第一篇：乘車坐次禮儀

中國乃禮儀之邦，日常接待中，對客人、領(lǐng)導等的接待都涉及乘車座位安排，許多人沒有此類專業(yè)知識，那么今天小編就來談一談乘車時的座位禮儀。

情況1：如果開車的人是專職司機、秘書或助理，后排右側(cè)是上座，其次是后排左側(cè)，后排中間的位置排第三，前排右側(cè)為末座。

情況2：如果開車的人是主人，那么前排右側(cè)是上座，其次是后排右側(cè)，后排左側(cè)，最后是后排中間的位置。

情況3：打車，地位最低的人幫著打開后排車門，請第二重要的人先做后排左側(cè)，然后請最重要的人坐后排右側(cè)，最后自己上車。

乘車時，把方便上下車的位置讓給客人。

乘車坐次禮儀

乘坐轎車，通常是講究快節(jié)奏、高速度的人士在“行”的問題上的首要選擇。乘車之時雖然短暫，但仍有保持風度、以禮待人的必要。不要為了只求快速抵達目的地，而忘乎所以，不計其余。

1、座次

在比較正規(guī)的場合，乘坐轎車時一定要分清座次的尊卑，并在自己適得其所之處就座。而在非正式場合，則不必過份拘禮。

轎車上座次的尊卑，在禮儀上來講，主要取決于下述四個因素。

（1）轎車的駕駛者

駕駛轎車的司機，一般可分為兩個人：一是主人，即轎車的擁有者，二是專職司機。國內(nèi)目前所見的轎車多為雙排座與三排座，以下分述其駕駛者不同時，車上座次尊卑的差異。

由主人親自駕駛轎車時，一般前排座為上，后排座為下；以右為尊，以左為卑。

在雙排五人座轎車上，座次由尊而卑應(yīng)當依次是：副駕駛座，后排右座，后排左座，后排中座。

在雙排六人座轎車上，座次由尊而卑應(yīng)當依次是：前排右座，前排中座，后排右座，后排左座，后排中座。

以三排七人座轎車（中排為折疊座）上，座位由尊而卑應(yīng)當依次是：副駕駛座，后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座。

在三排九人座轎車上，座位由尊而卑應(yīng)依次是：前排右座，前排中座，中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座。

乘坐主人駕駛的轎車時，最重要的是不能令前排座空著。一定要有一個人坐在那里，以示相伴。由先生駕駛自己的轎車時，則其夫人一般應(yīng)坐在副駕駛座上。由主人駕車送其友人夫婦回家時，由友人之中的男士，一定要坐在副駕駛座上，與主人相伴，而不宜形影不離地與其夫人坐在后排，那將是失禮之至。

由專職司機駕駛轎車時，通常仍講究右尊左卑，但座次同時變化為后排為上，前排為下。

在雙排五人座轎車上，座位由尊而卑應(yīng)當依次為：后排右座，后排左座，后座中座，副駕駛座。

在雙排六人座轎車上，座位由尊而卑應(yīng)當依次為：后排右座，后排左座，后排中座，前排右座，前排中座。

在三排七人座轎車（中排為折疊座）上，座位由尊而卑應(yīng)當依次為：后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座，副駕駛座。

在三排九人座轎車上，座位由尊而卑應(yīng)當依次為：中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座，前排右座，前排中座。

（2）轎車的類型

上述方法，主要適用于雙排座、三排位轎車，對于其它一些特殊類型的轎車并不適用。

轎車，通常是指座位固定、車頂固定的各種專用客車。從這個意義上講，它還應(yīng)在雙排座、三排座車之外，包括吉普車和其它多排座客車。他們座次的尊卑各有一些不同。

