第一篇：求職信英語(yǔ)譯文

求職信是求職者寫(xiě)給用人單位的信，目的是讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。小編精心為你整理了求職信英語(yǔ)譯文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

篇一：求職信英語(yǔ)譯文

Dear Sir:

Hello!

Thank you to read my material in his busy schedule to introduce ourselves as an enthusiastic college student opens a door to hope, my name is XX, is an upcoming July 2009, graduated from XXXX College of Business English majors.I like to engage in foreign trade, I am deeply aware of the importance of foreign trade, which is a need for more responsible and attentive to complete the work.My Chinese entry speed of 100 words per minute or more;better at social activities, I work seriously, have patience, willing to learn and work hard, meticulous work, and has a strong sense of responsibility and initiative, like to communicate with people.Written submissions are not advertisements, not pass, but I know a youth can improve themselves through continuous learning, can prove themselves in practice.Dear leaders, I do everything a passionate man, if I could won your appreciation, I will dutifully practical action to prove to you.I will definitely live up to the expectations of every one to do whats the future of the company, I would like to dedicate my life work and sweat.Extend my most sincere thanks again!

Yours sincerely!

Salute

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望大門(mén)，我叫XX，是一名即將于2009年7月畢業(yè)于XXXX學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

我很喜歡從事外貿(mào)工作，我深深知道外貿(mào)工作的重要性，這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進(jìn)行社交活動(dòng),本人工作認(rèn)真、有耐心,肯學(xué)肯干,做事一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，喜歡和人交流。

自薦書(shū)不是廣告詞，不是通行證，但我知道一個(gè)青年可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我是一個(gè)做任何事都 充滿(mǎn)激情的人,如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明.我一定會(huì)不負(fù)所望的做好每一件事的.公司的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。

再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!

此致!

敬禮

篇二：求職信英語(yǔ)譯文

Cover letter headings

Bank personal cover letter

Hello.The bank has been a good image in the social reputation, I am about to graduate, if there is a chance is willing to your company can effect a modest!My name is XXX, graduated from the China University of Mining and Technology, was studying financial management specialty.The following is my personal letter of introduction.I to your bank for some basic understanding.As a newcomer students finish their studies, I have the confidence to accept the social test and the challenge from its own.During my college study hard, strict demands on themselves, respect for teachers, and actively participate in various activities organized by the school.On weekdays, and teachers and students live together in peace together.In English, passed Band Four six examination.I know, the bank clerk is the need to have a strong sense of responsibility, practice.Therefore, in school period, I tried a different practice and work.I do Secretary, did the promotion, has made the family, worked as a waitress, different occupation has given me a different experience let me gradually from a silly little girl into an independent thinking, problem solving skill and teamwork spirit.In order to remain invincible in the work, do a better job.I hope to go to your bank to work, to learn the theory of combination of knowledge and practice, so that their life can have a qualitative leap.I believe that your bank is whole image, management mode, working atmosphere will be more attractive to me in my mind, is the pursuit of the ideals and goals.We enclosed a copy of my resume, hope to be able to notice will have the opportunity to meet.Sincerely yours

Salute

銀行個(gè)人求職自薦書(shū)

您好!貴銀行一直以良好形象在社會(huì)上享有美譽(yù)，我即將畢業(yè)，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)很愿意能為貴公司效一份微薄之力!我叫XXX，畢業(yè)于XX大學(xué)，學(xué)習(xí)的是財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。以下是我個(gè)人求職自薦書(shū)的內(nèi)容介紹。

我對(duì)貴銀行進(jìn)行了一些基本的了解。作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)初入職場(chǎng)的學(xué)生，我有信心接受社會(huì)的考驗(yàn)和來(lái)自自身的挑戰(zhàn)。我在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。平日里，與老師同學(xué)和睦相處。在英語(yǔ)方面，通過(guò)了四六級(jí)的考試。我深知，銀行職員是需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感的，實(shí)踐出真知。因此，在學(xué)校期間，我嘗試了不同的實(shí)習(xí)與工作。我做過(guò)店員，做過(guò)促銷(xiāo)，做過(guò)家教，做過(guò)服務(wù)員等，不同的職業(yè)給予我不同的經(jīng)歷讓我漸漸從一個(gè)懵懂的小女孩轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)具有獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。以求在工作中立于不敗之地，更好地做好工作。

我很希望能到貴銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我相信貴銀行的整體形象，管理方式，工作氛圍會(huì)更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。

隨函附寄簡(jiǎn)歷表一份，望能通知能否有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。

此致

敬禮

第二篇：英語(yǔ)譯文

一．

從前在美國(guó)中心有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的萬(wàn)物看上去都與其四周的環(huán)境融洽相處。小鎮(zhèn)的四周是像棋盤(pán)交錯(cuò)的生意盎然的農(nóng)莊，還有一塊塊的田地和一座座遍布山坡的果園。春天來(lái)了，白色的鮮花云彩般地漂浮在田野上；秋天到了，橡樹(shù)、楓樹(shù)和樺樹(shù)色彩斑斕，在一片松樹(shù)林間火焰般地燃燒與跳躍。小山上狐貍吠叫,田野間小鹿靜靜地躍過(guò)，所有的一切都在秋天清晨的薄霧中半隱半現(xiàn)。

在路的兩旁，一年中許多時(shí)候，月桂樹(shù)、莢蓮、榿木、蕨類(lèi)植物和各樣的野花都能讓過(guò)往的行人賞心悅目。即使是冬天，路邊的景色依舊是美不勝收，那里無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)來(lái)覓取漿果莓和露在雪地上的枯枝上的種子。事實(shí)上，這鄉(xiāng)村正是由于鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量和種類(lèi)之繁多而出名的。在候鳥(niǎo)群潮涌而來(lái)的春秋季節(jié)，人們從大老遠(yuǎn)的地方慕名前來(lái)欣賞。還有的人來(lái)這里的小溪垂釣。清冽的溪水從山中流出，溪水中有許多鱒魚(yú)藏身的背陰的水潭。所以，從許多年前開(kāi)始，第一批居住者就在這里蓋房挖井，搭起了自己的谷倉(cāng)。后來(lái)，一種奇怪的摧毀力悄然襲擊了這個(gè)地區(qū)，所有的一切都開(kāi)始變了。某種邪惡的符咒籠罩了這個(gè)社區(qū)：神秘的疾病攻擊了雞群，牛、羊也紛紛病死，到處都有一層死亡的陰影。農(nóng)夫們談?wù)撝抑械脑S多疾??；鎮(zhèn)上的醫(yī)生也越來(lái)越因病人中出現(xiàn)的新的病癥而感到迷惑。在成人和孩子中發(fā)生了好幾起突發(fā)的不明其由的死亡，那些孩子在玩耍中突然病倒，幾小時(shí)后就死去了。

這里是一派奇怪的寂靜。就說(shuō)鳥(niǎo)兒們吧---它們都去哪兒了？許多人說(shuō)起鳥(niǎo)兒的時(shí)候都充滿(mǎn)了迷惑與不安。他們后院的飼養(yǎng)站已經(jīng)沒(méi)有鳥(niǎo)兒光顧了。隨處能見(jiàn)到的幾只鳥(niǎo)都奄奄一息。他們猛烈地顫抖，卻飛不起來(lái)。這是一個(gè)無(wú)聲的春天。曾經(jīng)是震動(dòng)著畫(huà)眉鳥(niǎo)、貓鳥(niǎo)、鴿子、樫鳥(niǎo)、歐鷦和許多鳥(niǎo)兒的黎明合唱聲的清晨如今卻寂然無(wú)聲。田野間、樹(shù)林中和沼澤地里也是一片寂靜。

在農(nóng)莊，母雞下蛋卻孵不出小雞。農(nóng)夫們抱怨無(wú)法養(yǎng)豬，因?yàn)閯偵碌呢i崽太小了，小豬也只能活幾天的功夫。蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花了，可是沒(méi)有蜜蜂在花叢中嗡嗡地采蜜，沒(méi)有蜜蜂的授粉，也就沒(méi)有任何果子。曾經(jīng)是如此迷人的路旁如今卻鋪著黑黑的枯干的草木，仿佛是被一場(chǎng)大火燒過(guò)一般。那里也是一片寂靜，因?yàn)樗械纳锒歼z棄了它。即使是溪流中也沒(méi)有了生命。因?yàn)樗械聂~(yú)都已經(jīng)死了，垂釣者也就不再來(lái)

了。

在屋檐下的天溝里，屋頂?shù)哪就咧g仍舊可見(jiàn)幾片白色的粒狀的粉末。幾個(gè)星期之前，它像白雪一樣灑在了屋頂上、草地上、田野里和溪流里。

在這個(gè)遭受襲擊的地球上，沒(méi)有巫術(shù)，也沒(méi)有敵自20世紀(jì)40年代中期起，人們制造了500多種基本的化學(xué)藥品來(lái)殺死在現(xiàn)代語(yǔ)言中被稱(chēng)作“害蟲(chóng)”的昆蟲(chóng)、雜草、嚙齒動(dòng)物和其他的生物體，以幾千種的品牌名稱(chēng)

來(lái)出售它們。

人的行動(dòng)抑制了新生命的復(fù)蘇；這一切都是人自身造成的。

這些液體噴劑、粉末和霧狀噴劑現(xiàn)在幾乎普遍使用于農(nóng)莊、花園、森林和家庭。非選擇性的化學(xué)藥品能殺死每只昆蟲(chóng)（不管是“好”的還是“壞”的），能使鳥(niǎo)兒不再歌唱，溪流中的魚(yú)兒不再跳躍，能在樹(shù)葉上覆蓋一層致命的薄膜，并能存留在土地中。而造成這一切的預(yù)定的目標(biāo)可能僅僅是一些雜草和昆蟲(chóng)。難道真的有人認(rèn)為，我們?cè)诘厍虻谋砻嫒鱿氯绱硕嗟亩舅?，同時(shí)還能使它繼續(xù)成為一個(gè)任何生命都能存活的地方嗎？ 這個(gè)小鎮(zhèn)事實(shí)上并不存在，但是在美國(guó)或地球的別的地方我們能輕易地找到一千個(gè)與它對(duì)應(yīng)的地方。我知道沒(méi)有一個(gè)社區(qū)經(jīng)歷了我所描述的所有不幸，但是其中的每一個(gè)災(zāi)難都已經(jīng)在某個(gè)地方發(fā)生了，許多社區(qū)已經(jīng)遭受了相當(dāng)多的災(zāi)難。一個(gè)冷酷的幽靈幾乎是在不經(jīng)意間已悄悄向我們走來(lái)了，而這個(gè)想像的悲劇也許很容易就成為一個(gè)我們都應(yīng)該知道的嚴(yán)酷的事實(shí)。

