第一篇：消防員工作計劃

一個好的工作計劃往往能使接下來的工作事半功倍，以下是有關(guān)消防員的工作計劃，供大家參考。

消防員工作計劃

一、準備階段具體內(nèi)容和完成時間

1、制訂本組詳細的工作實施計劃，12月18日前完成。

2、協(xié)助開好領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，12月21日下午。

二、宣傳發(fā)動階段具體內(nèi)容和完成時間

1、協(xié)助開好全校性動員大會，12月25日前。

2、制訂校衛(wèi)隊義務(wù)消-防-隊人員編組方案，制訂教師和學(xué)生義務(wù)消-防-隊組訓(xùn)方案，配齊各類滅火裝備和設(shè)施。

3、各系組織教師義務(wù)消-防-隊和學(xué)生義務(wù)消-防-隊(教師義務(wù)消-防-隊8-24人組成，由系的主要負責 人兼任隊長;每個班要有4-8名學(xué)生參加義務(wù)消-防-隊，總?cè)藬?shù)約40-150人，由系的輔導(dǎo)員兼任隊長)

4、機關(guān)的義務(wù)消-防-隊由院辦組織，各部門有1-3名教職工參加;

后勤集團的義務(wù)消-防-隊自行組織，宿舍管-理-員、印刷廠、飯?zhí)?、衛(wèi)生所等人員參加

5、制訂消防演習(xí)計劃(疏散演習(xí)一次，滅火演習(xí)一次)。

三、具體實施階段具體內(nèi)容和完成時間

(一)校衛(wèi)隊義務(wù)消-防-隊的組訓(xùn)

1、明確校衛(wèi)隊義務(wù)消-防-隊人員編組，訓(xùn)練總時間為46個課時，2006年2月25日前完成訓(xùn)練。

2、消防基本技能訓(xùn)練內(nèi)容有:消防人員的基本動作，現(xiàn)有消防器材的使用，設(shè)施的檢查和簡單維護，各類建筑物滅火時的注意事項，火災(zāi)現(xiàn)場逃生訓(xùn)練等，訓(xùn)練時間為30個課時。

3、消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容有:消防法規(guī)和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，消防基礎(chǔ)知識，各類物質(zhì)燃燒知識等，時間為6個課時

4、消防演習(xí)內(nèi)容有:發(fā)生火災(zāi)時如何報警，各組人員的動作，滅火、疏散人群、現(xiàn)場逃生等，訓(xùn)練時間為10個課時。

(二)教師、學(xué)生和后勤集團義務(wù)消-防-隊的訓(xùn)練

1、明確教師、學(xué)生和后勤集團義務(wù)消-防-隊的人員編組，訓(xùn)練負責人等，訓(xùn)練總時間為20個課時，20XX年2月25日前完成訓(xùn)練。

2、消防基本技能訓(xùn)練內(nèi)容有:現(xiàn)有消防器材的使用，設(shè)施的檢查和簡單維護，各類建筑物滅火時的注意事項，火災(zāi)現(xiàn)場逃生訓(xùn)練等，訓(xùn)練時間為10個課時。

3、消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容有:消防法規(guī)和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，消防基礎(chǔ)知識，各類物質(zhì)燃燒知識等，時間為6個課時

4、消防演習(xí)內(nèi)容有:發(fā)生火災(zāi)時如何報警，疏散人群、現(xiàn)場逃生等，訓(xùn)練時間為4個課時。

上述工作在20XX年2月25日前完成。

四、總結(jié)驗收階段具體內(nèi)容和完成時間

總結(jié)工作經(jīng)驗，寫好工作報告和匯報提綱;協(xié)助編寫惠州學(xué)院如何做好消防安全教育工作的小冊子和電視專題片的制作;做好迎接省教育廳、省消防總隊組織的檢查驗收的各項準備工作。

擴展閱讀篇

工作總結(jié)格式一般分為:標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向--側(cè)重點不同其標題也就不同。工作總結(jié)標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如:“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次高潮的總結(jié)》，其標題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題--即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果--××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)--

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當、實事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡而言之:

