩(shī)人說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，愿大家不要忘記自己的`選擇，不要辜負(fù)師長(zhǎng)的重托！
      高二的同學(xué)我更熟悉一些，你們已經(jīng)在自己選擇的道路上又前進(jìn)了一程，過(guò)去也許是風(fēng)一程、雪一程，但今后你們要在受表彰的同學(xué)帶領(lǐng)下日一程、夜一程，焚膏繼晷用成績(jī)?nèi)ビ涗涀约呵啻旱淖阚E?！煽?jī)只能代表過(guò)去，今天的表彰是為了激勵(lì)大家更奮然前行，你們已經(jīng)到了高三前站，你們必須強(qiáng)大，只有這樣在將來(lái)的高三戰(zhàn)場(chǎng)上才能占得先機(jī)！
      最后說(shuō)一說(shuō)高三。要說(shuō)表彰，高三的所有師生，所有將士都值得表彰，因?yàn)槟銈冊(cè)谏蠈W(xué)期期末的蚌埠市一質(zhì)檢中打了大勝仗，贏得了新年的開(kāi)門紅！在這里，我要向高三的師生們表示敬意，向同學(xué)們道一聲辛苦，但革命尚未成功，大家尚須努力。迎接我們的還有二質(zhì)檢、三質(zhì)檢，還有高考，你們必須繼續(xù)奔跑，因?yàn)椤皠倮谙蚰阏惺?，曙光在前頭”，相信你們一定會(huì)在激情六月“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
      晨會(huì)演講稿13
      尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
      早上好
      努力到無(wú)能為力，拼搏到自己感動(dòng)
      生命的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪歉?jìng)技場(chǎng)。
      除了全力以赴的拼搏外，在沒(méi)有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無(wú)法代替的力量。天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人時(shí)有見(jiàn)聞教育無(wú)法替代它，受過(guò)良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。
      任何偉大的事業(yè)，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說(shuō)它容易，因?yàn)橹灰敢?，人人都能做到，說(shuō)它難，因?yàn)槟懿涣艉舐匪榔吹模K究只是少數(shù)人。
      沒(méi)錯(cuò)，只有全力拼，才能有出路！
      不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發(fā)？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發(fā)展，就會(huì)如同潭內(nèi)的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變?nèi)松壽E就要像流水一樣永不停歇地流動(dòng)起來(lái)，拼搏下去。我們來(lái)到這個(gè)世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒(méi)有失敗的血液流動(dòng)，我們的.前輩可以不畏險(xiǎn)阻地創(chuàng)造出電燈，飛機(jī)，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點(diǎn)挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)失敗過(guò)或者可能會(huì)失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對(duì)失敗，是否有勇氣和決心戰(zhàn)勝失敗。
      敬請(qǐng)記?。涸谶@個(gè)世界沒(méi)有真正無(wú)法做好的事，關(guān)鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。
      只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進(jìn)取，不致消沉，勤勉奮發(fā)拔出惰性，堅(jiān)持不懈褪掉膚淺，以時(shí)不怎么待的緊迫感，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的責(zé)任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅(jiān)破難，成就事業(yè)。
      晨會(huì)演講稿14
      各位老師、同學(xué)們：
      大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng)造，注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng)；善于做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人的思想內(nèi)涵；把細(xì)節(jié)做好，更能體現(xiàn)一個(gè)民族強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
      試想，假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié)，那一定會(huì)收獲更多的知識(shí)，積淀更多的涵養(yǎng)，充實(shí)寶貴的人生；同學(xué)們，我們每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易?？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺，考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題，捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
      有這樣一則故事，說(shuō)一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，一個(gè)月下來(lái)，看到師哥師弟們?cè)诹胰昭籽紫聺膊朔N地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺(jué)得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問(wèn)：“我撞得鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒(méi)有感召力?！毙『蜕幸虼藖G職，原因是未抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”；已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
      “一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)”，相應(yīng)而言，時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié)、處處留心細(xì)節(jié)、事事關(guān)注細(xì)節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹(jǐn)小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。
      在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢？當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢？
      在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)？當(dāng)你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊？當(dāng)你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜？這些小小的.舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家，更反映了你是不是一個(gè)注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生。
