第一篇：小學(xué)生紀(jì)律大會(huì)發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。小學(xué)生紀(jì)律大會(huì)的發(fā)言稿應(yīng)該怎么寫?

小學(xué)生紀(jì)律大會(huì)發(fā)言稿篇一：

各位老師、全體同學(xué)

早上好

今天我國旗下的講話的主題是遵守紀(jì)律;珍惜生命;奠基幸福人生。

同學(xué)們，我校的辦學(xué)理念是構(gòu)建和諧校園奠基幸福人生，我校 的辦學(xué)方向是健康為天、習(xí)慣為先、環(huán)境為重、質(zhì)量為本、這就是我 校把師生的健康、習(xí)慣為頭等大事。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的保證，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。

同學(xué)們?cè)谏钪杏兄?不同的生活習(xí)慣，但是遵守紀(jì)律卻是我們每個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。

學(xué)校作為我們傳授知識(shí)的平臺(tái)，育人的神圣殿堂，自然更需要鐵的紀(jì) 律。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《小學(xué) 生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)自己的生命 負(fù)責(zé)，使自己有一個(gè)健康的體魄，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此要求全體學(xué)生從以下幾點(diǎn)做起：

1、養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，在課上要專心聽講、積 極舉手發(fā)言，按時(shí)獨(dú)立完成各科課內(nèi)外作業(yè)。

2、養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣，字跡清楚端正，寫字姿勢(shì)正確，眼離作 業(yè)本一尺，胸離課桌一拳，筆尖離捏筆指一寸。

3、養(yǎng)成遵守制度的習(xí)慣，按時(shí)到校不遲到、不早到，進(jìn)門不跑、不擁擠，到校時(shí)間早 7:20,午 2:20.4、注意交通安全，走路不打鬧、不玩耍，走大路。過馬路要走斑 馬線，紅燈停、綠燈行，做到寧等三分，不搶一秒，不損壞路 邊公共實(shí)施。

5、進(jìn)出教學(xué)樓道要分道出行，自覺遵守上下樓右行，不抓扶手(欄 桿)一步一個(gè)臺(tái)階，不跑不跳。

6、上廁所按要求操作，便后沖洗，廢紙入簍，不把自己的麻煩留 給別人，不損壞樓內(nèi)設(shè)施。如：廁所設(shè)備、暖氣設(shè)備、多媒體 設(shè)備、餐桌等。

7、不吃三無食品，馬路上小攤小販賣的都是三無產(chǎn)品，有很多同 學(xué)吃了得各種各樣的病，希望同學(xué)們自覺遵守。

8、不要在校園危墻旁行走，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

為了更好的是學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制 度，做一個(gè)合格的京蒙學(xué)生，要求學(xué)生還要做到

一聲問候、兩個(gè)輕聲、三個(gè)整潔、十個(gè)自覺文明習(xí)慣。即

一聲問候：見到老師和同學(xué)問好。

兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路。

三個(gè)整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。

十個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨便吐痰、不亂扔垃圾紙屑、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃三無食品 和零食、不損壞共物、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳。總之，要求全體同學(xué)要遵守紀(jì)律、珍惜生命，不論以上提到的那一種 不規(guī)范行為都有可能致殘、致死，同學(xué)們致殘的概念是什么?在身體 上留下印記，終身痛苦，終身生活不便，并且負(fù)傷后學(xué)校要辦理休學(xué) 手續(xù)，醫(yī)院要建立病例(如我校李青同學(xué)就是實(shí)例)而致死，你將會(huì) 在人間消失，再也看不到父母，再也看不到太陽，學(xué)校要取消你的學(xué) 籍，公安局要下你的戶口，在陰暗角落增加一個(gè)兩平米的土堆。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣將決 定著明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。我們要遵守紀(jì)律、珍惜生命與紀(jì) 律同行去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，與紀(jì)律同行，使我們的人生更加 燦爛輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)生紀(jì)律大會(huì)發(fā)言稿篇二：

親愛的同學(xué)們：下午好!

首先, 我代表學(xué)校全體教師員工，向同學(xué)們致以美好的祝愿，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、茁壯成長!