總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

第二篇：消防員崗位職責

消防員崗位職責

1、認真學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，掌握各種器材操作技術(shù)及使用方法。

2、積極認真做好防火宣傳教育活動，提高責任區(qū)內(nèi)全員防火意識。

3、做好消防器材、設(shè)備檢查工作，保證設(shè)備處于完好狀況，一旦發(fā)生火警即可投入使用。

4、檢查電器、電線、電掣、煤氣管道有無霉壞、銹壞、氧化、堵塞情況，防止因短路或爆炸引起火災(zāi)。

5、制止任何違反消防安全的行為。

6、一旦發(fā)生火警，不論是上班還是下班，必須全力投入搶救工作，不得臨陣逃避。

7、發(fā)生火警事故時，不要驚慌，應(yīng)采取下列應(yīng)急措施：

1).迅速報告有關(guān)部門、消防大隊，火警電話：6119；

2).組織人員搶救險情，力爭把火撲滅，并注意查找起火原因；

3).組織有關(guān)人員撤離危險地區(qū)，并做好妥善安排；

4).做好現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作，嚴防壞人趁火打動和搞破壞活動；

5).協(xié)助有關(guān)部門查原因、查損失并做好善后工作。

8、完成安保主管臨時交辦的其他任務(wù)。

消防主管崗位責任制

一、貫徹落實國家有關(guān)消防方針、政策、法規(guī)，接受專職消防機關(guān)的檢查領(lǐng)導(dǎo)。

二、在部門經(jīng)理指導(dǎo)下建立健全公司消防安全制度、防火應(yīng)急方案，組織實施公司防火安全委員會的各項計劃、要求并進行監(jiān)督檢查。

三、檢查消防設(shè)施、消防器材，如滅火器、煙感器、消防栓等是否正常、靈敏，落實危險部門、要害部門的消防工作，暢通消防通道。

四、對職工進行防火安全教育，增加職工的防火意識，提高員工做好消防工作的自覺性，檢查消防培訓(xùn)、消防考試的情況，并開展各種形式的防火演練活動。

五、消防安全檢查要注意排除一切不安全的隱患，特別要注意深夜的消防安全工作，監(jiān)督指導(dǎo)各部門落實防火安全制度。

六、對消防文件處理落實，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決火險隱患。

七、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，組織帶領(lǐng)義務(wù)消防隊配合消防機關(guān)撲救火災(zāi)，保護現(xiàn)場，追查處理火警事故，參與調(diào)查火災(zāi)原因。

八、制止各種違反消防法規(guī)的行為。

九、定期向部門經(jīng)理匯報消防工作情況。

消防崗位職責

消防工作是學(xué)校不可忽視的一項工作，為了確保學(xué)校的安全，搞好我校的安全防火工作，排除一切火災(zāi)隱患，為學(xué)校提供一個良好的環(huán)境，必須履行如下職責：

1、貫徹執(zhí)行消防法和政府安全防火有關(guān)法規(guī)，負責落實我校防火安全責任制，簽訂防火責任書。

2、負責向全校師生員工進行消防法法規(guī)的宣傳教育，組織培訓(xùn)兼職消防干部和義務(wù)消防隊，加強防火知識教育，做好防火宣傳、演習(xí)，普及防火、滅火知識。

3、建立健全各項安全防火制度，遵照“予防為主、防消結(jié)合”的原則，加強防范，抓好落實。

4、掌握全校消防設(shè)施的布局，消防栓的位置、滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災(zāi)時，能快速準確的組織防火滅火。

5、定期進行消防防火檢查，尤其是防火重點部位，加強對易燃易爆及化學(xué)品的存放、運輸?shù)谋O(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)問題限期整改，消防火災(zāi)隱患。

6、負責編報消防經(jīng)費計劃、校內(nèi)滅火器材的購置、配備、維修、保養(yǎng)，做到器材設(shè)備底數(shù)清、情況明、檔案全。

7、參加火警、火災(zāi)事故的撲救，查明原因，提出處理意見。

8、搞好要害重點部位的資料管理。

9、參加校園內(nèi)報警求助聯(lián)動服務(wù)值班，做到快速反應(yīng)，努力為師生員工排憂解難。

10、負責建立健全安全防火及消防檔案及管理工作，滅火作戰(zhàn)計劃，特別是重點防火部位要有初期火災(zāi)作戰(zhàn)計劃。

11、根據(jù)上級防火工作的指示要求和我校的具體情況，經(jīng)常研究分析消防工作的問題，提出不同時期防火工作的任務(wù)，做出切實可行的解決火險隱患的措施。