三．

He worked himself to death, finally and precisely, at 3:00 A.M.Sunday morning.最終，他于星期天凌晨3點(diǎn)工作致死。

The obituary didn't say that, of course.當(dāng)然，訃告上沒(méi)有這樣寫(xiě)。It said that he died of a coronary thrombosis--I think that was it--but everyone among his friends and acquaintances knew it instantly.訃告上寫(xiě)的是死于冠狀動(dòng)脈血栓證，但他的好友和熟識(shí)的人都心知肚明。He was a perfect Type A, a workaholic, a classic, they said to each other and shook their heads--and thought for five or ten minutes about the way they lived.他們互相握著手，搖頭嘆息地說(shuō)他是一個(gè)追求完美的A型血人，一個(gè)典型的工作狂，然后用幾分鐘時(shí)間來(lái)反思自己的生活方式。

This man who worked himself to death finally and precisely at 3:00 A.M.這個(gè)男人最終在星期天凌晨三點(diǎn)整工作致死。Sunday morning--on his day off--was fifty-one years old and a vice-president.星期天的早上，這天剛好是這個(gè)51歲的副總裁的休息日。He was, however, one of six vice-presidents, and one of three who might conceivably--if the president died or retired soon enough--have moved to the top spot.Phil knew that.他是公司六位副總裁之一，也是副總裁中三位最讓人信任的人之一，如果總裁已經(jīng)逝世或者退休的話(huà)，他已經(jīng)成為了最高職位。菲爾清楚這一點(diǎn)。

He worked six days a week, five of them until eight or nine at night, during a time when his own company had begun the four-day week for everyone but the executives.他一周工作六天，其中五天工作到夜里八九點(diǎn)，他的公司里除了高級(jí)官員，其他人都已經(jīng)開(kāi)始四天工作制。He worked like the Important People.他工作起來(lái)像一個(gè)重要人物。He had no outside “extracurricular interests,” unless, of course, you think about a monthly golf game that way.當(dāng)然，就像你想象中那樣，他每月打一次高爾夫球，他沒(méi)有其他的愛(ài)好。To Phil, it was work.對(duì)菲爾而言，高爾夫是工作。He always ate egg salad sandwiches at his desk.He was, of course, overweight, by 20 or 25 pounds.他總是在他的桌前吃著吃雞蛋沙拉三明治，他難免有點(diǎn)發(fā)福，超重了20-25磅。He thought it was okay, though, because he didn't smoke.他想這沒(méi)什么關(guān)系，因?yàn)樗麖牟怀闊煛?/p>

On Saturdays, Phil wore a sports jacket to the office instead of a suit, because it was the weekend.星期六，菲爾換下西服，穿著運(yùn)動(dòng)衫去上班，因?yàn)檫@是周末。

He had a lot of people working for him, maybe sixty, and most of them liked him most of the time.他有大約60個(gè)人為他效力，大部分人在大部分時(shí)候覺(jué)得他很不錯(cuò)。Three of them will be seriously considered for his job.其中三位緊盯著他的職位。The obituary didn't mention that.訃告上沒(méi)有提及這些。

But it did list his “survivors” quite accurately.但是訃告詳細(xì)地介紹了他的遺孀。He is survived by his wife, Helen, forty-eight years old, a good woman of no particular marketable skills, who worked in an office before marrying and mothering.他的妻子，海倫，一個(gè)48歲的好女人，沒(méi)有什么特別的市場(chǎng)能力，在結(jié)婚生子之前在一家公司上班。She had, according to her daughter, given up trying to compete with his work years ago, when the children were small.她說(shuō)，在女兒的記憶里，她很多年前，當(dāng)孩子們還很小的時(shí)候，就放棄了和他工作的抗?fàn)?。A company friend said, “I know how much you will miss him.” And she answered, “I already have.” 一個(gè)工作伙伴說(shuō)，“我知道你將對(duì)他有多思念”，她回答到，“我一直都很想他?！?/p>

“Missing him all these years,” she must have given up part of herself which had cared too much for the man.She would be “well taken care of.” “想了他這么多年了，”她如此在乎的這個(gè)男人，必須放棄她，以后她將會(huì)被“好好的照顧”。

His “dearly beloved” eldest of the “dearly beloved” children is a hard-working executive in a manufacturing firm down South.他的“最?lèi)?ài)的”孩子們中“最?lèi)?ài)的”長(zhǎng)子是南方某制造公司努力工作的經(jīng)理。In the day and a half before the funeral, he went around the neighborhood researching his father, asking the neighbors what he was like.They were embarrassed.在葬禮前的一天半里，他走訪(fǎng)鄰居詢(xún)問(wèn)鄰居們?cè)儐?wèn)鄰居對(duì)他的印象。他們很尷尬。

His second child is a girl, who is twenty-four and newly married.他的第二個(gè)孩子是一個(gè)女孩，24歲了，剛剛結(jié)婚。She lives near her mother and they are close, but whenever she was alone with her father, in a car driving somewhere, they had nothing to say to each other.她和媽媽住的很近，很親密，但是無(wú)論什么時(shí)候，當(dāng)她和爸爸獨(dú)處的時(shí)候，哪怕是在一輛車(chē)中，他們互相沒(méi)有什么言語(yǔ)。

The youngest is twenty, a boy, a high-school graduate who has spent the last couple of years, like a lot of his friends, doing enough odd jobs to stay in grass and food.最小的是一個(gè)男孩，20歲，高中畢業(yè)生，像很多他的朋友一樣，做一些零工，吃喝玩樂(lè)。He was the one who tried to grab at his father, and tried to mean enough to him to keep the man at home.他是唯一一個(gè)能夠抓住父親的人，嘗試把父親留到家里。He was his father's favorite.Over the last two years, Phil stayed up nights worrying about the boy.他是他父親最喜歡的兒子，在生命的最后兩年里，菲爾整夜擔(dān)心這個(gè)孩子。

The boy once said, “My father and I only board here.” 他曾說(shuō)過(guò)，“父親和我只是在這里寄宿”

At the funeral, the sixty-year-old company president told the forty-eight-year-old widow that the fifty-one-year-old deceased had meant much to the company and would be missed and would be hard to replace.在葬禮上，60歲的總裁安慰48歲的遺孀說(shuō)，這位51歲的死者對(duì)公司的貢獻(xiàn)巨大，沒(méi)有人可以替代他的位置。The widow didn't look him in the eye.這位遺孀不敢直視他眼睛。She was afraid he would read her bitterness and, after all, she would need him to straighten out the finances--the stock options and all that.她害怕他可以讀出她的苦痛，畢竟，她需要他幫忙清理丈夫的財(cái)政—股票什么的。

Phil was overweight and nervous and worked too hard.菲爾超重、焦慮、工作強(qiáng)度太大。If he wasn't at the office he was worried about it.如果他不在公司，就會(huì)擔(dān)心公司的工作。Phil was a Type A, heart-attack natural.You could have picked him out in a minute from a lineup.菲爾是一個(gè)A型血，先天易發(fā)心臟病。在人群中，你可以一眼就把他認(rèn)出來(lái)。

So when he finally worked himself to death, at precisely 3:00 A.M.Sunday morning, no one was really surprised.所以當(dāng)他最終因工作死于星期天凌晨三點(diǎn)整，沒(méi)人感到意外。

By 5:00 P.M.the afternoon of the funeral, the company president had begun, discreetly of course, with care and taste, to make inquiries about his replacement.One of three men.He asked around: “Who's been working the hardest?” 葬禮過(guò)后的下午5點(diǎn)，公司總裁已經(jīng)開(kāi)始謹(jǐn)慎地，帶著小心和鑒賞，審視著三位可以代替他職位的人。他問(wèn)到“誰(shuí)工作最努力？”

四．

愛(ài)爾伯特·愛(ài)因斯坦是世界上最偉大的科學(xué)家之一，但如果要我用一個(gè)詞來(lái)概括他這個(gè)人的品質(zhì)，那我會(huì)選“質(zhì)樸”。也許一個(gè)小故事能讓我們略知一二。有一次，天降大雨，愛(ài)因斯坦躲之不及，于是他摘下了帽子，把它夾在外衣下。當(dāng)別人問(wèn)他為什么要這么做時(shí)，他解釋說(shuō)，雨水會(huì)弄壞他的帽子，但是他的頭發(fā)濕了不會(huì)有什么大礙。他的邏輯真是無(wú)懈可擊。他這種本能地把握事物本質(zhì)的能力正是他能夠做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的秘訣所在，除此之外，還有他對(duì)美的那種非凡的感覺(jué)。我第一次見(jiàn)到愛(ài)因斯坦是在1935年，在位于新澤西的著名的普林斯頓大學(xué)高級(jí)研究中心。他是最早被邀請(qǐng)到該中心的科學(xué)家之一。薪水方面，研究中心讓他自己全權(quán)決定。但讓研究中心主任感到沮喪的是，愛(ài)因斯坦開(kāi)出了一個(gè)讓人無(wú)法接受的數(shù)目：他要的實(shí)在是太少了。中心主任不得不懇求他接受一份更高的工資。我對(duì)愛(ài)因斯坦充滿(mǎn)了敬畏，因此當(dāng)我想就一些我正在研究的問(wèn)題與他探討時(shí)，一直猶豫不決。最終我還是鼓起勇氣我敲了門(mén)，里面?zhèn)鱽?lái)了非常溫和的聲音：請(qǐng)進(jìn)---他說(shuō)這個(gè)詞的時(shí)候聲調(diào)上揚(yáng)，聽(tīng)起來(lái)即像是歡迎又像是在提問(wèn)。我進(jìn)到他的辦公室，發(fā)現(xiàn)他正坐在桌旁，抽著煙斗，演算一個(gè)問(wèn)題。他的衣服很不合身，頭發(fā)亂蓬蓬的。他朝我微笑，表示對(duì)我的熱忱的歡迎。他的自然隨意立刻讓我放松了。當(dāng)我開(kāi)始向他解釋我的想法時(shí)，他讓我把方程寫(xiě)在黑板上，這樣讓他能看到每一步的推演。然后他提出了一個(gè)讓我極其震驚同時(shí)又備感親切的要求：“請(qǐng)講得稍微慢一點(diǎn)，我理解問(wèn)題的速度比較慢”。這種話(huà)出自愛(ài)因斯坦之口！他說(shuō)這話(huà)時(shí)非常溫和，我不由得笑了。從此，我對(duì)他的畏懼之心煙消云散。

