第一篇：關(guān)于小石潭記的導(dǎo)游詞

導(dǎo)語(yǔ)：旅游詞在旅程中增添不少快樂，下面是導(dǎo)游詞參考！

《小石潭記》的導(dǎo)游詞篇一：小石潭記導(dǎo)游詞

各位游客朋友們大家好，今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。---好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過(guò)竹林來(lái)一探究竟吧。

大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

據(jù)說(shuō)在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無(wú)所依靠。而且太陽(yáng)光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，----我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲啊！溪流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！---再看它的兩岸參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁鳑_擊而形成的。

小石潭不僅潭美，大家看---它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來(lái)這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！既然出來(lái)游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來(lái)看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見

《小石潭記》的導(dǎo)游詞篇二：沿途導(dǎo)游詞

沿途導(dǎo)游詞

游客朋友們大家好，這次我們將進(jìn)行湖南科技學(xué)院一日游，現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)，離湖南科技學(xué)院僅有二十分鐘左右的車程。湖南科技學(xué)院是一所經(jīng)教育廳主管的公辦全日制普通本科院校，學(xué)校坐落在素有“錦繡瀟湘”之稱的、文化底蘊(yùn)深厚的歷史文化名城—永州市。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家看向窗外，我們現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的是工人文化宮，這里經(jīng)常會(huì)舉行一些節(jié)日特別活動(dòng)，附近的人喜歡在晚上聚集在此進(jìn)行娛樂一些活動(dòng)。大家看前面，那是體育館，那里停著從零陵區(qū)到冷水灘區(qū)的公交車。永州市是一座歷史文化名城，這里有著許多古跡和古建筑，大家看窗外，我們現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的是80年代新建的仿古城樓—零陵樓，零陵樓是永州古城的標(biāo)志性建筑。順著零陵樓往山上走，一次可以看到高山寺，高山寺是永州最早的古寺。前面便是零陵商業(yè)街了，這里是零陵區(qū)人們經(jīng)常逛街的一個(gè)地方，向著前面左邊這條路走，可以到達(dá)人民路，人民路是永州創(chuàng)建國(guó)家歷史文化名城而改造的一條古街，街兩旁改造為明清建筑樣式，相較柳子街的原始古街，人民路古街顯得氣勢(shì)恢宏。同樣坐落在古城的水晶巷有永州著名特產(chǎn)名泉“醬板鴨”老店，永州老字號(hào)，非常出名，有興趣的可以來(lái)這邊看看。現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)的是東風(fēng)大橋，東風(fēng)大橋始建于1968年11月，橋長(zhǎng)352.96米，高28.5米，寬12米，屬二臺(tái)橋墩“六孔石”混式平拱橋。下了橋，順著這條路一直走，就可以到達(dá)湖南科技學(xué)院了，零陵區(qū)“柳子”文化底蘊(yùn)深厚，前面不遠(yuǎn)處就是柳子廟景區(qū)入口處了，柳子廟是永州人

民紀(jì)念柳宗元的場(chǎng)所，國(guó)家文物保護(hù)單位，始建于宋代，現(xiàn)存建筑為清朝重修，永州有打油詩(shī)形容柳子廟“柳子廟，上下兩座廟，老廟了老廟，新廟了新廟”，內(nèi)有柳宗元漢白玉塑像和《永州八記》木刻圖，還有著稱的“三絕碑”，“三絕碑”因韓愈之文、蘇軾之字、柳宗元之事而名。永州碑刻文化繁盛，廟內(nèi)還有諸多碑刻，當(dāng)然在柳宗元紀(jì)念館主要體會(huì)“惜民”思想。柳子街是因柳宗元搬遷愚溪后逐漸形成的古街，在“愚溪”北岸，是永州市第一批古民居，有一些趣味小店。在“愚溪”當(dāng)然要去看“小石潭”，著名的《小石潭記》相信大家都學(xué)過(guò)，“全石以為底”的勝景已被淤泥遮蓋，但兩岸犬牙參差的石頭依舊存在，尤其“愚溪”上游大壩下面。景區(qū)西盡頭有“忠孝亭”，是古代皇帝敕建以表彰忠孝之人。柳子街東邊接“霞客渡”進(jìn)古城，所謂霞客渡是紀(jì)念徐霞客來(lái)永州而命名，有一古拱橋。另外“愚溪”橋也是一景點(diǎn)，永州八景之一的“愚溪眺雪”所講就是下雪后在橋上觀雪景的意境。柳子廟與湖南科技學(xué)院距離非常近，大家參觀完學(xué)校之后，大家可以來(lái)這里看看。前面不遠(yuǎn)處就是有名的“朝陽(yáng)公園”了，等下我們也可以去公園里走走。好了，前面便是湖南科技學(xué)院氣勢(shì)恢宏的大門口了，大家清點(diǎn)好行李，準(zhǔn)備下車了。

《小石潭記》的導(dǎo)游詞篇三：小石潭記

26、小石潭記

王燕燕

【教學(xué)目標(biāo)】

1.利用工具書疏通文意，整體感知課文內(nèi)容

2.通過(guò)閱讀文章激發(fā)熱愛自然的情感,培養(yǎng)審美情趣

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.通過(guò)反復(fù)誦讀，推敲、揣摩、品味小石潭的特點(diǎn)

2.仔細(xì)體會(huì)景物描寫的特點(diǎn),感悟作者貶謫后的孤凄悲涼

【教學(xué)難點(diǎn)】

1.體會(huì)文章抓住景物的特征移步易景的寫法

2.品味文章情景交融的寫作特點(diǎn)

【教學(xué)時(shí)數(shù)】?jī)烧n時(shí)

第一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

（二）初讀課文，設(shè)疑自探，感知課文。

1、生齊讀課題，明確本文文體

記，是古代一種文體，往往通過(guò)記事、記物、記人、寫景來(lái)抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

2、走進(jìn)作者

柳宗元，字子厚，山西河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”唐代著名的文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，有柳河?xùn)|集，永州八記等留存，他的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特地位，被后人譽(yù)為“刻畫山水的圣手”“游記散文的宗師”

