第一篇：特別適合4人朗誦的詩歌

詩歌的誦讀，節(jié)奏的停頓尤其重要，節(jié)奏停頓要注意連而不斷，并且要注意為加強(qiáng)語氣。接下來小編搜集了特別適合4人朗誦的詩歌，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：青春萬歲

（男甲）不要問我，青春是什么？

（女甲）青春是草長(zhǎng)鶯飛的江南美景

（男乙）是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠

（女乙）是牛背上牧童一曲清脆的笛音

（女甲）不要問我，青春是什么？

（男甲）青春是冰封千里的北國風(fēng)光

（女乙）是臘梅報(bào)春時(shí)的嫣然一笑

（男乙）是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊

（女甲）青春是可愛的小百靈在樹丫上跳躍

（女乙）青春是美麗的小姑娘在草地上奔跑

（女合）青春是晶瑩的小雪花在追逐狂風(fēng)呼嘯

（男甲）青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進(jìn)

（男乙）青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇

（女合）青春是東方黎明噴薄而出的朝陽—— 美得壯觀、美得妖嬈

（男合）青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞—— 美得成熟、美得絢爛

（男甲）桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲是青春

（女甲）老驥伏櫪，志在千里是青春

（男乙）朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)、無怨無悔是青春

（女乙）老當(dāng)益壯、雄心不已是青春

（女甲）青春不是年輕人的專利

（男甲）青春不是老年人的曾經(jīng)

（女乙）青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂

（男乙）青春不是幼稚、無知、狹隘

（女合）青春是熱情后的冷靜

（男合）青春是成功后的淡然

（女合）青春是一種對(duì)待生活積極樂觀的心態(tài)

（男合）青春是一種不畏艱險(xiǎn)自我鞭策的精 神

（女甲）擁有青春的人將擁有生命的支點(diǎn)

（女乙）擁有青春的人將擁有幸福的資本

（男合）年輕的朋友，請(qǐng)記住 在青春的路上難免會(huì)摔跤 其間的痛苦悲傷將接踵而來 那么請(qǐng)用你的激情點(diǎn)燃信心的火把 用你的生命唱響青春的贊歌

（女合）年老的朋友，請(qǐng)記住 在暮年的日子里并不孤獨(dú) 你要看到前方的路還很漫長(zhǎng) 只要心中懷揣希望 青春將為你駐足

（男甲）積聚生命的力量未來充滿陽光

（女甲）青春是登上萬里長(zhǎng)城俯瞰江山壯景 豪情地說—— 年輕真好

（女乙）青春是再次踏上探尋人生奧秘的征程 欣慰地說—— 我還年輕

（男乙）青春是立于泰山之巔胸懷天下 振臂一呼—— 青春萬歲

（男甲）青春是站于風(fēng)口浪尖笑看風(fēng)云變幻 仰天高呼—— 青春萬歲

（齊誦）青春萬歲，活出年輕人的沉穩(wěn)、大 氣 青春萬歲，活出老年人的年輕、康 健 青春萬歲，萬歲青春！

篇二：流沙河的理想

理想

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽；

溫飽的年代里，理想是文明。

離亂的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁榮。

理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；

理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。

但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。

理想使你微笑地觀察著生活；

理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

理想使你忘記鬢發(fā)早白；

理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；

理想是肥皂，洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸；

理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大；

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。

給罪人新生，理想是還魂的仙草；

喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；

理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！

英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；

庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開花，桃李要結(jié)甜果；

理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。

請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。

篇三：歌頌祖國、贊美祖國

甲：金秋的風(fēng)

送裊裊暗香而來

霜中的菊

獻(xiàn)片片芳菲一季

乙：吻夕陽余輝

愛溢出溫柔的眼眸

望四野安詳

激情飛上詩句

丙：聽黃河汩汩

載無數(shù)苦難歷史

觀河沙沉沉

積淀多少回憶

丁：滿目瘡痍

是你舊時(shí)的容顏

兒時(shí)的艱辛

留下了不滅的烙印

合：風(fēng)霜雪雨

半個(gè)世紀(jì)的搏擊

淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)

五千年文明的足跡

歷史的長(zhǎng)河

翻滾著昔日英勇的浪濤

時(shí)光的琴弦

彈唱著今日輝煌的旋律

篇四：壯哉青春

男合：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！

一女：回首舊途，踏出的第一行稚嫩的腳印，還沒有完全被歲月抹去。

一男：歷盡艱辛，灑遍汗水，才能得到山頂?shù)囊慌娠L(fēng)光旖旎。

女合：多美??！

男合：我站在山上，看見漫山遍野嬌艷的花朵，你們?cè)陂L(zhǎng)風(fēng)鼓蕩下，從慵倦中慢慢醒來。

女合：長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，獵獵作響，你們飛揚(yáng)起年輕的面容，綻放出精光耀眼的色彩！

