第一篇：陪伴親情的美文

導(dǎo)語(yǔ)：陪你把獨(dú)自孤獨(dú)，變成了勇敢，陪你把彷徨，寫(xiě)出情節(jié)來(lái)。耳畔再次響起這首歌，想起的都是多年來(lái)以清脆之音給我的陪伴。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于陪伴親情的美文。

陪伴親情的美文一

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

——題記

古人云：“百善孝為先，論心不論跡，論跡貧家無(wú)孝子?！钡螢椤靶摹币?？何為“跡”也？“心”，一顆想孝敬的心，但又以“心有余而力不足”的借口堂皇推之？“跡”，難道只有山珍海味、佘貴之品的贈(zèng)予才算是“跡”嗎？美味佳肴總能讓人垂涎三尺、欲罷不能，但是沒(méi)有愛(ài)人們的分享這些也只能食來(lái)無(wú)味罷了。其實(shí)，無(wú)需要太多物質(zhì)的贈(zèng)予，亦無(wú)需太多華麗、贊美的言語(yǔ)，陪伴才是最好的孝道、最長(zhǎng)情的告白。

記得《論語(yǔ)?為政》中有這么一處記載：子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”但何為“敬”也？“敬”非誠(chéng)惶誠(chéng)恐，亦非膝行而進(jìn)！和顏悅色即為“敬”也！

二十六年了，不，算上十月懷胎的艱辛應(yīng)該是二十七年了，這二十七年里我無(wú)法想象自己的父母為自己付出了多少汗與淚！以前年少無(wú)知，不知道感恩是什么，也不知道孝敬是什么，所以心里從來(lái)沒(méi)有過(guò)虧欠！而現(xiàn)在，看著鏡子里自己臉上那日漸清晰的輪廓，再看看爸媽日益佝僂的背影，我總有一種說(shuō)不出的虧欠、自責(zé)與內(nèi)疚。我是多么的想拉住時(shí)間的尾巴，讓它在這一刻久久的停留，但我知道我拉不住，也不可能拉住，我能做的只有抓住眼前這有限的時(shí)間來(lái)給自己一點(diǎn)心靈的慰藉。

春節(jié)長(zhǎng)假里，我和爸爸一起看了一個(gè)調(diào)查采訪，采訪的對(duì)象是年過(guò)半百的中老年人，采訪的問(wèn)題是：您認(rèn)為孩子怎么做才是孝？您能給自己的孩子打幾分？對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，答案不言而喻，兩個(gè)詞即能概括：陪伴、和顏悅色！和我們的父母一樣，大多數(shù)父母都不求子女能給自己多少物質(zhì)上的滿足，他們渴求的更多的心靈與精神上的滿足，有時(shí)間的時(shí)候就?；丶铱纯矗瑳](méi)時(shí)間回家就經(jīng)常打打電話，告訴父母自己的狀況，讓他們少一份擔(dān)心與牽掛；少一些叛逆、不耐煩，多一份耐心、和顏悅色，讓父母在交流中獲得幸福感。

就像余秋雨先生說(shuō)的那樣：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。陪伴才是最長(zhǎng)情的告白，不要讓父母給你留出的那個(gè)房間一直空著，也不要讓父母把昨晚剛給你鋪好的被褥早早收起！

家不是旅館，而是港灣，是所有游子的出發(fā)地，更是所有游子的歸宿！你要知道：離開(kāi)了父母、離開(kāi)了家、離開(kāi)了故土，便是漂泊、背井離鄉(xiāng)，便不能簇?fù)碓陔p親身旁享受慈愛(ài)、極盡孝道！

陪伴親情的美文二

浮懸于世，我們都有太多的不舍與無(wú)奈，卻又不得不笑著祝福彼此。

從小時(shí)候開(kāi)始，我一直都不是一個(gè)人。我有和我一起成長(zhǎng)，睡一張床，搶一包零食，再一起洗澡的姐姐，大我三歲，很適合照顧我的年齡，卻一直被我在生活上照顧著，每天像個(gè)孩子一樣。她會(huì)為了偷懶，騙我說(shuō)只要我把媽媽布置的任務(wù)完成，就用她自己的零用錢給我買零食吃，小時(shí)候的我太天真，真的以為是姐姐自己的錢，覺(jué)得姐姐真的是世界上最好的人了，長(zhǎng)大之后才知道，原來(lái)那是媽媽留給我們兩個(gè)的零用錢，大部分還是被她花了，活卻都讓我做完了。想想都好好笑，那時(shí)候的我們都有各自的小心思，卻也越走越近，或許這就是親情。

時(shí)間像是散落一地的月光，看得到它的變化，卻不能留住它的身形。于是，漸漸地我們都長(zhǎng)大了。

因?yàn)樯蠈W(xué)我們彼此分開(kāi)。高中是封閉式的學(xué)校，我住校里面，每?jī)蓚€(gè)星期回家一次，每次見(jiàn)面的時(shí)候真用一句不適合的話講就是，小別勝新婚。高三壓力很大，會(huì)給他偷偷的打電話，那時(shí)候的她，會(huì)以姐姐的身份用大人的口吻和我說(shuō)，開(kāi)心不開(kāi)心的和她說(shuō)，壓力大了，就接我出去散散心。每次通完電話，都忍不住一個(gè)人躲起來(lái)偷偷地哭。三年的時(shí)間里面，很多次她像探視犯人一樣的方式，站在學(xué)校的門口看看我，送些我喜歡吃的好吃的，或者穿的用的，也會(huì)在冬天刺骨的冷風(fēng)中，在我生日的時(shí)候送來(lái)生日蛋糕。每次看著她離開(kāi)的背影，總會(huì)想，下次會(huì)要到放假才能看到么？

