第一篇：期末總動(dòng)員手抄報(bào)

掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面是小編整理的期末總動(dòng)員手抄報(bào)，歡迎來(lái)參考！

期末總動(dòng)員手抄報(bào)

期末總動(dòng)員手抄報(bào)

期末總動(dòng)員手抄報(bào)

期末總動(dòng)員手抄報(bào)

期末總動(dòng)員手抄報(bào)

期末總動(dòng)員手抄報(bào)

期末總動(dòng)員資料一

考試是檢查學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的一種重要方法，不少小學(xué)生常有這樣的疑惑：大家同在一個(gè)班，使用同一種教材，接受同樣老師的教誨，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果好，有的同學(xué)效果卻不理想；有的同學(xué)學(xué)習(xí)很輕松，有的同學(xué)卻感到很累。在學(xué)習(xí)上，光有勤奮是不夠的。愛(ài)因斯坦有一個(gè)關(guān)于成功的方程式：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。聯(lián)合國(guó)教科文組織在一份報(bào)告里指出：“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)的人”。

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，將知識(shí)學(xué)牢固；防止不求甚解。

2、考前做好充分準(zhǔn)備。首先要做好物質(zhì)準(zhǔn)備，包括身體準(zhǔn)備和應(yīng)試所需物品的準(zhǔn)備，健康的身體是考試成功的保證。第二是心理的準(zhǔn)備。要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。

3、要掌握一定的應(yīng)試技巧。如：考試時(shí)應(yīng)掌握先易后難的原則；合理分配時(shí)間；認(rèn)真審題，切勿馬虎；書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真復(fù)查等。

4、避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。有些小學(xué)生怕考試，各種主客觀原因使之對(duì)考試感到緊張焦慮，這會(huì)影響考試成績(jī)。在考試中，要樹(shù)立自信心，相信自己的能力，不要怕失敗，要想“我一定能行”。另外，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

二、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律

三、囑咐考試準(zhǔn)備的用具

期末總動(dòng)員資料二

通常，成績(jī)一向都好的同學(xué)，當(dāng)然都會(huì)有自己的一套學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，對(duì)于平凡又不怎么用功的同學(xué)又想考出好成績(jī)，該怎么辦呢?復(fù)習(xí)是在臨近考試階段才發(fā)生的事，所以時(shí)間也比較緊迫，在這個(gè)時(shí)期還抱著住大而全的方法，顯然是丟了西瓜撿芝麻.那么如何在有限的時(shí)間，把復(fù)習(xí)做好呢?

1.抄筆記，抓重點(diǎn).把成績(jī)好的同學(xué)的筆記或書(shū)借來(lái)作記號(hào)或抄，有條件的筆記可以復(fù)印，一般考試的重點(diǎn)都會(huì)在里面.2.看例題.從筆記中，看到哪些題目的解釋做得最多，哪些就是重點(diǎn).3.背誦.文科是一定要死記硬背的，如英語(yǔ)單詞，理科的定理，然后當(dāng)然這里講的都是重要的，4.做模擬習(xí)題.雖然考試的題不可能一模一樣，但形式是雷同的.5.在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究.期末總動(dòng)員資料三

高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)，我們給大家提供一些經(jīng)驗(yàn)之談，希望能有所幫助。

1.詞匯：詞匯是組成大廈的基石，詞匯量的多少標(biāo)志著你的水平。擴(kuò)大詞匯量的好是：把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語(yǔ)全都標(biāo)出，在字典中查一遍，注上音標(biāo)，注解和典型用法。但是，還有幾十天就要的情況下，有些同學(xué)如果單詞還沒(méi)有過(guò)關(guān)，這里有個(gè)建議。時(shí)的那份詞匯表，包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段，大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。

首先把詞匯表過(guò)一遍，熟悉和簡(jiǎn)單的一帶而過(guò)。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號(hào)下來(lái)，然后下次專(zhuān)門(mén)反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在中經(jīng)常見(jiàn)到，而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出，加以。

