第一篇：幼兒老師給幼兒評(píng)語(yǔ)[推薦]

評(píng)語(yǔ)是指評(píng)論的話，含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話；作說(shuō)明或講解用的話，小編精心為你整理了幼兒老師給幼兒評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

1、陶述聰

你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩，自尊心較強(qiáng)，能較快地接受新的知識(shí)，在園對(duì)人有禮貌，生活習(xí)慣較好，吃飯時(shí)能保持桌面干凈?？偸钦J(rèn)認(rèn)真真地完成老師交待的事情，自己的事情自己做。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，聰聰變得更加懂事、聰明了。如果再大膽自信一點(diǎn)，那就更好了。

2張潔

你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人！課堂上能認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令咱們非常開(kāi)心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了非常大的進(jìn)步。老師希望你能再活潑一點(diǎn)并且能和小朋友交流，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

3、宋恩坤

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩。有一張愛(ài)笑的臉，整天都笑咪咪的，非常討人喜歡。只是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)總喜歡做小動(dòng)作，忘了聽(tīng)老師講課，你說(shuō)這樣做對(duì)嗎老師相信新學(xué)期你一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的！

4、高文駿

你是一位聰明，活潑開(kāi)朗的小男孩，這學(xué)期進(jìn)步非常大！只是老師發(fā)現(xiàn)你上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開(kāi)小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)

5、陶吉鵬

你是個(gè)活潑可愛(ài)、笑起來(lái)甜甜的小帥哥。對(duì)老師有禮貌，你喜歡畫(huà)畫(huà)，而且愿意和老師交談，這學(xué)期你的進(jìn)步非常大！但沒(méi)有午睡的習(xí)慣，老師希望以后能午睡時(shí)能看到你熟睡的小臉。

6、王梓遙

你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！這學(xué)期在寫(xiě)字方面有明顯的進(jìn)步！老師為你感到高興。希望梓遙在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！

7、陶陶而樂(lè)

你是個(gè)聰明、乖巧的小姑娘。你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你上課非常認(rèn)真，踴躍舉手發(fā)言，你會(huì)用非常出色的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法。只是你吃飯的速度太慢了，以后再快一點(diǎn)，好嗎

8、沈靜雯：

你的小嘴巴特別能說(shuō)，口語(yǔ)表達(dá)能力非常強(qiáng)，你喜歡跳舞，看你跟著音樂(lè)跳舞的樣子，可真讓人喜歡。只是上課會(huì)喜歡和別人偷偷講話。老師希望你今后能改正不好的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的小女孩，這樣，老師和小朋友們就會(huì)更喜歡你了。

第二篇：幼兒老師給小班的評(píng)語(yǔ)

評(píng)語(yǔ)是指評(píng)論的話，含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話；作說(shuō)明或講解用的話，小編精心為你整理了幼兒老師給小班的評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

1、涵涵： 你是一個(gè)懂事、活潑可愛(ài)的小姑娘，雖然你是我班年齡最小的小朋友，然而你仍然學(xué)著自己的事情自己做，有較強(qiáng)的自理能力，會(huì)自己穿脫衣褲。你對(duì)老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫(huà)畫(huà)，唱歌、跳舞也不錯(cuò)。上課能專心聽(tīng)講，守紀(jì)律，舉手積極。希望俞潤(rùn)小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法、感受，在集體中做個(gè)自信、勇敢的好孩子。

2、鄭天行;你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，現(xiàn)在的你愛(ài)上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，自己吃飯。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，你畫(huà)的畫(huà)是那樣的干凈整潔，貼在“小畫(huà)廊”里真好看，老師替你感到高興。希望家樂(lè)小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長(zhǎng)得棒棒的，好嗎？

3、徐超 你是一個(gè)活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，喜歡幫助老師做力所能及的事情，愛(ài)勞動(dòng)。你在老師的幫助下已會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力較強(qiáng)，在園吃飯不挑食，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，與同伴能友好相處，一旦有困難你喜歡找老師幫助，你畫(huà)的畫(huà)也比以前進(jìn)步多了。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的！

4、徐慧 可愛(ài)、聰明又內(nèi)向的你，是個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的小姑娘，你的衣服總是干干凈凈的（吮手指的壞習(xí)慣老師希望你能改掉）；你在老師的幫助下已會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做；能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜（然而速度不夠快），你與同伴能友好相處?，F(xiàn)在的你，有困難時(shí)能找老師幫助，高興的時(shí)候會(huì)和老師說(shuō)說(shuō)話，你喜歡唱歌、跳舞，上課能專心聽(tīng)講，然而每天的午睡習(xí)慣不好，總是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以后能積極參加各種游戲活動(dòng)，做事更大膽一些，其實(shí)，老師每次提問(wèn)時(shí)多么希望能看到你高舉的小手?。〖佑?，老師盼著你舉起小手，好嗎？

5、潘恩旭 你是一位天真，可愛(ài)的小朋友，能夠積極主動(dòng)地要求參加游戲活動(dòng)。你能和其他小朋友友好相處，喜歡和小伙伴們一起游戲，玩耍；能主動(dòng)與老師進(jìn)行交流。上課時(shí)能基本聽(tīng)講，然而喜歡插話，偶爾也舉手發(fā)言，希望你能夠在老師的督促下管理好自己，使自己更像男子漢。同時(shí)，你還是一位熱心的孩子，喜歡幫助有困難的伙伴解決問(wèn)題。就要讀中班了，老師希望你在以后能遵守紀(jì)律，這樣老師就更喜歡你了！

6、付雨晴你是一位聽(tīng)話、懂事的小朋友，你對(duì)老師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課能專心聽(tīng)講，然而不喜歡舉手發(fā)言；你有一定的自理能力，能夠自己穿脫衣褲；用餐、午睡習(xí)慣很好。你還是個(gè)善良的孩子，喜歡幫助別人。老師希望你能和別的小朋友多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì)更能干的。希望在下學(xué)期里你能大方一些，這樣老師會(huì)更加喜歡你！

7.、8、鐘欣雨 沈恩果 你是一個(gè)可愛(ài)、懂事的小女孩。你很能干，自理能力強(qiáng)，會(huì)自己獨(dú)立穿脫、折疊衣褲；你還是個(gè)善良的孩子，能主動(dòng)幫助別人和老師做力所能及的事情；你用餐習(xí)慣較好，不挑食，能獨(dú)立的吃完自己的一份飯菜。在課間，你喜歡和小朋友一起玩耍，游戲，唱歌，跳舞。你喜歡做小班長(zhǎng)，而且能把老師交給你的任務(wù)完成得很好，是老師的小幫手，老師真的好喜歡你呀！希望下學(xué)期再接再厲，做得更棒！

9、沈柯迪 你是一位聽(tīng)話，懂事的小朋友。你對(duì)老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能專心聽(tīng)講，偶爾會(huì)舉手發(fā)言，你還是位熱心的孩子，喜歡幫助老師做力所能及的事情。老師希望你能注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，和小朋友多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì)變的更能干，加油！