于是，就這樣，從被我生活上照料的姐姐，成為了我精神上面的支持者。無(wú)微不至的體貼與關(guān)懷，為我樹(shù)立樂(lè)觀的生活心態(tài)，像她一樣每天開(kāi)開(kāi)心心的笑著，像個(gè)小女人。

總以為她是我的，或者說(shuō)是我們家的。一直會(huì)和我們?cè)谝黄?，在給我無(wú)數(shù)的溫暖與希望之后，成長(zhǎng)后的我想要給予她更多的保護(hù)的小女人，找到了自己依靠。最遲的我，會(huì)在心里稱之為：這個(gè)掠奪者。哈哈，好笑吧，像個(gè)被搶了糖的小孩子一樣。

即便當(dāng)初的我并不是很喜歡那個(gè)人，但是他可以帶給姐姐依靠和歸屬。于是他們結(jié)婚了。

婚后，我工作回家的第一次見(jiàn)面，看到我心中的小女人，笑容好像不是那么像孩子一樣幼稚了，覺(jué)得成熟不少。我擔(dān)心他是不是生活不好，但我不敢問(wèn)，我害怕她反問(wèn)我一句“從前的我該是怎樣的”。她過(guò)得不好，這種想法像雜草一樣密麻生長(zhǎng)。

越是面對(duì)在乎的人，越是會(huì)將對(duì)方的痛放大無(wú)數(shù)倍，然后所謂的庸人自擾。偶爾她向我抱怨婚后的生活，我勸說(shuō)開(kāi)導(dǎo)她，內(nèi)心卻更是煎熬，于是我努力工作，希望可以給他物質(zhì)上的依靠。

在我的認(rèn)知里，家人和親情是最割舍不開(kāi)的。在這種情感里，我甚至覺(jué)得超過(guò)愛(ài)情。她們是我成長(zhǎng)過(guò)程中一直陪伴我從沒(méi)變過(guò)的存在。

第二篇：親情陪伴篇

親情陪伴 感受城市

（親近城市、健康成長(zhǎng)）

心手相牽 快樂(lè)六一

——甘肅聯(lián)合大學(xué)電信學(xué)院青年志愿者與幫扶基地我校師生共度六一

2011年5月30日，甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院組織了“心手相牽，快樂(lè)六一”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行活動(dòng)，學(xué)院的志愿者與幫扶基地我校的部分師生歡度節(jié)日。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。早上，志愿者帶領(lǐng)我校師生一起游覽了水車博覽園，領(lǐng)略了蘭州作為“水車之都”的風(fēng)采，了解了家鄉(xiāng)的歷史文化。中午，我校師生和志愿者共進(jìn)午餐，并去聯(lián)合大學(xué)聯(lián)誼參觀。志愿者們?yōu)槲倚熒蜕狭司始姵实难莩龊托《Y物，在歡聲笑語(yǔ)中，增進(jìn)了與小朋友們的感情。隨后，我校的師生在志愿者的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)院的計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室及學(xué)校辦學(xué)歷史與成就。不僅為留守兒童帶去了更多關(guān)愛(ài)，也加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生德智全面發(fā)展，同時(shí)展示了我校學(xué)子的精神風(fēng)貌，提升了學(xué)校的社會(huì)影響力。

愛(ài)心捐贈(zèng)篇

甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院共青團(tuán)皋蘭縣委在白崖小學(xué)舉行共建幫扶基地“愛(ài)心書(shū)屋”捐書(shū)儀式

為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年，繼承和發(fā)揚(yáng)五四“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，傳播志愿服務(wù)理念，搭建“城鄉(xiāng)心連心”活動(dòng)平臺(tái)。4月28日下午，甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院、共青團(tuán)皋蘭縣委在我校共同舉行共建幫扶基地“愛(ài)心書(shū)屋”捐書(shū)儀式。甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院黨總支書(shū)記李恒杰、共青團(tuán)皋蘭縣委書(shū)記王克宏、甘肅聯(lián)合大學(xué)掛職團(tuán)縣委副書(shū)記趙中鋒、甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記安婧、共青團(tuán)皋蘭縣委副書(shū)記楊玲、黑石學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)龔成湖等領(lǐng)導(dǎo)出席捐贈(zèng)儀式。我校全體師生及甘肅聯(lián)合大學(xué)青年志愿者代表100余名參加了此次捐贈(zèng)活動(dòng)，捐贈(zèng)儀式由黑石川鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)陶世杰同志主持。

捐贈(zèng)儀式上，共青團(tuán)皋蘭縣委書(shū)記王克宏同志代表共青團(tuán)皋蘭縣委致辭，表達(dá)了對(duì)甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院的歡迎和感謝。隨后甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院向白崖小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值6000多元的圖書(shū)500余冊(cè)，我校學(xué)生代表用質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了全校師生對(duì)甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院和共青團(tuán)皋蘭縣委真摯的謝意。甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記安婧老師代表甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院在會(huì)上作了發(fā)言，她希望同學(xué)們今后繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切關(guān)懷。

此次捐書(shū)活動(dòng)得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，贏得了全校師生的普遍贊譽(yù)。

第三篇：陪伴話題美文

一路書(shū)香相伴

邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái)，有書(shū)陪伴，于是豐滿了青澀的青春。

兼葭蒼蒼，曲不哀

秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開(kāi)的心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò)，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ)，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說(shuō)？

曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無(wú)力，對(duì)了，我已離開(kāi)了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋??！何時(shí)才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過(guò)?！皸盍酪?，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？

妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟?？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝?？扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

老班相伴的日子

尊敬的老班：

您好！

此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫(xiě)信。我覺(jué)得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。

剛?cè)氤踔?，?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒(méi)有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的得了要做一匹駱駝，因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上，則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái)，前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲。”