2.：在復(fù)習(xí)的時(shí)候 考試技巧，注意查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn)。認(rèn)真對(duì)待所有的題目。在對(duì)答案和講評(píng)時(shí)，則一定要把錯(cuò)的更正，把知識(shí)點(diǎn)記憶一遍。查找自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識(shí)的盲點(diǎn)。在語(yǔ)法題方面，不妨以配備一本專(zhuān)門(mén)的“錯(cuò)題本”.有時(shí)間就經(jīng)常翻看，解決記憶問(wèn)題。

3.完形填空：多做練習(xí)，做完之后全文讀一遍，建立自己的語(yǔ)感，有助于以后的做題。同時(shí)，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標(biāo)記上，暫時(shí)不管。第二遍的時(shí)候再通過(guò)對(duì)上下文的理解去分析不確定的選項(xiàng)。這樣可以節(jié)省時(shí)間，而正確率也能有所提高。

4.閱讀理解：閱讀量大，分值高?！暗瞄喿x者得天下”.平時(shí)要多做閱讀，然后多做限定時(shí)間的閱讀。做題時(shí)先粗看全文，理出文章的“坨”（大體意思），再看問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)，再帶著問(wèn)題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點(diǎn)來(lái)5.七選五：此道題是一個(gè)新點(diǎn)。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個(gè)選項(xiàng)中的有信息意義的實(shí)詞，利用上下文重復(fù)的原理來(lái)做出推理判斷。此外，值得注意的是：邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時(shí)尤為重要！

6.：首先注意的是書(shū)寫(xiě)工整。給閱卷一個(gè)良好的印象，這是你的第一步。

在下面寫(xiě)好并且記憶下來(lái)開(kāi)頭的一兩個(gè)句子和結(jié)尾的句子，考試時(shí)進(jìn)行改寫(xiě)放上去。同時(shí)，千萬(wàn)不要因追求“花樣”句型而出錯(cuò)。寧可用一些樸實(shí)的簡(jiǎn)單句，保證用對(duì)即可。最重要的是，一定要把要點(diǎn)寫(xiě)全，不要過(guò)分。

期末總動(dòng)員資料四

數(shù)理化三門(mén)課程之間緊密相連，牽一發(fā)而動(dòng)全身。物理成績(jī)的好壞不但影響理科綜合的成績(jī)，還會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)和化學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響。因此，考生若想取得好成績(jī)，勢(shì)必要在物理上花費(fèi)一番功夫。在復(fù)習(xí)時(shí)要講究方式方法，正確合理的進(jìn)行。下面我們先來(lái)看看老師們的建議。

一、樹(shù)立信心，客觀真實(shí)地分析自己，確立努力方向

世上只有你自己最了解自己，學(xué)習(xí)上也一樣。根據(jù)自己兩年多來(lái)的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷，然后分析自己的水平，確定自己在物理學(xué)科方向的奮斗目標(biāo)，這對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程有著深遠(yuǎn)的意義。這絕不是說(shuō)上一兩句空話，你要把奮斗目標(biāo)定得很高，必須按照很高的標(biāo)準(zhǔn)去努力?？陀^地分析確定合理的目標(biāo)，會(huì)對(duì)你剩下幾個(gè)月的復(fù)習(xí)工作產(chǎn)生有利的指導(dǎo)作用。它可幫助你確定哪些地方多花些時(shí)間，哪些地方可以放過(guò)。要知道物理學(xué)科在最后的考試中高低分?jǐn)?shù)懸殊很大，在同一個(gè)班里有的同學(xué)接近滿分，也可能有的只是六、七十分。因此，我們必須以穩(wěn)定的心理狀態(tài)去投入復(fù)習(xí)工作。

二、提高課堂 40分鐘的效率

課堂復(fù)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有的人認(rèn)為課上聽(tīng)不聽(tīng)沒(méi)有關(guān)系，只要課下大量地做題就行了，這是很不對(duì)的。每個(gè)教師都有自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)谔幚砀呷龔?fù)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平來(lái)制定相應(yīng)的方法，以幫助班里絕大多數(shù)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)工作。因此，然后提高課堂效率，在課堂上將教師指出的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題消化吸收比在課下用更多的時(shí)間毫無(wú)目的地翻閱參考書(shū)有用得多。