女：十八歲，詩一樣令人癡迷的年齡！你身著一襲白色的衣裳，向世人炫耀著充盈著百花香味的一切。

女合：就如一只潔白羽毛的鳥兒，低聲鳴叫，緩緩盤旋，展示著那羞澀的美麗。

男：或許，你的過去并不完全沒有憂郁的天空，從你眼角邊遺漏出的一絲猶豫的光線，我看到了那些迷茫的印記。

男合：怎么會(huì)沒有迷茫？沒有迷茫與徘徊的青春，是多么的不完整。

女：然而你的生命，就在十八歲的今天，敲響了歡快的鼓點(diǎn)，盛開出最迷人的微笑，男：那絕對(duì)是最美麗的笑容，因?yàn)槟銢Q心用人生最美麗的時(shí)刻，唱響人生最動(dòng)人的歌！

女合：你喜歡自己是青色可人的蘋果樹，可你更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊，男合：你愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可你更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔！

全體：挺起青春的胸膛，把一切責(zé)任，勇敢地放在你的肩上！隨著初升的太陽，去收獲幸福和痛苦，選擇的就是遠(yuǎn)方！

男合：蹣跚著腳步堅(jiān)定地遠(yuǎn)行吧，女合：山路崎嶇起伏，自有我們和你一起——

全體：風(fēng)雨一起扛！

男合：來！那肆虐天宇的狂風(fēng)！你盡管向我們吹來吧！你盡管一路阻擋吧！

女合：來！那吞噬靈魂的苦痛，你只能嚇倒懦夫，豈不知十八歲的心至純至剛！

全體：哈，狂風(fēng)！你怎么這么弱??？你看吧，我們逆風(fēng)拼斗已形成世界上最壯美的姿勢(shì)！

一男一女：傷痕，你完全可以痛得再深刻些！你將成為十八歲最耀眼的勛章！

男：還有什么？你們來吧！

男合：來吧！

女：我們什么都不怕！

女合：不怕！

女：嚴(yán)寒，全體：我們不怕！

女合：酷暑，全體：我們不怕！

女合：風(fēng)霜，全體：我們不怕！

女合：荊棘，全體：我們不怕！

女合：為了心中的那片蔚藍(lán)，我們絕不后退！絕不后悔！

女：激昂的青春，猶如宇宙中颯颯噴射的火焰！

男：我看見，看見青春的火鳥，盡情呼嘯，從烈火中飛騰，飛騰！

女合：火焰中翻滾奔涌著十八歲的熱血，十八歲的豪情壯志，男合：猶如長(zhǎng)江之水，驚濤——拍岸！

全體：這，才是最美最美的青春??！

篇五：書韻

我們從泥土的芬芳中走來

借著竹簡(jiǎn)和甲骨文的幽光

照亮象形文字的神奇

領(lǐng)略金木水火土的風(fēng)采！

我們從諸子百家的卷冊(cè)中走來

跟著先人踱出的方步

尋覓唯物論和辯證法的河床

把天地君親師一一叩拜

我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點(diǎn)中走來

順著千軍萬馬的足跡

憑吊合縱連橫的血色黃昏

在文韜武略的傳說中感懷！

我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來

踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁

把人心的向背砌進(jìn)萬里長(zhǎng)城

在帝王將相的風(fēng)云際會(huì)中感慨！

我們從唐詩宋詞的墨香中走來

舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯

聽邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱

讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白

我們從元曲羌笛的音韻中走來

望著古道西風(fēng)中搖響的風(fēng)鈴

總也喚不回天涯孤旅的斷腸人

失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚！

我們從明清小說的情節(jié)中走來

跋山涉水，一座座險(xiǎn)峰留在身后

穿街走巷，一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)幻化為云煙，登堂入室，一群群狐仙置之度外！

我們從“五四”的白話文中走來

穿過十里洋場(chǎng)的擁擠和喧囂

駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧

在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！

我們就這樣一路走來

走進(jìn)文學(xué)的殿堂，走進(jìn)聲音的精彩

在心靈與心靈的撞擊中

我們自有我們的情懷！

我們就這樣一路走來

踏上靈魂的凈土，踏上藝術(shù)的舞臺(tái)