和愛(ài)因斯坦的合作是讓人終身難忘的經(jīng)歷。1937年，我和波蘭物理學(xué)家列奧潑德·英費(fèi)爾德問(wèn)他是否可以和他合作，他欣然應(yīng)允，因?yàn)樗幸粋€(gè)重力方面的問(wèn)題，有待仔細(xì)的研究。于是，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦作為一個(gè)普通人和朋友的一面，我們還了解了他作為一個(gè)科學(xué)家的職業(yè)素養(yǎng)。

他極度的專(zhuān)注，全身心的投入，讓人嘆為觀(guān)止。當(dāng)他處理一個(gè)難題的時(shí)候，他努力思索，就像動(dòng)物撕咬獵物。通常，當(dāng)我們碰到一個(gè)似乎是無(wú)法逾越的難題時(shí)，他會(huì)站起來(lái)，把煙斗放在桌子上，用他那口音古怪的英語(yǔ)說(shuō)：“我要稍微思考一下?！比缓笏诜块g里來(lái)回踱步，食指捻弄著他那長(zhǎng)而灰白的發(fā)卷。他臉上會(huì)有一種恍惚出神而又深邃的表情。沒(méi)有專(zhuān)著的神情，也沒(méi)有皺眉---只有寧?kù)o的內(nèi)心的交流。時(shí)間一分一秒過(guò)去，突然他會(huì)停止自己的腳步，臉上浮現(xiàn)出溫和的微笑。他已經(jīng)找出了問(wèn)題的答案。有的時(shí)候，答案非常簡(jiǎn)單，我和英費(fèi)爾德都會(huì)自責(zé)我們?cè)趺磿?huì)想不到呢。愛(ài)因斯坦在他的腦海深處，施展了外人無(wú)法看見(jiàn)的魔法，這個(gè)高深的過(guò)程是我們無(wú)法理解的

愛(ài)因斯坦還是一位出色的業(yè)余音樂(lè)家。我們那時(shí)常進(jìn)行二重奏，他拉小提琴，我彈鋼琴。有一天他說(shuō)莫扎特是所有作曲家中最偉大的一位，這讓我吃驚不小。他認(rèn)為貝多芬的音樂(lè)是“創(chuàng)造”出來(lái)的，而莫扎特的音樂(lè)是如此純凈和優(yōu)美，讓人感覺(jué)他只是在哪兒“發(fā)現(xiàn)”了它---它一直是宇宙內(nèi)在的美的一部分，一直存在著，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

這種莫扎特式的淳樸正是大部分愛(ài)因斯坦理論的最顯著特點(diǎn)。比如他1905年提出的相對(duì)論就是建立在兩個(gè)簡(jiǎn)單的假說(shuō)之上的。一個(gè)是所謂的相對(duì)原則，粗略的說(shuō)，就是我們無(wú)法判斷自己是否是靜止還是在平穩(wěn)的移動(dòng)。另一個(gè)假定是：不管產(chǎn)生它的物體速度如何，光的速度是恒定的。如果你用一根木棍攪動(dòng)湖水，你就會(huì)知道這個(gè)假定是多么的有道理。不管你是在一個(gè)靜止的碼頭，還是在飛馳的高速游艇上攪動(dòng)棍子，波浪一旦產(chǎn)生，就不受外界的影響，它的速度和木棍沒(méi)有任何關(guān)系。

這兩個(gè)假定，分開(kāi)來(lái)看，都是合理的，而看上去又如此明顯，自然，無(wú)須證明。但是如果把這兩個(gè)假定放在一起，它們之間便有了強(qiáng)烈的矛盾，一個(gè)二流的物理學(xué)家會(huì)丟掉其中一個(gè)，落荒而逃。愛(ài)因斯坦很大膽，一個(gè)都沒(méi)有放棄，從而使物理學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。因?yàn)樗C明如果我們放棄我們?cè)瘸钟械年P(guān)于時(shí)間性質(zhì)的觀(guān)念，這兩個(gè)假設(shè)是可以和諧地共存的。

科學(xué)就好像是由很多撲克牌建成的房屋，時(shí)間和空間的概念是最底下的那兩張。對(duì)時(shí)間的胡亂干預(yù)會(huì)讓大半個(gè)房屋倒塌，正是這一點(diǎn)讓愛(ài)因斯坦的工作顯得舉足輕重，同時(shí)也極具爭(zhēng)議性。在普林斯頓舉行的慶祝他70大壽的會(huì)議上，其中一位發(fā)言人，是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，當(dāng)他試圖表述愛(ài)因斯坦卓絕非凡的成就時(shí)，他找不到合適的詞句，于是無(wú)助地聳了一下肩，指了指他的手表，說(shuō)：“所有的一切都來(lái)自于此”。語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了敬畏和驚異。他的語(yǔ)屈詞窮恰恰是我聽(tīng)過(guò)的對(duì)愛(ài)因斯坦天才的最為深刻的褒獎(jiǎng)。愛(ài)因斯坦身上有讓人難以捉摸的古怪的一面。我最為喜歡的一個(gè)關(guān)于他的逸事很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。據(jù)說(shuō)這是他在普林斯頓的第一年，圣誕前夜，幾個(gè)孩子在他的屋外唱起了圣誕節(jié)頌歌。唱完之后，他們敲門(mén)告訴他，他們?cè)诨I錢(qián)買(mǎi)圣誕禮物。愛(ài)因斯坦聽(tīng)了之后說(shuō)：“等一下”。他穿上外套，從琴盒里取出小提琴。然后他和他們一起走家串戶(hù)，他們唱“寂靜的夜”，他用小提琴給他們伴奏。能夠認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦這個(gè)人，了解他的工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么呢？我應(yīng)該如何表述呢？和那個(gè)無(wú)助的指著自己手表的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者一樣，我找不到合適的詞句。好像是一件偉大的藝術(shù)作品給人的啟示，讓你看到了原來(lái)看不到的東西。比如，當(dāng)我走在一片人跡稀少的沙灘，想起他對(duì)簡(jiǎn)單宇宙的不懈追求，于是眼前的風(fēng)景便具有了一種更為深沉的美。

第三篇：英文版求職信及其譯文

現(xiàn)在的趨向，一手中文個(gè)人求職信和一手英文求職信。而我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)英文求職信的重點(diǎn)呢。首先我們要知道英文求職信的特點(diǎn)。下面是有翻譯的求職信，希望能有幫助，僅供參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！Hello!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上?。☉?yīng)屆生資訊網(wǎng)強(qiáng)烈推薦此原創(chuàng)求職信給各位求職的朋友們)

Firstpleaseallowmetoextendthesincereregardsandthegoodwishtoyou!Heartfeltthankyouinspiteofbeingverybusytoglancethroughmythismaterial,andwishestheexpensiveunitenterprisetobeprosperous,progressesdaybyday!

我是中山大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)2007屆畢業(yè)生，近期獲知貴公司正在招聘人才，我希望能有機(jī)會(huì)到貴公司工作。

Iam中山大學(xué)electronicinformationprojectspecialized2,007sessionsofgraduates,inthenearfuturelearnedyourfirmisadvertisingforthetalentedperson,Ihopedcanarrivehastheopportunitytoyourfirmwork.在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并為其投入了巨大的熱情和精力.在認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，并獲得了一些成績(jī)。如單片機(jī)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、pCBLayout以及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等方面。大學(xué)四年讓我的英語(yǔ)水平有所進(jìn)步,并順利的通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試,具備了一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,有閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的英文功底.Inschoolperiod,Idiligentlystudythespecializedknowledge,andinvestedthehugeenthusiasmandtheenergyforitWhileearnestlystudiesthetextbookknowledge,Ipositivelyparticipateininsideandoutsidetheschoolpractice,andhasobtainedsomeresult.Ifmonolithicintegratedcircuitdevelopmentdesign,aspectandsoonpCBLayoutaswellashomepagedesign.Theuniversityfouryearsletmyenglishproficiencyhaveprogress,andsmoothpassedthenationalEnglishsixlevelsoftests,hadcertainlycertainlyhavelistenedto,tosay,toread,writetheability,hadthereadingspecializedliteratureEnglishfoundationofbasicskills.我具備較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力，能熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，并能使用C、匯編、VB、HTML等語(yǔ)言進(jìn)行編程。另外我還能運(yùn)用Multisim、protel、pspice、AutoCAD等專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行相關(guān)工作,并多次參加了校內(nèi)組織的工程實(shí)踐.利用課余時(shí)間我學(xué)習(xí)了有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)以及視頻采編的一些知識(shí),能熟練運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)三劍客制作網(wǎng)頁(yè),并能用photoshop、ACDSee等圖像處理軟件進(jìn)行有關(guān)的設(shè)計(jì)工作,有使用Adobepremierepro軟件編輯完整視頻方案的經(jīng)歷.Ihavethebettercomputerknowledgeandtheapplicationability,canskilledgraspthebasicapplicationsoftwaretheuse,andcanuselanguageandsoonC,assembly,VB,HTMLcarriesontheprogramming.MoreoverIalsocanusingMultisim,protel,pspice,AutoCADandsoonspecializedsoftwarecarryonthecorrelationwork,andparticipatedintheprojectpracticemanytimeswhichintheschoolorganizesIhavestudiedsomeknowledgeusing課余時(shí)間whichtherelatedhomepagedesign,theplanedesignaswellasthevideofrequencypicksarranges,canskilledmanufacturethehomepageusingthehomepagethreeswordsmen,andcanusepictureprocessingsoftwareandsoonphotoshop,ACDSeetocarryontherelateddesignwork,hasusesAdobepremieretheprosoftwareeditorcompletevideofrequencyplantheexperience

我渴望學(xué)有所用，渴望自己的知識(shí)能夠得到實(shí)踐的檢驗(yàn)，更憧憬實(shí)踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的美好未來(lái)。

Myhopestudyhasuses,tolongforownknowledgecanobtainthepracticetheexamination,lookedforwardtothepracticewillbeabletoenrichmyworkexperienceandtheabilitygloriousfuture.