12、發(fā)生火災(zāi)事故后，由防火部門主要負責人會同有關(guān)單位，查清責任，提出處理意見，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行處理。

13、季度和寒暑假、重大節(jié)日，負責組織防火大檢查，對查出的火線隱患，要組織有關(guān)部門進行研究，提出解決問題的措施。

14、消防人員要做到三懂、三會。即：懂得本單位生產(chǎn)過程的火災(zāi)危險性、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的辦法，會報告會使用消防器材、會撲救初期火災(zāi)。

15、定期檢查集會場所的疏散通道是否暢通，凡有師生集會的場所，必須親自坐陣指揮。

16、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

安監(jiān)部消防管理工程師崗位職責

崗位編號： 崗位設(shè)置目的：搞好單位內(nèi)消防管理工作，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故

崗 位

職 責

1、貫徹執(zhí)行國家和本單位制定的法律和規(guī)定、消防條例和消防責任制。

2、定期檢查各單位落實消防條例和責任制的情況，對各工地、部門出現(xiàn)的問題提出建議和改進意見。

3、負責消防教育和義務(wù)消防隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)。

4、負責火災(zāi)事故的追查和處理。

5、配齊、配全各種消防器材，做到萬無一失。

6、經(jīng)常深入現(xiàn)場對重要和要害部門及易失火部位勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

工作關(guān)系和接口

對上接口

安監(jiān)部副主任

平行接口

部門內(nèi)各干警、兼職消防員

對專業(yè)公司

各專業(yè)公司安全員

項

目

量化的指標

崗位工作的考核

（指標）

1、負責建立義務(wù)消防員隊伍，使義務(wù)消防員不少于各單位人

數(shù)的20%，每年培訓(xùn)不少2次，確保人人都會使用消防器材。

20%

2、要害、重要部門都要配齊消防器材。

25%

3、保證所有消防器材處于良好的備用狀態(tài)。

10%

4、落實重要部位的防火安全責任制。

10%

5、對現(xiàn)場勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

20%

6、對動火作業(yè)票進行簽發(fā)并進行檢查。

15%

對工作技能和資格的要求

1、具有高中以上的的學(xué)歷。

2、參加過消防培訓(xùn)，對消防器材會使用，能對職工進行教育、培訓(xùn)。

3、有較強的事業(yè)心，責任心。

第三篇：最美消防員

觀看最美消防員頒獎典禮有感

2013年6月17日晚上8時許，華容縣消防中隊官兵早早的守候在電視機前，等候著一名消防戰(zhàn)士最高榮譽，期盼著一次心靈的洗禮--最美消防員頒獎典禮。同樣的熱血與青春，同樣的理想與汗水，同樣用自己無私的奉獻精神和大無畏的英雄氣概書寫出“忠誠可靠，服務(wù)人民，竭誠奉獻”的錚錚誓言，這就是我們的最美消防員！

在兩個多小時的典禮上，時間似乎一閃而過，現(xiàn)場展播了獲獎的10位最美消防員的事跡短片，消防員的真實故事感人肺腑，那些生與死的抉擇、那些火與血的青春、那些榮譽與驕傲，我分明看到了兄弟們眼眶中隱隱的淚光，此時此刻只有我們更懂！當看到劉亞飛“飛”過洪水，撲向被困群眾，我們的心“嗖”地一下緊了，那是怎樣的力量能讓人可以為了他人以命相搏；當看到“橋兄弟”肩負二十六條生命的重量，在洪水中，毅然決然搭起生命的橋梁，又是怎樣的力量讓他們肩負起生命的重托；當看到年輕的勇士田思嘉、孫茂琿用生命鑄就的榮譽豐碑時，我明白了，那是血與火熔煉的忠誠，那是淚與汗融匯的愛民情懷，那是責任與擔當譜寫的奉獻之歌！

