第一篇：精選小學生日記3篇

學問

今天，我們班默寫了本學期學過的句段，我從學到了一些語文知識。

我高高興興地接過本子，因為我本以為我沒有錯，在默寫的時候，我把“稠密的樹葉綠得發(fā)亮”這個“得”字改成了“的”呢!因為爸爸講過動詞后才用“得”。我真像個傻子，把對的改成錯的，自己不知道就算了，還高興呢!當我翻開聽寫本，定睛一瞧，霎時成了木頭人，錯了一個字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準備問老師怎么回事，上課時我沒敢舉手問，一是拍打擾了同學們的聽課效率;二是怕自己問錯了，被同學們笑話。

剛下課，我就像一陣風似的跑到老師面前，提出了自己的疑問，老師認真地聽著，最后替我耐心的仔細分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點了點頭，郭老師又為我舉了一個例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因為第一次與郭老師的對話中學習成功啦!

學問，不懂就得問，這樣我們才能學得更好。

“萬能”教室

聽了老師的話我們都不開心，竟然要去二年級的教室里。沒想到二年級的教室是“萬能”教室。

剛進入教室，教室里就吵鬧聲一片，聽人說可以自由坐座位，哇哈哈哈哈~太好了，這多爽啊，天助我也啊!我一路找著自己要坐的座位，結(jié)果和胡浩俊坐了一起。剛好在角落，不易被發(fā)現(xiàn)，我們可是有很多話要說的。更沒想到他還有吃的，只要把書一檔，塞進嘴巴也不要多長時間。坐在這，還可以看到外面的風光，比我們還要可惡的是，肖揚還帶了漫畫書，給了他后面的兩位同學，也分給了他的同桌，就在那里看漫畫書。老師一來，往里一塞頭一抬就行了，這些桌子排布的密密麻麻的，也不易被看見，誒，早知道多帶點吃的來了。我同桌更牛，老師講卷子的時候，就把玩具拿出來，老師竟看不見，這好吧，我其實也干了壞事，也只是丟了些垃圾，倒霉的是，我是值日生，要掃地，我這是在自討苦吃嗎?下午，我們又回到了教室。

“萬能”教師真牛!

親子農(nóng)莊

今天我們班去了親子農(nóng)莊，剛?cè)雸@一片濃碧直撲眼簾，顯得格外耀眼，使人神清氣爽。我追隨著濃碧，湊近一看，原來是一棵棵柳樹啊!

遠看柳樹上一只只“小蜜蜂”在枝條上搖曳，那樣子好像在采蜜，走近才發(fā)現(xiàn)原來那是柳樹的花，嫩嫩的花綻放生機，為柳樹增添許多春意。柳樹的葉子真綠啊!綠得每一片葉子就像一塊無暇的碧玉;柳樹的葉子真軟啊!輕輕摸一下，像小孩子肉嘟嘟的小臉;柳樹的葉子真密啊!微風吹拂著卷綠簾，輕撫著我的小臉;吹起了水面的漣漪。好奇的小魚歡快的望著我：“你下來嗎?”水面上碧綠無暇，水底一片歡樂，斑斑點點的黃倒映在水面上。放眼忘去，油菜花地近在眼前。

沿著泥濘的小道，我漫步在田間。油菜花一朵擠著一朵。走過去一聞清香誘人，輕輕撥開花朵，下面藏著一片片嫩綠的葉子。原來它們也在爭春啊!

在回去的路上時時聽見鳥兒的歡叫，回想柳樹的嫩葉，遍地的油菜花，這時的親子農(nóng)莊春意朦朧，但有哪一個農(nóng)莊的春天，能和親子農(nóng)莊相媲美呢?

第二篇：小學生教師節(jié)日記

日記是一個沉默的好朋友，無論是憤怒，狂喜，憂傷，迷惘，你都可以將日記作為一個朋友分享，當你在日記上傾訴你苦藏在心底的秘密，痛罵讓你諸事不順的領(lǐng)導(dǎo)，整理自己糾結(jié)的思緒，你的日記都會默默承受。下面是小編給大家?guī)淼男W生教師節(jié)日記，希望大家能夠喜歡!

小學生教師節(jié)日記1

天是教師節(jié)，我做了一張賀卡送給親愛的老師。

一到學校，我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來，給我的賀卡拍了一張照，接著給其他的同學也拍了照，并把照片發(fā)到網(wǎng)站上，再選出六同學當我們的代表，把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊，我看到上面已經(jīng)貼滿了五彩繽紛的賀卡，看得我眼花繚亂的，我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去，等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。

今天也有許多家長給老師送來一束束美麗的鮮花，牟老師說：“她已經(jīng)收到我們的祝?！保屛覀儼堰@些花送給其他的任課老師，我們把鮮花送到了每以位老師的手里，老師接過鮮花對我們說：“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!

小學生教師節(jié)日記2

今天是9月10日，是我們敬愛的老師的節(jié)日。

早上我懷著激動的心情來到學校，剛走進校門，我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號隊的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了!我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點為老師送去我的祝福。推開教室的門，哇!我一下子驚呆了，是不是自己走錯教室了，我們班教室被裝扮的簡直就是煥然一新!墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個大大的愛心，下面寫著：老師是紅燭，點燃自己，照亮別人。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫著：老師，我們愛您!教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅，上面寫著：老師，您辛苦了!