我校在校園建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng)建品牌的過程中，我校各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，深受社會(huì)好評(píng);目前，學(xué)校人心齊、人氣旺，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁，學(xué)校的良好發(fā)展綻露鋒芒!我校先后榮獲省綠色學(xué)校，體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省市“五四紅旗團(tuán)委”、市教育工作先進(jìn)集體、平安校園先進(jìn)單位、市“校園第一課”示范學(xué)校、20xx年五一又榮獲xx市先進(jìn)集體等諸多榮譽(yù)。

同學(xué)們，成績屬于過去，未來仍需要艱苦打拼，美麗的桂冠從來是由荊棘編成的。今后我們要新目標(biāo)，新打算。

本學(xué)期，我們要打好三大戰(zhàn)役：其一，我們要繼續(xù)深化教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)落后的模式，重視演練與探究，鼓勵(lì)自主合作雙贏式學(xué)習(xí);其二，打贏高考這場大戰(zhàn)役。全力以赴，去贏得20xx年的高考輝煌;其三，繼續(xù)提高我校高一高二成績。通過精心培育尖子生，努力提高中等生，熱心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，深入細(xì)致地教學(xué)，春風(fēng)化雨，潤物無聲，從而讓高一和高二的成績更上一層樓。在此，我真誠提醒高一同學(xué)們，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一定要珍惜光陰，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去;假如你渾渾噩噩度日，在玩樂中迷失自我，等你夢(mèng)醒時(shí)，高考已經(jīng)迫近，一切悔之晚矣。我也要對(duì)高二的同學(xué)說，你們已經(jīng)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時(shí)期最為關(guān)鍵的階段，馬上進(jìn)入高三，正是你們要刻苦攻堅(jiān)、孜孜以求的階段，這個(gè)時(shí)候，要牢記荀子的勸導(dǎo)——鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。哪怕你遇到學(xué)習(xí)和生活中最為艱難的時(shí)刻，也一定要咬牙堅(jiān)持，請(qǐng)堅(jiān)信：風(fēng)雨過后必定見彩虹!

在教育教學(xué)上，以全面發(fā)展、突出個(gè)性為基礎(chǔ)，培養(yǎng)和提高xx市xx高中學(xué)子的綜合素質(zhì)。通過打造高效課堂，加強(qiáng)體育藝術(shù)熏陶，細(xì)化目標(biāo)培養(yǎng)，使同學(xué)們健康成長。在此，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一、希望同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。理想是人生的航標(biāo)。要有大胸懷。原谷歌全球副總裁李開復(fù)先生在他的《做最好的自己》一書中提到了這樣一個(gè)實(shí)例。1960年，有學(xué)者對(duì)哈佛大學(xué)1520名學(xué)生作了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查，就一個(gè)題目：你到哈佛商學(xué)院上學(xué)就是為了賺錢，還是為了理想?結(jié)果有1245人選擇了“為了賺錢”，占到了81.9，有275人選擇了“為了理想”。有意思的是，20年之后，人們對(duì)這1520名學(xué)生作了跟蹤調(diào)查，結(jié)果讓人大吃一驚：受調(diào)查的學(xué)生中有101名成了百萬富翁，其中100名當(dāng)時(shí)選擇的是“為了理想”。真的發(fā)人深思啊。

第二、希望同學(xué)們管好手機(jī)，勤奮學(xué)習(xí)。一定要管理好你的手機(jī)。電視劇《手機(jī)》最終給出的結(jié)論是：麻煩制造者。對(duì)個(gè)別同學(xué)來說，手機(jī)是誘使他作弊的工具，是游戲玩樂的天堂，是成績下降的罪魁禍?zhǔn)?。要想成績上升，就要管好手機(jī)，管好手機(jī)就是管好自己。