老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了，對(duì)我有信心了。

初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分?，有的只是酸楚。父親下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí)，總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許，你看透了我的心。

老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它，來(lái)到我家家訪。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng)，臉上就像開(kāi)了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”

老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

初三年級(jí)的春天來(lái)的（改為“得”）比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒(méi)給我祝賀。月 考過(guò)后，剛好是您的生日，您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好；這次沒(méi)考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。

今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；如酒，芳香清醇；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！

此致

敬禮

您的學(xué)生：自強(qiáng)不息

你是我一生的陪伴

小時(shí)候，由我家到院中，母親需要十一步。

記憶中每一個(gè)黃昏，總會(huì)有兩條長(zhǎng)短不一的影子，“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時(shí)起，“短影子”便記住了樓與樓之間的長(zhǎng)短，一共有十一步，那“長(zhǎng)影子”，便是我的母親，“短影子”，是我。

現(xiàn)在想起，那樣彎著走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個(gè)黃昏的下午，我們倆就是整個(gè)世界，所以，我的微笑，就是母親無(wú)盡的動(dòng)力吧。

時(shí)光荏苒，這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來(lái)，頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過(guò)的一樣——“一步，二步??十一步，十二步??十八步，十九步!”母親竟然用了十九步，剎那間，仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所打亂，記憶中的母親無(wú)論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過(guò)去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?？晌易ゲ蛔?，抓不住那些時(shí)光;可我抓不住，抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎?

母親沒(méi)有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：“是的，她會(huì)的”

想起好久以前，當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見(jiàn)的化石─一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體，經(jīng)考證，巨大的，是母親;弱小的，是孩子。

或許，在那火山噴發(fā)的時(shí)候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠(yuǎn)的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛(ài)時(shí)刻。

另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極，企鵝們都背著風(fēng)站著，他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝，或許，這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長(zhǎng)時(shí)間的最好理由。

我想，我找出了從十一步到十九步的時(shí)光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。無(wú)論是火山上的瞬間還是南極上的片斷，我都找到了母愛(ài)。

從十一步到十九步，我不得不承認(rèn)母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴。

成長(zhǎng)路上有您相伴

母親呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。

——題記。

母愛(ài)是一切的源泉。

母愛(ài)是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺(jué)如春般溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量??她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。

幼年

母愛(ài)是讓我沉酣的《搖籃曲》

一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過(guò)多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的夢(mèng)，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問(wèn)您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。

童年

母愛(ài)是不平凡的無(wú)言

“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿???！這個(gè)人就是娘，?。∵@個(gè)人就是媽?”一首不平凡的歌卻唱出了母愛(ài)的不平凡。是誰(shuí)在雨中為我遮雨？把傘偏向我卻淋濕自己？是誰(shuí)在寒冷中為我擋風(fēng)？把外套脫下卻使自己冷得哆嗦？是誰(shuí)怕我在發(fā)育的身子被書(shū)包壓累，而把沉重的書(shū)包跨在自己的肩上？是您?。∧赣H！全是您！您從不說(shuō)半句怨言，無(wú)聲無(wú)息的把母愛(ài)全傾注在我的身上，您的愛(ài)，是不平凡的無(wú)言。

少年

母愛(ài)是幸福的港灣

我叛逆，所以我便是一艘不聽(tīng)好言相勸的漁船，我以為一切都是安全的，于是我擺脫岸邊繩索的束縛，離別熟悉的港竟不會(huì)一絲哀愁，我飄啊飄，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我經(jīng)不起拍擊，竟退卻的差點(diǎn)被擊翻，終于在焦急害怕的混雜中一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在遠(yuǎn)處呼喚，呼喚我“親愛(ài)的孩兒，回家吧，我是你永遠(yuǎn)的岸，不論你流浪了多久，離開(kāi)了多遠(yuǎn)，我的港灣只永遠(yuǎn)給你停留，只永遠(yuǎn)為你開(kāi)放！”您溫馨的話化成一股暖流融匯進(jìn)我的心窩。

要問(wèn)母愛(ài)是什么？是黑夜里的一盞明燈；是雪天里的一塊碳火；是冬夜里的一碗姜湯；是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛(ài)千千種，唯獨(dú)您把母愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致！是人生漫長(zhǎng)歲月里和歷史里千古流傳的佳話。

成長(zhǎng)路上，感謝有您相伴！

“紅樓”一路相伴

一路有你，陪伴我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。

隔花人遠(yuǎn)天涯近

初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi)，便是無(wú)可挽回的悲劇的開(kāi)場(chǎng)。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無(wú)緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。

豪情悲歌轉(zhuǎn)眼間

三春事業(yè)負(fù)東風(fēng)，明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng)，是一個(gè)家族的興亡血淚，無(wú)材補(bǔ)蒼天，是眼看大廈之傾的無(wú)可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰(shuí)知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫(huà)美眷都被裹脅其中。飛鳥(niǎo)個(gè)投林，一番夢(mèng)幻之后的“假語(yǔ)村言”寄托著多少真摯的哀思!隱卷長(zhǎng)嘆。

天盡頭，何處有香丘？

衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，也曾是作者頭頂?shù)囊环教欤欢笥^園無(wú)數(shù)靈動(dòng)的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng)，都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝?！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“一杯凈土掩風(fēng)流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。

紅樓萬(wàn)象，一路走來(lái)是師，又是友，風(fēng)光霽月，山高水長(zhǎng)。

是你，一點(diǎn)一滴，教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。

成長(zhǎng)的路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)之手，與子偕老。

一路有雨相伴

人走在路上，是誰(shuí)陪伴著你，在你走過(guò)的幾個(gè)季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過(guò)的幾個(gè)花開(kāi)花落之中，是什么你總是傾聽(tīng)。