3、讀課文，準(zhǔn)字音，知文意，探問題。

（1）、請(qǐng)五名同學(xué)分別讀每一段，其他同學(xué)聽讀在文中圈出易錯(cuò)、難讀的字。要求：學(xué)生在文中圈出易錯(cuò)、難讀的字。

（2）、教師范讀。

（3）、同桌互讀糾錯(cuò)，正音。

（4）、學(xué)生自由朗讀，（讀出感興趣的內(nèi)容，讀出疑惑問題）

（三.）、再讀課文，解疑合探，理解文意。

（1）、結(jié)合課文底下注釋，再讀課文，疏通文意。

（2）、提出不能理解的字、詞、句，先組內(nèi)解決，解決不了的提出來(lái)共同解決。

（四）、理清行文思路，發(fā)現(xiàn)小譚--------潭中景物------小潭源流--------譚中氛圍

（五）、布置作業(yè)：

1、熟讀背誦課文。

2、完成課后練習(xí)。

（3）學(xué)生自主閱讀助讀提示：

①作者及隨行人員砍伐竹子的原因是什么？（清脆悅耳的水聲，帶來(lái)的內(nèi)心的喜悅，向往是伐竹的動(dòng)力）

②文章都描寫了哪些與小石潭相關(guān)的景物?（設(shè)計(jì)此題目的在于引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致閱讀文本:抓住水、石、樹、魚、源、岸、環(huán)境等特點(diǎn)深入領(lǐng)會(huì)文意）

③作者在對(duì)哪些景物的觀察描摹上感受到了愉悅？（水聲、游魚）

④作者對(duì)本次游覽的總體感受怎樣？（用原文語(yǔ)句回答）（凄神寒骨，悄愴幽邃）

1、生齊讀課題，明確本文文體。

記：古代一種文體，主要記載事物往往通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

2、走近作者柳宗元：字子厚，山西人，世稱“柳河?xùn)|”唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家之一”，有（柳河?xùn)|集）《永州八記》等留存，其中最負(fù)盛名的是第四篇《小石潭記》，柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位，被后人譽(yù)為“刻畫山水的圣手”“ 游記散文的宗師”。

3、生初讀課文，整體感知。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)：知文意，準(zhǔn)字意，曉節(jié)奏。

①指名學(xué)生朗讀。集體評(píng)定

②指導(dǎo)學(xué)生積累字詞

篁竹（huáng）卷石底（quán）為坻（chí）

為堪（kān）參差披拂（cēn cī）佁然（yǐ）

俶爾（chù）往來(lái)翕忽（xī）悄愴（qiǎochuàng）

③教師范讀課文，學(xué)生學(xué)讀，聽準(zhǔn)字音和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)后分男女生比賽讀，最后齊讀。

㈢合作交流，研讀賞析

一篇好的文章，就如同一杯濃濃的香茶，光讀是不夠的，還需要我們同心情去慢慢的品味，接下來(lái)，我們一起走近小石潭那如畫的世界，去欣賞小石潭優(yōu)美景色。（方式：小組合作探究）

1、出示思考題：課文寫了小石潭哪些景物？它們各有什么特點(diǎn)，作者是怎樣描寫的？

2、學(xué)生合作探究，任選角度發(fā)言展示（提示：生在回答時(shí)用“___________________的特點(diǎn)概括出來(lái)了”的句式回答）。

3、師點(diǎn)撥明確：作者按游覽順序依次寫了發(fā)現(xiàn)小潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛。景物特點(diǎn)：水清、石奇、樹美、魚樂、溪身蜿蜒、岸勢(shì)參差，展現(xiàn)了小石潭的清幽美。①文中的“鏡頭”與“畫面”

點(diǎn)撥明確：在第一段，作者采用的是“聞聲繪形”“移步換景”的寫法，在移動(dòng)變化中引導(dǎo)我們看到不同的景物，看到了奇形怪狀的石頭，青翠蔥郁的樹，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。在第二段作者描寫潭水、游魚，采用了“定點(diǎn)特寫”的寫法。只用了四十個(gè)字，就下面與側(cè)面描寫相結(jié)合，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相生活靈活現(xiàn)寫出了潭水的空明澄澈，游魚的活潑可愛。

②文中的“動(dòng)”與“靜”

點(diǎn)撥明確：除了游魚動(dòng)靜相宜一會(huì)“怡然不動(dòng)”一會(huì)“俶爾遠(yuǎn)逝”生動(dòng)活潑外。就小溪本身來(lái)說(shuō)，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的，就溪水說(shuō)，作者形容它像蛇爬行那樣曲折，這是流動(dòng)的。用了這兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫小溪。

③文中的“對(duì)比”與“烘托”

點(diǎn)撥明確：為了突出魚的生動(dòng)活潑，把“怡然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，靜動(dòng)相對(duì)，尤顯魚的活潑。作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是“空”、“無(wú)”，尤使水清這狀具有實(shí)感。

4、思考：你覺得此處取名“小石潭”恰當(dāng)嗎？

①生合作探究，指名匯報(bào)。

②師點(diǎn)撥明確：文中描繪的景物無(wú)不浸透著“石”的氣息?！叭詾榈住?、“卷石底以出”說(shuō)明這個(gè)“潭”的確是個(gè)“石潭”?！叭瑛Q佩環(huán)”形容聲音嘹亮，說(shuō)明“石潭”的不一般?！扒鄻浯渎?，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”寫出了翠蔓附石而形成的優(yōu)美形態(tài)?！坝安际稀苯栌≡谑系聂~影表現(xiàn)水的清澈透明?！捌嗌窈恰辈槐M是石的冰涼，不容含蘊(yùn)地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境。

5、重點(diǎn)知識(shí)的鞏固練習(xí)：

①請(qǐng)你來(lái)幫忙：結(jié)合課文內(nèi)容，為小石潭里的優(yōu)美景點(diǎn)，寫一則廣告或一篇導(dǎo)游詞。（相信你一定能做到?。?/p>

