第一篇：奮斗的人生最美麗國(guó)旗下的講話演講稿

滄海桑田，歲月無聲。歷史老人就像是一位頑強(qiáng)奮斗而永遠(yuǎn)年輕的玩世大俠，它催逝了往者，又孕育了新軍。那凡夫俗子如過往云煙飄然而逝，唯有奮斗者，才是浩瀚星河中永不隕落的燦爛星辰！

歷史的天空閃爍幾顆星星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫?？?，梁?jiǎn)⒊牧嫉亩肥?；孫中山，民主的先驅(qū)；毛澤東，新中國(guó)的締造者；鄧**，改革開放的總設(shè)計(jì)師。巨星耀銀河，美名傳千古，不因?yàn)樗麄兪莻ト耍谟谒麄冊(cè)诔删痛髽I(yè)的過程中能面對(duì)逆境，舍生取義，百折不撓，倔強(qiáng)挺立。梁?jiǎn)⒊?，科舉落地而偏不重演孔乙己的悲??；孫中山，大革命失敗而高呼“同志還需努力”；毛澤東，在被圍追堵截的逃亡中依然從容地四渡赤水；鄧**，九十高齡的老人卻能在談笑中換來春風(fēng)春雨。

偉人的奮斗固然可以傳為佳話，平凡人的奮斗也許更能觸發(fā)我們感慨動(dòng)容。為了孩子的成長(zhǎng)，我們的父母長(zhǎng)年累月風(fēng)雨兼程給我們送佳肴和棉衣——那翹首祈盼的焦急神情看得出好疼愛你們??；為了我們的前途，班主任幾十年如一日和我們朝夕相處甚至相濡以沫——拖著疲倦的身子離開宿舍，眼睛卻不時(shí)回望本班的寢室；為了我們的成績(jī)提高，老師們從來沒有厭倦那永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)——更深月色，映照著他們抖擻而堅(jiān)毅的面容；為了讓我們能正常的食宿，廚師和阿姨為準(zhǔn)備早餐而加班到深夜，而當(dāng)我們還處甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，他們?cè)缫验_始了生火、淘米、炒菜了。

同學(xué)們，奮斗不一定是要我們?nèi)ジ审@天動(dòng)的大事，而是要抓住生命的每一刻，去做有益于自己和他人的事，去盡可能提高工作效率，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，去讀讀寫寫、考考練練，去聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn)，去苦思暝索，繼而天馬行空。起床早一點(diǎn)，漱口快一點(diǎn)點(diǎn)，吃飯抓緊一點(diǎn)，洗衣沖涼錯(cuò)開一點(diǎn)；上學(xué)路上快起來，走進(jìn)教室讀起來，上課練起來，下課問起來。生命不息，奮斗不止！萬水千山總是情，酸甜苦辣都是歌！

同學(xué)們，說起來容易，做起來難啦。是的，一位哲人說過：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。春眠不覺曉，偏偏要起早；牛困人饑日已高，饑腸轆轆不動(dòng)搖；中考科科都重要，學(xué)習(xí)鍛煉不可少；更何況，每年春夏流感等疫情隨時(shí)都可能逞強(qiáng)施威，考試成績(jī)的起伏可能會(huì)動(dòng)搖我們的意志。我們只能堅(jiān)強(qiáng)不屈，自我超越；我們只能埋頭苦練，消滅一道道難題，背誦一篇篇詩(shī)文，做完一張張?jiān)嚲恚宜橐话寻杨}鎖；手握利劍劈開萬丈壁壘看險(xiǎn)灘激流成汪洋大海，心向中考?xì)⒊雒Ｃｎ}海待三模一考數(shù)莞邑風(fēng)流！

同學(xué)們，“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!強(qiáng)驍，用奮斗的腳步登上英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)殿堂，楊麗麗將奮斗的歌聲唱響了香港科技大學(xué)，魏斯奇讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹的清華園……東華學(xué)子的奮斗不息的故事傳遍了全國(guó)的各大名校。今天我們?cè)谶@里接過師哥師姐的奮斗火炬，其必將化作哈佛、劍橋、牛津大學(xué)上空燦爛的星辰！