是雨，在我不知不覺(jué)中，是雨流過(guò)了我的十六個(gè)年華。是雨陪伴了我六十四個(gè)季節(jié)，多么希望沉浸在雨中，雨聲中。

我看著，我躲在窗口上看著，屋檐下的雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃上的雨消失不見(jiàn)。

在夜晚，窗外下著雨，你睡在窗口邊的床上，看著雨，聽(tīng)著雨聲。淅淅瀝瀝??沒(méi)有節(jié)奏，卻格外清透，清洗著我的靈魂，撼動(dòng)著我的心。

我不知道有多少人懂得欣賞雨，我想說(shuō)的是，雨陪伴著我們笑過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，愛(ài)過(guò)，無(wú)論如何，這份感情來(lái)之不易。

因?yàn)槲易咴诼飞?，在雨中，所以總是遇到了很多很多的絆腳石，在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒，是因?yàn)橛臧阉麄冏兊脻窕?。然后我又用受傷的手去揉著眼爬起?lái)，而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚，抹去我的懦弱，讓我以為，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個(gè)孩子，哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧，也沖刷掉來(lái)時(shí)的足跡，讓我勇敢向前，也讓我忘記過(guò)去。我感謝雨，感謝他的陪伴著我，感染我的心。

我不懂得欣賞雨，我只是賦予了雨一個(gè)足以溫暖我的心。

這顆心，在世界的任何角落，都陪伴著任何一個(gè)人，可能你沒(méi)意識(shí)到有一顆心陪伴著你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，如果

你愿意。

用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人，去愛(ài)她。別讓這顆心失望，這個(gè)世界不想冷漠。

輝煌人生挫折相伴

小草之所以不可磨滅，是因?yàn)榇猴L(fēng)的吹又生;大樹(shù)之所以挺拔蒼勁，是因?yàn)橛酗L(fēng)雨的摧殘;鮮花之所以芳香彌漫，是因?yàn)橛锌諝獾膫魉汀?/p>

我之所以能堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)，是因?yàn)橛写煺鄣呐惆椤?/p>

世界上，沒(méi)有什么什么不需要另一種物質(zhì)陪伴。我們燦爛的人生，需要你的陪伴—挫折。

在這個(gè)世界上，有風(fēng)雨，就必定有彩紅。有陽(yáng)光，就必定有陰天，有溫暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失敗與挫折。

沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，不是一個(gè)完整的人，當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，不要膽怯，這沒(méi)什么，挫折對(duì)于懦弱者是一塊絆腳石，也許從此她就一蹶不振，荒蕪人生，但是對(duì)于勇敢者，挫折就成了他前進(jìn)的動(dòng)力，也許從此他就奮發(fā)圖強(qiáng)。面對(duì)挫折時(shí)，不要逃避，逃避不是辦法，也許逃得過(guò)一時(shí)，但是逃不過(guò)一世，還不如勇敢的站出來(lái)，面對(duì)。你是寧愿活的懦弱，還是活的光鮮?這個(gè)不用回答。努力的去面對(duì)的結(jié)果，不會(huì)是哭泣，不會(huì)是傷心，而是滿臉的笑容，因?yàn)槭悄愕玫绞浅晒Α?/p>

人生漫漫，誰(shuí)有不會(huì)遇到挫折呢?誰(shuí)敢說(shuō)：“我的一生沒(méi)有坎坷艱辛，沒(méi)有挫折的襲擊?！闭l(shuí)都不敢，這就是空虛的幻想，不切實(shí)際?！俺c自然的奇跡，多是在逆境的征服中出現(xiàn)的?！边@句話出自于英國(guó)科學(xué)家，培根。其含義是，超過(guò)自然的奇跡事情，一般是在征服逆境的人中出現(xiàn)的。我很贊同自己話。世界上，許多的名人，愛(ài)迪生，居里夫人??。他們的科研成果，難道不是從挫折雨失敗中，得到的嗎?他們就是超與自然的那些楷模，是我們每個(gè)人鮮明的模范。

彩紅在風(fēng)雨后，顯得更加靚麗，更加突出，陽(yáng)光在陰天后更加明媚，小草在春風(fēng)吹又生過(guò)后，更加清脆，大樹(shù)在風(fēng)雨的侵蝕后，更加挺拔蒼勁，花香在空氣傳送后，更加誘人，我在挫折的擊打后，更加優(yōu)秀。

輝煌的人生需要你的陪伴——挫折。

有你一生陪伴

“陪伴”一詞看似簡(jiǎn)單而卻又沉重，在生活中陪伴隨處可見(jiàn)，它承載著愛(ài)注入人的心田，但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡，的確需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者?！}記

還記得小時(shí)候母親和藹可親的微笑；還記得小時(shí)候母親熱情的鼓勵(lì)；還記得小時(shí)候母親孜孜不倦的教導(dǎo)??她獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間和耐心默默我的身旁引導(dǎo)我走向成功之路，默默地陪伴我成長(zhǎng)。

母親，您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在您肚子里的時(shí)候，您就常常走到天橋上，指著天空、白云、綠樹(shù)、紅花，輕聲地告訴我它們的名字，盡管我們隔著一層肚皮，但我肯定都聽(tīng)見(jiàn)了。要不然為什么我那么早就學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

母親，您是我最好的老師。小時(shí)候在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您買來(lái)了幼兒畫(huà)冊(cè)，耐心地指著畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)字識(shí)物。在初步認(rèn)知后，您又給我買來(lái)了《西游記》的畫(huà)冊(cè)供我在煩悶時(shí)閱讀，只要一看到那活靈活現(xiàn)的孫悟空，我的煩惱就早已拋到了九霄云外，沉浸在西游的歡樂(lè)中。在您的引導(dǎo)下我慢慢地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，明白了許多做人的道理。

