第一篇：高情商的人有哪些表現？看看你中了幾條？

對比以上的十點，看一下你是高情商的人嗎？如果不是，就多做些改變吧！

第二篇：高中生答題最愛犯的十大禁忌，看看你中了幾條

相信很多學生都知道，知識學得好，考試時不一定都能發(fā)揮好，答題技巧并不是每個人都擅長的。因為答題過程出現紕漏而丟分的同學不計其數，所以在學好課本知識的同時也一定要了解答題的一些技巧和禁忌。以下是畢老師給大家列舉出的高中生答題最愛犯的十大禁忌，大家一起去看看自己都中了幾條吧!

禁忌一：錯字層出

后果：答案一旦出現錯字，知識學了就等于白學

在高考的試卷中，改卷老師最心疼的就是因錯別字被打0分的情況。比如語文卷的那道6分默寫題，很多同學其實是把文字全部默寫出來了，但卻被打0分。因為六個句子中，每一個句子都出現一個錯別字，而按規(guī)定，錯一個字，就等于那個字所在的句子為零分。

其實在考試中不止是語文，其他科目也是對一樣錯別字決不留情的。比如地理科，一旦采分點出現錯別字，也是一律不給分的。如，準噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。

而作文中出現的錯別字也是很丟分的，規(guī)定兩個字扣一分，最多可扣3分。不過，據改卷老師說，錯字特別多的卷子會影響老師的心理分，可能本來該得50多分的作文，因為老師印象不好，最后只打40多分，一丟可能就是5分甚至更多，那才是最令人遺憾的。

種種扣分情況都表示，錯別字對于整個科目的試卷分影響是非常大的，而你的試卷中一旦出現了錯別字，那就等于那個錯別字所在題目的知識點就白學了。

禁忌二：答卷馬虎

后果：答題如果太馬虎，答案再好都枉然

高考或者其他考試的答卷馬虎主要分三種情況：

一是字跡潦草，讓改卷老師如看天書。這種卷子，改卷老師因為看不懂，會被理解為錯別字，常常就不給分，或者給很少的分數。

二是卷面臟亂、改動不統(tǒng)一。有的地方畫橫線，有的地方畫個圈，有的地方又涂成黑塊，讓老師視覺疲勞。還有的考生是寫一段畫一段，改卷老師得到處找答案。這種卷子，得不了高分是肯定的，萬一老師找不到關鍵點，沒給分也是常有的事。

三是一些理科運算題，只寫答案，沒有寫步驟，這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟，但步驟不明確，也會被扣分。

答題馬虎的情況絕對不是因為我們不懂，往往都是因為太熟悉這道題了才會更加大意，把平時練習草稿的習慣帶到考試中，盡管答案時對的，過程已經被扣了很多分。

禁忌三：心理不穩(wěn)

后果：考試時心理不穩(wěn)，題目難也丟分易也丟分

理綜試卷普遍反映難度較大，特別是物理的最后一道題通常較難，不少考生心情因此大受影響，變得手忙腳亂，連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時也沒了思路，做不出來了。一些心理素質較差的考生更是被困在這道物理題中出不來，結果后面的題目都沒有時間做。

有時候，先把難題放下來緩一緩，把簡單的題目先完成，再回頭來做難題，難題也就不再難了，兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中，就可能難題沒做出來，連簡單題也沒了思路，那才是難也丟分易也丟分，太不劃算了。

禁忌四：問牛答馬

后果：答題時答非所問，答錯也不知道怎么回事

據改卷老師透露，高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。

一是審題馬虎。不是不會做，是審題不認真，問牛答馬，或上面都做對了，搬到下面卻錯了。這種情況在高考中是非常忌諱的，得分非常低。還有很多考生審題非常不認真，沒有據題目給的方向答題。如語文名著中有個題：“流浪漢為什么攻打圣母院?結局如何?”問了兩個大點，但很多考生要么只答為什么，要么只回答結局如何。

二是基礎知識不扎實、訓練不夠造成的審題不清。比如同一個內容的題目，問法不同，結果許多考生一看到相同的內容，就急急忙忙下筆，把平常做的原文抄下，卻沒看到，人家問的是另一個方向的問題。

