第一篇：環(huán)境工程個(gè)人簡歷

簡歷一定要實(shí)事求是。如果你的介紹有失真的情況,將嚴(yán)重影響求職的成功和就職后的發(fā)展。小編收集了環(huán)境工程個(gè)人簡歷模板，歡迎閱讀。

基本信息

姓名：

性別： 男

民族： 漢族

出生年月： 1989年5月6日

證件號(hào)碼：

婚姻狀況： 未婚

身高： 175cm

體重： 54kg

戶籍： 廣東湛江

現(xiàn)所在地： 廣東茂名

畢業(yè)學(xué)校： 廣東石油化工學(xué)院

學(xué)歷： 本科

專業(yè)名稱： 環(huán)境工程

畢業(yè)年份： 2015年

工作年限： 一年以內(nèi)

職稱： 其他

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 在校學(xué)生-大學(xué)/大專應(yīng)屆畢業(yè)生

儲(chǔ)備干部/培訓(xùn)生/實(shí)習(xí)生

職位名稱： 環(huán)保技術(shù)員等;

工作地區(qū)： 湛江市;廣州市;深圳市;

待遇要求： 可面議;需要提供住房

到職時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)

技能專長

語言能力： 英語 良好;普通話 標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)能力： 良好;

綜合技能： 專業(yè)技能：中級(jí)分析工證書 英語基本的聽說讀寫

計(jì)算機(jī)水平：廣東省VB二級(jí) 熟練辦公軟件word、ppt、excel和autocad等操作

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

環(huán)境工程專業(yè)簡歷模板環(huán)境工程專業(yè)簡歷模板

2015年9月2015年6月 湛江市坡頭區(qū)第一中學(xué) 高中

培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

工作經(jīng)歷

所在公司： 茂名市環(huán)保局環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站

時(shí)間范圍： 2015年7月2015年12月

公司性質(zhì)： 國有企業(yè)

所屬行業(yè)： 生物工程、制藥、環(huán)保

擔(dān)任職位： 生產(chǎn)實(shí)習(xí)

工作描述： 實(shí)地考察污水處理廠流程，掌握UCT脫氮除磷工藝原理及方法，熟悉污水處理構(gòu)筑物構(gòu)造及布局配合中控室技術(shù)人員設(shè)置廠內(nèi)各設(shè)備啟閉參數(shù)和監(jiān)視其運(yùn)行狀況了解進(jìn)出水在線監(jiān)測設(shè)備的構(gòu)造原理

離職原因：

所在公司： 中石化茂名分公司凈化水車間

時(shí)間范圍： 2015年11月2015年6月

公司性質(zhì)： 其他

所屬行業(yè)： 其他

擔(dān)任職位： 組織委員

工作描述： 負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織安排，協(xié)助老師和其他班干的日常工作順利完成了班級(jí)畢業(yè)旅游、團(tuán)活動(dòng)和各種學(xué)術(shù)講座的組織工作

離職原因：

所在公司： 茂名市環(huán)星炭黑有限公司

時(shí)間范圍： 2015年5月-2015年6月

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)

所屬行業(yè)： 電力、能源、礦產(chǎn)業(yè)

擔(dān)任職位： 見習(xí)生

工作描述： 了解炭黑生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SOX、NOX及粉塵等污染物的處理工藝和熱能的綜合利用

離職原因：

其他信息

自我介紹： 我是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運(yùn)用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在大學(xué)4年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

發(fā)展方向：

其他要求：

第二篇：環(huán)境工程專業(yè)個(gè)人簡歷

個(gè)人簡歷

姓名：李君超性別：男

民族:漢族政治面貌：團(tuán)員

身高：181cm體重：67kg

籍貫：山東省臨沂市沂水縣聯(lián)系電話：***

通訊地址：河北省邯鄲市光明南大街199號(hào)

教育背景

畢業(yè)院校：河北工程大學(xué)專業(yè)：環(huán)境工程

學(xué)歷：本科畢業(yè)時(shí)間：2011年7月

英語及計(jì)算機(jī)技能

已通過英語四級(jí)、英語六級(jí)考試，有良好的聽、說、讀、譯能力

獲得河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書

熟練使用office系列辦公軟件；能熟練應(yīng)用cad制圖工具

主要課程

建筑給排水，流體力學(xué)，工程概預(yù)算與經(jīng)濟(jì)分析，工程測量，管道工程，水污染處理控制工程，固體廢物處理與處置，環(huán)保設(shè)備，環(huán)境影響評(píng)價(jià)，環(huán)境監(jiān)測，大氣污染控制工程，化工原理,cad制圖等課程；