三、知識(shí)系統(tǒng)化，提高綜合分析能力

物理學(xué)科的內(nèi)容很廣，知識(shí)層次十分清楚，只要稍加總結(jié)，就會(huì)使你感到脈絡(luò)清晰。舉例來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)十分害怕解力學(xué)題目，特別是一些在太熟悉的問(wèn)題。但我們?nèi)绻麑?duì)力學(xué)知識(shí)體系非常清楚，你就不會(huì)拿到題目而不知從何處入手。力學(xué)題目無(wú)非包括 “三大塊”，即靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)。靜力學(xué)總是不涉及物體運(yùn)動(dòng)，而純運(yùn)動(dòng)學(xué)一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力，動(dòng)力學(xué)便是受力分析與運(yùn)動(dòng)過(guò)程相結(jié)合的綜合性問(wèn)題。解決的途徑無(wú)非是“牛頓定律”或“能量”。“能量”中的主要方法自然包括動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒等，如果再涉及到圓周運(yùn)動(dòng)的話，然后有關(guān)向心力的問(wèn)題也要考慮進(jìn)去。如果題目中的物理過(guò)程十分清楚，定理合理運(yùn)用，題目自然會(huì)解答清楚。

四、合理安排時(shí)間，處理好與其他科目的關(guān)系

物理復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要做到有效。然后雖然現(xiàn)在是最緊張的復(fù)習(xí)階段，但也不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一學(xué)習(xí)就到夜里一兩點(diǎn)鐘，帶著疲憊的身軀來(lái)上課，效果可想而知。我建議大家每晚復(fù)習(xí)最好在 10點(diǎn)以前結(jié)束，充足的睡眠和良好的身體是你取得最后勝利的保障。

期末總動(dòng)員手抄報(bào)

第二篇：期末總動(dòng)員手抄報(bào)內(nèi)容

考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。下面整理了期末總動(dòng)員手抄報(bào)內(nèi)容，希望對(duì)您有幫助~

期末總動(dòng)員手抄報(bào)內(nèi)容

期末總動(dòng)員手抄報(bào)內(nèi)容

期末總動(dòng)員復(fù)習(xí)動(dòng)員

不管是什么考試，復(fù)習(xí)都是很重要的，期末考試的復(fù)習(xí)更是如此，我們應(yīng)該要有一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢，復(fù)習(xí)不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。

一、思想重視期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書(shū)的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣？學(xué)生自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)?！皬?fù)習(xí)”不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。

二、講究方法俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。

1、按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：

（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；

（2）強(qiáng)化能力；

（3）查漏補(bǔ)缺；

（4）模擬練習(xí)。

2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四階段，四方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

三、巧用試題每位教師手里都有自己的期末練習(xí)題，還有學(xué)校訂購(gòu)的單元檢測(cè)與期末復(fù)習(xí)題，期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段，逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。最后，按期末考試的要求，獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”,起到事半功倍的效果。

怎么進(jìn)行有效的期末復(fù)習(xí)

一、夯實(shí)基礎(chǔ)

復(fù)習(xí)的過(guò)程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營(yíng)”，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。

二、自學(xué)歸納

復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)，首先按教材分單元看書(shū)研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：

1.單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等；

2.找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)成提綱或畫(huà)出圖表等；

3.單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)；

4.單元還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握或掌握得不牢。

三、查漏補(bǔ)缺

復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識(shí)。

通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要是把以前所學(xué)的分散的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，變成系統(tǒng)的知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

四、揣摩例題

課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應(yīng)該認(rèn)真研究，深刻理解，要透過(guò)“樣板”學(xué)會(huì)通過(guò)邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，特別是要學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類(lèi)旁通。

五、精練習(xí)題

復(fù)習(xí)時(shí)不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書(shū)，通過(guò)解題來(lái)提高思維能力和解題技巧，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí)，盡量獨(dú)立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實(shí)；善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。

六、總結(jié)提高

對(duì)于做過(guò)的習(xí)題應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，參考正確答案進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和計(jì)算方法，找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，明確今后復(fù)習(xí)的努力方向。

好的結(jié)果總是留給有準(zhǔn)備的人。為了期末能夠取得好成績(jī)，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得理想的成績(jī)。

第三篇：期末總動(dòng)員

期末總動(dòng)員

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備，努力迎接期末考試。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已落下帷幕，我們仿佛還戰(zhàn)斗在期中考試的硝煙中，但耳畔又響起了期末考試的沖鋒號(hào)。此時(shí)此刻同學(xué)們一定想：考個(gè)好成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母。下面我就如何復(fù)習(xí)談?wù)勎业南敕ā?/p>

