第一篇：這些習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生！一定要趁早改掉！
導(dǎo)語(yǔ)：很多的父母都會(huì)操心孩子的成長(zhǎng)，但是因?yàn)橐櫦疤嗟臇|西，總是會(huì)忽略很多的細(xì)節(jié)，從而導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。如果這些壞習(xí)慣沒(méi)有及時(shí)幫助孩子改掉，就會(huì)影響孩子的一生。
1、愛(ài)發(fā)脾氣
由于現(xiàn)在的孩子都是父母的掌心寶，所以很多孩子都是嬌生慣養(yǎng)，以導(dǎo)致孩子動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣。而很多家長(zhǎng)還覺(jué)得孩子發(fā)脾氣只是小時(shí)候的事情，長(zhǎng)大了就會(huì)慢慢去改掉了。其實(shí)不是的，如果家長(zhǎng)不及時(shí)去進(jìn)行教育和糾正，這個(gè)習(xí)慣就會(huì)伴隨著孩子一生，害人害己。
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，先安撫孩子的情緒，然后認(rèn)真的告訴孩子：“發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的，有什么事情可以和爸爸媽媽溝通。如果長(zhǎng)時(shí)間發(fā)脾氣，不僅得不到自己想要的，還會(huì)傷害到身邊的人?！焙⒆又懒诉@些以后，就會(huì)慢慢控制自己了。
2、依賴(lài)父母
大多數(shù)的孩子都會(huì)非常依賴(lài)父母，這種依賴(lài)都是從小時(shí)候就培養(yǎng)起來(lái)的。父母這個(gè)時(shí)候要做的，就是要放開(kāi)手去讓孩子成長(zhǎng)。這個(gè)放手并不是不管不問(wèn)孩子，而是讓孩子去不斷成長(zhǎng)，不斷探索，但是父母只是起到一個(gè)輔佐的作用。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要讓孩子知道，不能什么事情都依靠父母，父母不可能陪伴他一輩子，所以他要自己一個(gè)人勇敢地去探索。
3、暴力傾向
不管什么年齡段的孩子，不管不顧的話(huà)，心里多多少少都會(huì)有些扭曲，從而以為只要暴力才能夠解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候要盡早讓孩子知道法律的條例，并且教會(huì)孩子如何正確處理人際交往。孩子的價(jià)值取向還很模糊，對(duì)于法律的一些東西都是模糊的概念，所以家長(zhǎng)要慢慢的讓孩子知道，暴力解決不了問(wèn)題，并且會(huì)害人害己。
4、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念
很多的孩子都沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，這主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有刻意去培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念，總覺(jué)得孩子還小，現(xiàn)在教什么都沒(méi)用。所以任由孩子賴(lài)床、上課遲到、聚餐總是遲遲才來(lái)、寫(xiě)作業(yè)到半夜等等。孩子養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，以后就很難更改過(guò)來(lái)，生活也完全不自律，這對(duì)孩子的一生影響都非常大。除了要教育孩子要有時(shí)間觀(guān)念以外，家長(zhǎng)也應(yīng)該以身作則。
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5、沒(méi)有禮貌