第四篇：學(xué)術(shù)英語(yǔ)譯文

第一單元

人生的兩條真理

抓緊，放開(kāi)：明白了 這對(duì)矛盾，你就踏進(jìn)了智慧的大門(mén)(美國(guó)猶太人聯(lián)合會(huì)主席)亞歷山大 ·M· 辛德勒

人生的藝術(shù)就是要懂得適時(shí)地收與放．而人生其實(shí)就是這樣的一個(gè)矛盾：盡管到頭來(lái)注定一切都不能長(zhǎng)久，它還是令我們依戀于它所賦予的各種恩賜。正如前輩們所言：人出生時(shí)雙拳緊握而來(lái)，過(guò)世時(shí)卻是松手而去。

我們當(dāng)然要抓緊這神奇而美妙的生命，它的美孕育在我們這片神圣土地的每個(gè)角落。我們其實(shí)都懂得這個(gè)道理，可是我們卻常常在回顧往昔時(shí)才突然覺(jué)醒意識(shí)到其中之美，可為時(shí)已晚，一切都時(shí)過(guò)境遷。

我們深深銘記的是褪色的美，消逝的愛(ài)。但是這種記憶中卻飽含了苦澀，我們痛惜沒(méi)有在美麗綻放的時(shí)候注意到它，沒(méi)有在愛(ài)情到來(lái)的時(shí)候給出回應(yīng)。

最近自己的一個(gè)經(jīng)歷又令我悟出了這其中的道理。我因?yàn)閲?yán)重的心臟病發(fā)作而住進(jìn)了加護(hù)病房。那地方可不是好呆的。

一天上午時(shí)分，我要接受幾項(xiàng)輔助檢查。因?yàn)闄z查的器械在醫(yī)院對(duì)面的一幢建筑中，所以我就要穿過(guò)庭院，躺在輪床上被推到那里。

就在從病房出來(lái)的一瞬，迎面的陽(yáng)光一下子灑在我的身上。我所感受的就只有這陽(yáng)光，它是如此美麗，如此溫暖，如此璀璨和輝煌！

我看看周?chē)欠裼腥艘渤磷碓谶@金色的陽(yáng)光中，而事實(shí)是大家都來(lái)去匆匆，大都目不斜視，雙眼只顧盯著地面。繼而我就想到我平常也太過(guò)于沉湎于日常的瑣碎俗物中，而對(duì)身邊的美景漠然甚至視而不見(jiàn)。

從這次的經(jīng)歷中我所洞悉的實(shí)際就像這個(gè)經(jīng)歷本身一樣并無(wú)什么奇特之處：生活的恩賜是珍貴的——只有我們對(duì)此留心甚少。

那么人生給予我們的第一個(gè)矛盾的真理就是：不要太過(guò)于忙碌而錯(cuò)過(guò)了人生的美好和莊嚴(yán)。虔誠(chéng)地迎接每個(gè)黎明的到來(lái)。把握每個(gè)小時(shí)，抓住寶貴的每分每秒。

緊緊地把握人生，但是又不能抓得過(guò)死，松不開(kāi)手。這正是人生的另外一面，也就是矛盾的另外一面：我們要接受失去的一切，懂得如何放手。

這個(gè)其實(shí)并不是容易做到的，尤其當(dāng)我們尚年輕時(shí)，自以為世界在我們的掌控之中，而不論什么，只要是心想就會(huì)事成，而且一定能事成！但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違，然后漸漸地這第二條真理必然顯現(xiàn)在我們面前。

在人生的每個(gè)階段我們都會(huì)承受失去——也因而成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我們出生時(shí)失去母體的保護(hù)，從那一刻我們開(kāi)始了獨(dú)立的生命。而后我們上學(xué)了，一級(jí)一級(jí)地升上去，離開(kāi)了父母和兒時(shí)的家庭。我們結(jié)婚生子然后又只能看著他們離去。我們?cè)庥龈改讣皭?ài)人的離逝。我們也要面臨自己逐漸或者突然的衰老。而最終，就像握手和松手的比喻那樣，我們必須面對(duì)自己不可避免的死亡。就這樣我們失去了一切，其中包括我們自己人生已經(jīng)所有的以及尚未實(shí)現(xiàn)的。

但是我們?yōu)槭裁匆挠谶@種人生中矛盾的要求呢？為什么明知美是短暫的還要去創(chuàng)造美好？為何明知自己所愛(ài)的人會(huì)最終離我們而去卻還要全心全意去愛(ài)？

要解開(kāi)這個(gè)矛盾我們就必須把眼光放開(kāi)，像透過(guò)可以通向永恒的窗戶(hù)那樣來(lái)審視我們的生活。一旦這樣做，我們就會(huì)知道我們的生命雖然有限，可我們?cè)诘厍蛏系淖鳛閰s在造就永恒。

人生不僅僅是靜止的一生而已。它是在不斷變幻的，是一股不屈不撓的奔流。我們的父母通過(guò)我們得到生命的延續(xù)，然后我們通過(guò)我們的子女得到生命的延續(xù)。而我們也隨之長(zhǎng)存，我們所崇尚的美不會(huì)因?yàn)槲覀兊乃劳鼍褪ヮ伾Ｎ覀兊纳眢w會(huì)腐朽，我們的雙手會(huì)枯萎，但是我們所創(chuàng)造的美、善和真是永存而不朽的。

不要浪費(fèi)你的生命去聚斂財(cái)物，他們只會(huì)變?yōu)閴m埃，化為虛無(wú)。追求理想而不是物質(zhì)的東西，因?yàn)橹挥欣硐胭x予生命意義，也只有理想才會(huì)有恒久的價(jià)值。

房子有了愛(ài)便成為了家。城市有了道義就成為社會(huì)。紅磚有了真理就成了學(xué)堂。陋室有了宗教就成了圣殿。人類(lèi)全方面的努力有了正義就成為了文明。把這一切全放在一處，完善他們，使之精益求精。而這一切有了在人類(lèi)獲得救贖后那永遠(yuǎn)無(wú)欲無(wú)求的遠(yuǎn)景，便成就了一個(gè)充滿(mǎn)希望的絢爛未來(lái)。

(注:本文是美國(guó)猶太人聯(lián)合會(huì)主席辛德勒于1987年5月在南卡羅來(lái)納大學(xué)畢業(yè)典禮上致辭的節(jié)選。要做到無(wú)欲無(wú)求的境界對(duì)于我們而言還太遙遠(yuǎn)，但適時(shí)地收與放，卻是我們的生活的真理，撫慰那些在城市欲望中掙扎的生命。)

假如給我三天光明

海倫·凱勒

我們大家都讀過(guò)一些令人激動(dòng)的故事，這些故事里的主人公僅僅活在有限并且特定的時(shí)間內(nèi)，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)一年，有時(shí)短到２４小時(shí)。但我們總是有興趣發(fā)現(xiàn)，那命中注定要死的是那些有選擇自由的人，而不是那些活動(dòng)范圍被嚴(yán)格限定了的判了刑的犯人。

這樣的故事讓我們思考，在相似的情況下，我們?cè)撛趺崔k，作為終有一死的人，在那最終的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)安排什么事件，什么經(jīng)歷，什么交往？在回顧往事時(shí)，我們?cè)撜业绞裁纯鞓?lè)？什么悔恨？ 有時(shí)我想到，過(guò)好每一天是個(gè)非常好的習(xí)慣，似乎我們明天就會(huì)死去。這種態(tài)度鮮明地強(qiáng)調(diào)了生命的價(jià)值。我們應(yīng)該以?xún)?yōu)雅、精力充沛、善知樂(lè)趣的方式過(guò)好每一天。而當(dāng)歲月推移，在經(jīng)常瞻觀(guān)未來(lái)之時(shí)日、未來(lái)之年月中，這些又常常失去。當(dāng)然，也有人愿按伊壁鳩魯?shù)男艞l“吃、喝和歡樂(lè)”去生活。（譯注：伊壁鳩魯是古希臘哲學(xué)家，他認(rèn)為生活的主題目的是享樂(lè)，而最高的享受唯通過(guò)合理的生活，如自我控制才能得到。因?yàn)樯钕硎艿哪康谋贿^(guò)分強(qiáng)調(diào)，而達(dá)此目的之手段被忽視，所以伊壁鳩魯?shù)男磐浆F(xiàn)今變?yōu)樽非笙順?lè)的人。他們的信條是：“讓我們吃喝，因?yàn)槊魈煳覀兙退劳觥保?，但絕大多數(shù)人還是被即將面臨死亡的必然性所折磨。

在故事里，注定要死的主人公往往在最后一刻由某種命運(yùn)的突變而得救，但幾乎總是他的價(jià)值觀(guān)被改變了。他們對(duì)生活的意義和它永恒的精神價(jià)值變得更具欣賞力了。常?？吹侥切┥罨蛞焉钤谒劳龅年幱爸械娜藗兌假x予他們所做的每件事以芳醇甜美。

但是，我們大多數(shù)人把生活認(rèn)為是理所當(dāng)然的。我們知道，某一天我們一定會(huì)死，但通常我們把那天想象在遙遠(yuǎn)的將來(lái)。當(dāng)我們心寬體健時(shí)，死亡幾乎是不可想象的，我們很少想到它。時(shí)日在無(wú)窮的展望中延展著，于是我們干著瑣碎的事情，幾乎意識(shí)不到我們對(duì)生活的倦怠態(tài)度。

恐怕，同倦的懶散也成為利用我們所有的本能和感覺(jué)的特點(diǎn)。只有聾子才珍惜聽(tīng)力，唯有瞎子才體會(huì)到能看見(jiàn)事物的種種幸福，這種結(jié)論特別適合于那些在成年階段失去視力和聽(tīng)力的人們，而那些從沒(méi)有遭受視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)損傷之苦的人卻很少充分利用這些天賜的官能。他們模模糊糊地眼觀(guān)八方，耳聽(tīng)各音，毫無(wú)重點(diǎn)，不會(huì)鑒賞，還是那相同的老話(huà)，對(duì)我們所有的官能不知珍惜，直至失去它，對(duì)我們的健康意識(shí)不到，直至生病時(shí)。

我常常想，如果每個(gè)人在他成年的早期有一段時(shí)間致瞎致聾，那會(huì)是一種幸事，黑暗會(huì)使他更珍惜視力，寂靜會(huì)教導(dǎo)他享受聲音。

我不時(shí)地詢(xún)問(wèn)過(guò)我的能看見(jiàn)東西的朋友們，以了解他們看到什么。最近，我的一個(gè)很好的朋友來(lái)看我，她剛從一片森林里散步許久回來(lái)，我問(wèn)她看到了什么，她答道：“沒(méi)什么特別的?！比绻也皇橇?xí)慣了聽(tīng)到這種回答，我都可能不相信，因?yàn)楹芫靡詠?lái)我已確信這個(gè)情況：能看得見(jiàn)的人卻看不到什么。

