第一篇：感謝師恩日記

感恩老師日記

有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來越痛時(shí)我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時(shí)候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺(tái)階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會(huì)兒>我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳觯忻傲?。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因?yàn)槲遥蠋熞膊粫?huì)感冒。

這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因?yàn)樗?，我說不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時(shí)光。

感恩老師日記

您無私的給我們知識(shí)，把我們浸泡在知識(shí)的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個(gè)無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的>收獲，您失去了休閑、娛樂的時(shí)間，我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以，敬愛的老師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

“謝謝你了，我敬愛的老師?！?/p>

經(jīng)過您們的辛勤培育，我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好！要達(dá)到這一目標(biāo)，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對你說：“你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧?！庇行┎缓靡馑紗?；老師，不要怪學(xué)生不心疼您喲！其實(shí)我也知道，講課是非常費(fèi)神的，所以我還要對你說：“下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師，我想對你說的話好多好多，但是紙?zhí)烫蹋瑹o法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

“老師，您辛勤了！謝謝您！”

感恩老師日記

在我記憶的長河中，有許多人讓我感謝，最值得讓我感謝的是老師。

像一陣清風(fēng)，像一股香煙，播撒知識(shí)的種子，讓我們長成祖國的棟梁。

一句句叮嚀，是您對我們的負(fù)責(zé)，一個(gè)個(gè)眼神，是您對我們的關(guān)愛。

“師恩恩重如山”記得那次，我們沒考好，本以為是批評，卻是一句句鼓勵(lì)的話語，話中帶著期望，帶著信心，從那以后，我們便努力學(xué)習(xí)，爭取得到老師的夸獎(jiǎng)，就是那一句鼓勵(lì)的話語，激起了我們的>勇氣！

“老師像園丁，桃李滿天下”一至五年級(jí)，您為我們花了多少心血，那次，我沒拿到第一，心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨，放學(xué)了，我一個(gè)人呆呆的坐在教室里，垂著腦袋，有氣無力的樣子，是您走到我的身邊，安慰著我，說：“相信自己，你一定行！”淚水朦朧了我的眼睛，信心十足的說：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握緊拳頭，走出了教室。

三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場，它讓無數(shù)學(xué)生充滿勇氣，在日夜的工作中，您那靈活的雙手，已爬上了幾條皺紋，那一頭青絲，變成了白發(fā)，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”長大后，我一定以最好的成績來報(bào)答您的。

老師，感謝您，感謝您對我的諄諄教誨，感謝您用知識(shí)來滿足我求知的欲望。在此，我要大喊一聲：“謝謝您，老師！”

感恩老師日記

俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血?！痹谖疑磉叄S多同齡的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活，更不知感恩為何物。但是校園 是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境?校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。

我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛 一直伴隨我們左右。

記得剛上小學(xué) 四年級(jí) 的時(shí)候，我對自己的>班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對我說“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣 試一試。即使答錯(cuò)

也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我勇氣 倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成績 的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，因?yàn)槟@個(gè)表揚(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識(shí)更加豐富！

感恩我的老師日記

朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨(dú)特的地方，是備課特別認(rèn)真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會(huì)有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學(xué)的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。那時(shí)，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會(huì)在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會(huì)用空白紙，是沒有橫格的紙練習(xí)，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學(xué)生喜歡。朱老師給我們上課的時(shí)間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對學(xué)生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學(xué)生的成長。

記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個(gè)學(xué)生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的農(nóng)村學(xué)校，探訪我的工作情況。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，對老師說，我一定要做辛勤努力教學(xué)的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學(xué)校，上了作文的公開教學(xué)課。我在淮安教書時(shí)間并不長，但文教領(lǐng)導(dǎo)很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學(xué)崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會(huì)給孩子指導(dǎo)寫作，教他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

今天，想起朱老師，也是勉勵(lì)自己，在今后的余生里，再為孩童做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會(huì)覺得是對老師的報(bào)恩！

感謝師恩日記

今天是教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我要感謝所有交過我的老師，尤其是胡老師！

還記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)外婆接我，我急著去上廁所，一 邊跑一邊對外婆說著，可能是是下課人太多，外婆沒有聽見。當(dāng)我上完后到處找外婆，就是找不著，正當(dāng)我急得哇哇大哭時(shí)，胡老師來了，耐心地問我發(fā)生了什么事？我爸爸電話多少？就這樣胡老師用自己的手機(jī)給我爸爸打了電話，外婆順利地的接到了我。

