第一篇：六十歲的人生如何更精彩人生哲理

六十歲，一個耳順之年；

六十歲，一個人工作和仕途的終點。

有人說，六十歲的人如熬了兩遍的中藥，已經(jīng)沒有價值只能倒掉。

也有人說，人過六十成老年，精力、體力、能力都巳大不如前。

但六十歲不僅僅是人生的分水嶺；

六十歲，更是新的人生里程碑的開篇。

六十歲離開了社會回歸了家庭

缺少了職場紛爭和世俗的羈絆

六十歲的男人可以很瀟灑

六十歲的女人也可以很驚艷

六十歲的人雖然已經(jīng)是夕陽西下

但也可以是多姿的晚霞般絢爛

六十歲的人經(jīng)過了大漠孤煙的豪邁

但也應該品嘗生活本身的平淡

六十歲的人歷盡了都市繁華的滄桑

也應該體驗小橋流水的坦然

六十歲的人嘗過了山珍海味和饕餮盛宴

也要習慣習慣饅頭咸菜和稀飯

六十歲的人應該注意養(yǎng)生鍛煉鍛煉

美好的世界那么大應該出去看看

六十歲的人含飴弄孫團圓團圓

朋友那么多為什么不聚聚談談

六十歲的男人像老酒一壇

浸泡過人參、煎熬過苦膽

歲月的日精月華帶給他們不僅僅是白發(fā)

更有那股越喝越香濃的回甘

六十歲的女人像香茶一盞

經(jīng)歷風吹霜打、懂得苦辣酸甜

淡香沒有新茶的清新但值得回味

智慧的風韻之美讓女人更加燦爛

六十歲不再關(guān)注功名利祿的茍且

心中有詩和遠方的田野

看破不說破、看懂不打臉

無事心不空、有事心不亂

六十歲的心能裝下大海的波濤

六十歲能感受太陽升起的每一天

管得了柴米油鹽、受得了浪漫

心中有內(nèi)涵、手中有淡然

六十歲關(guān)注健康不給子女麻煩

六十歲的人生可以有新的拋物線頂點

大事心不畏、小事心不慢

腳下的路走走談談

第二篇：讀書,讓人生更精彩

富潤屋，德潤身

——讀書，讓人生更精彩！

提到讀書，很多人第一想到的是“苦學成才”，是兩耳不聞窗外事，是頭懸梁、錐刺股的忍耐。讀書，仿佛是只有少數(shù)人可以“享受”的專利。提到讀書，也有人想到的是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！被蛘摺按挚暣蟛脊?，腹有詩書氣自華?！弊x書好像非要有點用處不可。否則，沒辦法勸人“從善如登”。讀書又是有點吃力的事情。算起來，自古而今，讀書要么為了升官發(fā)財，要么為了顯示自己有一點修養(yǎng)?？傄悬c用處。而我要說：讀書，讓人生更精彩！

蘇軾一輩子喜歡讀書，四十來歲時，為了剁手不買東西，需要把銅錢掛在房梁上，要用時才拿下來——好阻止自己購物；送女婿出門，沒有酒，只好勸女婿喝一杯泉水；工資很低時，自己開田貼補家用，還發(fā)明了蘿卜飯；家里買不起肉，就少吃。買不起車，就多溜達，還安慰自己說對健康有益。讀書對他來說，有什么用呢？使得窮苦難熬的生活，也能活出一些滋味和從容。乘一次舟、淋一次雨、吃個荔枝、聽一次江風??總能抱著欣賞和熱愛的感情去看待。宦海沉浮，仍能樂觀豁達。讀書，讓他的人生更精彩！