②同桌之間先互相做導(dǎo)游，選擇優(yōu)秀者給全班匯報(bào)展示，集體評(píng)定。

㈣品讀課文，體會(huì)情味。

1、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，欣賞著如詩(shī)如畫的美景，作者的心情怎樣？在文中找出描寫作者心情的句子。

2、生讀課文，找出“心樂之，”“似與游者相樂”“凄神寒骨，悄愴幽邃”。明確情感由樂轉(zhuǎn)為憂。

3、師補(bǔ)充交待作者寫作背景，給學(xué)生解惑，讓學(xué)生有更深的情感體驗(yàn)。

寫作背景：作者寫作此文時(shí)（唐順宗永貞元年）因參與王叔文政治革新失敗，被貶為永州司馬，當(dāng)時(shí)永州地處荒僻貧瘠，人煙稀少，生活十分艱苦。到永州后，朋友被殺，老母去世，自己不斷受到保守勢(shì)力的進(jìn)擊、陷害、恐嚇。作者當(dāng)時(shí)剛?cè)鲱^，正值施展才華之時(shí)，卻一貶十年，后又被貶到更為偏遠(yuǎn)的柳州。這讓柳宗元悲憤、憂郁、痛苦、凄苦是他的感情主調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。

點(diǎn)撥明確：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。寄情山水為了擺脫被貶的抑郁憤懣，但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。這種寫景方法是寓情抒情。

5、配樂齊讀：要求學(xué)生聲情并茂，讀出感情來(lái)。

6、穿越時(shí)空，對(duì)話柳宗元。（讓學(xué)生說(shuō)出勸解柳宗元的話）

㈤課外拓展

1、請(qǐng)搜集有關(guān)古代文人被貶官后創(chuàng)作的詩(shī)文作品。

2、模仿本文手法，寫一篇景物描寫的短文。（300字左右）

同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課，我們?cè)谝黄鸬慕涣鲗W(xué)習(xí)，我們真切感受到了柳宗元當(dāng)時(shí)的不幸和無(wú)奈，也就是這不幸和無(wú)奈成就了一代文學(xué)大師。感謝上蒼，如果沒有被貶的柳宗元，中國(guó)文化也就少了一篇傳誦千古的經(jīng)典名作，如果沒有被貶的柳宗元，在我們失意的時(shí)候，也就少了一個(gè)安放心靈的地方。一千多年過(guò)去了，那曾經(jīng)顯赫一時(shí)的權(quán)貴早已無(wú)人知曉，真正被記住的名字是柳宗元，是那個(gè)踏遍山水的柳宗元，讓我們一起記住失意成就永恒的經(jīng)典吧！

板書設(shè)計(jì)：

游蹤特點(diǎn)

（尋）發(fā)現(xiàn)小潭： 樹美石奇

小石潭記

唐.柳宗元

（觀）潭中景物：水清魚樂

寓情于景

（望）小潭源流：溪水蜿蜒

岸勢(shì)參差

（感）潭中氣氛：凄寒幽寂

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【教學(xué)設(shè)計(jì)】

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。因此，語(yǔ)文教學(xué)不僅是一種知識(shí)的教學(xué)，而更多的是一種生命的體驗(yàn)，生活的積累和文化的熏陶。課程標(biāo)準(zhǔn)還積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初二學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的要求是學(xué)生能閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。而評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀古代詩(shī)詞和淺易文言文，重點(diǎn)在于考察學(xué)生記誦積累的過(guò)程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩(shī)文大意，而不應(yīng)考察對(duì)詞法、句法等知識(shí)的掌握程度。

《小石潭記》是柳宗元山水游記中的名篇，歷來(lái)膾炙人口。全文不足二百字，卻清晰地記敘了作者出行、游覽、返回的全過(guò)程，特別是對(duì)“小石潭”秀麗景色的描寫，細(xì)膩而生動(dòng)，讀之如置身其境。從文體上看，本文首先是一篇文言文，然后才是一篇游記性散文?；诖藘牲c(diǎn)，我確定本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，首先要引導(dǎo)學(xué)生積累文言實(shí)虛詞，特殊的文言句式，把握文章的寫作思路，培養(yǎng)學(xué)生淺易文言文的閱讀能力。其次要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，理解文本，用自己的視角來(lái)品味小石潭，深入體會(huì)柳宗元當(dāng)時(shí)抑郁悲涼的心境，領(lǐng)會(huì)作者移步換景、寓情于景、以景抒情的表現(xiàn)手法。

一、積累文言實(shí)虛詞，特殊的文言句式，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、翻譯淺易文言文的能力。

二、把握作者的寫作思路，品味生動(dòng)細(xì)致的景物描寫，體會(huì)作者通過(guò)此游記表達(dá)的凄苦憂傷的感情。

【授課過(guò)程】

一、情景導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？

生：（齊聲）喜歡。

師：一次暢快的旅游能讓你們收獲到什么呢？

生1：可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。

生2：在旅游中能忘掉生活中不愉快的事。

生3：旅游時(shí)可以欣賞到不同的景觀而且還可以陶冶情操。

師：的確，風(fēng)和日麗時(shí)，與好友結(jié)伴而行遍訪祖國(guó)名山大川，是一件多么愜意的事啊。今天我們要和唐代代文學(xué)家柳宗元先生去一個(gè)地方，那就是位于今湖南省境內(nèi)的一個(gè)小石潭。板書課題、作者。

（情景導(dǎo)入，讓學(xué)生從自身旅游經(jīng)歷談起，拉近學(xué)生與文本的距離，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)輕松融洽的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生形成閱讀期待。）

二、叩響生字之門

師：跟著古人游名勝，有兩道門檻我們必須邁過(guò)去。那就是讀準(zhǔn)字音和疏通文義。讓我們先來(lái)扣響生字之門，請(qǐng)同學(xué)們自由誦讀，讀準(zhǔn)字音，讀的通順、流暢。