母親，您是我最友好的朋友。每當(dāng)我有什么快樂(lè)與悲傷，我都會(huì)和您分享，一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了，但是不要驕傲，要再接再厲?！痹谑〉拿媲澳嬖V我：“失敗是成功之母?！碑?dāng)我有自己的興趣和愛(ài)好時(shí)，您都會(huì)支持我，讓我在興趣愛(ài)好中發(fā)掘自己的潛能。

母親您像黑洞中的一絲光明；您像大海中的指南針；您像茫茫原野中的一根引線；讓我在茫然、恐懼、失落中得到安慰重拾信心。雖然我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大，但您的每一句話都深深地藏在我的心底，永不磨滅。只要現(xiàn)在我又遇到了困難，我都會(huì)不知不覺(jué)地想到了您的話，從而勾起了那刻骨銘心的記憶??

沒(méi)錯(cuò)，是我的母親默默地陪伴著我，是她的微笑使我更有自信；是她的鼓勵(lì)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力；是她的教導(dǎo)使我能不斷改進(jìn)自己。您一個(gè)輕微的動(dòng)作都已好比一句話語(yǔ)，母親，您讓我懂得了“陪伴”的真正含義，您就是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者。

有你陪伴度過(guò)最孤單的時(shí)光

我是黑暗的孩子，她帶我找到了光明?！}記

雪，太冷

10歲，我告別了南國(guó)的海，與爸爸來(lái)到北方的一個(gè)小城。單調(diào)的四合院在寒風(fēng)中顯得蒼老，我找不到那種溫暖。下雪了，南國(guó)的天空從來(lái)不會(huì)飄雪，我曾日日幻想有一天，在雪中?？墒?，我錯(cuò)了。這里的雪太冷。忐忑是我唯一的感覺(jué)，我覺(jué)得我真正懂得了什么叫做“一波未平，一波又起”。我這個(gè)中途打攪了他們的陌生人一直被排擠在門外。我害怕明天會(huì)做錯(cuò)什么，明天又會(huì)發(fā)生什么，我很小心很小心，可是，他們還是會(huì)異樣地看著我——錯(cuò)了。沒(méi)有共同的過(guò)去，我覺(jué)得他們太不可一世。

在孤單中掙扎到12歲。我好累。

陽(yáng)光，你好

12歲分班的時(shí)候，有人很難過(guò)。我則想：“哪里，又會(huì)有什么不一樣？”

原來(lái)，真的不一樣，陽(yáng)光從這里悄悄爬進(jìn)來(lái)。

她是我的語(yǔ)文老師。她給我的第一印象并不好?？粗鴣y糟糟的一窩學(xué)生，不滿地說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)話，就把他請(qǐng)出去?！蔽颐鏌o(wú)表情，她們都一樣。

然而，我又錯(cuò)了。

幾天后，我不小心被燙傷了腳。正值夏天，我穿著涼鞋，腳上駭人的水泡涂著黃色的藥惡心地暴露在外面。有一天，我畢恭畢敬地背完書(shū)準(zhǔn)備從講臺(tái)上退下來(lái)。她叫住了我：“腳還疼嗎？”

“不疼”，我知道沒(méi)有老師會(huì)喜歡脆弱的學(xué)生。

“小心點(diǎn)，別叫他們踩著你”，她笑著對(duì)我說(shuō)。

“嗯”，我轉(zhuǎn)過(guò)身，心里很暖。

向來(lái)驕傲和榮光都是別人的事。自從遇到她以后我也開(kāi)始相信自己和他們一樣。她說(shuō)我做作業(yè)做的整齊，她說(shuō)我作文寫(xiě)得很認(rèn)真?！澳闶且粋€(gè)好孩子”，她總是笑著對(duì)我說(shuō)。

陽(yáng)光進(jìn)入了我的心房，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都泛著彩色的光芒。

五年級(jí)考試時(shí)，同學(xué)們?cè)谟懻撜l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)會(huì)考第一。我沒(méi)有說(shuō)話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因?yàn)橛兴男湃危兴奈⑿Α?/p>

從此，我一步步地攀登，我感受到陽(yáng)光的味道。

同樣的一片海

那片海一直靜靜微笑，沉默不語(yǔ)，包容我的悲，我的喜，我的淚，我的笑。在她的身上，我看到了這樣的一片海。

曾經(jīng)有個(gè)不懂事的同學(xué)不管不顧地在辦公室門上貼了張小紙條，抱怨作業(yè)太多。他當(dāng)時(shí)很生氣，但她沒(méi)有冷語(yǔ)，沒(méi)有惡諷，更沒(méi)有因此對(duì)這個(gè)同學(xué)判下無(wú)期徒刑。她只是說(shuō)：“你這孩子，真不懂事。”

后來(lái)，沒(méi)有后來(lái)，她依舊一如既往。

我是一個(gè)不善于交流的人，因?yàn)槭軅粤?xí)慣了孤單。她之于我老說(shuō)，是比老師還要重要的角色。我相信她。

放假的時(shí)候，我時(shí)常去她家，沒(méi)事就喜歡和她呆在一起。她推著咿咿呀呀的自行車，我們一起在街上有說(shuō)有笑。坐在她家里胡亂說(shuō)些有的沒(méi)的。在她寫(xiě)普通話論文的時(shí)候，替她找好多奇奇怪怪的字。每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，興致勃勃地發(fā)一些現(xiàn)在看來(lái)很不得體的祝福語(yǔ)。

