第一篇：《卡先生和他的憂郁鳥》讀后感

《卡先生和他的憂郁鳥》講的是一個中年男子和他飼養(yǎng)的一屋子鳥的故事，這個感傷而又溫暖的故事的作者瑪麗絲·巴德利是德國兒童文學(xué)作家，寫過不少兒童小說和戲劇。但這本書并不僅僅為孩子們而寫，年屆中年的父母們也能從中受益良多，小讀者們應(yīng)該把爸爸媽媽拉來一起閱讀。

卡圖思卡先生在土地管理局工作，他每天的工作就是把各種各樣的土地信息一一登記到厚厚的檔案里。與單調(diào)乏味的工作相比，他的家中卻是另一番生機勃勃的景象——那里簡直就是一個鳥的世界：鳥籠子掛了一屋子；窗簾下還有燕子的窩，鷦鷯則棲居在一堆懸吊的植物下；烏鴉、麻雀、貓頭鷹、知更鳥、斑姬鹟、虎皮鸚鵡都有著自己的名字。欣賞鳥兒們歡快的嗚叫和美麗的身姿成了卡先生下班之后生活的重要內(nèi)容。這些鳥有的是卡先生買來的或捕到的，有的是自己飛到卡先生窗臺上來的，還有的是錯過了長途遷徙而被卡先生收留的，甚至有的是野炊時突然撞進卡先生帽子的?？ㄏ壬鷲鬯镍B兒們，鳥兒們成了他快樂幸福的源泉。

但這種幸福突然間中斷了，一屋子的鳥變得沉默寡言，美麗的羽毛開始脫落，美味的食物也提不起它們的興致。對于卡先生來說，回家變成了一件讓他受不了的事，打開房門“某個角落傳來輕輕的吱喳聲，另一處響起翅膀拍擊聲，而屋子里頭則傳來三兩聲微弱到不能再細(xì)微的聲音，此外就全然寂靜了”?？ㄏ壬鸀轼B兒們四處尋醫(yī)問藥，獸醫(yī)的最終診斷讓他的心情更是雪上加霜——他的鳥兒們得了憂郁癥?？ㄏ壬裱t(yī)囑，給小鳥喂食具有安神、解憂療效的金絲桃汁；為了驅(qū)散小鳥心中的憂郁，卡先生和鄰居家的孩子安東在小鳥面前放聲大笑，縱情跳舞；為了讓鳥兒感受沐浴風(fēng)雨的快樂，他用澆花的水壺往鳥兒身上灑水，又用吹風(fēng)機隔著一段安全的距離吹著。然而，這一切都無濟于事，鳥兒們的憂郁癥沒有絲毫改善的跡象。

受到卡先生善待的鳥兒們，卻找不到幸福的感覺。鳥的生命屬于自由的天空，盡管那里有來自天敵的威脅，有尋找食物的辛勞，有種種不可預(yù)測的未來在等待著它們，但這一切都無法改變鳥兒們對自由天空永不熄滅的向往。

卡先生佯裝生病向老板娘請了假，他把鳥籠掛在公寓旁的一棵樹上，自己躺在折椅上，一邊品嘗咖啡，一邊用期待的眼神打量著他心愛的小鳥。在午后柔和的陽光里，小鳥們恢復(fù)了活力，歡快的嗚叫、鼓動的翅膀，給卡先生帶來暫時的欣喜。然而，當(dāng)籠中的小鳥端詳過天空中飛鳥的身姿后，它們的憂郁癥比先前更嚴(yán)重了。（讀后感）這讓卡先生做出了最終的決定：把小鳥們放歸自然。他對一直關(guān)注著小鳥命運的孩子安東說：“我不得不承認(rèn)，我很難過，就算是最棒的監(jiān)獄，也沒有什么用處。”

描寫卡先生如何為每只鳥尋找大自然中的家園，占據(jù)了這個故事的很大部分?？ㄏ壬仁浅俗鞘械罔F，在郊區(qū)為鳥兒選擇最美的歸宿。接著，他從銀行中取出了并不豐厚的積蓄，游走于世界各地，把鳥兒帶到最該屬于它們的天地里去。告別的場景帶著一股溫暖人心的氣息，卡先生內(nèi)心的波瀾令人感動。

卡先生帶著他最后的兩只鳥——鸚鵡亞列山卓和阿莫，來到巴西亞馬遜河畔。那里美麗的環(huán)境、豐饒的物產(chǎn)，讓卡先生堅信這就是愛鳥最佳的棲身之地。他打開了鳥籠的門，讓鳥兒們?nèi)谌霛馐a。

卡先生看著天空，一聲不吭。他仔細(xì)聽著，但再也無法從這座大森林的眾鳥樂音中，分辨出亞列山卓和阿莫的聲音。鳥兒鳴叫、啁啾、嘶喊、喧鬧，柔柔的樂音膨脹成巨大的嘎鳴，又轉(zhuǎn)而輕柔甜美。蟋蟀、青蛙、猴子、淙淙的水聲和淅瀝的雨水穿插其中。

這時，卡先生也跟著唱和，雖然只是低吟，但卻能幫他排遣突如其來的孤獨。他拿起籠子，放到船外，任它隨著亞馬遜河水漂浮，河水只“咕嘟”一聲便吞沒了它。

讀到這里，故事似乎已經(jīng)有了一個圓滿的結(jié)局。但事情沒那么簡單，憂郁是一種特別容易傳染的情緒，幫助小鳥們獲得自由的卡先生，自己卻被憂郁困擾了。卡先生該如何面對自己的憂郁？他最終以什么方式走出了憂郁呢？