學(xué)生自由閱讀，標(biāo)注不認(rèn)識(shí)或讀不準(zhǔn)的字音。（屏幕顯示初讀要求）

師：讓我們?cè)诔踝x文章時(shí)遇到的攔路虎請(qǐng)同桌幫我們解決，現(xiàn)在同桌輪讀，糾正字音。生生輪讀，糾正字音。

老師提示重點(diǎn)字詞的讀音，尤其是一些多音字、通假字、生僻字的讀音。（屏幕顯示重點(diǎn)字詞的注音）

生推選代表范讀課文，其余學(xué)生以流暢度為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。

生齊讀課文。

（通過(guò)自讀、互讀、范讀、評(píng)價(jià)、齊讀多種讀的形式，創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀古文的氛圍，正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。在這一環(huán)節(jié)，也讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)到自主互助學(xué)習(xí)的樂趣。）

三、叩響詞句之門

師：在同桌的幫助下，我們已經(jīng)成功邁過(guò)了第一道門檻，相信這第二道門檻也不在話下。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課下注釋，自由譯文，譯文要求：忠實(shí)于原文，表述要明確，語(yǔ)句要通暢。（屏幕顯示譯文要求）

學(xué)生根據(jù)課下注釋自由譯文。用橫線標(biāo)出自己的疑難詞句。

師：同學(xué)們，把自己在譯文過(guò)程中遇到的疑難詞句交給小組內(nèi)其他成員吧。

學(xué)生小組合作互相解決譯文中的疑難。

全班交流小組內(nèi)沒有解決的疑難詞句。

第二篇：小石潭記導(dǎo)游詞

小石潭記導(dǎo)游詞13篇

小石潭記導(dǎo)游詞1

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，這天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家隨著我一齊往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。此刻請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來(lái)一探究竟。

此刻我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家能夠看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家此刻能夠走近些，但留意腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，立刻又游回來(lái)，似乎在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來(lái)到那里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在那里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘但是氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感簡(jiǎn)單，心也靜了下來(lái)，那里一切的一切都是那么完美。

我為大家先容了這么多，不知有沒有人明白那里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是唐宋八大家之一柳宗元筆下的小石潭。

好了時(shí)光不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭記導(dǎo)游詞2

旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來(lái)是不是情緒很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

快看，下方有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里。

小石潭記導(dǎo)游詞3

旅客朋友們，大家好!

漫步蔭涼的竹林、聆聽清脆的水聲，我們就到了小石潭。來(lái)到這里的柳宗元留下了千古名篇《小石潭記》。

大家看，下面的水潭清澈透明，底部為一塊石頭，翻卷露出水面的像礁、像嶼、像壘、像巖;水中的魚兒像在空中游一樣。

《小石潭記》，全名《至小丘西小石潭記》，是唐朝詩(shī)人柳宗元作品，也是《永州八記》中的經(jīng)典名篇，寄情山水之意尤為明顯。該作品記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。全文不足二百字，卻清晰的記述了作者出游、游覽、返回的全過(guò)程。寓情于景，情景交融是本文的一大特點(diǎn)。

柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》 《鈷鉧潭記》 《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這些作品并稱為《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。

而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

《小石潭記》觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。

聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂之”，看到“往來(lái)翕忽”的游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過(guò)清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種“樂”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來(lái)。

潭水來(lái)自西面曲折的'小溪，朋友們，讓我們靜靜的感覺這幽靜深邃的景色吧。

小石潭記導(dǎo)游詞4

歡迎來(lái)到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，非常感謝你們跟隨我一齊領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭。跟我來(lái)，我們此刻身處永州小石潭。

你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不平的巖石和平的巖石。看看潭邊，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來(lái)是不是情緒很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行?？炜?，下方有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧??????這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊！

讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里。

小石潭記導(dǎo)游詞5

今天我們來(lái)到的這個(gè)景點(diǎn)并不是很出名，但相信游玩過(guò)之后，會(huì)給您留下深刻印象。首先在我們的西面是一個(gè)小丘，大家可以看到這里景色是十分怡人的，但重點(diǎn)并不在這兒，讓我們繼續(xù)往西走。現(xiàn)在在我們眼前的是一片竹林，郁郁蔥蔥，交相輝映。大家可以閉上眼睛感受一下這竹林自然的氣息。

現(xiàn)在大家靜心凝神后有沒有聽到佩環(huán)相互抨擊發(fā)出的清脆的聲音呢？相信大家已經(jīng)聽到并且猜到了，沒錯(cuò)，前面有水源。好的，在我們面前的是個(gè)石潭，大家可以看到，潭里的水清澈透明，透過(guò)水可以清晰地看到潭是以整塊石頭為底的，在靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面，形成水中高地、小島。我們周圍也是樹木青翠，藤蔓翠綠，相互遮掩纏繞，隨風(fēng)飄拂。再看潭中，大約有百來(lái)?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，十分靈敏，柔和的陽(yáng)光照到水里，將魚兒的影子映在水底的石頭上，魚兒呆呆的不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕捷的樣子，是否像是在與您相樂呢？

看完魚之后，請(qǐng)大家往西南方向看，這就是小石潭水的來(lái)源之處。這溪水像北斗星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒，溪水兩岸已經(jīng)被水沖擊的參差不齊，不能看出它的源頭在哪里。

我們的四周被竹子樹木環(huán)繞著，請(qǐng)大家坐在岸邊，靜靜體會(huì)一下這兒的美景。不知大家是否與我有一樣的感覺，這兒雖美，卻讓人感到寒氣透骨，幽靜凄清。其實(shí)早在唐代時(shí)期，有一位文學(xué)家就曾來(lái)過(guò)這兒，他當(dāng)時(shí)因政治上不得志，被貶官到永州，為排解內(nèi)心的抑郁之情，便來(lái)探山訪水，尋訪美景。在這期間，寫下了著名的《永州八記》，大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，他就是“唐宋八大家”之一的柳宗元。