吉普車，簡稱吉普，它是一種輕型越野轎車。它大都是四座車。不管由誰駕駛，吉普車上座次由尊而卑均依次是：副駕駛座，后排右座，后排左座。

多排座轎車，指的是四排以及四排以上座次的大中型轎車。其不論由何人駕駛，均以前排為上，以后排為下；以右為尊，以左為卑；并以距離前門的遠近，來排定其具體座次的尊卑。

以一輛六排十七座的中型轎車為例，其座位的尊卑依次應(yīng)為：第二排右座，第二排中座，第二排左座，第三排右座，第三排中座，第三排左座，第四排右座……

（3）轎車上座次的安全系數(shù)

從某種意義上講，乘坐轎車理當優(yōu)先考慮安全問題。在客觀上講，在轎車上，后排座比前排座要安全得多。最不安全的座位，當數(shù)前排右座。最安全的座位，則當推后排左座（駕駛座之后），或是后排中座。

當主人親自開車時，之所以以副駕駛座為上座，既是為了表示對主人的尊重，也是為了顯示與之同舟共濟。由專人駕車時，副駕駛座一般也叫隨員座，通常坐于此處者多為隨員、譯員、警衛(wèi)，等等。

有鑒于此，一般不應(yīng)讓女士坐于專職司機駕駛的轎車的前排座，孩子與尊長也不宜在此座就座。在許多城市，出租車的副駕駛座經(jīng)常不允許乘客就座。這主要是為了防范歹徒劫車。其實質(zhì)也是出于安全考慮。

（4）轎車上嘉賓的本人意愿

通常，在正式場合乘坐轎車時，應(yīng)請尊長、女士、來賓就座于上座，這是給予對方的一種禮遇。然而，更為重要的是，與此同時，不要忘了尊重嘉賓本人的意愿和選擇，并應(yīng)將這一條放在最重要的位置。

應(yīng)當認定：必須尊重嘉賓本人對轎車座次的選擇，嘉賓坐在哪里，即應(yīng)認定那里是上座。即便嘉賓不明白座次，坐錯了地方，輕易也不要對其指出或糾正。這時，務(wù)必要講“主隨客便”。

上面這四條因素往往相互交錯，在具體運用時，可根據(jù)實際情況而定。

2、舉止

與其它人一同乘坐轎車時，即應(yīng)將轎車視為一處公共場所。在這個移動的公共場所里，同樣有必要對個人的行為舉止多加約束。具體來說，應(yīng)當注意以下問題：

（1）不要爭搶座位

上下轎車時，要井然有序，相互禮讓。不要推推搡搡，拉拉扯扯，尤其是不要爭搶座位，更不要為自己的同行之人搶占座位。

（2）不要動作不雅

在轎車上應(yīng)注意舉止，切勿與異性演出“愛情故事”。

第二篇：乘車禮儀

乘坐小轎車、出租車的禮儀

教學方法：講授法、問答法、討論法、演示法 教學目標：

1、了解乘車常識，學會文明乘車

2、掌握小轎車、出租車里的座次尊卑順序

3、注意男士、女士上下車時的儀態(tài)規(guī)范

4、與領(lǐng)導一起乘車時，注意上下車的順序

5、培養(yǎng)學生的乘車禮儀意識 教材分析：

重點：小轎車、出租車里的座次尊卑順序；上下車時正確的儀態(tài)規(guī)范。難點：專職司機與主人親自駕駛時，小轎車的座次尊卑順序不同；與領(lǐng)導一起乘車時，上下車的順序及細節(jié)問題。

教學準備：上網(wǎng)查找小轎車、出租車的座次尊卑順序以及上下車時應(yīng)注意的細節(jié)問題。

教學過程：

一、復(fù)習部分（對上節(jié)課的陪同禮儀進行提問）

1、行進中陪同人員的行走順序？

2、乘坐電梯時的禮儀？

二、導入部分

交通已經(jīng)成為現(xiàn)代社會人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。無論是乘坐小轎車、出租車、公共汽車，還是乘坐火車、輪船、飛機，都應(yīng)遵守一定的禮儀規(guī)范。小轎車里的上座在哪里？上下車時的順序是什么？咱們這節(jié)課就來學習乘坐小轎車、出租車的禮儀。

