第一篇：教師節(jié)贊美老師的話2018

有一種愛(ài)無(wú)法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!以下是小編為您搜集整理提供到的教師節(jié)贊美老師的話內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

教師節(jié)贊美老師的話

11、教師節(jié)到了，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè)，生活無(wú)憂。

2、教師節(jié)到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài);一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

3、教師節(jié)到了，送您盒快樂(lè)粉筆，愿您寫(xiě)出開(kāi)心;送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱;送您聲祝福，祝老師健康平安，節(jié)日快樂(lè)!

4、綠意盎然，那是您無(wú)窮的活力。白云悠悠，那是您圣潔的心靈。浪花朵朵，那是您淵博的知識(shí)。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠(yuǎn)年輕!

5、世有一種情，不是親情和友情，卻勝過(guò)親情和友情，那就是老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷之情，對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)之情。祝老師工作順順，身體健康。教師節(jié)快樂(lè)!

6、您的職業(yè)平凡中透出偉大，您的人品高尚中透出偉岸，你的功績(jī)不可磨滅，教師節(jié)到了，真誠(chéng)祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)。

7、您沒(méi)有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒(méi)有誘人的財(cái)富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護(hù)每一朵花的盛開(kāi)，在您節(jié)日到來(lái)之際，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

8、有一種愛(ài)無(wú)法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!

9、有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài);有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

10、把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫(xiě)滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，節(jié)日快樂(lè)!

11、老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

12、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

13、難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷;坦誠(chéng)的學(xué)生時(shí)代，有著您孜孜不倦的教誨;時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂(lè)!

14、美麗的日子，總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流，能隔開(kāi)彼此，卻隔不開(kāi)念師情懷;號(hào)碼屢換，卻總記此號(hào)：老師，節(jié)日快樂(lè)!

15、老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔;老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天9、10教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!

16、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

18、快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

19、報(bào)告老師我已長(zhǎng)大，和您一樣聽(tīng)黨的話，朝九晚五工作不差，努力上進(jìn)有望提拔，教師節(jié)近掏出電話，送句祝福意思一下，我的恩師心中牽掛!

20、有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、笑容陽(yáng)光、快樂(lè)久長(zhǎng)，完全勝任，請(qǐng)你教師節(jié)憑此短信去報(bào)到，一定不要忘了!

21、一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂(lè)!

22、一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫(xiě)春秋，三尺講臺(tái)傳道義，四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫(xiě)下心語(yǔ)，祝福親愛(ài)的老師永遠(yuǎn)年輕。

23、一心二用三番四復(fù)五教六導(dǎo)七了八當(dāng)九變十化，終成桃李滿天下，欣慰無(wú)悔人人夸;教師節(jié)到了，祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)笑哈哈!

24、老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，雖然不能見(jiàn)到你，但我永遠(yuǎn)記著你;老師老師我想你，就像貓兒想小魚(yú)，雖然難以報(bào)答你，發(fā)條短信祝福你!老師，節(jié)日快樂(lè)!

25、離開(kāi)老師才知道，當(dāng)初學(xué)得還太少;離開(kāi)老師才知道，社會(huì)復(fù)雜不可靠;離開(kāi)老師才知道，沒(méi)人把我當(dāng)成寶。教師節(jié)來(lái)到，向恩師問(wèn)好：祝您節(jié)日快樂(lè)!

26、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!

教師節(jié)贊美老師的話2

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下萬(wàn)千優(yōu)美詩(shī)篇，贊美我親愛(ài)的老師。我是一個(gè)詩(shī)人嗎?不是，所以只能借這條短信表達(dá)我的祝福：恩師，節(jié)日快樂(lè)!

您的每一滴汗水，都是智慧的結(jié)晶;您的每一次諄諄教誨，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。所以，您的每一個(gè)節(jié)日—教師節(jié)，我們也都記得，祝您節(jié)日快樂(lè)!

那個(gè)孩童嬉戲的校園，那個(gè)讀書(shū)朗朗的課堂，那個(gè)誨人不倦的臉龐，那個(gè)燈下熬夜的身影，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開(kāi)始感激的人，愿你教師節(jié)快樂(lè)。

三尺講臺(tái)之上有您無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，春夏秋冬我們一同走過(guò)，您教給我們做人的道理，授給我們豐富的知識(shí)，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝!您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!”