她只是靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。

南國(guó)是一片海，我是游弋的魚(yú)；她同是一片海，我則是灘上淺臥的貝殼。

喜歡她，所以追求她口中的美好；相信她，所以相信自己。

我曾是黑暗的孩子，蜷縮在角落里發(fā)抖，是她的到來(lái)，給了我光明。

如今的我，盡管依舊平凡，但擁有一顆追求天晴的心。

倘若沒(méi)有她，我就還是一個(gè)什么都不敢想的孩子，只會(huì)一味逃避。

所以，謝謝你，老師——謝謝你，陪伴度過(guò)那段最孤單的時(shí)光。

年華淺淺，師恩沉沉。

第四篇：親情美文摘抄

“親情”重在“情”字，無(wú)血緣關(guān)系也可以有親情；有血緣關(guān)系也不一定有親情。真正的愛(ài)才是親情，它是人間最美的一種情感。下面，小編為大家分享親情美文摘抄，希望對(duì)大家有所幫助！

篇一：半截錢的父愛(ài)

大學(xué)學(xué)費(fèi)每年要6000元。

“我連假錢都沒(méi)有一張?！钡f(shuō)。吃飯時(shí)，爹不是忘了扒飯，就是忘了咽飯，眼睛睜得圓鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐著。

“魂掉了?！蹦飩牡卣f(shuō)。

“在這邊住茅草屋，去那邊也住茅草屋算了！”突然，爹說(shuō)，像是自言自語(yǔ)，又像是和娘商量，但那語(yǔ)氣不像是在和誰(shuí)商量。說(shuō)完，扔下筷子，放下碗，徑直出去。

我知道，爹準(zhǔn)備賣掉為自己精心打造多年的壽方。在我們土家族聚居的大深山里，做壽方是和婚嫁一樣重要的事情，老人們常滿臉嚴(yán)肅地對(duì)后生小子們叮囑：“寧可生時(shí)無(wú)房，不可死時(shí)無(wú)方（棺材）?！鄙秸艘簧畲笠彩亲詈蟮南Ｍ闶怯幸桓焙脡鄯?。

爹的壽方因?yàn)槟玖虾?、做工好、油漆好，在方圓幾十里數(shù)第一。聽(tīng)說(shuō)爹要賣，窮的富的都爭(zhēng)著要買。

當(dāng)天下午，一位本房叔父以2500元的高價(jià)買走了爹的壽方——爹最后的歸宿。

“不反悔？！”叔父又一次喜滋滋地問(wèn)。

“不反悔！”爹咬著牙說(shuō)。

當(dāng)我離家上學(xué)時(shí)，加上叮當(dāng)作響的十來(lái)個(gè)硬幣和寫(xiě)給別人的兩三張欠條，竟有“巨款”5500元！另外，五親六戚這個(gè)10元，那個(gè)20元，學(xué)費(fèi)總算勉強(qiáng)湊齊了。

爹送我，一瘸一拐的——在懸崖燒炭燒的。

四天以后，到了千里之外的北京，報(bào)了到。于是，爹厚厚的“鞋墊”變薄了。他脫下鞋子，摸出剩錢，揀沒(méi)人的地方數(shù)了三遍，四百一十七元五角六分，他全給了我。我蜷在床上，像只冬眠的動(dòng)物。生活費(fèi)還差一大截兒，大學(xué)還有四年，我沒(méi)心思閑逛。

八月的北京，三十多度，很“暖和”。爹和我擠在窄窄的單人床上，我不知什么時(shí)候睡著了，又好像一整夜都沒(méi)睡著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，天已大亮，爹早已出去了。

中午爹才回來(lái)。盡管滿頭大汗，臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)血色。

“給，生活費(fèi)?！蓖仆铺稍诖采系奈?，爹遞給我一沓百元錢幣。

我疑惑地看著他。

“今早在街上遇到了一個(gè)打工的老鄉(xiāng)，向他借的。”爹解釋?！敖o你600，我留了200塊路費(fèi)。我現(xiàn)在去買車票，下午回去。”說(shuō)完，又一瘸一拐地、笨拙地出去了。

下午，我默默地跟在爹的后面，送他上車。

列車緩緩啟動(dòng)了。這時(shí)，爹從上衣口袋中摸出一張皺皺巴巴的十塊錢，遞給站在窗邊的我。

我不接。爹將眼一瞪：“拿著！”

我慌忙伸手去拿。就在我剛捏住錢的瞬間，列車長(zhǎng)吼一聲，向前駛?cè)?。我只感到手頭一松，錢被撕成了兩半！一半在我手中，另一半隨父親漸漸遠(yuǎn)去。望著手中污漬斑斑的半截錢，我的淚水奪眶而出。

僅過(guò)了半個(gè)月，我便收到爹的來(lái)信，信中精心包著那張半截錢，只一句話：“粘后再用。”

篇二：給你人間尋常愛(ài)

一天，12歲的兒子放學(xué)回家，忽然問(wèn)我：“母親，假如——假如啊，你別當(dāng)真，我說(shuō)的是假如?！蔽铱此绱肃嵵?，便有些好奇，說(shuō)：“我知道你是假如，假如怎么樣？”“假如，我被很嚴(yán)重地?zé)齻?，需要植皮……”我打斷孩子的話，?dāng)即接口：“母親自然給你我自己的皮膚?！焙⒆訐u頭：“我當(dāng)然知道你會(huì)給我?？晌艺f(shuō)的不是這個(gè)。你聽(tīng)我說(shuō)，植皮手術(shù)只能在人清醒的時(shí)候進(jìn)行，假如供皮人昏死過(guò)去或者被麻醉，都不會(huì)有效果，而這種痛苦人是沒(méi)法忍耐的。假如是這樣，你怎么選擇？”我說(shuō)：“我當(dāng)然選擇不打麻藥。”兒子說(shuō)：“那你就會(huì)昏死過(guò)去了，植皮也是沒(méi)用的?！蔽艺f(shuō)：“那，那可怎么辦呢？”“告訴你吧，有個(gè)母親可偉大了，她選擇了不打麻藥，并且要求醫(yī)生在她痛昏過(guò)去時(shí)就把她喚醒，一次又一次，最后終于植皮成功?！甭?tīng)了孩子講的故事，我不禁心懷惴惴：我怎么就沒(méi)有想到這樣的辦法，難道面對(duì)那樣的生死考驗(yàn)，我會(huì)退縮嗎？這個(gè)故事一直纏繞在我的心間，為自己母愛(ài)的不夠而慚愧。