過了一會兒，家長志愿者們和我們所有帶課的老師都來了，慶祝儀式正式開始。第一項是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩歌，我們每個人朗誦的都很認真。朗誦完以后，音樂聲響起，有幾位同學上臺為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語。伴隨著感人的音樂，我們的慶祝儀式結(jié)束了。

今天真是個難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。

小學生教師節(jié)日記3

今天是教師節(jié)，我上學時，高興地祝賀宋老師節(jié)日快樂，下課后，我卻嗚嗚地哭了。

哎，不知為什么，我又犯了個錯誤。到現(xiàn)在為止，美工剪刀還被宋老師保管著。

美術(shù)課時，我拿出了美工剪刀，脫去小套子。這時，有個同學忽然跑上來，在我的剪刀上用彩筆劃了幾道線，我一看，急忙拿到廁所洗干凈?；亟淌液?，忽然犯了糊涂，覺得應(yīng)該嚇唬嚇唬那個同學，于是，就拿剪在手，對著他晃來晃去。驚得美術(shù)老師連忙告訴宋老師，宋老師跑進來，一把拿走了剪刀，幫我保管好。還提醒我注意。

下課后，我爸爸開車送我到英語學校去讀書，路上，接到了宋老師的電話，告訴爸爸這件事。我聽到手機里宋老師的話，難過地嗚嗚哭起來。

我擦著眼淚，對爸爸說：我錯了，一定改!

小學生教師節(jié)日記4

同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節(jié)，我想起了吳老師，教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。

我曾記得，當我讀一年級走進校園的時候，是您把我領(lǐng)進教室，是您第一個教我讀書認字，是您教我一筆一筆寫字，使我把一年級的課文全部學完，成績一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎?你真像慈母一樣呵護著我。

現(xiàn)在我是三年級而且是三好學生，這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎?祝你教師節(jié)愉快。

小學生教師節(jié)日記5

今天早上，在我進學校們的那一瞬間，我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進校門就喊：“老師，教師節(jié)快樂”，我聽到以后，才想起來，今天是教師節(jié)，我忘記了帶鮮花。

進到班里，看見同學們把一束一束的鮮花遞給老師，我不禁的感到了慚愧，于是，我想通過自己好好完成作業(yè)，上課好好回答問題，讓老師少一些麻煩事情，多一些順利輕松。

在我們的學習上，我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的好字，教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章，教會了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習慣，老師教會了我們一切。

老師就像是我的照明燈，在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

希望老師教師節(jié)快樂!

第三篇：小學生五年級日記

寫過許多日記，記著我的心跡，傾吐著一腔情意，張張頁頁上都有你。我向你唱出情歌的第一句，愿你同聲應(yīng)和。讓我們奏出快樂生活的樂章!每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚盒W生五年級日記。

小學生五年級日記1

今天下午，我們在教學樓前進行了第二次彩排。

彩排開始了，我們每個人都憋足了勁，非常投入。唯一不足的是我們的聲音不夠響亮，沒有抓住節(jié)拍。彩排結(jié)束了，老師讓我們留下來又繼續(xù)排練了一會。排練過程中我們的聲音非常響亮，而且還抓住了節(jié)拍。

我希望明天的比賽快點到來，還希望明天的比賽我們能表演的更好。

小學生五年級日記2

今天早上，我們謝老師讓我們站好隊訓練站隊的姿勢!老師還讓我當上了領(lǐng)唱隊員!領(lǐng)唱隊員就是等我們的56個人把歌唱到一定時間的時候，大家就開始合唱了。謝老師還說：我們大家的姿勢比小松樹還要挺拔!我們大家聽了謝老師的話，姿勢變得更筆直了!

小學生五年級日記3

前天下午，王子煜榮譽的當上了小小監(jiān)督員!小小監(jiān)督員的職責就是在數(shù)學課上監(jiān)督我們寫作業(yè)，還不讓人說話，要不她就會在黑板上記上你的名字，到時候，數(shù)學老師就會罰被記名的人寫作業(yè)!可厲害呢。我也很想當上小小監(jiān)督員!因為如果檢查的人來了!再說話就要扣分了。我會好好愛惜這次機會。

小學生五年級日記4

今天下午，放學回家以后我和妹妹，還有舅舅家的弟弟，我們?nèi)齻€人一起寫作業(yè)。過了一會，我們都把自己的作業(yè)寫完了。弟弟說;姐姐這次我考的不好，你可以當我的小老師幫我補習嗎?

我說當然可以，我們現(xiàn)在開始吧。

弟弟拿出了書，我?guī)退麖?fù)習。在幫他復(fù)習的過程中，弟弟從中學到了許多知識。我自己又把以前的知識鞏固的更加牢固。我覺得當這個小老師真有意義。

小學生五年級日記5

今天,早上媽媽給我了兩塊吸鐵池.我把那兩塊吸鐵池分開,我把兩塊吸鐵池放到一定的距離它們那兩塊吸鐵池就會相吸。如果把其中的一塊吸鐵池反過來，另一塊還是不變。這樣無論再怎么壓它也不會吸上去，就算吸上去也就是吸側(cè)面。

吸鐵池可真有趣!”