我建議讀者們閱讀文學(xué)作品時，不必總是一氣呵成。書的末尾附了幾位讀者的閱讀感悟，其中有一位讀者中途暫停了自己的閱讀進程，在腦海里為卡先生的最終命運勾畫出種種可能來。例如：卡先生用畫鳥代替了養(yǎng)鳥，成為鳥類專家，從安東和他的媽媽薛茲女士身上找到了安慰，開始飼養(yǎng)適合居家的寵物……閱讀過程的這種中斷和猜想是很有意思并富有挑戰(zhàn)的，讀者們不妨嘗試著和作者比試一回想象力。

最后要提醒讀者們的是，可別輕易放過了書中風(fēng)格獨特的插圖。插圖的作者英格麗·哥頓是位知名畫家，為學(xué)校的課本和兒童雜志創(chuàng)作過大量的插圖。讀者們不妨琢磨一下畫家營造的氛圍與文字表述的內(nèi)容之間有著怎樣一種關(guān)系，思考一下這些畫的色彩、構(gòu)圖是否和故事傳達(dá)的情感相吻合。畫家2001年繪制的圖畫書《燈塔看守員》獲得過國際大獎，講述的故事和本書有著某些相通之處，希望你也能找來一讀。將兩本書對照著讀，所獲得的思考樂趣也會增添不少。

第二篇：《樓蘭的憂郁》讀后感

《樓蘭的憂郁》讀后感

作者：都天

讀了這篇文章，我的心情非常沉重。其實，引起災(zāi)禍的主要原因是人類不保護環(huán)境。樓蘭的消失就是一個很好的例子。以前的樓蘭曾經(jīng)是馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕。最終因為不保護環(huán)境，樓蘭成了一片沙漠。在現(xiàn)代，越來越嚴(yán)重的沙塵暴就是因為人們?nèi)狈ΡＷo環(huán)境的意識亂砍亂伐造成的。所以，我希望人類要好好保護環(huán)境，不要再出現(xiàn)第二個樓蘭。

小故事隱藏大道理

作者：王之秋

我喜歡看書，特別是一本叫《小故事大道理》的書尤其吸引我。這本書中的許多故事都很好，感動人，而且能教會我很多有用的道理?？戳嗽S多篇以后，我漸漸明白：其實一個個小故事中隱藏著一個個大道理。

我印象特別深的一個小故事名字叫《惡毒的皇后》，故事是這樣的：有一個皇后，雖然人長得很美，但是為人刻薄、傲慢，千方百計地想作弄別人，傷害別人，最后遭到了報應(yīng)。這個故事告訴我們：人只有保持一顆善良的心去對待別人，才會有美好、快樂的人生。

我們現(xiàn)在雖然年紀(jì)小，但是我們要明白一些道理，而且要有一顆感恩的心，感謝爸爸，感謝媽媽，感謝老師，感恩社會……

《老人與?！纷x后感

作者：李克涵

在寒假里我看了《老人與?！愤@本書。這本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

這就是《老人與海》的故事。他告訴我在今后的學(xué)習(xí)生活中，也要像這位老人那樣不懼怕任何困難，要盡自己最大的力量與困難作斗爭。就像他說的“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！彼@種永不言敗的精神讓我很感動，并且會一直激勵著我。

《魯濱遜漂流記》讀后感

作者：金一菡

寒假里我讀了一本很有趣的書，名叫《魯濱遜漂流記》。這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強地活了下來。他還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機會回歸了故鄉(xiāng)。

讀了這本書后，我的心得是：我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、堅持到底的精神。

《一只麻雀》的讀后感

作者：楊燁

今天，我讀了《一只麻雀》。這個故事主要是講：一只麻雀被人捉住了關(guān)在籠子里，即使麻雀餓得奄奄一息，也不吃捉鳥人給它準(zhǔn)備的食物。因為它說：“失去自由，依靠別人生活，那是我麻雀家族的最大恥辱。要靠自己的努力，在大自然中生存，才是我最大的幸福和快樂?！边@則故事使我懂得了：自由、尊嚴(yán)是人類最寶貴的財富。真正快樂和幸福的來源是自己的努力。我以后要像小鳥一樣努力，用辛勤的勞動去換成功的收獲。

《假如給我三天光明》讀后感

作者：楊逸帆

在寒假里，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》這本書。故事講述了：海倫*凱勒出生的第19個月后，一場疾病使她失去了聽力和視力。雖然她很痛苦，但是海倫*凱勒的父母親對她很有信心，決心要使海倫學(xué)會許多日常生活中的事情，使海倫和別的正常孩子一樣能做自己力所能及的事情。不久，海倫的父母親請來了一位蘇利文教師，讓海倫接受正規(guī)的教育，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并用了畢生精力為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

這個故事告訴我們一個道理：我們應(yīng)該感謝父母親的培育，更應(yīng)該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)不斷進取，用自己所學(xué)的知識回報社會！