我獨(dú)自一人，在林子里散步一小時(shí)之久而沒(méi)有看到任何值得注意的東西，那怎么可能呢？我自己，一個(gè)不能看見(jiàn)東西的人，僅僅通過(guò)觸覺(jué)，都發(fā)現(xiàn)許許多多令我有興趣的東西。我感觸到一片樹(shù)葉的完美的對(duì)稱(chēng)性。我用手喜愛(ài)地?fù)崦^(guò)一株白樺那光潮的樹(shù)皮，或一棵松樹(shù)的粗糙樹(shù)皮。春天，我摸著樹(shù)干的枝條滿(mǎn)懷希望地搜索著嫩芽，那是嚴(yán)冬的沉睡后，大自然蘇醒的第一個(gè)跡象。我撫摸過(guò)花朵那令人愉快的天鵝絨般的質(zhì)地，感覺(jué)到它那奇妙的卷繞，一些大自然奇跡向我展現(xiàn)了。有時(shí)，如果我很幸運(yùn)，我把手輕輕地放在一棵小樹(shù)上，還能感受到一只高聲歌唱的小鳥(niǎo)的愉快顫抖，我十分快樂(lè)地讓小溪澗的涼水穿過(guò)我張開(kāi)的手指流淌過(guò)去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一片茂密的地毯式的松針葉或松軟而富彈性的草地比最豪華的波斯地毯更受歡迎。對(duì)我來(lái)說(shuō)四季的壯觀(guān)而華麗的展示是一部令人激動(dòng)的、無(wú)窮盡的戲劇。這部戲劇的表演，通過(guò)我的手指尖端涌淌出來(lái)。

有時(shí)，由于渴望能看到這一切東西，我的內(nèi)心在哭泣。如果說(shuō)僅憑我的觸覺(jué)我就能感受到這么多的愉快，那么憑視覺(jué)該有多少美麗的東西顯露出來(lái)。然而，那些能看見(jiàn)的人明顯地看得很少，充滿(mǎn)世間的色彩和動(dòng)作的景象被當(dāng)成理所當(dāng)然，或許，這是人性共有的特點(diǎn)；對(duì)我們具有的不怎么欣賞，而對(duì)我們不具有的卻渴望得到。然而，這是一個(gè)極大的遺憾，在光明的世界里，視力的天賦僅僅作為一種方便之用，而沒(méi)有作為增添生活美滿(mǎn)的手段。

如果我是一所大學(xué)的校長(zhǎng)，我就要開(kāi)設(shè)一門(mén)強(qiáng)制的必修課“如何應(yīng)用你的眼睛”。這門(mén)課的教授應(yīng)該試圖給他的學(xué)生顯示怎樣能以看見(jiàn)那些在他們面前一現(xiàn)而過(guò)的東西來(lái)增添他們生活的樂(lè)趣，這位教授應(yīng)該試圖喚醒他們沉睡和懶散的天賦。

或許，如果讓我來(lái)應(yīng)用我的眼睛，比方說(shuō)，僅僅用３天吧，我能以我想象的最喜歡看見(jiàn)的東西來(lái)很好地說(shuō)清楚這個(gè)問(wèn)題。而且，當(dāng)我想象的時(shí)候，設(shè)想你也在思考這個(gè)問(wèn)題。如果你也只有３天多點(diǎn)的時(shí)間看東西，你該如何應(yīng)用你自己的眼睛。如果面對(duì)即將到來(lái)的第三個(gè)夜晚的黑暗，你又知道，太陽(yáng)對(duì)你來(lái)說(shuō)，永不再升起了，那么你該怎樣度過(guò)這插進(jìn)來(lái)的寶貴的３天呢？你最想要注視的東西是什么呢？

當(dāng)然，我會(huì)最想看到我多年的黑暗中對(duì)我變得珍貴的事情，你也會(huì)想讓你們的目光停留在那些對(duì)你已經(jīng)變得珍貴的事情上。這樣，你就能隨著你進(jìn)入那逼近在你面前的長(zhǎng)夜而永遠(yuǎn)記住它們。

如果由某種奇跡，我獲得了能看見(jiàn)東西的３天，隨后又沉陷于一片黑暗之中，我該將這段時(shí)間分為３個(gè)部分。

(注:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。---馬克·吐溫

人類(lèi)精神的美一旦被識(shí)破，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在她的生活和生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課---我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者，讓她的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播。---羅斯福夫人）第二單元 Passage A

圣誕節(jié)

圣誕節(jié)是慶祝耶穌基督誕生的基督教節(jié)日。圣誕節(jié)的名稱(chēng)源于古英語(yǔ)“基督的彌撒”，目前的拼法大約是從16世紀(jì)起開(kāi)始使用的。

幾乎所有的基督教會(huì)都在12月25日慶祝耶穌基督的誕生。這一日期在西方直到大約4世紀(jì)中期才被確定下來(lái)，而在東方的確立則又遲了大約1個(gè)世紀(jì)。

幾乎從一開(kāi)始，大多數(shù)基督徒就已經(jīng)把圣誕節(jié)看作了圣日和假期。由于基督的誕生為世間帶來(lái)了新的歡樂(lè)氣息，從耶穌基督誕生的第一個(gè)故事的出現(xiàn)開(kāi)始，人們就以文字、藝術(shù)、歌曲、舞蹈以及戲劇等多種形式不斷為圣誕節(jié)增添變化，人們甚至還創(chuàng)造了具有特別象征意義的節(jié)日食品。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，隨著各地習(xí)俗的融入，今天的圣誕節(jié)已成為世界上最大的民間節(jié)日。

為了適應(yīng)圣誕節(jié)的需要，英國(guó)人對(duì)許多老的民間節(jié)日進(jìn)行了調(diào)整。中世紀(jì)英國(guó)的圣誕節(jié)充滿(mǎn)了樂(lè)趣、洋溢著歡樂(lè)的氣氛，盛大的宴會(huì)也在此時(shí)舉行。

為了紀(jì)念一年中最短的一天——冬至，古斯堪的納維亞人在這一天將巨大的篝火點(diǎn)燃，英國(guó)習(xí)俗燃燒圣誕柴就衍生于此。在圣誕期間使用常綠植物的想法則是來(lái)源于基督教之前的北歐人的信仰。凱爾特和日耳曼人的部落在冬至節(jié)到來(lái)時(shí)向常綠植物表達(dá)敬意，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些植物象征永恒的生命。常綠的冬青樹(shù)作為太陽(yáng)回歸的吉兆受到崇拜，也有人說(shuō)基督的荊棘冠冕（被釘死在十字架上時(shí)所戴）是由冬青樹(shù)制成的。傳說(shuō)中冬青樹(shù)結(jié)的漿果曾是白色的，但當(dāng)冬青樹(shù)做成的荊棘冠冕壓在耶穌的額頭上時(shí)，滴滴鮮血將漿果染成了鮮紅色。因此，有人認(rèn)為圣誕花環(huán)起源于這個(gè)傳說(shuō)。

其它的一些著名的圣誕習(xí)俗來(lái)自于不同的國(guó)家。關(guān)于圣誕樹(shù)的起源有多種說(shuō)法。受到普遍認(rèn)可的說(shuō)法是馬丁·路德在德國(guó)開(kāi)啟了這一習(xí)俗。據(jù)說(shuō)平安夜里的常青樹(shù)、群星閃爍的天空給馬丁·路德留下了深刻的印象，于是他將一顆用燃燒的蠟燭點(diǎn)綴的類(lèi)似的樹(shù)木放在了自己家中。有些學(xué)者認(rèn)為，對(duì)于非基督教徒而言常青樹(shù)是生命的象征，常青樹(shù)成為了救世主的象征，于是也就成為了他出生慶典的組成部分。

胖胖的、快活的、長(zhǎng)著胡須的深受人們喜愛(ài)的圣誕老人形象來(lái)源于圣·尼古拉斯，這位生活在四世紀(jì)的小亞細(xì)亞的基督教主教以其善舉而聞名。將這位圣徒與圣誕老人聯(lián)系起來(lái)的想法從小亞細(xì)亞蔓延到了歐洲，并由早期的荷蘭移民帶到了美國(guó)。美國(guó)作家華盛頓·歐文將圣·尼古拉斯作為令人發(fā)笑的節(jié)日人物加以介紹。但是，最終使人浮想聯(lián)翩的身著毛絨絨禮服的圣誕老人形象是由美國(guó)漫畫(huà)家托馬斯·納斯特在1863年刻畫(huà)的。

圣誕節(jié)也不總是伴隨著幸福與歡樂(lè)而被人們記住的。1642年，由奧利弗·克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的英國(guó)清教徒上臺(tái)執(zhí)政，帶有反宗教色彩的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)被禁止。慶祝圣誕節(jié)的人將被送往監(jiān)獄，受到懲罰。清教徒的傳統(tǒng)又被帶到了新英格蘭，直到1856年，在新英格蘭，圣誕節(jié)才成為法定假日。不過(guò)，在美國(guó)的其它地區(qū)，從家鄉(xiāng)帶來(lái)各自節(jié)日傳統(tǒng)的移民們歡快地慶祝圣誕。如今，幾乎在世界的每個(gè)角落，正是這種“為世間帶來(lái)歡樂(lè)”的傳統(tǒng)已成為圣誕精神的標(biāo)志。Passage B [參考譯文]

感恩節(jié)

（11月份第四個(gè)星期四）

如果一位國(guó)際游客能夠從邁阿密沿岸到夏威夷的熱帶海岸進(jìn)行一次感恩節(jié)之旅，并且在沿途的每個(gè)家庭稍作停留，他可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)各地的節(jié)日景象竟如此一致：無(wú)論是大家庭、小家庭，還是中等家庭；無(wú)論是在城市、鄉(xiāng)村還是郊外；無(wú)論遠(yuǎn)近，家人們都會(huì)聚集在一起參加一年一度的家庭聚會(huì)。當(dāng)他觀(guān)看盛宴的準(zhǔn)備時(shí)，他會(huì)聽(tīng)到一些愉快的交談。談話(huà)中包含家人的消息，對(duì)天氣的評(píng)論，政治觀(guān)點(diǎn)、對(duì)迷人的餐桌裝飾的贊美等。

他會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌延長(zhǎng)到了最大限度，亮紙做的火雞為所有成年人標(biāo)出了位置。孩子們無(wú)需得到正式通知，看到女主人從廚房出來(lái)、摘下圍裙，他們就會(huì)在鄰屋的小桌旁找到自己的位置。這位國(guó)際游客還會(huì)看到當(dāng)指定的長(zhǎng)者對(duì)本的收獲表示感謝并虔誠(chéng)地請(qǐng)求上帝繼續(xù)賜福時(shí)，所有參加宴會(huì)的人都會(huì)保持安靜。

感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，普利茅斯殖民地的英國(guó)移民在1621年第一次慶祝了這一節(jié)日。他們給這一節(jié)日賦予的精神和習(xí)俗一直保留了下來(lái)。