10、陳皓天 你是一位文靜、聽(tīng)話的小男孩。能與小朋友友好相處，對(duì)老師有禮貌。在上課時(shí)能夠?qū)Ｐ牡芈?tīng)講，偶爾舉手發(fā)言。你有一定的自理能力，會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，午睡習(xí)慣較好，能自覺(jué)入睡。希望天天樂(lè)小朋友以后大膽些，能主動(dòng)與老師和小朋友交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？

12、丁顧強(qiáng) 你是一個(gè)內(nèi)向的小男孩。你有一定的自理能力，愿意自己的事情自己做。上課時(shí)，你總是安靜的坐著，很少舉手發(fā)言；下課時(shí)也很少看到你與小朋友玩耍、游戲，你總是在自己小小世界里獨(dú)處著。希望呂天樂(lè)小朋友以后大膽些，能主動(dòng)與老師和小朋友交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？

13、徐靜蕾 你是一個(gè)安靜、聽(tīng)話的小姑娘。你對(duì)老師有禮貌，能與小朋友友好相處。你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，然而從不舉手回答老師的提問(wèn)，在游戲活動(dòng)中你能遵守規(guī)則。現(xiàn)在的你，在老師的幫助下已會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做；在園吃飯不挑食能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，午睡習(xí)慣較好。你有困難時(shí)能主動(dòng)找老師或小朋友幫助，你的小手比以前能干多了，會(huì)折紙，畫(huà)畫(huà)。希望豆豆小朋友改掉愛(ài)哭的小毛病，處事更大膽些，上課時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，好嗎？

14、王可欣 你是一位聰明、活潑、能干的小朋友，有較強(qiáng)的生活自理能力，能自己穿脫衣褲，自己的事自己做。能與同伴和睦相處，喜歡幫助有困難的幼兒，即使不在老師的督促下也能管理好自己；你還是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，肯動(dòng)腦的孩子，平時(shí)喜歡動(dòng)手，喜歡問(wèn)為什么，上課時(shí)，能積極發(fā)言，然而經(jīng)常忘記舉手。平時(shí)愿意和老師親近、交談，愿意改正錯(cuò)誤，希望你在以后有事能主動(dòng)告訴老師，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，這樣將會(huì)取得更大的進(jìn)步哦！

15、苗佳音 你是一個(gè)時(shí)兒活潑時(shí)兒安靜內(nèi)向的小朋友。在幼兒園你能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，然而有點(diǎn)挑食；你對(duì)老師有禮貌，與同伴友好相處，還能幫老師收積木，做些力所能及的事情；你在游戲活動(dòng)中能基本遵守規(guī)則。希望呂敏成小朋友以后改掉上課愛(ài)講話的習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)講，不影響同伴，主動(dòng)積極舉手回答問(wèn)題。好嗎？要是能夠改掉這個(gè)小小的毛病，那么，老師就會(huì)更加喜歡你了！

16、陳茜 你是個(gè)天真、文靜又可愛(ài)的小女孩?，F(xiàn)在的你開(kāi)朗了很多，笑起來(lái)甜甜的。還會(huì)在老師的幫助下，嘗試自己的事情自己做，吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步；然而一遇到困難的你，還是會(huì)哭鼻子。老師希望你在以后有事能主動(dòng)告訴老師，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，愿每天都能看到你微笑地表情，快樂(lè)每一天，快努力加油吧！哦，還有你的畫(huà)畫(huà)特別棒！好好努力，一定能當(dāng)個(gè)小畫(huà)家！

17、鄭依曼： 你是個(gè)活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)，你很有禮貌，你早上來(lái)時(shí)總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時(shí)還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，舞姿也很優(yōu)美，就像個(gè)小天使一樣，真不錯(cuò)；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時(shí)，老師要喂你，你不肯，堅(jiān)持要自己吃完；假如你上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課，不要與周?chē)男∨笥颜f(shuō)話，那就更好了。

18、19 鄭依婷、章詩(shī)怡： 你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮！游戲時(shí)你是那么投入，真不錯(cuò)！一學(xué)期以來(lái)，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，你學(xué)會(huì)了自己吃飯，學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，真是棒極了。如果平時(shí)能與同伴友好相處，午睡按時(shí)入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！沈劉瀏：愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有禮貌的你，老師真喜歡！你是個(gè)很自信的小男孩，上課認(rèn)真、能積極舉手發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力也很強(qiáng)，平時(shí)樂(lè)于做好小“班長(zhǎng)”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴們都說(shuō)喜歡跟你玩。若能在紀(jì)律上約束自己，學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一點(diǎn)，相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)。加油吧！

21、22 王楨、任童鑫“你膽子大了，說(shuō)話的聲音也響亮了；每天來(lái)園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼；”看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)時(shí)的你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢！你更喜歡音樂(lè)活動(dòng)，總能看見(jiàn)你翩翩起舞的身影。老師告訴你，你很可愛(ài)，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說(shuō)說(shuō)話，好嗎？

23、盧敏嘉：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來(lái)了，仿佛對(duì)老師說(shuō)：“我知道，讓我來(lái)！” 你舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)，你樂(lè)意參加集體活動(dòng)，你還會(huì)象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì)，是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力，取得更大的進(jìn)步。

24、蔣浩：你有一雙勤勞的小手，每天都悄悄地為大家做好事。上課時(shí)，你能專心聽(tīng)講，兩只小眼睛總跟著老師轉(zhuǎn)，因此，你認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，老師為你的進(jìn)步而高興。如果你進(jìn)餐時(shí)能做到不隨便講話，上課時(shí)能更積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

25、沈城雨：你是個(gè)討人喜歡的孩子，你甜甜的笑容給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)，一年來(lái)，你的自理能力提高了，還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，看見(jiàn)你與同伴愉快地玩耍的樣子，老師真為你感到高興，如果在晨間活動(dòng)時(shí)能經(jīng)?？吹侥惴e極鍛煉的身影，老師就更高興了！

26、高媛媛：你是個(gè)聰明活潑的孩子，老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛(ài)樣子，喜歡看見(jiàn)你上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問(wèn)題，真了不起，然而你的堅(jiān)持性不夠，吃飯時(shí)，老師總聽(tīng)到你說(shuō)話的聲音，下課后還愛(ài)在活動(dòng)室里追追跑跑，希望你能把這些壞習(xí)慣改掉，老師相信你一定能做到的！

27、伊?xí)蕴欤耗闶莻€(gè)文靜、可愛(ài)的孩子，老師欣喜地看到，你已經(jīng)漸漸融入了咱們的集體生活，本學(xué)期在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，小手越來(lái)越能干了，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。若下學(xué)期能在學(xué)習(xí)上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個(gè)在課堂上積極、活躍的你，那就更棒了。

