第一篇：廣告業(yè)自我評價

導(dǎo)語：自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點(diǎn)的判斷和評價。以下是小編整理廣告業(yè)自我評價的資料，歡迎閱讀參考。

【范例二】

本人為人虛心誠實(shí)，腳踏實(shí)地具有較強(qiáng)的組織溝通和管理能力。8年以上工作經(jīng)驗(yàn)，2年的企業(yè)品牌設(shè)計(jì)及策劃和市場推廣,4年的房地產(chǎn)項(xiàng)目樓盤設(shè)計(jì)及策劃操盤經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)作富有激-情，充分了解市場行業(yè)動態(tài),具有較強(qiáng)的審美意識，同時具有良好的職業(yè)形象及高尚的職業(yè)道德。

【范例三】

設(shè)計(jì)觀念超前，時尚觸覺敏銳，優(yōu)異的設(shè)計(jì)能力和上佳品味，良好的攝影技術(shù)和審美意識。有設(shè)計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)并對市場、商品、消費(fèi)、競爭趨勢有較好的觀察力。能有效結(jié)合品牌訴求與市場需求，用視覺化語言傳達(dá)并提升品牌價值創(chuàng)造實(shí)效。對企業(yè)目標(biāo)、理念、文化有深刻的理解。四年品牌策劃設(shè)計(jì)、品牌vi管理、拍攝企劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作和維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。熟練操作軟件：photoshop，coreldraw，網(wǎng)頁三劍客和mac等。熟悉html、css語言和印前輸出工藝流程。良好的溝通能力，較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識！

【范例四】

有豐富的品牌推廣與活動策劃經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)為多項(xiàng)國際品牌策劃在互聯(lián)網(wǎng)上的推廣活動并取得了良好的效果；本人性格開朗、穩(wěn)重、自律、真誠，能夠在壓力下工作，并具備較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

【范例五】

天生酷愛藝術(shù)對色彩敏感，思維敏捷，交際能力強(qiáng)，十多年的美術(shù)功底，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，具備廣告創(chuàng)意、文案寫作、影視前期拍攝、后期編輯、平面三維設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計(jì)能力。有很好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力；精通：premiere、edius、adobe after effects、photoshop、coreldraw、pagemaker、illustrator、office等。熟練：dreamweaver、painter、fireworks、freehand、3dmax、flash等。

【范例六】

在廣告行業(yè)工作多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不管是在市場推廣、活動策劃還是平面設(shè)計(jì)方面，都能為客戶提供可行的意見。善于溝通，懂得從客戶角度出發(fā)思考問題，能在以公司利益為前提的條件下，有效地與其他部門交流合作，更好地滿足客戶。工作踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心，能夠承受巨大的工作壓力，希望通過自己的努力，更進(jìn)一步。

【范例七】

具有扎實(shí)的美術(shù)功底，能夠熟練使用photoshop、coreldraw、painter、3dmax、sketch up、cad等繪圖軟件。擅長樣本設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、vi形象識別系統(tǒng)等，善于將藝術(shù)美感和實(shí)用性相結(jié)合。個性沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞，能夠承受一定的壓力；為人忠厚、待人真誠守信，希望用自己的勤勞和智慧為公司創(chuàng)造最大的價值。

【范例八】

在廣告行業(yè)工作多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不管是在市場推廣、活動策劃還是平面設(shè)計(jì)方面，都能為客戶提供可行的意見。善于溝通，懂得從客戶角度出發(fā)思考問題，能在以公司利益為前提的條件下，有效地與其他部門交流合作，更好地滿足客戶。工作踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心，能夠承受巨大的工作壓力，希望通過自己的努力，更進(jìn)一步。

第二篇：廣告業(yè)

廣告業(yè)歷來是商場競爭最激烈的領(lǐng)域，廣告人必須面對看不見的“硝煙彌漫”。美國前總統(tǒng)羅斯福說過：“不當(dāng)總統(tǒng)，就當(dāng)廣告人”。的確，廣告是一個創(chuàng)造潮流也創(chuàng)造奇跡的職業(yè)，是21世紀(jì)最富前景的朝陽行業(yè)。具預(yù)測，它還將是21世紀(jì)平均收入最高的十個行業(yè)之一。專業(yè)人才身價越來越高，一個廣告公司的成敗，關(guān)鍵在于能否找到并不斷地培養(yǎng)出優(yōu)秀創(chuàng)造人才。在中國，如果廣告做得好，市場占有率也會增加10%。所以新的廣告人是各個廣告公司爭搶的對象。

近年來，在我國起主導(dǎo)作用的外資廣告公司的大舉登陸正加劇著廣告業(yè)人才的競爭。外資廣告公司最大的煩惱是本土人才貧乏，中高層管理人員幾乎是外籍人員。因?yàn)榭鐕究蛻糁匾晫I(yè)水平，要求在中國得到的服務(wù)與在外國一致，而在中國廣告業(yè)剛起步的情況下，這樣的人才只能從國外聘請。這些外籍人員往往有10年以上跨國公司經(jīng)驗(yàn)。請到中國來固然解決了外資公司燃眉之急，但是其高額花費(fèi)又不得不讓老板們另辟蹊徑。一些公司現(xiàn)在最需要的就是本地中層管理人員。

