第一篇：正月二十八記雜文隨筆

昨晚走了十幾里路，從八點(diǎn)多到十點(diǎn)半，倆個(gè)小時(shí)，邊走邊在手機(jī)上記述一天的所做所為，所思所想。睡覺(jué)已是凌晨。

早上起來(lái)，窗外中州路高樓之間，一直看到鐵路，灰蒙蒙的。沒(méi)有下雨，但地面是濕漉漉的，灑水車和噴水車交替掠過(guò)身旁，細(xì)小的水珠碰到臉上和鞋面，一切都是天氣指數(shù)不對(duì)造成的。

楊文磊老師來(lái)電，問(wèn)在沒(méi)有在孫家樓，他在市醫(yī)院后面修車。我正好要上中州東路有事，就應(yīng)承說(shuō)稍等一會(huì)就過(guò)去。

辦完事與楊老師聯(lián)系，他已按圖索驥找到了孫家樓。我也馬不停蹄的驅(qū)車趕去。他已在門(mén)口查看宛城區(qū)政府九六年立的南陽(yáng)縣委機(jī)關(guān)舊址的石牌，還有斑駁的一號(hào)院外墻。

寒暄幾句，打開(kāi)三扇門(mén)，入院內(nèi)，這個(gè)緊湊的典型的南陽(yáng)里弄式建筑，是一個(gè)符號(hào)，標(biāo)識(shí)著人們的一種鄉(xiāng)土文化記憶。在偏房，在正堂，在廂房，在窗前，不時(shí)的駐足討論凝視。

也許，這個(gè)記錄著南陽(yáng)思想文化和建筑風(fēng)俗的一磚一瓦，一檁一柱，一門(mén)一廂，有講究，有禮儀，有風(fēng)水。

坐在西間，燒壺開(kāi)水，拿出普洱，對(duì)面而飲，傾聽(tīng)楊老師對(duì)騎行的看法，對(duì)文化的理解，那種植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，那種口口相傳的根與據(jù)、禮與儀、家與族、神與靈。

在楊老師騎出南陽(yáng)盆地的那一刻，比較、鑒別、總結(jié)，跟隨這個(gè)對(duì)鄉(xiāng)土文化摯愛(ài)和追求的老兄，我們是誰(shuí)，從哪里來(lái)，到哪里去，看似簡(jiǎn)單，但在問(wèn)到那些鄉(xiāng)間老鄉(xiāng)時(shí)的漠然和無(wú)知，一股文化斷層的危機(jī)感，涌上心頭。

笑問(wèn)客從何處來(lái)？那個(gè)在徽州、在福建的客家人，問(wèn)起老家哪里？他們很直接的回答，老家河南南陽(yáng)。但是有的話已經(jīng)在相互融合和風(fēng)土人情中本土化。這個(gè)對(duì)鄉(xiāng)土的熱戀，讓楊老師的騎行記有血有肉，豐腴不俗，能在行走的每一個(gè)村莊、每一條河流、每一個(gè)建筑、每一個(gè)生靈都有立體的輪廓和可感的溫暖，深深的把那些人們視而不見(jiàn)的東西，在更寬廣的視角解讀，喚醒時(shí)空的記憶，找尋生命的影子。

文以載道，雅俗共賞。在我寫(xiě)這個(gè)日記式的文字，只是畫(huà)了輪廓，聊個(gè)感覺(jué)，精雕細(xì)刻仍然缺乏。文字的錘煉與布局，跟人們的閱讀習(xí)慣仍有缺失。

楊老師提出了很好的建議，那些你堅(jiān)持的東西，最終都會(huì)沉淀為你生命的根基。回首過(guò)往，一切皆為序章，而你喜歡的那些若有若無(wú)的意象，才是正真擺渡靈魂，讓你不再自卑，依然自信與謙遜的強(qiáng)大內(nèi)功。