28楊文慶、潘文澤:你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，這個(gè)學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，與小朋友相處時(shí)，你慢慢學(xué)會(huì)了禮讓，進(jìn)區(qū)活動(dòng)時(shí)，你能做到認(rèn)真走線，安靜進(jìn)區(qū)，并專注地操作每一份材料。如果你在上課、進(jìn)餐時(shí)也能象進(jìn)區(qū)活動(dòng)那樣投入，不開(kāi)小差的話，那就更好了。

29張鵬：你是個(gè)聰明活潑的孩子，你的語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，能用普通話清楚地回答老師提出的問(wèn)題。在識(shí)字游戲活動(dòng)中，你能積極參與，因此，你跟許多字寶寶交上了朋友。然而你有時(shí)比較好動(dòng)，不能很好地管住自己的小腳和小嘴，進(jìn)餐時(shí)喜歡離開(kāi)座位或講話，這可不好哦，老師相信你下學(xué)期一定會(huì)改正的，對(duì)嗎？

30蔣俊豪你比上學(xué)期更活潑開(kāi)朗了，上課時(shí)，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；在進(jìn)區(qū)活動(dòng)中，你能遵守常規(guī)要求，認(rèn)真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M(jìn)步，老師真高興，如果你進(jìn)餐時(shí)能吃得稍快一點(diǎn)就更好了，加油，老師相信你一定能做到的。

每天早上見(jiàn)到你上幼兒園，是老師最開(kāi)心的一件事，你悅耳的聲音、甜甜的笑臉，常惹得老師忍不住親你的小臉。這學(xué)期老師還欣喜地看到琳琳進(jìn)步了，你變得更加活潑大方了，能在集體面前大膽地表演。若你上課時(shí)能再積極些，讓大家經(jīng)常聽(tīng)到你清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音，那就更棒了。

你是個(gè)熱心、有正義感的孩子，你喜歡關(guān)注同伴們身邊發(fā)生的事情，當(dāng)小朋友有困難時(shí)，你會(huì)主動(dòng)地幫忙；當(dāng)發(fā)現(xiàn)小朋友做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)馬上告訴老師，你真是老師的小助手。這學(xué)期你還對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果你在學(xué)習(xí)方面能再積極些、主動(dòng)些，老師相信你一定會(huì)更棒的。

第三篇：老師給幼兒評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)

評(píng)語(yǔ)中飽含著教師對(duì)孩子深深的愛(ài)和深入的了解，它能以短短百十個(gè)字描繪出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，同時(shí)也給孩子帶來(lái)自信和激勵(lì)，還能讓家長(zhǎng)了解老師眼中孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，明確以后家園共育中需要著重注意的方向，以及可操作的辦法。接下來(lái)小編搜集了老師給幼兒評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)，僅供大家閱讀，希望幫助到大家。

老師給幼兒評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)

1、評(píng)語(yǔ)寫(xiě)給誰(shuí)

大多數(shù)人都以為，評(píng)語(yǔ)是寫(xiě)給家長(zhǎng)的。而我們認(rèn)為，評(píng)語(yǔ)既要面向幼兒家長(zhǎng)，更要面向幼兒。評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的是幼兒，我們要通過(guò)評(píng)語(yǔ)讓家長(zhǎng)了解幼兒各個(gè)方面的情況，同時(shí)，也要借助家長(zhǎng)之口，讓作為聽(tīng)眾的幼兒了解到老師對(duì)他的肯定和期望。

2、評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)要注意什么

多數(shù)情況下，家長(zhǎng)都很重視幼兒園教師對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)，會(huì)讀給孩子聽(tīng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并激發(fā)孩子努力做到更好。既然評(píng)語(yǔ)是給幼兒家長(zhǎng)讀和給孩子聽(tīng)的，那我們的評(píng)語(yǔ)就要作兩方面的考慮。

1）讓家長(zhǎng)樂(lè)意接受

家長(zhǎng)是幼兒評(píng)語(yǔ)的主要讀者，我們?cè)u(píng)語(yǔ)中所用的文字就必須考慮家長(zhǎng)能否理解、接受，并且能否讓家長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴、引起重視。常見(jiàn)的遵守規(guī)則、愛(ài)學(xué)習(xí)等評(píng)價(jià)式語(yǔ)言雖說(shuō)言簡(jiǎn)意賅，但這對(duì)于多數(shù)幼兒來(lái)說(shuō)都是用之不錯(cuò)、品之無(wú)味，毫無(wú)個(gè)性可言，家長(zhǎng)也不能從中清晰地認(rèn)識(shí)到孩子的表現(xiàn)到底是一個(gè)什么樣的狀態(tài)。評(píng)語(yǔ)應(yīng)展示孩子的一些具有典型性的事例，讓家長(zhǎng)看到孩子的具體表現(xiàn)，同時(shí)也可結(jié)合孩子的情況巧妙地提出需要注意的問(wèn)題和具體的操作性建議。這樣的評(píng)語(yǔ)才有可能吸引家長(zhǎng)的注意力，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了解孩子，與教師達(dá)成共識(shí)，并在產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)上積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

2）讓孩子理解喜愛(ài)

孩子對(duì)語(yǔ)言文字的理解水平有限，所以，評(píng)語(yǔ)中所用到的語(yǔ)言要盡量淺顯易懂，要充滿感情色彩?？茨闾鹞鑱?lái)多像美麗的小孔雀，你的笑臉像太陽(yáng)，照得老師和小朋友心里亮堂堂的，你是我們的小小智多星，無(wú)論什么問(wèn)題都難不倒你類似的語(yǔ)言，能讓孩子從中感受到老師對(duì)自己的肯定和喜愛(ài)。我們常說(shuō)孩子的心是玻璃做的，所以，在評(píng)語(yǔ)中如果對(duì)孩子要提出期望和要求，語(yǔ)言一定要委婉，把握分寸，既能讓孩子知道自己在哪些方面需要改進(jìn)，又不能傷害他們稚嫩的自尊心。比如，當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，如果能看到你高高舉起的小手，老師該多高興??！、要是你能讓小椅子陪你一起安靜聽(tīng)講，那你的本領(lǐng)可就大了！

簡(jiǎn)而言之，對(duì)于評(píng)語(yǔ)的語(yǔ)言方面有以下幾個(gè)要求：一是描繪的事例具體又有典型性，二是言詞簡(jiǎn)潔又充滿感情，三是評(píng)價(jià)中肯而又帶著信任和激勵(lì)性，四是建議具有針對(duì)性和可操作性，實(shí)現(xiàn)因人而異。

3、如何實(shí)現(xiàn)評(píng)語(yǔ)因人而異

世上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)同樣的孩子，即使是同一類型的孩子，各自的評(píng)語(yǔ)也理當(dāng)有所不同。那究竟怎樣才能讓評(píng)語(yǔ)更具有個(gè)性，具有針對(duì)性？我們不妨結(jié)合家長(zhǎng)的教育觀念、方式以及孩子的特點(diǎn)來(lái)看一看。