在情感與情感的對(duì)話中

我們自有我們的氣概！

第二篇：適合朗誦詩歌

詩歌的朗誦在我們的日常生活中也是經(jīng)?？梢钥吹?，那么有什么時(shí)候朗誦的詩歌呢？下面小編為大家整理了一些，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考！

《獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶》

敬愛的奶奶，你們頭上的縷縷白發(fā)，你們額上的道道皺紋，是你們奉獻(xiàn)的記錄。

雖然，你們離開了戰(zhàn)斗的崗位，但是，你們?nèi)匀魂P(guān)注著祖國的前途。

雖然，你們告別了青春年華，但是，你們的心依然年輕。

你們教我們學(xué)習(xí)要努力刻苦，你們教我們生活要勤儉節(jié)約。

敬愛的爺爺，敬愛的奶奶，你們的教導(dǎo)，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負(fù)。

今天，請(qǐng)接受我們的祝福，愿你們晚年快樂，祝你們永遠(yuǎn)幸福。

《感恩父母》

我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

《獻(xiàn)給九九重陽節(jié)》

假如有人問我：

世界上最高的山是哪一座？

我會(huì)毫不猶豫地回答：

父親的愛，就像山峰，比喜馬拉雅更偉岸，比珠穆拉瑪更巍峨！

假如有人問我：

世界上最長(zhǎng)的河是什么？

我會(huì)滿懷深情地告訴他，母親的愛，就像大河，比黃河長(zhǎng)江更長(zhǎng)久，千年流淌博大的愛，萬世唱著甜美的歌。

啊，父愛如山，母愛是河，沒有親愛的父母，世上哪里會(huì)有你和我？

是父親，用大山的信念、石頭的剛毅

塑造出我們韌性的筋脈、堅(jiān)硬的骨骼；

是母親，用似水的柔情、博愛的胸懷，輸送給我們鮮紅的血液、情感的火熱。

世上的七尺男兒啊，莫要為自己的英俊和偉岸而驕傲，別忘記，當(dāng)初躺在襁褓中的你，嗷嗷待哺，多像一只瘦弱的小貓；

是母親，用雪白的乳汁喂養(yǎng)了你，是父親，用咸澀的汗水澆灌了你，今天的參天大樹，昨天都曾是弱小的幼苗。

世上的漂亮女子啊，莫要為自己的年輕貌美而炫耀，別忘記，當(dāng)初蹣跚學(xué)步的你，多像一只丑小鴨，走起路來晃晃搖搖。

是母親，為你梳小辮，給你縫裙子，讓你像花蝴蝶一樣飄啊飄；

是父親，讓你當(dāng)馬騎，為你講故事，將掛著淚珠的小丫頭逗得咯咯笑……

沒有父母的心血滋潤(rùn)，哪有鮮花的開放，青春的自豪？

所以，親愛的朋友們啊，無論我們今天是尊貴還是卑賤，職務(wù)是低還是高，在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是他們身上的肉、心上的寶；

不管我們今天是窮還是富，掙錢是多還是少，只有父母對(duì)我們的愛永不會(huì)改變，親情的泉水流不盡啊，就像大海的滾滾波濤！

在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)當(dāng)感恩的人首先是父母，一個(gè)連父母也不愛的人，怎么可能將國家報(bào)效？