古往今來，不管你是什么人，“勤”總是成功的必要保證。諾貝爾獎(jiǎng)得主李政道在浙江大學(xué)求學(xué)時(shí)，他的勤奮好學(xué)是出了名的，老師布置的功課他很快就做完了，他央求老師說“我覺得您布置的功課不夠味，能不能再出些題目讓我做?”。同學(xué)們，別忘記了“天道酬勤”的諄諄告誡?！疤焐喜粫?huì)掉餡餅”，“幸福不是毛毛雨”。老舍先生說過：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃若日久不用石磨，也會(huì)生銹，成為廢物?！鼻趭^磨尖了你才華的刀刃，讓你在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，風(fēng)雨無阻。這把刀，可以幫你排憂解難，登上智慧的高峰。請(qǐng)你記?。?“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！币舱鐞垡蛩固顾f：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。哈佛大學(xué)有句名言：“只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味”。

第三、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不要攀比誰穿的好，誰吃的好，我們要 “不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步持續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范實(shí)施細(xì)則。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校這個(gè)優(yōu)良環(huán)境中，刻苦鍛煉自己，遵規(guī)守紀(jì)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，衣著大方，舉止文雅得體，夏天來到，你不要在教學(xué)區(qū)穿拖鞋，顯得散漫慵懶，也不要再教室內(nèi)“赤膊上課”，顯得野蠻而缺乏教養(yǎng);不要吸煙、不上營業(yè)性網(wǎng)吧和黑網(wǎng)吧，不追求奇裝異服，不染發(fā)、不燙發(fā)，不攀比穿戴，永遠(yuǎn)都要明白：清水出芙蓉，天然去雕飾，純樸、自然、大方的學(xué)生最美;要尊重同學(xué)，寬容別人，營造和諧關(guān)系;誠實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物;養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈?！安ハ乱粋€(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！敝挥邪衙\(yùn)掌握在自己手中，我們的生命才能閃閃發(fā)光。請(qǐng)牢記：最能讓你依靠的人是自己，能拯救你的人也只能是自己。

在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上要遵守交通安全、公共安全，絕不玩危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。個(gè)別同學(xué)還存在不良習(xí)慣，如語言不文明，粗言穢語;抽煙、經(jīng)常出入于營業(yè)性網(wǎng)吧，愛用手機(jī)在被窩里上網(wǎng)，這些都要堅(jiān)決克服。有的同學(xué)，迷醉于卿卿我我，很早就開始談戀愛，結(jié)果荒廢了學(xué)業(yè)，貽誤了大好年華，才十幾歲就把自己的老本搭進(jìn)去了，到頭來后悔莫及，留下遺恨的青春。這里我有兩句話送給你們：天涯何處無芳草，不成事業(yè)不成家。

進(jìn)行好自主學(xué)習(xí)。新課改要求我們學(xué)習(xí)要自主，合作，探究。要認(rèn)真讀書、積極思考、認(rèn)真演練;要勇于發(fā)言，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補(bǔ)己之短。對(duì)那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來講，說對(duì)說錯(cuò)都不重要，最重要的是開口說話!只要你敢開口說話，你就動(dòng)腦思考，在不斷開口說話、動(dòng)腦思考的過程中，你的學(xué)習(xí)就會(huì)步入良性循環(huán)的境地。你要從每一天的跑操和課間操開始，錘煉精神，鍛造人生!我相信你會(huì)成xx市xx高中的品牌，勇做品學(xué)兼優(yōu)的xx市xx高中人，讓xx市xx高中為你而驕傲!

同學(xué)們，豐收從來都屬于辛勤耕耘的人們。校園的鈴聲在呼喚著新的希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們更加輝煌燦爛的明天!

第二篇：紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

與紀(jì)律同行

我講的主題是《與紀(jì)律同行》。

前一階段，我們集中處理了一部分違紀(jì)生，其中直接責(zé)任人被責(zé)令回家反省。??等同學(xué)紀(jì)律觀念渙散，放學(xué)后，與一些輟學(xué)的學(xué)生糾集在一起，沆瀣一氣，違反校紀(jì)校規(guī)，打架、欺負(fù)同學(xué)。??，同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，不通過正當(dāng)方式，求助老師幫助，而是私自解決，發(fā)生推搡現(xiàn)象，致使同學(xué)倒地，受傷。

類似的以大欺小，倚強(qiáng)凌弱的打架現(xiàn)象，無論是在校內(nèi)，還是校外，都是各級(jí)主管部門命令禁止的行為。性質(zhì)惡劣，影響很壞。