您的聲音，時(shí)刻在我耳畔徘徊，您的教誨我不曾忘記，您所給予知識(shí)，讓我在人生的道路一帆風(fēng)順。真誠(chéng)謝謝您，辛勤的園丁，祝您節(jié)日快樂(lè)。

你是傳遞文明的使者，你是播種智慧的楷模，你把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊，足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田。教師節(jié)快樂(lè)!

三人行必有我?guī)?。以博者為師，長(zhǎng)學(xué)識(shí);以能者為師，增才干;以仁者為師，修德行;以善者為師，添愛(ài)心。教師節(jié)，祝所有的良師益友收獲多多快樂(lè)多多!

我忘不了，您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影;我忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;我忘不了，您在教室里神采飛揚(yáng)的激情。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

評(píng)分記錄學(xué)生的懵懂，有老師會(huì)消除;黑板的斑駁，有板擦?xí)ㄈ?作業(yè)本的錯(cuò)誤，有涂改液會(huì)修正;你的煩惱，有我來(lái)為你驅(qū)趕!祝你教師節(jié)快樂(lè)!

畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬(wàn)千，匯成秋風(fēng)細(xì)雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂(lè)!

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴。走上了成功，才知道您的偉大。是您指引了人生的方向，是您的培育了無(wú)數(shù)的英才。謝謝您，我敬愛(ài)的老師。教師節(jié)快樂(lè)!

如果我是歌手，我愿用動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)歌頌?zāi)拿赖?如果我是詩(shī)人，我愿用美麗的詩(shī)篇來(lái)傳頌?zāi)钠犯?，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教師?jié)快樂(lè)!

您是我另一個(gè)母親，教我讀書(shū)識(shí)字，告訴我世界的精彩!當(dāng)我看遍風(fēng)景，偶見(jiàn)一個(gè)與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)!

一支粉筆書(shū)寫(xiě)生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫(huà)卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂(lè)，笑容滿面。

恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛(ài)反復(fù)的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體安康!

一日為師情誼深，兩鬢白發(fā)寫(xiě)青春，三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)愛(ài)，四方學(xué)子暖心懷，五體投誠(chéng)謝恩師，六六大順祝福您，愛(ài)心傳遞表達(dá)愛(ài)，祝您健康樂(lè)開(kāi)懷，萬(wàn)事順利美如意，開(kāi)心快樂(lè)好運(yùn)聚。

我們熱愛(ài)您，親愛(ài)的老師，用盛開(kāi)的鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您，辛勤的園丁，用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。教師節(jié)快樂(lè)!

愿您的煩惱高階無(wú)窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達(dá)，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂(lè)無(wú)窮大。祝教師節(jié)快樂(lè)!

你是偉大的母親，漸漸撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;你是美妙的樂(lè)聲，讓我們享受許多，你是好好學(xué)習(xí)的口碑，教導(dǎo)我們天天向上。教師節(jié)來(lái)臨，祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!

曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂(lè);諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，您辛苦了!

第二篇：教師節(jié)贊美老師的話

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿所有的老師們工作順利！開(kāi)開(kāi)心心每一天！

老師，是您把我們帶進(jìn)寬敞明亮的教師，傳授給我們那么多的知識(shí)。是您，用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)。是您，把我們從哪個(gè)不懂事的小孩變成今天會(huì)體貼別人、關(guān)心別人、幫助別人的大孩子。是您，用您那春風(fēng)般溫暖的關(guān)懷，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。

老師，您在春天灑下希望的種子，等待秋天的收獲。不論酷暑嚴(yán)寒，您都辛勤的工作著。您把自己的青春無(wú)私的獻(xiàn)給了我們，老師，您辛苦了，在這里向你道一聲：“謝謝！把我們最誠(chéng)摯的祝福送給您！”

老師，您就像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們。是我們不斷吸取知識(shí)。您就像秋天的微風(fēng)，讓我們得到豐收的果實(shí)。

老師，您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向?qū)В粩嗟貫槲覀儗?dǎo)航，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔。

老師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽(yáng)，給我們無(wú)限的溫暖。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記得你的好，你的你的情，你的愛(ài)，你的話。

在這個(gè)特別的日子里，獻(xiàn)上我對(duì)你的祝福，祝福你幸?？鞓?lè)！祝福你健康長(zhǎng)壽！最后真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師您辛苦了”，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)永記在心！

第三篇：教師節(jié)贊美老師的作文

【教師節(jié)作文篇一】

一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級(jí)的語(yǔ)文老師陳老師。

陳老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。

記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴，來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣，我猛然把頭抬起來(lái)，啊!原來(lái)是陳老師!