早期的定居者是群清教徒，他們離開(kāi)的了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)，在那里他們無(wú)權(quán)從已建立的教會(huì)中分離出來(lái)、用自己的方式進(jìn)行禮拜。起初，他們逃到了荷蘭；1620年，他們乘坐“五月花”號(hào)船前往美國(guó)尋求能夠擁有宗教自由的地方。在海上顛簸折騰了兩個(gè)月之后，他們終于在酷寒的十一月在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，來(lái)到這個(gè)“嶄新世界”的半數(shù)以上的移民都死于了饑餓和疾病，但剩余的人仍心存希望。到了第二年春天，每個(gè)家庭都有了自己的家，都種上了自己帶來(lái)的以及友好的印第安人送給他們的谷物。印第安人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)，這樣他們就吃上了魚(yú)和野味。為了對(duì)即將到來(lái)的第一次大豐收表示感激，早期的定居者們決定設(shè)定一個(gè)專(zhuān)門(mén)的日子感謝上帝和印第安人。

雖然第一個(gè)感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是感恩節(jié)的慶祝形式卻未發(fā)生太大變化。正如感恩節(jié)是第一個(gè)朝圣者的節(jié)日，它也是家人團(tuán)聚的日子——感謝上帝一年的保佑，享受豐收的果實(shí)，與那些不幸的人分享所有。豐盛的家宴總是最重要的慶祝活動(dòng)，數(shù)月前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。一些家庭可能得乘飛機(jī)旅行；其它一些家庭則把孩子們?nèi)M(jìn)私家車(chē)?yán)?，開(kāi)車(chē)長(zhǎng)途跋涉。上大學(xué)的兒女們會(huì)利用4天的假期回家，員工們利用工作之外的時(shí)間踏上旅程。晚餐菜單基本上仍與早期一致：這是傳統(tǒng)當(dāng)中的一部分。人們喝紅莓苔汁，吃填料的烤火雞，還有小紅莓醬，甜土豆，奶油洋蔥，鮮果汁，南瓜餅，葡萄干布丁和碎肉餡餅。人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜，火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液。餐桌的裝飾也同樣遵循傳統(tǒng)的模式——要有收獲的鮮艷葫蘆，玉米穗，蘋(píng)果，桔子，栗子，胡桃，干樹(shù)葉以及秋天豐收時(shí)積存的紫葡萄。

在真正的感恩精神中，家庭圈子常常被擴(kuò)大：獨(dú)居的朋友，國(guó)外游客，或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的軍人都被包括進(jìn)來(lái)。孤兒、老人、無(wú)家可歸者以及公職人員都不會(huì)被遺忘。他們也有傳統(tǒng)的感恩節(jié)火雞晚餐，這些晚餐是由一些慈善人士、民間或教會(huì)團(tuán)體提供的。

那么，這位國(guó)際游客會(huì)看到，感恩節(jié)是美國(guó)家庭重申對(duì)擁有自由的生活、自由的宗教信仰、上帝豐厚的賜予的感激之情并通過(guò)慷慨分享獲得滿(mǎn)足的日子。

Part one text study 2.3.4.5.6.7.8.What is the characteristic of education method in Japan and other eastern countries? Why such an education method is implemented in Japan? What features the method of education in Canada and many western societies? Analyze the reason for the education system in the western countries.The advantages of education method in the East.The disadvantages of education method in the East.The advantages of education method in the West.The disadvantages of education method in the West.9.Your understanding of the essence of education.(not necessary)第三單元 Passage A [參考譯文]

教育之道：東方和西方

1.一位來(lái)自加拿大的老師最近參觀(guān)了一所日本的小學(xué)。在一堂課上，她觀(guān)看了60個(gè)小孩子在學(xué)習(xí)畫(huà)貓。任課老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓圈，60個(gè)孩子就模仿著畫(huà)在紙上。老師在第一個(gè)圓圈上面畫(huà)了一個(gè)小些的圓圈，然后又在小圓圈上面畫(huà)了兩個(gè)三角形；孩子們也以完全相同的方式繼續(xù)畫(huà)著他們的貓。這堂課就這么繼續(xù)著，直到教室里有了61只一模一樣的貓。

2.這節(jié)課讓那位加拿大老師大為吃驚。這類(lèi)教學(xué)方法--以及它們的效果--同她自己國(guó)家的迥然不同。加拿大學(xué)校里的一節(jié)美術(shù)課會(huì)產(chǎn)生滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子獨(dú)一無(wú)二的圖畫(huà)，而不是一張又一張完全相同的貓。為什么呢? 是什么造成了這種教學(xué)方法上的不同呢? 3.在任何國(guó)家的任何一個(gè)教室里，老師教的都不僅僅是藝術(shù)、歷史或語(yǔ)言。課堂活動(dòng)的一部分--有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地--是在傳授文化：社會(huì)的觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)和信仰。每一種教育制度都不可避免地是一面反映其所在社會(huì)的文化的鏡子。

4.在像美國(guó)或加拿大這樣由許多不同的民族、宗教團(tuán)體和文化取向構(gòu)成的西方社會(huì)中，個(gè)性和獨(dú)立思考受到高度重視。這些價(jià)值觀(guān)通過(guò)這些國(guó)家的教育制度反映出來(lái)。老師們強(qiáng)調(diào)那些使每個(gè)學(xué)生都與眾不同的品質(zhì)。他們很少要求學(xué)生熟記信息；卻鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，獨(dú)自尋找答案，并提出各自的解決方法。學(xué)生們從小就學(xué)著形成自己的意見(jiàn)和看法，并在課堂討論中各抒己見(jiàn)。

5.在日本則截然不同，絕大多數(shù)人有著同樣的語(yǔ)言、歷史和文化。也許是由于這個(gè)緣故，那兒的教育制度反映了一種對(duì)集體目標(biāo)和傳統(tǒng)而不是對(duì)個(gè)性的信念。日本的學(xué)童經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，做作業(yè)時(shí)相互幫助。在教室里，教師是主要的知識(shí)來(lái)源：教師講，學(xué)生聽(tīng)。沒(méi)有很多的討論；學(xué)生們卻要背誦他們已經(jīng)記住的規(guī)則或信息。

6.日本教育制度的優(yōu)點(diǎn)是那兒的學(xué)生能學(xué)到合作的社交技能。另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他們學(xué)的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)比大多數(shù)美國(guó)學(xué)生多得多。他們每天學(xué)習(xí)的時(shí)數(shù)和每年學(xué)習(xí)的天數(shù)也比北美的學(xué)生多。這種制度要求高，但它卻使孩子們能為進(jìn)入一個(gè)重視紀(jì)律和自制的社會(huì)作好準(zhǔn)備。然而，它也有缺點(diǎn)。首先，很多學(xué)生說(shuō)考試之后，他們就會(huì)忘記許多曾經(jīng)記熟的信息。其次，這個(gè)要求極高的制度給學(xué)生們帶來(lái)巨大的心理壓力，并被認(rèn)為是日本學(xué)齡兒童自殺率高的一個(gè)主要因素。

7.另一方面，北美教育制度的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)生們學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。他們學(xué)習(xí)采取主動(dòng)--做決定和采取行動(dòng)都無(wú)須別人告訴他們做什么。這種制度使他們能為進(jìn)入一個(gè)重視創(chuàng)造性的思想和個(gè)人責(zé)任的社會(huì)作好準(zhǔn)備。不過(guò)，它也有弊端：除了別的以外，美國(guó)高中畢業(yè)生學(xué)的基本規(guī)則和事實(shí)就不如其他國(guó)家的學(xué)生學(xué)的多。而許多社會(huì)評(píng)論家認(rèn)為美國(guó)的高犯罪率至少部分地應(yīng)歸咎于學(xué)校的紀(jì)律渙散。Passage B [參考譯文]

堅(jiān)定、公正、友好

大學(xué)的老師，大部分我都很喜歡。他們多半都友好而能干，樂(lè)于幫助學(xué)生。我喜歡他們，但我不大記得他們。只有一年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師瓊斯先生是個(gè)例外。他熱情、敏銳，熟悉課程，而且決心要讓我們學(xué)好并熱愛(ài)這門(mén)課程。

瓊斯先生身材修長(zhǎng)，年約四十四五歲，頭發(fā)花白稀疏。一副眼鏡不大穩(wěn)定地架在鼻子上，顯示出一種嚴(yán)肅的樣子。但是他眼鏡架在鼻子上的時(shí)間并不長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)他思索著回答學(xué)生們的問(wèn)題時(shí)，他總是把它取下來(lái)擦一擦，然后又把它放進(jìn)嘴里。當(dāng)他走進(jìn)教師時(shí)，他總是帶著兩三本書(shū)，書(shū)中夾著一些紙條，標(biāo)記著他打算朗讀的段落。我還記得那些毛線(xiàn)開(kāi)衫，他一定有十幾件這樣的毛衣。下雨天，他用一件藍(lán)色雨衣來(lái)代替這種毛衣。然而我記得最清楚的是他的微笑。他微笑的時(shí)候，整個(gè)臉部都容光煥發(fā)，眼睛也閃著光芒。他的微笑讓人感到舒服，自在，還有點(diǎn)安慰。

然而盡管他對(duì)人友好而不拘束，在課堂上卻有點(diǎn)一本正經(jīng)，有時(shí)還挺嚴(yán)厲。他從來(lái)不稱(chēng)呼我們的小名。他顯然很熱愛(ài)他的工作和學(xué)生，但卻與學(xué)生保持著一段距離。他從來(lái)不曾當(dāng)著全班的面故意用嘲弄的言辭讓一個(gè)學(xué)生受窘，可是他也能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)他的不快。他會(huì)冷靜地對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生凝視數(shù)秒鐘。通常這樣做便已經(jīng)足夠了。倘若還不奏效，他會(huì)放低了音調(diào)向這位學(xué)生說(shuō)點(diǎn)什么。然而，他并不經(jīng)常這樣做。