      小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，它是一個(gè)人的內(nèi)在精神。一個(gè)能將小事做細(xì)、將細(xì)事做透的人，往往能夠從細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，才能在今后平凡的崗位上創(chuàng)造出價(jià)值。如果說(shuō)人生真有生命線的話，那么這條線是由無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成的，每一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。因此，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石，請(qǐng)你把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在；請(qǐng)你重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
      謝謝大家！
      晨會(huì)演講稿15
      各位老師、各位同學(xué)，早上好！今天我講話的題目是：讓我們自信、自強(qiáng)
      鮮花碧樹(shù)，萬(wàn)象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來(lái)到溫暖和煦的陽(yáng)光里。
      我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫青春的風(fēng)采。
      春天真好！
      但是，這美好的春天，我們是否在爭(zhēng)分奪秒，我們是否把握住這陽(yáng)光明媚的春天？我們有沒(méi)有自信，樂(lè)觀的追求自己的理想。
      矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個(gè)故事：
      一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
      回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以
      做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
      這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
      上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
      然而現(xiàn)實(shí)中，我們的學(xué)生做到了嗎？你們有沒(méi)有把你的想法付諸于行動(dòng)，當(dāng)你們有了想法有沒(méi)有認(rèn)真的堅(jiān)持做下去，有沒(méi)有輕言的放棄自己的夢(mèng)想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會(huì)堅(jiān)持，不輕言放棄。
      回憶我們走過(guò)的十幾個(gè)春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來(lái)，把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結(jié)生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過(guò)的毫無(wú)意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請(qǐng)問(wèn)你還有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬(wàn)丈豪情，那我只能說(shuō)：落花流水春去也。
      同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無(wú)奈的憂愁——我們要告訴自己，
      我們要要拼搏，我們要自信!
      同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
      成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個(gè)種子就叫做一個(gè)想法，一個(gè)愿望。有了一個(gè)好的想法，然后認(rèn)真的去做，堅(jiān)持做下去，就成為自己的信念，有了正確的'信念，便是成功之人的開(kāi)始了。
      羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”
      親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路!
      第五篇：晨會(huì)演講稿
      晨會(huì)演講稿1
      力行：
      曾經(jīng)， 天是藍(lán)的， 云是白的， 樹(shù)是綠的， 草是青的， 花是香的。
      我穿著漂亮的衣服， 快活地奔跑著。 我滋潤(rùn)了大地， 我創(chuàng)造了生命。
      可是，現(xiàn)在， 天是黑的， 云是黑的， 樹(shù)是傷的， 草是死的， 花是殘的。
      z：
      同學(xué)們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們知道為什么會(huì)有這么大的變化嗎？
      給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：用手拿不起，用刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)它來(lái)。
      對(duì)了，就是水。我的語(yǔ)文老師告訴我們，因?yàn)榇蠹依速M(fèi)水嚴(yán)重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽(tīng)一聽(tīng)，這是多么難過(guò)的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。
      力行：
      嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛(ài)護(hù)水。你聽(tīng)：
      小水滴，嘀嘀嘀。千萬(wàn)不要小瞧它，地球生命它養(yǎng)育，萬(wàn)物都要感謝它，水龍頭，要關(guān)緊，不讓小水滴滴下，節(jié)約用水從小做，你我責(zé)任都重大。
      凱峰：我也想來(lái)一首，如果你也會(huì)背，可以和我一起來(lái)：
      水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，
      杜絕浪費(fèi)更重要。 水龍頭要關(guān)好， 重復(fù)利用要做到， 節(jié)水意識(shí)人人要，
      節(jié)約用水切、記、牢。
      力行：
      兒歌寫得真好，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子，我們有責(zé)任保護(hù)我們的地球媽媽，從我們的身邊小事做起：比如：
      凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關(guān)，我們走過(guò)去，把水龍頭關(guān)了，并告訴那個(gè)小朋友要愛(ài)護(hù)水。
      力行：在家里，媽媽洗衣服用過(guò)的水，告訴媽媽，把水存起來(lái)，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。
      凱峰：假如我們?nèi)ヅ来罅_山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫(kù)，那是我們飲用水的源頭呢！
      力行：總之，水資源，是需要我們保護(hù)的，愛(ài)水，惜水，從我做起
      凱峰：從你做起
      兩個(gè)人：從你我做起。
      晨會(huì)演講稿2
      尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
      你們好!