最優(yōu)秀的人就是你自己

作者：王偲竹

寒假期間媽媽帶回來了一本書，書名叫《讓孩子保持陽光心態(tài)的故事全集》，內(nèi)容很豐富，我看了其中第一輯“最優(yōu)秀的人就是你自己”。這一輯里故事很多，它們都講了一個道理：要有信心和堅強的信念。

印象最深的是書中的最后一個故事：有一個殘疾小朋友很喜歡騎馬，她想跟老師學(xué)騎馬，老師看了她的情況本想拒絕她，但在聽完這個小朋友的志向后，她就改變了原先的想法。這個小朋友說：“我很想學(xué)騎馬，我知道很困難，但是我一定去努力——?！苯?jīng)過勤學(xué)苦練，她贏得了很多冠軍。

這個故事告訴我們：一個人如果能不放棄自己，即使身體有殘疾，但只要有信心面對任何事，一定不會輸給別人，還可能超越別人。

《哈利波特》讀后感

作者：呂予閱

哈利波特是一個既勇敢又快樂的人，我一直很羨慕他。他的貓頭鷹給他送包裹，他可以住校，在吃飯時只要想吃什么就能吃什么。我最羨慕的就是飛天掃帚、魔杖、魔咒。

飛天掃帚，騎著它就可以在空中飛行。要是我有的話，我可以多睡一會兒覺，再騎著它去上學(xué)。還可以騎著它去鄉(xiāng)下，去跟小狗玩，給它吃一根火腿腸，小狗見了肯定會又蹦又跳……

我太羨慕哈利波特了。

《青鳥》讀后感

作者：趙瑞康

在美妙的平安夜里，有一個小木屋里住著一個男孩和一個女孩。男孩叫迪迪，今年十歲了，長得很結(jié)實，女孩叫麥迪，才剛滿六歲。晚上，一個仙女來到他們床前，對他們說：“我的女兒病得很重，需要青鳥，青鳥是給人帶來幸福和快樂的！”迪迪和麥迪決定幫助仙女尋找青鳥。

于是，他們來到仙女宮，看到很多件漂亮的衣服，忽然一道光劃過，光神來了。光神先帶他們來到幸福的懷念國，迪迪和麥迪見到他們死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹，找到一只青鳥，結(jié)果變成了黑鳥。又來到了恐怖的夜宮，夜神這里有四扇門，打開第四扇門，里面有很多的青鳥，他們捉了好多只，結(jié)果一見到光全部死了。

他們又來到了光怪陸離的享樂宮，沒有找到青鳥，看到了很多享樂派和快樂派，他們見到母愛快樂，母愛快樂就是他們的媽媽。他們又來到了充滿希望的未來王國，見到很多未出世的孩子和他們未來的弟弟，沒有找到青鳥。然后他們又來到了午夜里的墓地，墓地里有很多死去的人，連一只鳥都沒有，別說青鳥了。他們又來到不平靜的森林，那里栽滿了樹，充滿了小花和綠草，有很多鳥，但是沒有青鳥。

最后他們與仙女、光神和很多伙伴告別，從夢中被媽媽叫醒。他們發(fā)現(xiàn)，原來青鳥就是他們家的鴿子。他們把青鳥送給鄰居家生病的小女孩，小女孩看到青鳥就從床上站起來了，病也好了，從此以后，他們高高興興、開開心心地生活。我讀了這本《青鳥》之后，我的感受是：幸福吉祥的青鳥在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊！它會飛走，還可以再找回來。

《金手指》讀后感

作者：過天悅

星期天的中午，我讀了一個叫《金手指》的故事。故事大概內(nèi)容是：從前，有一對夫妻，妻子生了一個小女孩，非?？蓯?。一天，妻子看見有一位仙女向她的房子飛來。仙女向她要孩子，因為是仙女，妻子只好答應(yīng)了。仙女回到家后把小女孩養(yǎng)大了。有一天，仙女想要試驗她便外出旅行，她給女孩12把鑰匙，并告訴她：“你可以開11間房間，但是第12間房間不能開。”仙女還說：“我讓小天使看著你。”說完就走了。小天使跟著女孩走進一間間房間，參觀著。

到第12間房間，小天使叫她別開，可是，小女孩很好奇，還是開了那扇門，她在參觀的時候看到一個金瓶子，女孩碰了一下，她的一個手指立刻變成了金色了！仙女回來之后感到很遺憾，女孩因為撒謊，所以就被仙女送到陸地上來了。

讀了這個故事，我知道了：大人其實是知道孩子心里在想些什么的，自己做的有些事也許只是自作聰明而已。如果孩子不認(rèn)錯，得到結(jié)果是狠狠的批評。如果孩子敢于承認(rèn)錯誤，得到的也許會是夸獎也不一定。而且誠實、不說謊，是做人的基本道理?！缎W(xué)生最驚奇的100件事情》讀后感

作者：任凌兒

我是一個愛看書的小女孩，雖然我才上二年級，但已經(jīng)看了不少書了。其中，《小學(xué)生最驚奇的100件事情》真是令我百看不厭！

這本書內(nèi)容很豐富，包羅萬象，千奇百怪的事讓我覺得不可思議。同時，又讓我增長了許多知識！在這里，我知道了鉛筆芯竟然是鉆石的兄弟，世界上有會發(fā)光的樹，也有會吃人類的植物，還知道了奇怪的雷電具有巨大的威力……這些奇怪的事情，小的小到海草魚蝦，大的大到宇宙天體，開闊了我的視野，能夠使我的課外生活變得更加精彩！