這件事以后，有時(shí)外婆沒及時(shí)來學(xué)校，我再也不會(huì)無助地哇哇大哭了，因?yàn)槲抑涝趯W(xué)校里，不管發(fā)生什么事都可以去找老師，老師會(huì)像媽媽一樣地給我關(guān)心，給我愛！

感謝您 親愛的老師

親愛的老師！

是您給我知識(shí)，是您給我改正錯(cuò)誤的勇氣。

如果沒有老師的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長。

幸運(yùn)的是我遇上了一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的老師！

我的頑皮您沒有厭煩，我犯下的錯(cuò)誤您沒有生氣，、是您讓我一次次體驗(yàn)到老師的可敬，可愛！

是您溫暖的眼神讓我不再畏懼學(xué)生時(shí)代，感謝您，親愛的老師！

感謝老師日記

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——知識(shí)精深的老師。

是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園??！看著遍地的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影。

老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您的愛，猶如太陽一般>溫暖，清泉一樣甘甜。您的愛比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最純潔的愛。

老師，您多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻不要求任何回報(bào)，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。今天是教師節(jié)，您竟只收我們的心意，而不收貴重的>禮物。老師！您的心意我收下了！

老師，每一縷陽光都是我和同學(xué)們對您的祝福，每一顆星星都是我們看著您的眼睛，每一絲細(xì)雨都牽著我們深深的思念??

老師，我在這里代表全班同學(xué)對您說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

感謝老師日記

石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。

記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。

還有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急該怎么辦，這時(shí)老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了?？墒抢蠋焻s說：“以后小心點(diǎn)”。

石老師不僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

感謝老師日記

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！

誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見證。老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)缱砣绨V。

感謝老師日記

在生活中，我最敬佩的人就是老師，她就像一本書，一本千變?nèi)f化、內(nèi)容豐富的書。

學(xué)習(xí)時(shí)，老師是一本《百科全書》。他把知識(shí)像海水一樣灌進(jìn)我的心中，讓我在知識(shí)的海洋中，自由漫游、乘風(fēng)破浪。上課時(shí)，把重點(diǎn)難點(diǎn)一一講解清楚，下課不懂還可以去問她，老師就會(huì)孜孜不倦地給你講解。

老師是一本《思想品德》，從上小學(xué)一年級(jí)就開始教，把我從一個(gè)無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)懂事、懂禮貌的少年。

老師還是一本《笑話大全》。每當(dāng)我們沒精神、很疲憊的時(shí)候，是您給我們講笑話，全班頓時(shí)哄堂大笑，我更是笑得前俯后仰，上氣不接下氣，笑聲久久在班里回蕩。從此以后，我們最愛聽老師講笑話了。但一上課，我們就立刻變得嚴(yán)謹(jǐn)了。

老師，您是一本變化多端的書，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同事情里您可以變成許多“書”。讓我學(xué)會(huì)知識(shí)、品德和快樂。通過您這本好書，我吸收養(yǎng)分，健康快樂地成長。

感謝老師日記

我們的陳老師，不高的個(gè)頭，微胖的身體，一張嚴(yán)肅的面孔上有一雙不大，但卻十分明亮的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落地扎在腦后。

陳老師有一項(xiàng)讓那些調(diào)皮蛋“聞風(fēng)喪膽”的絕招，那就是—罰試卷，可千萬別小看了這試卷的威力，瞧！這不，陳老師又抱著一疊試卷走進(jìn)教室。剛才還無精打采的同學(xué)立馬像充了電似的，挺直了腰板，睜大了眼睛。生怕那惹人厭的試卷會(huì)從天而降。不過，陳老師還是十分體諒學(xué)生的，只有萬不得已時(shí)，陳老師才會(huì)使用這一“必殺技”。

不但如此，陳老師敬業(yè)，愛學(xué)生的精神也令我敬佩。為了給成績不好的學(xué)生講題目，改作業(yè)，每天，陳老師總是最晚離開學(xué)校。第二天，卻又頂著黑眼圈來學(xué)校，我猜：陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學(xué)們的成績提高更快，陳老師往往連早餐都來不及吃。當(dāng)我們不爭氣時(shí)，陳老師又會(huì)大發(fā)雷霆。

陳老師是讓淘氣包“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)老師，陳老師是讓我們尊敬愛戴的好老師，陳老師真是讓我們又愛又恨呀！

感謝老師日記

老師，我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們你從來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，你不知付出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，你都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。

老師，我想對你說：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，像媽媽一樣愛護(hù)我們。

現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的>禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！