1）自由發(fā)展中的小寵兒

上課時(shí)東東總是不舉手就搶著插話，老師多次提醒也沒(méi)用；游戲時(shí)東東看到旁邊表演區(qū)里出現(xiàn)了可愛(ài)的動(dòng)物手偶，他馬上把廚師帽一丟，就跑去搶小朋友手里的手偶，說(shuō)自己的故事講得最棒了，還要教其他小朋友表演 像東東這樣的孩子，聰明活潑、反應(yīng)靈敏，十分好動(dòng)而又缺乏自我控制能力。他語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，樂(lè)于主動(dòng)與人交往，喜歡表現(xiàn)自己，但往往總為了滿足自己的需要而把規(guī)則拋于腦后，因此經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩。這一類孩子是家庭中的寵兒，父母特別是祖輩給予他們過(guò)多的寵愛(ài)，他們的想法和要求永遠(yuǎn)是第一位的，因此他們常以自我為中心，規(guī)則意識(shí)較差，不能很好地融入集體。我們希望孩子能保持積極表現(xiàn)的一面，但同時(shí)也希望通過(guò)家園配合教育孩子養(yǎng)成一定的規(guī)則意識(shí)，并學(xué)會(huì)心中有他人。

因此，我們給東東的評(píng)語(yǔ)是這樣的： 在學(xué)習(xí)中你的反應(yīng)總是邢么敏捷，常常帶給我們驚喜；在游戲中，你興趣廣泛，如果你仔細(xì)聽(tīng)其他小朋友的想法，能讓你的游戲更有趣。

2）宅式培育下的含羞草

蒙蒙喜歡美術(shù)活動(dòng)，不論什么時(shí)候他都會(huì)選擇繪畫(huà)、剪紙、捏泥，而且一拿到材料就獨(dú)自一人坐在小椅子上投入地畫(huà)啊剪啊。不過(guò)他的作品真的很不錯(cuò)，常常能引來(lái)一些小朋友的圍觀，大家羨慕地紛紛請(qǐng)教他怎么畫(huà)、怎么做，可這時(shí)候的蒙蒙卻總是不知所措地不斷交替著抬眼看看小朋友和自己的作品，兩只小手緊張地搓著。老師鼓勵(lì)蒙蒙大膽地把自己的做法告訴大家，可蒙蒙卻輕聲地支支吾吾，同伴們誰(shuí)都聽(tīng)不清他說(shuō)些什么。

這樣的孩子大多出現(xiàn)在中小班，有一定特長(zhǎng)，興趣指向明顯，并且在這一方面得到了同伴的認(rèn)可。但是，他們往往又興趣單一，除了自己所喜愛(ài)的活動(dòng)，在其他活動(dòng)中都顯得不太積極，而且不善于與他人交流，不夠大方和自信。

作為教師，我們?yōu)楹⒆佑猩瞄L(zhǎng)之處而高興；同時(shí)，也為他們的缺點(diǎn)心存擔(dān)憂?，F(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)生活致使許多年輕父母都忙于工作，很少帶孩子外出，再加上有些祖輩過(guò)度保護(hù)和圈養(yǎng)的方法，使孩子在免受他人欺負(fù)的同時(shí)也失去了與同伴交流交往的機(jī)會(huì)，常此以往，這些孩子將會(huì)以個(gè)人興趣作為盾牌，在更多的時(shí)間里都沉浸在自己的世界里，對(duì)他的社會(huì)性發(fā)展極為不利。因此，我們有必要提醒家長(zhǎng)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)家園合作提高幼兒的交往能力。

3）賞識(shí)教育下的小能人

成成的確是一個(gè)各方面能力都比較強(qiáng)的孩子，經(jīng)常能獲得成功感，而且他自己就經(jīng)常說(shuō)： 我覺(jué)得我這樣做沒(méi)問(wèn)題，完全是對(duì)的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有小朋友遇到問(wèn)題哭了，他會(huì)說(shuō)：哭有什么用，哭就能解決問(wèn)題了嗎？你看我！可在他和其他小朋友下棋眼看就要輸?shù)臅r(shí)候，他卻生氣地把棋子全推在了地上，說(shuō)： 這是什么玩意兒！我才不愛(ài)玩呢！

像成成這樣聰明能干但又驕傲自負(fù)輸不起的孩子多出現(xiàn)在大班。他們認(rèn)為自己非常了不起，但在別人需要同情幫助的時(shí)候，他們又不會(huì)顧及別人的感受；當(dāng)別人在某些方面超過(guò)他們的時(shí)候，卻又會(huì)心生妒嫉，發(fā)脾氣。

如今不少父母都很重視賞識(shí)教育，給孩子創(chuàng)設(shè)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使孩子在許多方面都表現(xiàn)得強(qiáng)于同齡人，他們聽(tīng)到最多的就是父母的贊揚(yáng)： 你真棒！、我們的寶貝就是最聰明的！長(zhǎng)此以往，這樣的孩子已習(xí)慣于成功，對(duì)未來(lái)的勝利充滿渴望而且不允許自己失敗，甚至對(duì)別人的成功無(wú)法接受。這樣的孩子缺少正確的交往方法，常以居高臨下的姿態(tài)出現(xiàn)在同伴之間，在能力較弱的群體中，他成為了領(lǐng)袖，但在與能力相當(dāng)?shù)耐橄嗵帟r(shí)，往往會(huì)因?yàn)橹活欁约旱南敕?、無(wú)法實(shí)現(xiàn)合作而使得同伴們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之?？傊?，這樣的孩子雖然能力很強(qiáng)，但是心理發(fā)展不夠完善，這對(duì)于正處于個(gè)性形成關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)，是值得引起老9幣和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。

因此，我們給成成的評(píng)語(yǔ)是這樣的： 威威，你真是個(gè)聰明能干的小男子漢，無(wú)論什么事你都能自己拿主意，在游戲的時(shí)候你盤(pán)經(jīng)常能旗得陛利。老師萁為你感到驕傲，老師推薦你和媽媽一起讀一讀《龜兔癀跑》的故事，然后你可以發(fā)揮你的聰明才智，再續(xù)編故事，想像一下，當(dāng)兔；發(fā)現(xiàn)自己鞴了，接下集叉會(huì)發(fā)生什么事惰—？你知道嗎，其實(shí)我們身邊每個(gè)人都有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，你知道爸爸媽媽有什么厲害的本領(lǐng)，你能發(fā)現(xiàn)咱們班每個(gè)人最厲害的本領(lǐng)是什么做個(gè)小調(diào)查告訴老師吧，老師也很好奇哦。