由于國內(nèi)廣告公司面對著員工流失大、跳槽風(fēng)氣盛及經(jīng)驗(yàn)不足等問題，從而大大影響了公司的營運(yùn)。廣告公司中的后來者，不惜以重金“挖人”。廣告業(yè)重金“挖人”還導(dǎo)致人才流動頻率加快。廣告專業(yè)畢業(yè)生廣告公司中所占的比例僅為6.3%。據(jù)一位學(xué)者估算，我國現(xiàn)有56萬從業(yè)人員中，受過正規(guī)專業(yè)教育訓(xùn)練的廣告人才不足1/5000，廣告教育嚴(yán)重滯后。而全國各大藝術(shù)院校每年廣告專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)僅千余名，出現(xiàn)各廣告公司以月薪數(shù)千元甚至上萬元，并解決住房、戶口等條件競聘專業(yè)畢業(yè)生，致使高校的電腦美術(shù)和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的在校生紛紛到公司兼職，月薪也上千甚至數(shù)千元，由此可見廣告專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏。

我國廣告業(yè)人才短缺，正如一位業(yè)內(nèi)學(xué)者稱：廣告的成功依賴于專業(yè)教育的成功！一個新興產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展亟待教育手段進(jìn)行“造血”。據(jù)悉，1983年前，我國只有廣州、廈門的兩所大學(xué)有廣告專業(yè)，現(xiàn)在全國210多所大專院的美術(shù)系都開設(shè)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，我區(qū)內(nèi)蒙古大學(xué)、師范大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、工業(yè)大學(xué)、民族師范大學(xué)、呼市職業(yè)學(xué)院等等高校也陸續(xù)開設(shè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)。但廣告人才的培養(yǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于企業(yè)對廣告人才的需求速度。

專業(yè)背景與市場預(yù)測：隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)產(chǎn)品國際化競爭的加速，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的同時，必注重廣告的效用并加大廣告的投入，從而為廣告業(yè)提供了更為廣闊的市場空間和空前的創(chuàng)意領(lǐng)域。眾所周知，廣告設(shè)計(jì)的效果直接影響到企業(yè)形象及其產(chǎn)品的銷售，任何企業(yè)都必須配備一支有利有實(shí)力的廣告設(shè)計(jì)制作專業(yè)隊(duì)伍，而目前真正擁有廣告專業(yè)人員的企業(yè)還不到30%。因此，企業(yè)還需要引進(jìn)大量的高素質(zhì)的廣告設(shè)計(jì)師制作專門人才。據(jù)有關(guān)資料顯示，目前國內(nèi)廣告業(yè)普通職員平均月收入約為2500元左右，而在北京、廣州、深圳、上海等地，收入超過了3000元，全國廣告從業(yè)人員超過600萬人?？梢灶A(yù)計(jì)，21世紀(jì)的中國廣告業(yè)將會真正形成知識密集、技術(shù)密集、智慧密集的一大產(chǎn)業(yè)，廣告人的前景輝煌燦爛。

第三篇：自我評價

大學(xué)畢業(yè)生自我評價

通過三年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

思想方面，我追求上進(jìn)。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識、科學(xué)技能，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們安全防范專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。應(yīng)利用課余時間經(jīng)常閱覽其他方面的專業(yè)書籍，雖說不能完全理解，但能有所接觸也是為我以后的道路打下一塊基石。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，只有不斷汲取新知識，才能跟上時間的步伐。但學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如參選社團(tuán)、全國性的比賽、黨90周年的文藝匯演等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時，就要好好地把握住。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

依然記得剛進(jìn)入大學(xué)時的情景,仿佛一切只在昨日。大學(xué)三年,收獲頗豐.曾經(jīng)起刻苦學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識。同時也掌握了一些必要的技能如計(jì)算機(jī)和英語。生活厲行節(jié)儉，平時積極參加體育鍛煉,如跑步、打籃球。因?yàn)槲抑郎眢w是學(xué)習(xí)和工作的保證.并在體育鍛煉和學(xué)習(xí)中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力.還注意和周圍的同學(xué)和朋友搞好人際關(guān)系.結(jié)識了一些志同道合的朋友,我們一起努力一起向上.但我仍有缺點(diǎn),例如：性格有時比較急躁等。.即將步入社會，我會堅(jiān)守優(yōu)勢努力改正缺點(diǎn)以實(shí)現(xiàn)自我價值。

第四篇：自我評價

自我評價

——依據(jù)卡特爾16PF測試結(jié)果

因素 A--樂群性: 得分5分

比較和藹可親，容易與人相處，合作與適應(yīng)的能力較強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。不斤斤計(jì)較，比較容易接受別人的批評。