時(shí)隔不久放暑假，兒子的父親邀兒子去南方他那里。一個(gè)月之后回來(lái)，兒子對(duì)我們樸素的家便百般挑剔。他滿懷羨慕喋喋不休地跟我說(shuō)起父親的大房子和漂亮的車，以及在父親家中過(guò)的隨意而奢侈的生活，然后仰頭問(wèn)我：“你不是總說(shuō)最愛(ài)我嗎？可為什么舍不得為我花錢？你為什么不能讓我過(guò)像妹妹那樣的生活呢？”本來(lái)歡喜的我頓時(shí)沉默了，內(nèi)心百般惶惑痛苦，眼淚隨即漲滿眼眶。單親8年，獨(dú)自帶孩子的那份艱辛困苦無(wú)法對(duì)人言，原以為孩子會(huì)懂得，哪料到糖衣炮彈是如此厲害。

面對(duì)孩子，我竟不知如何回答。忽然又想起那個(gè)偉大母親的故事，剎那間心地洞明。

我認(rèn)真地對(duì)孩子說(shuō)：“母親是普通女子，沒(méi)有能力掙更多的錢讓你過(guò)上更好的生活。并且假如你遇到類似需要植皮的生死考驗(yàn)，我也很可能想不出、做不到那樣偉大的行為。我能夠給予你的不過(guò)是人間最尋常最普通的愛(ài)：在你哭泣時(shí)會(huì)立刻把你抱起，在你需要的時(shí)候會(huì)耐心地陪你游戲，把我全部的時(shí)間和精力都給你，看著你每一天的成長(zhǎng)。假如你覺(jué)得這些愛(ài)抵不過(guò)物質(zhì)金錢，母親尊重你的選擇，你可以去你爸爸那邊生活。”

兒子愣住了，然后望著我說(shuō)：“不，我要和母親在一起，沒(méi)有母親在身邊，那樣的生活我不再羨慕。我也不期待什么生死考驗(yàn)，只要母親每天給我的那些尋常愛(ài)?！?/p>

是啊，我們都是普通人，無(wú)法用千金寶馬贏得心愛(ài)之人的展顏一笑；我們也遭遇不到考驗(yàn)生死的機(jī)會(huì)，無(wú)法演繹那樣蕩氣回腸的故事。于是，在那些平淡瑣碎的日子里，我們能夠給予最愛(ài)的人的，不過(guò)是那人間最尋常的愛(ài)。那一蔬一飯，一言一語(yǔ)，一寸寸光陰，是我們能夠付出的最卑微也最寶貴的愛(ài)。

篇三：讓生命留下閃光的足跡

母親，我最親愛(ài)的，雖然早已花白頭發(fā)，憔悴面容，早就過(guò)了古稀之年的母親。離我而去了。我傷心地哭，淚流滿面，聲嘶力竭，痛不欲生。醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)惡夢(mèng)。慶幸，多虧是夢(mèng)。可是，母親真的年邁了，特別是父親。他們的健康大不如從前?？吹剿麄儸F(xiàn)在的樣子，讓我心痛不已。我愛(ài)人常說(shuō)，孝敬老人不能等。可是自己不能天天圍在他們身邊。不能時(shí)時(shí)刻刻照顧他們。說(shuō)起來(lái)就感覺(jué)慚愧。夢(mèng)中的哭泣有什么用呢？

六一活動(dòng)的時(shí)候，我們?cè)谘谉岬目諝庵校瑸槟切┖⒆臃?wù)。又累又熱，可是看到他們那么興奮，我們?cè)倏嘣倮?，也心甘情愿。領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們也換一下心境，讓我們也參加了拔河和籃球賽。老胳膊老腿的我們，也投入地比起來(lái)。唯一的感覺(jué)就是力不從心。之后的幾天，我們大家都像生了一場(chǎng)病。筋疲力盡，渾身酸痛。什么都不想做。真是不服老不行了。我們真的青春不再了。

把自己關(guān)在室內(nèi)，聽(tīng)著國(guó)培的內(nèi)容。時(shí)不時(shí)地站起來(lái)，看看外面的天空。楊花漫天飛舞。無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)所是事。就那么盲無(wú)目的地飛著。天也那么漫不經(jīng)心地陰起來(lái)。挑逗著農(nóng)民的期望，他們多么希望下點(diǎn)雨，喚醒他們那些不死不活的莊稼，讓它們瘋長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)到他們的眼睛亮亮的，心滿滿的，充盈著幸福?？墒?，就像開(kāi)玩笑，殘酷的玩笑。雨點(diǎn)兒，那么稀少地掉幾天，就像放在乞丐面前的食物，被一雙無(wú)形的大手瞬間拿走了。然而第二天又陰起來(lái)，還是那個(gè)樣子。讓人無(wú)可奈何。

我的心漸漸地平復(fù)了，看著一只小小的比芝麻粒還小的蜘蛛在我面前的桌子上爬來(lái)爬去，小小的精靈在尋覓什么呢？它悄悄地運(yùn)動(dòng)著，吸引著我的目光，也吸引著我的心緒。為了自己的目標(biāo)，付注自己的汗水不，實(shí)現(xiàn)著自己的生命的價(jià)值。