看一個(gè)人良心有沒有，先看他對(duì)父母好不好；

品一個(gè)人人品正不正，不在于他口吐蓮花唱高調(diào)；

孝順父母，就是人世間一面神奇的鏡子

能照出人心冷暖，是卑賤，還是崇高……

歲月無情啊，我們的父母在一天天變老

那滿頭的銀發(fā)，是時(shí)光的霜雪在飄舞，那臉上的皺紋，留下歲月的腳印一道道……

兒女養(yǎng)大了，一個(gè)個(gè)成了遠(yuǎn)走高飛的鳥，只留下年邁的父母陪伴著寂寞，天天盼兒女回家，有時(shí)還會(huì)絮絮叨叨……

請(qǐng)不要嫌棄他們吧，就像當(dāng)年父母不嫌棄你的頑皮和弱小；

請(qǐng)不要以工作忙碌為理由，莫讓心中留下遺憾，盡孝也要趁早。

工作哪有忙完的時(shí)候？

有空常回家看看，沒空打一個(gè)電話也好。

送上一顆孝心，勝過給他們一座金山銀山；

幾句貼心問候，勝過無數(shù)靈丹妙藥；

揉揉背，捏捏肩，在父親的心頭灑滿陽光；

掃掃地，洗洗碗，讓母親的臉上溢滿歡笑。

孝順，是兒女送給父母的最好禮物；

孝順，是公民對(duì)社會(huì)的最佳回報(bào)；

孝順是美德，平凡而又偉大，假如能做到，生活就會(huì)和諧美好；

孝順，是人生的接力棒，只要你做出榜樣，你的兒孫，將來也會(huì)一代一代傳承仿效……

啊，讓我們歌唱父親，讓父愛的山峰，在我們心中聳立得更高、更高……

啊，讓我們熱愛母親，讓母愛的長(zhǎng)河，在中華大地代代流淌，蕩起甜美的波濤……

讓我們祝福天下所有的父母，健康長(zhǎng)壽，快樂幸福，讓我們祝福中華民族的未來，更加燦爛，更加美好！

《秋天，是一位母親》

秋天，是一位母親。這是我從鄉(xiāng)村的莊稼地里讀到的，也是留給我印象最深的。

在記憶里，老家那雕花的窗欞，殘紅的廊柱，在秋天還展現(xiàn)著舊日的風(fēng)華吧。庭院里那棵的老樹，也正是妍姿艷美的時(shí)候吧。枝頭掛滿秋天的花，粉紅、雪紅、紫紅，鵝黃、雪白，五顏六色，仿佛像是畫師們用工筆描過似的，透著秋天的美。那些的花兒，在時(shí)間的背后，蔓延過許多的往事。古樸的水井邊，碣石上長(zhǎng)滿了青苔。米缸里，白白的米，及幾棵零散的果樹，在秋天讓日子過得簡(jiǎn)單而豐實(shí)。用心輕輕地去觸摸，有著寫不盡的愛意。古樸的農(nóng)家小院，在歷史的影像里，像是一個(gè)舊詞，有著塵封起來的香醇記憶，老酒一般，偶爾品嘗，也會(huì)讓人微醉的。那些逝去的蔥郁和繽紛，在時(shí)光中洗去滿臉歲月的褶皺，讓我想起母親的小菜園子。熟 悉的生活中，秋天，有我聽風(fēng)后的寧靜。

我從一粒粒飽滿的植物里，感受到秋天，有著母親般的淳樸和慈善。那種情，在我少年時(shí)的記憶里，是一幅畫，一首詩，一闕詞，一個(gè)樸素的日子。有著厚實(shí)和謙美，在花朵里流淌，藏著我少年時(shí)的夢(mèng)想，也藏著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。在秋天的懷抱里，閱讀秋天。故鄉(xiāng)在記憶，仿佛是一本線裝的古書。

母親，也和秋天一樣吧。漸漸地，變老了。

那些生長(zhǎng)在地里的莊稼，在他鄉(xiāng)為生活而奔波的人，在藍(lán)空下飄飛的云朵，在記憶里飛揚(yáng)著的音樂心情，都有著母親的關(guān)愛。

我傾聽在秋天中老去的歲月，感覺人在塵世間，仿佛是一葉草，一朵花，一片云。無論是伸枝展葉，開花結(jié)果，在人生的路上行走，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是老了一生。透過現(xiàn)實(shí)，在秋天的詞里，讓我想到母親。

梔子花、薔薇、菊花，透著古典、淡雅、空靈，多么像流過歲月中的故事。在竹枝詞里，透著生命的美。也許，它們都不屬于秋天，秋天只屬于母親。

是的。秋天，是一位母親。有陽光、溫暖，慈祥、寬愛，還有一個(gè)叫牽掛的詞?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，這是母親對(duì)每個(gè)孩子最質(zhì)樸的愛。這種愛，是讓孩子無法回報(bào)的偉大母愛！秋天，是一位母親。孕育成熟了每一粒種子，讓每一片的綠葉實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。成功了，收獲了，母親也蒼老了。時(shí)間是一個(gè)雕刻師，在不同的地方雕刻著不同的人生畫面。在筆墨的青軸里，讓心慢慢學(xué)會(huì)沉靜，從中感悟生活與人生。匆匆忙忙的生活里，又是一個(gè)秋天來臨，讀秋，讓人想到母親。在她和善的目光中，我讀懂歲月的滄桑，讀懂輪回，也讀懂一種親切、殷實(shí)和母親那顆寬大、仁厚、慈愛之心。當(dāng)一切都成為過去，在子女的心中，印象最深的，也只有母親。

第三篇：適合老師朗誦詩歌

導(dǎo)語：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。以下是小編為大家分享的適合老師朗誦詩歌，歡迎借鑒！