怎么樣，對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?陳老師親切地笑問(wèn)道。還還好。我斷斷續(xù)續(xù)地回答。陳老師見(jiàn)我這么緊張，便在我身邊坐了下來(lái)，開(kāi)始和我聊天。趙昕茹，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問(wèn)題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊!陳老師微笑著說(shuō)，跟同學(xué)交談多了，你就會(huì)有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂(lè)有趣的。別怕，膽大些!現(xiàn)在和老師說(shuō)說(shuō)話，行嗎?我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開(kāi)始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對(duì)我說(shuō)：你看，有朋友是不是很好啊!我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭?，F(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說(shuō)一聲：陳老師，謝謝您!

一年級(jí)的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫(xiě)字。一開(kāi)始我的字寫(xiě)得不是很好，陳老師就利用下課時(shí)間一筆一畫(huà)地教我，她告訴我寫(xiě)字的要領(lǐng)：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫(xiě)好字的每一個(gè)筆畫(huà)，筆畫(huà)的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫(xiě)字基礎(chǔ)，我現(xiàn)在寫(xiě)的字還算漂亮，在詔安縣五年級(jí)寫(xiě)字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!

五年過(guò)去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛(ài)的陳老師，您是我心中難忘的老師，您教會(huì)了我交友，教會(huì)了我最基本的寫(xiě)字您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師!

【教師節(jié)作文篇二】

有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師，我崇敬您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

【教師節(jié)作文篇三】

沒(méi)有豐富華麗的辭藻，沒(méi)有飄逸飛揚(yáng)的文采，也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢(shì)我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)稱頌?zāi)愕膫ゴ?很蒼白，很無(wú)力，也很不自量力!題記

又快到教師節(jié)了，每年的賀卡都會(huì)寫(xiě)上他的名字，今年也不例外，每當(dāng)我寫(xiě)祝福語(yǔ)的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)他慈祥的笑臉，總會(huì)想起他充滿關(guān)懷的眼神，一切的一切是那么真實(shí)。

他姓周，是個(gè)可愛(ài)的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個(gè)壞習(xí)慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡(jiǎn)直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三的時(shí)候，也換了老師，他教我們數(shù)學(xué)，在他教我以前我是個(gè)調(diào)皮，搗蛋的人，但我很喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，但卻很自大，常常在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)，因?yàn)槲矣X(jué)得老師教的一點(diǎn)都沒(méi)用，不如自己自學(xué)的好。

還記得第一節(jié)課他剛進(jìn)我們教室，同學(xué)們就在私下竊竊私語(yǔ)：怎么來(lái)了個(gè)老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來(lái)?yè)Q去還不是一個(gè)樣，都只會(huì)照本宣科，沒(méi)點(diǎn)新意。

然而我想錯(cuò)了，他上課問(wèn)得多，而且不管多么難懂的問(wèn)題，他總是能夠讓我們明白，因?yàn)樗矚g把數(shù)學(xué)當(dāng)故事來(lái)講，周老師講課有個(gè)特點(diǎn)，他總會(huì)在講得很激動(dòng)的時(shí)候挽起袖子，冷不丁冒出一句：我這道題解得對(duì)嗎?同學(xué)們知道有詐，便集體大喊：不對(duì)!他便又問(wèn)：不對(duì)嗎?這下，大家就有點(diǎn)慌了神，用微弱的聲音再答：對(duì)。這個(gè)時(shí)候，他總是瞪大眼睛吼出他獨(dú)創(chuàng)的感嘆句：對(duì)個(gè)屁!同學(xué)們嘩然，教室里轟倒一片。

那時(shí)我數(shù)學(xué)好，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見(jiàn)他吸著煙在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一次學(xué)校要選出數(shù)學(xué)最優(yōu)秀的人參加省里的競(jìng)賽，那時(shí)只有一個(gè)名額，我很榮幸被選上，而培訓(xùn)我的老師就是他，他叫我周末去他家給我培訓(xùn)，而我想不就競(jìng)賽嘛，有什么了不起的，培不培訓(xùn)都一樣，所以就沒(méi)去，他就直接跑到我家來(lái)給我培訓(xùn)，我很不好意思，以后就去他家培訓(xùn)，師母是個(gè)很好的人，老喜歡做點(diǎn)心給我吃。老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負(fù)的人遲早會(huì)失敗，他會(huì)了我很多做人的道理。