第二篇：感謝師恩日記400字

篇一：感恩老師作文400字

感恩老師作文400字

篇一：感恩老師作文400字

有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來越痛時(shí)我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時(shí)候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺(tái)階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會(huì)兒>我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳觯忻傲?。嗓子也特別難受?？吹梦液美⒕危绻皇且?yàn)槲?，老師也不?huì)感冒。

這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因?yàn)樗?，我說不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時(shí)光。

篇二：感恩老師作文400字

“謝謝你了，我敬愛的老師?！?/p>

經(jīng)過您們的辛勤培育，我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好！要達(dá)到這一目標(biāo)，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對你說：“你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧?！庇行┎缓靡馑紗眩焕蠋?，不要怪學(xué)生不心疼您喲！其實(shí)我也知道，講課是非常費(fèi)神的，所以我還要對你說：“下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了?！崩蠋?，我想對你說的話好多好多，但是紙?zhí)烫?，無法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

“老師，您辛勤了！謝謝您！”

篇三：感恩老師作文400字

在我記憶的長河中，有許多人讓我感謝，最值得讓我感謝的是老師。

像一陣清風(fēng)，像一股香煙，播撒知識(shí)的種子，讓我們長成祖國的棟梁。

一句句叮嚀，是您對我們的負(fù)責(zé)，一個(gè)個(gè)眼神，是您對我們的關(guān)愛。

“師恩恩重如山”記得那次，我們沒考好，本以為是批評，卻是一句句鼓勵(lì)的話語，話中帶著期望，帶著信心，從那以后，我們便努力學(xué)習(xí)，爭取得到老師的夸獎(jiǎng)，就是那一句鼓勵(lì)的話語，激起了我們的>勇氣！

“老師像園丁，桃李滿天下”一至五年級(jí)，您為我們花了多少心血，那次，我沒拿到第一，心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨，放學(xué)了，我一個(gè)人呆呆的坐在教室里，垂著腦袋，有氣無力的樣子，是您走到我的身邊，安慰著我，說：“相信自己，你一定行！”淚水朦朧了我的眼睛，信心十足的說：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握緊拳頭，走出了教室。

三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場，它讓無數(shù)學(xué)生充滿勇氣，在日夜的工作中，您那靈活的雙手，已爬上了幾條皺紋，那一頭青絲，變成了白發(fā)，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”長大后，我一定以最好的成績來報(bào)答您的。

老師，感謝您，感謝您對我的諄諄教誨，感謝您用知識(shí)來滿足我求知的欲望。在此，我要大喊一聲：“謝謝您，老師！”

山西省臨汾市永和縣城關(guān)第二小學(xué)六

篇四：感恩老師作文400字

俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血?！痹谖疑磉?，許多同齡的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活，更不知感恩為何物。但是校園 是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境??校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。

記得剛上小學(xué) 四年級(jí) 的時(shí)候，我對自己的>班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對我說“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣 試一試。即使答錯(cuò)

也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我勇氣 倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成績 的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，因?yàn)槟@個(gè)表揚(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識(shí)更加豐富！篇二：感恩我的老師作文400字

感恩我的老師作文400字

朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨(dú)特的地方，是備課特別認(rèn)真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內(nèi)容，會(huì)有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學(xué)的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。那時(shí)，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會(huì)在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會(huì)用空白紙，是沒有橫格的紙練習(xí)，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學(xué)生喜歡。朱老師給我們上課的時(shí)間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對學(xué)生態(tài)度和藹，也十分關(guān)心學(xué)生的成長。

記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個(gè)學(xué)生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的農(nóng)村學(xué)校，探訪我的工作情況。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，對老師說，我一定要做辛勤努力教學(xué)的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學(xué)校，上了作文的公開教學(xué)課。我在淮安教書時(shí)間并不長，但文教領(lǐng)導(dǎo)很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學(xué)崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會(huì)給孩子指導(dǎo)寫作，教他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

今天，想起朱老師，也是勉勵(lì)自己，在今后的余生里，再為孩童做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會(huì)覺得是對老師的報(bào)恩！篇三：感謝師恩日記

感 謝 師 恩

今天是教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我要感謝所有交過我的老師，尤其是胡老師！

還記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)外婆接我，我急著去上廁所，一 邊跑一邊對外婆說著，可能是是下課人太多，外婆沒有聽見。當(dāng)我上完后到處找外婆，就是找不著，正當(dāng)我急得哇哇大哭時(shí)，胡老師來了，耐心地問我發(fā)生了什么事？我爸爸電話多少？就這樣胡老師用自己的手機(jī)給我爸爸打了電話，外婆順利地的接到了我。