禮貌是一個(gè)最基本的品德。家長(zhǎng)應(yīng)該從小就告訴孩子，一個(gè)有禮貌的人，才會(huì)更受別人歡迎。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要告訴孩子見(jiàn)到親戚要主動(dòng)問(wèn)好、要時(shí)常說(shuō)“謝謝”“不好意思”，而且要告訴孩子不要亂扔垃圾、不要給別人的生活造成麻煩。這是最基本的。一個(gè)沒(méi)有禮貌的孩子，在以后的日子里，都會(huì)和不禮貌的人物以類(lèi)聚，這百害而無(wú)一益。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話(huà)的時(shí)候，一定要及時(shí)制止，并且告訴孩子為什么不能這么做。
結(jié)語(yǔ)：孩子一生中的影響，有一半是來(lái)自家庭教育。所以作為父母，一定要重視孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)壞習(xí)慣的時(shí)候，要制止孩子，并且?guī)椭⒆优囵B(yǎng)好的習(xí)慣。
第二篇：切記！教育孩子，這種壞習(xí)慣，一定要改掉！
父母的性格很大程度上影響著孩子，教育孩子的方式不同，孩子的性格也就存在著很大差異。然而很多父母教育孩子卻是用錯(cuò)了方法，以致給孩子留下了陰影。
嘲諷孩子帶來(lái)的傷害有多大？
“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)！你是不是豬腦子？”
“真是白吃了這么幾年的飯！”
“你又把水弄灑了，就不會(huì)好好拿杯子嗎？你怎么這么笨！”
“你怎么這么不懂事？看看人家，多讓他媽媽省心！”
……
這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)是不是似曾相識(shí)？在我們小的時(shí)候，爸爸媽媽們是不是經(jīng)常有意無(wú)意地說(shuō)起這些話(huà)，讓我們小小的心靈受到傷害？現(xiàn)在已為人父母的你們，是不是也會(huì)時(shí)常忍不住這樣對(duì)孩子脫口而出？
很多時(shí)候，你嘲笑諷刺孩子是無(wú)心的，你只是以一個(gè)成人的視角去看待孩子的小幼稚，于是你開(kāi)個(gè)玩笑，你對(duì)孩子說(shuō)“你唱歌跟鵝叫一樣難聽(tīng)”，孩子會(huì)當(dāng)真，他會(huì)覺(jué)得自己真的唱得很難聽(tīng)，于是留下陰影，不再開(kāi)口，或者干脆覺(jué)得你不喜歡他，而疏遠(yuǎn)你。有時(shí)候你甚至是高興的，卻說(shuō)出言不由衷的諷刺的話(huà)，“喲，你也會(huì)自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！”
也許你的這樣一句話(huà)解了心頭之“恨”，然而卻沒(méi)想到：這樣的語(yǔ)言就像炸彈一樣，炸毀了孩子自信的城門(mén)，重創(chuàng)了孩子心靈的堡壘。久而久之，孩子的自信心會(huì)越來(lái)越差，最終形成懦弱、膽怯的性格。
家長(zhǎng)怎么做，才是保護(hù)孩子呢？
1、多鼓勵(lì)，可以批評(píng)，不可以諷刺
有報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道：一女生考試不順，悶悶不樂(lè)地坐在電視機(jī)前，母親罵道：“考得這么差，還有臉看電視！真是養(yǎng)了一個(gè)狼心狗肺的家伙！”結(jié)果，女生失去了理智，沖出家門(mén)，投河自盡了。母親悔恨不已。
孩子考得不好時(shí)，你可以這樣鼓勵(lì)：“我相信，只要你認(rèn)真思考，用心去做，就一定能把題答對(duì)。”
甚至你可以說(shuō)：“你沒(méi)考好，媽媽很生氣，你還要看電視，媽媽更生氣了，請(qǐng)你回房間去，讓媽媽冷靜一下再來(lái)跟你說(shuō)話(huà)?！?/p>
批評(píng)是善意的，諷刺是惡意的。父母?jìng)円欢ㄒ智濉?/p> 2、用信任的語(yǔ)氣和孩子講話(huà)
孩子都特別希望得到父母、老師的肯定和信任，這會(huì)給他們帶來(lái)莫大的自信和動(dòng)力。所以，在與孩子講話(huà)時(shí)，家長(zhǎng)要表現(xiàn)出充分的信任。
3、反省自己的語(yǔ)言方式
有些父母，會(huì)將諷刺的語(yǔ)言“習(xí)慣化”，如果你恰恰有這樣的習(xí)慣，那么請(qǐng)一定要改掉。以下這幾句，是父母最常用的，需格外注意，莫讓它隨口而出：
“太沒(méi)出息了，你以后就是給人打掃廁所的命！”
“你說(shuō)說(shuō)，你能做好什么？簡(jiǎn)直一無(wú)是處！”
“別人學(xué)習(xí)怎么那么好，你是比別人少吃飯了還是腦袋少根筋啊。”