當(dāng)年柳宗元到這里時(shí)，心情也被這環(huán)境所感染，覺得寒氣逼人，過(guò)于凄清，因此寫下這番景象后便離開了。

各位游客，我的解說(shuō)到這兒就結(jié)束了，小石潭的美麗幽寂以及故事，讓您為之所動(dòng)了嗎？

小石潭記導(dǎo)游詞6

旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元老先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

朋友們，快看，下方有一個(gè)小水潭?？?！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

朋友們啊，那里是勝地??！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊！

讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里，進(jìn)入下一站。

小石潭記導(dǎo)游詞7

歡迎來(lái)到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導(dǎo)游一齊領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來(lái)

唐代文學(xué)家柳宗元以前寫過(guò)一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們此刻在一片竹林前你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說(shuō)這水聲如鳴佩環(huán)，心樂之。我們穿過(guò)這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來(lái)，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的廬山真面目。

當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一齊來(lái)到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一齊跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過(guò)的路。

噢，太棒了！我們最后到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不平的巖石和平的巖石?？纯刺哆叄瑯渲μ俾谘诶p繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛構(gòu)成了魚在空中游的景象，陽(yáng)光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)去去都那么敏捷，好像想要和你們一齊玩耍似的。

向潭的西南方向望去啊，就是那邊了！看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能明白它的源頭。

我的介紹就說(shuō)完了，你們能夠自由參觀了。

小石潭記導(dǎo)游詞8

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家隨著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像佩與環(huán)相互碰撞的清脆聲?，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來(lái)一探究竟。

現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，馬上又游回來(lái)，似乎在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來(lái)到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力——讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過(guò)氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來(lái)，這里一切的一切都是那么美好。

我為大家先容了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

好了時(shí)間不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭記導(dǎo)游詞9

柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩(shī)人，他為我們留下了很多詩(shī)詞和文章，我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過(guò)他的小石潭記，這里的景色十分優(yōu)美，是旅游的好去處，為此下面為大家?guī)?lái)小石潭記導(dǎo)游詞。

旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元老先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭?？矗∷嵌嗝吹那宄?、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。作文

朋友們啊，這里是勝地??！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊！

讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。 歡迎你 .

小石潭記導(dǎo)游詞希望我們能夠掌握，這樣我們才能夠熟悉小石潭，這樣我們就能夠知道小石潭的來(lái)歷和美好景色。

小石潭記導(dǎo)游詞10

各位游客大家好!我們現(xiàn)在所處的位置就是貞元20___年年冬，柳宗元到達(dá)的永州貶所。柳宗元在永州期間，游覽本州名山勝水，“小石潭記”則是其中的一篇，描寫的就是大家現(xiàn)在看到的美景。

正所謂：“山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈。”這里本來(lái)是一個(gè)人跡罕至的小潭，卻因?yàn)榱谠絹?lái)，一拍即合，與這片土地融為一體。從此成了一個(gè)人間仙境。

請(qǐng)大家仔細(xì)聽，這流水的聲音多么美妙，”叮咚叮咚“的聲音像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的交響曲。下面請(qǐng)大家向下看小潭，小潭的底部是一整塊大石頭，石底向上彎曲，露出水面，形成各種各樣的形狀。有的像坻，有的像島嶼，大自然真是一位能工巧匠。再向下仔細(xì)看潭水，大家可以看到清澈見底的潭水，游魚就像在空中游走，來(lái)來(lái)往往，一會(huì)停下來(lái)，似乎在和大家玩耍嬉戲。再欣賞周圍的環(huán)境，青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連接，參差不齊，隨風(fēng)漂浮，多么美麗。向西南方向看，溪水像北斗星一樣曲折，像蛇爬行一般，也十分富有生趣，一眼看不出盡頭在哪里。

而當(dāng)年的柳宗元因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于清冷幽美，便題了字后就離開了。

好，下面請(qǐng)大家自由觀賞，請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，謝謝。

小石潭記導(dǎo)游詞11

旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

你們聽到那清澈的水流聲了嗎?這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來(lái)是不是心情很好呢?讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢?

在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

快看，下面有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里。

小石潭記導(dǎo)游詞12

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲?，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來(lái)一探究竟。

現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，因?yàn)樗宄海钥瓷先ズ孟裨诳罩杏蝿?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來(lái)，好像在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁鞯臎_擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來(lái)到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過(guò)氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來(lái)，這里一切的一切都是那么美好。

我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

好了時(shí)間不早了，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去了。

小石潭記導(dǎo)游詞13

今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。―好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過(guò)竹林來(lái)一探究竟吧。

大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

據(jù)說(shuō)在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無(wú)所依靠。而且太陽(yáng)光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，―我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲??！溪流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！―再看它的兩岸參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁鳑_擊而形成的。

小石潭不僅潭美，大家看―它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來(lái)這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！既然出來(lái)游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來(lái)看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快。

第三篇：小石潭記導(dǎo)游詞

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。現(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來(lái)一探究竟。

現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，因?yàn)樗宄?，所以看上去好像在空中游?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來(lái)，好像在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁鞯臎_擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來(lái)到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過(guò)氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來(lái)，這里一切的一切都是那么美好。

我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

第四篇：小石潭記導(dǎo)游詞

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲?，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來(lái)一探究竟。

現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，因?yàn)樗宄海钥瓷先ズ孟裨诳罩杏蝿?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來(lái)，好像在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁鞯臎_擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來(lái)到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過(guò)氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來(lái)，這里一切的一切都是那么美好。

我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲?，F(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來(lái)一探究竟。

現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，因?yàn)樗宄?，所以看上去好像在空中游?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來(lái)，好像在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁鞯臎_擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙

一樣。

這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來(lái)到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過(guò)氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來(lái)，這里一切的一切都是那么美好。