同學(xué)們，我知道有人埋怨自己天資差，常在壓抑和自卑中長(zhǎng)嘆和哭泣。我要說，一般情況下沒有絕對(duì)的天資差異，只有方法和習(xí)慣的差別。有的同學(xué)，睡覺前說話導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不夠，不吃早餐導(dǎo)致中午精力不足，上課遲到導(dǎo)致半天還摸不清頭緒，課堂不做筆記導(dǎo)致課后大腦一片空白；一有病趕快請(qǐng)假，一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲，一寫作業(yè)就照著答案抄寫，一背書就臨時(shí)抱佛腳。可憐的孩子啊，在這人生刻不容緩的奮斗之際，你還是先練就一身好習(xí)慣吧。

第二篇：關(guān)于奮斗的國(guó)旗下講話稿——奮斗的人生最美麗

滄海桑田，歲月無聲。歷史老人就像是一位頑強(qiáng)奮斗而永遠(yuǎn)年輕的玩世大俠，它催逝了往者，又孕育了新軍。那凡夫俗子如過往云煙飄然而逝，唯有奮斗者，才是浩瀚星河中永不隕落的燦爛星辰!

歷史的天空閃爍幾顆星星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫。看，梁?jiǎn)⒊牧嫉亩肥?孫中山，民主的先驅(qū);毛澤東，新中國(guó)的締造者;鄧**，改革開放的總設(shè)計(jì)師。巨星耀銀河，美名傳千古，不因?yàn)樗麄兪莻ト?，而在于他們?cè)诔删痛髽I(yè)的過程中能面對(duì)逆境，舍生取義，百折不撓，倔強(qiáng)挺立。梁?jiǎn)⒊婆e落地而偏不重演孔乙己的悲劇;孫中山，大革命失敗而高呼“同志還需努力”;毛澤東，在被圍追堵截的逃亡中依然從容地四渡赤水;鄧**，九十高齡的老人卻能在談笑中換來春風(fēng)春雨。

偉人的奮斗固然可以傳為佳話，平凡人的奮斗也許更能觸發(fā)我們感慨動(dòng)容。為了孩子的成長(zhǎng)，我們的父母長(zhǎng)年累月風(fēng)雨兼程給我們送佳肴和棉衣——那翹首祈盼的焦急神情看得出好疼愛你們啊;為了我們的前途，班主任幾十年如一日和我們朝夕相處甚至相濡以沫——拖著疲倦的身子離開宿舍，眼睛卻不時(shí)回望本班的寢室;為了我們的成績(jī)提高，老師們從來沒有厭倦那永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)——更深月色，映照著他們抖擻而堅(jiān)毅的面容;為了讓我們能正常的食宿，廚師和阿姨為準(zhǔn)備早餐而加班到深夜，而當(dāng)我們還處甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，他們?cè)缫验_始了生火、淘米、炒菜了。

同學(xué)們，奮斗不一定是要我們?nèi)ジ审@天動(dòng)的大事，而是要抓住生命的每一刻，去做有益于自己和他人的事，去盡可能提高工作效率，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，去讀讀寫寫、考考練練，去聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn)，去苦思暝索，繼而天馬行空。起床早一點(diǎn)，漱口快一點(diǎn)點(diǎn)，吃飯抓緊一點(diǎn)，洗衣沖涼錯(cuò)開一點(diǎn);上學(xué)路上快起來，走進(jìn)教室讀起來，上課練起來，下課問起來。生命不息，奮斗不止!萬水千山總是情，酸甜苦辣都是歌!

同學(xué)們，說起來容易，做起來難啦。是的，一位哲人說過：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。春眠不覺曉，偏偏要起早;牛困人饑日已高，饑腸轆轆不動(dòng)搖;中考科科都重要，學(xué)習(xí)鍛煉不可少;更何況，每年春夏流感等疫情隨時(shí)都可能逞強(qiáng)施威，考試成績(jī)的起伏可能會(huì)動(dòng)搖我們的意志。我們只能堅(jiān)強(qiáng)不屈，自我超越;我們只能埋頭苦練，消滅一道道難題，背誦一篇篇詩(shī)文，做完一張張?jiān)嚲?，砸碎一把把題鎖;手握利劍劈開萬丈壁壘看險(xiǎn)灘激流成汪洋大海，心向中考?xì)⒊雒Ｃｎ}海待三模一考數(shù)莞邑風(fēng)流!