今天的風(fēng)，吹動(dòng)柳枝，張揚(yáng)恣睢，思緒萬(wàn)千，一個(gè)小小的霞霧溪就能透露出無(wú)限的春色，那個(gè)以百柳詩(shī)暢敘心聲的李青，真實(shí)不虛，如果不是百柳詩(shī)碑的再現(xiàn)，誰(shuí)敢肯定這個(gè)詩(shī)人的瑰麗人生的立足點(diǎn)，就是這個(gè)詩(shī)意爛漫的霞霧溪？

3.15的意義不僅在于質(zhì)量，更在萬(wàn)事萬(wàn)物所稟賦的文化品質(zhì)和精神氣質(zhì)。偶然想到，三年前的3.15，也是同一天，我閑暇時(shí)寫(xiě)的小文章，被南陽(yáng)日?qǐng)?bào)刊載在第二天在報(bào)紙頭版?，F(xiàn)在想起了依然溫暖和自豪。

在潦河的上游，我的好友肇基老兄的事業(yè)，顛簸起伏，沉淀在這個(gè)曾經(jīng)籌備的南陽(yáng)漢語(yǔ)言文化學(xué)校。因?yàn)槲传@審批，加之后續(xù)投入不足，手續(xù)不全，爛尾了。全面依法治國(guó)的，法治思維和底線思維是保障任何一個(gè)想法的護(hù)身符

風(fēng)聲正緊，波浪拍岸，萬(wàn)物搖曳，成長(zhǎng)于每一天的益博社會(huì)工作，愿與您攜手邁入更加美好的社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。

多少事，笑談中。

第二篇：正月二十九記雜文隨筆

窗外的風(fēng)刮過(guò)臥龍崗東，在高樓大廈間奔突換轉(zhuǎn)形成的風(fēng)口，發(fā)出哨音，豐富著車站路固有的音響節(jié)湊，呼呼呼，沙沙沙，這風(fēng)吹走的十度溫暖啊！感受最深的莫過(guò)于，那些騎車送學(xué)生的家長(zhǎng)們，看他們的衣服和帽子，看起來(lái)有點(diǎn)冷，但不至于那種夾著膀子打哆嗦，這也許就是春天的好。

一

這場(chǎng)風(fēng)把今年整個(gè)正月的春天搖曳的多姿多彩，拂面的涼意，毫無(wú)違和感，溫涼而已。陽(yáng)臺(tái)的花兒也靚了，幸?；ê推压⒋?fù)恚谟艚鹣闳~的襯托下，一朵朵小紅花次第開(kāi)放，一支蒲公英從綠葉中彈出頭來(lái)，添了幾分人才。

送孩子上學(xué)是陪伴和交流的好機(jī)會(huì)。這個(gè)馬上十二歲周歲的兒子，叛逆才剛開(kāi)始，成長(zhǎng)才剛發(fā)力。從坐在二八鳳凰自行車前梁送上幼兒園到騎電車帶著上小學(xué)再到自己也可騎車和坐公交上學(xué)。

看似仍然依偎在身邊，其實(shí)已在與我們的距離在疏遠(yuǎn)。兒子晚上給我談?wù)摳呖肌⒒@球，什么北京高考分?jǐn)?shù)低、鄭州教學(xué)質(zhì)量好、周一到周五學(xué)校不讓放學(xué)打球、只有中州路七局院里讓打等等，說(shuō)的頭頭是道。是啊，馬上要成為有自己想法，并堅(jiān)持實(shí)行的人了。再上初中三年，我們?cè)诤⒆拥纳磉厱?huì)越來(lái)越少。掐指算一算十五年也不過(guò)足五千五百天。好好陪伴，在后來(lái)的日子里 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些會(huì)是對(duì)孩子對(duì)自己人生的獎(jiǎng)賞。

二

肇基哥是個(gè)有敢想敢干的人。昨晚約好在他漢畫(huà)館的辦公室見(jiàn)面。送完小孩就接到他的電話，這個(gè)六七十歲的老兄，去年栓住以后，聲音依然靚灑，看問(wèn)題高瞻遠(yuǎn)矚，辦事情條清理析。

