第一篇：學(xué)雷鋒有感演講稿

學(xué)雷鋒活動(dòng)過后，大家有什么樣的感想呢？下面是小編推薦給大家的學(xué)雷鋒有感演講稿，希望大家有所收獲。

學(xué)雷鋒有感演講稿一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。

青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開會(huì)、出版報(bào)?？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們，雖然她們沒怨過我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛，愛人民，愛國家，愛生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。

當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒；在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo)，畫上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒；在日本機(jī)場，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂精神是世界的。

我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。

既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說的可能不對(duì)。但我是這樣看的。

學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。

學(xué)雷鋒有感演講稿二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自四年級(jí)二班于旭冉。今天，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動(dòng)情！他的名字就叫――雷鋒。

在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長為一名自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參軍，參軍后，他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時(shí)積攢的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社和遼陽災(zāi)區(qū)人民，他用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，他利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……他做的好事幾天幾夜也說不完。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務(wù)之中。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒同志以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：學(xué)雷鋒有感

學(xué)雷鋒有感

今天，我參加了學(xué)校組織的“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的動(dòng)員會(huì)。會(huì)上又一次見到了我們敬愛的林校長，每次見到他，我的心情都無法平靜，一個(gè)普通的農(nóng)村老大媽，卻做了及其不平凡的事，她不正是我們一直引以為榜樣的雷鋒嗎？

雷鋒，一個(gè)全世界響亮的名字，一個(gè)“能用有限的生命譜寫無限人間美好樂章的人”，他身高只有1米54，體重不足50公斤，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵，他就像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動(dòng)情！

第三篇：學(xué)雷鋒精神有感

學(xué)雷鋒精神有感

各位老師，各位同學(xué)：

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么？

一提起雷鋒，人們就會(huì)想到乘車讓座，敬老愛幼，接濟(jì)別人；一提起雷鋒精神，就是替別人洗衣服、給人家理發(fā)，愛護(hù)公共衛(wèi)生等等，把我們的雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富，具有十分深刻的內(nèi)涵，值得人學(xué)習(xí)和探討。

我認(rèn)為，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)應(yīng)是一種無私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力！

不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺地真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對(duì)工作認(rèn)真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。是的，正是這樣一個(gè)毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了人民！也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻(xiàn)精神，使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！

然而，歷史卻也曾有過曲折的一頁。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)“雷鋒精神過時(shí)了”這種錯(cuò)誤思潮時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化！有人對(duì)此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流；我也以一個(gè)年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)觀察周圍的人們，冷眼看著社會(huì)上的假、丑、惡，也曾迷惑他問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實(shí)雄辯地回答了這一問題：前不久，某中學(xué)一位學(xué)生家中遇火災(zāi)，全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助；我校一老師的父親不慎摔傷，未留名的年輕人將他送至醫(yī)院……一樁樁，一件件事實(shí)無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力！

學(xué)習(xí)雷鋒熱潮的再次掀起，中央首長的再次題詞，這是何等的及時(shí)！讓我們找回一度失落的寶貴精神財(cái)富，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)！

前蘇聯(lián)有個(gè)“保爾”，新中國有個(gè)“雷鋒”。無疑，這兩個(gè)英雄人物被視為青年人和孩子學(xué)習(xí)的楷模。保爾和雷鋒，這一周在中國又出火花。

2、據(jù)說，美國西點(diǎn)軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課，那里，中國的雷鋒被美國師生尊稱“當(dāng)代最佳軍人”。

電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》在中央電視臺(tái)播放著。上了些歲數(shù)的人們在回憶那句“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，當(dāng)他……”的人生格言，而年輕人則在受教育的同時(shí)，把眼光瞪著保爾和冬尼婭、和麗達(dá)的浪漫愛情。

今天，是學(xué)雷鋒的日子，也是中國青年志愿者服務(wù)日。當(dāng)我們第一次看到雷鋒穿皮夾克穿皮鞋的照片后，我們內(nèi)心由衷贊嘆：雷鋒是人不是神?！耙粋€(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的……”正是因?yàn)檫@句名言，雷鋒，這個(gè)惟一使三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞的人物，其魅力還將繼續(xù)，即使身后有寂寞，也是暫時(shí)的。