      今天我國(guó)旗下講話的主題是感恩老師。
      感恩是一個(gè)從古至今都在延續(xù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，上至我們?nèi)祟?，下至一片小小的落葉，一只美麗的蝴蝶，都無(wú)時(shí)無(wú)刻在訴說(shuō)著感恩。
      你們看，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在感恩滋養(yǎng)它大地;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副感人的畫面，那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天;蒼鷹在空中自由翱翔，體現(xiàn)生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹在感恩錘煉它的長(zhǎng)空。
      我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的青年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代，老師的作用始終貫穿其中，正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展，靠教育教育的基礎(chǔ)是老師。老師的默默付出，換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
      我一直認(rèn)為老師，是天下最神圣的職業(yè)，我們可親可敬的老師啊，他們放棄和自己孩子交流感情，點(diǎn)撥他們的成績(jī)的時(shí)間，用來(lái)悉心教導(dǎo)我們，照顧我們。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還感恩老師的對(duì)我們的照顧和教導(dǎo)呢?
      感謝您――老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙。
      感謝您――老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去揮霍世界，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
      感謝您――老師，是您讓我們懂得生活能像水一樣透徹，也可以像大海一樣深邃，也可以像天空一樣遼闊，也可以像塵埃一樣渺小，而我們必須自己作出選擇。您帶我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
      感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
      課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
      下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩!
      讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
      敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)似細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心。一日為師，終生為父。
      衷心祝愿我們最敬愛(ài)的老師，歲歲愉快，年年平安。
      謝謝大家!
      晨會(huì)演講稿3
      剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié)，既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會(huì)，也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會(huì)。無(wú)論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團(tuán)風(fēng)采展示時(shí)的百花齊放，亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時(shí)的勢(shì)均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中，一位同學(xué)受傷了，依然奮不顧身地上場(chǎng)，他拼搏的理由很簡(jiǎn)單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動(dòng)力，我們應(yīng)找到拼搏的理由。
      記得一位剛畢業(yè)的高三學(xué)生在周記中如是寫道：加油！考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動(dòng)人的理由；一位三年前畢業(yè)的學(xué)生在作文中道：我要拼搏，超過(guò)我在二中的同學(xué)，讓他為不和我一起報(bào)考杭高后悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個(gè)六年前畢業(yè)的學(xué)生則在班會(huì)課上說(shuō)：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現(xiàn)實(shí)主義色彩的拼搏理由……
      回憶之時(shí)，不由得問(wèn)自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？
      我很感恩出生在一個(gè)“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時(shí)候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責(zé)任，現(xiàn)在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個(gè)拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時(shí)，我因物理成績(jī)太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時(shí)間苦學(xué)物理，拼搏的理由只有一個(gè)，我要告訴世界，我能學(xué)好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒(méi)考及格的我，竟然在會(huì)考時(shí)考出了全校第二名的成績(jī)。我的物理老師對(duì)我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎，逢人必講：我早就知道許同學(xué)物理會(huì)很好的。這件事讓我堅(jiān)信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
      每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。他沉睡時(shí)，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會(huì)帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現(xiàn)一個(gè)無(wú)比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后，我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國(guó)語(yǔ)文授課大賽，包老師和我開(kāi)玩笑說(shuō)：期待下次代表浙江省參賽全國(guó)比賽的人就是你。我脫口而出三個(gè)字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖?guó)語(yǔ)文授課大賽并榮獲一等獎(jiǎng)。這是一種十分美好的生命體驗(yàn)，這種夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
      在我看來(lái)，每個(gè)人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅(jiān)持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來(lái)，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個(gè)指數(shù)，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來(lái)只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長(zhǎng)日久，你的獲得就會(huì)少得可憐，日子只會(huì)過(guò)得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報(bào)。