然而天有不測(cè)風(fēng)云，一天老師病倒了，但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課，我們還以為老師生的是小病，后來(lái)才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥，可他要求家人對(duì)外保密，堅(jiān)持要出院給我們講課，可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課，給我講解題目的。就在快要競(jìng)賽的前幾天，他倒下了，再給我講解題目的時(shí)候倒下了，送去醫(yī)院后就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，后來(lái)我才知道他因勞累過(guò)度導(dǎo)致病情惡化搶救無(wú)效死亡。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，手中的筆掉落，眼淚不知不覺(jué)落下。

他下葬的那天正是我參加競(jìng)賽的時(shí)候，我沒(méi)能參加老師的葬禮，但我卻用成績(jī)回報(bào)他，那次競(jìng)賽我得了一等獎(jiǎng)。但我把那張獎(jiǎng)狀燒了---我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看：他的學(xué)生沒(méi)讓他失望!

真正影響著我的并不是他的言語(yǔ)，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂!一直一直都很想寫(xiě)一篇文章來(lái)紀(jì)念他，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，只是為了紀(jì)念我敬重的老師。

【師節(jié)作文篇四】

當(dāng)我們坐在明亮的教室，聽(tīng)著老師那淳淳的教誨，你是否想過(guò)從無(wú)知孩提成長(zhǎng)為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時(shí)，你是否想過(guò)要用真心來(lái)回報(bào)這些默默奉獻(xiàn)的可愛(ài)的人呢?

展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)給我友誼的朋友，寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。

依稀記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，忽然風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，到了放學(xué)時(shí)，雨如瓢潑般下了起來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我想到了媽媽，媽媽因?yàn)橛惺氯チ死确?，今天肯定不能按時(shí)回來(lái)接我了，當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí)，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹(shù)木在風(fēng)雨中飄搖著，那個(gè)雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼占據(jù)了我幼小的心靈，正當(dāng)我盡乎絕望時(shí)，是您老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語(yǔ)似乎還在我的耳邊，那感覺(jué)仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透，而您還未來(lái)得及等學(xué)生說(shuō)一聲謝謝，就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中，直到今天我才明白，你每一次在幫我們輔導(dǎo)完功課后又匆匆趕回家，是因?yàn)槟募抑羞€有一位準(zhǔn)備高考的哥哥呀，而您因?yàn)闉榱藥臀覀儗⒊煽?jī)提升上去，而忽略了你的親生兒子，致使他的成績(jī)并不理想，最終沒(méi)能考上一個(gè)名牌大學(xué)。您是一位好的老師，卻沒(méi)能成為一個(gè)好的媽媽，一切都是因?yàn)槲覀?，而您卻沒(méi)有半句怨言。

當(dāng)您的急性闌尾炎發(fā)作時(shí)，您也一直緊咬牙關(guān)為我們上好每一堂課，而我們卻沒(méi)能體諒你的辛苦，還惹您生氣，直到您倒在講臺(tái)上，我們才明白，原來(lái)你一直是帶病為我們上課，而我們卻從沒(méi)有注意過(guò)您那蒼白的面容，您那咬緊的牙關(guān)，我們是有多么的不懂事呀，老師我想對(duì)你說(shuō)一聲：老師對(duì)不起學(xué)生錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒學(xué)生的無(wú)知與不懂事吧!

啊，老師是您讓我看見(jiàn)了敢上藍(lán)天的雄鷹，看見(jiàn)了敢下大海的巨龍

當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當(dāng)月光皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸，在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了。

古人語(yǔ)子欲養(yǎng)而親不待，那等待的又豈止是父母，你何曾注意過(guò)那個(gè)每日傳授給你知識(shí)的老師，他們那滿頭的白發(fā)，那滿臉的皺紋呢?請(qǐng)以一顆感恩的心回報(bào)他們吧。

【教師節(jié)作文篇五】

提起老師，最難忘的應(yīng)該是我的啟蒙老師，雖然她只教了我短短的一個(gè)學(xué)期，雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)她的樣子，可是，要說(shuō)最難忘，我想，應(yīng)該還是她了。