晚會精心設(shè)計的頒獎環(huán)節(jié)中請來了獲救者和消防員的親人、戰(zhàn)友參與頒獎，他們真誠樸素的對話、深切動人的情感，深深打動了全場觀眾。在頒獎典禮的高潮階段，劉金國副部長代表廣大公安民警和消防官兵對烈士田思嘉的母親三次莊嚴敬禮，表達對烈士及其家屬的崇高敬意。胡占凡臺長為烈士孫茂琿的父親頒獎，獎杯在烈士的父親、戰(zhàn)友和孫茂琿的粉絲們手中傳遞，也將這份無私奉獻社會的“琿能量”傳遞下去。我們無數(shù)次的赴湯蹈火，無數(shù)次的出生入死，很多時候只為人民群眾一個感謝的眼神，因為人民的安危是我們最大的牽掛，城市的安寧是我們最大的心愿，人民的贊許是我們最高的榮譽！

同為消防員，我深深得愛著這個水火交融的職業(yè)，火一樣的青春，水一樣的柔情。是??！任寒風淫雨呼嘯戲謔，我們不曾放慢腳步，任烈火濃煙霸道逞兇，我們不曾低下高貴的頭顱，只因我們是服務(wù)人民的子弟兵，是赴湯蹈火的先鋒兵，是忠誠可靠的消防兵！其實，我們都是最美消防員！

第四篇：消防員演講稿

消防員演講稿

消防員演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

當我選擇了加入消防部隊的隊伍，選擇了橄欖綠的警服，恍然發(fā)覺人生開始出現(xiàn)新的詮釋。嚴格的部隊紀律、鮮明的軍人作風，一下子把我從頭到腳給“沖洗”了一遍。我毅然選擇了消防事業(yè)，我的人生從這里開始出發(fā)，在這里開始凝練，從這里開始延伸，在這里開始升華。我身上穿的是警服，我頭上頂著的是警徽，我的名字叫消防衛(wèi)士。平凡人生，都希望是激流澎湃，彈指間擊起千層浪，但在和平年代，消防衛(wèi)士肩負著保護一方平安，為社會經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)的重任，在這一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中，流血犧牲在所難免，但一個個英雄模范的事跡在啟發(fā)著所有的消防衛(wèi)士，在激勵著所有戰(zhàn)友們要為共和國的安全、人民群眾的安居樂業(yè)站好每一班崗。

消防衛(wèi)士的人生就是別樣的人生，生活多了些鏗鏘的聲音，時時受召喚，日日在守候，一顆心為人民群眾的安危跳躍著，思絮?？M繞在消防工作之中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，夏練三暑，冬練三寒。消防衛(wèi)士飽受著日曬雨淋，風吹雨打，在訓(xùn)練場上苦練滅火救援技能，為的就是讓人民群眾不再受到火魔的威脅和傷害。消防衛(wèi)士的身影常常出現(xiàn)在群眾的眼睛中，汗水和激情揮灑在祖國的大地之上。

消防衛(wèi)士，就是奉獻。消防衛(wèi)士的歷史進程中，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個名字都銘刻著一段感人的故事，每一段故事的背后都聳立起一座正義的豐碑，每一座豐碑都留在人民群眾的心中形成一座永垂不朽口碑。審視人生，由一種人生理念轉(zhuǎn)變到另一種別樣的人生追求，其間的矛盾和陣痛無法言表。但我卻深感慶幸：從一名手握鋼筆的學(xué)子轉(zhuǎn)變?yōu)槭治浙y光閃閃的消防衛(wèi)士，我將由欽佩走向被欽佩，我知道將有越來越多的人理解消防衛(wèi)士的價值，將有越來越多的人走進這片橄欖綠色的天地，將有越來越多的人在這片橄欖綠色的天地書寫一段段流芳的故事，將有越來越多的人感受不同于世俗的別樣人生！

謝謝大家！

第五篇：消防員訓(xùn)練

1、百米消防障礙操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員掌握通過障礙物鋪設(shè)水帶的方法。

場地器材

在平地上分別標出起點線、板障線、水帶放置線、獨木橋放置線、分水器線和終點線。分別放置水槍一支、2米高板障一塊、65毫米水帶兩盤、獨木橋一座、分水器一只。在起點線一側(cè)3米處標出集合線。

操作程序

參訓(xùn)人員在起點線一側(cè)站成一列橫隊。

聽到“第1名出列”的口令，參訓(xùn)人員答“是”，跑至起點線做好操作準備。聽到“開始”的口令，參訓(xùn)人員迅速向前奔跑，越過板障后繼續(xù)向前至28米處，攜兩盤水帶，經(jīng)前踏板通過獨木橋后甩開水帶并相互連接，至分水器處，將水帶與分水器連接，另一接口與水槍連接，沖出終點線成立射姿勢，喊“好”。聽到“收操”的口令，參訓(xùn)人員將器材復(fù)位，立正站好。