作家梁曉聲說，雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點(diǎn)軍校，原因就是雷鋒精神。說到底，就是一種對(duì)他人關(guān)愛的人性精神，而這種精神是超出國界的。那么，保爾精神呢？奧斯特洛夫斯基在他的小說中，過于張揚(yáng)他的革命精神，而我更看重的是他身殘后的那種戰(zhàn)勝一切的毅力，而這種毅力，同樣也是超出國界的。

有人講：學(xué)雷鋒，那是教師逗小學(xué)生玩的，雷鋒精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，現(xiàn)在已是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，又有誰去學(xué)習(xí)雷鋒呢？筆者以為：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不但不會(huì)導(dǎo)致學(xué)雷鋒活動(dòng)的消減；相反，還會(huì)促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃開展。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代更需要雷鋒精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的政治立場。即：堅(jiān)定不移地堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗。雷鋒曾經(jīng)講過：“我就是長著一個(gè)心眼，我一心向黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義?！彼沁@樣講的，也是這樣做的。當(dāng)祖國受到美國的威脅時(shí)，他這名孤兒勇敢地參了軍；當(dāng)一些地方受到洪澇災(zāi)害后，他把自己僅有的津貼都捐了出來?？梢灾v，他用自己的行動(dòng)實(shí)踐了他的人生諾言。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實(shí)事，為群眾排憂解難；要力改“冷硬橫推”的態(tài)度，對(duì)群眾“要像春天般的溫暖”，對(duì)違法犯罪分子要像“秋風(fēng)掃落葉一樣”；要積極推進(jìn)公安機(jī)關(guān)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，為百姓提供方便、快捷和高效的服務(wù)。如此，我們在實(shí)踐“三個(gè)代表”中才能真正代表人民的利益。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實(shí)干的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他干一行，愛一行，精一行。作為執(zhí)法者，我們更應(yīng)該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，更不能辦冤、假、錯(cuò)案。要本著對(duì)黨、人民和法律高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把每一項(xiàng)公安工作做好、做實(shí)，讓群眾滿意。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊(duì)伍中，有少數(shù)人不“講學(xué)習(xí)”，時(shí)代在發(fā)展，如果我們不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化等方面的知識(shí)，我們將不再是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表，更不能應(yīng)付日益突出的高科技犯罪。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí)，全力打造一支學(xué)習(xí)型的公安隊(duì)伍。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。當(dāng)前，我們的物質(zhì)生活水平提高了，但我們的公安經(jīng)費(fèi)還不足，民警的工資也不高，有的地方甚至發(fā)不全，發(fā)不出工資。在這種狀況下，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約、渡過難關(guān)。正如胡錦濤總書記視察西柏坡時(shí)所講的那樣：我們?nèi)孕璋l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，要向人民交一份及格的答卷。

雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。40年來，在他的精神召喚下，我們的祖國涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未知的雷鋒式的好同志，他們曾經(jīng)感動(dòng)過你和我。雷鋒精神甚至超越了國度。在雷鋒紀(jì)念館，三位美國人士寫到：“雷鋒是一個(gè)偉大人物，我們認(rèn)為全世界人民都應(yīng)該把他當(dāng)作一個(gè)大公無私的榜樣來學(xué)習(xí)?！惫P者以為：美國是一個(gè)發(fā)達(dá)資本主義國家，這三人的話不僅是對(duì)一個(gè)人的最高褒獎(jiǎng)，更是對(duì)一個(gè)泱泱大國公民品質(zhì)的敬仰。它啟示了我們：無論在什么時(shí)候，到什么地方，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”都是一個(gè)永恒的主題。

3、雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競爭，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按

照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。

值得說明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時(shí)間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2011-03-14

戴威

第四篇：學(xué)雷鋒事跡有感

學(xué)雷鋒事跡有感

陜西省商洛市商州未來小學(xué)三（2）班張明娟三月份的一節(jié)習(xí)慣教育課上，班主任老師拿著一本破舊的“小人書”，走進(jìn)教室，問道：“同學(xué)們，見過這種‘小人書’嗎？”她把手中的 “小人書”亮了亮。