小時(shí)候是在外婆家長(zhǎng)大的，表哥比我大了一歲，本來(lái)兩個(gè)人是在一塊玩的，我記得大人對(duì)小時(shí)候的表哥評(píng)價(jià)很高，對(duì)我評(píng)價(jià)可就一般了，他們是這么說(shuō)的，如果僅僅只有一顆糖，表哥他就愿意給我，而自己不要;而如果是我有一顆糖呢，我卻只會(huì)給表哥一半，呵呵，小時(shí)候的我也是很自私的呀。

感覺(jué)有些跑題了嘛，還是繼續(xù)說(shuō)我的老師吧。表哥是到了上學(xué)年齡了，他要去上學(xué)了，可是，只剩下一個(gè)孤單的我，那該怎么辦呢?外婆就說(shuō)到學(xué)校去說(shuō)說(shuō)看，問(wèn)學(xué)校能不能把我也收下，這樣，他們也就省心多了。就這樣把我?guī)У搅藢W(xué)校，于是我認(rèn)識(shí)了美麗善良的陳老師，小時(shí)候我長(zhǎng)得特別的瘦小，老師心里可能就不太愿意，何況我本來(lái)就小了1歲呢，老師就說(shuō)要來(lái)考考我，如果我答問(wèn)題答不上來(lái)，那就不收，如果能回答出來(lái)，那就收下。老師本想合情合理的把我拒之門(mén)外了。

問(wèn)的什么問(wèn)題我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，好像也就是簡(jiǎn)單的加減法吧，沒(méi)想到我反應(yīng)還挺快，把老師的所有問(wèn)題都回答上了，老師心里很高興，大概覺(jué)得這小孩有點(diǎn)兒小聰明吧，就對(duì)外婆說(shuō)，嗯，這小孩我們就收下了。就這樣，我比同齡的小朋友提前一年上了學(xué)，而且因?yàn)槲业纳帐窍掳肽?1月，所以直到大學(xué)，我永遠(yuǎn)是班上最小的小弟弟。

現(xiàn)在對(duì)陳老師的印象也就是她有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，那時(shí)候的陳老師才18、9歲年紀(jì)，長(zhǎng)得很漂亮，其他的就沒(méi)什么概念了，記得外婆告訴我，陳老師很喜歡我，常常把我抱著坐到她膝蓋上，教我讀書(shū)，而我呢，喜歡偷偷的擺弄她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小時(shí)候的我可也是相當(dāng)調(diào)皮的呀。/zl

可惜得很，在學(xué)校呆了一學(xué)期以后，父母親覺(jué)得我已經(jīng)大了，而且，看我冬天上學(xué)跑很遠(yuǎn)的路，心疼我，把我又接回自己家了，就這樣，我轉(zhuǎn)學(xué)到了自己村里的小學(xué)。等到三年級(jí)因?yàn)閷W(xué)校合并，我又回到外婆家那個(gè)學(xué)校時(shí)，陳老師已經(jīng)調(diào)走了，我從此就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她?？墒?，她永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)，最尊敬、最難以忘懷的老師!所以，提到老師，我必想到我的陳老師，也正因?yàn)樗?，我?duì)老師一直有著一種莫名的感激之情。

第四篇：贊美話

贊美話集

一、贊美小姐的話

1、口小姐您真有眼光，這雙鞋子好美喔!

2、口小姐這副耳環(huán)好別致喔!好看極了。

3、口小姐您的耳環(huán)好漂亮，在那里買的，一定很貴哦！

4、口小姐您今天穿的鞋子，跟以前不一樣，好像是進(jìn)口的吧?

6、口小姐您這件衣服料子不錯(cuò)，一定很昂貴吧！

8、口小姐您的身體穿上這套洋裝，加上我們的發(fā)型設(shè)計(jì)一定會(huì)變成男士中追求的偶像。

10、口小姐幾天不見(jiàn)，可有什么秘方，教教我好嗎?

11、口小姐看您喜—卜眉梢，一定是有什么喜事哦?

14、口小姐您穿的衣服顯得很高雅，很有氣質(zhì)。

15、口小姐我覺(jué)得您很會(huì)打扮。

17、口小姐您的化妝好看極了，是不是有什么宴會(huì)呀

18、口小姐您這個(gè)表很別致，哪里買的呀？ 20、口小姐您不但長(zhǎng)得漂亮，連衣服、鞋子也都非常漂亮，、好像電影明星一樣。

22、X 小姐你的膚質(zhì)很好！

25、X 小姐你眉毛畫(huà)的很好！

二、稱贊太太的話

1、口太太我覺(jué)得您容光煥發(fā)，氣色很好。

2、口太太好久不見(jiàn)了，您現(xiàn)在的發(fā)型看起來(lái)比以前年輕了好幾倍。

3、口太太您穿這件禮服，配上這雙鞋子顯出您高雅的氣質(zhì)。

6、能為您設(shè)計(jì)最新發(fā)型，是我們的光榮。

7、口太太今天參加什么宴會(huì)嗎?穿上這套衣服，再配上這副耳環(huán)跟手飾真是高貴、華麗。

11、您真是位有品味的人啊 1

14、您愈看愈年輕啊。

16、您總是那么年輕啊!