1、這就是我們的稱呼

說起我們的崗位呀，是多么普通

又是何等的不，尋，常———

這里，不是汽笛悠揚(yáng)的海港，卻見成群的海燕

展，翅，翱，翔，曾有多少勇敢的船隊(duì)

從這歡樂的平臺(tái)，下水，迎著拍天的大浪

齊刷刷地

豎起了遠(yuǎn)征的桅檣！

這里不是

鉆機(jī)隆隆的礦山，但卻儲(chǔ)存著

祖國最珍貴的寶藏，曾有多少彩色的礦石

在這里開采和冶煉，變成錚亮的鉚釘

在精密的機(jī)床上閃，光！

這里，不是百靈鳥歡唱的原野，但，卻有千朵萬朵迎春花

競(jìng) 相 綻 放，曾有多少破土的新苗

在這里化作了金稻、青稞、紅高粱！

這里不是梅花鹿雀躍的叢林，但，卻有澎湃的松濤

在耳邊轟響，多少紅楓，多少綠柳，多少白楊，在這里長(zhǎng)成了

立地頂天的棟梁！

談起我們的職業(yè)，是那么平凡

又是何等的高尚———

我們不是水手長(zhǎng)，卻帶領(lǐng)孩子們

征服了多少驚 濤 駭 浪；

我們不是設(shè)計(jì)師，卻架設(shè)了多少

通往真理的橋 梁；

我們不是爐前工，卻冶煉了多少

優(yōu)質(zhì)的鋼錠；

我們不是醫(yī)學(xué)家呀，卻撫平了多少孩子

心靈深處的創(chuàng)傷！

我們的事業(yè)

并不顯赫一時(shí)，但卻珍藏著億萬人

深情的希望；

我們的青春

雖不能永遠(yuǎn)存在，但卻在未來的歲月中

加倍地延長(zhǎng)！

我們用心血、汗水

和皺紋、白發(fā)

為祖國換來

滿園的春色

和遍野的花香……

2、我驕傲，我是中國人！

男：在無數(shù)藍(lán)色眼睛和褐色眼睛之中，我，有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

女：在無數(shù)白色皮膚和黑色皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

男：我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸膛，黃河流水是我沸騰的熱血；

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

女：我是中國人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

合：在我們的民族中，男：不光有史冊(cè)上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，女：還有那文學(xué)史上萬古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

合：我驕傲我是中國人！

男：我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著

合：“中國得分”。

男：當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，合：我希望我是中國人！

女：我是中國人

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢(mèng)里也沒有到過的白云。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，合：我驕傲，我是中國人。

男：我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

女：我就是飛天，飛天就是我們。

合：我驕傲，我是中 國 人！

第四篇：適合朗誦的詩歌

感受朗誦的魅力，激發(fā)興趣，提高朗誦能力。以下是小編為您整理的適合朗誦的詩歌范文相關(guān)資料，歡迎閱讀！

適合朗誦的詩歌范文：雪融

作者：艾君

這飄雪的日子，如果你曾經(jīng)感受過，你或許會(huì)說：“天是那般的祥和！”

可今日在這個(gè)飄雪的日子，我全身的熱血被無情的寒流冰干，孤獨(dú)中我的心在顫抖！

如果你曾經(jīng)感受過雪融的時(shí)刻，你或許會(huì)有這樣的感覺：天反而變得寒冷。

可今日在這個(gè)融雪的日子里，我周身的熱血被初春的暖流沖走，一顆孤獨(dú)的心在這雪融的日子里，我終于找到了遺忘很久的春秋！

(1991年12月)

適合朗誦的詩歌范文：留在大海的腳印

作者：張岐

我喜歡在海灘潮印上漫步，赤著腳丫，諦聽微波舐岸的聲韻。

那聲韻是迷人的歌曲。我就是聽著這搖藍(lán)曲長(zhǎng)大的。

我一邊走，一邊聽。有時(shí)聽醉了，就收住腳步。

我的腳丫在濕漉漉的潮印上留下一行行痕跡，潮水沖上來，一個(gè)個(gè)給抹平了。我繼續(xù)走，繼續(xù)留下腳印。

我的腳印是寫給大海的情書呀，那字里行間注滿了我對(duì)大海的眷戀。

大海接受了我的愛。

因此說，那些腳印不是被潮水抹平，而是收進(jìn)它的心里了。

適合朗誦的詩歌范文：空山鳥語

作者：郭楓

到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。

當(dāng)然，山上有的是嬌艷的花、婆娑的樹，有的是奇崛的巖石、爽颯的風(fēng)、飄逸的云朵；在山上，每一片風(fēng)景，都會(huì)使你神迷。但，我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈，別動(dòng)也別想，好好地聽一聽鳥叫吧！