臥龍崗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，翠色蒼茫，藏龍臥虎之氣，在起伏坡勢(shì)中，在古塔對(duì)望中，在川流不息中，頓生智慧和力量。

落座漢畫(huà)館旁辦公室，聊想法，也聊過(guò)往，一杯開(kāi)水，兩個(gè)忘年的朋友。想在一起干點(diǎn)事情，必須要有一個(gè)平臺(tái)，就像一場(chǎng)戲必須有一個(gè)舞臺(tái)一樣。成立一個(gè)健康基金會(huì)，這個(gè)想法在老兄的視野里，活靈活現(xiàn)，人員構(gòu)成、資金場(chǎng)所、管理監(jiān)督，都需要人來(lái)支撐。相約再議，在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上盡快啟動(dòng)審批流程。

三

健哥是力民哥的好友，十四年前就一認(rèn)識(shí)，也多次聽(tīng)力民哥談起，是個(gè)有思路有智慧，執(zhí)行力和協(xié)調(diào)力極強(qiáng)的人。去年他在工業(yè)路創(chuàng)業(yè)大街辦公的時(shí)候，我在觀看項(xiàng)目路演，偶然相遇。多少年了，一見(jiàn)面，就提到力民哥，相互之間只有推心置腹，毫無(wú)隔閡。

有緣千里來(lái)相遇，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因?yàn)槟详?yáng)益博社會(huì)工作服務(wù)中心的公益性地名文化活動(dòng)，我們用社會(huì)工作的理念切入公益性地名文化。這一種全新的探索，為社會(huì)工作拓展了服務(wù)領(lǐng)域，積累了新鮮經(jīng)驗(yàn)。這也打開(kāi)了我們服務(wù)社會(huì)文化的一個(gè)窗口，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)相識(shí)或未曾相識(shí)的人，在一條路上奔跑呼吁，南陽(yáng)地名文化自信的重塑得到加強(qiáng)。

從漢畫(huà)館出來(lái)，社區(qū)文體服務(wù)中心廣場(chǎng)上，仍有三三兩兩的人在交流探討什么。去年秋天的地名文化大宣進(jìn)社區(qū)活動(dòng)曾在在這里進(jìn)行過(guò)，對(duì)面就是一家養(yǎng)老院。

在健哥公司辦公室，這個(gè)漢畫(huà)館中段，天工集團(tuán)的院內(nèi)，一棟小樓，緊湊聚氣。一進(jìn)房間，屋內(nèi)已是人來(lái)人往，人氣超旺。

健哥直奔主題，他和朋友在臥龍區(qū)民政局注冊(cè)成立了南陽(yáng)市臥龍區(qū)鴻基社會(huì)服務(wù)中心，探索與鄭州慈善總會(huì)開(kāi)展we179醫(yī)療救助募捐平臺(tái)建設(shè)。

這個(gè)平臺(tái)，應(yīng)該說(shuō)是動(dòng)員社會(huì)力量匯聚愛(ài)心的很好選項(xiàng)，有著互聯(lián)網(wǎng)思維。和李大山主任們一起聊項(xiàng)目的推進(jìn)、問(wèn)題的破解、風(fēng)險(xiǎn)的把空、業(yè)務(wù)的拓展等交換看法，約定相互支持，共同發(fā)展。社會(huì)工作有公益服務(wù)的屬性，但是更高水平的社會(huì)服務(wù)，就是不僅有物質(zhì)、精神，更有社會(huì)融入的問(wèn)題，更要有職業(yè)倫理和法律法規(guī)的規(guī)范。

四

下午坐在梅溪河畔，彎彎曲曲的河道，萌發(fā)的香樟，兩只灰鴿子在對(duì)面的樓上飛躍，呢喃。

聯(lián)系郭老師，很為他官司糾紛的事掛心。這個(gè)飽經(jīng)滄桑、致力民間鄉(xiāng)土文化和府注校注的老人，滿滿正能量。為爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益，不懈努力，終獲轉(zhuǎn)機(jī)。