      每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價(jià)值。記得作家王爾德在過(guò)海關(guān)時(shí)，工作人員問(wèn)他：先生，你有什么需要報(bào)關(guān)的嗎？王爾德笑笑說(shuō)，除了我的才華，我一無(wú)所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前，一位學(xué)生問(wèn)我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時(shí)無(wú)比尷尬：說(shuō)我不喜歡名牌吧，太違心；說(shuō)我囊中羞澀吧，太寒酸；說(shuō)名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時(shí)，另一位學(xué)生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實(shí)堅(jiān)定了我的價(jià)值觀：生命的價(jià)值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價(jià)值的，創(chuàng)造自我生命本身的價(jià)值，理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
      每個(gè)人都可喚醒心中的巨人，只要對(duì)夢(mèng)想有深情而篤定的守望。要知道，從來(lái)不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方，哪怕眾人對(duì)他的堅(jiān)守投來(lái)嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國(guó)學(xué)造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”； 詩(shī)人卞之琳追求獨(dú)特的詩(shī)風(fēng)，去常被笑為“說(shuō)話繞彎子”；馬寅初堅(jiān)持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時(shí)候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂(lè)善好施，卻因一生都沒(méi)能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報(bào)以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心，我們杭高人最應(yīng)該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護(hù)夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。為自己找到一個(gè)拼搏的理由。
      的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠(chéng)如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過(guò)?？傆袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰需要我們?nèi)フ鞣?，但正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說(shuō)，最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?lái)，自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng)，同時(shí)也會(huì)感動(dòng)他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
      在期末來(lái)臨之際，為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個(gè)理由吧！衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人，激活內(nèi)心的小宇宙，做最好的自己，創(chuàng)造生命的美麗！
      晨會(huì)演講稿4
      《史記》里說(shuō)，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
      感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。
      傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說(shuō)：“L”代表Listen(傾聽(tīng))，愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。
      “O”代表Obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。
      “V”代表Valued(尊重)，愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
      “E”代表Excuse(寬恕)，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。
      愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。
      感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
      感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
      感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
      感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
      感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨??
      也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；
      也許失敗，我們才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；
      也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。
      生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。
      要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
      “人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。無(wú)論遇到什么挫折，只要我們懷有感恩的情懷，陽(yáng)光就無(wú)時(shí)不是明媚的，月亮無(wú)時(shí)不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫信，講述她生活的
      苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒(méi)有穿過(guò)。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道：因生活的苦難，沒(méi)有鞋穿的人固然是不幸的?？勺屖チ艘恢荒_的人看來(lái)，才知道什么才是真正的苦難和幸福。
      而我們平時(shí)的表現(xiàn)是什么呢？遇事抵觸，言行過(guò)激、拉幫結(jié)派，挑撥是非，打架斗毆、戀愛(ài)成風(fēng)，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，尋死覓活、力圖以成人自居、過(guò)分地使用防御機(jī)制，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)、自私自利，自我控制能力差、人際關(guān)系差，孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課，不求上進(jìn)，迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語(yǔ)，不堪入耳等等。