第一，在思想上，我們必須重視期末考試,期末考試是檢測(cè)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要形式，它對(duì)我們同學(xué)假期是否過(guò)得愉快起著決定性的作用，同時(shí)還是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)的有效手段，通過(guò)考試我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和遺漏,以便于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)加以糾正和彌補(bǔ)。因此，我們必須從思想上重視期末考試。

第二，在心理上，對(duì)自己要有合理的定位,每個(gè)同學(xué)都必須根據(jù)自身情況，在心理上給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,要求過(guò)高可能會(huì)增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就會(huì)灰心喪氣；要求太低，又會(huì)減弱同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，太過(guò)于放松自己。靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印地跟著老師復(fù)習(xí)，考試時(shí)能使自己的正常水平得到發(fā)揮，這才是考試時(shí)的正常心態(tài)。

第三，在考試前做好各科的復(fù)習(xí)工作，提高自身實(shí)力是自信考試的前提，自信考試是成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)。所以，在考試前利用好分分秒秒，歸納各科的知識(shí)體系，突破各科的知識(shí)難點(diǎn)，思考總結(jié)各類(lèi)考題的答題思路，熟練掌握知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)，做到知識(shí)融會(huì)貫通就顯得尤為重要！

在此，我給大家提三點(diǎn)建議: 1.學(xué)會(huì)制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃要具體而可操作，要有明確的時(shí)間，明確的目標(biāo)，不能盲目的抓哪兒看哪兒，要以熟練掌握已會(huì)知識(shí)，突破不懂問(wèn)題作為復(fù)習(xí)的最終目標(biāo)。

2.通過(guò)改變自己的習(xí)慣來(lái)獲得成功，有時(shí)候碰到難題，我們不要總是用一般的思路來(lái)思考問(wèn)題，換個(gè)角度來(lái)考慮問(wèn)題，往往能使自己茅塞頓開(kāi)，例如：一個(gè)英語(yǔ)單詞你記四五遍過(guò)去可能仍然徒勞無(wú)功，但如果你把它放在一個(gè)句子或短語(yǔ)里面，說(shuō)不定會(huì)讓你終身難忘呢！3.在考前調(diào)試好自己的心理狀態(tài)，平常培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力，避免因過(guò)度緊張而發(fā)揮失常。

同學(xué)們，勝利總是屬于那些有準(zhǔn)備的人，所謂天道酬勤，多一分耕耘就會(huì)多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，一定能得到相應(yīng)的回報(bào)。所以，腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能夠打造出屬于你自己的輝煌！

謝謝大家，我的講話完了！

2018年1月15日

第四篇：期末總動(dòng)員

高二.9班期末總動(dòng)員

大家好！在臨近期末考試的日子里，我愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)前面的工作進(jìn)行一下回顧，也允許我對(duì)后一段短暫的時(shí)間做一下展望。

前面的三四個(gè)月的時(shí)間，可以用嚴(yán)肅活潑、團(tuán)結(jié)緊張幾個(gè)字來(lái)做總結(jié)?；貞浳覀兯哌^(guò)的路，我個(gè)人認(rèn)為我們的高二上學(xué)期的生活是很令人振奮的。全班學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真守紀(jì)，在各個(gè)方面都取得了不俗的成績(jī)。我們必須承認(rèn)，相對(duì)于有些班級(jí)，我們的基礎(chǔ)比較薄弱，但我們有永不言敗的精神和作風(fēng)。當(dāng)然，我們中有些人做的并不是特別的好，也不是特別的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他們?yōu)楦叨?）班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里，我要向全體同學(xué)的積極配合表示感謝。

那么，在今后的一個(gè)多月里，我們必須要一如既往的抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。感謝的話已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，今后如果有誰(shuí)破壞整個(gè)班風(fēng)，那么必須受到嚴(yán)厲的處罰，我們必須為自己的行為付出代價(jià)。