世界著名的文學(xué)家高爾基爺爺曾經(jīng)說過：知識是人類進步的階梯。只有多讀書，才能獲得更多的知識，才能踏上成功之路。所以我愛讀書！

《智慧背囊》讀后感

作者：林宜人

我讀了《智慧背囊》中的《學(xué)無止境，何以言滿》這篇文章，很受感動，也很受啟發(fā)，懂得了不少道理。

知識的海洋是無窮無盡的?；畹嚼?，學(xué)到老，永遠(yuǎn)沒有彼岸?？墒俏覀冇行┤藚s沒有正確地認(rèn)識這一點，認(rèn)為自己“挺不錯了”。不再繼續(xù)努力，結(jié)果沒能取得更大的進步。我們應(yīng)該在取得一定的成績后，繼續(xù)朝著更高的目標(biāo)前進，這樣才能取得更多的成績。《假如給我三天光明》讀后感

作者：王婧含

《假如給我三天光明》講的是一個名人，她就是海倫凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，她雖然是聾、啞、盲人，卻為殘疾人奉獻了一生。

海倫凱勒很想說話，常常蠕動著嘴唇，父母就給她請了一個家庭教師——莎莉文小姐。莎莉文小姐教她怎么樣才能發(fā)音，教她單詞，慢慢她會說話了。她用功讀書，在1899年考進了著名的哈佛大學(xué)。海倫大學(xué)畢業(yè)時，不僅使美國人大為震驚，而且驚動了全世界。海倫決定終身為殘疾人服務(wù)，她一方面在報刊上發(fā)表文章，讓更多人了解和關(guān)懷殘疾人，同時還把自己的經(jīng)驗寫成書，鼓勵不幸的人們。

我們只要像海倫凱勒一樣堅持不懈地努力，就一定能到達(dá)理想的頂點。

《淘氣包馬小跳》讀后感

作者：許文睿

媽媽給我買了一系列《淘氣包馬小跳》的書，有二十多本呢，每本書都很精彩，我太喜歡了，喜歡特別愛玩的《貪玩爸爸》；喜歡會變魔術(shù)的《轟隆隆老師》；喜歡特別會玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的《笨女孩安琪兒》；喜歡老記馬小跳錯誤的《同桌冤家》；喜歡馬小跳的寶貝兒《天真媽媽》，還有好多好多的人物都很可愛，我現(xiàn)在已經(jīng)都看完了，期待楊紅櫻阿姨早點寫出新的故事來！讀《假如給我三天光明》后感

作者： 張子衿

這個寒假我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書。

海倫凱勒是一個盲聾啞的人，她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。她以不屈不撓的精神如饑似渴地學(xué)習(xí)，終于考上了美國著名的哈佛大學(xué)。

這本書給了我們很多啟迪：第一、要笑對挫折，始終要對生活充滿信心。第二、要腳踏實地，堅持不懈地努力，不斷進取。第三、不管客觀條件多么惡劣，都要依靠主觀努力去克服。第四、任何事情只要有恒心，就一定能到達(dá)理想的頂點。

我在平時的學(xué)習(xí)生活中，一遇到困難就害怕，沒有直面困難的勇氣和信心。做任何事情缺乏恒心和毅力，從今往后，我要以海倫凱勒為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀后感

作者： 許沁怡

在寒假里我讀了一本很有意義的書《魯濱遜漂流記》。這本書主要講了魯濱遜在海上遇難后如何繼續(xù)生存的故事。

看完后我感到很是振奮，為什么魯濱遜沒有被野人吃掉？為什么魯濱遜沒有餓死？為什么魯濱遜又回到了故鄉(xiāng)？都是因為他既勇敢又聰明。

這個故事讓我明白許多道理：當(dāng)你遇到困難時不要灰心，只有勇 敢地去面對它就一定會成功。當(dāng)你遇到危險時不要害怕，要大膽地面對，用聰明才智去戰(zhàn)勝它。

從中我也受到了教育：一個人要堅強、要勇敢、要有信心、這樣無論多大的困難都能克服。

《西游記》讀后感

作者：許楊

看完《西游記》，我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是辛苦??！一步一步地走完十萬八千里。路上是多么辛苦，九九八十一難，唐僧受盡了煎熬，孫悟空一路降妖伏魔。可是，在三打白骨精的時候，被白骨精陷害，師傅唐僧對孫悟空也有了誤解，孫悟空悲痛到極點，沒有功勞也有苦勞呀！看完這一段故事時我有點兒替孫大圣抱不平。但最終“功夫不負(fù)有心人”，唐僧師徒終于取得了真經(jīng)！

我覺得唐僧這個人物被描繪得有聲有色，當(dāng)遇到困難的時候，他沒有氣餒，而是一定要取得真經(jīng)！

我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng)，有些人象《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任務(wù)事情都是草草了事，沒有一點兒耐心。

有的人像沙和尚，誠懇老實！對任何事都不敷衍了事，總是一點一滴踏踏實實地學(xué)習(xí)！

有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習(xí)有很好的興趣。

如果大家都像唐僧，孫悟空和沙和尚一樣，有對學(xué)習(xí)堅定的決心，就會像他們一樣“取得真經(jīng)”。

《龜兔賽跑》讀后感

作者：邵嘉成

今天，我又拿起故事書，津津有味地讀了起來。

《龜兔賽跑》大家總聽說過吧！故事中的兔子就是因為驕傲才名落孫山的，而烏龜靠踏踏實實地努力贏得了勝利。今天，再讀這個老故事，我又有了新啟發(fā)，不由讓我想起了前兩天發(fā)生的一件事。