同學(xué)們，“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!強(qiáng)驍，用奮斗的腳步登上英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)殿堂，楊麗麗將奮斗的歌聲唱響了香港科技大學(xué)，魏斯奇讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹的清華園……東華學(xué)子的奮斗不息的故事傳遍了全國(guó)的各大名校。今天我們?cè)谶@里接過師哥師姐的奮斗火炬，其必將化作哈佛、劍橋、牛津大學(xué)上空燦爛的星辰!

同學(xué)們，我知道有人埋怨自己天資差，常在壓抑和自卑中長(zhǎng)嘆和哭泣。我要說，一般情況下沒有絕對(duì)的天資差異，只有方法和習(xí)慣的差別。有的同學(xué)，睡覺前說話導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不夠，不吃早餐導(dǎo)致中午精力不足，上課遲到導(dǎo)致半天還摸不清頭緒，課堂不做筆記導(dǎo)致課后大腦一片空白;一有病趕快請(qǐng)假，一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲，一寫作業(yè)就照著答案抄寫，一背書就臨時(shí)抱佛腳?？蓱z的孩子啊，在這人生刻不容緩的奮斗之際，你還是先練就一身好習(xí)慣吧。

“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”。物即如此，而我們作為新世紀(jì)的主宰者，更應(yīng)當(dāng)珍惜光陰挖掘潛能，投身這個(gè)爭(zhēng)高直指，千百成峰而唯我獨(dú)尊的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，讓生命之樹，經(jīng)風(fēng)雨飽風(fēng)霜而更顯風(fēng)采!

奮斗的歲月波瀾壯闊，奮斗的生命多姿多彩，奮斗的人生最燦爛、最美麗!

第三篇：五四青年節(jié)國(guó)旗下講話：奮斗的青春最美麗

五四青年節(jié)國(guó)旗下講話：奮斗的青春

最美麗

五四青年節(jié)國(guó)旗下講話：奮斗的青春最美麗

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：《奮斗的青春最美麗》。

今天是五月四號(hào)，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。

今年我榮幸地被評(píng)為了校優(yōu)秀團(tuán)

員，深感喜悅的同時(shí)，也不禁深深地思考作為一名團(tuán)員的責(zé)任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團(tuán)員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上，要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。生活上，要能做好自己的班級(jí)工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。

其次，要懂得奉獻(xiàn)。我們團(tuán)員要如何去奉獻(xiàn)呢？奉獻(xiàn)就是主動(dòng)留下來為同學(xué)默寫，奉獻(xiàn)就是利用課余時(shí)間為大家布置教室，奉獻(xiàn)就是每天早早到校為同學(xué)們開門，奉獻(xiàn)就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時(shí)間管理班級(jí)，奉獻(xiàn)就是盡自己的力量去付出，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體，我們團(tuán)員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容，我們就應(yīng)

該主動(dòng)給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實(shí)際上也鞏固了自己的知識(shí)。放學(xué)打掃時(shí)，有同學(xué)還沒完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點(diǎn)完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退，自己也會(huì)隨著集體強(qiáng)大起來。

陳獨(dú)秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號(hào)上這樣寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)?！鼻啻壕鸵馕吨で榕c夢(mèng)想，青春意味著奮斗與追求，讓我們?nèi)w共青團(tuán)員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，讓六中因?yàn)橛形覀兌泳剩?/p>

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：最美教師演講稿《奮斗的人生最美麗》

奮斗的人生最美麗

走上這個(gè)舞臺(tái)之前，我一直在思考：我究竟該為什么樣的老師點(diǎn)贊。是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的楷模，還是業(yè)務(wù)精湛、能力超群的精英，還是二者皆有之的典范。現(xiàn)在我覺得，敢于拼搏、不甘平凡的老師，值得我去點(diǎn)贊。