但個(gè)別同學(xué)認(rèn)識(shí)不到位。以為是鬧著玩。甚至有個(gè)別的肇事學(xué)生的糊涂家長被請(qǐng)到學(xué)校來，也公然叫囂“不就是打架嗎？”，在他們的眼里，打架，應(yīng)該是很稀松平常的事情。

然而，大家是否已經(jīng)注意到，近幾年來，國家?guī)讉€(gè)部門聯(lián)合出臺(tái)了相關(guān)的規(guī)定，對(duì)于帶有欺凌性質(zhì)的打架，已經(jīng)上升到了違法的層面，這已經(jīng)不單單是學(xué)校的事情，而是社會(huì)都在關(guān)注的事情，發(fā)生類似事情，公安機(jī)關(guān)往往要介入，傳喚當(dāng)事人和監(jiān)護(hù)人。

對(duì)于此類事件，對(duì)于學(xué)校而言，更是不能容忍。凡是發(fā)生類似事件，第一時(shí)間，責(zé)令回家接受調(diào)查，進(jìn)行深刻的反省，待思想端正、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤到位、保證以后不再違犯、寫出書面保證、由家長簽字后，方可重新回校上課學(xué)習(xí)。學(xué)校視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

下面我圍繞紀(jì)律問題，著重說五個(gè)方面的內(nèi)容。

一、對(duì)紀(jì)律處分的認(rèn)識(shí)。紀(jì)律，是指一種合理的、必要的管理和約束，是為了維持正常的教學(xué)秩序，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而劃定的一條紅線。任何人，任何時(shí)候，不得逾越。否則，將受到必要的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分，不是為了懲罰，而是為了警示和挽救。警示犯錯(cuò)的同學(xué)，你做了作為學(xué)生不該做的事情。必須引以為戒，不然的話，你講滑入深淵。

紀(jì)律處分，是因?yàn)槟惴稿e(cuò)而受到的懲戒。所以，他將伴隨你的一生，是你一生抹不掉的污點(diǎn)。處分，計(jì)入檔案，若干年后，無論你升學(xué)、參軍、參加工作等，需要調(diào)檔案的時(shí)候，都是有記錄在案的。中考的時(shí)候，綜合評(píng)價(jià)成績不可能評(píng)定為A類。凡是畢業(yè)前處分沒撤銷的，將扣發(fā)畢業(yè)證。

希望同學(xué)們一定要做事慎重，以免悔之晚矣。

二、近一階段的主要違紀(jì)現(xiàn)象

【問題一】打架斗毆現(xiàn)象偶有發(fā)生。個(gè)別班級(jí)的個(gè)別學(xué)生以大欺小，以強(qiáng)凌弱，甚至發(fā)展到仗勢(shì)欺人，動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅弱勢(shì)的同學(xué)。性質(zhì)極其惡劣。剛剛處理的一部分同學(xué)，就類似于這種情況。對(duì)于類似事件，我們持零容忍的態(tài)度，凡是卷入類似事件的，一律通知家長，回家反省，等候進(jìn)一步處理。

【問題二】敲詐勒索仍有出現(xiàn)。敲詐勒索行為，有的同學(xué)也許認(rèn)為是開玩笑，但實(shí)際上，不分金額多少，這已經(jīng)觸犯了刑律，是一種違法犯罪行為，如不及時(shí)制止，后果將不堪設(shè)想。

【問題三】交友不慎，浪費(fèi)學(xué)業(yè)。有些同學(xué)不聽老師家長勸告，做事不計(jì)后果，不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的所謂朋友，沾染上上網(wǎng)、抽煙等一些惡習(xí)，整天想的是歪門邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問。

【問題四】不尊師，不敬業(yè)。有的同學(xué)上課睡覺，有的頂撞老師、與老師討價(jià)還價(jià)，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。

【問題五】思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生不求上進(jìn)，混天熬日，無所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。他們是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，上學(xué)帶手機(jī)、所謂朋友聚會(huì)飲酒，無視校紀(jì)校規(guī)，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