這件事以后，有時(shí)外婆沒及時(shí)來學(xué)校，我再也不會(huì)無助地哇哇大哭了，因?yàn)槲抑涝趯W(xué)校里，不管發(fā)生什么事都可以去找老師，老師會(huì)像媽媽一樣地給我關(guān)心，給我愛！

二（2）班 羊銳敏

感謝您 親愛的老師

親愛的老師！

是您給我知識(shí)，是您給我改正錯(cuò)誤的勇氣。如果沒有老師的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長。

幸運(yùn)的是我遇上了一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的老師！

我的頑皮您沒有厭煩，我犯下的錯(cuò)誤您沒有生氣，、是您讓我一次次體驗(yàn)到老師的可敬，可愛！

是您溫暖的眼神讓我不再畏懼學(xué)生時(shí)代，感謝您，親愛的老師！

篇四：感謝老師作文400字

感謝老師作文400字

感謝老師作文400字

（一）是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園??！看著遍地的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影。

老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您的愛，猶如太陽一般>溫暖，清泉一樣甘甜。您的愛比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最純潔的愛。

老師，您多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻不要求任何回報(bào)，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。今天是教師節(jié)，您竟只收我們的心意，而不收貴重的>禮物。老師！您的心意我收下了！

老師，我在這里代表全班同學(xué)對您說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

感謝老師作文400字

（二）石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。

記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。

還有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急該怎么辦，這時(shí)老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我?！蔽蚁脒@下可慘了?？墒抢蠋焻s說：“以后小心點(diǎn)”。

石老師不僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

感謝老師作文400字

（三）當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！

誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見證。老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)缱砣绨V。篇五：感謝老師的作文400字

感謝老師的作文400字

感謝老師的作文400字

（一）在生活中，我最敬佩的人就是老師，她就像一本書，一本千變?nèi)f化、內(nèi)容豐富的書。

老師是一本《思想品德》，從上小學(xué)一年級(jí)就開始教，把我從一個(gè)無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)懂事、懂禮貌的少年。

老師還是一本《笑話大全》。每當(dāng)我們沒精神、很疲憊的時(shí)候，是您給我們講笑話，全班頓時(shí)哄堂大笑，我更是笑得前俯后仰，上氣不接下氣，笑聲久久在班里回蕩。從此以后，我們最愛聽老師講笑話了。但一上課，我們就立刻變得嚴(yán)謹(jǐn)了。

老師，您是一本變化多端的書，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同事情里您可以變成許多“書”。讓我學(xué)會(huì)知識(shí)、品德和快樂。通過您這本好書，我吸收養(yǎng)分，健康快樂地成長。

感謝老師的作文400字

（二）我們的陳老師，不高的個(gè)頭，微胖的身體，一張嚴(yán)肅的面孔上有一雙不大，但卻十分明亮的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落地扎在腦后。陳老師有一項(xiàng)讓那些調(diào)皮蛋“聞風(fēng)喪膽”的絕招，那就是—罰試卷，可千萬別小看了這試卷的威力，瞧！這不，陳老師又抱著一疊試卷走進(jìn)教室。剛才還無精打采的同學(xué)立馬像充了電似的，挺直了腰板，睜大了眼睛。生怕那惹人厭的試卷會(huì)從天而降。不過，陳老師還是十分體諒學(xué)生的，只有萬不得已時(shí)，陳老師才會(huì)使用這一“必殺技”。

不但如此，陳老師敬業(yè)，愛學(xué)生的精神也令我敬佩。為了給成績不好的學(xué)生講題目，改作業(yè)，每天，陳老師總是最晚離開學(xué)校。第二天，卻又頂著黑眼圈來學(xué)校，我猜：陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學(xué)們的成績提高更快，陳老師往往連早餐都來不及吃。當(dāng)我們不爭氣時(shí)，陳老師又會(huì)大發(fā)雷霆。

陳老師是讓淘氣包“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)老師，陳老師是讓我們尊敬愛戴的好老師，陳老師真是讓我們又愛又恨呀！

感謝老師的作文400字

（三）老師，我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了

我們你從來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，你不知付出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，你都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。

老師，我想對你說：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，像媽媽一樣愛護(hù)我們。

現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的>禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。

