第一篇：高考勵(lì)志美文

高考是一件大事，無(wú)論對(duì)考生還是家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，多看一些優(yōu)秀的勵(lì)志文章對(duì)自己的高考可是很有幫助的。那么高考勵(lì)志美文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

最牛的高三老師寫的這是一篇高三老師寫給自己學(xué)生的文章，句句戳心，讀完仿佛打了100針雞血!不僅高考生需要認(rèn)真看看，每一位莘莘學(xué)子都應(yīng)該拜讀，給消沉的意志力注入源源的動(dòng)力。

你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把K歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

如果你想在高考后換一部新的手機(jī)，買一臺(tái)電腦，去看一次演唱會(huì)，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說(shuō)我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

說(shuō)真的，我也很討厭學(xué)習(xí)，我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用，我同意柯景騰說(shuō)的：十年后我的生活中一定沒有數(shù)學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由，說(shuō)句俗的啊，你生在中國(guó)，在中國(guó)這個(gè)應(yīng)試教育中成績(jī)才是王道，沒有成績(jī)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì)沒有底氣，你蠢嗎?不。那為什么不好好學(xué)?

分?jǐn)?shù)不夠打擊你嗎?期末考場(chǎng)坐的舒服嗎?補(bǔ)抄作業(yè)不累嗎?手機(jī)不離手、微信、微博人人更新讓你變美變帥肚子飽了嗎?等著心愛的人沒心思學(xué)習(xí)手機(jī)聊天你們會(huì)結(jié)婚嗎?清醒點(diǎn)親愛的同學(xué)們，別忘了自己的夢(mèng)想。

話又說(shuō)回來(lái)，學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么討厭的事，當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文，別人問你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí)，當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來(lái)被同學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)你中考高考完可以安心的在家等通知書不用向別人一樣擔(dān)心受怕，被家長(zhǎng)親戚鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛都不怕爸爸媽媽罵，可以理直氣壯的把成績(jī)單一甩過去時(shí)，那種成就感是無(wú)與倫比的，誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人。

15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。

人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。

當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)候，你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持的住。如果今天我很努力。成績(jī)依舊不好。至少長(zhǎng)大后我可以說(shuō)：那時(shí)候的我真的努力過!撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”但不要對(duì)自己說(shuō)“我不行”。也可以說(shuō)“再堅(jiān)持3分鐘”!

人腦的潛力是無(wú)限的，一個(gè)人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說(shuō)可以記住26國(guó)語(yǔ)言，4000多本圖書的全部?jī)?nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已，所以別以自己蠢為借口，你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道。

高考沒什么好怕的!高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問題。你的對(duì)手只剩自己!

加油，高四生

夏天是個(gè)分水嶺，總是喜憂參半。

許多18歲左右的年輕人收獲了“盛夏的果實(shí)”，很快他們就要去上大學(xué)了。而對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)夏天全是憂愁。所有原本高興的事，也都打上了一層霜。只因他們沒能考上大學(xué)。

好些年前，我曾是后者中的一個(gè)：漫不經(jīng)心考大學(xué)沒有上線，面臨著去復(fù)讀做個(gè)高四生還是參加工作的抉擇?？恐诲e(cuò)的記憶力，我十分順溜地在當(dāng)年7月底考上了一個(gè)好單位，紅紙寫著我的名字，第一名。

然而，上班不到半個(gè)月，走入社會(huì)的新鮮感仍蓬勃，許多同學(xué)的大學(xué)錄取通知書陸續(xù)到了，讓人不得不考慮人生的未來(lái)。一天中午值班時(shí)，我忽然意識(shí)到，這輩子可能上不了大學(xué)啦!腦海里反復(fù)出現(xiàn)好友燕的大學(xué)生哥哥寫給她的信：這一生不上大學(xué)，會(huì)缺少一種生活方式，會(huì)是一件多么遺憾的事!莫名地，在中午空曠寂寞的辦公室，我開始慌張地哭泣。命運(yùn)那么大，來(lái)得那么急，我還沒能消化。

始料不及的是，并非我想去復(fù)讀就可以。復(fù)讀班的班主任、一位退休返聘的女老師，因我高三曾經(jīng)的叛逆，明確說(shuō)不接收我，理由是擔(dān)心我會(huì)壞了班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。后來(lái)即便努力爭(zhēng)取到復(fù)讀機(jī)會(huì)，但班主任沒有在宿舍安排我的床位。對(duì)于這種軟歧視，我唯有隱忍。每天低著頭走進(jìn)擁擠的教室，每天對(duì)著書本給自己承諾：一定要考上大學(xué)，一定要遠(yuǎn)離這里!

進(jìn)復(fù)讀班一個(gè)多月后的一次測(cè)試，“洗心革面”、刻苦學(xué)習(xí)的我各科成績(jī)已迎頭趕上，英語(yǔ)和語(yǔ)文還相當(dāng)不錯(cuò)，終于從班主任那里贏得了一個(gè)床位，不用每天騎著自行車往返在家與“學(xué)?！敝g。運(yùn)氣更好的是，同宿舍的兩個(gè)女孩都善良而單純，一個(gè)是初中畢業(yè)考上中專已工作兩年的艷，她說(shuō)在機(jī)械廠當(dāng)售貨員賣扳手、螺絲有點(diǎn)煩，不如回來(lái)復(fù)讀碰碰運(yùn)氣;另一個(gè)是家在農(nóng)村考了四五次大學(xué)總是差幾分的云，她是我迄今見過的掌握英文單詞最多的人，各種匪夷所思的單詞她都了然于胸。原因很簡(jiǎn)單，她背下了一大本英漢辭典里所有的單詞，費(fèi)了多少年去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在已記不清楚了。我和她倆一見如故。

成為高四生的三個(gè)多月后，因諸多敬業(yè)的老師悉心教導(dǎo)，我已逐漸找回學(xué)業(yè)方面的自信。然而，依然會(huì)對(duì)著書本默默流淚，對(duì)著茫然的未來(lái)流淚。不讓任何人看見，不向任何人透露點(diǎn)滴，只是強(qiáng)迫自己，將心思放在每一道題、每一個(gè)單詞、每一次考試上。

一切都帶著背水一戰(zhàn)的味道，此前此后都沒有那樣努力過。就這樣，人生中的第二個(gè)“黑色七月”如期到來(lái)?？己笪覊?mèng)見了準(zhǔn)確的總分，與真實(shí)成績(jī)一分不差?？忌狭耍⒎切哪恐泻芎玫拇髮W(xué)，但總歸是考上了，可以去飛翔了。心底有個(gè)模糊的期許，將要去看這世界山水和人心的精彩。再回首那充滿孤寂淚水與不屈斗志的一年，恍如隔世。三百多天，每天都在與自己搏斗。其中有許多美好的憶念，有很溫暖的點(diǎn)滴，有同甘共苦的美麗，但，平淡中有種驚心動(dòng)魄的折損，令人不想重復(fù)。