瓊斯有個(gè)性，正直、生氣勃勃，這一切都使他深受歡迎；但是我最欣賞他的是因?yàn)樗且晃缓美蠋?。不錯(cuò)，他關(guān)心學(xué)生，但是他更關(guān)心他所教的課程。這意味著大量的家庭作業(yè)，以及不時(shí)進(jìn)行的突擊性測(cè)驗(yàn)，以使學(xué)生跟上閱讀的進(jìn)度。每當(dāng)我們學(xué)到某一新的文學(xué)時(shí)期時(shí)，他偶爾進(jìn)行講授，以便提供背景資料。他在略看一眼講稿之后，便開(kāi)始一面講授，一面走動(dòng)——轉(zhuǎn)身走向黑板、窗口，然后又回到講臺(tái)。但是他更喜歡進(jìn)行討論，進(jìn)行一種蘇格拉底式的對(duì)話(huà)。他常在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)問(wèn)題，以供第二天進(jìn)行討論，他常期待學(xué)生們做好討論這些問(wèn)題的準(zhǔn)備。他指導(dǎo)這種討論，但并不控制它們，因?yàn)樗朴趦A聽(tīng)，并且保證說(shuō)，我們大家不論是否愿意都有機(jī)會(huì)做出回答。如果他贊賞某一回答，就會(huì)點(diǎn)頭微笑。有時(shí)他也會(huì)朗讀一篇學(xué)生的作文，稱(chēng)贊它的優(yōu)點(diǎn)，然后在把這篇作文發(fā)還作者時(shí)還向他眨一眨眼。但是他也可能很固執(zhí)，正如我前面說(shuō)過(guò)的，對(duì)學(xué)生的作業(yè)馬虎和漫不經(jīng)心狠抓不放。當(dāng)你從他那兒得到一個(gè)A時(shí)，你確實(shí)感到高興，因?yàn)樗蚱鸱謥?lái)可不寬松。我們常常抱怨他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但沒(méi)有效果。但是如果他認(rèn)為他不公正時(shí)，也會(huì)改變?cè)u(píng)分。

我記得，我們?cè)?jīng)有過(guò)許多次關(guān)于馬克·吐溫、克蘭和德萊塞的有趣討論。但是他所喜愛(ài)的時(shí)期卻是20世紀(jì)20年代。他喜愛(ài)那些戰(zhàn)后在歐洲生活的作家：安德森、卡明斯、海明威和菲茨杰拉德。他總是帶來(lái)一些書(shū)供我們閱讀，但是當(dāng)他講到這個(gè)時(shí)期時(shí)，他便成了一個(gè)活書(shū)庫(kù)。我想，他一定讀過(guò)海明威和菲茨杰拉德的所有作品，或是關(guān)于他們倆的每一本書(shū)，或者是有關(guān)20年代巴黎的書(shū)。是的，瓊斯確實(shí)是一位好老師，他熟悉所教課程，并且教得很好。但是更重要的是，他讓我們也喜愛(ài)這門(mén)課程。他使得我們產(chǎn)生自己繼續(xù)閱讀并學(xué)好這門(mén)課程的愿望。

第五單元 Passage A [參考譯文]：A food tour of the United States 美國(guó)美食之旅

美國(guó)烹飪最有趣的特點(diǎn)之一是它的多樣性。乘坐巴士或小汽車(chē)穿越美國(guó)的旅客會(huì)發(fā)現(xiàn)，美國(guó)食物同風(fēng)景一樣值得關(guān)注，──會(huì)帶給你意想不到的驚喜。對(duì)于美國(guó)人來(lái)說(shuō)，最好的菜是區(qū)域性的。

除了感恩節(jié)火雞，沒(méi)有任何一道菜在美國(guó)得到如此廣泛的普及，成為整個(gè)國(guó)家的象征。每個(gè)地區(qū)的餐桌上都有不同的特色菜。這些地方特色菜抓住菜式的味道和香味，完美地詮釋了每一個(gè)地區(qū)的地方特色。例如：新奧爾良以什錦菜著稱(chēng)，什錦菜是一種用大米、火腿、蝦和西紅柿并用香料調(diào)味烹制而成的食物。冬天又長(zhǎng)又冷的波士頓被稱(chēng)作“豆鄉(xiāng)”，因?yàn)橐环N由干豆、咸豬肉、紅糖、糖蜜混合做成的烘豆而得名。在鐵鍋里混合并在低溫烘箱里烘烤數(shù)小時(shí)，這道菜營(yíng)養(yǎng)豐富。美國(guó)人說(shuō)“它讓你飽餐了一頓”。這些作為區(qū)域特色的菜肴均是利用當(dāng)?shù)氐氖卟?、水果、肉?lèi)、家禽、海鮮做成的。由于

美國(guó)各地情況呈現(xiàn)出很大的差異，作為世界第四大國(guó)家，其結(jié)果是這個(gè)國(guó)家的菜單被期待能夠列出世界上大部分美食。

在美國(guó)與海洋接壤或擁有湖泊和河流系統(tǒng)的地方可以找到各種海鮮。蝦、蟹、龍蝦以及新鮮的魚(yú)，都是人們進(jìn)餐時(shí)間的最?lèi)?ài)。柑橘類(lèi)的水果──橙子、柚子、檸檬和酸橙── 出產(chǎn)于佛羅里達(dá)州和加利福尼亞州。在這些州的水果園供應(yīng)的冰凍果汁和陽(yáng)光催熟的水果裝飾了整個(gè)國(guó)家的早餐桌?？邕^(guò)中西部?jī)?nèi)陸州是一望無(wú)際的玉米和小麥田地。這些谷物被用來(lái)制作面包，谷類(lèi)食品和食用油。該地區(qū)被稱(chēng)為“全國(guó)糧倉(cāng)”。至于蔬菜，加州是美國(guó)最多產(chǎn)的州?；ㄒ恕⑻J筍、蕃茄、胡蘿卜、葡萄、萵苣、桃子、梨，以及其他各種食物的生產(chǎn)加州都是第一位的。肉在那里出產(chǎn)呢？當(dāng)然在德克薩斯州。在那你能看到文烤肉、牛排和排骨。

當(dāng)然，所有這些食物在各地超市有供應(yīng)。但是他們被裝罐、冷凍或以某種方式包裝并由鐵路或卡車(chē)運(yùn)送到千里之外。到美食的來(lái)源地即烹飪美食原料的開(kāi)始點(diǎn)去旅行，那豈不是難得的樂(lè)事？從海洋或農(nóng)場(chǎng)收集新鮮農(nóng)產(chǎn)品，這樣的農(nóng)產(chǎn)品將被當(dāng)?shù)貜N師變成一道適合國(guó)王品嘗的難忘菜品。

想品嘗真正的美國(guó)風(fēng)味烹飪的旅客必須探索整個(gè)國(guó)家。美國(guó)一共有5個(gè)不同的區(qū)域。每個(gè)地區(qū)都有自己的特色菜。東北，從緬因州延伸到馬里蘭州，這里以海鮮而聞名；南部，包括密西西比州，阿拉巴馬州，佐治亞州和北、南達(dá)科他州、內(nèi)布拉斯加州，伊利諾伊州和堪薩斯州，專(zhuān)攻面包和糕點(diǎn)；山區(qū)包括科羅拉多州，蒙大納州，懷俄明州和愛(ài)達(dá)荷州，在那里能找到鹿和野雞等野味；西南地區(qū)的亞利桑那州，新墨西哥州和德克薩斯州，在那里燒烤食物是特產(chǎn)。

這些地區(qū)的每個(gè)地方難道不值得享受美食的旅客訪(fǎng)問(wèn)嗎？

Passage B [參考譯文]：Food and Culture飲食與文化

對(duì)于什么樣的食物好吃，我們都有自己的看法。同樣對(duì)于什么樣的食物不好吃我們也有自已的看法。因此一種文化的人常常會(huì)認(rèn)為另一種文化的人所吃的食物是讓人厭惡的或者令人作嘔的。例如，在著名的拳擊手穆罕默德·阿里訪(fǎng)問(wèn)非洲時(shí)，團(tuán)里的一名成員看到有人抓起一只蝴蝶把它吃下肚去時(shí)便惡心得想嘔吐。許多人會(huì)覺(jué)得吃老鼠肉令人惡心，但世界上有42種不同文化的人把鼠肉當(dāng)做正常的食物。在非洲，有些人認(rèn)為非洲白蟻是美味佳肴。對(duì)于許多其他人來(lái)說(shuō)，如果非吃（白蟻）不可的話(huà)，他們很可能會(huì)嘔吐。但是，如果拿100克的白蟻和100克制作好的漢堡包相比，前者所含的熱量是后者的兩倍多，其所含的蛋白質(zhì)也幾乎是后者的兩倍。

不過(guò)，對(duì)食物的好惡似乎并不一定與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)?；ㄒ嗽跔I(yíng)養(yǎng)最豐富的常見(jiàn)蔬菜中排名第一，但它在美國(guó)人最喜歡的蔬菜中僅名列第21位。西紅柿在營(yíng)養(yǎng)最豐富的蔬菜中排名16，但它在美國(guó)人最喜歡的蔬菜中卻名列榜首。

但不喜歡并不是某些文化（中人們）不吃某種食物的唯一原因。在有些文化中，有些食物是禁忌?！敖伞币辉~來(lái)源于斐濟(jì)群島的語(yǔ)言，用來(lái)表示禁止做的事。有些食物在某些宗教中被列為禁忌，但也有一些飲食禁忌與宗教無(wú)關(guān)。通常我們不去考慮為什么在我們的文化中有些東西會(huì)成為禁忌。我們甚至不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)成為禁忌。人類(lèi)學(xué)家試圖發(fā)現(xiàn)禁忌背后隱藏的真正原因。例如，印度“圣?！本蜑槿藗兯熘Ｅ？梢栽谟《鹊拇蠼稚想S意走動(dòng)，它們可以吃街上食品攤主所供應(yīng)的食物中任何它們想吃的東西。結(jié)果，牛就成了難題?？墒牵谟《葲](méi)人會(huì)去宰?；虺耘Ｈ?。宰?；虺耘Ｈ馐墙伞＿@種習(xí)俗在其他人看起來(lái)似乎很奇怪，但人類(lèi)學(xué)家相信這自有其原因。首先，牛是很有價(jià)值的，因?yàn)檗r(nóng)民需要它們幫助犁地。其次，牛糞可當(dāng)作地里的肥料。在印度，許多農(nóng)民買(mǎi)不起肥料。還有，可以把牛糞曬干，用作做飯用的燃料。因此，宰牛食肉的農(nóng)民很快發(fā)現(xiàn)他們無(wú)法犁地，無(wú)法給莊稼施肥，或者無(wú)燃料做飯。

另一個(gè)例子是美國(guó)人不吃狗肉，盡管其他一些文化背景的人視狗肉為佳肴。在美國(guó)，狗作為寵物對(duì)人們極為重要。它們通常被視為家庭的一部分，有些人甚至還把狗當(dāng)作自己的孩子。此外，狗的價(jià)值還在于防范罪犯。盜賊一般不進(jìn)入有狗的住宅，因?yàn)楣窌?huì)吠叫，而且可能會(huì)襲擊試圖進(jìn)入屋子的陌生人。顯而易見(jiàn)，狗在社會(huì)中作為伙伴及防范罪犯的衛(wèi)士的角色使吃狗肉成為禁忌。