      “感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，無(wú)論你尊或卑，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你有著怎樣生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良的處世品格。給父母的一句問(wèn)候，干一次力所能及的家務(wù)，改掉一個(gè)壞毛病，教師節(jié)給所有的老師的一條信息，大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事，都體現(xiàn)著你的感恩，又都溫暖著他人。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
      我們感激大地，因?yàn)樗褫d山河，賜予人類生存的權(quán)利；我們感激蒼天，因?yàn)樗麖V闊的胸懷，孕育了風(fēng)霜雪雨，滋養(yǎng)著生靈；我們感激太陽(yáng)和月亮，因?yàn)樗鼈兊臏嘏兔髅模屓藗儾辉儆诤浜秃诎抵信腔?；我們感激父母，因?yàn)樗o于我們生命和生命的呵護(hù)，讓我們獨(dú)立的行走和撐起一片藍(lán)天；我們感激心心相犀的友人，因?yàn)樗麄儾坏\上添花，且在生活的歷路中雪中送炭，讓我們不再孤獨(dú)和驚恐；
      晨會(huì)演講稿5
      同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問(wèn)、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，勤學(xué)這個(gè)詞我們誰(shuí)都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個(gè)好學(xué)的孩子，那么，在相同的時(shí)間里，你學(xué)的就會(huì)比他人多，這樣你就會(huì)多有了一分別人沒(méi)有的知識(shí)。
      人們常把有知識(shí)說(shuō)成是有學(xué)問(wèn)，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的。學(xué)與問(wèn)事相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。
      有了好問(wèn)就有了觀察，弗萊明說(shuō)過(guò)這樣一句話，我唯一的功績(jī)就是我沒(méi)有忽視觀察到的資料，而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個(gè)課題，可見(jiàn)弗萊明是個(gè)善于觀察、善于思考的人。說(shuō)到思考我想起了一句話：腦子不用就會(huì)生銹。一個(gè)人如果不思考的話他就會(huì)越過(guò)越愚鈍，而如果一個(gè)人愛(ài)動(dòng)腦的話，他就會(huì)越過(guò)越聰明。
      在求知的過(guò)程中，我們要把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)，這樣我們才能越學(xué)越輕松。
      最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的不懈探求。---愛(ài)因斯坦
      任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
      各位老師、各位同學(xué)：
      大家早上好！
      生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國(guó)旗下講話）
      生命不息，歲月靜好。
      時(shí)間過(guò)得真快，又一周過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來(lái)期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
      對(duì)于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)估，是對(duì)階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)。評(píng)估、檢測(cè)都是為了讓我們更好地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善?？梢哉f(shuō)，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識(shí)的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒(méi)有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的杞人憂天的行為。同時(shí)，希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏，更有針對(duì)性。
      “考場(chǎng)上真正較量的對(duì)手是自己，成績(jī)上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮?！痹诖?，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
      回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級(jí)有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級(jí)有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報(bào)了。希望各班級(jí)加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。
      本周主要工作有：周一，政教處將對(duì)儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會(huì)課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運(yùn)會(huì)人員安排等。
      新的一周剛剛開(kāi)始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來(lái)，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂(lè)！謝謝！
      晨會(huì)演講稿6
      尊敬各位老師：
      大家早上好。
      今天我演講的主題是：人人注意安全，共創(chuàng)平安校園。英國(guó)哲學(xué)家韋丁森說(shuō)過(guò)：“生命的隕落往往只在眨眼之間?！碑?dāng)你對(duì)別人的提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，你是否想過(guò)，那是用血的教訓(xùn)凝結(jié)而成的。
      作為中學(xué)生的我們背負(fù)著祖國(guó)的希望，背負(fù)著老師的期盼和親人的寄托，盡管生活中有著不可避免的災(zāi)難，未知的遭遇會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn)，手足無(wú)措，但通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
      1、提高自我防范意識(shí)，遵守交通規(guī)則，課間注意休息，上體育課前作準(zhǔn)備活動(dòng)，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中注意安全。
      2、提高個(gè)人素質(zhì)，與同學(xué)和睦相處立于善于化解同學(xué)之間的矛盾。
      3、學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，掌握基本安全常識(shí)。
      4、注意食品安全，講究飲食衛(wèi)生。
      5、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，放學(xué)回家不在外逗留。
      6、嚴(yán)禁私自下水游泳，防止溺水。
      同學(xué)們，讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境，讓微弱的生命之光，散發(fā)出不可阻擋的燎原之勢(shì)，讓生命的燈塔，頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)浪之中。
      我的演講完畢，謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿7
      各位老師，同學(xué)們：
      大家好!