真實(shí)的人生，從高四開始。從書本到現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)回到課堂。那一年，讓我懂得許多真相。從此不會(huì)再驕傲，從此不欺負(fù)別人但也不無(wú)原則退讓，從此明白人與人之間的善意與鼓勵(lì)有多么重要。

每一個(gè)高中畢業(yè)生，人生都翻開新的一頁(yè)。從此不再是小孩，從此要低頭去面對(duì)真實(shí)的自己。在漫長(zhǎng)人生中，16、17或18歲的這一年，只是其中一個(gè)小小臺(tái)階，跌倒了就要站起來(lái)。這一生想要走什么樣的路，把握在自己的手里。想上大學(xué)就踏踏實(shí)實(shí)去做高四生，這沒什么可羞的。成長(zhǎng)從跌倒開始，再說(shuō)在咱中國(guó)，上大學(xué)相對(duì)而言更容易尋覓到向上的路——這是真的，因此有書讀還是去吧，先別論大學(xué)的排名以及專業(yè)的冷熱。若高考失利，經(jīng)濟(jì)或其他條件不允許你去做高四生，別泄氣，只要心中有光，只要自己堅(jiān)持，一定還會(huì)有其他進(jìn)修機(jī)會(huì)——曾經(jīng)的中國(guó)“打工皇后”吳士宏不就是中專畢業(yè)嗎?別在意“聰明人”們的譏笑，像許三多一樣沉下心去做有意義的事，上不上大學(xué)就不是最重要的了。

寫此文時(shí)暴風(fēng)降臨，窗外的樹木在迎風(fēng)飄揚(yáng)。它們沒有被強(qiáng)勁的風(fēng)拔起，唯因根在那里，堅(jiān)如磐石。我們每個(gè)人一生中都要遇見許多大風(fēng)大雨，過后能否更強(qiáng)勁，一切只能靠自己。真的，只能靠自己。親愛的高四生，加油吧!

第二篇：高考勵(lì)志美文

高考勵(lì)志美文：呼喚遠(yuǎn)方

“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到”，在和風(fēng)細(xì)雨中，新的一年悄然而至，在漫天飛舞的雪花中，我們迎來(lái)了2009年的春天。這是季節(jié)的春天，也是人生的春天；是耕耘的春天，也是希望的春天。經(jīng)歷了短暫的休整后，我們又要磨刀霍霍，開始新的征程！

聽，遠(yuǎn)方在召喚??

寧?kù)o清幽的大學(xué)校園，古典雄偉的建筑群，博古納今的圖書館，寬敞明亮的自習(xí)教室，談笑風(fēng)生的講師，才高八斗又平易近人的教授，時(shí)而埋頭沉思時(shí)而高談闊論的天之驕子??這一切，都是我們所神往的；這一切，都是我們所追求的！

看，遠(yuǎn)方在招手??

歡迎你，朝氣蓬勃的你；歡迎你，才華橫溢的你；歡迎你，多才多藝的你；歡迎你，積極向上的你；歡迎你，年輕有為的你；歡迎你，敢闖敢拼的你??每一句，都是對(duì)我們的嘉獎(jiǎng)；每一句，都是對(duì)我們的激勵(lì)；每一句，都是對(duì)我們的認(rèn)可！

然而遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，只要你坦然面對(duì)，擁有“泰山崩于前而色不變，糜鹿興于左而目不瞬”的人生境界，保持“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安”的人生態(tài)度，視失敗為經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)成功是動(dòng)力，那么，遠(yuǎn)方就在眼前。

沖吧，雖然前路有狂風(fēng)也有暴雨，但是風(fēng)雨過后是絢麗奪目的彩虹；

沖吧，雖然前路有坎坷也有荊棘，但是坎坷過后是掌聲，荊棘上面是鮮花；

沖吧，雖然前路有峽谷也有暗流，但是峽谷下面是奇景，暗流里面有奇跡；

不猶豫、不退縮，勇敢前行。于失意后樂觀，在沮喪時(shí)調(diào)整，溶自信于平淡，總會(huì)有意想不到的收獲。

泰戈?duì)栐?shī)曰：“天空留不下我的痕跡，但我已飛過?！笨鞓肥且环N心境，坦然是一種瀟灑，不斤斤計(jì)較成敗得失，卻要對(duì)“付出總有回報(bào)”深信不疑，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，坦然而后沖刺，那笑到最后的人必然是你自己。

第三篇：高考勵(lì)志美文

世界太大了，記得留一只眼睛看看自己

忙碌并沒有錯(cuò)，因?yàn)槊β刀允Я俗约海蔷陀悬c(diǎn)不對(duì)頭了。

在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。

柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的教導(dǎo)專心習(xí)劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨(dú)自跑到一荒山去見當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的宮本武藏，要求拜師學(xué)藝。

拜見了宮本武藏，柳生熱切地問道：“假如我努力地學(xué)習(xí)，需要多少年才能成為一流的劍手？”

武藏說(shuō)：“你的全部余年！”

“我不能等那么久，”柳生更急切地說(shuō)：“只要你肯教我，我愿意下任何苦功去達(dá)成目的，甚至當(dāng)你的仆人跟隨你。那需要多久的時(shí)間？”

“那，也許需要十年。”宮本武藏說(shuō)。

柳生更著急了：“哎呀！家父年事已高，我要在他生前就讓他看見我成為一流的劍手。十年太久了，如果我加倍努力學(xué)習(xí)需時(shí)多久？”

“嗯，那也許要三十年?！蔽洳鼐従彽卣f(shuō)到。

柳生急得快哭出來(lái)了，說(shuō)：“如果我不惜任何苦功，日以繼夜地練劍，需要多少時(shí)間？”

“哦，那可能要七十年?！蔽洳卣f(shuō),“或者這輩子再也沒希望成為劍手了?！?/p>

此時(shí)，柳生心里糾結(jié)著一個(gè)大疑團(tuán)：“這怎么說(shuō)呀？為什么我愈努力，成為第一流劍手的時(shí)間就愈長(zhǎng)呢？”

“你的眼睛全都盯者第一流劍手，哪里還有眼睛看你自己呢？”武藏平和地說(shuō)：“第一流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己?！?/p>

柳生眼中的“第一流劍手”，對(duì)你而言代表什么？是權(quán)位？是金錢？還是哪些目標(biāo)或理想？“第一流劍手”對(duì)你的組織而言又代表什么？賺錢？占有關(guān)鍵地位？還是服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐終極關(guān)懷？

是什么原因讓宮本武藏說(shuō)，不惜任何苦功日以繼夜拼命練劍，反而無(wú)法成為第一流劍手呢？而成為第一流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己，宮本說(shuō)的是什么意思？要看自己什么樣的內(nèi)容呢？

在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個(gè)人也莫不是汲汲營(yíng)營(yíng)地追求新知，唯恐不學(xué)無(wú)以活到老；可是在夜深人靜時(shí)，卻又迷惘于“我是誰(shuí)”、“我在追求什么”、“這樣追求的生活是我的理想人生嗎”等思考中，因而久久不能成眠。