袁老師任教五年級(jí)1、2兩個(gè)班級(jí)，大家都知道，這兩個(gè)班的考試成績(jī)領(lǐng)先其他班級(jí)，最高能超過15分，讓我們好奇的是，她是怎么做到的呢。讓我們看幾張圖片……，大家發(fā)現(xiàn)沒有，袁老師的課堂上，不存在后排學(xué)生看不見、聽不清的情況，所有學(xué)生都坐在教室中間，濟(jì)濟(jì)一堂；不存在上課發(fā)呆走神、閑聊講話的情況，根本沒那個(gè)時(shí)間，課堂上要一直忙著記錄，書本知識(shí)的重難點(diǎn)，拓展的單詞和句子，容易考試的題型，一應(yīng)俱全；也不存在單詞不會(huì)寫的情況，聽著有些不可思議，看看黑板上密密麻麻的單詞，你相信了沒有。就連表示十二個(gè)月份的十二個(gè)單詞，前前后后就默了一個(gè)月，我是親眼所見。經(jīng)常是我來上語文課了，黑板上的單詞還沒來得及擦。有了這樣的拼勁，你說成績(jī)能不提高嗎？開始我會(huì)理解為這是無私的奉獻(xiàn)精神，是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。但是當(dāng)有一次月考，我們班的沙鑫同學(xué)語文考了62，英語沒及格，袁老師不止一次的在我面前自責(zé)的說，沙鑫沒考好，語文都及格了，英語還沒及格。接下來的日子里，小琪來辦公室更頻繁了，不是默寫就是背課文，后來的情況就是，小琪的英語每次都能考到60分以上，一般位于60-65分之間。所以我明白了，袁老師是一位敢打敢拼的斗士，在她的世界里，必須要拼盡全力，只要你有考好的可能，就不允許你考得差。

今年袁老師女兒正好上初三，正是中考的關(guān)鍵時(shí)期，能在實(shí)驗(yàn)班讀書，相信學(xué)習(xí)成績(jī)一定不差，但是我從沒聽到袁老師表揚(yáng)她女兒，說得最多的一句就是“急得昨晚又沒睡好，只能上技校了”，我們都覺得不可思議，現(xiàn)在想來，我想她不是杞人憂天，因?yàn)樵谒磥?，沒有竭盡全力，就會(huì)留有遺憾，就算不上成功。

人生在世不過八載，我們究竟該如何度過。有人會(huì)說，我們師范畢業(yè)之后就成了老師，沒有在社會(huì)上闖蕩，一輩子也不會(huì)離開學(xué)校，從頭看到尾，我們拼搏什么；還有人會(huì)說，教到好班，我就渾身使不完的力氣，教到不好的班，越教越?jīng)]勁，更談不上拼搏。就拿我來說，學(xué)生的整體素質(zhì)不高，家長(zhǎng)就更談不上配合了，那我應(yīng)該怎么辦，我也有泄氣的時(shí)候，也有過盡力而為的想法，但看到袁老師一如既往的狠抓教學(xué)，家長(zhǎng)管不了的，她來管；家長(zhǎng)放棄的，她不放棄。我明白了，無論學(xué)生好與壞，我們都應(yīng)該竭盡全力，而不是盡力而為。哪怕有百分之一的可能，都應(yīng)該盡百分之百的努力。踏入教師這一行，就應(yīng)該竭盡全力干好每一件事。教學(xué)時(shí)，就應(yīng)該想著我要考第一名，參加活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該想著我要拿一等獎(jiǎng)，那么我們的努力就有了目標(biāo)，我們的行動(dòng)就有了動(dòng)力。不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。不是要求每個(gè)士兵都去當(dāng)元帥，而是當(dāng)你有了目標(biāo)后，訓(xùn)練時(shí)你就會(huì)刻苦認(rèn)真；打仗時(shí)，你就能所向披靡。那么，即使你永遠(yuǎn)成不了元帥，又有誰會(huì)瞧不起你這位士兵呢？努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。人生的遺憾不在于失敗，而是遺憾，是后悔，因?yàn)槟銢]有奮斗過，拼搏過，你連失敗的資格都沒有。我們不應(yīng)該害怕失敗，失敗了還可以再站起來，我們應(yīng)該慶幸自己還有健康的手腳，還有能思考的大腦，那我們又有什么理由躺在功勞簿上享受人生呢？我們應(yīng)該相信，最好的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)是在下一次；最好的自己，永遠(yuǎn)是在將來。我們可以期待：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

謝謝大家！

第五篇：奮斗國(guó)旗下演講稿

關(guān)于奮斗國(guó)旗下演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩?/p>

你自己說到底可悲不可悲？鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的`十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”