選修課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，邏輯思維與訓(xùn)練，創(chuàng)新能力，企業(yè)的經(jīng)營管理策略。

獲獎(jiǎng)情況

l2007-2008：校二等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀班干部

l2008-2009：校二等獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員

l2009-2010：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)習(xí)標(biāo)兵

l2010-2011：優(yōu)秀畢業(yè)生

社會(huì)經(jīng)歷及實(shí)習(xí)經(jīng)歷

l2008年工程測量實(shí)習(xí)

l2009年邯鄲市東污水處理廠、鐵西水廠、第一印染廠、垃圾填埋廠，安陽市環(huán)境規(guī)劃管理處、首創(chuàng)污水處理廠參觀實(shí)習(xí)

l2010年青島市小澗西固體廢物綜合處置廠、投雙元污水處理廠、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)泥布灣污水處理廠，武安市污水處理廠實(shí)習(xí)；金工實(shí)習(xí)（管材、官配件認(rèn)識(shí)，連接等）

興趣愛好

l愛好各種體育項(xiàng)目，足球，羽毛球，網(wǎng)球，乒乓球等，并在足球和羽毛球體育項(xiàng)目中獲得過成績。

自我評(píng)價(jià)

l堅(jiān)強(qiáng)自信、樂觀向上，積極面對(duì)工作挑戰(zhàn)；

l很強(qiáng)的時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)，吃苦耐勞；

l很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，做事認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)；

l為人實(shí)在，心地善良，不弄虛作假；

l良好的合作意識(shí)和溝通能力；

l良好的組織和協(xié)調(diào)能力；

l很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)力，可塑性強(qiáng)；

l身心健康，能承擔(dān)高強(qiáng)度的工作壓力。

第三篇：環(huán)境工程

環(huán)境工程

專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事城市和城鎮(zhèn)的水、氣、聲、固等污染物的污染防治、環(huán)境評(píng)價(jià)與環(huán)境規(guī)劃與管理，環(huán)境保護(hù)，水資源利用與保護(hù)等方面工作的環(huán)境工程專業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生將系統(tǒng)的掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，具有從事環(huán)境工程及相關(guān)專業(yè)的工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理和科學(xué)研究工作，以及從事清潔生產(chǎn)與工藝方面工作的能力，并具備一定的計(jì)算機(jī)、外語和建筑方面的知識(shí)與技能。

主干課程：流體力學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、排水管網(wǎng)、水泵及水泵站、水污染控制工程、給水處理、大氣污染控制工程、固體廢物處理與資源化。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府部門、規(guī)劃部門、高等院校、科研部門、設(shè)計(jì)院所以及環(huán)境保護(hù)、化工、輕工、能源、醫(yī)藥等部門或企事業(yè)單位從事環(huán)境工程及其相關(guān)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、管理、施工、教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、環(huán)境管理與規(guī)劃等方面的工作。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

第四篇：環(huán)境工程

環(huán)境工程

一、專業(yè)解析

（一）學(xué)科簡介

環(huán)境工程專業(yè)屬于工科學(xué)科中環(huán)境科學(xué)與工程下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。它是一門綜合應(yīng)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)原理和工程技術(shù)手段協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展，保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量的新興的綜合性、邊緣性學(xué)科。它的主要任務(wù)是研究保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量的理論、技術(shù)原理和工程措施。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)

1.熟悉環(huán)境科學(xué)發(fā)展前沿，掌握系統(tǒng)的環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能。

2.具備較強(qiáng)的環(huán)境工程基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和環(huán)境規(guī)劃及管理能力，以便應(yīng)對(duì)高層次科研和工程技術(shù)，成為專門性人才。

各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以北京交通大學(xué)為例：

（三）研究方向

北京交通大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要研究領(lǐng)域：

01交通環(huán)境規(guī)劃與管理

02交通環(huán)境系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià)

（四）考試科目

①101思想政治理論

②201英語一

③302數(shù)學(xué)二

④944環(huán)境管理概論

二、推薦院校

以下院校是該專業(yè)研究生院實(shí)力較強(qiáng)者，建議選報(bào)：

清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京大學(xué)、重慶大學(xué)、天津大學(xué)、北京理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、湖南大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、北京師范大學(xué)、東華大學(xué)、昆明理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、南開大學(xué)、東南大學(xué)。