我和妹妹下棋，妹妹可是圍棋高手，一連五盤我都是她的手下敗將。在心灰意冷時，妹妹同意下五子棋。我終于松了一口氣，要說下五子棋，我可是妹妹的師傅。

瞧，一連十八盤，妹妹都被我殺得落花流水。正當(dāng)我得意洋洋的時候，只見妹妹高呼：“我贏了，我贏啦！”我低頭一看，妹妹確實已經(jīng)連成五顆子了，而我忽視了她的這步好棋。

哎，都是驕傲惹的禍。我不就是故事中自以為是的兔子嗎？真是慚愧…

送你一句話：“驕傲是成功的魔鬼！”

《白雪公主》讀后感

作者： 吳鋅琰

寒假里，我看了一本《白雪公主》的書，里面講述了一個悲慘而又幸福的故事。從前在一個美麗的王宮里，王后生下了一位小公主，她就叫白雪公主，她的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅，頭發(fā)像檀木一樣黑，非常美麗。當(dāng)我讀到這兒的時候，我仿佛看到了她那美麗 的面龐。但白雪公主的母親卻不幸去世了。白雪公主越長越漂亮，她的繼母十分嫉妒她，想方設(shè)法要殺了她。白雪公主幾次逃過了母后的魔爪，并且贏得了七個小矮人的關(guān)心和愛護，但最終她還是中了計。善良的白雪公主死了。王子、小矮人和許許多多的動物們對公主的愛凝聚成了一股無限的愛，終于善良的力量喚醒了公主。這本書給我最大的收獲是：善有善報、惡有惡報，我們要做一個好人，不要做一個壞人，心靈美才是真正的美。

《智慧背囊》讀后感

作者：于瑞

寒假期間，我閱讀了一本南方出版社的《智慧背囊》。

這本書里面講了許多飽含哲理的小故事。其中，最令我感興趣的故事是《守住蘿卜》。故事講的是小白兔每天守著蘿卜簡單而又忙碌地生活著，大灰狼見了很不理解，于是就淋漓盡致地描述了一番嘗過的口福，小兔口水都流了出來，但還是沒有吃。冬天到了，大灰狼沒東西吃了，這時它想哪怕有個蘿卜也是好的?。?/p>

這個故事讓我知道了要做個像小白兔那樣勤勞樸實的人，做任何事情要有始有終堅持不懈，只有平淡忙碌的生活才是最真實最幸福的。大灰狼的懶惰、虛榮最后害的還是自己。一分耕耘一分收獲，只要勤勞就有收獲。

《好朋友》讀后感

作者：謝林

今天，我讀了《好朋友》這個故事。它的主要內(nèi)容是：在一棵大松樹和一棵大榆樹上，各住著一只小松鼠和一只小猴子，他們是好朋友，他們每天一起上山采野果，打松子，快樂地生活著。

一天晚上，小松鼠累了，就在樹下睡著了。夜里，一匹餓狼鉆進了森林，它瞪著它的大眼睛，朝小松鼠走去?？墒焖男∷墒髤s什么都不知道。這時，機警的小猴子發(fā)現(xiàn)了那個壞家伙，它奮不顧身地從樹上跳了下來，跑到小松鼠邊上，抱著他，爬上了樹，狼失望地走了。

過了幾天，小松鼠和小猴子一起蕩秋千。忽然，刮起了大風(fēng)，他倆從秋千上掉了下來。小猴子把腳扭傷了，小松鼠把他送到了動物醫(yī)院。小松鼠在病房里陪他，還采桃子給他吃，很快，小猴子痊愈了。他們又可以一起玩耍了，他們真開心。

讀完這個故事，我懂得了只要你幫助別人，別人也會幫助你的；我還懂得了人類是不可缺少友誼的，團結(jié)就是力量。以后，我在班級里要多幫助別人，和別人交朋友，團結(jié)一心，克服困難，使我們的班級成為最好的班級。

讀《湯姆索亞歷險記》有感

作者： 楊昕

我在寒假讀了一本書，名字叫《湯姆索亞歷險記》。

湯姆的大名叫托馬斯索亞，12歲，是個聰明、活潑、淘氣、不 愛學(xué)習(xí)的孩子，他整天在外面惹禍，屁股被姨媽打得火辣辣地疼，還被姨媽罰刷院子的圍墻。他從小朋友那里騙了十張黃獎片，從校長那兒換 來了一本圣經(jīng)，出了個大洋相。為了逃學(xué)，湯姆假裝牙疼，結(jié)果姨媽把他的一顆好牙給拔掉了。

我覺得湯姆和我都是淘氣包，也都挺聰明，我們兩個人不同的地方是湯姆愛撒謊、逃學(xué)、不愛學(xué)習(xí)，而我很誠實，我愛學(xué)習(xí)。后來湯姆離家出走，遇到了好多事，一下子就懂事了，還幫他的兩個好朋友哈克和喬破了殺人案。我也要學(xué)習(xí)湯姆，改掉淘氣的壞毛病，做一個懂事的好孩子。我一口氣讀完了整本書，寫得多好啊！我希望自己也有這樣的經(jīng)歷。