嘉靖南陽(yáng)府注的校訂也在加快，這是南陽(yáng)地方史志的一件大事，也是南陽(yáng)文化保護(hù)的一件喜事?？闭`，是一件極為細(xì)心瑣碎的事情。不辭辛苦，循證、考證、訂正，那是怎樣的一種情懷和擔(dān)當(dāng)。

沙啞的聲音傳來(lái)，講事情的進(jìn)展。本意要去他家里做一做，聊聊天。明顯感到他的事比較多，不想占用他他太多時(shí)間，只好作罷。一再叮嚀，注意身體，有需要聯(lián)系我。

五

坐在辦公室，整理整理社會(huì)工作的資料。

上午十六小楊強(qiáng)霖校長(zhǎng)來(lái)信詢問(wèn)我們的工作是什么，我把兩個(gè)宣傳圖片傳過(guò)去。這個(gè)個(gè)性、直觀的漫畫(huà)圖，能最快把社會(huì)工作是什么、干什么表達(dá)出來(lái)，給人一個(gè)明確的感覺(jué)和認(rèn)知。

楊校長(zhǎng)是一位有趣的校長(zhǎng)、文化的達(dá)人、練達(dá)的兄長(zhǎng)，一直關(guān)注他的校園文化和幸福聯(lián)盟事業(yè)，對(duì)文化和管理都有獨(dú)到的見(jiàn)解和實(shí)踐，始終走在教書(shū)育人的最前沿，是全市名校長(zhǎng)。

南陽(yáng)地名文化大宣講進(jìn)校園活動(dòng)得到他的大力支持，中間多次交流互動(dòng)。雖然未能成行，但地名文化，特別是那個(gè)十六小所在地的百里奚街道，他是熟知深諳的。在這春天邀約一起去圓這個(gè)地名文化之夢(mèng)，注解德高為師、品正為范的要義。

六

上次與南陽(yáng)師院孟軍老師聯(lián)系，期冀通過(guò)社會(huì)工作介入社會(huì)企業(yè)，為服務(wù)對(duì)象增能，為企業(yè)創(chuàng)新增強(qiáng)。今天又聯(lián)系，兩次聯(lián)系，都是有課，未能成行。

李萍在地名文化上執(zhí)著于思考，是一個(gè)有感情有溫暖的人，作為記者，記述和表達(dá)她做的都很好，讓人找到了來(lái)時(shí)的路，就像星星點(diǎn)燈。下午聯(lián)系，有事纏身，未能成行。

想見(jiàn)見(jiàn)南陽(yáng)市古建所賈付軍所長(zhǎng)，他是古建和文保專家。三點(diǎn)多我發(fā)微信聯(lián)系他，可能有事，下午四點(diǎn)半，我看到已經(jīng)五點(diǎn)多了。未能成行。

我再一次走在春風(fēng)起舞的大路上，坐在書(shū)房，翻看那些已經(jīng)泛黃的書(shū)籍。

那些曾經(jīng)讀過(guò)的文章，每一次讀來(lái)皆在于心，體悟當(dāng)然各異。

在這個(gè)過(guò)程中，我找到了過(guò)去的自己，也看到了未來(lái)的自己。

第三篇：周五記雜文隨筆

從昨夜到今早，雨下個(gè)不停，期間還有暴雨降臨。

美好的周末，被雨天泡湯了。昨天公司活動(dòng)，一大早去走南京城墻，第一次上城墻看風(fēng)景，可惜天公不作美，下雨ing……披著雨衣走完，淋了不少雨，之后去了海底撈，不得不贊服務(wù)真的很貼心，味道也就一般般，還是算很歡樂(lè)的一天了。