三、相同一級(jí)學(xué)科下的其他相關(guān)專業(yè)

環(huán)境科學(xué)

四、課程設(shè)置（以天津大學(xué)為例）

主要課程名稱：科學(xué)技術(shù)論與方法論、第一外國語、工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理引論、現(xiàn)代管理學(xué)、實(shí)驗(yàn)技能、環(huán)境工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代環(huán)境工程理論、傳遞過程原理、高級(jí)水污染控制理論與技術(shù)、現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測理論與技術(shù)

五、就業(yè)前景

（一）國家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會(huì)地位

隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴(kuò)大，環(huán)保問題是21世紀(jì)全球的焦點(diǎn)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)人民生活質(zhì)量的不斷提高，國

家已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。而環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富，使得它已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一，未來前景不言而喻。

（二）生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項(xiàng)目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限廣闊

我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化政策的引導(dǎo)下，環(huán)保技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和技術(shù)推廣的力度不斷加大。環(huán)保新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品層出不窮，各種技術(shù)和產(chǎn)品基本覆蓋了環(huán)境污染治理和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的各個(gè)領(lǐng)域。

（三）我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)崗位大量空缺，需要專業(yè)人才給予補(bǔ)充。

我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足，并且現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家十分需要專業(yè)人才來增強(qiáng)該領(lǐng)域的運(yùn)作能力，尤其在一些大中城市表現(xiàn)最為明顯。

（四）國家對(duì)環(huán)保的大力投入顯示著該領(lǐng)域工作人員薪資待遇的優(yōu)厚

有資料顯示，2000年國家在環(huán)保方面的支出已達(dá)到了國民生產(chǎn)總值的1%，到2005年后我國每年的環(huán)保項(xiàng)目投資將不低于國民生產(chǎn)總值的1．5％，到2010年將投資1500億元用于環(huán)境治理與建設(shè)，其中600億元用于升級(jí)環(huán)保和改造污染控制設(shè)備，220億元用于環(huán)境保護(hù)科學(xué)和技術(shù)研究。國家對(duì)環(huán)保力度投入的逐步加大，說明了入職該領(lǐng)域，可謂衣食無憂。

總之，環(huán)境工程專業(yè)是極富發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，不論從政治上還是從經(jīng)濟(jì)上而言，無疑給廣大該專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，該專業(yè)是專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)，在人才需求上，更側(cè)重的是人才的專業(yè)性，只要您具備真才實(shí)學(xué)，前途不可限量！

六、就業(yè)方向

主要工作部門：

1.各級(jí)政府環(huán)保部門；

2.規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門、設(shè)計(jì)研究院所、環(huán)境工程公司、國企等事業(yè)單位；

3.科研單位、高等院校

從事職業(yè)：

環(huán)保局公務(wù)員、環(huán)保工程師、環(huán)保產(chǎn)品開發(fā)員、環(huán)境工程設(shè)計(jì)師、環(huán)評(píng)工程師、高等院校教師、國企事業(yè)單位環(huán)保維護(hù)管理、環(huán)境科學(xué)研究等等。

第五篇：環(huán)境工程學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

通過這些日子的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，進(jìn)而對(duì)我國水資源情況、水質(zhì)富營養(yǎng)化、水污染防治有了許多嶄新的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己本專業(yè)的一些情況，其總結(jié)如下。

一、通過學(xué)習(xí)了解淡水資源儲(chǔ)存十分有限的，時(shí)空分布不均勻性的特性，學(xué)習(xí)控制營養(yǎng)物質(zhì)在底泥中的沉降積累和釋放機(jī)理和方法，最終達(dá)到保護(hù)環(huán)境排的目的。

我國為世界上水資源相對(duì)比較豐富的國家之一。我國多年平均降水量約6190km3,1997年全國地表淡水資源量2683km3，地下淡水資源694km3，全國水資源總量為2788 km3。僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼西亞。人均占用水資源量僅為2300m3,僅相當(dāng)于世界人均占有量的1/4，美國的1/6，俄羅斯和巴西的1/12，加拿大的1/50。排在世界的121位。從表面上看，我國淡水資源相對(duì)比較豐富，屬于豐水國家。但我國人口基數(shù)和耕地面積基數(shù)大，人均和每公頃平均經(jīng)濟(jì)量相對(duì)要小的多，我國已處于嚴(yán)重的缺水邊緣。聯(lián)合國規(guī)定人均1700m3為嚴(yán)重缺水線。其中天津、上海、寧夏、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、遼寧等十個(gè)省市區(qū)的水量低于生存起碼線。