《湯姆索亞歷險記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明，它讓我懂得了如何面對困難和挫折，它讓我懂得了如何熱愛生活。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍，第四遍…..硬改春聯(lián)

作者： 宣晨雨

我讀了一個故事，這個故事的名字叫《硬改春聯(lián)》，這個故事主要講了：古時候，有個花錢買孝廉做的鄉(xiāng)紳，大字不識幾個，卻偏愛附庸風(fēng)雅，假充斯文。他家里的中堂畫、條幅之類的東西，都是雇人寫的，他卻用自己的名字落款。一年春節(jié)前，他把村里的私塾先生找來，要他代替寫春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅：天增日月人增壽，春滿乾坤福滿門。他一聽，不滿地說：“什么人增壽？上聯(lián)要改 成娘增壽?！八桔酉壬謿庥中?，說：“春聯(lián)講究對仗，爹才能和娘對。”他忙說：“這我知道，一起改?！贝竽瓿跻?，他家門庭若市，拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識字的，見了門上的春聯(lián)，都憋不住笑了。他不知道為什么，還在假裝客氣，說：“鄙人才疏學(xué)淺，請不吝賜教?！贝蠹衣犃耍Φ酶鼌柡α?，原來春聯(lián)改成了：天增日月娘增壽，春滿乾坤爹滿門。

讀了這本書，我懂得了：不懂就不要裝懂，你可以向別人請教，直到把它弄懂為止。相反，如果你不懂裝懂，就會鬧出笑話，還會遭到別人的取笑。

《假如給我三天光明》 讀后感

作者：許愿

今天我一口氣讀完了《假如給我三天光明》這本書，我覺得這本書帶給我們一種堅強的品質(zhì)。海倫凱勒是一個失去“視”，“聽”能力的人，所以蘇莉文小姐要教導(dǎo)她時，只能充分運用其它的感官了。她堅強的毅力，奮斗的精神，影響了她的一生，也影響了我們的一生，海倫凱勒是一位生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，她活了88歲，卻有87年在無光，無聲，無語的日子里度過的。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，她用生命的全部力量為殘疾人造福，建起了許多慈善機構(gòu)。我想：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，要想做成一件事，只有經(jīng)過不斷地努力與磨練，才能到達(dá)成功的彼岸?！?/p>

走進馬小跳

——讀《淘氣包馬小跳》有感

作者：薛方舟

去年，媽媽給我買了《淘氣馬小跳》系列叢書。一開始，我不喜歡，他們只好寂寞地呆在書架上。后來，同學(xué)說很好看，我才喜歡看的。

馬小跳系列叢書有：《天真媽媽》，《同桌冤家》，《漂亮女孩夏林果》等十四本。每當(dāng)我讀馬小跳系列叢書時，馬小跳那調(diào)皮可愛的身影就會在我眼前出現(xiàn)。其中我最喜歡《天真媽媽》這個故事。這個故事講的是：馬小跳的媽媽非常漂亮，有一次馬小跳非要媽媽買一雙漂亮的水晶高跟鞋，結(jié)果，扭傷了媽媽的腳。馬小跳后悔極了，于是他給媽媽煮骨頭湯。第二天，他在媽媽背后貼了一張紙，上面歪歪斜斜地寫著：“請幫幫我的媽媽”，結(jié)果真有人幫了她。沒想到調(diào)皮的馬小跳還有孝敬媽媽的一面哪！

我很佩服楊紅櫻阿姨她居然能知道小孩的心情，這使我很奇怪。姐姐說，楊紅櫻最大的愿望是破解童心。我想這和她經(jīng)常與小朋友在一起有關(guān)吧！

現(xiàn)在我還在閱讀《淘氣馬小跳》的其它故事，你也想看一看嗎？

《小猴下山》讀后感

作者： 王煒程

一天一只自稱聰明的小猴下山找東西吃。小猴走在一塊玉米地，看見玉米結(jié)得又多又大，非常高興，于是就掰了兩個往前走。來到了一片西瓜地，它看見西瓜又大圓又大，非常高興，就扔了玉米，去摘西瓜。小猴背著西瓜來到了一棵大樹下，看見滿樹的桃子又紅又大，非常高興，就扔了西瓜去摘桃子。小猴抱著桃子往前走，在路邊看見一只小兔子，一蹦一跳真可愛，它扔了桃子去抓兔子。小白兔跑到草叢里不見了。

這時太陽快下山了，小猴什么也沒的得到，只好空著手回家了。這個故事里的小猴其實一點也不聰明，它總是在一件事沒做好前就去做下面的事，結(jié)果一無所有，這個故事告訴我們做任何事情都不能三心二意，那樣就會像小猴那樣兩手空空，一樣也得不到，只有一心一意地去做好每一件事情，才能取得豐碩的成果，我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該平時就要認(rèn)真地學(xué)好每一課的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，不斷地進步，長大了才能成為一個對社會有用的人。