聽到“入列”的口令，參訓(xùn)人員跑步入列。操作要求

1．參訓(xùn)人員著迷彩作訓(xùn)服，戴頭盔，扎安全帶，穿解放鞋或運動鞋； 2．需由前、后踏板上下獨木橋，如果從獨木橋上跌下或者接觸限界線后的地面，必須重新由前踏板通過獨木橋；

3．翻越板障時，不得將水槍擲過板障。成績評定

1．計時從發(fā)出“開始”口令至參訓(xùn)人員沖出終點線喊“好”為止。2．優(yōu)秀：22秒30；良好：23秒30；及格：25秒。

2、一人3盤水帶連接操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員掌握鋪設(shè)3盤Φ65mm水帶線路的方法。場地器材

在訓(xùn)練場上標出起點線、器材線、分水器拖止線、水帶甩開線、甩帶線和終點線，器材線上放置水槍1支、Φ65mm水帶3盤、分水器1只。

操作程序

參訓(xùn)人員在起點線一側(cè)站成一列橫隊。

聽到“第1名出列”的口令，參訓(xùn)人員答“是”，跑至起點線做好操作準備。聽到“開始”的口令，參訓(xùn)人員先甩開第1盤水帶，將一端接口連接在分水器上，另一端接口與第2盤水帶連接，然后雙手各持1盤水帶，跑到13m甩開線處，甩開第2盤水帶，并與第3盤水帶連接，跑到33m甩帶線處，甩開第3盤水帶，連接上水槍，沖出終點線，成立射姿勢，舉手喊“好”。

聽到“收操”的口令，參訓(xùn)人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參訓(xùn)人員跑步入列。操作要求

1.水帶扭圈不得超過360°，水帶、水槍接口不得脫口、卡口； 2.分水器不得拖出拖止線； 3.沖出終點前必須完成全部動作。成績評定

1.計時從發(fā)令“開始”至參訓(xùn)人員完成全部操作喊“好”止。2.優(yōu)秀：16秒；良好：19秒；及格：22秒。

3、原地佩戴空氣呼吸器操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員掌握空氣呼吸器的佩戴方法。場地器材

在訓(xùn)練場上標出起點線，起點線前1m處標出器材線，器材線上放置空氣呼吸器1具（背托向上，氣瓶開關(guān)向前，面罩放于一側(cè)，正面向上）。

操作程序

參訓(xùn)人員在起點線一側(cè)站成一列橫隊。

聽到“第1名出列”的口令，參訓(xùn)人員答“是”，跑至起點線檢查肩帶、面罩氣密性、氣瓶壓力和減壓器報警器，做好操作準備。

聽到“開始”的口令，參訓(xùn)人員左腳向前一步，右膝跪地，取下頭盔，雙手握住背托將空氣呼吸器舉過頭頂，雙臂插入肩帶，背好空氣呼吸器，調(diào)整肩帶，扣牢腰帶，打開氣瓶開關(guān)，戴好面罩，拉緊系帶，連接空氣供給閥與面罩，待呼吸正常后，戴好頭盔，系緊盔帶。操作完畢舉手示“好”。

聽到“收操”的口令，參訓(xùn)人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參訓(xùn)人員跑步入列。操作要求

1.檢查準備時要逐一報告肩帶完好、氣瓶壓力、面罩氣密性和減壓器報警器情況；

2.肩帶、腰帶松緊適宜，背托應(yīng)緊貼身體； 3.氣瓶開關(guān)要完全打開；

4.訓(xùn)練完畢后要及時對空氣呼吸器進行清潔保養(yǎng)。成績評定

1.計時從發(fā)出“開始”口令至參訓(xùn)人員舉手示“好”止。2.符合操作程序和要求40秒完成為合格。

4、原地著消防隔熱服操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員掌握消防隔熱服的穿著方法。場地器材