      今天我演講的題目是《重溫日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
      莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！卑殡S著春日的朝陽(yáng)，我們迎來(lái)全新的20xx年。在這里我也很榮幸能為大家做20xx年的第一次演講。
      回顧燦爛的歷史長(zhǎng)河，我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，價(jià)值觀呈多元化發(fā)展的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的，流淌著的是“文明知禮”這一民族精華。
      古人云“自修齊，至治平?！辈诲e(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人?！倍覀儯鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該舉止文明，談吐得體，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的中學(xué)生。
      新華社就曾報(bào)道一則新聞，去年“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)景，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾。試問(wèn)連這些遠(yuǎn)道而來(lái)的友人都能為維護(hù)我們祖國(guó)風(fēng)光而貢獻(xiàn)力量，而我們又何嘗不能呢?
      荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽覀儽仨殢娜粘Ｐ袨橐?guī)范做起，以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)自身之不足。生命短促，唯有美德能把它流傳到后世!
      謝謝大家，我的演講完畢。
      晨會(huì)演講稿8
      敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！
      今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
      感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
      宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
      感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
      感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
      感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
      感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
      感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
      感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
      有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
      懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
      懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。 現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了脫貧的希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
      懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
      所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
      感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
      讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
      最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
      我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
      晨會(huì)演講稿9
      冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新。在這樣一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天是新學(xué)期第一個(gè)晨會(huì)，首先，我代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期的祝福，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老們們工作順利，事業(yè)有成!
      過(guò)去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生團(tuán)結(jié)一心，發(fā)奮拼搏，取得了良好的辦學(xué)成績(jī)：高考中考又獲豐收，又一次顯示了我校低進(jìn)高出的辦學(xué)實(shí)力;素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)29人次;省級(jí)獎(jiǎng)7人次;市級(jí)獎(jiǎng)58人次。寒假期間，我校男子舞蹈隊(duì)《刀之祭》節(jié)目赴京參加和諧中國(guó)青少年才藝電視匯演，在60個(gè)節(jié)目中脫穎而出，榮獲第一名，并獲大獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在此，我代表學(xué)校向付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
      新學(xué)期學(xué)校提出創(chuàng)建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標(biāo)。然而，個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)與和諧校園的要求還存在著不小的差距：一些學(xué)生儀容儀表不規(guī)范(有穿窄腳褲的，有燙發(fā)、染發(fā)的，有佩戴首飾的);一些學(xué)生行為不文明，亂丟垃圾、講臟話、抽煙、上不良網(wǎng)吧、破壞公物等等，甚至個(gè)別學(xué)生打架斗毆、小偷小摸，這些行為與和諧校園的要求相去甚遠(yuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)和諧沙中，效益沙中的目標(biāo)，在此，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
      第一，創(chuàng)建和諧校園，需要同學(xué)們懂得感恩。古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投之以桃，報(bào)之以李”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們來(lái)到這個(gè)大千世界，是政府、社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)為我們學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件，我們每個(gè)人都要常懷感恩之心，常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心，處處心存感激之情，時(shí)時(shí)去做感恩之事，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加融洽，社會(huì)才會(huì)更加文明，校園才會(huì)更加和諧，家庭才會(huì)更加溫馨。
      第二，創(chuàng)建和諧校園，需要同學(xué)們自覺(jué)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。一位哲人曾說(shuō)過(guò)“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)”。良好的行為習(xí)慣可以使人終身受益。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、遵守《沙頭角中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要用校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。不做有違學(xué)生身份之事。儀容儀表規(guī)范整潔、行為舉止得體大方，遵紀(jì)守法，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信;勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，做一名朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的中學(xué)生。