17、大姐，你的丈夫很帥，小孩也很可愛(ài)，真是個(gè)幸福的家庭。先生，你的小孩真可愛(ài)！25 句贊美話，接近客戶距離 句贊美話，男性銷售在贊美客戶的時(shí)候應(yīng)該適度，更多的贊美應(yīng)該是偏向于客戶的事業(yè)、客戶的眼光、

客戶的性格等等；女性銷售在贊美客戶的時(shí)候可以相比男性銷售較為夸張些：

1、夫妻，情 侶＝恩愛(ài)，般配，事業(yè)有成；

2、教師，白領(lǐng)，公務(wù)員＝有氣質(zhì)，有品味，有涵養(yǎng)，年輕有 為；

3、暴發(fā)戶，商人，政企高干＝財(cái)運(yùn)，官運(yùn)方面贊美；: N/ |2 F M;R2 ?

4、7、真誠(chéng)的：大姐您發(fā)型好漂亮，哪里做的？。一聽(tīng)您說(shuō)這話，就知道你是一位專業(yè)人士，不是？你謙虛了，您是我所有客戶中

最專業(yè)的+ K* q# S: E([9 A)[$ J

8、大姐生過(guò)孩子了，身材還這么好！您是怎么做到的？我表姐生完孩子臉上出現(xiàn)了

很多斑，身材也發(fā)福了！~現(xiàn)在孩子剛剛斷奶，到處打聽(tīng)美容和減肥的方法！您談?wù)劷?jīng)驗(yàn)，我好教我表姐。9、10、11、12、13、14、15、大姐您皮膚好，怎么保養(yǎng)的？ 您孩子好漂亮、好可愛(ài)、好聰明、好活潑……皮膚真好~ 大姐您項(xiàng)鏈真漂亮，這是千足金的吧，得幾千塊吧 大哥您老婆好年輕、好賢惠 大哥您事業(yè)好成功！懂得真多，一定走過(guò)很多地方 大哥手表很有檔次，很

大氣，什么牌子 人家都說(shuō)，看一個(gè)人的品味就看他的著裝，看您的穿著就知道你是一位月品味，

講究生活品質(zhì)的人16、17、您的車是什么牌子？新車呀，才買的吧？聽(tīng)說(shuō)很貴的，車號(hào)也不錯(cuò) 寫(xiě)字是時(shí)：您寫(xiě)的字真不錯(cuò)，蒼勁有力，您做過(guò)老師吧？手機(jī)號(hào)碼真好，這號(hào)花

了不少錢吧？18、19、您的交際面真廣！認(rèn)識(shí)的人真多，朋友一定很多吧？!夫妻同來(lái)看房：贊美男的：大哥你真是有福有這樣一位漂亮大方又賢惠的妻子；

贊美女的：大姐真羨慕你有這樣一位愛(ài)護(hù)自己的丈夫，您看他什么都是為你著想，都先想著 你。20、老人贊美身體健康，贊美子女孝順：張伯伯，你身體真好！您真是有福氣看現(xiàn)在

兒女多孝順；年紀(jì)輕輕，事業(yè)有成啊，還這么孝順。真佩服；張哥，真是羨慕你，能有這么 好的父母，能出錢給你買房，人家都說(shuō)：有個(gè)好爹媽少奮斗三十年。

21、羨慕。。一家三口，可以說(shuō)“看你們這一家人真讓人感覺(jué)幸福溫馨，孩子也這么漂亮，真

8 你給人感覺(jué)到一種權(quán)威和力量的存在！1 你的熱情真高，你的人緣真好，這么平易進(jìn)人！1 你這種學(xué)習(xí)精神是可以成為我的榜樣。1 你在這兒是很有威望的人呀 2 誰(shuí)不知道你的鼎鼎大名呀！3 你是老大，你說(shuō)了算。1 你的今天真是來(lái)之不易呀！3 你在這里有著不可取代的位置。4 只有你這樣的人才能達(dá)到如此高度。5 你不能只顧著奮斗，而忘了家庭。3 你的皮膚看起來(lái)很光滑，白里透紅。你的身材真是魔鬼身材 4 你的身材很適合你的發(fā)型，很精干。6 一看你手上的老繭，就知道你一定吃了不少的苦吧？個(gè)人（2）臉部 4 你的耳垂很大，一看就是個(gè)有福之人