幼兒評(píng)語(yǔ)范例

1、婷婷

你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩。每天早上你能高高興興、笑瞇瞇地上幼兒園，從來(lái)都不哭也不鬧，真是好樣的！你的聰明、好學(xué)讓老師對(duì)你翹起了大拇指，你能認(rèn)真參與各種活動(dòng)，你的記憶力可強(qiáng)了，老師教的兒歌、歌曲，你學(xué)得快、記得牢，還會(huì)用普通話和老師、同伴交流，你的小手真能干，不但會(huì)做自己力所能及的事，而且還能繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)“扣紐扣”項(xiàng)目中，你還取得了個(gè)人單項(xiàng)第六名的好成績(jī)。下一個(gè)學(xué)期婷婷就是一名中班的小姐姐了，希望你發(fā)言時(shí)聲音再響亮一點(diǎn)，好嗎？老師相信你會(huì)表現(xiàn)得更加出色！

2、宇琪

你總是對(duì)許多事物都保持著濃厚的興趣。你是一個(gè)特別有禮貌的小女孩，每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對(duì)老師說(shuō)“老師早”，有時(shí)還會(huì)說(shuō)“GOOD MORNING！”雖然平時(shí)你的話不多，但老師知道你很能干，你的自理能力有很大提高，自己的事情總能做得很好；你做事態(tài)度認(rèn)真，不會(huì)就努力去練，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和集體舞比賽中，你表現(xiàn)很好。下一個(gè)學(xué)期琪琪就是一名中班的小姐姐了，自信些，勇敢些！老師相信你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

3、海星

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng)，你樂(lè)意自己的事情自己做，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同伴有愛(ài)心；你的記憶力可強(qiáng)了，老師教的兒歌、歌曲，你學(xué)得快、記得牢。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ模矚g和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，下一個(gè)學(xué)期星星就是一名中班的小哥哥了，希望你在上中班以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。

4、非非

在老師的印象中，你一直是個(gè)很乖很乖的小朋友，你總是靜靜的、不吵也不鬧，多聽(tīng)話呀！但是如果你能夠再大膽一點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)話的時(shí)候就勇敢地說(shuō)，那老師會(huì)更加開(kāi)心的。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)、生活，你的進(jìn)步很大，你越來(lái)越喜歡上幼兒園，上課能主動(dòng)舉手發(fā)言，還學(xué)會(huì)了念許多好聽(tīng)的兒歌和唱歌，動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力也有了較大的進(jìn)步，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做。放假回來(lái)，非非就是一名中班的小哥哥了，老師希望你能夠再勇敢、大膽一點(diǎn)，多點(diǎn)在集體面前表現(xiàn)自己，好嗎？老師為你加油！

7、凡凡

你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà)，語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步，上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講。你上進(jìn)心強(qiáng)，對(duì)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)都能認(rèn)真完成。放假回來(lái)，凡凡就是一名中班的小姐姐了，老師希望你能夠再勇敢、大膽一點(diǎn)，多點(diǎn)在集體面前表現(xiàn)自己，上課多大膽發(fā)言，好嗎？老師為你加油！

6、阿天

一晃，這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲?？纯船F(xiàn)在的典典，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀！現(xiàn)在的你是一個(gè)能講道理、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的孩子，你能認(rèn)真參與各種活動(dòng)，大膽回答老師的提問(wèn)，在班上，典典還是一名不錯(cuò)的小運(yùn)動(dòng)健將呢！無(wú)論是走平衡木、滾輪胎，還是跑步，你樣樣都是那么棒！在運(yùn)動(dòng)會(huì)“滾輪胎”和“走平衡木”項(xiàng)目中，你取得了兩個(gè)個(gè)人單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。下一個(gè)學(xué)期，典典就是中班的小哥哥了，老師希望你在班級(jí)這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)謙讓，加強(qiáng)自制力的培養(yǎng)，這樣你就會(huì)更棒了！

8、阿璞

在老師的印象中，你是一個(gè)可愛(ài)、又有點(diǎn)害羞的小男孩。小班一年的學(xué)習(xí)、生活即將過(guò)去，看到子璞的進(jìn)步，老師真為你高興呀！在這個(gè)學(xué)期里，你參與活動(dòng)比前主動(dòng)、認(rèn)真了，能大膽回答老師的提問(wèn)，語(yǔ)言表達(dá)能力提高較快；你能尊敬老師、關(guān)心同伴，樂(lè)于為集體做事，你還是一名不錯(cuò)的小運(yùn)動(dòng)健將呢！在運(yùn)動(dòng)會(huì)“走平衡木”項(xiàng)目中，你取得了個(gè)人單項(xiàng)第五名的好成績(jī)。子璞你知道嗎？你可讓老師頭疼了，就是你不喜歡吃幼兒園的早餐、肉菜，吃飯?zhí)?，這樣對(duì)長(zhǎng)身體不好呀！你馬上就是中班的小哥哥了，如果你能在幼兒園里吃得香，吃得快，你會(huì)長(zhǎng)得更帥更聰明了！

9、阿妮

你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。你的嘴巴可甜了，每天早上來(lái)園時(shí)，你那聲甜甜的、清脆的“老師早上好！”叫得老師多開(kāi)心呀！你能認(rèn)真參與各種活動(dòng)，上課愛(ài)動(dòng)小腦筋，總能搶著回答老師的提問(wèn)，你的普通話說(shuō)得棒極了，你能大膽地在同伴、老師面前唱歌、念兒歌，早操和舞蹈動(dòng)作也做得好，老師常對(duì)你翹起了大拇指！海妮你知道嗎？你可讓老師頭疼了，就是你不喜歡吃幼兒園的早餐、肉菜，這樣對(duì)長(zhǎng)身體不好呀！開(kāi)學(xué)了，你就是中班的小姐姐了，如果你能在幼兒園里吃得香，你會(huì)長(zhǎng)得更聰明更漂亮了！

10、芝宇

你是一個(gè)文靜的小女孩，你講文明、懂禮貌，每一天早上來(lái)園時(shí)，你那聲甜甜的、清脆的“老師早上好！”叫得老師多開(kāi)心呀！你還很懂事，能主動(dòng)地關(guān)心別人。你樂(lè)意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時(shí)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，肯動(dòng)腦筋，喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，這學(xué)期你在積極發(fā)言和繪畫(huà)、吃飯等方面，進(jìn)步都較大。下一個(gè)學(xué)期小宇就是一名中班的小姐姐了，老師希望你每天都能早早地上幼兒園，要和小伙伴們一起吃早餐，還要吃得快快的，好嗎？老師相信你一定做得到的！

第四篇：幼兒老師的評(píng)語(yǔ)

評(píng)語(yǔ),指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。下面小編收集了有關(guān)幼兒老師的評(píng)語(yǔ)，供大家參考。