不止一種文化忌食豬肉。有跡象表明一些古埃及人不吃豬肉。古代以色列人也視豬肉為禁忌。對(duì)忌食豬肉的一種解釋是，未熟透的豬肉可能會(huì)傳播一種疾病──旋毛蟲(chóng)病。但大多數(shù)人不再認(rèn)為這能很好地解釋禁食豬肉的原因。另一種解釋是以色列人原屬游牧民族──他們總是不斷遷移。而要養(yǎng)豬，人們就得在某地定居下來(lái)。以色列人不愿在一個(gè)地方定居，因?yàn)樗麄儾幌敫淖冏约旱奈幕?。于是，他們就不再吃豬肉。

人類(lèi)學(xué)家相信，對(duì)食物的好惡大多是不同人不同生活方式的結(jié)果。有些人生活在既有大型動(dòng)物又有許多昆蟲(chóng)的地區(qū)。他們殺死大型動(dòng)物有困難，需要花很大力氣。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，以昆蟲(chóng)為食要容易些。因?yàn)椴蹲嚼ハx(chóng)既不困難也不需花很大的力氣。四處流動(dòng)、過(guò)游牧生活的人不愿意為吃肉而養(yǎng)豬。人們不愿意吃狗這樣的寵物。美國(guó)人吃大量的牛肉，因?yàn)槊绹?guó)的很多土地可以用來(lái)養(yǎng)牛，而且牛肉可以通過(guò)鐵路以低廉的價(jià)格進(jìn)行長(zhǎng)途運(yùn)輸。第六單元 Passage A 譯文

課外活動(dòng)

誠(chéng)然，學(xué)校生活頗為有趣。但機(jī)遇也來(lái)自你在校外所致力于的活動(dòng)。那可能是在體育隊(duì)中活動(dòng)，在樂(lè)隊(duì)中表演，做志愿工作或者兼職工作。這些會(huì)給你帶來(lái)什么呢？你會(huì)同志趣相投的人共同探索自己在體育、創(chuàng)造力、社會(huì)、政治以及事業(yè)方面的興趣。你會(huì)找到朋友，通過(guò)嘗試不同的事情你會(huì)交往到與你并不相識(shí)卻志趣相投的人。

學(xué)校關(guān)注你課堂內(nèi)外的生活，這真的是一個(gè)好消息。是的，學(xué)業(yè)排在首位，但你的活動(dòng)展示了你更多的部分。除了展示你的興趣之外，通過(guò)課外活動(dòng)，還能看出你能否1）為某事做出有意義的貢獻(xiàn)；2）長(zhǎng)期致力于一項(xiàng)活動(dòng)；3）管理自己的時(shí)間，安排優(yōu)先要做的事情。學(xué)校并不一定支持什么活動(dòng)都參加的學(xué)生?！拔覀冴P(guān)注學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)外的一項(xiàng)活動(dòng)專(zhuān)心致志，迸發(fā)激情，我們關(guān)注深度，而不是廣度?！贝髮W(xué)社團(tuán)主任南?！ぬ叵柦忉屨f(shuō)。學(xué)校沒(méi)有必須從事的課外活動(dòng)的一覽表，他們希望看到你獨(dú)立的一面和一貫的專(zhuān)注及責(zé)任感。

在學(xué)校找到活動(dòng)很容易。能弄清楚參加多少活動(dòng)才是挑戰(zhàn)。這里有幾個(gè)竅門(mén)：1）當(dāng)你找到喜歡的事情，堅(jiān)持去做。2）不要擔(dān)心成為俱樂(lè)部主席或隊(duì)長(zhǎng)。關(guān)鍵是你是否做了有意義的事情，臺(tái)前或幕后。很多學(xué)校，社區(qū)和宗教組織都會(huì)給你發(fā)現(xiàn)自己興趣和天賦的機(jī)會(huì)。你有很多機(jī)會(huì)去嘗試不同的事情。如果你興趣廣泛，時(shí)間充裕，那就在多個(gè)領(lǐng)域嘗試活動(dòng)。例如，為校報(bào)寫(xiě)文章的同時(shí)在動(dòng)物保護(hù)組織做志愿者。

你可以加入俱樂(lè)部，例如拉美俱樂(lè)部或猶太俱樂(lè)部，從擁有共同背景的學(xué)生那里獲得支持。俱樂(lè)部或小組也能讓你遇到與自己不同的人。很多青年活動(dòng)把不同的人們聚在一起，消除人與人之間的隔閡。馬克，住在華盛頓特區(qū)的大四學(xué)生，對(duì)于這一點(diǎn)有深刻的體會(huì)。他通過(guò)參加志愿者小組，用棒球幫助了接受特殊教育的孩子和傷殘兒童與正常孩子一起活動(dòng)。

加入俱樂(lè)部或團(tuán)隊(duì)最基本的理由就是讓你有事可做，不必總是盯著墻壁，四處游蕩，整個(gè)下午都在睡覺(jué)。參加活動(dòng)的人不容易染上吸煙和喝酒等壞習(xí)慣。

參加課外活動(dòng)也在其他方面對(duì)你有益。當(dāng)你申請(qǐng)學(xué)校和工作時(shí)，參加課外活動(dòng)可以向?qū)W校負(fù)責(zé)人和雇主顯示你愛(ài)好廣泛，富有責(zé)任心。特殊的活動(dòng)有特殊的目的。如果你想教授語(yǔ)言或從事雙語(yǔ)工作，成為西班牙語(yǔ)俱樂(lè)部的主席是對(duì)你能力的很好的證明。通過(guò)教小學(xué)生或在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院工作這類(lèi)志愿者活動(dòng)，你可以學(xué)到技能，獲取經(jīng)驗(yàn)。一些學(xué)校甚至為志愿者工作提供學(xué)分。無(wú)論是帶薪的還是志愿的，全年的或只是夏天的，工作經(jīng)驗(yàn)都能幫助你確定事業(yè)興趣和目標(biāo)，學(xué)會(huì)技能，將課堂知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界。同時(shí)，也是賺學(xué)費(fèi)的好方法。

Passage B [參考譯文]

誰(shuí)無(wú)聊？

當(dāng)暑假終于來(lái)臨時(shí)，睡懶覺(jué)，可以隨時(shí)做任何事情的興奮開(kāi)始強(qiáng)烈得幾乎難以抑制。

機(jī)遇之門(mén)早已敞開(kāi)，你準(zhǔn)備在一生中最美好的夏季開(kāi)始探險(xiǎn)吧。你現(xiàn)在在哪兒呢？

我敢打賭，你們中的75%是一邊呆在家里看電視，一邊發(fā)牢騷：“真無(wú)聊。” 好吧，朋友們，現(xiàn)在讓我來(lái)終結(jié)你們的無(wú)聊吧。

這兒有10條最佳建議，讓你不再無(wú)聊，不再粘在沙發(fā)上?？措娪?/p>

我知道這不過(guò)是從沙發(fā)換到了椅子上，但會(huì)促使你交往到更多的人。運(yùn)動(dòng)

你不必非得成為健身房會(huì)員來(lái)燃燒掉那些討厭的脂肪。提供免費(fèi)設(shè)施的公園就能做到。

游泳

這兒是佛羅里達(dá)，近來(lái)陽(yáng)光也一直很毒辣。如果沒(méi)有泳池，就試試這兒的噴泉吧。木星噴泉有游泳池，彩虹噴泉有滑水管道。

學(xué)習(xí)

別皺眉。幾個(gè)月不上學(xué)不等于不用腦。圖書(shū)館歡迎你?？幢硌?/p>

市民劇院常有演出。挑一個(gè)。我最近在那兒看了場(chǎng)音樂(lè)劇，很棒。打保齡球

和朋友打球最好不過(guò)了。一些保齡球場(chǎng)還有午夜場(chǎng)。當(dāng)然一定還要有音樂(lè)。讀本書(shū)

我很清楚我們很多人都想暑假讀書(shū)，利用余下的空閑時(shí)間讀些消遣類(lèi)圖書(shū)，比如懸疑小說(shuō)或者言情小說(shuō)吧。

打高爾夫

要是你也和我一樣分不清開(kāi)球桿和推桿，那就去試試“安樂(lè)街”。別害怕又回到了小時(shí)候。好好玩一把電子游戲吧。

探險(xiǎn)

用這段時(shí)間了解自己的城鎮(zhèn)。如果你有車(chē)，就認(rèn)識(shí)幾條新街道或者看看櫥窗。如果不得不呆在家里，看看附近是否住著同齡人，或是認(rèn)識(shí)一下對(duì)街的人。

當(dāng)志愿者

這是度過(guò)暑假的好方法。你能了解自己的社區(qū)，還可以積累社區(qū)服務(wù)時(shí)間。四處稍微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方需要志愿者。

第五篇：最新英文求職信（附譯文）

Respect of madam:

Thank you for reading my cover letter and resume.I study in fujian civil technical secondary school, business English majors in 2012.6 month graduation.Multiple times in social work, cause me to understand when you need personal defying hardships to strive, cannot escape from any, brave to face it.I have enough courage and confidence to face the challenge, complete the boss gave me each work.For career and the future, I will pursue;For failure and setbacks, I'll embrace.I have enough courage and perseverance to embrace life every challenge!I dare not assert that I was the best, but please believe that I will surely is the most hard!The most active!If HuiNa, I will take every care.Stepping into the 21st century China, the competition will be more and more intense, large quantities of outstanding talented person's demand, enable the human resources management talent facing severe tests and will take “strives hard took aim at will attack, firm the confidence move ahead in defiance of difficulties” continue to work hard

The past does not represent the future, diligence is the real meaning, the practical work, I believe I can adapt themselves to the working environment, familiar with the business in the practical work, and keep learning, and constantly improve themselves, completes the work.Thank you!

----譯文

尊敬的先生/女士：

首先感謝您閱讀我的求職信及簡(jiǎn)歷。我就讀于福建省民政中專(zhuān)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，將于2012.6月畢業(yè)。

多次在社會(huì)工作，使我明白什么時(shí)候需要個(gè)人不畏艱辛去奮斗，不能逃避任何，勇敢去面對(duì).我有足夠的勇氣和信心面對(duì)挑戰(zhàn)，完成上司交給我的各項(xiàng)工作。

對(duì)于事業(yè)與未來(lái)，我會(huì)執(zhí)著追求；對(duì)于失敗與挫折，我會(huì)坦然面對(duì)。我有足夠的勇氣與毅力，去迎接生命里的每一次挑戰(zhàn)！我不敢斷言我是最優(yōu)秀的，但請(qǐng)相信我定將是最努力！最積極的！若為惠納，我將盡心竭力。步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求，使人力資源管理人才面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將以“奮力攻艱志在必奪，堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”繼續(xù)努力

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

謝謝！