【問題六】不文明現(xiàn)象，時(shí)有發(fā)生。課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)，語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告，私自帶手機(jī)的。往返學(xué)校途中不注意交通安全，還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長發(fā)，穿奇裝異服的等等。

三、違紀(jì)的原因分析。

為什么會(huì)出現(xiàn)這些違紀(jì)現(xiàn)象？我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身的原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺得自己長大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。

首先表現(xiàn)在對(duì)校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識(shí)不明，往往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自 利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在眼里，處事行為一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個(gè)人主義惡性膨脹，是非不分。

其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個(gè)年齡段易激動(dòng)，易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全都置之腦后了，出事后，后悔不已。

再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。前面發(fā)生的打架事件，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對(duì)待和處理矛盾，遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過激的行為或想法。

此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學(xué)生把對(duì)家庭、對(duì)父母的仇視心理帶到學(xué)校，帶給同學(xué)，帶給老師，見了同學(xué)老師就像見了敵人，造成許多誤解，造成師生關(guān)系緊張。

四、發(fā)生矛盾正確的辦法。

同學(xué)之間，觀點(diǎn)不一致，發(fā)生這樣那樣的爭執(zhí)在所難免，關(guān)鍵是如何處理？

作為未成年的學(xué)生的認(rèn)知能力，控制情緒的能力和處理問題的能力有限，往往會(huì)受到情感的支配，不計(jì)后果，產(chǎn)生一些過激行為，造成難以挽回的損失和結(jié)果。

最好的辦法的是求助于老師、家長，特別是老師。第一時(shí)間，告 訴老師，你遇到的問題和困惑，尋求解決的辦法。他們會(huì)給你最有益、最有效的幫助。決不允許擅自以非和平的方式解決問題，否則，必將付出慘重的代價(jià)。

五、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，零容忍嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。在一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì)形成良好的學(xué)風(fēng)。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。

作為一名中學(xué)生，必須要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。

對(duì)于嚴(yán)重和屢次違反校紀(jì)校規(guī)的行為，我們將采取零容忍的態(tài)度。特別強(qiáng)調(diào)以下十種情況，即十不準(zhǔn)。

一、不準(zhǔn)打架斗毆、以大欺小、恃強(qiáng)凌弱、辱罵、恐嚇同學(xué)、私藏刀械和違反交通規(guī)則。

二、不準(zhǔn)講臟話、粗話、頂撞老師。

三、不準(zhǔn)吸煙、喝酒、賭博、早戀、迷戀網(wǎng)絡(luò)、吃零食、使用手機(jī)和亂花錢。

四、不準(zhǔn)逃課、曠課、干擾上課、裝病、超假不歸。

五、不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)、坦胸露臍、佩戴首飾、奇裝異服、女生化妝、留長指甲、涂抹指甲，男生留長發(fā)。

六、不準(zhǔn)偷盜、強(qiáng)占、擺闊、串室（教室、寢室）、敲詐勒索。

七、不準(zhǔn)損壞公物、攀折樹木、踐踏草坪、采摘花果。

八、不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食、亂扔飯菜、毀壞餐具。

九、不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫、不講衛(wèi)生。

十、不準(zhǔn)在樓道內(nèi)喧嘩、擁擠、打鬧、追逐、嬉戲。對(duì)于那些不聽勸告，違反校紀(jì)校規(guī)的，將根據(jù)《袁橋中學(xué)處理違紀(jì)生的實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，輕者，公開檢討、通報(bào)批評(píng)、寫出保證，給予紀(jì)律處分。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改的，將責(zé)令家長領(lǐng)回反省。同學(xué)們，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的，我們有校紀(jì)校規(guī)，我們有法紀(jì)法規(guī)。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧的集體，更需要鐵的紀(jì)律。同學(xué)們，試想一下，在一個(gè)亂哄哄的教室里，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)？

無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律不成校園。

最后，仍然有幾句話，我比較喜歡的話，與所有同學(xué)共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家！