“沒見過。”我們齊聲回答。只見那本“小人書 ”封皮有點(diǎn)發(fā)黃，里面的紙是灰黃色的，圖畫是黑白色的，沒有彩頁，但封皮上大大的“雷鋒”兩個(gè)字吸引了我。

老師說：“這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)“雷鋒”的事跡，他雖然只有20幾年的青春，但他的精神永不磨滅；他的事跡雖然很小，但他堅(jiān)持天天做......”

隨后，老師給我們講了雷鋒勤儉節(jié)約的事跡：他在困難時(shí)期，精打細(xì)算，堅(jiān)持每天掃車廂，為國家掃回2000多斤的水泥。他還利用舊木板，釘了個(gè)‘節(jié)約箱’，把爛鐵邊角料、螺絲釘?shù)榷佳b在里面，盡量為國家節(jié)約開支.......聽了這個(gè)小故事，我暗想“原來雷鋒做的也真是一些小事，但是他能想到，并能堅(jiān)持去做。我一個(gè)三年級(jí)學(xué)生能做什么呢？”

是呀，我們能做什么呢？我們能不能隨手撿起腳邊的紙屑？如果全國的小學(xué)生都留意身邊的環(huán)境，我們的環(huán)境是不是會(huì)變的更美好？如果我們也像雷鋒那樣節(jié)儉，吃飯不掉米粒，不亂扔不想吃的東西，是不是也能為國家節(jié)約很多的糧

食呢？想著想著，我覺得我也有夢想：從身邊小事做起，從力所能及的事做起。像習(xí)總書記說的那樣：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，腳踏實(shí)地地干些力所能及的實(shí)事，如果我們每個(gè)人都有夢想，并能按照自己的夢想去做，“強(qiáng)國富民”的中國夢是不是 就指日可待了呢？

點(diǎn)評(píng)：

小作者能以日常生活為素材，語言樸實(shí)流暢，突出“腳踏實(shí)地地干些力所能及的事實(shí)，去實(shí)現(xiàn)夢想”這一中心，可謂“小抱負(fù)，大作為”。

推薦理由：

“做好事不難，難的是天天去做”。小作者能從“雷鋒”事跡，聯(lián)想到自己的夢想，聯(lián)想到每個(gè)人的夢想，如果大家都去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，“中國夢”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以是一篇“走復(fù)興路，圓中國夢”的優(yōu)秀習(xí)作。

指導(dǎo)老師：張連芳

聯(lián)系電話：***郵編：726000

第五篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)有感

學(xué)雷鋒活動(dòng)有感

裕華道二小四

（二）班孫婧媛

今天是3月5日，也就是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——學(xué)習(xí)雷鋒做好事，內(nèi)容是打掃街道衛(wèi)生。我們在學(xué)校門口看到有許多垃圾，按照老師的安排，男生打掃學(xué)校門口右邊，女生打掃左邊，我們每個(gè)人一手拿著垃圾袋，一手拿著撿垃圾的夾子，開始撿垃圾。雖然今天天氣冷，但是我們卻都忙出了一身汗，那是勞動(dòng)的汗水。經(jīng)過我們不到半個(gè)小時(shí)的努力，學(xué)校門口兩邊街道便煥然一新了，非常干凈。從那里路過的人們也都對(duì)我們微笑、點(diǎn)頭，那也是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定。勞動(dòng)過后，看到我們每個(gè)同學(xué)臉上流著的汗水，再看看我們的勞動(dòng)成果——干凈整潔的街道，我們都開心地笑了。

以后我還要把雷鋒精神繼續(xù)下去，盡我所能，幫助需要幫助的人，更要保護(hù)環(huán)境，從我做起，不亂丟一片紙屑，不亂扔一塊果皮，并且要隨手把身邊的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境將會(huì)更整潔，社會(huì)將會(huì)更美好！向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)他人，提升自己。