這些現(xiàn)象莫非也是“眼睛全都盯著第一流劍手，哪里還有眼睛看自己呢”？

或許，是該用一只眼睛看自己的時(shí)候了。什么使你不惜任何苦功，日以繼夜拼命地“練劍”？那背后的心才至關(guān)重要?。‘?dāng)你在成功與失敗之間掙扎時(shí)，是不是已經(jīng)忘記了，什么才是人生之本？ 人生之本，就是人不是機(jī)器，不能編一套程序一直運(yùn)轉(zhuǎn)，直到報(bào)廢為止。人每天都在重新選擇，如果你選擇走老路，希望你覺得快樂，或者值得。

人生，是一場(chǎng)旅行，但沒人能陪你走完全程

人生，是一場(chǎng)旅行，雖然有些人陪你走過了大半旅程，但他們終會(huì)與你走上不同的岔路，畢竟，人生總歸是一個(gè)人的旅行?！}記

從呱呱墜地之日，我們便打點(diǎn)行裝，走上了人生的旅程，路上行人眾多，每個(gè)人都似曾相識(shí)，但每個(gè)人都會(huì)匆匆走過??只有僅有的幾個(gè)人，可以在你的旅程中留下腳印。

旅行開始，父母親人陪你走過，路上留下了一串串成長(zhǎng)的還有衰老的足跡，終有一天，你長(zhǎng)大了，而他們也離去了，就好像是旅程中的不如意，壓下心中的痛苦，重整旗鼓，大步向前，畢竟，這是一個(gè)人的旅行。

旅行途中，朋友、兄弟，那些偷偷喜歡的人，他們陪你走過，他們就像旅行中美麗的景色，讓你沉迷其中，忘了要前行的路，忘了前面的路要以何種方式走過，但是，總有一瞬間，你會(huì)猛然想起，這是一個(gè)人的旅行，一個(gè)只能前進(jìn)的旅行，不會(huì)有人幫你策劃前行的路，所以，背起行囊，繼續(xù)走下去！

旅行要結(jié)束了，遠(yuǎn)方地平線那輪如血的殘陽(yáng)映照在你的臉上，在最后的旅行中，有最愛的他（她）、最愛的子女，還有路上那令你懷戀的風(fēng)景與你共度，就像旅行要結(jié)束時(shí)的感慨與懷念，但是，總有一天你會(huì)結(jié)束行程。但是旅行不會(huì)結(jié)束，你會(huì)靜靜地收拾行囊，等候走向下一段旅行??

在這段路上，沒有人能陪你走完全程，有的，只是你自己，畢竟，這是一個(gè)人的旅行??

站著，跪下，挺立，彎腰，都是愛的姿勢(shì)

風(fēng)是有姿勢(shì)的。彎腰的柳樹，蕩漾的水面，在清風(fēng)拂過的時(shí)候，它們便是風(fēng)的姿勢(shì)。

陽(yáng)光也應(yīng)該是有姿勢(shì)的吧，向陽(yáng)花就是它明媚的形體語(yǔ)言。

我在想，生命是有形狀的，愛又應(yīng)該是什么姿勢(shì)？

是擁抱？

是親吻？

還是化蝶后的翩翩飛舞？

臺(tái)灣一名62歲的男子，用一方花布兜住頭發(fā)花白的母親，在醫(yī)院候診大廳等候，老人的頭靠在男子的手肘處，安詳?shù)孟駛€(gè)孩子。時(shí)間在這刻定格，我明白了，這便是愛的姿勢(shì)。兒時(shí)的我們，也是這樣被母親用懷抱溫暖著長(zhǎng)大，只是長(zhǎng)大以后，你還會(huì)這樣抱媽媽嗎？媽媽懷里年幼的兒子，兒子懷里老去的媽媽，這低頭彎腰，都是愛的姿勢(shì)。

有一天在公園，看到一對(duì)老夫妻，妻子坐在輪椅上，已然癡呆，但衣服整潔干凈，只是眼神迷茫，丈夫輕輕收攏她被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，另一邊的頭發(fā)上，有一個(gè)發(fā)卡，我沒有看錯(cuò)，那是一只飛舞的蝴蝶。剎那之間，明白了愛情兩個(gè)字。

回到鄉(xiāng)下看望母親。母親做了我愛吃的南瓜餅，看著我在那里狼吞虎咽，母親左手撐著臉頰，就那么望著我笑，笑得好開心，我很想把這個(gè)姿勢(shì)永遠(yuǎn)記下來(lái)。

愛是有姿勢(shì)的，老伴夕陽(yáng)下的牽手，是甘苦與共的姿勢(shì)；朋友再見的擁抱，是惺惺相惜你我相知的姿勢(shì)；給兒女睡覺前的一個(gè)吻，是父母無(wú)限期待永遠(yuǎn)祝福的姿勢(shì)??

愛有多少種，便有多少種姿勢(shì)，無(wú)論站著，跪下，挺立，彎腰，有愛，便是溫暖的姿勢(shì)，永恒的姿勢(shì)。

世界上那個(gè)教你不要撒謊的人，原來(lái)最愛撒謊

在這世界上，有這樣一個(gè)人，在你小的時(shí)候，總是喋喋不休地告訴你，不能撒謊，撒謊的小孩會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子?？墒?，你后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)教你不要撒謊的人，原來(lái)最愛撒謊。

你最愛吃的東西，注定是她最不愛吃的東西?？墒?，有一天你透過廚房虛掩的門發(fā)現(xiàn)，她在啃你啃剩的雞翅、雞爪。

那天你在玩風(fēng)車，滿房間里跑來(lái)跑去，她正扶著門框不知在看什么。你呼呼跑過去，碰到了敞開著的門，一下子就將她的手夾住了，聽見她“啊”的大叫聲，你嚇得大哭。她用另一只手攥著被夾的手，對(duì)你說(shuō)，沒事的，我不疼。她努力保持著的有些難看的微笑，讓你止住了哭。后來(lái)幾天里，你看到她的手腫得像小饅頭。

你讀初中，要住校，你舍不得離開她，她就說(shuō)，謝天謝地你終于要住校了，我耳朵根可以清靜幾天了。你真以為她嫌你在家吵得慌，于是賭氣頭也不回就去了學(xué)校，兩個(gè)星期沒回家。后來(lái)，你聽鄰居說(shuō)，你不回家，她傷心得抹眼淚呢。

你讀大學(xué)了，喜歡上班里的一個(gè)女生，經(jīng)常給她買禮物，生活費(fèi)往往花得精光。你寫信回家，說(shuō)要買輔導(dǎo)書籍，她很快就匯來(lái)了錢，說(shuō)，只要是買書，我支持，我現(xiàn)在村里的磚廠打工呢，活兒一點(diǎn)都不累。你暑假回家，見她沒在家，就去村外的磚廠找她。離著老遠(yuǎn)，你就看見她了，她推著一個(gè)裝滿土的獨(dú)輪車，腰彎成了弓形，在吃力地上坡。