第三篇：紀(jì)律大會(huì)發(fā)言稿

在員工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓大會(huì)上的發(fā)言

同志們：

大石公路這個(gè)建設(shè)項(xiàng)目開工已經(jīng)快一年了，回顧這幾個(gè)月走過的歷程，雖說工作進(jìn)展有所成效，但是還存在著許多不足和不盡如人意之處，隊(duì)伍責(zé)任心不強(qiáng)，自律意識(shí)、紀(jì)律觀念差，工作作風(fēng)不實(shí)，自身要求不嚴(yán)的問題比較嚴(yán)重，如果不能引起高度重視，采取有效措施予以糾正，影響相當(dāng)嚴(yán)重，近期我處連續(xù)發(fā)生打架斗毆、酗酒駕車造成交通事故等不良事件，有關(guān)人員受到了相應(yīng)的處分，對(duì)管理處乃至集團(tuán)公司造成嚴(yán)重負(fù)面社會(huì)影響，為確保以后各項(xiàng)工作水平的提升，當(dāng)務(wù)之急必須著眼于思想作風(fēng)紀(jì)律的整頓，今天的會(huì)議主題非常明確，就是嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，目的就是通過剎風(fēng)整紀(jì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理、規(guī)范職工行為，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

下面，我就如何整頓工作作風(fēng)紀(jì)律講幾點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的重要意義

提到作風(fēng)紀(jì)律整頓，有些同志可能在想，這是老生常談，還不是走過場，做樣子，對(duì)于存在這種想法的同志，我要提出嚴(yán)肅批評(píng)。實(shí)踐證明，作風(fēng)問題事關(guān)我們事業(yè)的成敗，是一個(gè)單位，一個(gè)集體有沒有凝聚力，有沒有戰(zhàn)斗力，有沒有競爭力的決定因素，為什么要開展作風(fēng)紀(jì)律整頓，我想是有原因的，我們的作風(fēng)紀(jì)律確實(shí)存在一些不容忽視和亟待解決的突出問題，而且是長久以來沒有得到徹底解決的頑

疾，例如：自由散漫、無組織無紀(jì)律、缺乏大局觀念，員工之前沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等等一系列問題。開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。所以說，開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)對(duì)我們個(gè)人和集體而言都是一次難得的自我審視與自我完善的好機(jī)會(huì)。我處成立至今，經(jīng)過全體同志的共同努力，鍛造了一支作風(fēng)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)隊(duì)伍，曾經(jīng)取得了一些可圈可點(diǎn)的成績，但應(yīng)該清醒的看到，我們的一些同志仍然存在一些問題，這些問題，會(huì)成為我處工作進(jìn)一步發(fā)展的絆腳石、攔路虎，如果不下決心來加以解決，這些問題將嚴(yán)重?fù)p害我們長久以來形成的良好局面，進(jìn)而損害我處的形象。

二、結(jié)合工作實(shí)際，整頓作風(fēng)嚴(yán)肅紀(jì)律

就是要從員工的作風(fēng)紀(jì)律出發(fā)，針對(duì)干部隊(duì)伍中存在的突出問題，有的放矢，大打一場轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

作風(fēng)如何直接影響著一個(gè)部門、一個(gè)單位、甚至一個(gè)地方得風(fēng)氣問題。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的關(guān)鍵和核心就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念的轉(zhuǎn)變。開展作風(fēng)紀(jì)律整頓，首先就要整頓思想，整頓認(rèn)識(shí)。

（一）以思想教育為先導(dǎo)，著力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。思想教育主要是要解決自律問題。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”和胡錦濤的和諧社會(huì)重要思想來武裝員工的思想，引導(dǎo)全體員工進(jìn)一步樹立和諧、團(tuán)結(jié)的思想。

（二）強(qiáng)化大局意識(shí)，要善于把上級(jí)要求與本部門的實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地，卓有成效地開展工作；要正確把握和處理好個(gè)人利益

和全局利益、短期利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，從部門發(fā)展的大局考慮和處理問題，自覺為大局服務(wù)。