記得我很小的時候，就愛上了讀書，父母熄燈了，就躲在被窩里打著手電偷偷地讀；放學路上，跟著隊伍，一路讀著書到家。從小時候讀同學、親戚忘在我家的《山海經(jīng)》、《三言二拍》；到童年去走親戚，看到親戚家院子的一圈沿著墻根都摞著膝蓋高的書，高高興興讓媽媽跟親戚開口，借到了《現(xiàn)代名家作品選》，讀到了冰心在海外，“紅日與車相逐”；讀到了魯迅贊堅強的“野草”；借到了《小王子》，在大人的世界里，回味小孩子的感情的真摯、淳樸。真是“書非借不能讀也”。從此與書結(jié)緣，讀書，讓我的人生更精彩！

記得孩提時，大約五六歲，有次趕集/逛街，我看到和我腦袋齊高的柜臺邊上，有一枚翠綠仿玉的戒指，準確地說，是擺了幾排這樣的戒指，小小的我，一時好奇，手一伸，就在人群中不經(jīng)意地取下了那枚戒指，也出于喜歡。因為當時眼里只有這美麗稀奇的東西，潤澤又透明，以至于后來，在人群中走丟了，我找不到父母，仰頭只看到黑壓壓的樹林一樣的人群，擠擠挨挨的，直到后來有個大人把我?guī)У搅藦V播處，念了幾句招領(lǐng)啟示，我才重新回到了家人身邊。有意思的是，走失的當時并不害怕，而那幾枚碧綠戒指、酒紅的美，卻深深地烙印在了我的腦海里，和這一樣揮之不去的，還有當時取戒指時的心情——喜歡，就拿走。盡管也曾有那么一瞬間的懷疑，這樣做對嗎？所以這件事，我從來沒有包含父母在內(nèi)的任何人講過。

但后來這件小事，或是大事，一直在我腦中縈繞。直到我在《禮記·中庸》里，讀到“君子慎獨。”“天命之謂性，率性之謂道,修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也?！蔽也哦?，“慎”就是小心謹慎、隨時戒備;“獨”就是獨處，獨自行事。意思是說，做人的道德原則是一時一刻也不能離開的。品德高尚的人哪怕是在一個人獨處的時候，也一定會謹慎。從此以后，我以“慎獨”作為自我修養(yǎng)的途徑,也期望通過長期修養(yǎng)能夠達到這樣的境界。即便獨處，無人發(fā)覺，仍然能堅守道德信念,自覺地做道德的事情。后來我又讀到《禮記.大學》里的“富潤屋，德潤身。”進一步懂得，財富可以裝飾房屋，品德卻可以修養(yǎng)身心。富有的人，家里容易輝煌奪目；而品德高尚的人，可讓他的行為、他的人生更加美好！

古人說“夕陽無限好，只是近黃昏?！庇钟腥苏f“老驥伏櫪，志在千里。”生命的衰老是無法抗拒的,但人老,心不能老。在新時代的召喚下，“夕陽無限好，無畏近黃昏?！睙o數(shù)的人們爭相上老年大學、跑馬拉松、做志愿者，活到老，學到老，用年輕的心態(tài)，活出了新的生命；用自己的行動，重新定義了“青春”！讀書，讓人生更精彩！

讀書有用嗎？讀書有用！讀書最大的用處，就是能開闊人的視野，建立獨立的人格。“腹有詩書氣自華”嗎？不，詩書讀得多，并不一定能讓一個人“氣自華”。關(guān)鍵看我們讀了什么書，踐行在何處。經(jīng)常讀書、善于讀書的人，自然會有一種氣場，不卑不亢，隨和自然。讀書，不是為了增加談吐的資本，而是能夠修養(yǎng)品性，提升思想的境界。讀書，讓人生更精彩！

然而，放眼現(xiàn)代社會，行色匆匆里，人們往往把讀書也和功用掛鉤的時候，我們看到的是更多為追求物質(zhì)財富疲憊的雙眼和焦灼的面龐。有的大人們很少看書，除非是為了“教育”孩子。莊子在《人世間》里說：“人皆知有用之用，而莫知無用之用。”而無用之用，方為大用。臺灣名嘴蔡康喜歡寫博客，他說：“我的成長，讓我相信，人生最重要的東西，其實大都沒有什么用：愛情，正義，自由，尊嚴，知識，文明，這些一再在灰黯時刻拯救我、安慰我的力量，對很多人來講‘沒有用’，我卻堅持相信，這些才都是人生的珍寶，才經(jīng)得起反復的追求。”人生，并不是拿來用的。所以，香港梁文道先生也說：“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。”