三、乘坐小轎車、出租車的禮儀

請同學們討論：乘坐小轎車、出租車時，你認為最重要的問題是什么？

（一）、座次有別

1、座次排列原則：乘坐轎車應(yīng)遵循客人為尊、長者為尊、女士為尊的禮儀規(guī)則。

2、當專職司機駕車時，其排位自高而低依次為：后排右座、后排左座、后排中座、副駕駛座。后排的位置應(yīng)當讓尊長坐。

3、當主人親自開車時，副駕駛座不能空著，則應(yīng)把司機邊上的位置讓給尊長，其余的人坐后排。由先生駕駛自己的轎車時，則其夫人一般應(yīng)坐在副駕駛座上。（如圖1）

4、吉普車前排副駕駛座為上座。車上其他的座次，由尊而卑依次為：后排右座，后排左座。四排座及其以上的中型或大型車排位，應(yīng)由前而后，由右而左，依距離前門遠近排定。

圖1

（二）、舉止中規(guī)（演示法、問答法）

請同學們回答男士、女士上下車時正確的儀態(tài)是什么？

1、男士：側(cè)進側(cè)出式（教師演示）

2、女士：背進正出式（教師演示）

3、提示：切忌鉆進鉆出，注意姿勢優(yōu)雅。

（三）、上下車順序（問答法）

請同學回答：陪同人員與領(lǐng)導一起乘車時，誰應(yīng)先上車、先下車？

上級

下級 男士

女士 長輩

晚輩 主人

客人 已婚女士

未婚女士

地位高的：先上后下。

提示：照顧女士、長輩、領(lǐng)導上車后，陪同人員應(yīng)從車后繞過上車。

四、總結(jié)（檢驗效果）：請同學總結(jié)乘坐小轎車、出租車的禮儀。

五、布置作業(yè)：

1、小轎車中的座次尊卑順序？

2、陪同人員與領(lǐng)導一起乘車時，上下車的順序？ 板書設(shè)計

乘坐小轎車、出租車的禮儀

一、座次有別

1、出租車的座次

2、小轎車的座次

二、舉止中規(guī)

1、男士：側(cè)進側(cè)出式

2、女士：背進正出式

三、上下車順序

地位高的：先上后下 陪同人員：后上先下

教學反思：

第三篇：乘車禮儀教案

社會——乘車禮儀

劉卉芹

教學形式：團體教學

教學方法：行為辨析法游戲童謠法

一、活動目標：

1.學習乘公交車時不推不擠、主動買票、讓座等基本禮儀，學會安全乘車。

2.通過情境表演方式，鞏固禮儀常識，培養(yǎng)社會行為、語言表達力、安全出行意識。

3.積極參與游戲，體驗文明乘車、禮貌待人的樂趣。

二、活動準備：課件

三、基本過程：(一)導入活動：

1.教師出示乘車禮儀視頻，提問導入活動：“小朋友，你們看到什么呀? 1）點子兔上車時怎么做的？你認為它做得怎么樣？為什么？ 2）托比熊乘車時是怎么做的？你認為它做得怎么樣？為什么？ 3）小鹿乘車時是怎么做的？你認為它做得怎么樣？為什么？ 2.教師組織幼兒自由討論。

1）提問：你平時乘車時怎樣做的？除了故事中說的，乘車時還應(yīng)該注意什么? 2）幼兒自由討論，教師巡回傾聽。

3)請個別幼兒講述。

3.教師引導幼兒集體討論，并根據(jù)討論結(jié)果，歸納和小結(jié)。1）乘坐公共汽車時，上車應(yīng)主動投幣或刷卡。2）要從前門上車，后門下車。