你是一個(gè)天真、可愛(ài)的孩子，能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng)。這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你動(dòng)手能力特別的強(qiáng)，不僅畫(huà)畫(huà)得好，數(shù)字寫(xiě)得也特別的棒，新年快到了，老師祝愿你以后能天天快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你誠(chéng)實(shí)善良、聰明伶俐，平時(shí)，能與小伙伴友好相處，游戲時(shí)也能積極參與。如果以后，上課時(shí)，也能像玩游戲時(shí)那樣專注，那么，你一定還會(huì)有更出色的表現(xiàn)，下學(xué)期一定要為自己加油呦！

你聰明、漂亮、有禮貌，在生活上，有一定的自理能力；在學(xué)習(xí)上，你具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作的能力，是老師心目中的好孩子。在下學(xué)期里，老師希望你，不要驕傲，繼續(xù)努力，將自己最優(yōu)秀的一面永展示在同伴的面前。

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小女孩，能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng)，你樂(lè)意自己的事情自己做，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同伴有愛(ài)心，畫(huà)畫(huà)非常好，進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你以后能改掉缺點(diǎn)，做一名愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。

你是一個(gè)懂事、自尊心較強(qiáng)的小女孩，你做事情認(rèn)真、細(xì)心，你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書(shū)，玩玩具。本學(xué)期你各方面表現(xiàn)特別的突出。希望你以后繼續(xù)努力，永做自信、勇敢的孩子，好嗎？

你活潑好動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，能積極 參與班上的各類游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，你總有一些出色的表現(xiàn)，老師看在眼里喜在心里，如果以后，你能將這些優(yōu)點(diǎn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信以后，你會(huì)成為小伙伴的學(xué)習(xí)榜樣的！

你是一個(gè)聰明能干的小女孩，你很好強(qiáng)，什么事都樂(lè)意幫老師和小朋友去做，自理能力和動(dòng)手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談，上課和游戲活動(dòng)都積極參與，認(rèn)真動(dòng)腦，大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)做小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。

你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的的女孩子，與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，上課時(shí)也能舉手發(fā)言，平時(shí)，非常樂(lè)意為大家表演節(jié)目，各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)。但老師最不喜歡看見(jiàn)的就是你邊吃飯邊說(shuō)話，偷偷摸摸的躲在被子里講話的樣子，以后能該掉嗎？

你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小女孩，你樂(lè)意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣，在繪畫(huà)、舉手發(fā)言等很多方面都比原來(lái)有進(jìn)步。你對(duì)老師有禮貌，能與同伴友好相處，你上課時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)講，游戲活動(dòng)中能遵守規(guī)則，做事特別細(xì)心。希望你以后再大膽些，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，好嗎？

你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，你對(duì)老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛(ài)干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時(shí)，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進(jìn)步，能獨(dú)立吃完自己的飯菜，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有一定的自理能力，在學(xué)習(xí)上，也有一定的潛力。你喜歡參加同伴的游戲活動(dòng)，喜歡聽(tīng)老師念兒歌、講故事。如果以后，你能在各個(gè)活動(dòng)中積極舉手，大膽發(fā)言，展示自己聰明的一面，那你一定是最棒的。

你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小女孩，能主動(dòng)和老師打招呼，熱愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。本學(xué)期，你生活自理能力、動(dòng)手能力有了明顯的提高。你還記得嗎？有一次，你畫(huà)的畫(huà)，還被老師表?yè)P(yáng)了。下學(xué)期，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

你是個(gè)文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，給老師留下了深刻的印象。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語(yǔ)言表達(dá)能力、折紙、畫(huà)畫(huà)等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)中，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！

你是一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的小孩，平時(shí)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。本學(xué)期，你已經(jīng)愿意參班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)了，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你以后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步；在生活上，多吃飯菜多運(yùn)動(dòng)，做一個(gè)身體強(qiáng)壯的小朋友。為自己加油呦！

你是一個(gè)漂亮、乖巧的小孩，雖然你和我們接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但是你各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，給老師留下了深刻的印象。如，你喜歡參加游戲活動(dòng)，在游戲活動(dòng)結(jié)束后會(huì)主動(dòng)幫老師整理游戲的材料；你喜歡與同伴玩耍，遇到問(wèn)題，會(huì)及時(shí)的與老師進(jìn)行交流。老師喜歡你，同時(shí)又要告訴你“上課時(shí)一定要注意聽(tīng)講”，明白嗎？

你是一個(gè)討人喜愛(ài)、聽(tīng)話的小女孩，平時(shí)能和小伙伴友好相處，游戲也能積極參與。這一學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你變了，變得自信了，愿意在同伴面前唱歌了，老師真高興，希望你下一學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

懂事、好動(dòng)的你，有較強(qiáng)的自理能力。喜歡參加班級(jí)的各項(xiàng)游戲活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫老師做力所能及的事情。新年快到了，老師希望你在學(xué)習(xí)上在專心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

毛毛，你知道嗎？你在老師和小朋友面前表演的節(jié)目真的很精彩，老師特別喜歡這樣的你。來(lái)年，繼續(xù)努力，不要把自己優(yōu)秀的一面隱藏起來(lái)，讓大家以后天天看見(jiàn)一個(gè)活潑機(jī)靈的、自信的、不斷進(jìn)步的你，好嗎？

聰明活潑的爽爽，懂禮貌，講衛(wèi)生，喜歡參加班級(jí)的出各項(xiàng)活動(dòng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步很大，不但學(xué)會(huì)了講故事、念兒歌，而且學(xué)會(huì)了如何與人相處，老師真的很高興，希望你今后，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你有禮貌，愛(ài)游戲，愿意為班級(jí)做一些力所能及的事情，因而常常受到老師的表?yè)P(yáng)，并得到一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，老師關(guān)心你，愛(ài)你，同時(shí)又要告訴你：只要通過(guò)自己的努力，是能得到自己想要的東西，無(wú)理取鬧，啥也沒(méi)有。

你是一個(gè)懂事的好孩子，在生活上，你有很強(qiáng)的自理能力；在學(xué)習(xí)上，你總成為小朋友的學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，讓你擁有許多的好朋友。新年快到了，老師祝你快樂(lè)，同時(shí)也望你繼續(xù)努力，永做表率。

你是個(gè)聰明、活潑、大方的小女孩；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友，搶者為班級(jí)做事，大家都很喜歡和你交朋友；你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒！

你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開(kāi)朗多了，特別在畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字方面進(jìn)步特別快，老師為你的進(jìn)步感到高興，感到驕傲，希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好，進(jìn)步更大。

你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小孩，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美，大家都非常想看你跳舞，本學(xué)期畫(huà)畫(huà)進(jìn)步較快，并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了；希望你今后能?chē)?yán)格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小女孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，你能積極主動(dòng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，能很好的掌握所學(xué)的內(nèi)容，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子；希望在下一學(xué)期能多吃飯、都運(yùn)動(dòng)，把身體練的棒棒的好嗎？

你是一個(gè)文靜的小女孩。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，也很樂(lè)意參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，你的數(shù)字寫(xiě)的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，在吃飯、午睡的時(shí)候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學(xué)期上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽舉手發(fā)言，變得更活潑、大方些好嗎？