4、不要吝惜表?yè)P(yáng)
每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵在于父母有沒(méi)有一雙捕捉孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛。如果你關(guān)注的只是孩子的缺點(diǎn)，那么你傳遞給孩子的情緒就是消極的；如果你著眼于孩子的優(yōu)點(diǎn)，那你傳遞給孩子的情緒就是積極的，有了快樂(lè)的情緒體驗(yàn)，孩子對(duì)所做的事情就會(huì)更有興趣。
你是這樣的家長(zhǎng)嗎？你對(duì)你的孩子是怎樣的教育方式呢？要記得，不要用嘲諷的方式來(lái)教育孩子，這種打擊對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最大的，不要讓孩子丟失了自信心。
第三篇：注意了！家長(zhǎng)平常的這些“壞習(xí)慣”會(huì)影響孩子的一生
父母是孩子的第一任老師，教育孩子要盡責(zé)盡心，父母也應(yīng)該以身作則，做好孩子的榜樣，否則，會(huì)影響孩子的一生。那么家長(zhǎng)的哪些壞習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子造成影響呢？
1、喜歡數(shù)落孩子
恨鐵不成鋼是很多父母在教育孩子時(shí)形成的糾結(jié)，一旦孩子做事達(dá)不到自己的期望，爸媽往往氣不打一處來(lái)，喜歡對(duì)孩子一通數(shù)落。
殊不知數(shù)落歸數(shù)落，家長(zhǎng)發(fā)泄了情緒，痛快了，可孩子照樣教不好。其實(shí)這種數(shù)落式的家教方式往往破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至壓制了他們的生活熱情。
2、不耐煩
工作繁忙壓力大，回到家看到孩子又吵又鬧，你終于忍不住大吼起來(lái)：“怎么老是哭啊哭??！別哭了，真是個(gè)煩人精！”
一個(gè)自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到成人的尊重。
3、愛(ài)催促
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有磨蹭的小孩，只有心急的家長(zhǎng)。這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。孩子磨蹭往往是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀(guān)念，很多爸媽不注意培養(yǎng)孩子時(shí)間觀(guān)念，卻只想用簡(jiǎn)單粗暴的催促方式去對(duì)待孩子。
但是從目前來(lái)看，家長(zhǎng)的催促行為收效甚微，孩子催一次動(dòng)一次，對(duì)家長(zhǎng)的“怨念”也加深了。到了叛逆期，孩子還喜歡唱反調(diào)，那家長(zhǎng)豈不是更加痛苦？
4、愛(ài)愁眉苦臉
有的父母為夫妻情感矛盾或者不順心的生活瑣事糾結(jié)，就常常在孩子面前表露出各種煩惱的表情，一會(huì)兒唉聲嘆氣，一會(huì)兒嘮嘮叨叨，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒痛哭流涕……結(jié)果單純的孩子常常不知所措，久而久之還產(chǎn)生“沒(méi)有能力幫助爸爸媽媽?zhuān)艺媸菦](méi)用”的想法。
還有的父母常常操心孩子的事情，一旦孩子做不好，就在孩子面前流露出失望的表情，對(duì)孩子愛(ài)理不理，結(jié)果無(wú)形中打擊了孩子自信心，造成自暴自棄的后果。
5、言行不一致
你在家總是鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)孔融讓梨，而在公共汽車(chē)上卻與老人、兒童搶位子，或者在“禁止入內(nèi)”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose。
這樣說(shuō)一套，做一套，孩子長(zhǎng)大后會(huì)很難堅(jiān)守自己的道德操守。
6、愛(ài)打罵孩子