我國水資源面臨主要問題：水資源開發(fā)過度，生態(tài)破壞嚴(yán)重；城市供水集中，供需矛盾尖銳；地下水過量開采，環(huán)境地質(zhì)問題突出；水資源污染嚴(yán)重、水環(huán)境日益惡化；水資源開發(fā)利用缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和有效管理。1997年中國環(huán)境狀況公報(bào)公布了水環(huán)境狀況。1997年，我國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水和近岸海域受到不同程度的污染。這一年，廢水排放總量416億m3。其中，工業(yè)廢水排放量227億m3，生活污水排放量189億m3。工業(yè)廢水排放量中，縣及縣以上工業(yè)188億m3，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)39億m3。廢水中，化學(xué)需氧量（CODCr）排放量1757萬t，其中，工業(yè)廢水CODCr排放量1073萬t，生活污水CODCr排放量694萬t。工業(yè)廢水CODCr排放量中，縣及縣以上工業(yè)666萬t，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)407萬t。污染治理迫在眉睫。

所謂固氮作用或者固氮過程，按照生物學(xué)的觀點(diǎn)，將其定義為：生物體僅僅以氮?dú)庾鳛榈膩碓炊L的生物學(xué)過程。如果從生物化學(xué)的角度，我們可以將固氮作用定義為：氮?dú)夥肿又蟹€(wěn)定的三價(jià)鍵被生物酶徹底裂解而被生物利用的能量反應(yīng)。

磷主要來源于磷酸鹽礦、動(dòng)物糞便以及化石等天然磷酸鹽沉積物。在富營養(yǎng)化湖泊水體中，磷以各種形態(tài)存在于藻類細(xì)胞之中。磷酸鹽類是核酸的主要組成成分，磷酸鹽也存在于三磷酸腺苷（ATP)這樣的具有很高能量的物質(zhì)中。目前，對(duì)化合態(tài)的磷是否適合于藻類吸收還缺乏確切的證據(jù)。但是，對(duì)于離子態(tài)的正磷酸鹽是水生植物吸收的最主要的形式這一事實(shí)已經(jīng)清楚。有機(jī)磷化合物被藻類直接吸收利用的問題，國內(nèi)外對(duì)此研究頗多，現(xiàn)在已經(jīng)初步揭示，微生物利用體內(nèi)的酶，將磷酸根（PO43-）從有機(jī)磷分子中分解出來，或者通過釋放胞外酶的方式來加速這一分解過程。天然源營養(yǎng)物質(zhì)是指受天然因素的影響，經(jīng)過天然途徑，例如降水、降塵以及流域自身地球化學(xué)特征而溶出、滲透所進(jìn)入水體的磷、氮營養(yǎng)物質(zhì)。

懸浮物質(zhì)和浮游生物的含量越高，則湖水透明度就越低。反之，懸浮物質(zhì)和浮游生物的含量越少，則湖水透明度越高。但是，湖水透明度與浮游生物之間表現(xiàn)出雙曲線關(guān)系而非直線關(guān)系。

水體溶解氧是衡量水體的水質(zhì)狀況優(yōu)劣的一項(xiàng)重要參數(shù)。影響水體溶解氧的因素很多，歸納起來可分為4個(gè)方面，即復(fù)氧-曝氣作用，水生植物光合作用，水生動(dòng)物呼吸作用和有機(jī)物的氧化作用。

還學(xué)到了底泥營養(yǎng)物質(zhì)釋放機(jī)制、湖泊水環(huán)境磷容量的定義、我國湖泊富營養(yǎng)化的特點(diǎn)。我國的水資源保護(hù)與富營養(yǎng)化防治措施：加強(qiáng)立法和水質(zhì)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定工作、設(shè)立管理機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)督管理、實(shí)施工程治理、截?cái)嘀饕廴驹础?/p>

二、我學(xué)會(huì)了水體富營養(yǎng)化及其治理，心情也變得愉快起來。通過學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣！拓展了學(xué)習(xí)資源、促進(jìn)了專業(yè)化成長。