因素 B--聰慧性: 得分5分

智力水平和學(xué)習(xí)理解的能力屬于大眾化水平，自我認(rèn)為理解能力是比較好的。理解聽課能力較強(qiáng)，自學(xué)能力較差，個人身心狀態(tài)一般比較健康。

因素 C--穩(wěn)定性: 得分6分

情緒比較穩(wěn)定，但有時也會情緒激動，不顧后果。看書可以讓自己平靜下來，辯證的從多個角度看問題，就會輕松很多。

因素 E—恃強(qiáng)性: 得分7分

比較爭強(qiáng)好勝。比較喜歡駕馭不及自己的人。

因素 F—興奮性: 得分5分

一般情況下比較嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，冷靜，寡言。工作上是認(rèn)真而負(fù)責(zé)的。

因素 G--有恒性: 得分5分

我比較現(xiàn)實(shí)，沒有過高的目標(biāo)理想，責(zé)任感較強(qiáng)。

因素 H—敢為性: 得分6分

在不影響自身基本生活的情況下喜歡冒險，少有顧忌。

因素 I—敏感性: 得分5分

細(xì)心、敏感，有些感情用事。心腸軟，易受感動。

因素 L--懷疑性: 得分6分

做人是比較坦率、真誠，有時候喜歡用一種懷疑和批判的眼光來看待這個世界。在性格上，有些多疑，戒備。但還是應(yīng)該對周圍的人，能多抱有一份信任和真誠。畢竟，只有尊重才能換回尊重，理解才能換回理解，信任才能換回信任，真誠才能換回真誠。

因素 M--幻想性: 得分6分

辦事認(rèn)真謹(jǐn)慎。做事通常先要斟酌現(xiàn)實(shí)條件，而后決定取舍，不魯莽從事。在緊要關(guān)頭時，也能保持鎮(zhèn)靜，有時可能過分重視現(xiàn)實(shí)，為人索然寡趣。

因素 N--世故性: 得分7分

比較精明，偶也事故。

因素 O--憂慮性: 得分7分

有時會覺得世道艱辛，人生不如意十之八九，容易沮喪。

因素 Q1—實(shí)驗(yàn)性: 得分2分

心態(tài)和思想是比較保守落伍。循規(guī)蹈矩，尊重傳統(tǒng)觀念與行為標(biāo)準(zhǔn)。通常無條件地接受社會中許多相沿已久而有權(quán)威性的見解，不愿嘗試探求新的境界。

因素 Q2--獨(dú)立性: 得分5分

一般能夠自作主張，獨(dú)自完成自己的工作計(jì)劃，不依賴別人，做的不好也不推卸責(zé)任。

因素 Q3--自律性: 得分6分

有較強(qiáng)的自制力和意志力、能夠堅(jiān)定地追求自己的理想；有良好的自我感覺。在集體中，可以提出有價值的建議。通常言行一致，能夠合理的支配自己的感情行動。為人處世，總能保持其自尊心，贏得別人的尊重，有時卻不免太固執(zhí)己見。

因素 Q4--緊張性: 得分4分

比較心平氣和，遇事總是盡力想辦法解決。不會因?yàn)槌隽藛栴}而一味的緊張，不知所拙。

縱觀以上16個人格因素，我整體處在中間值水平，屬于大眾化的人格特色。在保守、傳統(tǒng)方面過于保守。

一個人的性格，一般來說沒有絕對的好壞之分。每個人的性格，一般都有最適合他的職業(yè)。我們要做的，不是要改變我們的性格－－因?yàn)楦淖兤饋恚屛覀冏陨砗懿贿m應(yīng)，甚至很痛苦，也往往很難改變；我們要想在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功，關(guān)鍵是要找到最適合我們做的，最適合我們從事的行業(yè)和工作，學(xué)習(xí)我們選擇的那些專業(yè)或從事我們選擇的工作，正好有利于發(fā)揮我們性格的特點(diǎn)。比如：有些人比較求安穩(wěn)，這樣的人可能更適合在國企；有些人喜歡與人溝通，他可能比較適合做銷售；有些人性格較內(nèi)向，但他搞技術(shù)可能非常的適合。我個人認(rèn)為適合我的職業(yè)有：公司職員、社會工作者、教師。

第五篇：自我評價

自我評價

到本單位工作已經(jīng)快有一年了，也經(jīng)歷過幾次工作上的調(diào)動，而這幾次調(diào)動使我又學(xué)到了很多知識，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將一年來的工作做一個自我評價。在工作上，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，一直盡職盡責(zé)地做好本職工作，并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項(xiàng)工作。

在思想上，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中，感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員，我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。當(dāng)然，在這一年里，也存在很多不足之處，工作上也出現(xiàn)過一些失誤，對此我深感愧疚，被評為優(yōu)秀員工這一榮譽(yù)對此感到很慚愧，如果它真的屬于我，我將它視為一種鼓勵、一種動力，以此掩蓋來心中的自責(zé)。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，繼續(xù)以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。