讀《什么都會的鼯鼠》有感

作者：胡圣翰

今天，我看了一篇文章名字叫《什么都會的鼯鼠》，它講了：森林里要舉行武林大會，鼯鼠參加所有的項目。比賽開始了，在飛行比賽中，其它選手一下子飛得沒影了。鼯鼠飛了幾丈遠(yuǎn)就掉了下來。在賽跑比賽中，兔子跑到終點后睡了一大覺，鼯鼠才跑到終點。游泳比賽中，鼯鼠游到一半就游不動了。在爬樹比賽中，鼯鼠還沒爬到樹頂，就抱著樹枝不敢爬了。在打洞比賽中，穿山甲一會兒就不見了，鼯鼠 吃力地刨啊刨，半天才鉆進一個身子。這篇文章告訴我們：如果你所有的本領(lǐng)都不認(rèn)真學(xué)好的話，就不能得到第一。我們學(xué)習(xí)也一樣，要學(xué)一樣，鉆一樣，精一樣。

《魯濱遜漂流記》讀后感

作者：陳心怡

讀了《魯濱遜漂流記》，我深感這部小說情節(jié)離奇，生動感人，是一部值得一讀的好書。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)寫得令人有如身臨其境，具有強烈的真實感。

魯濱遜出海時遭遇海難，漂流到一個孤島上，僥幸地生存下來。面臨進退無路的境況，從悲觀絕望到想辦法自救的轉(zhuǎn)變，到對生存的勇氣，到與大自然的抗?fàn)?。魯濱遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，利用船上留下的一切可用的東西，自造木筏運上孤島?？朔藷o數(shù)的困難，終于生存了下來。二十八年的孤島生活磨練了他的意志，鍛煉了他的生存能力。

魯濱遜征服自然的無限勇氣和在逆境中堅忍不拔、勇敢拼搏的精神令人敬佩，也將永遠(yuǎn)激勵我在人生的道路上積極進取。

《小故事大道理》讀后感

作者：湯銘璇 我讀了《小故事大道理》這本書，覺得這本書很好，它不僅很有趣，還讓我懂得了很多生活道理。在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里，小白貓鉆不進去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個故事告訴我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過人的智慧。

再比如《寒號鳥》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動才能創(chuàng)造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠(yuǎn)的打算，不然的話，跟寒號鳥有什么區(qū)別呢？我可不想做寒號鳥。

《愛美的小公雞》讀后感

作者：陳思源 《愛美的小公雞》這個故事講了一只小公雞長得很神氣，它整天東走西逛，自以為很美。有一天，它看見啄木鳥、小蜜蜂、青蛙、松鼠。就要和它們比美，但它們誰也不和小公雞比美，忙著自己干活。小公雞去問白馬：“我長得這么美麗，為什么沒有人瞧得起我呢？”白馬告訴它：“只有愛勞動，才是真正的美麗。”從此，小公雞每天早早起床，叫小動物們干活，長期下來，大家終于喜歡它了。

這個故事告訴我們：外表的美不算美，只有愛勞動，努力工作，關(guān)心別人才算美。我以后要學(xué)習(xí)小公雞，做個對他人有用的好孩子。

第三篇：樓蘭的憂郁讀后感

樓蘭的憂郁讀后感2篇

樓蘭的憂郁讀后感1

樓蘭，一個久負(fù)盛名的國家;樓蘭，一個以前無比繁華的古老國家;同時，是一個結(jié)局可悲的古老國家。

讓我們看向樓蘭古國，到處是來自各地的商賈使節(jié)，處處能夠聽到叫賣聲，馬蹄噠噠聲和駝鈴的叮叮聲，樓蘭古國沉浸在無限的繁華中。但是隨著人們對樹木的不斷砍伐，沙漠正在悄悄的逼近，最后，繁華的國家成為了歷史。

我既氣憤樓蘭的人們，又同情樓蘭的人們。他們遭受到了沙漠的吞噬，失去了家園，我同情。可因為他們的無知，是以前是如此繁華的樓蘭消亡，我又氣憤。但是我們有有什么資格去指責(zé)別人!

我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后，誰又曾想到，每一天被黃河沖走的泥土有多少呢黃河上游的植被面積又是多少呢

還記得的`大洪水嗎這天災(zāi)本是有人而起，人類的超多砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅僅使河水變得渾濁不堪，而且，因為超多泥沙沉積，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔?，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。

大自然已經(jīng)發(fā)怒了!

這時，我不禁想到了維也納的人民們。

在那里，人們對保護環(huán)境十分重視，在那里，人們對草坪就像對居室的地毯一樣愛惜，很早就頒布了森林法。所以，是維也納人自己給自己制造的福氣。在維也納能夠看到霧蒙蒙的森林，能夠聆聽到孔雀和樂隊的'二重奏'，還能夠享受到無比的舒適。比起談們，我們又怎樣能紅著臉去指責(zé)別人!

同學(xué)們現(xiàn)代禮貌給人類帶來了幸福。但是，在禮貌的背后，一個個問題接踵而至?？諝馕廴?。水資源污染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染!

樓蘭的憂郁并沒有停止，樓蘭的憂郁為我們敲響了警鐘!前車之鑒阿!然我們保護環(huán)境吧，不要讓中國成為第二個樓蘭!