我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

好了時(shí)間不早了，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去了。

小石潭雖然名不見經(jīng)傳，但見到它還是費(fèi)了一點(diǎn)小周折：先見竹叢，耳聞水聲，卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現(xiàn)，雖稱不上千呼萬(wàn)喚，也可稱有“猶抱琵琶半遮面”之妙。待到“伐竹取道”，才見到小石潭。真乃是曲徑通幽確實(shí)景象不凡。這“不凡”是以“怪”的面目出現(xiàn)的，怪就怪在潭是“全石以為底”，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態(tài)奇特，“為坻，為嶼，為，為巖”，再加上古樹翠蔓的覆蓋，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個(gè)小天地，而是傳說(shuō)的佛國(guó)中的一塊凈土。

各位游客：如果把杭州西湖比作豐滿嫵媚的少婦，那么揚(yáng)州瘦西湖可比作清秀切娜的少女，因?yàn)楹贾菸骱o人一種雍容華貴的韻味，而揚(yáng)州瘦西湖卻給人幾分纖柔羞怯的情意。多少年來(lái)，她那獨(dú)具的魅力，不僅使揚(yáng)州人民喜往樂游，也使不少海內(nèi)外的文人名士為之傾倒，單單一個(gè)“瘦”字，就引出許許多多詩(shī)人的佳句。早些年，鄧拓游湖時(shí)，就對(duì)湖山風(fēng)光贊賞不已，欣然成詩(shī)：“板橋歌吹古揚(yáng)州，我作揚(yáng)州三日游；瘦了西湖情更好，人天美景不勝收?！?后來(lái)改稱“瘦西湖”，是因?yàn)榍∧觊g詩(shī)人汪沆將揚(yáng)州保障河與杭州西湖作了一番比較，寫了一首詠贊保障河的詩(shī)：“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖；也是銷金一鍋?zhàn)?，故?yīng)喚作瘦西湖?！睆拇恕笆菸骱弊鳛檎矫Q，名聞中外

第五篇：小石潭記導(dǎo)游詞

小石潭記導(dǎo)游詞1

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，這天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家隨著我一齊往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。此刻請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來(lái)一探究竟。

此刻我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家能夠看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家此刻能夠走近些，但留意腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，立刻又游回來(lái)，似乎在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來(lái)到那里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在那里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘但是氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感簡(jiǎn)單，心也靜了下來(lái)，那里一切的一切都是那么完美。

我為大家先容了這么多，不知有沒有人明白那里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是唐宋八大家之一柳宗元筆下的小石潭。

好了時(shí)光不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭記導(dǎo)游詞2

旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

你們聽到那清澈的水流聲了嗎？這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來(lái)是不是情緒很好呢？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢？

在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

快看，下方有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里。

小石潭記導(dǎo)游詞3

旅客朋友們，大家好!

漫步蔭涼的竹林、聆聽清脆的水聲，我們就到了小石潭。來(lái)到這里的柳宗元留下了千古名篇《小石潭記》。

大家看，下面的水潭清澈透明，底部為一塊石頭，翻卷露出水面的像礁、像嶼、像壘、像巖;水中的魚兒像在空中游一樣。

《小石潭記》，全名《至小丘西小石潭記》，是唐朝詩(shī)人柳宗元作品，也是《永州八記》中的經(jīng)典名篇，寄情山水之意尤為明顯。該作品記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。全文不足二百字，卻清晰的記述了作者出游、游覽、返回的全過(guò)程。寓情于景，情景交融是本文的一大特點(diǎn)。

柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》 《鈷鉧潭記》 《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這些作品并稱為《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。

而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

《小石潭記》觀魚時(shí)寫魚“似與游者相樂”，也折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。而觀魚后坐潭上，感到風(fēng)景“凄神寒骨，悄愴幽邃”，也是作者抑郁憂傷心情的反映。

聽到“如鳴佩環(huán)”的流水聲就“心樂之”，看到“往來(lái)翕忽”的`游魚便以為“似與游者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過(guò)清”，就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種“樂”，畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境便會(huì)流露出來(lái)。

潭水來(lái)自西面曲折的小溪，朋友們，讓我們靜靜的感覺這幽靜深邃的景色吧。

小石潭記導(dǎo)游詞4

歡迎來(lái)到小石潭，在小石潭這個(gè)幽靜的地方，你們就跟隨我這位知名度No。1的導(dǎo)游一齊領(lǐng)會(huì)這大自然的鬼斧神工吧！此刻我們站在小石潭東面，當(dāng)然，你們還沒有見到小石潭，跟我來(lái)

唐代文學(xué)家柳宗元以前寫過(guò)一篇文章，就是寫小石潭的，名叫《小石潭記》。我們此刻在一片竹林前你們聽到那水聲了嗎？聽到了對(duì)吧。柳宗元說(shuō)這水聲如鳴佩環(huán)，心樂之。我們穿過(guò)這片竹林就到了小石潭，你們想象中的小石潭是什么樣的呢？跟我來(lái)，我這就帶你們見識(shí)一下小石潭的廬山真面目。

當(dāng)年柳宗元和吳武陵，龔古，他堂弟玄宗一齊來(lái)到這小石潭參觀，還有崔恕己和崔奉壹一齊跟著同去。我們腳下踩著的，就是柳宗元當(dāng)年他們走過(guò)的路。

噢，太棒了！我們最后到達(dá)小石潭了！你們向下看，這就是小石潭，你們用手摸摸這水，有沒有感覺到這水格外清涼，就是那種涼到心里的那種感覺。這個(gè)小石潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的石底向上彎曲，露出水面，成為了水中的高低，成為巖石，成為不平的巖石和平的巖石。看看潭邊，樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂，那是何等的美呀！

再看看水中的小魚，水十分清澈，仿佛構(gòu)成了魚在空中游的景象，陽(yáng)光找到水底，魚的影子映在水底的石上。這些魚有時(shí)呆呆的，又會(huì)突然間向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)去去都那么敏捷，好像想要和你們一齊玩耍似的。

向潭的西南方向望去啊，就是那邊了！看看那水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它岸邊的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊。不能明白它的源頭。

我的介紹就說(shuō)完了，你們能夠自由參觀了。

小石潭記導(dǎo)游詞5

各位游客朋友們：

大家好！

今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過(guò)竹林來(lái)一探究竟吧。

大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

據(jù)說(shuō)在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無(wú)所依靠。而且太陽(yáng)光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲啊！溪流的曲折間有的地方看的。見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！再看它的兩岸參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁鳑_擊而形成的。

小石潭不僅潭美，大家看它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來(lái)這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！既然出來(lái)游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來(lái)看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見。

小石潭記導(dǎo)游詞6

旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎?讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂?