鳥兒的鳴聲是世間最美的語言，你不懂得鳥的語言么？

你不懂鳥的語言么？我想你應(yīng)該懂的。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠(yuǎn)敘述著動(dòng)人的愛情。

在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時(shí)間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開??！那時(shí)我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪種鳥呢？想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實(shí)人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。

山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么？誰，面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢？誰，沒有山雀子一樣的歡樂時(shí)光呢？可是，少年的好時(shí)光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊！但山雀?jìng)儏s不管這些，不管你快樂不快樂，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無聊的思想，山雀?jìng)?，什么都不管；它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下你是一片云彩罩地，噯，為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身？

過午之后，山林便到了入睡的時(shí)候，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩！任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕——咕”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的幾聲，便會(huì)把人拉回一個(gè)古老的世界?！肮尽尽保一氐搅私??！肮尽尽?，我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長(zhǎng)檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更加蒼涼了哪！“咕——咕——”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。

這是夢(mèng)境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境?！堑?，我知道這是夢(mèng)，可是我多么喜歡重溫！

到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么？那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢？

還要做些什么呢？

我想做一只鳥，在山中。

適合朗誦的詩歌范文：瞳孔

作者：屠岸

幼小的時(shí)候，我愛看母親的瞳孔，那瞳孔里有一個(gè)孩子的臉，那就是我自己。

年輕的時(shí)候，我愛看愛人的瞳孔，那瞳孔里有一個(gè)青年的臉，那就是我自己。

母親瞳孔里的孩子常常笑，笑得那么傻氣。

愛人瞳孔里的青年也常常笑，笑得那么傻氣。

如今，我想再看母親的瞳孔，母親已經(jīng)不在了。

如今，我想再看愛人的瞳孔，妻子已經(jīng)衰老了。

我努力睜眼去看妻子的瞳孔，卻看不見任何人的面孔，因?yàn)槲业难劬σ呀?jīng)昏花了。

有一個(gè)聲音說，何必睜眼呢？把眼睛閉上吧。

我閉上了眼睛。

頓時(shí)，我看見了母親的瞳孔，那瞳孔里有一個(gè)孩子的笑臉，那就是我自己。

頓時(shí)，我看出了愛人的瞳孔，那瞳孔里有一個(gè)青年的笑臉，那就是我自己。

我看見母親的瞳孔對(duì)我笑，笑得那么慈祥。

我看見愛人的瞳孔對(duì)我笑，笑得那么美麗。

于是，我也笑了，笑得那么傻氣。

適合朗誦的詩歌范文：瀑布

作者：柯藍(lán)

從天山下來的流水，停在高高的懸?guī)r上。它四處觀望，尋找出路。

在這沒有路的地方，在這高懸的空處，流水，你要向那里去呢？

流水沒有回答。它昂起了頭，揮動(dòng)著手臂，用盡所有的力氣向前跳起來了……

流水朝它所選定的方向沖過去，發(fā)出了白色的浪花，散發(fā)著白色的煙霧，在山巖上發(fā)出了生命的吶喊……那閃閃的白光，那滾滾的浪花，那不散的煙霧，沖向無底深淵，震撼著萬丈巖石。

呵，你這人世的瀑布，你是生活的象征，斗爭(zhēng)的象征，永遠(yuǎn)不滅的象征！你已經(jīng)流進(jìn)了我的心底。

適合朗誦的詩歌范文：麻雀小小

作者：耿林莽

麻雀小小，小如一粒會(huì)飛的彈丸。(被誰的彈弓射出來的？)

站在生命的懸崖之上，卻永不跌落且梳洗陽光，且悄悄言說。(毋需面對(duì)觀眾，它不是演員)說給自己聽，僅僅是獨(dú)白。

麻雀小小，像是長(zhǎng)不大的孩子，隨風(fēng)漂移，落葉般回旋。

三三兩兩，掠過墻頭。在南天竹茂密的枝葉間小憩，啄那紅紅的小果子，然后飛向庭院。尖尖的棕色的喙，掀翻……

適合朗誦的詩歌范文：四合院

作者：艾君

畫一幅畫，就畫在我的心坎兒；讓我唱一首歌，錄在我的腦海兒。

叔叔終于從海外歸來了，悄悄邁進(jìn)自家四合院的門檻；鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)呼啦啦擁過來，問長(zhǎng)啊問短啊盡是關(guān)懷。