不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！謝謝大家！

關(guān)于奮斗國(guó)旗下演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己才會(huì)有所超越，一步步邁上水晶梯?！皬?qiáng)者”這個(gè)稱號(hào)不是說一個(gè)人與生俱來的，因?yàn)閺?qiáng)者的最初就是弱者。如果你是個(gè)真正的強(qiáng)者就請(qǐng)謹(jǐn)記，作為一位強(qiáng)者最不可效仿的就是得意忘形，作為一位強(qiáng)者也萬不可捕風(fēng)捉影。

弱者只是如尋常人一般蜷縮在無人知曉又毫無陽光的角落，“享受”著陰暗帶來的孤獨(dú)寂寞。而強(qiáng)者則擁有著隱形的翅膀，冰心老人曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蹦菉^斗的淚泉、犧牲的血雨卻是那身后最堅(jiān)實(shí)的有形翅膀。

當(dāng)那些自甘墮落的弱者還畏畏縮縮、扭扭捏捏躲在茫茫人海之中，崛起的力量正在發(fā)芽，夢(mèng)想就像是滋潤(rùn)的雨水，帶來營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給萌芽，催促承載著夢(mèng)想的花兒盡情綻放。

每一個(gè)人都熱忱著自己的理想，每天都在幻想著幸運(yùn)女神能親臨，帶給自己成功的機(jī)遇。但我們都了解，成功不會(huì)輕易地來到一個(gè)不付出血與淚的代價(jià)的人身上，成功也需要天時(shí)、地利、人和這三方面，人和便是成功的核心元素。

作為強(qiáng)者就必須要學(xué)著像千紙鶴一樣，朝著風(fēng)的方向勇往直前；要學(xué)著像繁星一樣，在漫漫長(zhǎng)夜中釋放光明；要學(xué)著像指南針一樣，當(dāng)你迷失自己時(shí)找到路的方向；要學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣，幫助最真摯的合作伙伴。

飛機(jī)劃過天空會(huì)留下痕跡，汽車駛過街道會(huì)留下印記，在陽光下行走便會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。我們走過的路，只有自己最清楚，千言萬語也抵不過自己所親身經(jīng)歷的一切，意大利詩(shī)人但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧?！笔聦?shí)就是這樣，成功與否靠的是自己，不用管外界的流言蜚語，我就是我。

張韶涵在《淋雨一直走》中唱到：“前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語，黑色的童話，是給長(zhǎng)大的洗禮?！背晒Φ谋澈笫悄羌拍?深夜，曾一個(gè)人躲在被褥里無聲痛哭，承受著成功帶來的摧殘。

一個(gè)人成功后，可能他會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己，尋找自己另一璀璨的切面，將自己雕刻成一顆鉆石?；蛘?，他會(huì)從此放縱自己，讓時(shí)光沖淡最初的夢(mèng)想。再或許，他會(huì)變得貪婪，不斷地想滿足自己成功的欲望，但此“欲望”非彼“欲望”。

就好似為官者不為國(guó)家大事操勞、不為黎民百姓著想，而只是為了滿足自己的一己之私，去傷害他人，退化為瀕臨懸崖之端的弱者。

真正的弱者，就是不敢直視自己面具背后丑陋面目的曾經(jīng)的奮斗者！

謝謝大家！

關(guān)于奮斗國(guó)旗下演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房。凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的'能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于奮斗國(guó)旗下演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話不少同學(xué)都聽過，知道道理很是簡(jiǎn)單，就是指一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來卻并不容易，因?yàn)橄鄬?duì)于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著實(shí)痛苦，相對(duì)于好玩的游戲，每夜勤奮的練習(xí)也實(shí)在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢？

人生在勤，不索何獲，學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)不會(huì)停歇的旅途，每一階段的目標(biāo)或許會(huì)有不同，但勤奮學(xué)習(xí)的.態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級(jí)要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣；初二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神；初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅(jiān)持勤奮，我們才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí)，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：

1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來學(xué)習(xí)能幫助各位更快的獲得成功。

2.學(xué)習(xí)要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志，也不過是無意義的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)，肯定不可能取得好成績(jī)。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書。”這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神，自習(xí)課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。

同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們！泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深，請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，以勤奮塑輝煌人生！

謝謝大家！