在南京城墻上面拍了幾張照片，發(fā)了很久沒(méi)有更新動(dòng)態(tài)的朋友圈。現(xiàn)在的生活，少了很多分享的樂(lè)趣，我還是更喜歡私人很小范圍的空間。lofter一直是屬于我自己的存在，任何人都不知道，所以這里的我可以自由自在，隨心所欲。不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了很多篇，還會(huì)一直寫(xiě)下去，基本是流水賬似的記錄生活，又像是自己和自己的對(duì)話，堅(jiān)持了這么久，已然成為習(xí)慣。又要思考一下最近過(guò)的生活了，過(guò)了生日以后也沒(méi)有什么不同，天氣越來(lái)越熱，工作漸漸忙碌，生活繼續(xù)向前行進(jìn)。我應(yīng)該要去跑跑步，鍛煉一下天天坐在辦公室的僵硬的身體，也可以放松一下工作使我感到疲憊的心情。早睡真的無(wú)法堅(jiān)持，睡覺(jué)前還是會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，找了很多書(shū)放在kindle，卻不知道從哪一本開(kāi)始看起。無(wú)趣又無(wú)聊的生活，還很是頹廢。

之前就說(shuō)過(guò)了，現(xiàn)在很不喜歡約飯，沒(méi)多大意思，但是接下來(lái)的日子還是會(huì)做很多沒(méi)意思的事，因?yàn)闊o(wú)聊啊。復(fù)聯(lián)3下周上映了，一定要去看，好久沒(méi)去電影院看過(guò)電影了，自從上次和魯子體驗(yàn)了一下最后一排觀影，我就覺(jué)得找到了以后看電影的最佳選座。六月估計(jì)也來(lái)得很快，還有端午小長(zhǎng)假可以期待。七月八月九月就很難熬了，沒(méi)有假期，要不停的上班了。這個(gè)夏天應(yīng)該計(jì)劃出游一次，還沒(méi)有計(jì)劃去哪里，但是我真的應(yīng)該出去走走了，畢業(yè)以后，還沒(méi)有一個(gè)人出去玩過(guò)。其實(shí)除了玩手機(jī)，可以做的事還有很多，只是其他事情做起來(lái)不那么容易而已。玩手機(jī)是最簡(jiǎn)單直接方便可以緩解無(wú)聊的。

今天一天雨也不會(huì)停了，宅宿舍，看看書(shū)吧。明天又要上班，簡(jiǎn)直是天打雷劈的心情，最近又有項(xiàng)目要答辯，心情很沉重，又要開(kāi)始承受壓力。等天氣好起來(lái)，真的要去跑跑步了。

加油吧!生活絕不是容易的，但也沒(méi)那么艱難了，只要你還是往前在走。

第四篇：歸家記雜文隨筆

休假算是正式開(kāi)啟，終于回到家鄉(xiāng)。說(shuō)是休假，算是從上周末已經(jīng)開(kāi)始，只是周末連著端午節(jié)去了先生老家，所以從今天開(kāi)始，算是第一天。

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，即使我們成家立業(yè)，漂泊遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)也從未舍棄我們，因?yàn)槟抢镉形覀冏钣H近的家人。

早上六點(diǎn)多，火車即將到站，從東向南，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，撲面而來(lái)的暖熱氣息，是屬于家鄉(xiāng)的味道。電話是早就打過(guò)的，爸媽早已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待著我歸家一起吃早餐。

大概是七點(diǎn)半左右到的鎮(zhèn)上，媽媽早已經(jīng)在熟悉的十字路口等待，霎那間的見(jiàn)面，似乎還是上學(xué)的時(shí)期，我暑假歸來(lái)，媽媽在等待和我一起過(guò)暑假。問(wèn)了媽媽幾句，然后問(wèn)爸呢？媽媽說(shuō)在家等著呢，據(jù)說(shuō)兩個(gè)人還在爭(zhēng)搶著來(lái)接我呢。

其實(shí)不用想，就可以知道爸爸媽媽早就準(zhǔn)備了好多好吃的，買的包子，韭菜盒子，兩個(gè)大西瓜，還有好幾個(gè)不同種類的甜瓜。我想這就是父母吧，期盼著子女回來(lái)一趟，也只不過(guò)是想讓你多吃一些好吃的。