左鄰老大媽買回烤鴨，怕他餓壞；右舍的老大爺跑上已倍大碗茶表表心懷。

童年的伙伴兒找來象棋欲擺擂臺(tái)；白發(fā)老爺爺取出京胡，唱曲《借東風(fēng)》充滿感慨……

啊，故鄉(xiāng)的夢(mèng)故鄉(xiāng)的情，故鄉(xiāng)的四合院里，還是一片不枯的情懷。

飽經(jīng)滄桑青磚青瓦的房屋，仍砌著堅(jiān)強(qiáng)和友愛；那棵結(jié)滿果實(shí)的老棗樹，還不是當(dāng)年的風(fēng)采。屋檐下掛滿長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜頭，還展示著平民生活的風(fēng)采！

(1995年12月)

適合朗誦的詩歌范文：玫瑰

作者：(俄)屠格涅夫

八月將近的幾天里……時(shí)令已交秋季。

正是薄暮斜陽時(shí)分。驟然之間一陣傾盆大雨掃過我們遼闊的平原，既無雷聲，也無閃電。

屋子前的花園整個(gè)兒沐浴在火紅的夕陽里，被滂沱大雨淋了個(gè)透濕，熱氣騰騰，煙霧茫茫。

她坐在客廳里的桌子邊，透過半開的門戶若有所思地向花園里凝望。

我知道此時(shí)她心里想著什么；我知道此時(shí)此刻，經(jīng)過短暫的、盡管是苦痛的斗爭(zhēng)，她正沉浸于一種再也難以平靜的情緒。

突然她站起來，迅步走進(jìn)花園里，便看不見她的身影了。

時(shí)鐘敲響，已過一個(gè)小時(shí)……又過了一個(gè)小時(shí)，她沒有回來。

這時(shí)我便起身走出屋子，沿著她適才走的那條林蔭小徑(對(duì)此我確信無疑)走去。

周圍的一切都已開始變暗；夜幕正在降臨。然而小徑濕潤(rùn)的沙土上看得見有一件圓圓的東西，透過濃濃的夜色發(fā)出顯眼的紅色。

我俯下身去……那是一朵年輕的、蓓蕾初綻的玫瑰。兩個(gè)小時(shí)以前我在她胸前見到的正是這朵花。

我小心地?fù)炱鹇淙肽酀舻男』?，回到客廳后將它放到桌上，她椅子前面的地方。

她最終還是回來了，邁著輕輕的腳步走過整個(gè)房間，在桌子邊坐了下來。

她的面容顯得蒼白而且楚楚有情；那雙眼瞼下垂、似乎變小的眼睛帶著輕微的靦腆神色迅速掃視著兩旁。

她看見了玫瑰，抓起它，望了望被揉皺、弄臟的花瓣，看了我一眼，于是那雙眼睛突然停住不動(dòng)了，滾出了晶瑩的淚花。

“你為什么哭？”我問道。

“就為這朵玫瑰。你看看，它成了什么樣子?！?/p>

這時(shí)我想到要說句意味深長(zhǎng)的話。

“您的淚水能洗去花上的污穢?！蔽疑裆f重地說。

“眼淚洗不掉，眼淚能將它燒毀。”她答道，于是她轉(zhuǎn)身向著壁爐，將花朵扔進(jìn)了正在熄滅下去的火焰。

“火焰能比眼淚更好地將它燒毀?！彼粺o勇氣地大聲說，這時(shí)她那雙還閃著淚花的美麗的大眼睛便大膽地、幸福地露出了笑意。

我明白了，連她也已燒毀了。

(朱憲生、沈念駒 譯)

斷弦

作者：艾君

在那個(gè)陽春的三月我與你相逢，這個(gè)青春的季節(jié)從此埋在我的記憶中。心靈的花兒不再羞澀，我這孤獨(dú)的鴛鴦終于有你相伴。

然而偏偏可怕的秋天降臨過早，我心靈的琴難以奏出激揚(yáng)的曲子，太陽的熱情也觸及不到我冷冷的心窩，我這孤獨(dú)的鳥兒重要走入死亡的邊緣，我心上的弦已將崩斷！

這個(gè)蕭瑟的秋季，冷酷的心讓我思索殘冬的降臨，我失去了勇氣再去勸說將走來的季節(jié)，我不愿意在給她帶去灰色的秋色，我只有一個(gè)選擇：重新修正那把琴，彈出抑揚(yáng)的曲子，去引來一只傷感的鴛鴦，繼續(xù)伴我走過這段生活……(1990年12日)