我想說，一個普通的人，不會放棄物欲，而一個聰明的人，更不會放棄精神的追求。在今天十九大召開后的、中國特色社會主義新時代，讓我們?yōu)樽约?，為社會、為情懷、為生活更精彩，讀書吧！讀書——讓人生更精彩！

第三篇：選擇職業(yè)教育讓人生更精彩

選擇職業(yè)教育讓人生更精彩

5月6日上午，玉屏黔東民族寄宿制中學初三畢業(yè)班學生在該校負責人的帶領(lǐng)下，前往玉屏職校實訓車間參觀，這是近期初中畢業(yè)班學生陸續(xù)到校參觀的又一批學生。迄今為止，已經(jīng)有興隆中學、大龍中學、田坪中學、亞魚中學、長嶺中學、彰寨中學、新店中學和黔東民中的一百多名學生到職校自愿報名參加2014年春季班學習。

隨著社會對技能型人才的大量需求，隨著貴州省“9+3”教育工作的推進，在縣委政府的大力支持下，我縣的職業(yè)教育得到了進一步的發(fā)展，社會對職業(yè)教育也有了更深的了解。近幾年，國家也出臺了很多針對中職學生的優(yōu)惠政策，選讀中等職業(yè)學校具有以下優(yōu)勢：首先，對于中等職業(yè)學校一、二年級所有在校農(nóng)村學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生進行資助，平均資助標準為每生每年1500元；同時，縣政府還用財政補貼的方式減免了在校學生的書本費和住宿費。另外學校還設置了不同獎項的獎學金，這樣就減輕了學生家庭的經(jīng)濟負擔。其次，畢業(yè)學生就業(yè)形勢喜人。由于職業(yè)教育實行“技能+學歷+職業(yè)素養(yǎng)”培養(yǎng)模式，學校結(jié)合假期舉辦的工學交替活動，讓學生提前了解社會適應社會，基本上實現(xiàn)100%的就業(yè)率。三是對于想繼續(xù)學習深造的學生，讀中職既可以通過考試的方式就讀高職院校，優(yōu)秀學生也可以由學校推薦免試到省內(nèi)大專院校繼續(xù)深造。對于中職畢業(yè)生來說這

是一個非常好的機會和平臺，同時也可以圓他們一個大學夢。

從教育的規(guī)律來看，每個人的能力與發(fā)展道路都是不同的，教育要以人為本，適應學生多元化的需求，每個學生的情況不同，不能盲目地“一刀切”。職業(yè)教育倡導“適合的才是最好的”，上普通高中、考大學不是唯一的道路，選擇職業(yè)教育同樣也可以讓人生更加精彩，鼓勵廣大初中畢業(yè)生選擇職業(yè)學校繼續(xù)深造，做社會需要的技能型人才，在職?？嗑毤寄?，掌握一技之長，可以為美好的人生打下堅實的基礎。

（玉屏職校黃國奉 王 登 供稿）

第四篇：2014.5.26拼搏讓人生更精彩

學生

2014.5.26拼搏讓人生更精彩

老師們，同學們:

大家上午好！今天我演講的題目是《拼搏的人生更精彩》。

每個人都希望自己有一個精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，很多成功的人早已把答案告訴了我們。李白說：“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?！北恼f：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?不難發(fā)現(xiàn)，真正能讓我們的人生精彩的秘訣就是拼搏！

拼搏是強者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之巔；小溪不甘于涓涓細流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠是拼搏者的足跡。

拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。中國網(wǎng)球名將李娜堅持不懈、頑強拼搏以2： 0擊敗衛(wèi)冕冠軍，獲得了職業(yè)生涯的第一個大滿貫，這也是中國第一個大滿貫獎杯、亞洲第一個大滿貫獎杯！菏澤的普通農(nóng)民朱之文,憑著對唱歌的熱愛，不言放棄，努力拼搏，最終獲得《星光大道》月賽冠軍。勇于拼搏的人，常把高山當平地，也只有勇于拼搏的人才能領(lǐng)略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風景。

拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。在學習中，我們要謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務實創(chuàng)新；在生活中，我們要面對現(xiàn)實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時，我們要樹立起宏偉的目標，一如既往，再接再厲。

同學們，成績總有第一，總有最后，但考試的精神只有一個，那就是堅持不懈，銳意開拓，努力拼搏，“拼搏成就未來！”那些還徘徊不定的同學們，不妨以現(xiàn)在為契機，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中。只要我們能發(fā)揚只爭朝夕的精神，充分利用良好的條件和學習氛圍，勤學苦學，愛學樂學，就會創(chuàng)造人生的精彩。

泰戈爾曾經(jīng)有過這樣幾句話：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。

青春年少何其短，精彩人生需努力。現(xiàn)在九年級的同學正在備戰(zhàn)中考，八年級即將面臨地理生物的考試，六七年級也進入了復習的黃金時期，同學們，拼搏吧，去爭取屬于自己的精彩。讓扎實的行動代替空洞的口號，用昂揚的斗志揚起自信的風帆，相信你一定會用拼搏繪出自己最絢麗的風景，一定會用拼搏鑄就自己最精彩的人生！

最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學習快樂，天天進步！

第五篇：讀書讓我們的人生更精彩

讀書讓我們的人生更精彩

816班

尊敬的各位老師，親愛的同學們；

大家早上好！

今天和大家交流的話題是“讀書的好處”。

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能給人帶來很多好處。

有詩云：“腹有詩書氣自華?！倍嘧x書能改變一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人，總會給人陽光般的感覺，他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。

作為中學生的我們，更需要多讀書。多讀書，可以豐富我們的寫作靈感，在寫作的時候，可以信手拈來書中的好詞佳句和生活哲理，讓我們的文章更富文采和美感。

多讀書，可以開闊我們的視野，增加許多課外知識。俗話說：讀書讓求知的人獲得知識，讓無知的人變得聰明。

多讀書，也能使我們的心情變得快樂。因為讀書是一種休閑、一種娛樂的方式。因此，在書的海洋里遨游，也是一種無限快樂的事情。用讀書的方式為自己放松心情，是一種明智的選擇。

讀書能陶冶情操，給人以智慧和啟迪。我們應該多讀書，為自己的人生打下堅實的基礎。

也許大家已經(jīng)清楚地看到，我們學校自從開展師生讀書活動以來發(fā)生的變化。走進校園，隨時都能看到老師們靜心讀書的身影；隨處都能聽到同學們誦讀經(jīng)典的瑯瑯書聲。就在這濃厚的讀書氛圍里，悄然變化的是老師和同學們的精神面貌。我們看老師們那一本本讀書筆記，行行記錄著老師們的成長；那一篇篇充滿情感的博文，字字展示著老師們的提升。通過一日復一日的閱讀，老師們的知識豐厚了，老師們的業(yè)務精湛了，我們的教學成績提高了！

再看同學們的那一本本讀書筆記，一頁頁積累卡，一張張手抄報，一行行詩文誦讀目錄，這一切的一切，無不彰顯著一個可喜的變化——老師的業(yè)務在提升，學生的素質(zhì)在發(fā)展！我們的提升和發(fā)展，必將創(chuàng)造東岳中學未來的輝煌！

老師們，同學們，我們的讀書活動要繼續(xù)深地入開展下去。相信不久的將來，我們學校，必將成為散發(fā)著濃濃文化氣息的書香校園！成為廣大師生共成長的樂園！老師們，同學們，讀書吧，讀書會讓我們的人生更精彩！