      第三，創(chuàng)建和諧校園，需要同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。同學(xué)們剛剛過(guò)完寒假，其間又過(guò)了一個(gè)熱鬧的春節(jié)，現(xiàn)在就要盡快把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，這些經(jīng)典的詩(shī)句告訴我們學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可走，只有勤奮刻苦，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方可到達(dá)成功的彼岸。
      第四，創(chuàng)建和諧校園，需要同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校從校長(zhǎng)到班主任、到科任老師自始至終將學(xué)校安全工作作為學(xué)校全部工作的重中之重，同學(xué)們也要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們要加強(qiáng)自身的心理安全，生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，不要做對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的事情，要敬畏生命、珍愛(ài)生命，活出自己生命的精彩。
      同學(xué)們，“激勵(lì)成功”是我校的辦學(xué)理念。創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態(tài)，以飽滿的精神，共同譜寫我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章。
      晨會(huì)演講稿10
      人生就是這樣。每個(gè)踏上人生漫漫長(zhǎng)路的人，腳下都有一條寬闊的路。每一條寬闊的道路都有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同的地方，有著不同的風(fēng)景，每一種風(fēng)景似乎都預(yù)示著涉及到的人的命運(yùn)。
      人，在我眼里，是一種可悲可憐的生物。我一來(lái)到這個(gè)世界，就在無(wú)知的吶喊中做出了人生的第一選擇。
      用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑拋?lái)說(shuō)，危險(xiǎn)、懷疑和否定的海洋包圍著這個(gè)小島。面對(duì)洶涌的大海和陰云密布的天空，人們只能做出自己的人生選擇，沒(méi)有逃脫的機(jī)會(huì)。人總是在選擇中，我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇會(huì)把我們變成一只矯健的海鷗，快樂(lè)地歌唱，世界在你眼中是那么美好；如果選擇恐懼，那就一不小心撤退逃跑！然后上帝會(huì)笑，會(huì)說(shuō)對(duì)不起，會(huì)給你野雞的外衣。刺破天空的閃電，毫不留情地點(diǎn)燃你的外衣；當(dāng)你要逃跑時(shí)，響亮的雷聲會(huì)像老鼠一樣嚇著你。
      生活就是這樣，我們別無(wú)選擇。就像弗羅斯特在《未選擇的路》中寫的：
      那天一大早，地上全是樹(shù)葉，兩條路都沒(méi)有被污染。啊！留條路改天見(jiàn)！但我知道，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，恐怕很難回頭。也許很多年后的某個(gè)地方，我會(huì)輕聲嘆息，回首往事：黃林分兩路，——，我選擇了人少的那條，決定了我的一生。確實(shí)如此。我們都是人。以初中生為例。我們年齡都差不多，身高也差不多。我們都有眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子。但是為什么我們會(huì)做出不同的選擇呢？
      其實(shí)一切都在默默的選擇中。是選擇烈焰還是不能燃燒的野草；選擇波瀾壯闊的生活，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上帝賦予我們選擇的權(quán)力。但是，你怎么選擇這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)怎么選擇你。一切都那么公平不公平，一切都那么近又不近。
      人生就是這樣。每一個(gè)踏上人生漫漫長(zhǎng)路的人，腳下都有一條寬闊的路，每一條寬闊的路都有無(wú)數(shù)條小路。每一條小路都延伸到風(fēng)景不同的地方，每一種風(fēng)景似乎都預(yù)示著涉案者的命運(yùn)。人生沒(méi)有選擇。處處選擇生活。讓我們默默地選擇起點(diǎn)，快樂(lè)地走向終點(diǎn)。
      晨會(huì)演講稿11
      尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
      早上好
      努力到無(wú)能為力，拼搏到自己感動(dòng)
      生命的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪歉?jìng)技場(chǎng)。
      除了全力以赴的拼搏外，在沒(méi)有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無(wú)法代替的力量。天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人時(shí)有見(jiàn)聞教育無(wú)法替代它，受過(guò)良好的教育卻失敗的'人處處都有，才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。
      任何偉大的事業(yè)，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說(shuō)它容易，因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅?，說(shuō)它難，因?yàn)槟懿涣艉舐匪榔吹模K究只是少數(shù)人。
      沒(méi)錯(cuò)，只有全力拼，才能有出路！
      不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發(fā)？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發(fā)展，就會(huì)如同潭內(nèi)的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變?nèi)松壽E就要像流水一樣永不停歇地流動(dòng)起來(lái)，拼搏下去。我們來(lái)到這個(gè)世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒(méi)有失敗的血液流動(dòng)，我們的前輩可以不畏險(xiǎn)阻地創(chuàng)造出電燈，飛機(jī)，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點(diǎn)挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)失敗過(guò)或者可能會(huì)失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對(duì)失敗，是否有勇氣和決心戰(zhàn)勝失敗。
      敬請(qǐng)記?。涸谶@個(gè)世界沒(méi)有真正無(wú)法做好的事，關(guān)鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。
      只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進(jìn)取，不致消沉，勤勉奮發(fā)拔出惰性，堅(jiān)持不懈褪掉膚淺，以時(shí)不怎么待的緊迫感，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的責(zé)任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅(jiān)破難，成就事業(yè)。
      晨會(huì)演講稿12
      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。
      其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個(gè)洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問(wèn)：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，文明的學(xué)生一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人，他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門窗。
      再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹(shù)立多大的理想，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，在走廊上看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。