黃昏

作者：黑馬

聽，秋天的笙歌，悠揚(yáng)成平仄起伏的文字。那該是一首最初的唐詩。以一艘狹長(zhǎng)的草板船，撐出一片風(fēng)燈漁火的流浪。

夕陽底下，任腳丫揮舞成一連串童年的音符。山地車，狗尾草和李白的詩站成一道風(fēng)景。

那是在一片前所未有的溫柔里，咀嚼黃昏。

山風(fēng)

作者：戴望舒

窗外，隔著夜的屏障，迷茫的山風(fēng)大概已把整個(gè)峰巒籠罩住了吧。冷冷的風(fēng)從山上吹下來，帶著潮濕，帶著太陽的氣味，或是帶著幾點(diǎn)從山澗中飛濺出來的水，來叩我的玻璃窗了。

敬禮啊，山風(fēng)！我敞開門窗歡迎你，我敞開衣襟歡迎你。

撫過魂的邊緣，撫過崖邊的小花，撫過有野獸躺過的巖石，撫過緘默的泥土，撫過歌唱的泉流，你現(xiàn)在來輕輕地?fù)嵛伊恕?/p>

說啊，山風(fēng)！你是否從我胸頭感到了云的飄忽，花的寂寥，巖石的堅(jiān)實(shí)，泥土的沉郁，泉流的活潑？

你會(huì)不會(huì)說，這是一個(gè)奇異的生物！

一個(gè)時(shí)代的吶喊

——悼念延安魯藝校友麥新烈士

作者：柯藍(lán)

一

任冰雪遮天，任寒風(fēng)呼嘯。在開魯?shù)纳峡眨幸粋€(gè)經(jīng)久不散的聲音。那是一個(gè)時(shí)代的吶喊！大刀向鬼子們的頭上砍去！大刀曲譜寫了一個(gè)血與淚要索取代價(jià)的歷史，一個(gè)傷痛的歷史，一個(gè)奮起的歷史。

二

譜寫大刀進(jìn)行曲的青年音樂家麥新，被土匪惡霸暗害了。

大刀向鬼子們的頭上砍去的歌聲，凝固在長(zhǎng)江、黃河和萬里長(zhǎng)城，一同走進(jìn)民族光輝的歷史。

麥新烈士，你的英魂，也如同那棵千年神奇的古榆樹，屹立在內(nèi)蒙開魯?shù)耐恋厣?。日日夜夜，時(shí)時(shí)刻刻，警醒過往的后人，向后人作恒久昭示。

第五篇：適合高中女生朗誦詩歌

適合高中女生朗誦詩歌要怎么寫呢？下面是小編整理的適合高中女生朗誦詩歌，歡迎大家閱讀！

一、《等你, 在雨中》 余光中

等你, 在雨中, 在造虹的雨中

蟬聲沉落, 蛙聲升起

一池的紅蓮如紅焰, 在雨中

你來不來都一樣, 竟感覺

每朵蓮都像你

尤其隔著黃昏, 隔著這樣的細(xì)雨

永恒, 剎那, 剎那, 永恒

等你, 在時(shí)間之外在時(shí)間之內(nèi),等你, 在剎那, 在永恒

如果你的手在我的手里, 此刻

如果你的清芬

在我的鼻孔, 我會(huì)說, 小情人

諾, 這只手應(yīng)該采蓮, 在吳宮

這只手應(yīng)該

搖一柄桂漿, 在木蘭舟中

一顆星懸在科學(xué)館的飛檐

耳墜子一般的懸著

瑞士表說都七點(diǎn)了 忽然你走來

步雨后的紅蓮, 翩翩, 你走來

像一首小令

從一則愛情的典故里你走來

從姜白石的詞里, 有韻地, 你走來

二、《笑》 林徽音

笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。

艷麗如同露珠，朵朵的笑向

貝齒的閃光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，風(fēng)的輕歌。

笑的是她惺松的鬈發(fā)，散亂的挨著她耳朵。

輕軟如同花影，癢癢的甜蜜

涌進(jìn)了你的心窩。

那是笑——詩的笑，畫的笑：

云的留痕，浪的柔波。

三、《星》 廢名

滿天的星，顆顆說是永遠(yuǎn)的春花。

東墻上海棠花影，簇簇說是永遠(yuǎn)的秋月。

清晨醒來是冬夜夢(mèng)中的事了。

昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網(wǎng)，疏而不失，春花秋月也都是的，子非魚安知魚。

四、《斷章》 卞之琳

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

五、《錯(cuò)誤》 鄭愁予

我打江南走過

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蟄音不響，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉緊掩

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

我不是歸人，是個(gè)過客……