（三）強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)明的紀(jì)律是事業(yè)成功的保證。法令行則國治國興，法令馳則國亂國衰；沒有規(guī)矩，難成方圓。我們個(gè)別同志時(shí)間觀念差，紀(jì)律松散，無故遲到，早退甚至?xí)绻?，有的上班期間脫崗、串崗，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、娛樂，做與工作無關(guān)的事，有的甚至打架斗毆、酗酒駕車。這些問題中有的是普遍現(xiàn)象，有的是個(gè)別現(xiàn)象，這些不好的作風(fēng)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們集體的榮譽(yù)和形象。因此，這次作風(fēng)紀(jì)律整頓大會(huì)對(duì)我們來講尤為重要，全體干部職工務(wù)必，要嚴(yán)格要求自己，做到有令就行，有禁就止，有錯(cuò)就糾，有問題就整改；嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，遵守工作制度。真正做到按規(guī)矩辦事，按原則做事。

（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明紀(jì)律，確保紀(jì)律整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是一項(xiàng)長期性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行好自己的職責(zé)，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓紀(jì)律的責(zé)任，從嚴(yán)帶好隊(duì)伍，以過硬的手段打造過硬的隊(duì)伍，以過硬隊(duì)伍保證完成過硬的項(xiàng)目管理任務(wù)。

（五）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，只有盯得緊，才能有進(jìn)度；只有督得嚴(yán)，才能有力度；只有查得實(shí)，才能有實(shí)效。因此領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)各部門的紀(jì)律情況，經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，加大對(duì)人員，關(guān)鍵崗位的檢查力度，從嚴(yán)查處違反紀(jì)律行為。對(duì)那些有令不行，有禁不止的實(shí)施責(zé)任追究與處罰，逐步實(shí)現(xiàn)各級(jí)人員的自我自律性。

同志們，只有鐵的紀(jì)律，才能順利完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。這次思想

紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)的目的在于推動(dòng)工作。希望大家以這次整頓活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，真抓實(shí)干，提升工作效率，切實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，以更加旺盛的斗志，更加飽滿的熱情，投入到今年的工作中去，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)做出積極的貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！召開這么大規(guī)模的學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)，是為了加強(qiáng)常規(guī)管理，為了優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)環(huán)境，也是為了更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。因?yàn)?，在我們學(xué)校超過95%的學(xué)生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關(guān)問題做個(gè)發(fā)言。

通過實(shí)踐證明，我們學(xué)校的寄宿生管理工作是成功的，通過同學(xué)們的努力也取得過一定的成績，在職教基地的寄宿生工作這一塊來說，我們學(xué)校是處于領(lǐng)先地位的，在此要感謝在座的各位老師和同學(xué)們，是大家的共同努力才會(huì)有這樣的成績。在寄宿生管理工作方面，學(xué)校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設(shè)，寢室財(cái)產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當(dāng)巨大的。這一切都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)寄宿生同學(xué)的重視和關(guān)心。

今天的會(huì)議，前面的老師做了很重要的講話，也宣布了本學(xué)期一部分的學(xué)生處分決定。其實(shí)我們這樣做是為了打造一個(gè)更適合學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，希望同學(xué)們更加健康、更加文明、更加快樂的成長。

其實(shí)，做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢(shì)的，我大致羅列一下：

1、學(xué)習(xí)時(shí)間多（路途不遠(yuǎn)，不必在求學(xué)的路上浪費(fèi)過多的時(shí)間）

2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)競爭意識(shí)

3、集中學(xué)習(xí)集中管理有利于營造更好的學(xué)習(xí)氛圍

4、基本上是全天候的老師輔導(dǎo)（不管是生活還是學(xué)習(xí)方面）

5、學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律，在學(xué)校和老師的管理下加強(qiáng)了自我約束。這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢(shì)。但是我們要辯證的看待這些問題，寄宿生過多也是把雙刃劍，人數(shù)過多，管理難度就會(huì)越大。正所謂有人的地方就會(huì)有矛盾，這么多同學(xué)生活在同一個(gè)區(qū)域里，必然會(huì)產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾，這就要看同學(xué)們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生很多摩擦，其實(shí)處理好了，不但不會(huì)影響集體利益，更加不會(huì)影響同學(xué)之間的感情。（回顧2起學(xué)生違紀(jì)事件）古人云：化干戈為玉帛。俗語說的好：大事化小小事化了。

在這里我借這個(gè)機(jī)會(huì)，想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。首先是幾點(diǎn)建議：