你畢業(yè)參加工作了，風(fēng)風(fēng)火火地忙事業(yè)，天南地北地跑業(yè)務(wù)，有時(shí)經(jīng)過家鄉(xiāng)也不回。她偶爾給你打電話，只是說(shuō)，沒事沒事，就是想聽聽你的聲音。在外面好好干，家里挺好的，別掛家。年底回家，你去鄰居家串門，鄰居說(shuō)，你這孩子，可真狠心，她的腿摔骨折了，你都沒回家照顧她一天。

如今，你和她坐在一起時(shí)，每每看著她頭上花白的發(fā)，總想給她講講小木偶匹諾曹的故事。但是，現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)了撒謊，你買了貴重的東西，總是把商場(chǎng)貼的標(biāo)簽撕掉，然后告訴她，很便宜，商場(chǎng)大降價(jià)呢。于是，她才不會(huì)生氣。你在工作上遇到了挫折，受了很大的打擊，但是你給她打電話時(shí)，總是用很高興的語(yǔ)氣，說(shuō)，我工作挺好的，你就放心吧。

有人較勁，生命才有嚼勁兒

男孩一直是班級(jí)里成績(jī)最出色的的學(xué)生，連續(xù)三年，成績(jī)都是第一。第四年的期末考試，男孩悶悶不樂地回到了家里，哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，這一次，我要令你失望了？

怎么了？望著手握考卷的孩子，男孩的媽媽停下手里正在做的饅頭，關(guān)切地問，難道你這次沒有考第一名？

不是，我是考了第一名，然而，還有一個(gè)與我并列第一名的女孩，原來(lái)她都是第二名，這次，趕上來(lái)了！

聽了男孩的話，母親笑了說(shuō)，原來(lái)是這樣呀！第一名又不是咱們自己家獨(dú)家經(jīng)營(yíng)，為啥就非得你常年霸占著？

男孩哭了，他覺得委屈。原來(lái)母親也不替他“撐腰”。

母親用滿是面的手把他拉過來(lái)說(shuō)，別哭了，看看我做的饅頭。

看看饅頭就能把我的“第一名”找回來(lái)嗎？

可以的。母親斬釘截鐵地說(shuō)。

孩子，有時(shí)候，這考試，就好比是做饅頭，饅頭若要好吃，盤面最重要，面盤得不到位，饅頭會(huì)太過喧騰，散如面包，吃不出香來(lái)。好的饅頭，需要做饅頭的人有手勁兒，盤面盤得到位，就好比手臂與面團(tuán)較勁兒，這樣做出來(lái)的饅頭才有嚼勁兒。而與之相反，隨便盤幾下，就上鍋蒸，饅頭多半會(huì)癱軟在籠屜上，沒有型，也不好吃。

男孩若有所悟。

母親繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)，有時(shí)候做人和做饅頭是一個(gè)道理，有人跟你較勁，你的生命才有嚼勁兒。

這個(gè)男孩后來(lái)長(zhǎng)大了，他懂得了這樣一層道理：長(zhǎng)期鶴立雞群，你就只會(huì)低頭俯視別人，若是在雞群里放進(jìn)兩只鶴，這樣的鶴，才不會(huì)患上“低頭病”。一個(gè)容不得別人超不過自己的人，那么，他不久就要被別人超越，且一旦被超越就永遠(yuǎn)超不過別人。這是生命的怪圈兒，也是心理上的“比肩效應(yīng)”。

這個(gè)男孩其實(shí)就是我，感謝母親，用做饅頭的道理教會(huì)了我如何做一個(gè)心態(tài)積極健康的人，這是我生命中彌足珍貴的財(cái)富。

走進(jìn)鄉(xiāng)村，最動(dòng)人的是那一簇簇風(fēng)景

鄉(xiāng)村是一幀大畫軸，鋪展著看不盡的風(fēng)景。搖曳的風(fēng)景或以樸素的節(jié)氣，或以青翠的生命，或以激揚(yáng)的旋律，或以動(dòng)感的場(chǎng)面，詮釋著鄉(xiāng)村，閱讀著鄉(xiāng)村，解說(shuō)著鄉(xiāng)村，豐滿著鄉(xiāng)村。

風(fēng)景的磚石壘起了鄉(xiāng)村的大廈，鄉(xiāng)村的大廈又滋養(yǎng)著風(fēng)景。

走進(jìn)鄉(xiāng)村，最動(dòng)人的是那一簇簇風(fēng)景；駐足鄉(xiāng)村，最耀眼的是那一畦畦風(fēng)景；深入鄉(xiāng)村，最絢麗的是那一街街風(fēng)景；品味鄉(xiāng)村，最回憶的是那一屯屯風(fēng)景。

檐下的幾串紅辣椒，那是懸掛的風(fēng)景；高高的楊樹上吊著幾只白皮葫蘆，那是搖曳的風(fēng)景；蕭瑟秋風(fēng)中，豬圈頂上幾朵金黃的倭瓜花黃得耀眼，那是盛開的風(fēng)景；“萬(wàn)花凋謝一時(shí)稀”時(shí)，秧棵上掛著茄子那是特立獨(dú)行的風(fēng)景；冷風(fēng)中，稻田里艱難爬行的蚱蜢，那是悲壯的風(fēng)景；一串牛鈴牽著牛車在狹長(zhǎng)的青紗帳間悠然前行，那是輕閑的風(fēng)景；長(zhǎng)輩去世，晚輩葬之于高山，植柳紀(jì)念，那是親情的風(fēng)景；拉秋收的馬車卡住了，地里的人跑來(lái)幫著推車，那是鄉(xiāng)情的風(fēng)景；噼噼啪啪聲中，大紅的“喜”字貼上農(nóng)家院，那是興旺的風(fēng)景；晚霞中，中年人攙著白發(fā)老母靜靜走過谷子地，那是晚晴的風(fēng)景；罡風(fēng)颯颯，麥地里刀光閃閃，人影幢幢，那是收獲的風(fēng)景；一群頑童嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，在晨曦中跑向?qū)W校，那是希望的風(fēng)景??

啊，鄉(xiāng)村的風(fēng)景何其多也！是這些平凡的風(fēng)景，撐起了鄉(xiāng)村平凡的天空，是這些平凡風(fēng)景，勾勒出了鄉(xiāng)村豐滿的內(nèi)涵。鄉(xiāng)村因風(fēng)景而年輕，風(fēng)景因鄉(xiāng)村而婀娜！

鄉(xiāng)村有多少種風(fēng)景，就有多少個(gè)精彩的故事！風(fēng)景生生不息，鄉(xiāng)村季季不老！

鄉(xiāng)村盛產(chǎn)風(fēng)景，鄉(xiāng)村也感悟風(fēng)景——從蒿子、莧麻斜斜的茬口，人們感悟到：人生一世，確如草木一秋，生命是那么的脆弱和短暫，“其興也勃焉，其亡也忽焉”。于是愈加珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜擁有。

從大堆玉米的“瞎穗”中，人們領(lǐng)悟到：播種什么收獲什么，不行春風(fēng)難得秋雨。于是愈加努力工作，以期自己的人生成色會(huì)飽滿些。

從吃甜桿過程中，人們感悟到：但求事功，不事張揚(yáng)。不事張揚(yáng)是一種品質(zhì)，愈是不張揚(yáng)的人，愈是有本事的人。做人要有內(nèi)涵，做事要有章法。兩者俱佳，可矣！