過(guò)度的打罵就是家庭暴力，不僅給孩子帶來(lái)身體傷害，更會(huì)給孩子帶來(lái)精神上的壓力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，過(guò)度的打罵對(duì)孩子的傷害是影響深遠(yuǎn)的，它會(huì)使得孩子的心靈扭曲，長(zhǎng)大后人格也隨之畸形。孩子要么變得唯唯諾諾，怯弱膽?。灰磩t會(huì)變的暴力，胡作非為，有點(diǎn)反社會(huì)傾向。
鑒于打罵對(duì)孩子造成的嚴(yán)重后果，當(dāng)父母舉起手時(shí)，一定要思考這一巴掌對(duì)孩子的傷害，盡量三思而行！
7、太溺愛(ài)孩子
有的孩子在家庭中的地位高人一等，處處被特殊照顧，吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過(guò)生日，孩子過(guò)生日得買(mǎi)大蛋糕，送禮物。這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，不會(huì)關(guān)心他人。
由于家長(zhǎng)從小遷就孩子，孩子在不順心時(shí)以哭鬧、不吃飯來(lái)要挾父母。溺愛(ài)的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無(wú)能的父母，有時(shí)候爸媽?xiě)?yīng)該要狠點(diǎn)心，才能讓孩子獨(dú)立。
8、總是愛(ài)比較
你總是對(duì)孩子說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)怎樣怎樣，他比你強(qiáng)！”
我們總是用別的小孩的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的孩子，這會(huì)使孩子把注意力放在和別人比較上，長(zhǎng)大之后做事就會(huì)輕易受其他人影響。
9、過(guò)度表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)孩子是講究技巧的，不是胡亂一通表?yè)P(yáng)，讓孩子越加驕縱。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)應(yīng)該是表?yè)P(yáng)孩子的好行為，不表?yè)P(yáng)孩子本人。還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh，指導(dǎo)他往好的軌道走，而不是讓他活在父母營(yíng)造的“表?yè)P(yáng)世界”里，一旦在外界受到挫折，孩子往往自尊心更脆弱。
從某種程度上來(lái)說(shuō)，習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響。爸爸媽媽們，看看自己還有哪些不足吧！有的話(huà)就盡快改正！我們能給孩子的，就是一個(gè)好的榜樣！
第四篇：兒童生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)儀改掉孩子的這些懷習(xí)慣
兒童生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)儀改掉孩子的這些懷習(xí)慣
聰明的父母總能想一些辦法，兒童生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)儀盡早把孩子的些懷習(xí)慣改掉。
惡習(xí)一：摳鼻子區(qū)
最糟糕的是：看著孩子摳完鼻子再吃手，真是讓人倒胃口。雖然他吃了鼻涕也不一定就會(huì)生病，但是摳鼻子卻會(huì)帶來(lái)麻煩──鼻孔里的鼻黏膜是遭受細(xì)菌感染的第一站。
如何及時(shí)制止：轉(zhuǎn)移孩子的注意力通常是一個(gè)有效的辦法。給他一件玩具、一本書(shū)，或者其他讓他雙手閑不住的東西。并且，要向孩子解釋摳鼻子的壞處是會(huì)使細(xì)菌傳播。另外，父母需要隨身帶著紙巾，隨時(shí)供孩子擦鼻子使用。
防患于未然：盡量保持周?chē)諝獬睗?，如果減少了孩子鼻孔發(fā)癢的次，也就減少了孩子摳鼻子的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備一些凡士林油，或者其他滴鼻劑，當(dāng)孩子鼻孔發(fā)干的時(shí)候，就給他使用一次。如果氣候干燥，或者長(zhǎng)期居住在氣候干燥的地區(qū)，那么就在孩子的房間準(zhǔn)備一個(gè)加濕器，以免鼻黏膜經(jīng)常處于干燥的狀態(tài)。
惡習(xí)二：喝洗澡水