小學生五年級日記6

今天早上媽媽帶著我和妹妹去外面吃飯。吃完飯以后，媽媽說妹妹昨天有點咳嗽，現(xiàn)在帶她去看醫(yī)生走到醫(yī)生家里，醫(yī)生給妹妹聽了1下。醫(yī)生給媽媽說妹妹的支氣管有點發(fā)炎，必須要輸液媽媽。媽媽說好的。醫(yī)生把藥配好了，就給妹妹扎針。扎的時候妹妹哭著很疼。媽媽想盡辦法讓她笑。這時我覺的媽媽把我們帶大的不容易。我以后要學會懂事，讓媽媽少為我操點心。

小學生五年級日記7

今天中午，老師教我們單詞，可是老師教了我們很多遍，我們還是不會讀，后來老師就把單詞分成小組，分別教會我們，我分到的兩個單詞是takepictures照相和talk to和......交談，然后，我讀會了這兩個單詞，老師又讓我和高晨銘互相學習，高晨明也教會了我兩個單詞是little/1lt1/ 小的，年幼的和 play with玩，擺弄，我也教會了高晨銘兩個單詞，這樣學英語真快樂呀!

小學生五年級日記8

我老家有一群小雞，它們的身子都是黃色的，它們長著小小的腦袋，胖胖的身體，黑黑的眼睛，尖尖的抓子，樣子十分可愛。

它們很調(diào)皮，只要我把手伸到一只小雞前，其它的小雞也就跑了過來，它們就叨我的手，看著小雞可愛的樣子，我就給它們拿來了許多食物，小雞最愛吃的是玉米面和小米，每次我給它們這些食物時，我就盼望小雞快快長大，下許多的雞蛋。

小學生五年級日記9

昨天，發(fā)暑假作業(yè)了，我很開心，因為我和暑假見面了，我打開暑假作業(yè)，我端正地坐在寫字臺前，認認真真地寫起來

這時，媽媽走了過來，媽媽給我布置了任務(wù)。要求我語文和數(shù)學各做10頁。

聽了媽媽的話后，我笑著對媽媽說;放心吧媽媽，我會按時完成你每天布置的作業(yè)。媽媽望著我自信的樣子，高興地笑了起來。

小學生五年級日記10

那事二十七的一個早上，我和爺爺去集上買年貨，我拉著爺爺去買炮，正在我和爺爺在買炮的時候聽見那邊再吵什么，我和爺爺做過去看是一個四十多的人，偷了別人地一盒炮那為買炮的老人拉著她的手，不讓他走。

有的人說;這人的腦子有問題，還有的人說;可能是買不起炮 吧。

我心想，就算他腦子不正常，買不起炮，他也不能偷呀。

小學生五年級日記10篇

第四篇：清潔工小學生日記

我住在白云花園，那是一個環(huán)境優(yōu)美，樹木叢生的地方。

綠油油的草地上盛開著五顏六色的小花，茂密的樹上有小鳥歡快的笑聲，清澈的小河里能聽見魚兒清亮的聲音。

是什么使這里的環(huán)境那樣好呢？

是小區(qū)里的人。他們見到垃圾，多數(shù)人會隨手撿起，見到不文明的地方他們會提醒。這樣的好習慣感染了我，我也成了文明的人。

可是總有一些人不文明的亂扔垃圾，拾起垃圾次數(shù)最多的人是她，她總是幫這些人收拾

天才蒙蒙亮，她就起來打掃衛(wèi)生了。她干活很認真，絕不放過每一個角落，草地上、河面上，還有樹坑里。

等到人們起來的時候，她已累得滿頭大汗，人們都去上學、上班了，她又出來打掃地面。她一天要打掃好幾次，地面才會干凈的和從前一樣。

她有一個令人聞而起敬而又非常樸素的名字——清潔工！

第五篇：小學生日記_素材

今天上午，我去輔導(dǎo)班上課。今天考試，我興奮不已。

記得以前小雨說過，只要考試前在自己心里默念100遍“小雨保佑我”準能考好。

誰知道是不是真的啊，畢竟都希望自己考個好成績嗎。我就從心里默念了100遍“小雨保佑我”。

考試卷發(fā)下來了，這次的題相當難，好多不會的。我開始想：你個小雨，以前不說你還簡單點，現(xiàn)在提起你到難起來了?？次一貋碓趺凑夷?。

卷子分A卷和B卷，A卷相對來說簡單一點。B卷就難一點了。滿分200，我這回能上180嗎？

卷子作完了…………….有等待著老師批完。這個過程真是漫長啊。好想快點知道自己的成績。

卷子發(fā)下來了…………..算算分，100，120，140，460，180，180.5！我竟然考了180.5??！這時興奮的我聽見老師說：“這次誰上180分了，舉手。”

我高興地舉起了手。這次，就我一個人舉手。我是全班第一！

這時候再想想，還有小雨的功勞呢。呵呵。