你是一個(gè)漂亮的小女孩。你講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，對(duì)老師有禮貌，能與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，需要老師的提醒和幫助。希望以后在學(xué)習(xí)上努力一點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子。對(duì)老師有禮貌，愿意參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中與小朋友能友好相處，雖然上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你能在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩，對(duì)人有禮貌，小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng)，做事耐心，細(xì)心。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾會(huì)舉手發(fā)言，如果以后你能在同伴面前大膽表現(xiàn)自己，那就更好了。

你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真，樂(lè)意幫助別人，能安靜睡覺(jué)，自己穿脫、整理衣服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步，上課時(shí)注意力集中，有時(shí)能舉手回答問(wèn)題，但性格內(nèi)向，有點(diǎn)膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見(jiàn)解，做個(gè)自信的孩子。

你聰明、懂事、能干。各方面表現(xiàn)都很出色，而且有著較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，使得你成為老師最得意的助手，老師喜歡你，同時(shí)，也希望你以后變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不愉快的小事，放聲大哭。

你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà)，語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步，上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些，能主動(dòng)表達(dá)自己的想法和感受，好嗎？

你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂(lè)意自己的事情自己做，你吃飯、午睡的習(xí)慣已有進(jìn)步，參加班上的各種活動(dòng)也很積極。但是你上課時(shí)不太能認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡動(dòng)個(gè)不停，新年過(guò)后你一定能夠改掉這個(gè)壞習(xí)慣，對(duì)嗎？

你是一個(gè)聰明的小女孩，樂(lè)意自己的事情自己做，在幼兒園各個(gè)方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，你對(duì)老師有禮貌，與同伴能友好相處，上課時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)講，在游戲活動(dòng)中會(huì)遵守規(guī)則，做事特別細(xì)心，雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但老師還要提醒你吃飯時(shí)速度快一點(diǎn)，好嗎？

你是一個(gè)聰明又活潑的小女孩，你樂(lè)意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動(dòng)幫小朋友解決問(wèn)題。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極主動(dòng)，接受能力較強(qiáng)，是其他小朋友的學(xué)習(xí)榜樣，希望你能繼續(xù)努力，永做一名全面發(fā)展的好孩子。

活潑好動(dòng)的你，愿意參加班內(nèi)組織的各類活動(dòng)。這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步很大，上課會(huì)專心聽(tīng)講了，字也寫(xiě)得漂亮了，老師為你的進(jìn)步感到高興，同時(shí)，老師也希望你以后，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步，向著優(yōu)秀幼兒發(fā)展的方向前進(jìn)。

第五篇：小班幼兒老師評(píng)語(yǔ)

這學(xué)期就快結(jié)束了,孩子們最渴望的表?yè)P(yáng)詞語(yǔ),王老師們快收好哦,幼兒園的評(píng)語(yǔ)小朋友都會(huì)要求爸媽讀再一遍再一遍!

1、熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會(huì)去安慰他，幫他擦掉眼淚；愛(ài)唱愛(ài)笑的你，在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，特別是在音樂(lè)活動(dòng)中，總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的歌聲，表演后總不忘說(shuō)一聲謝謝大家！你知道嗎，王老師和小朋友都很喜歡你，因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng)。

2、你是個(gè)健康寶寶，因?yàn)槟銖牟惶羰?；你是王老師的小幫手，因?yàn)槟銟?lè)于助人；你有一雙小巧手，你會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà)；制作小物件、會(huì)自己穿衣褲，你還是個(gè)小小表演家，每次音樂(lè)活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演?？吹侥愕倪M(jìn)步，王老師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)越來(lái)越出色！

3、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開(kāi)遙控汽車(chē)、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō)：“王老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了?？吹侥銤u漸地能流利地講完整話，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見(jiàn)過(guò)的機(jī)器人，王老師真為你的進(jìn)步而高興！相信我們的奧奧會(huì)更大膽、活潑！

4、你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與王老師打招呼，看見(jiàn)小朋友吵鬧時(shí)，你能第一個(gè)告訴王老師或主動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟王老師學(xué)本領(lǐng)；友好地與小朋友一起玩；認(rèn)真、細(xì)致地完成好各種事情；看著你能自己吃飯、畫(huà)畫(huà)、做手工……王老師知道你進(jìn)步了，你會(huì)自己的事情學(xué)著做，不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲，有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服，真能干！看著你能與小朋友友好地相處，看著你認(rèn)真地做著事情，王老師心里非常地開(kāi)心，我們的欣魏長(zhǎng)大了！但王老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！

5、“你膽子大了，說(shuō)話的聲音也響亮了；每天來(lái)園總能主動(dòng)的和王老師、小朋友打招呼；能與小朋友說(shuō)說(shuō)話、開(kāi)開(kāi)玩笑了?！笨吹侥愕霓D(zhuǎn)變，王老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己做，你會(huì)自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)時(shí)的你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動(dòng)中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂(lè)活動(dòng)，總能看見(jiàn)你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在王老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。王老師告訴你，你很可愛(ài)，大家都很喜歡你，以后多與王老師、小朋友說(shuō)說(shuō)話，好嗎？

6、一聲響亮的“王老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋(píng)果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè)男孩，你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子，從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到王老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂(lè)于幫助別人，還是王老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！

7、胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥(niǎo)一樣，很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話，喜歡看你做滑稽動(dòng)作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”，你聰明活潑，勤奮好學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋，你對(duì)同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會(huì)更出色！

8、你是個(gè)聰明的孩子，許多本領(lǐng)你都會(huì)，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫(huà)畫(huà)時(shí)你的想法很奇特，可是你卻常常在王老師的再三提醒下畫(huà)完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂(lè)，而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng)，你常常沉浸在自己的世界，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)自言自語(yǔ)，王老師想知道你在想什么？想成為你的朋友，分享你的快樂(lè)，最近，王老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會(huì)成為好朋友，新的一年到了，王老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子，多參與活動(dòng)，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎？

9、你知道嗎？王老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來(lái)越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓王老師高興，看！你的小手又高高地舉起來(lái)了，仿佛對(duì)王老師說(shuō)：“我知道，讓我來(lái)！”聽(tīng)到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，王老師也分享著你的快樂(lè)。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對(duì)小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。王老師相信再多一點(diǎn)耐心，你會(huì)把事情做得更好的！

10、輕輕的、柔柔的一聲：“王老師早！”一猜就知道是你——旎旎?？此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子，還是王老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤(pán)子、幫助沒(méi)擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認(rèn)真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，王老師常?？洫?jiǎng)你的能干。王老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會(huì)更加了不起！