期末考試已經(jīng)臨近，全體同學(xué)必須緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，以昂揚(yáng)的斗志去迎接期末考試的到來(lái)。這次考試是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試，對(duì)于我們學(xué)校、我們每個(gè)人，都是十分重要的。我們要通過(guò)這次考試向別人展示我們學(xué)校的教育水平，要向別人展示我們學(xué)生的素質(zhì)。無(wú)論從哪一方面來(lái)看，我們都必須高度重視這次期末考試。

在復(fù)習(xí)備考期間，我們必須做到以下幾個(gè)方面：

1.樹(shù)立信心。信心是成功的首要條件。不要以為別人比你強(qiáng)，不要把自己擺在一個(gè)弱者的位置上，要做學(xué)習(xí)的、生活的強(qiáng)者，要永遠(yuǎn)相信自己可以成功，要永遠(yuǎn)相信自己的選擇。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，無(wú)論遇到什么樣的困難，都不可以退縮。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，大家都覺(jué)得難。事實(shí)上，它不僅是對(duì)一個(gè)人難，對(duì)所有的文科生來(lái)說(shuō)都難，而真正學(xué)的好的同學(xué)就是那些不怕困難的同學(xué)，學(xué)的不好的往往是那些遇到難題就放棄的同學(xué)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不能總是覺(jué)得自己不會(huì)，其實(shí)是我們沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要注意樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，面對(duì)困難，要保持清醒的頭腦，不能總是心里煩躁的很，那是不自信的表現(xiàn)。

2.下定決心。定決心就是定目標(biāo)。人的生活不能沒(méi)有目標(biāo)，不能隨波逐流，更不能破罐子破摔。這樣的生活看似瀟灑，實(shí)際上證明你是一個(gè)空虛的人、一個(gè)生活沒(méi)有意義和方向的人，我們要做有思想的人。你想在期末考試中有一個(gè)什么樣的成績(jī)才對(duì)得起自己，那么你必須現(xiàn)在有一個(gè)明確的目標(biāo)，不能隨隨便便，所有的人都要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所突破。結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同學(xué)要力爭(zhēng)在期末考試中戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。當(dāng)然，戰(zhàn)勝對(duì)手不能靠陰謀詭計(jì)，要光明正大，要憑真本事。

3.保持恒心。學(xué)貴有恒，天道酬勤。學(xué)習(xí)最怕的就是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。有了信心和決心，就應(yīng)該勤奮努力，就應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。人都有一張嘴，隨你說(shuō)什么都可以，但最終要落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。所以我把清華大學(xué)“行勝于言”的教訓(xùn)寫(xiě)在我們班的座次表上，希望可以和大家共勉。學(xué)習(xí)本身是一件很有樂(lè)趣的事，但如果我們把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)而不是我們現(xiàn)在的生活，那么我們也許會(huì)感到乏味、枯燥。但是這個(gè)世界上最有成就的人往往不是最有才能的人，而是最能夠耐得住寂寞的人。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，沒(méi)有十年寒窗，如何一舉成名？楚莊王“不鳴則已，一鳴驚人”，也是經(jīng)歷了數(shù)十年的厲兵秣馬；越王勾踐臥薪嘗膽，十年生計(jì)而十年教訓(xùn)，才最終破吳。我們真的要等到“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的那一天，是必須要準(zhǔn)備一段艱辛的路程的。我希望，在最后的一個(gè)月里，我們同學(xué)一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。

4.凡事細(xì)心。我們很多人做事做題都粗心大意、毛毛燥燥，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。明明是0.48，他要寫(xiě)成0.448；明明要你選錯(cuò)誤的，他選正確的；明明要你在17題位置答題，你卻答在了18題位置；明明要你仔細(xì)填涂準(zhǔn)考證號(hào)，你卻把別人的準(zhǔn)考證號(hào)涂了上去。一定要注意，小處不可隨便。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細(xì)微之處可以看得出一個(gè)人的性格習(xí)慣，甚至一生的命運(yùn)。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)訓(xùn)練中，一定要做到認(rèn)真審題、表達(dá)規(guī)范，在力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上逐步提高解題速度。