在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作——《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元老先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

朋友們，快看，下面有一個(gè)小水潭?？?它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

朋友們啊，這里是勝地啊!連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧……這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里，進(jìn)入下一站。

小石潭記導(dǎo)游詞7

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不著名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家隨著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聞聲什么？有些像佩與環(huán)相互碰撞的清脆聲。現(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下往，讓我們來(lái)一探究竟。

現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的起源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，由于水太清澈，所以看上往似乎在空中游動(dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻忽然間的游走，馬上又游回來(lái)，似乎在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方看往，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，由于多年水流的沖擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅譚美，四周的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，假如一個(gè)人來(lái)到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)占的魅力——讓人拋往心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過(guò)氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來(lái)，這里一切的一切都是那么美好。

我為大家先容了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

好了時(shí)間不早了，我們要離別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)往了。

小石潭記導(dǎo)游詞8

各位游客大家好!我們現(xiàn)在所處的位置就是貞元20___年年冬，柳宗元到達(dá)的永州貶所。柳宗元在永州期間，游覽本州名山勝水，“小石潭記”則是其中的一篇，描寫的就是大家現(xiàn)在看到的美景。

正所謂：“山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈?！边@里本來(lái)是一個(gè)人跡罕至的小潭，卻因?yàn)榱谠絹?lái)，一拍即合，與這片土地融為一體。從此成了一個(gè)人間仙境。

請(qǐng)大家仔細(xì)聽，這流水的聲音多么美妙，”叮咚叮咚“的聲音像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的交響曲。下面請(qǐng)大家向下看小潭，小潭的底部是一整塊大石頭，石底向上彎曲，露出水面，形成各種各樣的形狀。有的像坻，有的像島嶼，大自然真是一位能工巧匠。再向下仔細(xì)看潭水，大家可以看到清澈見底的潭水，游魚就像在空中游走，來(lái)來(lái)往往，一會(huì)停下來(lái)，似乎在和大家玩耍嬉戲。再欣賞周圍的環(huán)境，青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連接，參差不齊，隨風(fēng)漂浮，多么美麗。向西南方向看，溪水像北斗星一樣曲折，像蛇爬行一般，也十分富有生趣，一眼看不出盡頭在哪里。

而當(dāng)年的柳宗元因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于清冷幽美，便題了字后就離開了。

好，下面請(qǐng)大家自由觀賞，請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，謝謝。

小石潭記導(dǎo)游詞9

小石潭乃唐宋八大家之一的柳宗元發(fā)現(xiàn)而廣為流傳。在這里我們可以體會(huì)到那種‘’如鳴佩環(huán)‘’的流水之聲?？梢砸姷侥侨崛鯚o(wú)骨的活潑小魚。也可體會(huì)到那空前絕后的清幽小靜。讓你流連忘返。

誰(shuí)能提供小石潭記導(dǎo)游詞？

各位游客朋友們大家好，今天我們來(lái)到的這個(gè)景點(diǎn)并不是很出名，但相信游玩過(guò)之后，會(huì)給您留下深刻印象。

首先在我們的西面是一個(gè)小丘，大家可以看到這里景色是十分怡人的，但重點(diǎn)并不在這兒，讓我們繼續(xù)往西走?，F(xiàn)在在我們眼前的是一片竹林，郁郁蔥蔥，交相輝映。大家可以閉上眼睛感受一下這竹林自然的氣息。

現(xiàn)在大家靜心凝神后有沒有聽到佩環(huán)相互抨擊發(fā)出的清脆的聲音呢？相信大家已經(jīng)聽到并且猜到了，沒錯(cuò)，前面有水源。好的，在我們面前的是個(gè)石潭，大家可以看到，潭里的水清澈透明，透過(guò)水可以清晰地看到潭是以整塊石頭為底的，在靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面，形成水中高地、小島。我們周圍也是樹木青翠，藤蔓翠綠，相互遮掩纏繞，隨風(fēng)飄拂。

再看潭中，大約有百來(lái)?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，十分靈敏，柔和的陽(yáng)光照到水里，將魚兒的影子映在水底的石頭上，魚兒呆呆的不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕捷的樣子，是否像是在與您相樂呢？

看完魚之后，請(qǐng)大家往西南方向看，這就是小石潭水的來(lái)源之處。這溪水像北斗星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒，溪水兩岸已經(jīng)被水沖擊的參差不齊，不能看出它的源頭在哪里。

我們的四周被竹子樹木環(huán)繞著，請(qǐng)大家坐在岸邊，靜靜體會(huì)一下這兒的美景。不知大家是否與我有一樣的感覺，這兒雖美，卻讓人感到寒氣透骨，幽靜凄清。其實(shí)早在唐代時(shí)期，有一位文學(xué)家就曾來(lái)過(guò)這兒，他當(dāng)時(shí)因政治上不得志，被貶官到永州，為排解內(nèi)心的抑郁之情，便來(lái)探山訪水，尋訪美景。在這期間，寫下了著名的《永州八記》，大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，他就是“唐宋八大家”之一的柳宗元。

當(dāng)年柳宗元到這里時(shí)，心情也被這環(huán)境所感染，覺得寒氣逼人，過(guò)于凄清，因此寫下這番景象后便離開了。

各位游客，我的解說(shuō)到這兒就結(jié)束了，小石潭的美麗幽寂以及故事，讓您為之所動(dòng)了嗎？

小石潭記導(dǎo)游詞10

旅客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

你們聽到那清澈的水流聲了嗎?這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來(lái)是不是心情很好呢?讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢?

在這里，唐代詩(shī)人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行。

快看，下面有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧······這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!

讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里。

小石潭記導(dǎo)游詞11

各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我?guī)ьI(lǐng)您參觀一個(gè)不知名的小石潭。

大家請(qǐng)看身邊的這個(gè)小丘，雖然小，但卻是景色宜人。四周郁郁蔥蔥，人煙依然很稀少。

大家跟著我一起往西走。大家請(qǐng)閉上眼睛，知大家有沒有聽見什么？有些像珮與環(huán)相互碰撞的清脆聲。現(xiàn)在請(qǐng)隨我順著這條小路下去，讓我們來(lái)一探究竟。

現(xiàn)在我們所看到的小潭就是大家剛才聽到的清脆聲的發(fā)源地。大家可以看到，這小潭的潭底，是以一整塊石頭做成的，大家現(xiàn)在可以走近些，但小心腳下不要滑倒。這小潭的潭底有些地方已經(jīng)凸出來(lái)了，就像海上的島嶼，水中的平地一樣。

這個(gè)小潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，因?yàn)樗宄海钥瓷先ズ孟裨诳罩杏蝿?dòng)，也沒有什么依靠。早上陽(yáng)光照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上，有些魚懶得一動(dòng)也不動(dòng)，但有時(shí)卻突然間的游走，馬上又游回來(lái)，好像在跟大家開玩笑似的。

請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，就會(huì)看到一條小溪，這條小溪便是這潭水的來(lái)源，這小溪曲曲彎彎，有時(shí)能看見有時(shí)卻不能看見，因?yàn)槎嗄晁鞯臎_擊它的兩岸早已參差不齊，像犬牙一樣。

這個(gè)小潭不僅譚美，周圍的景色也很美。它的四面被竹子和樹木層層環(huán)繞，如果一個(gè)人來(lái)到這里，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清靜，讓人心曠神怡。在這里呆久了，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的魅力——讓人拋去心中一切的雜念，感覺就像在仙境中一樣，沒有讓人喘不過(guò)氣的壓力，沒有讓人頭疼的事業(yè)，倍感輕松，心也靜了下來(lái)，這里一切的一切都是那么美好。

我為大家介紹了這么多，不知有沒有人知道這里是哪位名人筆下的景色？對(duì)了這就是“唐宋八大家”之一——柳宗元筆下的小石潭。

好了時(shí)間不早了，我們要告別這美麗的景色，到下一個(gè)景區(qū)去了。

小石潭記導(dǎo)游詞12

各位尊敬的旅客朋友們：

早上好！

今天我很榮幸能夠帶領(lǐng)大家一起去參觀一個(gè)奇特而幽清的小石潭。

大家請(qǐng)看我們身邊的這個(gè)小山丘，雖然小，但卻是景色宜人。我們要覓賞的小石潭就在它的附近。

現(xiàn)在大家跟著我一起往西走。---好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地仔細(xì)聽，有沒有聽見什么呢？如此清脆美妙之聲是否似玉佩與玉環(huán)相互碰撞而發(fā)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)隨我順著這條小路穿過(guò)竹林來(lái)一探究竟吧。

大家剛才聽到的如佩環(huán)碰撞之聲就是這個(gè)小潭的杰作。大家可以看到，這小潭的潭底，是一整塊的石頭，可謂名副其實(shí)的“小石潭”。水中各種形狀的石頭又像什么呢？現(xiàn)在我們要走近小石潭仔細(xì)觀賞它的獨(dú)特風(fēng)貌，請(qǐng)大家小心腳下滑。

據(jù)說(shuō)在柳宗元的筆下這個(gè)小石潭里大約有一百來(lái)?xiàng)l魚，可不知時(shí)隔千余年后的今天的石潭里有多少魚呢？有興趣的可以數(shù)數(shù)吆！由于這石潭水非常的清澈，所以這里的魚兒們看上去好像在空中游動(dòng)無(wú)所依靠。而且太陽(yáng)光可以直接照到水底，魚的影子就會(huì)映在水底的石頭上很是奇妙。

現(xiàn)在請(qǐng)大家順著小潭向西南方望去，----我們看到了一條小溪，這條小溪便是這潭水的源流，大家看這小溪曲曲彎彎，是否像北斗星一樣曲折像蛇行走一樣彎曲啊！溪流的曲折間有的地方看的見，那些泛光的就是溪水，有的地方卻看不見，真可謂“明滅可見”！---再看它的兩岸參差不齊，像犬牙一樣，這是因?yàn)槎嗄晁鳑_擊而形成的。

小石潭不僅潭美，大家看---它周圍的景色也一樣的靜雅幽美，四周被竹從和樹木層層環(huán)繞，假如您獨(dú)自一人來(lái)這里游賞，就會(huì)感覺到它獨(dú)有的清雅之美，讓人心曠神怡。在這里呆久了，更會(huì)感覺到它獨(dú)特的魅力。

流傳至今的《小石潭記》便是唐朝的著名文學(xué)家柳宗元在此一游而記，帶著不同的心情游賞小石潭就會(huì)有不同的感觸！

既然出來(lái)游玩就要拋開所有塵世紛擾，放開心胸保持愉快的心情來(lái)看我們周圍的一切美麗風(fēng)景，接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)游賞其它優(yōu)美風(fēng)景，希望大家玩的愉快，再見！

小石潭記導(dǎo)游詞13

旅客朋友們，我們此刻身處永州小石潭。

大家有沒有聽到那清脆的水聲，這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音---清脆、悅耳，你們感受到了嗎？讓我們繼續(xù)向里走，我們能夠看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的幽深冷寂？

在那里，唐代詩(shī)人柳宗元以前留下足跡，并寫了一篇佳作------《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元老先生的腳步砍伐竹子進(jìn)入。

朋友們，快看，下方有一個(gè)小水潭。看！它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過(guò)來(lái)，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不一樣的形狀。

朋友們啊，那里是勝地??！連魚都和別處不一樣，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境??！

讓我們向西南方向望去，我們能夠看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美！

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜、幽深的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開那里，進(jìn)入下一站。