從深秋田邊探出的一朵韭菜花中，人們感悟到：有種精神叫做頑強(qiáng)。盡管微小，卻不自弱，“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。于是，“無(wú)邊落木蕭蕭下”中，有一種掌聲為遲到的春天而鼓響！

愛逐名利、錙銖必較的，請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去；愛薄舌輕嘴、爭(zhēng)是論非的，請(qǐng)到茶樓酒肆去；愛淡泊寧?kù)o、沉思默想的，請(qǐng)到鄉(xiāng)村來(lái)——看風(fēng)景！

誰(shuí)都可以是天使

兩年前，我和太太從北方的一座小城辭職來(lái)到杭州。太太在一家報(bào)社做編輯，我則繼續(xù)做著我的老本行——電臺(tái)的DJ。

我們借住在朋友的一棟老宅里，很老的房子，在離西湖不遠(yuǎn)的一條小弄堂里，已經(jīng)有3年的時(shí)間。里面還有四五戶人家，跟那些嘰嘰喳喳講著南方方言的人，我們少有往來(lái)。

院子里有一個(gè)大大的鐵門，上面有一把巨大的鎖，院子里的每一個(gè)都有一把鐵門上的鑰匙。我們的鐵門鑰匙一直以來(lái)都在太太手中。也不知道是怎樣形成的習(xí)慣，每一個(gè)住在院子里的人，從外面奔波回來(lái)，把自行車推進(jìn)院子后，哪怕是在大白天，也要順手把院門鎖上。有時(shí)我在想，是否是因?yàn)槟戏饺吮缺狈饺艘琛?/p>

事情發(fā)生在那個(gè)炎熱的午后。

那時(shí)我做的是下午點(diǎn)檔的一個(gè)音樂節(jié)目。我通常是在直播開始前的半個(gè)小時(shí)趕到電臺(tái)。在夏天我有午睡的習(xí)慣。太太那天正好在報(bào)社拼版，在午不會(huì)回來(lái)。

平時(shí)午睡都是太太叫我起床，那天我就睡過了頭，醒來(lái)的時(shí)候離直直播只有半小時(shí)了。以往的這個(gè)時(shí)候，我已坐在辦公室里抱著一堆唱片準(zhǔn)備進(jìn)直播間了。我睡眼惺忪地爬起來(lái)，走到院子里，看到鐵門上的大黑鎖，這才想起鑰匙在太太的手上。我首先看在院子里是否還有其他的人，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子里只有我一個(gè)人。

我手忙腳亂了起來(lái)。院墻出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳墻”，房間里又沒有裝電話。

我在院子里急得直跺腳。我站在鐵門邊，像是一個(gè)渴望自由的囚犯。然后通過門縫我看到了他。他是一個(gè)正好從弄堂里經(jīng)過的小乞丐。他還是一個(gè)孩子，不會(huì)超過10歲。炎夏的午后，他只穿著一條臟兮兮的大短褲，頭發(fā)零亂得像是一蓬稻草，一只手緊緊地抓著背上的袋子，仿佛里面裝滿了寶物。

我喊住他，我想請(qǐng)他去巷口給太太打個(gè)電話。似乎也只有這個(gè)辦法了。在我開口之前我首先想的是我是否應(yīng)該先給他一點(diǎn)零錢作為一種報(bào)酬。我翻遍我的口袋，除了張百元的紙幣便什么也沒有了。我有些尷尬，我似乎還無(wú)法做到把100元當(dāng)做是“零錢”給一個(gè)乞丐。

我飛快地跑回屋子想找出一些零錢，沒有成功。然后我看到櫥柜里放著的兩個(gè)大大的昨晚剩下的饅頭。隔著鐵門，我把那兩只還很松軟的饅頭遞給了他。我看得出他很高興，他用蚊子一樣的聲音向我道謝，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。我叫住他，很簡(jiǎn)短地告訴他我需要他去巷口那個(gè)公用電話亭幫我打個(gè)電話，并把一張百元紙幣放在了他的手掌上。他看了看手里的那張紙幣，然后又盾了盾我。我試著對(duì)他微笑，隔著門，我再資助對(duì)他說(shuō)，我需要你的幫助，我非常著急。然后我看到他飛快地向弄堂奔去。

10分鐘以后他還沒有回來(lái)，我想他不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我給自己的安慰是，他不回來(lái)的是對(duì)的——他不理一個(gè)愚笨的孩子。

然后我的鄰居回來(lái)了，鄰居打開了鐵門。我借了鄰居的錢飛奔到大街上去攔的士。

直播沒有延誤。

晚上問起太太，她說(shuō)沒人打電話給她。我笑著對(duì)太太說(shuō)我白信任那個(gè)孩子也。太太笑我。我和太太一致認(rèn)為那個(gè)孩子把錢拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。

兩個(gè)月以后的一天，我和太太在忙著搬家。有文華路上，我們終于分期付款有了自己的房子。大鐵門敞開著，我和太慶與那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然對(duì)我說(shuō)，門口有人叮著你看呢，順著太太的目光望過去時(shí)，釘就愣住了：居然是那個(gè)小孩！

他怯怯地站在門口一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎已經(jīng)很久。我看他的時(shí)候，他的眉字微微地舒展了一下，然后，他伸出他的拳著，緩緩攤開自己的掌心。

是一張揉成一團(tuán)的百元紙幣。他把那只手伸給我，黑亮的眼睛望著我和太太。他似乎是個(gè)一貫沉默的孩子。

他還用那種蚊子般細(xì)小的聲音說(shuō)道，那天，那天我是去準(zhǔn)備打電話的??

那天他沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子剛跑出去，一輛突如其來(lái)的小面包車把他的腿撞傷了。他的小伙伴救了他，他在他簡(jiǎn)陋的房間里，躺了兩個(gè)月。

盡管我們告訴他他可以保留這張紙幣，這100元是他的了，可是男孩走的時(shí)候，還是固執(zhí)地把錢留了下來(lái)。我和太太安靜地注視著他的離去，用一種近乎崇拜的眼神。

也許，生活可以庸俗地把城市當(dāng)中的人分為三六九等，但是那一瞬間，我開始相信，誠(chéng)信作為一種古老的品質(zhì)，可以讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮自己也照亮別人的人生。

我們這樣近，我們這樣遠(yuǎn)

我坐在陽(yáng)臺(tái)上，手里捧著一本梭羅的《瓦爾登湖》。多少年來(lái)，每次閱讀它，我都會(huì)聞到那片樹林的青澀氣，那面湖水潮濕而新鮮的水氣。我感到一種非常遙遠(yuǎn)的愉快，可以在一本書里自由地跑步呼吸。

許多的事情，過去了就過去了，不可能重現(xiàn)。惟有音樂和文學(xué)，適合等待、遙望、冥想。

一直認(rèn)為梭羅還活著，他活在一個(gè)地方，離我的住處遙遠(yuǎn)，離我的感覺很近的某個(gè)地方。對(duì)他文字的愛戀，就像我對(duì)生命的向往一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