最糟糕的是：帶有浴液的洗澡水，遠(yuǎn)比浴盆上的污垢令人擔(dān)心。如果孩子喝了幾大口浴液泡沫，那么他很可能要拉肚子了。
如何去制止：如果孩子是因?yàn)闊o(wú)聊而想吃浴液的泡沫，可以給他一些洗澡時(shí)玩的玩具。如果他已經(jīng)3歲或者更大一些了，可以在他洗澡的時(shí)候告訴他浴盆里的這些黏性泡泡到底是些什么東西，當(dāng)他明白了，也就不再喝著玩了。多數(shù)孩子都會(huì)這樣。
防患于未然：你的孩子會(huì)不會(huì)是因?yàn)榭诳柿瞬藕认丛杷?？為了避免這情況的發(fā)生，最好及時(shí)給孩子一杯干凈的水讓他喝。
惡習(xí)三：咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候不捂嘴
最糟糕的是：感冒或其他更嚴(yán)重的疾病，比如肺炎和腦膜炎，都是因?yàn)閲姵龅耐僖侯w粒中含有病毒，從而傳播開(kāi)來(lái)的。
如何去制止：首先，父母以身作則，平時(shí)自己就能夠做到咳嗽和打噴嚏的時(shí)候捂著嘴，給孩子做一個(gè)好榜樣。如果看見(jiàn)爸爸媽媽總是捂著嘴和鼻子，那么，久而久之，你的孩子也就會(huì)效仿著這么做了。而且，父母還要不厭其煩地及時(shí)提醒孩子這么做。如果他是直接用手捂嘴，之后還要督促他把手洗干凈。
防患于未然：為了避免病毒的傳播，可以用面巾紙或手絹捂嘴。如果馬上就要打噴嚏了，可手頭上沒(méi)有這些東西，彎曲胳膊捂著鼻子和嘴也行。
惡習(xí)四：摳?jìng)?/p>
最糟糕的是：小臟手去摳?jìng)?，可能?dǎo)致傷口細(xì)菌感染。而且，傷疤反復(fù)被摳下來(lái)，還會(huì)留下疤痕。
如何去制止：先在孩子的傷口上涂抹好消炎藥膏，然后貼上創(chuàng)可貼，使孩子手都接觸不到傷口?，F(xiàn)在有一些創(chuàng)可貼帶有孩子喜歡的卡通圖案，可以讓他選擇自己喜歡的圖案貼上去，那么他就不舍得把它拿下來(lái)了。
防患于未然：如果看見(jiàn)孩子正在撓自己的皮膚，可以和他玩拍手唱歌的游戲，以轉(zhuǎn)移他的注意力。
惡習(xí)五：洗手健忘癥
最糟糕的是：經(jīng)常不洗手的孩子，會(huì)增加感染疾病的機(jī)會(huì)，如蟯蟲(chóng)病、痢疾和甲型肝炎等。
如何去制止：父母需要經(jīng)常耐心地給孩子提個(gè)醒，告訴他飯要洗手，戶(hù)外活動(dòng)后回家先洗手，最重要的是便后要洗手。口頭提醒之外，還可以做一些有趣的圖片，作為視覺(jué)提醒，比如讓孩子把雙手按在紙上，然后描出手的形狀，周?chē)佼?huà)一些小小的肥皂泡，然后把這幅畫(huà)貼在洗手池周?chē)钚涯康牡胤健?/p>
防患于未然：為了戶(hù)外游玩的時(shí)候也能使孩子的雙手保持清潔，父母需要隨身帶著消毒濕紙巾，用來(lái)給孩子擦手。
惡習(xí)六：啃指甲和摳指甲
最糟糕的是：摳指甲很可能使孩子指尖或指甲兩邊的表皮流血，甚至引起感染。用嘴去啃那些臟指甲，更容易導(dǎo)致細(xì)菌感染。
如何去制止：多數(shù)孩子是在感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候才啃指甲玩，比如坐車(chē)長(zhǎng)途旅行的時(shí)候。如果是這種情況，可以讓他聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做做游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間。
防患于未然：頻繁的提醒不可少。此外，如果媽媽不反對(duì)給自己的小女兒修指甲，那么就給她修飾得漂亮一點(diǎn)。當(dāng)看見(jiàn)她啃指甲的時(shí)候，馬上提醒她指甲看起來(lái)有多么漂亮，她肯定就不再啃了。
惡習(xí)七：揀起地上的食物就吃
最糟糕的是：如果碰巧在一些動(dòng)物常來(lái)光顧的地方，那么地上就肯定有沙門(mén)氏菌、寄生蟲(chóng)或者其他有害細(xì)菌，都是我們用肉眼所看不到的。
如何去制止：每次孩子要揀地上的食物時(shí)，及時(shí)告訴他不能這樣做。即便他還小，還不能自己去揀地上的食物，父母也要經(jīng)常擦地，使地面保持干凈和干燥，因?yàn)榧?xì)菌在潮濕的環(huán)境下繁殖很快。
防患于未然：食物掉在地上5秒鐘之內(nèi)揀起來(lái)吃是不是就安全了呢？近期的一些研究表明：食物掉在有很多有害細(xì)菌的地上，在碰撞地面的一剎那就沾染上有害細(xì)菌了。所以，只要食物掉了就當(dāng)垃圾馬上扔掉好了。