家鄉(xiāng)之所以讓人想念，不僅僅是因?yàn)檫@一方土地養(yǎng)育了你，承載了你的童年，更多的是家鄉(xiāng)仍有你牽掛而又牽掛你的家人。

第五篇：枇杷記雜文隨筆

老家的枇杷熟了。那一抹翠綠橙黃的喜悅，是在付出之后收獲的。

家住湖區(qū)，后山雜樹(shù)歪斜，茅竹斑離。一日興起，推了后山，挖了屋前一口魚(yú)塘，所取泥土盡數(shù)往后山堆放。新塘養(yǎng)魚(yú)，新土栽樹(shù)。

于是乎，各種果樹(shù)相間種下。櫻桃、蘋(píng)果、梨子、柿子、紅棗、梅子、板栗、核桃、李子、石榴、桃子、枇杷、開(kāi)心果等等，整個(gè)一個(gè)＂百果園＂初具形態(tài)。諸果之中，最易得見(jiàn)收獲的，要數(shù)桃子和枇杷了。

枇杷樹(shù)容易栽活。次年枝葉發(fā)新，第三年可掛果。那一年，十來(lái)棵枇杷樹(shù)僅成熟三顆。老爸老媽共享一顆。品嘗之后，母親決意要把剩下的兩顆留待我和妻女摘嘗?？上У氖?，一顆被鳥(niǎo)雀吃了，一顆因熟透而掉落了。沒(méi)有掉落的，是母親對(duì)枇杷果之甜的欣喜描述；沒(méi)有掉落的，更是我們對(duì)來(lái)年的美好憧憬。

第三年年底，枇杷花開(kāi)。幸有學(xué)東君光臨老屋。這一武警出身全能比武全省第一名的四川小伙，英俊是次要的，身體棒是次要的。重要的，是槍法準(zhǔn)；重要的，是粗曠中有細(xì)膩，細(xì)膩中有豪放。

或許是他四川老家種果為業(yè)的緣故，學(xué)東君熟練地剪枝、打花。當(dāng)留的枝芽端詳許久，再粗壯繁茂的冗枝果斷剪落。那一束束枇杷花，果斷剪去一半。剪得我老爸眉頭緊蹙。

果然，第四年枇杷果大，味甜。成熟時(shí)節(jié)，那翠葉枝頭，簇?fù)碇w顆橙黃透紅的圓果，隨風(fēng)搖曳?？上У氖?，這一年女兒就讀高三，繁忙的學(xué)業(yè)使她無(wú)暇感受親自采摘枇杷果的樂(lè)趣。正是這一年，在這枇杷果似的酸酸甜甜里，女兒只身離開(kāi)了我們遠(yuǎn)赴大連開(kāi)始了她的大學(xué)生涯。

又是一年花開(kāi)季，又是一年果熟時(shí)。忘了打花，忘了施肥，今年的枇杷粒多個(gè)小。在風(fēng)風(fēng)雨雨期待成熟的日子里，我和母親近乎一致決定，待枇杷果成熟時(shí)，一定要揀最大最甜的給遠(yuǎn)在大連的女兒寄過(guò)去的。

老爸拿剪，老媽指揮，我挎籃接果，妻挑揀包裝。帶著方方正正的一盒枇杷，懷著酸酸甜甜的一腔情愫，我把一家人的心意托予了順風(fēng)快遞。

微信里傳來(lái)了女兒收到枇杷的照片，電話里傳來(lái)了她和室友分享枇杷的喜悅。其實(shí)我和妻心里明白，這多雨少陽(yáng)的季節(jié)里成熟的枇杷，無(wú)論如何是難以合女兒喜好的。

枇杷成熟季多陽(yáng)，果就甜得多。在妮娜君的真情指點(diǎn)下，我決計(jì)要母親把個(gè)小味酸的枇杷果釀成枇杷膏。在學(xué)東君的耐性指導(dǎo)下，我決計(jì)在果落后及時(shí)施肥，在花旺的凜風(fēng)里果斷打花，在＂微雨燕雙飛＂的季節(jié)里果斷疏果。

＂百果園＂的桃子快熟了，明年的枇杷果會(huì)有桃子般個(gè)兒大么？明年枇杷果熟的時(shí)節(jié)里，會(huì)有春陽(yáng)朗照么？