5.把握準(zhǔn)心。要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展復(fù)習(xí)，不能盲目，不要東一榔頭，西一棒頭，要根據(jù)各科老師布置的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。高二考試中，依然和高一一樣，重點(diǎn)在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，大廈就會(huì)垮掉?；A(chǔ)打牢了，該記的公式定律都記住了；該寫(xiě)的公式、單詞都可以默寫(xiě)了，那做題的時(shí)候就可以信手拈來(lái)、游刃有余。千萬(wàn)不要花一節(jié)課的時(shí)間看一頁(yè)書(shū)，更不允許浪費(fèi)課堂時(shí)間做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

6.要講良心。要說(shuō)期末考試，老師比大家更著急；我們的父母比大家更在乎成績(jī)的好壞。每位老師、每個(gè)教研組都制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，印題、講題，都付出了很多的心血。因此，在上課的時(shí)候，我們必須認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)椴欢驔](méi)有興趣而影響其他人的學(xué)習(xí)，更不允許影響老師上課的心情。要尊重老師的勞動(dòng)，更要尊重老師本人。知識(shí)是沒(méi)有價(jià)值可言的，各位老師都傾囊相授，是非常具有敬業(yè)精神和高尚品格的。如果，有人缺良心，故意和老師頂撞，那是會(huì)受到嚴(yán)厲的處分的。你要想想你的老師和你的父母是一樣的愿望，你的父母天天辛苦工作，很大程度上是為了你能夠過(guò)的更好，老師何嘗不是如此呢？

總而言之，我們現(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間，排除一切雜念投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。三九寒冬，對(duì)于我們所有人來(lái)講是學(xué)習(xí)的一大障礙，但是越艱苦的條件，越能磨練一個(gè)人的品格。冰凍三尺，非一日之寒，我們要一如既往的奮斗、拼搏，才能最終成功。

今天，我們所說(shuō)的所做的，都是為了2019年的高考，板凳要坐三年冷，文章不寫(xiě)一字空，只有堅(jiān)持，才能勝利；只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。

惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。我相信，只要我們大家共同努力，以無(wú)限的精力投入到有限的時(shí)間中去，扎扎實(shí)實(shí)搞好后一段的工作和學(xué)習(xí)，我們班一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

最后，在圣誕節(jié)和元旦節(jié)到來(lái)之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)！!

班主任：鄭培中

2017.12.25

附全班同學(xué)簽名 高二九班學(xué)生簽名：

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第五篇：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員

期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員（2013年12月2日）

同學(xué)們，今天是2013年12月2日，我們即將在19.20日，25.26日開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行五盟校聯(lián)考和縣內(nèi)統(tǒng)考兩次期末測(cè)試，所以本學(xué)期在校上課時(shí)間只有短短的近半個(gè)月時(shí)間，真是屈指可數(shù)。時(shí)間過(guò)得真快呀，不經(jīng)意間，我們即將送走2013年，又迎來(lái)了新的一年。在這個(gè)銀裝素裹飄雪的季節(jié)里，同學(xué)們，你們聽(tīng)到期末考試的號(hào)角了嗎？你們以百倍的信心做好準(zhǔn)備了嗎?

考試，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用除了對(duì)我們學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，還會(huì)讓我們教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)。期末考試是對(duì)我校教學(xué)能力的一次大檢閱，也是展示我校學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好時(shí)機(jī)，對(duì)個(gè)人來(lái)講，它是同學(xué)們向老師、家長(zhǎng)以及自己辛勤勞動(dòng)回饋的大好時(shí)機(jī)，希望同學(xué)們思想上高度重視這次期末考試，所以我希望同學(xué)們馬上積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)我?！扒笳鎰?wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行有效的整合和鞏固，以良好的精神面貌全身心的投入緊張的期末復(fù)習(xí)中，臨近期末要求同學(xué)們要注意學(xué)習(xí)方法。首先，我們一定要保證跟住老師的教學(xué)步調(diào)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一份復(fù)習(xí)試卷，完成好老師的每一項(xiàng)任務(wù)。決不能單打獨(dú)斗自以為是，脫離老師和課堂。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，老師在結(jié)束新課的講授后，要帶領(lǐng)你們要按照章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)板塊、或者題型對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課不同于新課，由于時(shí)間緊任務(wù)重，所以老師的復(fù)習(xí)速度要比較快，那么同學(xué)們你們要付出幾倍的精力去復(fù)習(xí)去鞏固。首先你們要心知肚明每科老師目前的復(fù)習(xí)范圍是什么，也就是當(dāng)老師復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)，你要看自己這部分內(nèi)容中書(shū)本的字詞、字意、單詞、語(yǔ)法、課文、公式、定理、實(shí)驗(yàn)操作步驟等基礎(chǔ)知識(shí)你是否完全掌握和夯實(shí)，如果沒(méi)有夯實(shí)，一定要擠出時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)。你們一定要重視基礎(chǔ)，回歸課本，瀏覽教材，加強(qiáng)對(duì)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。只有夯實(shí)了基礎(chǔ)，你才能在鞏固和演算習(xí)題中消除障礙，所以練習(xí)習(xí)題做試卷的前提，必須保證基礎(chǔ)知識(shí)自己要復(fù)習(xí)鞏固到位。