惡習(xí)八：拉臭臭之后擦不干凈
最糟糕的是：一旦孩子能夠自己坐在便盆上拉臭臭了，父母會(huì)逐漸訓(xùn)練他自己擦屁股。但是，如果孩子擦不好，就可能擦得滿(mǎn)手都是。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，擦不干凈還有引起陰道感染的可能性。
如何去制止：4歲以下的孩子缺乏細(xì)微動(dòng)作的控制能力，他們還不能正確地擦干凈，所以需要父母再擦一遍，確保完全擦干凈。即便是五六歲的孩子，也需要父母定期指點(diǎn)孩子該如何自己擦屁股。另外，看看他的內(nèi)褲往往就一目了然了。
防患于未然：有的孩子喜歡用能夠被水沖掉的濕紙巾，他們覺(jué)得比用普通衛(wèi)生紙更容易擦干凈。所以，如果他愿意，不妨試一試。
第五篇：與孩子溝通，父母一定要掌握這些技巧！
每個(gè)小孩子都會(huì)犯錯(cuò)，孩子犯了錯(cuò)誤被批評(píng)了，會(huì)覺(jué)得委屈，作為家長(zhǎng)應(yīng)該第一時(shí)間理解和支持你的孩子。即使真的是ta的錯(cuò)，也要先安撫t(yī)a，再就事情的對(duì)錯(cuò)來(lái)教育ta。如果你直接就批評(píng)ta、指責(zé)ta，會(huì)影響孩子對(duì)你的信任感。要讓孩子知道，不管發(fā)生什么，家人都是ta最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，孩子相信你，才能沒(méi)有顧慮地跟你溝通。
溝通不是一天兩天的事情，通跟孩子的溝通需要是長(zhǎng)期的持續(xù)的，而不是孩子出現(xiàn)成績(jī)下降、情緒或行為異常后，才臨時(shí)找孩子溝通。孩子跟你之間沒(méi)有良好溝通的習(xí)慣和基礎(chǔ)，又怎么愿意向你吐露心聲。
在愛(ài)情中，我們說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白。而跟孩子溝通，陪伴就是最好的方式。沒(méi)有足夠的時(shí)間跟孩子相處，自然也不能跟孩子好好溝通。盡量多抽出一些時(shí)間，一家人待在一起，陪伴就是最好的溝通。
大人和小孩溝通，千萬(wàn)不要擺架子，不要讓小孩子怕你才跟你溝通。而這一點(diǎn)恰恰是家長(zhǎng)們?nèi)菀缀雎缘?，如果你總是刻意叫?lái)孩子或在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地跟孩子溝通，效果通常不會(huì)太好。建議可以在晚餐時(shí)，一家人聊聊日常小事，各自分享一下自己今天做了什么，讓孩子自然而然地學(xué)會(huì)在輕松的氛圍里跟家長(zhǎng)交流溝通。
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心僅限于吃喝拉撒，其實(shí)影響孩子成長(zhǎng)的環(huán)境因素很多，家長(zhǎng)們都應(yīng)該了解到，尤其是ta的人際關(guān)系。可以有意無(wú)意地問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校里有沒(méi)有好朋友，跟同學(xué)老師的關(guān)系怎么樣。了解一下孩子的喜好，比如課外活動(dòng)喜歡做什么等等。
溝通時(shí)還要觀(guān)察孩子的情緒變化—很多孩子都不會(huì)用語(yǔ)言直接表達(dá)，而是通過(guò)情緒來(lái)表達(dá)。跟孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，多觀(guān)察ta的情緒變化，比如說(shuō)到某同學(xué)或某老師時(shí)，有明顯的憤怒、不滿(mǎn)、激動(dòng)、恐懼，那孩子可能跟這個(gè)人相處得不愉快，家長(zhǎng)多個(gè)心眼，試著多問(wèn)幾句。如果家長(zhǎng)總是忽略或制止孩子的不良情緒，孩子可能就更不愿和你交流了。
從小就要教育孩子，不管是老師還是同學(xué)，都不能攻擊你、傷害你、強(qiáng)迫你脫衣服、碰觸你敏感的部位或吃奇怪的東西等等，這些都是不對(duì)的行為，如果出現(xiàn)這種情況要及時(shí)告訴爸爸媽媽。
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