1、不管是從小學(xué)到初中，還是由初中到高中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境都在改變，本身都需要有個(gè)適應(yīng)過程，但是這個(gè)過程不能太久，一個(gè)教育專家說的好：只有人來適應(yīng)環(huán)境的改變，環(huán)境是不會(huì)來適應(yīng)人的改變的。所以我們必須盡快適應(yīng)寄宿生活，要不然寄宿求學(xué)就變得沒有意義了。

2、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率是決定寄宿求學(xué)成敗的關(guān)鍵，同學(xué)們比走讀的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間上是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，而且晚自習(xí)有專職老師值班，如果遇到學(xué)習(xí)上的困難可以利用在晚自習(xí)的期間及時(shí)解決。但是，同學(xué)們捫心自問，晚自習(xí)期間浪費(fèi)了多少時(shí)間？玩手機(jī)，聽歌，發(fā)呆，講話，做各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情的同學(xué)大有其在。

3、不能過多的依賴?yán)蠋?。老師不是萬能的，很多事情對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)們來說是可以做好的，照顧好自己的生活，照顧好自己的飲食起居，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師只能給予同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和解決同學(xué)們的困難，而不是給同學(xué)們當(dāng)保姆，真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學(xué)的求助。（舉例）

4、要休息好。這個(gè)休息是指，同學(xué)們一定要嚴(yán)格按照學(xué)校安排的作息時(shí)間來安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作息時(shí)間的安排是科學(xué)的，是有它的道理的，要不然不會(huì)整個(gè)社會(huì)、整個(gè)教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時(shí)間來安排的。特別的晚就寢以后，我們同學(xué)之中有很多夜貓子，晚上不睡，白天沒精神，試問這樣的同學(xué)，他能把學(xué)習(xí)搞好嗎？ 其次，幾點(diǎn)要求：這些都是老生常談的問題了，但是在這里還是有必要再次提醒同學(xué)們

1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早晨按時(shí)起床，打掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習(xí)不得無故缺席遲到，就寢后立即關(guān)燈睡覺。

2、晚自習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度，服從老師管理，嚴(yán)格要求自己。

3、安全問題，處理好于同學(xué)、老師之間的關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打打殺殺的，這樣是解決不了問題的。

4、在寢室期間，遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證寢室干凈整潔，于同學(xué)之間友好相處，尊敬寄宿管理老師。最后，送同學(xué)們一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)都是從很小的事情和細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。我要說，任何嚴(yán)格的規(guī)定都是為了我們同一個(gè)目標(biāo)，那就是希望在座的各位學(xué)子能更好的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)心中的理想。謝謝大家

一分部 學(xué)生辦 彭言智 2012-3-15

第五篇：期末考試紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

期末考試紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

年關(guān)將至，在即興奮與緊張交織、喜悅與恐懼并存。于是各年級(jí)同學(xué)普遍都會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或緊張、焦慮或壓抑，易因一些小事而與人爭吵，以至影響自己的學(xué)習(xí)心情，更有甚者影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。那我們就是學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒。針對(duì)前段的一些問題和現(xiàn)象，因此召開期末學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)，讓我們大家有序文明地度過期末迎考期。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

目前，臨近期末學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象有所抬頭，違紀(jì)現(xiàn)象有所增多，我們必須堅(jiān)決制止。

以下問題需要同學(xué)們引起重視：

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，個(gè)別學(xué)生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到中間無故上廁所，上課睡覺等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集校外人員來教訓(xùn)與自己有矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

4、仍有學(xué)生存在隨手亂扔垃圾現(xiàn)象，說臟話，不文明用語等。

5、個(gè)別學(xué)生不遵守學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表的相關(guān)要求，男生蓄長發(fā)、留怪發(fā)，女生戴首飾、扎耳洞；穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。

6、個(gè)別學(xué)生放學(xué)后不回家，在校門口長時(shí)間逗留，聚群等現(xiàn)象。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，讓我們一起來共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的期末考試提供更加開闊而純凈的空間。

最后預(yù)祝同學(xué)們竭盡全力考出自己不后悔的優(yōu)異成績。