在訓(xùn)練場上標出起點線，起點線前1m處標出器材線，器材線上依次放置消防隔熱服下裝、隔熱靴、靴套、上裝、盔帽、手套；上裝、下裝各折成2折。

操作程序

參訓(xùn)人員在起點線一側(cè)站成一列橫隊。

聽到“前1名出列”的口令，參訓(xùn)人員答“是”，跑至起點線做好操作準備。聽到“開始”的口令，參訓(xùn)人員脫下作訓(xùn)鞋，穿好下裝，搭好背帶，在輔助人員配合下穿好隔熱靴、隔熱靴套；穿好上裝、戴好盔帽、手套，著裝完畢后舉手示“好”。

聽到“收操”的口令，參訓(xùn)人員將器材復(fù)位，立正站好。聽到“入列”的口令，參訓(xùn)人員跑步入列。操作要求

1.操作前參訓(xùn)人員穿著作訓(xùn)服、作訓(xùn)鞋；

2.著裝時，背帶松緊適中，盔帽要戴正，上下裝的紐扣或尼龍搭扣要完全扣齊。

成績評定

1.計時從發(fā)出“開始”口令至參訓(xùn)人員示“好”止。

5、水罐消防車雙干線出三支水槍操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員掌握水罐消防車雙干線出三支水槍的操作程序和方法。

場地器材 在訓(xùn)練場地上標出起點線、分水器線、終點線，在起點線處停放一輛裝備齊全的水罐消防車，消防車出水口與起點線相齊，進水口一側(cè)設(shè)有消火栓或水池。

操作程序

參訓(xùn)人員（班長、駕駛員、1、2、3、4號員）登車就位。

聽到“開始”的口令，1、2、3號員各攜帶1支19mm水槍、2盤Φ65mm水帶，1號員在左側(cè)，2、3號員在右側(cè)，跑至分水器線處鋪設(shè)水帶，連接水槍，沖出終點線成立射姿勢；4號員在消防車右側(cè)鋪設(shè)3盤Φ80mm水帶，連接消防車出水口，攜帶分水器放至分水器線處，連接2、3號員鋪設(shè)的水帶接口，操作分水器；班長在消防車左側(cè)鋪設(shè)3盤Φ65mm水帶，連接消防出水口和1號員鋪設(shè)的水帶接口后沖出終點線，負責指揮；駕駛員連接兩節(jié)吸水管和濾水器，操作泵浦供水；3支水槍射流充實水柱達到15m時，班長舉手示意喊“好”。

聽到“收操”的口令，參訓(xùn)人員將器材復(fù)位。

聽到“入列”的口令，參訓(xùn)人員整隊跑步入列。操作要求

1.參訓(xùn)人員個人防護裝備穿戴齊全，并攜帶通訊器材； 2.濾水器繩要掛牢；

3.干線水帶可用水帶背架或拖車鋪設(shè)。成績評定

1．計時從發(fā)出“開始”口令至班長喊“好”止。2．優(yōu)秀：32秒；良好：34秒；及格：36秒。

6、建筑火災(zāi)內(nèi)攻操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員熟練掌握多層建筑火災(zāi)火情偵察、破拆、陣地堅守、排煙放熱等作戰(zhàn)行動方法。

場地器材

在訓(xùn)練塔前出起點線，在起點線后停放水罐消防車1臺，出水口與起點線相齊。在訓(xùn)練樓6層走廊一側(cè)安裝卷簾門。

操作程序

參訓(xùn)人員登車就位。

聽到“開始”的口令后，駕駛員負責供水；3號員連接3盤80mm水帶沿樓梯蜿蜒鋪設(shè)至5層樓梯間（連接分水器）。1號員攜帶熱成像儀、1盤65mm水帶、1支無后座力水槍（水槍連接止水器）、分水器；2號員攜帶2盤65mm水帶、無后座力水槍（水槍連接止水器）；4號員攜帶無齒鋸和一盤65mm水帶，登高至進攻起點層（5層樓梯間）。

在進攻起點層，1、2號員各沿樓梯蜿蜒鋪設(shè)一盤65mm水帶并攜帶一盤65mm備用水帶至6層樓梯間，分別連接水槍，做好射水準備；4號員攜帶無齒鋸至6層樓梯間；3號員將1、2號員留下的水帶接口連接分水器，然后示意消防車供水；4號員在1號員水槍掩護下對卷簾門進行破拆，然后協(xié)助1號員滅火；