陽(yáng)光穿透玻璃的窗子，使我感覺溫暖。手禁不住要伸出去握住什么。這個(gè)多么重要，在我表面生活的背后，意識(shí)到自己蘊(yùn)藏著豐富的情感，而這些情感一直活在心里。

梭羅的文字，是干凈安靜的雪，可以清涼燥渴的靈魂?？梢月犚妬?lái)自純粹生命深處的自然歌吟——“曾有個(gè)牧羊人活在世上，他的思想有高山那樣崇高，在那里他的羊群，每小時(shí)都給予他營(yíng)養(yǎng)。”

那與我失之交臂的時(shí)光和舊夢(mèng)，充滿恍惚悵然的珍惜之感。

想到夏洛蒂.勃朗特、奧爾科特和奧斯汀的時(shí)代，從古堡到莊園，馬車的轱轆慢慢輾轉(zhuǎn)，那些沐浴在舒適陽(yáng)光里的蔓草叢生的小徑，夏天開滿野薔薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人賞心悅目的是完全的寂靜和無(wú)邊的安寧。

可以步履緩慢、從容。可以用一個(gè)上午的時(shí)間寫一封并不長(zhǎng)的信，用一個(gè)下午的時(shí)間眺望牧場(chǎng)上絲絨似的的草坪和柵欄兩側(cè)的冬青。晚上坐在爐火旁懷揣著心事，躲避祖母探詢的目光，閱讀或編織。卻努力等待著有馬車夫忽悠的腳步聲，急匆匆撩開寒冷的夜色帶來(lái)了溫暖克制的愛情的回音。

我合上《瓦爾登湖》，從陽(yáng)臺(tái)盡力向遠(yuǎn)方眺望。這個(gè)春天的午后和以往沒有什么不同，寬闊的街道依然人群如織，車水馬龍。很多次我試著站在高處，超越自己有限的目力，盡力透過繁華而富有生命的城市，透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。

生存的緊迫和焦慮帶來(lái)一張張匆忙麻木的面孔，不知道在那樣面孔的身體里，除了對(duì)名利的瘋狂追逐，是否還留有一點(diǎn)時(shí)間對(duì)珍貴東西的失落進(jìn)行偶爾的打撈，是否還留有一點(diǎn)空間可以溫情地抗拒或沖淡什么。

世界多嘈雜。人們擁有廣泛的人際關(guān)系，卻缺乏深刻的情感交流。人們?cè)谔摂M的互聯(lián)網(wǎng)上尋找知己，為或許根本不存在的痛苦沉淪，而不在乎結(jié)局如何。人心越來(lái)越疲憊困頓，情感越來(lái)越冷酷靈活。

我對(duì)實(shí)際生活中過分熱絡(luò)的友情，對(duì)虛擬世界泡沫般激情的可靠性一直保持平和的懷疑態(tài)度。

夜晚，當(dāng)一切安靜下來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：寫吧，無(wú)論寫什么，文字是心靈的古典音樂，是柏油路上的清泉。為了不失去它，用自己的方式來(lái)等待和懷念。喜歡閱讀的人，也可以從我的文字中看見一個(gè)人心里曾經(jīng)想過的事，僅此而已。

手指一次次觸摸熟悉的鍵盤，心里充溢著更新鮮更深刻的感動(dòng)和疼痛。忽然的，想起海子的一首詩(shī)：

從明天起，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子

面朝大海，春暖花開

不是每個(gè)人都注定要相遇的，心靈與心靈的相遇是一件多么不容易的事。有時(shí)想著寫著，會(huì)寫出滿眼的淚來(lái)。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中隔絕，在靈魂里相望，永遠(yuǎn)。

遇見自己

一個(gè)人，遇見自己有三種方式：照鏡子、做夢(mèng)、反思。

照鏡子是為了看清自己的相貌，可以端正其衣冠；做夢(mèng)完全不受我們控制，常常張冠李戴，嬌妻美妾，升官發(fā)財(cái)，一睜眼，全如浮云飄散；反思是心靈自我關(guān)照的一種方式，是跳出自己看自己，以局外人、旁觀者的心態(tài)審視自己，挑剔自己，批評(píng)自己，完善自己。

大多數(shù)人都喜歡照鏡子，幾乎每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，然而，并不是所有人都懂得自我反思，自我反省，自我披露，自我談話。

遇見自己，看起來(lái)是個(gè)很荒謬的詞，實(shí)際上，這卻是很睿智的狀態(tài)。

論壇里，看過一個(gè)《回過頭，遇見真實(shí)的自己》的帖子?？吹礁酥v到一個(gè)很玄幻的故事。

一個(gè)獵人，50歲，射獵無(wú)數(shù)，死在他槍下的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。他用打獵得來(lái)的錢，買田置地，購(gòu)車筑房，逐漸遠(yuǎn)離了眾鄉(xiāng)鄰。眾鄉(xiāng)鄰也不愿多理睬他。

他很富足，卻很孤獨(dú)。

一次打獵，他卻被一只毒蛇咬傷?；杳粤?天，他做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了一個(gè)比自己小一號(hào)的自己，從他的體內(nèi)出了竅，越走越遠(yuǎn)，他追也追不上。

醒后，妻子陪在他跟前，他哭了，把自己的夢(mèng)境說(shuō)給妻子，他說(shuō)，原來(lái)我自己也要遠(yuǎn)離我。

妻子幫他擦干眼淚說(shuō)，之所以你自己會(huì)遠(yuǎn)離自己，是因?yàn)槟氵h(yuǎn)離了他人。你親近了他人，自己也就親近自己了。

接下來(lái)的一年，他停止了狩獵，常常去鄉(xiāng)鄰家里走動(dòng)，沒事的時(shí)候，陪鄉(xiāng)鄰下下棋，喝杯茶，誰(shuí)家有了個(gè)難處，他會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手。

漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己家里熱鬧起來(lái)，鄰里會(huì)把各自家里最好的東西拿給他，他不必打獵，也能享受不一樣的野味。

他的臉上回歸了笑容，他感覺自己體內(nèi)那個(gè)遠(yuǎn)離的自己也回到自己身邊了。

原來(lái)，和他人“套近乎”，自己的心靈才能不迷糊。

遇見自己，并不是非要遠(yuǎn)離他人，不是顧影自憐，而是多和別人“照合影”，在反思自我的時(shí)候，別忘了和別人進(jìn)行思想碰撞。

第四篇：高考勵(lì)志美文

快 樂 高 三

有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。它，就是高三。

或許，青春的宣言都是不計(jì)成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開放過無(wú)怨亦無(wú)悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財(cái)富。

我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈，兩年半，我們披風(fēng)瀝雨，展翅翱翔！

我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們?cè)』鹬厣瑫嬷?、寫華章！

我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。

我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無(wú)盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”

我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長(zhǎng)，因?yàn)椤覀兏呷?/p>

我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運(yùn)籌帷幄，我們談笑風(fēng)生，我們指點(diǎn)高考，因?yàn)椤覀兏呷?/p>