3）上車后要坐好或抓好扶手，不能在車上隨意走動，更不能將頭、手、身體的其他部位伸出窗外。4）一人一位，不要隨便占座位。

5）要主動給老人、殘疾人、孕婦和抱小孩的人讓座。

（二）出示課件，請幼兒辨別這些行為對與錯。1)請幼兒觀察并講述圖中發(fā)生的事情。2)請幼兒辨別這些行為對與錯。

四、結(jié)束活動《乘公交車》

教師用椅子擺成公交車的樣子，幼兒自選角色。如：司機、乘客、孕婦、爺爺?shù)?，一起玩“乘公交車”的游戲?/p>

活動反思：

1、重視情境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在體驗中學習。

社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。本次活動非常注重讓孩子在情境中操作，獲得積極情感體驗與行為方式。如在第四環(huán)節(jié)中，孩子們作為“小乘客”開始了旅途——等車，上車，買票，讓座??在這樣富有趣味性、體驗式的活動中，幼兒感受并習得了乘車的諸多禮儀，從而激發(fā)了幼兒活動的主動性。

2.材料的靈活運用使活動場景巧妙轉(zhuǎn)換，更好地為幼兒的發(fā)展服務(wù)。對于座位，雖然依舊保持了原來的排列，但在師幼互動中，教師將座位進行了簡單的移動，設(shè)置了汽車的前后門，使排列出的座位成為車廂。

總之，通過這次乘車體驗活動，幼兒充分感受到在日常生活中遵守交通、文明乘車的重要性。孩子們紛紛表示自己要做一個有禮貌的文明小乘客，相信在以后的乘車中，他們一定會養(yǎng)成懂禮貌，聽要求的好習慣。

第四篇：乘車禮儀心得

乘車禮儀心得

看了有關(guān)乘車禮儀的視頻后，我略有感想。大家都知道，到戶外免不了搭車并且與人打交道，而坐車就要運用乘車禮儀。如果你對乘車禮儀一竅不通，你就可能陷入尷尬的局面，甚至引人憤怒，還有可能達不到車。因此，為了體現(xiàn)我們是有素養(yǎng)的人，我們要掌握好乘車禮儀并付諸實踐。比如這次戶外拓展活動乘車，如果是坐公交車，且是無人售票的，我們要自備零錢，刷卡的要主動刷卡?？吹侥觊L者和孕婦，及帶小孩的，要主動讓坐，要下車的站點提前準備。當大家坐在車上，要注意舉止，保持車內(nèi)整潔，不要在車上吸煙和吃零食；不要把污物吐出、扔出窗外；不要亂動車上的機關(guān)。

因此，我們應(yīng)時刻注意乘車禮儀乘車禮儀。

第五篇：乘車禮儀_座位禮儀

日常接待中，對客人，領(lǐng)導等的接待都涉及乘車座位安排，很多人沒有專業(yè)的了解，特別是在正式的商業(yè)場合。接下來小編搜集了乘車禮儀_座位禮儀，僅供大家參考，希望幫助到大家。

乘車禮儀_座位禮儀

乘坐四排座或者四排座以上的中型或大型轎車時，以前排，即駕駛員身后的第一排為尊，其他各排座位由前而后依次遞減。而在各排座位之上，則又講究“右高左低”，即座次的尊卑，應(yīng)當從右而左依次遞減。簡單地講，可以歸納為：由前而后，自右而左。

乘坐雙排座或三排座轎車時，座次的具體排列，則又因駕駛員的身份不同，而具體分為下述兩種情況。

一、由所乘轎車的車主親自駕駛轎車。

在這種情況下，雙排五座轎車上其他的四個座位的座次，由尊而卑依次應(yīng)為：副駕駛座，后排右座，后排左座，后排中座。

三排七座轎車上其他的六個座位的座次，由尊而卑依次應(yīng)為：副駕駛座，后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座。

三排九座轎車上其他的八個座位的座次，由尊而卑依次應(yīng)為（假定駕駛座居左）：前排右座，前排中座，中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座。