第三篇：感謝師恩

江蘇省啟東中學(xué)2008~2009學(xué)第一學(xué)期第2周國旗下講話

感謝師恩

高二1班宣傳委員

沈佳琳

各位老師，各位同學(xué)：

今天我講話的題目是《感謝師恩》。

有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略----九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)、深度與收獲。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語，美麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

歲月如歌，感念師恩。什么是感恩？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知； “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，其實(shí)并不需要我們的同學(xué)去做什么驚天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為了我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為了我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？

當(dāng)然，感恩不僅僅是報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的。惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育吧。

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：感謝師恩

感 謝 師 恩

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；雄鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺荒敲次覀兡?？我們更要感恩：對天地感恩，是天地孕育了萬物，給我們提供了衣食住行；對社會(huì)感恩，是社會(huì)為我們提供了學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境；對父母感恩，是父母給了我們生命，將我們養(yǎng)育成人。我們要對敬愛的老師感恩。你們恩惠千言萬語也難以形容。

老師，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，教我們知識(shí)，讓我們成為國家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。

是老師，從我們走進(jìn)校園開始，就不斷傳授我們知識(shí)；是老師，從我們無知開始，就每天不停地教我們做人。老師的笑臉就如冬日的陽光，溫暖我們的心靈，而老師的怒容，其實(shí)更是一個(gè)面譜，那后面隱藏的是一顆關(guān)懷的心與一股博大的愛。

老師，是不會(huì)忘記她的學(xué)生的。因?yàn)樗麄兌际亲约盒燎谂嘤暮⒆?。多少年后，即使歲月在面龐上留下痕跡：眼角的魚尾紋也越來越多，老師 不曾忘記；一頭青絲變成滿頭華發(fā)，老師也不曾忘記，在那青春揮灑過的地方，一顆顆小樹茁壯成長。

除了親人，是誰把我們牽掛。是老師，是老師在默默地關(guān)心著我們，默默地把我們牽掛。于是，我們不再寂寞，并學(xué)著去關(guān)懷和牽掛那些曾在我們生命中為我們付出過心血的可敬的人。

對待不同的學(xué)生，運(yùn)用不同的引導(dǎo)方式，這叫因材施教。有的人，需要的是鼓勵(lì)；有的人，需要的是刺激；而最終，百川歸海，他們都會(huì)找到屬于自己的路，走上精彩的人生。

只有老師，才會(huì)看到孩子眼中的真正渴望。恰到好處的安慰和鼓勵(lì)，也許就能挽救一顆瀕臨崩潰的心靈。簡單的語言已有足夠的分量，穩(wěn)穩(wěn)托起那只折斷的翅膀，使我們抬頭望著前方。我們總是在感動(dòng)中、在重新振作中看到希望的光輝撒在自己的頭上。這樣神奇的事只有教師能夠做到。如果失敗了，也不要?dú)怵H，不要傷心。生命的意義不在結(jié)果，而在于過程，只要你付出，就一定會(huì)有回報(bào)。生命中因?yàn)橛辛斯膭?lì)而變得有動(dòng)力，老師的話如夜空中的北斗星，有她我們就不會(huì)迷失方向。相信如果重新振作，付出比以往更多的努力，成功一定會(huì)重新回到我們身邊。燦爛的微笑一定會(huì)出現(xiàn)在我們的臉上。

老師從來不會(huì)放棄她的某個(gè)學(xué)生，因?yàn)槔蠋熛嘈艧o論成績多差的學(xué)生，都有閃光的地方。相信他們都有著像金子般閃光的心。老師默默的關(guān)愛，會(huì)成為他們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。在老師的心中并沒有真正的差生，他們僅僅只是缺少關(guān)愛、呵護(hù)。我們的生命中因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷而變得生動(dòng)，生活中因?yàn)橛辛死蠋煹暮亲o(hù)而越發(fā)絢麗。是老師幫我們重新找回了自信，是老師把我們領(lǐng)上了生活的正軌，老師的關(guān)愛，改變了我們原本暗淡的心靈，使我們的靈魂重新煥發(fā)出迷人的色彩。

不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，人們心中始終都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，因?yàn)槟鞘菤q月凝結(jié)的精華，生命濃縮的智慧。

是什么，讓老師們誨人不倦，如小河流水，源源不斷。是愛，是老師無私奉獻(xiàn)的精神。

孩子的眼里，很多時(shí)候，因?yàn)楣聠魏蜔o助，將自己黯然封閉。于是，閉上眼睛，服從命運(yùn)的安排，直到老師發(fā)現(xiàn)了這一切。于是，慈母般的愛心，無私的關(guān)懷，如春風(fēng)雨露滋潤原本干枯的心靈。于是，我們發(fā)現(xiàn)，消失已久的溫暖的陽光重新灑在自己身上，溫馨的喜悅，重新出現(xiàn)在心田。