      我們總是在說(shuō)構(gòu)建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構(gòu)建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
      同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴，讓文明之花開(kāi)滿和諧校園！
      晨會(huì)演講稿13
      尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的。很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
      不知不覺(jué)高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結(jié)束了，一切仿佛也沒(méi)什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過(guò)程的時(shí)候，我卻覺(jué)得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，便能讓高中學(xué)習(xí)很輕松、很快樂(lè)！進(jìn)入高中之前就聽(tīng)說(shuō)高中物理難，抱著對(duì)物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對(duì)物理多了解，根本沒(méi)有意識(shí)到對(duì)一科的學(xué)習(xí)方法能讓其他方面也隨著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說(shuō)的，運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律可循的，學(xué)習(xí)方法固然因人而異，但是當(dāng)中也是有著諸多的共性。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本，不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、思維能力、總結(jié)反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
      1、課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)知識(shí)點(diǎn)有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。
      2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細(xì)的筆記，如果忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不是說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書上有的東西當(dāng)然不用記，要記一些書上沒(méi)有的結(jié)論和規(guī)律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
      3、既要注意多獨(dú)立思考，又要不懂就問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。
      4、要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有，課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
      人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì)經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅(jiān)持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰(shuí)還能將其摘取呢？相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧！
      我的演講完畢，謝謝大家！
      晨會(huì)演講稿14
      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家早上好！
      今天我講話的主題是：講衛(wèi)生，愛(ài)健康。
      春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚的三月是一個(gè)使人向往的季節(jié)，但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節(jié)，為了提高同學(xué)們的防病意識(shí)，避免各種疾病給大家的學(xué)習(xí)、身體健康帶來(lái)影響。今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)講以下三點(diǎn)內(nèi)容：
      1、做好個(gè)人衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該提高自我衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛(wèi)生，勤開(kāi)窗通風(fēng)，多曬被子，特別是在校住宿的同學(xué)，更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對(duì)著別人。
      2、搞好飲食衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，按時(shí)吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早飯，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買“三無(wú)食品”，不要到無(wú)衛(wèi)生許可證的小餐館吃飯，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒(méi)有一點(diǎn)衛(wèi)生保障，咱們學(xué)校食堂有開(kāi)水，同學(xué)們自己備一個(gè)水杯，渴了，就到食堂接水就行了。
      3、加強(qiáng)體育鍛煉。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮酵饷驽憻捯幌律眢w，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過(guò)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。
      只要大家注意衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，那么我們每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
      祝全校師生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
      謝謝大家。
      晨會(huì)演講稿15
      敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
      大家好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是——感謝您，老師！
      九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，則是這個(gè)季節(jié)永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
      “學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明?！倍嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
      老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰(zhàn)勝一次次的困難；機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。
      是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪里來(lái)的十里荷香，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)的迷津；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；三尺講臺(tái)，指點(diǎn)通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！
      老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠(chéng)的祝福，最后，我代表全體同學(xué)祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝。
       
      
    
      

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