因此我覺得參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是必要的,但是能否做到學(xué)以致用,在很大的程度上，取決于自己學(xué)習(xí)主體地位的發(fā)揮,即自己的投入和實(shí)踐.哲學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，外因通過內(nèi)因而起作用,內(nèi)因是第一位的原因,就是這個(gè)道理.人家的經(jīng)驗(yàn)畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實(shí)踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實(shí)際,多實(shí)踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達(dá)自己期望的目標(biāo)。

本次培訓(xùn)使我感觸頗深，結(jié)合的自己工作實(shí)際認(rèn)識(shí)到干好本職工作一要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)角色定位，提升服務(wù)能力；二要換位思考，不計(jì)較個(gè)人得失，共同營造良好愉快的工作氛圍，有效提高整體的戰(zhàn)斗力；三要對(duì)待問題視角更全面，提高本職工作的創(chuàng)新能力，找出自己的差距與不足。

最后，這次培訓(xùn)讓我懂得作為一名環(huán)境工程技術(shù)人員要把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長，提升自我，學(xué)會(huì)溝通，把事業(yè)干好。隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈，社會(huì)人才的需求越來越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過支持專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為環(huán)保事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

三、利用業(yè)余時(shí)間，我詳細(xì)閱讀了《中華人民共和國水污染防治法》，提高自己的專業(yè)知識(shí)。

《中華人民共和國水污染防治法》由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十二次會(huì)議于2008年2月28日修訂通過公布后，通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到，過去企業(yè)是“守法成本較高，違法成本較低”，需要進(jìn)一步完善法律責(zé)任，加大處罰力度，確保水環(huán)境安全。

新法在法律責(zé)任上有以下幾個(gè)方面的規(guī)定：一是對(duì)未完成重點(diǎn)污染物總量控制指標(biāo)的地方人民政府、違反本法規(guī)定嚴(yán)重污染水環(huán)境的企業(yè)，定期予以公布。二是綜合利用各種行政處罰手段，加大行政處罰力度，根據(jù)違法行為的不同，規(guī)定了責(zé)令停止違法行為、罰款、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉等措施，同時(shí)要求對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予處分。三是完善行政措施，強(qiáng)化了環(huán)境保護(hù)主管部門的執(zhí)法手段。將責(zé)令限期治理、停產(chǎn)整頓等行政強(qiáng)制權(quán)賦予環(huán)境保護(hù)部門。四是強(qiáng)化違法排污者的民事責(zé)任和治理責(zé)任。新法規(guī)定因水污染危害受到損失的單位和個(gè)人，有權(quán)要求致害者排除危害和賠償損失。受害者可以請(qǐng)求環(huán)境保護(hù)等部門處理賠償責(zé)任和賠償金額糾紛，也可以向人民法院起訴。違法排污者應(yīng)當(dāng)采取措施消除污染，逾期不采取治理措施的，環(huán)境保護(hù)等部門可以指定有能力的單位代為治理，所需費(fèi)用由違法者承擔(dān)。五是在強(qiáng)化行政責(zé)任和民事責(zé)任的基礎(chǔ)上，新法規(guī)定，對(duì)違法排放污染物造成水污染事故的單位和個(gè)人，以及嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致發(fā)生重大環(huán)境污染事故的國家機(jī)關(guān)工作人員，構(gòu)成犯罪的必須依法追究刑事責(zé)任。

通過學(xué)習(xí)，我對(duì)新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》有了一個(gè)基本的了解，對(duì)今后在環(huán)境保護(hù)的工作中，加強(qiáng)水污染防治工作的開展，將起到積極的促進(jìn)作用。綜上所述，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有一個(gè)從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程。我們對(duì)繼續(xù)教育環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，也是這樣。只要自己能盡快地不斷的學(xué)習(xí),并能正確，合理,高效的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識(shí)與更新知識(shí)的能力，而且可以通過計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能探索新的教學(xué)模式，培養(yǎng)出適應(yīng)信息時(shí)代需求的新型復(fù)合型工程技術(shù)人才。下一步我一定要從自身做起，從現(xiàn)在做起，立足本職崗位上盡到自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)開展環(huán)保業(yè)務(wù)工作。未來環(huán)保工作任重道遠(yuǎn)，隨著體制改革不斷深化，我一定緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在老師的指導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做到與時(shí)俱進(jìn)，把自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力提高的一個(gè)新層次。