改卷老師認為，其實，粗心大意是一方面，另一方面還是能力不夠，訓練不夠，如果平常訓練時多出一些類似的題目，強化訓練，多角度訓練，就不會出現這種低級錯誤。

禁忌五：投機取巧

后果：答題總是投機取巧，最容易反蝕一把米

語文試卷中常出現了一個令人費解的現象：不少考生寫作文時，將試卷中一道閱讀題全文照抄下來，結果被打成零分卷。據分析主要還是考生存在投機取巧心理。雖然，由于改卷時是一人一題，改作文的老師不見得看過試卷的其他內容，有可能一時被蒙混過關，但一旦被發(fā)現，代價是非常慘重的。因此，改卷老師提醒，高考時千萬不要投機取巧，就算水平再差，隨便寫一點也可以拿點分，作文只要不離題，拿個40多分是很容易的事，與0分差距還是相當大的。

禁忌六：亂做記號

后果：考試時喜歡做記號，被發(fā)現時懲罰可大可小

有些考生，平時做試卷時沒有養(yǎng)成規(guī)范，喜歡亂涂亂畫，亂做記號，這種習慣也被帶到了高考答題中。據反映，每次高考都會發(fā)現不少同學在試卷中做記號的現象。比如，有的考生在一些小標題前畫上星號或圈圈等，也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些，也許只是想弄得漂亮一點。

不管是有意還是無意，出現這種情況，輕則被扣分重則被打0分，甚至被取消成績。

禁忌七：實話實說

后果：答題太老實，吃虧是在所難免的雖然誠實是一種美德，但是，在高考中，“實話實說”有時是會吃虧的。在往年高考試卷中，改卷老師們發(fā)現不少考生的試卷不經意間透露出了一些真實姓名或信息。如：我的同桌叫×××;我家住在清源山下;學校高考前組織我們到崇武烘烤等等。

據說，高考試卷中出現這類文字，一不小心就會被當成無效卷的。而就算沒有被打0分，也還是會吃虧的。

禁忌八：運算太差

后果：算出來的答案是錯的，思路再妙也沒用

考試時明明思路步驟都對，偏偏答案第一步就錯了，結果整道題一分也沒得到。在往年高考試卷中，這樣的情況也是非常常見的，特別是數學卷情況比較突出。往年高考閱卷，只要步驟、思路正確，就算是運算錯誤，一般也能得一半分。不過，如今的高考閱卷已經不允許這種將錯就錯的做法了。也就是說，在運算題中，如果一步的答案算錯了，下面就算步驟、思路完全正確也不能得分。比如一道數學題，如果你第一步的運算出了錯，那么，就算思路完全正確，甚至很有創(chuàng)意，這道題也照樣被打零分。除非下面的問題與這個結論無關。

禁忌九：時間失控

后果：沒掌握好時間只會讓更多會做的題放空卷

每年高考都有不少的考生作文出現不完整的情況，作文的前面部分寫得十分出彩，給老師印象極佳，但卷面一往下拉，卻發(fā)現只寫了兩三百字，就沒有了。還有一些其他科的卷子，前面部分都做得相當好，但最后一兩題卻連動都沒有動到。據分析，有很大一部分原因是時間不夠。平常都會做的題，到了考試，總是沒做出來，究其原因，主要是平常做事沒效率，沒有強化限時做題的訓練。比如有的考生，平常做題時就磨磨蹭蹭，但因平常沒有時間限制，所以都能很好地完成，也沒發(fā)現隱藏的問題。但一旦到了考試，問題就出來了———緊趕慢趕，最后還是來不及做完，最可惜的是，明明是些懂得做能拿分的題，卻因沒時間做了失了分，等于平常讀的都白讀了。

禁忌十：主題不明

后果：答題時沒有拿捏好主題，兇多吉少

不少考生答題思路不明確，結構混亂，羅羅嗦嗦寫了一大堆，結果把主題都掩埋掉了。要知道，評卷是一項任務重又辛苦的工作，除了要保證評卷質量，還要保證評卷速度。評卷老師往往只能抓關鍵詞，有則得分，無則失分。所以不要下筆千言，不切主題，更不要口羅里口羅嗦，把主題掩埋了。否則，改卷老師一旦找不到關鍵詞，這一題的分數可能就無端丟了。

當然，在主題先明確的情況下，考生倒是可以從不同的角度多答，盡可能地全面，因為若只從一個角度或只回答一個方面，再完整也只有一個得分點。