一張?jiān)嚲?，我拿著筆積極地答著。真是欣喜。那些題目，多數(shù)基本上都會(huì)，一個(gè)一個(gè)地往上寫(xiě)著。雖然也遇到了找錯(cuò)座位之后又找對(duì)的問(wèn)題，搬下了桌子，坐下抓緊時(shí)間答。雖然也有筆不太好用的問(wèn)題。整理整理還是寫(xiě)上了。答上了許多。前面的還沒(méi)有答完，發(fā)現(xiàn)了最后的那個(gè)題。是一張圖，圖上是一些絲發(fā)，白色的絲發(fā)團(tuán)在那里，下面是一些水。我看了一下，明白了，是一個(gè)情境作文。讓大家看著情境聯(lián)想，然后作文。我跟要幫助我的人說(shuō)，這是我是擅長(zhǎng)的，沒(méi)有任何問(wèn)題。我想象那是一團(tuán)云，下面的那些水是下的雨。就組織自己所有的想象，描寫(xiě)一場(chǎng)雨的作文吧！又是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，自己連這樣的事情也不能做。還得呆呆地坐在那里。

那只小小的蜘蛛又來(lái)了，還是那樣在我面前的桌子上從容地爬著。仿佛地來(lái)看望我，看我在干什么。我卻不知道它在干什么。我相信，那肯定是同一只蜘蛛。它在尋找它的幸福。也在提醒我書(shū)寫(xiě)我的幸福。

是呀。生活在社會(huì)中，生活在家庭里。天天那么衣食無(wú)憂地生活著，工作著。應(yīng)該倍懷感恩之情。感謝給我這一切的社會(huì)和自然。特別是感謝我的親人和朋友！尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓心靈感動(dòng)的東西。發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，點(diǎn)亮我們的心靈，然后讓心靈閃光，再去照耀周圍的一切。讓生命留下一串串閃光的足跡！不讓一天白過(guò)。

第五篇：親情三部去《依靠》、《堅(jiān)守》、《陪伴》觀后感

把最珍貴的，給最愛(ài)的人

----------------觀“親情三部曲”有感

親情是什么——

小時(shí)候，親情是我們依靠在媽媽身旁；長(zhǎng)大后，親情是媽媽依靠在我們身旁。懷著對(duì)媽媽的一份愛(ài)，我看了微電影《依靠》。伴著粉蒸肉的香味，兒子終于要離開(kāi)了。一條通往村口的小路，留下了這對(duì)母子無(wú)數(shù)的背影：從小時(shí)候媽媽送兒子去讀書(shū)的堅(jiān)定的背影，青年時(shí)，扛著行李送兒子去讀書(shū)的戀戀不舍的背影；到兒子成功的時(shí)母親送兒子的蒼老的，佝僂的背影。桑個(gè)背影終于讓我潸然淚下。一個(gè)個(gè)回憶，終于兒子下車深情擁抱那早已直不起腰的母親。

愛(ài)是什么——，張九龍，一個(gè)普通的出租車司機(jī)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

他和他的妻子也許從未想過(guò)訣別，但現(xiàn)實(shí)給了他妻子絕癥的痛苦，不過(guò)他并沒(méi)有想過(guò)要拋棄她。為什么？其實(shí)他們心里都有很清楚。

每天，張九龍并沒(méi)有為老天的不公想到輕生，而是每天帶著妻子一起出車，應(yīng)為他們對(duì)生活抱著一絲希望，相信他們一定能挺過(guò)來(lái)。有一個(gè)鏡頭深深感動(dòng)了我：張九龍買好東西回來(lái)發(fā)現(xiàn)妻子不見(jiàn)了。發(fā)了瘋得找她，在他彎腰喘氣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)妻子就站在身邊。

愛(ài)是什么—— 我想我們心中都有了答案：愛(ài)是堅(jiān)守!

當(dāng)父母陪在你身邊的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得你是世界上最幸福的孩子；有一個(gè)可愛(ài)的女孩天使般的降臨在他的身邊，為了她，她的父親沒(méi)日沒(méi)夜的工作，想給她最好的生活，但他卻忽略了女兒的感受，應(yīng)為在她生病的時(shí)候，他在忙；在他女兒生日的時(shí)候，他還是在忙。一天傍晚，女兒回到家，剛準(zhǔn)備吃晚飯，放在書(shū)包里的一包“煙”被父親發(fā)現(xiàn)了，他忍不住和女兒吵起來(lái)，甚至動(dòng)手打了女兒，一氣之下，她女兒哭著跑了出去，父親這時(shí)才明白：她女兒要得不是富裕的生活，不是過(guò)人的用品，而是他的陪伴。他跑了出去，后悔剛剛動(dòng)手打了女兒。坐在臺(tái)階上，拿出那包女兒的“煙”，才恍然大悟，這不是真的煙，內(nèi)層還清楚的寫(xiě)著“爸爸，希望這個(gè)對(duì)您戒煙有幫助，祝你生日快樂(lè)！”看完，他不禁懊悔自己為什么沒(méi)能早點(diǎn)明白，剛要起身才發(fā)現(xiàn)女兒早已在身后，父女終于深擁在一起，放聲大哭。

看到這部影片，我想起父親那操勞的背影，和那雙早就粗糙不堪，長(zhǎng)滿老繭的手。這么多年，他為這個(gè)家做過(guò)多少，我又為他做過(guò)多少。

父母最珍貴的是老了能依靠在孩子身邊；夫妻最珍貴的是能一生堅(jiān)守；親人最珍貴的是能經(jīng)常陪伴在一起。親情是偉大的，我們要將這種大愛(ài)，大義，大孝的精神融入生命。