贊美話術(shù)

1、贊美的態(tài)度要真誠(chéng)化，要發(fā)自內(nèi)心。

2、贊美的內(nèi)容要真實(shí)化，要言之有物。

3、贊美的對(duì)象要準(zhǔn)確化，要細(xì)致入微。

4、贊美的語(yǔ)言要真情化，要情真意切。

5、贊美的技巧要高超化，要畫(huà)龍點(diǎn)睛。

6、贊美的程度要夸張化，要恰如其分。

1、王姐！您可真年輕漂亮，怎么樣多大了？有三十多歲了吧？什么？四十多歲，我看一點(diǎn) 都不像！頂多三十多歲，您可真會(huì)保養(yǎng)?。?.王經(jīng)理!您對(duì)顧客的態(tài)度可真好?。∧托闹艿?、不急不慢、熱情洋溢、向您這樣好的服務(wù) 態(tài)度，對(duì)待什么的顧客都能搞定，我們這些做營(yíng)銷的晚輩，真應(yīng)該向您好好學(xué)習(xí)!3.李經(jīng)理!聽(tīng)你講話那樣有學(xué)問(wèn),你一定是大學(xué)畢業(yè)生吧!………原來(lái)果真如此,不然的話不 會(huì)講出這樣有水平的語(yǔ)言,你的學(xué)問(wèn)真淵博,的確和一般人不一樣,能和你在一起交流真是榮幸, 從你的身上的確能學(xué)到許多東西,人說(shuō)：“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)?！蹦芎湍阋黄鸾涣?真是一種 享受。

。

拒絕話術(shù)的技巧 推銷員要處理拒絕，首先要處理心情，其次處理問(wèn)題，拒絕要有藝術(shù)，話術(shù)要有技巧。高明 的推銷員能做到，既巧妙地處理了拒絕，同時(shí)又闡述了自己的觀點(diǎn)，既結(jié)交了朋友，同時(shí)又推銷 了產(chǎn)品。

1、先要認(rèn)真的傾聽(tīng)完畢，表示禮貌尊重。

2、然后重復(fù)對(duì)方的觀點(diǎn)，表示理解贊同。

3、再闡述自己的觀點(diǎn)，以縮小差距，求同存異交流。

4、拒絕要委婉，闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)要堅(jiān)決。

5、交談是為了交流思想，而不是爭(zhēng)論分辯。促成話術(shù) 促成不是只有一個(gè)步驟,而是一連串動(dòng)作的連續(xù),不是一個(gè)交易,而是一系列交易的總和。——林裕盛（臺(tái)灣壽險(xiǎn)大師）

1、促成講話時(shí)語(yǔ)氣要堅(jiān)定，態(tài)度要堅(jiān)決。

2、促成講話時(shí)語(yǔ)言要精練，動(dòng)作要敏捷。

3、成時(shí)要察言觀色，把握成交信號(hào)。

4、促成時(shí)要大膽心細(xì)，不可猶豫。

5、促成時(shí)要快速積極，以快取勝。

6、促成時(shí)要少說(shuō)為佳,傾聽(tīng)為主。我一直希望自己做得更好。要是我做了什么冒犯您的事，請(qǐng)告訴我，以免我再次犯錯(cuò)誤。您說(shuō)得完全正確，是我的錯(cuò)。您知道我想說(shuō)什么嗎？我想說(shuō)我不配得到您的生意。在您掛電話之 前，我想讓您知道，我認(rèn)為您有權(quán)利為您的兒子感到自豪。。。我真心地感謝您對(duì)我說(shuō)的話，使我學(xué)到了寶貴的東西，我只希望有一天您能再給我一次機(jī)會(huì)。

第五篇：教師節(jié)贊美老師的名言名句

教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

人類靈魂的工程師;

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

贊美老師的名言好句子詩(shī)歌

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

教師的春風(fēng)，日日沐我心

一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

一日為師，終身為父。

片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。