第五篇：高考勵(lì)志經(jīng)典美文

高考勵(lì)志經(jīng)典美文

高考勵(lì)志經(jīng)典美文1

“青春是場(chǎng)短暫而縹緲的夢(mèng),但你醒來(lái)時(shí),它已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。” ——— 題記

當(dāng)我還在嘆息那不知不覺的年紀(jì),當(dāng)我還在傾聽那一葉知秋的美麗,當(dāng)我還在不厭其煩地回頭張望，時(shí)光已扔下我轟轟烈烈地向前奔去。

無(wú)意提筆把“柵欄、高墻、枯燥、繁重、郁悶”等詞加諸到現(xiàn)實(shí)的生活，但現(xiàn)實(shí)生活又不得不令我感嘆。

高三，站在地獄仰望天堂。當(dāng)經(jīng)過高考成仙的姐姐口沫四濺地講某大學(xué)繁華的建筑，講大學(xué)豐富多彩的生活時(shí)，我內(nèi)心羨慕而一臉無(wú)奈。地獄與天堂，這么近，又那么遠(yuǎn)，多少人為跨越這道屏障而墜入生活的深淵，傷痕累累。我不能確定自己是否能順利跨越。因此只有苦笑著對(duì)自己說(shuō)“寵辱不驚，看窗外花開花謝；去留隨意，任天空云卷云舒。”縱使不慎墜入深淵也不意味著粉身碎骨。

高三，也有人說(shuō)它是黑色的。

在黑色的風(fēng)吹起的日子，我無(wú)法心靜如水，歲月漸次走過，我在緊張而忙碌的氣氛中變得越來(lái)越不像自己，然而并沒有驚慌失措，只是順其自然。

我明白矛盾的雙方可以依據(jù)一定的條件，各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。而我只是一個(gè)為分?jǐn)?shù)奔波在“三點(diǎn)一線”的學(xué)生。縱使我曾經(jīng)拒絕長(zhǎng)大，但那都是徒勞。正如許巍所唱“青春的歲月，我們身不由己” 。

無(wú)論是緬懷既定的青春，還是瞻仰未來(lái)的青春，我們都需要相信，青春只是一種存在方式，不論它是真實(shí)的.，還是迷離的，更或者是飄渺的，是虛幻的。

青春，在我踟躕猶豫時(shí)，你策馬奔騰；青春，在我整理昨日的回憶時(shí)，你展翅飛翔；青春，在我祭奠夢(mèng)想時(shí)，你就這樣，如流水般，消失，流逝。

青春，在這個(gè)忙碌的日子，我為你作祭。想要為你擠出半滴眼淚才發(fā)現(xiàn)淚已流干。因此，我笑著為你作祭。祭奠你曾經(jīng)的碌碌無(wú)為，祭奠你曾經(jīng)的無(wú)精無(wú)采。愿你能埋藏曾經(jīng)，愿你能重新開始。

這篇文章，是時(shí)光罅隙間的一張紙，禁不起歲月荏苒，但它又是一種凌亂卻真實(shí)的敘述，它意味著，此時(shí)此刻，我的心情是真實(shí)的。

——后記

高考勵(lì)志經(jīng)典美文2

有一件有趣的事情。我問了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，我很迷茫?！?/p>

我們好像從生下來(lái)就一直在趕，我們的國(guó)家在超英趕美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個(gè)頭70只腳來(lái)判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問你們那兒有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長(zhǎng)學(xué)的英語(yǔ)，上著小學(xué)、中學(xué)、參加高考、大學(xué)、畢業(yè)之后、工作。

有一只無(wú)形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。

你想要成為怎樣的你，你想要成為怎樣的自己，你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個(gè)鴨屁股離你的三步內(nèi)，隊(duì)伍要走向哪里，你從沒想過，也漠不關(guān)心。你有沒有試過停下來(lái)認(rèn)真地問問自己，我到底想要去哪里!?

我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。但是我可以告訴你他們的故事。

他說(shuō)：年輕的時(shí)候以為擁有愛情便會(huì)無(wú)所不能，長(zhǎng)大了才知道順序弄反了，一般是無(wú)所不能后才可能擁有愛情……他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一條美人魚，并能夠輕松地挽起她的手。

他說(shuō)：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)值，而不要成為每個(gè)人路過都敢翻揀一下的兩元店。他說(shuō)，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。

他說(shuō)：我小時(shí)候看見潑婦三五成群叉腰在路上罵街，覺得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的.不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè)，念到博士，留任在了國(guó)外的某間象牙塔。

他說(shuō)：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能地向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，以及向中國(guó)展示一個(gè)真實(shí)的世界。于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的媒體，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。

也許他們依然不知道他們?cè)跒榱恕笆裁础倍鴬^斗，也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋地對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?/p>

這時(shí)的你總好過鄰家的大伯，他20xx年囤了一百袋鹽，到死也沒能吃完。

高考勵(lì)志經(jīng)典美文3

十幾年前，我在一所普高上高三。

高三生活，單調(diào)、緊張卻充實(shí)。十八歲的年齡，對(duì)未來(lái)充滿了許多奇妙的夢(mèng)想，每天走進(jìn)教室，似乎都能看見那傾慕已久的大學(xué)朝自己招手，無(wú)數(shù)次從夢(mèng)里收到大學(xué)錄取通知書的喜悅中醒來(lái)。不止一次，我對(duì)班主任表達(dá)同一個(gè)愿望——要應(yīng)屆考上大學(xué)。有夢(mèng)，有目標(biāo)，感覺整個(gè)人處于激情、亢奮之中，仿佛一臺(tái)上足發(fā)條的機(jī)器，不停地向前，苦和累不知何物。

但是，在高考沖鋒的路上也會(huì)聽到一些極不協(xié)調(diào)的a雜音。

班里有一個(gè)同學(xué)，他的舅舅·是校領(lǐng)導(dǎo)，一次大考后，他拿來(lái)一份全年級(jí)的成績(jī)冊(cè)，發(fā)表了一番宏論：像我們這樣的應(yīng)屆普通班，頂多能考上兩三個(gè)，說(shuō)不好就“剃光頭”，我們幾個(gè)都不可能。剛聽到這樣的話，感覺心里那團(tuán)熊熊燃燒的大火，被人一盆冷水兜頭澆下，涼到骨子里，全身每一個(gè)毛孔都被絕望塞滿，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗬镏荒芘攀畮酌Ａ硗庥幸淮?，我因?yàn)橄雲(yún)⒓佑⒄Z(yǔ)聽力培訓(xùn)班，就去找當(dāng)時(shí)的一個(gè)副校長(zhǎng)，他問了我的成績(jī)后說(shuō)：“算了吧，憑你的成績(jī)，不可能的！”最讓人難忘的是我即將走進(jìn)高考考場(chǎng)前的十分鐘，同寢室的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我敢保證我們寢室一個(gè)都考不上，大家都是來(lái)走走過場(chǎng)，趟趟水?！?/p>

這些充斥耳畔的雜音并沒有摧垮我的意志，反而激起我更強(qiáng)的斗志。我在心里對(duì)自己說(shuō)：等著瞧吧！我會(huì)用事實(shí)來(lái)證明——你們錯(cuò)了！