當主人親自駕車時，若一個人乘車，則必須坐在副駕駛座上，若多人乘車，則必須推舉一個人在副駕駛座上就座，否則就是對主人的失敬。

二、由專職司機駕駛轎車。

在這一種情況下，雙排五座轎車上其他的四個座位的座次，由尊而卑依次應(yīng)為：后排右座，后排左座，后排中座，副駕駛座。

三排七座轎車上其他的六個座位的座次，由尊而卑依次應(yīng)為：后排右座，后排左座，后排中座，中排右座，中排左座，副駕駛座。

三排九座轎車上其他的八個座位的座次，由尊而卑依次應(yīng)為（假定駕駛座居左）：中排右座，中排中座，中排左座，后排右座，后排中座，后排左座，前排右座，前排中座。

根據(jù)常識，轎車的前排，特別是副駕駛座，是車上最不安全的座位。因此，按慣例，在社交場合，該座位不宜請婦女或兒童就座。而在公務(wù)活動中，副駕駛座，特別是雙排五座轎車上的副駕駛座，則被稱為“隨員座”，專供秘書、翻譯、警衛(wèi)、陪同等隨從人員就座。

乘坐公共汽車、火車或地鐵時，往往需要對號入座，座位可供選擇的余地并不太大。比較而言，有關(guān)座次的講究也相對較少。

基本的規(guī)矩是：臨窗的座位為上座，臨近通道的座位為下座。與車輛行駛方向相同的座位為上座，與車輛行駛方向相反的座位為下座。

在有些車輛上，乘客的座位分列于車廂兩側(cè)，而使乘客對面而坐。在這種情況下，應(yīng)以面對車門一側(cè)的座位為上座，以背對車門一側(cè)的座位為下座。

在乘坐車輛時以禮待人，不單是一種要求，而且應(yīng)當落實到乘坐車輛時的許多細節(jié)上。特別需要注意下列三個方面的問題。

其一，是上下車的先后順序。在涉外交往中，尤其是在許多正式場合，上下車的先后順序不僅有一定的講究，而且必須認真遵守。

乘坐轎車時，按照慣例，應(yīng)當恭請位尊者首先上車，最后下車。位卑者則應(yīng)當最后登車，最先下車。乘坐公共汽車、火車或地鐵時，通常由位卑者先上車，先下車。位尊者則應(yīng)當后上車，后下車。這樣規(guī)定的目的，同樣是為了便于位卑者尋找座位，照顧位尊者。

其二，是就座時的相互謙讓。不論是乘坐何種車輛，就座時均應(yīng)相互謙讓。爭座、搶座、不對號入座，都是非常失禮的。在相互謙讓座位時，除對位尊者要給予特殊禮遇之外，對待同行人中的地位、身份相同者，也要以禮相讓。

其三，是乘車時的律己敬人。在乘坐車輛時，尤其是在乘坐公用交通工具時，必須將其視為一種公共場合。因此，必須自覺地講究社會公德，遵守公共秩序。對于自己，處處要嚴格要求，對于他人，時時要友好相待。

乘車禮儀

1、騎自行車

要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。

2、乘火車、輪船

在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要 依次排隊，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓 小孩隨地大小便。

3、乘公共汽車

車到站時應(yīng)依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上 車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘 客應(yīng)主動讓座。

接待外賓乘坐轎車時，因其檔次較高，較為舒適，因而在座次方面要更為講究一些。確定轎車的座次，關(guān)鍵要看乘坐何種車輛。

4、乘坐吉普車

前排駕駛員身旁的副駕駛座為上座。車上其他的座次，由尊而卑，依次應(yīng)為：后排右座，后排左座。

乘車禮儀注意事項

1、系好安全帶，不得將頭手伸出窗外

2、主人親自駕車，前排座位絕不能空著。

3、打開車后排右側(cè)車門，引導客人入座后，自己應(yīng)從車后繞到左側(cè)門，在左座入座。

4、開車門時盡量將其全部打開，形成90度角，切勿關(guān)門太急

5、若客人未坐上座，切勿糾正并請客人挪動位置。

6、上下車應(yīng)動作輕緩，避免大步跨上跨下。

7、女士下車要“腳先頭后”

8、手背貼車廂上沿，防止客人碰頭

9、車內(nèi)禁煙禁食

10、不得與司機說話分散注意力，不得催促司機加快速度