另外，期末階段，各科老師們要帶領(lǐng)同學(xué)們演練各種類(lèi)型一定數(shù)量的習(xí)題，同學(xué)們千萬(wàn)不要煩，要強(qiáng)迫自己鼓勵(lì)自己努力去做，做完主動(dòng)上交，等待老師批閱，當(dāng)老師講卷子時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真改，對(duì)做錯(cuò)的題目要用醒目的紅筆及時(shí)糾正。將錯(cuò)題、典型題目進(jìn)行整理，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。要學(xué)會(huì)舉一反三，注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，要觸類(lèi)旁通，做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片。同時(shí)，同學(xué)們要找時(shí)間把本學(xué)期各科試卷找全，注意瀏覽做錯(cuò)過(guò)的習(xí)題，并重新演練，加深印象。

同學(xué)們，無(wú)論是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)還是鞏固習(xí)題，都需要時(shí)間，離期末考試僅有半個(gè)月左右時(shí)間，而在校時(shí)間是有限的，所以同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間，講究效率。所以每天的學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，早上到校后要立即在自己的座位坐好，自主復(fù)習(xí)，保證

自己手里有活干，千萬(wàn)不能不交頭接耳說(shuō)閑話。下午自習(xí)做什么，晚上回家做什么都要心中有數(shù)，特別是晚上放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯簡(jiǎn)單的活動(dòng)后，要馬上按照自己的計(jì)劃和老師的要求做好各科的復(fù)習(xí)。期末了，同學(xué)們不但要保證復(fù)習(xí)時(shí)間，還要保證復(fù)習(xí)效率，千萬(wàn)不能磨磨蹭蹭，在家學(xué)習(xí)時(shí)，一定要自我約束，要保證持續(xù)學(xué)習(xí)至少一節(jié)課的時(shí)間再起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，不能三心二意。不要一會(huì)喝水，一會(huì)吃水果，一會(huì)衛(wèi)生間故意在磨時(shí)間，假學(xué)習(xí)，敷衍了事，蒙蔽家長(zhǎng)。住宿生在校要保證晚自習(xí)紀(jì)律，千萬(wàn)不要幾個(gè)學(xué)生湊一起亂說(shuō)話搞小動(dòng)作，在復(fù)習(xí)中不會(huì)的習(xí)題可以請(qǐng)教看自習(xí)的教師。當(dāng)然同學(xué)們要在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時(shí)，注意勞逸結(jié)合，保證擁有充沛的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)成果的展示，是在挑戰(zhàn)中提升學(xué)習(xí)動(dòng)力的最佳時(shí)機(jī)!正確面對(duì)考試，我們要有具備充分復(fù)習(xí)，主動(dòng)迎考的自覺(jué)性。考試雖是一種自我學(xué)習(xí)檢閱，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;同時(shí)考試也是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?我相信同學(xué)們，只要你們認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。

生活是公正的，成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。只要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，爭(zhēng)分奪秒，科學(xué)安排、勇敢拼搏，我們就一定會(huì)在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為自己今后的學(xué)習(xí)增添自信，最后，我衷心希望同學(xué)們每個(gè)人從今天開(kāi)始都能拿出最佳的狀態(tài)，如果這樣，你們一定能在兩次期末考試中取得令人滿意的好成績(jī)!最后祝同學(xué)們生活快樂(lè)，天天有進(jìn)步！

東遼縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 教務(wù)處

2013年12月2日