樓蘭的憂郁讀后感2

前幾天，我們學(xué)了《樓蘭的憂郁》一文，使我印象深刻。文章主要寫了樓蘭古國昔日的輝煌和此刻的命運，又講了此刻的寧夏、甘肅一帶的人們正慢慢地步入樓蘭的后塵。從而呼吁我們保護生態(tài)環(huán)境，防止土地沙漠化。讀完全文，我不由得生出了一種淡淡的憂郁。

樹是樓蘭的根，水是樓蘭的脈，斷根割脈，樓蘭還能活多久沙漠、狂風(fēng)已開始瘋狂地吞噬著樓蘭。以前“馬蹄噠噠駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的`樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒了。和樓蘭同時興起在古代“絲綢之路”上的尼雅、古皮山等繁華城鎮(zhèn)，也都先后湮沒在近代的沙漠之中。當(dāng)人們向故土投下最后一瞥時，大概都在進行心靈的懺悔吧!而今，中國的環(huán)境也已向人們敲響了警鐘。昔日清澈的黃河而今已變得混濁不堪，它似乎已經(jīng)老去，從我們的母親河漸漸變成“老太婆”……

寧夏：黃河兩岸，沃野千里“早已成為歷史，而今更是“一年一場風(fēng)，從春刮到冬”;以前“山多林木，民以板為室屋”的甘肅中部不知什么時候已成了“萬丈厚土，寸草不生”的荒涼之地。這難道還不足以喚起國人的覺醒嗎如果你還是不信，就請你看看這樣一組數(shù)字，地球表面的70%是水，但是淡水資源少得可憐，不足3%;以前的沙坡頭平均每十個小時出現(xiàn)一次沙塵暴，沙漠每年以8米到9米的速度向黃河方向推移。如果我們再不注意保護我們賴以生存的地球，無疑等于自殺。直到有一天，人類的良知才覺醒……

“我們”得趕緊植樹種草、防風(fēng)固沙……1957年，沙坡頭建立了固沙林場。人們在茫茫沙海里安營扎寨，開始了與狂沙的搏斗。30年的不懈努力，最后在鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上布下了縱橫幾萬畝的固沙林帶。昔日吞村毀舍、席卷大地的黃沙被這綠色的巨網(wǎng)牢牢縛住。再也不能這樣下去了，我們要立即行動起來，用實實在在的行動去喚醒每個人的良知，呵護我們的生存家園，讓樓蘭的憂郁不再重演。

第四篇：《樓蘭的憂郁》讀后感

《樓蘭的憂郁》讀后感

每當(dāng)讀到這篇文章是，我便忍不住的嘆息一生，便又會再次忍不住的想，三千多年前的樓蘭，因為不愛護環(huán)境而被消滅。是不是也終有一天也因為我們不愛護環(huán)境，被這無情的沙漠、狂風(fēng)吞噬我們的家園？

而當(dāng)你走進中國的西部是，便會讓你感受深刻，因為那里是多麼像三千多年前的樓蘭啊。多么讓人心驚膽戰(zhàn)，多么讓人害怕的想到自古就有說天下黃河富寧夏、黃河兩岸，沃野千里之說的寧夏，會慢慢的消失，而世世代代靠挖甘草的寧夏人，是不是等到寧夏完全消失的時候，才會認(rèn)清自己和世世代代生活在這里的人的錯誤？

而青島那個中國最大的內(nèi)陸咸水湖泊，那昔日山多林木，民以板為厚的甘肅中東地帶，又為何萬丈厚土、寸草不生？

這一切的一切得讓許多人和動植物永遠(yuǎn)埋在土地里的殺手，不就是人類自己嗎？也許真的，人類真的應(yīng)該好好改正自己的錯誤了，因為我覺得所有人不在愿看到樓蘭那時的悲劇了。

六年級:孫鑫悅

第五篇：樓蘭的憂郁讀后感

讀了《樓蘭的憂郁》這篇文章，我臉上陣陣發(fā)燒，心里久久不能平靜。

這篇文章主要講了三千多年前古樓蘭的消亡；講了寧夏由“黃河兩岸，沃野千里”變成了“一年一場風(fēng)，從春刮到東”的變化；還講了青海湖水位連年下降、甘肅中東部地區(qū)“萬丈后土，寸草不生”。這一個又一個活生生的例子，難道還不能提醒我們要保護環(huán)境嗎？

如果我們每個人少扔一張廢紙，多種一些花草，領(lǐng)養(yǎng)一個小樹，告別一次性筷子和一次性飯盒，讓小手帕快回來，和衛(wèi)生紙說再見，我相信如果我們這樣做，就一定不會讓樓蘭的悲劇重演。

如今，保護環(huán)境的口號喊得響響的，但還有許多破壞環(huán)境的行為映入我們眼簾?，F(xiàn)在我號召全體公民：“不要打空旗，要用實際行動保護我們賴以生存的家園，讓樓蘭的悲劇盡早結(jié)束?！?/p>

讀了這篇文章使我懂得了：人生總會遭遇某種誘惑，我們常常被急功近利所蒙蔽，只顧著去捕獲眼前的利益，卻忽視了身后的陷阱甚至災(zāi)難；也告訴我們?nèi)绻祟惱^續(xù)破壞環(huán)境，沙漠就不會停下他那要踩覆人類繁華的腳步。

我們的家園靠我們來建設(shè)，當(dāng)然也需要我們來保護，我們要讓地球媽媽停止哭泣，恢復(fù)以前年輕美麗的容貌。讀了《樓蘭的憂郁》這篇文章，我臉上陣陣發(fā)燒，心里久久不能平靜。