感謝老師的奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，生活快樂的樂章久久不會(huì)止息，所有掉隊(duì)的孩子不再流淚。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，往日的陰霾不再，所有的孩子臉上重新綻放了久違的笑容。

是誰，在用她那溫柔的眼神注視著我們成長？是誰，在用她那無比的智慧傳授給我們知識(shí)？是誰，在用她那動(dòng)聽的聲音撫慰著我們的心靈？是誰，在用她那耐心的話語指點(diǎn)我們的前程？

是老師，啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我們讀懂每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。是老師，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，讓我們明白深?yuàn)W的道理，學(xué)到人生的真諦。

為了學(xué)生，老師似乎什么都可以嘗試，什么都可以付出。這一切，只因?yàn)樾闹械哪菆F(tuán)熱火，從來就沒有熄滅的時(shí)刻。困難再大、風(fēng)雨再多，也擋不住前進(jìn)的步伐。

這個(gè)世界沒有最大的愛，只有最需要的愛，只要我們肯拿出來，即便這點(diǎn)愛小到如米?；虿萁?，也總會(huì)有一顆最需要的心靈，得到它的呵護(hù)和撫慰。對于盼望溫暖的心靈，一次鼓勵(lì)就意味著全部的愛。只是一次小小的肯定，就可以讓他倍感關(guān)懷、呵護(hù)和安慰。于是，風(fēng)中搖擺的枝丫，終于找到了自己的方向。那就是：堅(jiān)持向上。

感謝老師，您為我們的付出我們都銘記在心。雖然我們不知道如何來感謝這如山的師恩，但是無論我們將來人在何方，我們都不會(huì)忘記您。您的教誨會(huì)陪伴我們一生！

第五篇：感謝師恩

感謝師恩

劉老師已當(dāng)了我兩年的班主任，她和藹可親，說話有條不紊，講課娓娓動(dòng)聽，班里的同學(xué)都很喜歡她，就像我上幼兒園時(shí)在園區(qū)里掛的流金大字寫的那句話一樣“熱愛孩子賽媽媽”。

劉老師非常關(guān)愛每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。記得第一次寫作文時(shí)，我總是領(lǐng)悟不到寫作文的要領(lǐng)，寫得像流水賬一樣，劉老師讓我寫了三遍，我還是弄不懂是什么意思，照著原樣抄了三遍。劉老師看到這樣的情況，就耐心地給我講如何寫文章，開頭、結(jié)尾和中間的內(nèi)容格式是什么，怎樣寫能夠突出事情重點(diǎn)，讓作文有聲有色。為了幫助我能夠盡快掌握寫作文的要領(lǐng)，老師還特意在下班時(shí)間給媽媽打電話，約時(shí)間交流我的學(xué)習(xí)情況，并且鼓勵(lì)我積極學(xué)習(xí)。慢慢地，我從開始不會(huì)寫作文，害怕寫作文，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠按照我的想象寫出有聲有色的作文了。我的作文《勞動(dòng)楷?！愤€在學(xué)校的《花兒朵朵》上刊登了呢！

劉老師非常關(guān)心我們。有一天中午放學(xué)，媽媽打電話問我見XXX了沒，放學(xué)和誰一起走了？我說沒有看見。下午到了班里，聽同學(xué)說XXX中午沒回家，家長打電話問劉老師，老師知道后，飯都沒吃完，就在學(xué)校和周圍到處找她，還給家長們發(fā)送短信，有消息趕快通知老師。下午上課，終于見到了XXX，劉老師這才送了一口氣。劉老師對我們總是關(guān)愛有加，哪位同學(xué)的衣服下雨或下雪弄濕了，她都會(huì)幫助換掉，或到午托部的同學(xué)那兒借換。

媽媽時(shí)常對我說：“老師是辛勤的園丁。”是啊，我覺得劉老師就像一位勤勞的園丁，給我們澆水、施肥，她教會(huì)了我們很多知識(shí)，讓我們了解

社會(huì)，理解父母，刻苦進(jìn)取。老師也經(jīng)常對我們說：“只想讓我們認(rèn)真讀書，長大做個(gè)對國家有用的人?！?/p>

感謝我的老師！更愛我的老師！