11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，每天高高興興地來(lái)幼兒園，你樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園你會(huì)自己吃飯和穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。你的小手很能干，會(huì)制作小玩具，搭各種各樣的飛機(jī)……還會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà)，你落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到王老師的表?yè)P(yáng)。你喜歡和小朋友一起游戲，開(kāi)扭扭車(chē)、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動(dòng)時(shí)你常有好的主意，會(huì)動(dòng)腦、想辦法，經(jīng)常主動(dòng)回答王老師的問(wèn)題。有時(shí)，你還是一個(gè)“小哥哥”，會(huì)關(guān)心比你小的弟弟、妹妹，但有時(shí)對(duì)同伴不夠友好，王老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會(huì)有更多的好朋友，也會(huì)更快樂(lè)地游戲，對(duì)嗎？

12、機(jī)靈可愛(ài)的你，很討人歡喜。你是個(gè)快樂(lè)的男孩，有許多興趣愛(ài)好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是參加美術(shù)班后，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了，落筆大膽，樂(lè)意把自己的想法畫(huà)出來(lái)，王老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心，相信你會(huì)做得更好！

13、凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子。無(wú)論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了。你喜歡體育活動(dòng)，拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒！在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛(ài)幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會(huì)幫忙拉一下，你的愛(ài)心、熱心，贏得了大家的喜愛(ài)。一起玩一起學(xué)習(xí)，自參加藝校美術(shù)班后，你更喜歡畫(huà)畫(huà)了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了！相信通過(guò)不斷努力，在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步！

14、你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng)，閱讀區(qū)中你捧著書(shū)自言自語(yǔ)，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個(gè)研究員，音樂(lè)區(qū)中，你拿起樂(lè)器，自唱自敲，自得起樂(lè)，游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂(lè)的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現(xiàn)。王老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂(lè)！

15、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時(shí)非常認(rèn)真細(xì)致，繪畫(huà)時(shí)你從不把顏色涂出邊線，畫(huà)得可漂亮了。你還會(huì)象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊(duì)，你有許多的興趣愛(ài)好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡?？此莆撵o的你在活動(dòng)中和小朋友一起快樂(lè)的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現(xiàn)。王老師希望以后你能大膽地發(fā)言，相信自己會(huì)講得很好、很棒，多一點(diǎn)自信好嗎？

16、你是個(gè)乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽(tīng)話而又乖巧的孩子：上課遵守紀(jì)律，積極動(dòng)腦；游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非常活躍；與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能更加努力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

17、待人文明、有禮貌是你的突出表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在你的進(jìn)步可真大??！每天早上總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮地和王老師打招呼，吃飯睡覺(jué)也不用王老師多提醒就能獨(dú)立完成了，真不錯(cuò)！只是王老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來(lái)，王老師會(huì)幫助你的一起解決的，好嗎？

18、活潑可愛(ài)、機(jī)靈好動(dòng)。你能積極參加各類活動(dòng)，并能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手、聽(tīng)到你響亮的回答，王老師真喜歡。如果你能做到認(rèn)真、獨(dú)立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

19、聽(tīng)話懂事、自理能力強(qiáng)。每天來(lái)園總能聽(tīng)到你響亮地和王老師打招呼；每次午睡時(shí)，你的動(dòng)作總是最快.,看到你的進(jìn)步王老師真高興！同時(shí)王老師也希望你在課堂上看看見(jiàn)你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎？加油。

20、活潑好動(dòng)，用餐習(xí)慣好。每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完，這個(gè)習(xí)慣真好。你是個(gè)聰明的孩子，只是有時(shí)候你不能?chē)?yán)格要求自己，缺少主見(jiàn)。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺(jué)、主動(dòng)點(diǎn)的話，那你的表現(xiàn)會(huì)很棒。下學(xué)期要努力哦！

21、天真可愛(ài)，好奇心強(qiáng)。你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，活潑又好動(dòng)，對(duì)什么事都產(chǎn)生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更是能投入角色中，這些都說(shuō)明你是聰明好學(xué)的孩子。如果你在做每件事時(shí)都有點(diǎn)耐心、改掉任性的壞習(xí)慣的話，那就更好了。

22、聰明伶俐、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞，畫(huà)的畫(huà)也很漂亮，又是王老師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵(lì)，多點(diǎn)自信，做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習(xí)慣那就更好了。加油！

23、心靈手巧、做事認(rèn)真細(xì)致。你是個(gè)文靜的孩子，做事細(xì)心，上美工課的時(shí)候尤其認(rèn)真，所以你的作品也受到大家的喜愛(ài)。而且，現(xiàn)在每天你都能主動(dòng)和王老師打招呼了，王老師真高興。希望你繼續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來(lái)，王老師會(huì)幫助你的，好嗎？

24、樂(lè)于助人、待人熱情。和剛開(kāi)學(xué)相比，你無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上都有了明顯的進(jìn)步，而且你總能在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助他們，真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。只是王老師有個(gè)小小要求：玩游戲的時(shí)候不能和小朋友搶玩具，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)玩具，能做到嗎？

25、思維敏捷，活動(dòng)能力強(qiáng)。在課堂上能看到你求知的目光，在操場(chǎng)上有你奔跑的身影，在活動(dòng)中能看到你健美的舞姿……你的表現(xiàn)真不錯(cuò)。王老師希望你能夠在紀(jì)律上管好自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足，在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

26、性格溫和、文明禮貌。每天來(lái)園、離園你總能有禮貌地和王老師打招呼，平時(shí)能和小朋友友好相處，尤其在近期，在課上你能夠大膽舉手、用響亮的聲音回答王老師的問(wèn)題，真不錯(cuò)！希望你繼續(xù)努力，生活有困難要主動(dòng)提出來(lái)，大家會(huì)幫助你的，好嗎？

27、關(guān)心集體，用餐習(xí)慣良好。游戲中，你總能主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和王老師聊天、玩耍。每天用餐總是很快地獨(dú)立完成，王老師真喜歡！若能在紀(jì)律上約束自己，學(xué)習(xí)上主動(dòng)一點(diǎn)，相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)。加油吧！

28、樂(lè)于助人，自理能力強(qiáng)。在班上，你總像一個(gè)大姐姐，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們，每次睡覺(jué)看你把衣褲疊得整整齊齊，王老師不禁要說(shuō)：“你真是個(gè)能干的孩子！”只是在課上王老師很少見(jiàn)你高舉的小手，希望你能積極動(dòng)腦多發(fā)言，能做到嗎？

29、誠(chéng)實(shí)善良、乖巧聽(tīng)話。你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，雖然說(shuō)話不多，但你總能把學(xué)到的本領(lǐng)告訴家人聽(tīng)，這說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，王老師真喜歡。如果你平時(shí)大膽一點(diǎn)，有什么事都能和王老師說(shuō)說(shuō)，那王老師會(huì)更喜歡了。下學(xué)期加油哦！

30、文靜、內(nèi)向、樸實(shí)。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺(jué)，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)步真大。只是王老師希望每天都能看到你開(kāi)開(kāi)心心、多和小朋友一起游戲，大膽一點(diǎn)、自信一點(diǎn)，好嗎？