1、2號員分別利用止水器，向內(nèi)延伸一盤水帶至15m處；2號員設(shè)置水槍掩護陣地；1號員在水槍掩護下，設(shè)置水槍進攻陣地，到達陣地位置后喊“好”。

操作要求

1．參訓(xùn)人員個人防護裝備齊全，空氣呼吸器氣呈開啟狀態(tài)； 2.破拆要在水槍掩護下進行； 3.分水器必須固定；

4.水帶線路暢通、水槍陣地選擇正確； 5.車泵的出口壓力不得低于0.5MPa。成績評定

1.計時從發(fā)出“開始”信號至參訓(xùn)人員到達陣地喊“好”止。2.優(yōu)秀：3分30秒；良好：4分鐘；及格：4分30秒。

7、三輛水罐消防車出五支水槍操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員熟悉各自分工，掌握多輛消防車的協(xié)同作戰(zhàn)的方法。場地器材

在訓(xùn)練場標出起點線、停車線、分水器線和終點線。起點線上停放3輛裝備齊全的水罐消防車，消防車的出水口與起點線相齊。起點線、120m停車線設(shè)置消火栓2具。

操作程序

車輛停放在起點線處，參訓(xùn)人員乘車就位。

聽到“三輛水罐消防車出五支水槍操----開始”的口令，參訓(xùn)人員按各自分工進行戰(zhàn)斗展開。

1號車行駛至130米停車線按水罐消防車雙干線出三支水槍操展開。2號車行駛至120米停車線占據(jù)消火栓，按水罐消防車單干線出兩支水槍操展開。

3號車占據(jù)消火栓鋪設(shè)雙干線向1號車供水。

操作完畢，所有水槍充實水柱達到15米，指揮員喊“好”。聽到“收操”口令，參訓(xùn)人員將器材復(fù)位。操作要求

1.參訓(xùn)人員個人防護裝備穿戴齊全；

2.本操法視場地大小對供水長度可進行調(diào)整。在本操法基礎(chǔ)上，可拓展增加吸水操、警示牌（燈、帶）操、救生操和通信操等。

成績評定

1.計時從發(fā)令“開始”至指揮員喊“好”止。2.優(yōu)秀：60秒；良好：65秒；合格：70秒。8、400米疏散物資救人操 訓(xùn)練目的

通過訓(xùn)練，增強參訓(xùn)官兵的體力和耐力，達到打造鐵人、鐵軍的目標，提高大強度情況下的單兵作戰(zhàn)能力。

場地器材

在訓(xùn)練場400m環(huán)形跑道上標出起點線（既終點線），距起點線100m、200m、300m、350m處分別標出器材線，在各器材線后2m分別標出器材放置區(qū)。在起點放置區(qū)放置泡沫桶2只（各16kg），200m器材放置區(qū)放置液化氣罐瓶1個（規(guī)格15kg，空瓶），300m器材放置區(qū)放置假人1具（60㎏，帶有四肢）。

操作程序

消防員著搶險救援服全套，在起點線做好操作準備。

聽到“開始”的口令后，消防員雙手各提泡沫桶跑至100m處放到器材放置區(qū)；跑至200m處攜帶液化氣罐瓶跑至300m處放到器材放置區(qū)；在300m處攜帶假人跑至350m處放到器材放置區(qū)，跑出終點喊“好”。

操作要求

（1）消防員個人防護裝備必須符合標準要求；（2）泡沫桶、假人、液化氣瓶不得在地面拖拉；（3）搬運重物時，不得使用繩索或其他輔助工具；（4）提、扛重物（泡沫桶、液化氣瓶、假人）時不能落地。評判細則

有下列情況之一者，不計取成績：（1）搬運重物時，使用繩索或其他輔助工具的。（2）搬運的重物未越過器材放置線的。（3）泡沫桶、假人、液化氣瓶在地面拖拉的。有下列情況之一者，作加時處理：

（1）泡沫桶、假人、液化氣瓶未放在器材放置區(qū)內(nèi)的，每次加30秒。（2）泡沫桶、液化氣瓶未立放的，分別加30秒。（3）提、扛重物時落地的，每件次加20秒。成績評定

1.計時從發(fā)出“開始”信號時，到消防員軀干胸部過線跑出終點線喊“好”止。

2.優(yōu)秀：2分10秒；良好：2分30秒；及格：2分50秒。