劃錄取分?jǐn)?shù)線那天，我去學(xué)校，剛到校門口，就遇到班主任，班主任的第一句話是：“恭喜你，你終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望！”那一刻，喜悅之情自不必說(shuō)，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：那些“高人”們，你們真的'錯(cuò)了！

在人生闊步前行的路上，總會(huì)有形形色色的雜音縈繞耳畔，它們隨時(shí)可能迷惑我們的心智，干擾我們的判斷，動(dòng)搖我們的意志。這時(shí)，我們要提高警惕，相信自己，相信自己的選擇。記?。何业娜松易鲋鳎?/p>

高考勵(lì)志經(jīng)典美文4

在一次馬拉松比賽上，大家都在摩拳擦掌。各個(gè)選手心中的目標(biāo)是不一樣的。上屆的冠軍心想，我只要能把自己以前創(chuàng)造的速度提高一分鐘就是勝利，畢竟年歲比以前大了，如果記錄刷新了，就是勝利。另有一個(gè)第一次參加比賽的年輕人，心想：我對(duì)自己可沒有什么太高的要求，我從來(lái)沒有參加過馬拉松比賽，這次能夠跑下來(lái)，就很不簡(jiǎn)單了。跑下全程就是勝利。第三個(gè)參加比賽的人，是個(gè)病怏怏的老人，他的想法是，我肯定跑不到終點(diǎn)，我的年紀(jì)大了，身體也不好，參與就是勝利，跑到哪里算哪里，保重身體是第一位的。大家各就各位時(shí)，有一個(gè)過路人走到這里，問到：這是干什么？別人告訴他說(shuō)，馬上就要開始一場(chǎng)精彩的馬拉松比賽。過路人說(shuō)，我可以參加嗎？組織者說(shuō)，我們歡迎大家都來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)。正在這時(shí)，發(fā)號(hào)槍響了，大家像離弦之箭一樣沖了出去，過路人也夾在其中。

比賽結(jié)束了。大家猜一猜結(jié)果如何？我要告訴大家的是，所有的人都達(dá)到了自己的目標(biāo)。前馬拉松冠軍真的把自己創(chuàng)下的最好成績(jī)提高了一分鐘。那位第一次參賽的年輕人，勝利地跑完了全程。那位身體不佳的老人在跑到三分之一賽程的時(shí)候，退出了比賽，但大家也都很欽佩他，因?yàn)樘鞖夂軣?，這對(duì)他已經(jīng)很不容易了。那位勇敢的過路人，則得到了這次比賽的冠軍，他什么思想負(fù)擔(dān)也沒有，只抱定了一個(gè)信念，這就是盡自己的潛力。他也創(chuàng)造了本地馬拉松比賽的最新紀(jì)錄。

這個(gè)故事沒有曲折的情節(jié)，結(jié)尾也沒有任何懸念，但卻證明了一個(gè)很樸素的道理——你會(huì)成為你所期望的那個(gè)人。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，不一定吧？

這當(dāng)然不是說(shuō)你只要躺在那里一味空想就可以達(dá)成目標(biāo)，而是要付出艱苦的努力。但第一個(gè)要點(diǎn)是你要有志氣，要有勇敢的精神，要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。第二要向那個(gè)過路人一樣，心無(wú)旁騖地全力去跑。

現(xiàn)在回到咱們這個(gè)“掌聲響起來(lái)”的游戲中。畢老師要提醒大家一句，因?yàn)槟闶潜M力去鼓掌了，你就把自己在鼓掌這方面的'潛力發(fā)揮到了極致。(畢老師也不知道這世界上有沒有鼓掌才能，姑且這樣說(shuō)吧。在這樣一件司空見慣的事情上，在我們每日無(wú)數(shù)次摩擦的雙手之中，居然都蘊(yùn)含著你我所不知道的潛能，只要你盡全力去做，你就會(huì)看到數(shù)倍于你的估計(jì)的結(jié)果出現(xiàn)。關(guān)鍵就在于你是否“竭盡全力”！

我們也可以換個(gè)角度想一想。如果有人讓大家在紙的左上角寫完預(yù)想數(shù)字之后，補(bǔ)充說(shuō)一句：現(xiàn)在開始鼓掌，每個(gè)人都盡量和自己寫下的數(shù)字相符。

估計(jì)結(jié)果將會(huì)怎樣？

你可能會(huì)說(shuō)，那我們?cè)僖膊粫?huì)鼓出很高的數(shù)字，每個(gè)人都會(huì)和自己寫下的數(shù)字相差很少。

這就是問題的癥結(jié)，這就是自我期待的魔力。按照心理學(xué)的研究，其實(shí)我們的身體我們的內(nèi)心，一直在傾聽著思想和意志的決定，在某種程度上講，它們既忠誠(chéng)又愚昧，或者說(shuō)干脆就是愚忠。為什么這么說(shuō)呢？人們平日所做的事，有些在意識(shí)層面，比如咱們看書說(shuō)話上臺(tái)舞蹈，這是受意志支配的。有些就在潛意識(shí)層面，比如你并不能控制你胃腸的蠕動(dòng)，也無(wú)法決定你夜間睡眠以后呼吸的頻率，身體里都有一套程序自動(dòng)控制了。這些部門很盡職盡責(zé)，雖然不說(shuō)話，但它們揣測(cè)著你的意思，主動(dòng)地配合著你，赤膽忠心?。∪绻銓?duì)自己提出了很高的要求，它們也會(huì)殫精竭力地為此努力，將身心調(diào)整到最好的狀態(tài)。如果你三心二意的話，它們也就真的懈怠起來(lái)，以為這才是為你服務(wù)。

以上的道理講的有點(diǎn)深了，我們就此打住。希望同學(xué)們相信自己的潛能，相信自己的價(jià)值。因?yàn)槟愕牧α?，常常比你自己估?jì)的要大得多，就像一塊璞玉，不經(jīng)琢磨，你無(wú)法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的惟一方法，不是等待，而是打磨。如果你哪一天灰心喪氣了，就看看你的這張紙，看看你寫在左上角的數(shù)字，再看看你寫在紙中央的數(shù)字。記住，你的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無(wú)法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。

高考勵(lì)志經(jīng)典美文5

是北大豐厚的人文傳統(tǒng)和自由向上的精神。圖書館文科閱覽室是我經(jīng)常光顧的地方。大一之后的暑假，我天天去那里，讀康德的《純粹理性批判》，雖然一知半解，但精神上的愉悅，至今仍然回味無(wú)窮。

我的一個(gè)癖好，是在傍晚的時(shí)候，坐在四十二樓朝西的陽(yáng)臺(tái)上讀書。那時(shí)，夕陽(yáng)正好，晚霞滿天，西山歷歷在目，我在書和景色之間升華。北大之所以具有深厚的人文傳統(tǒng)，不僅僅是因?yàn)楸贝笥楷F(xiàn)了幾代學(xué)術(shù)大師；北大的人文傳統(tǒng)，還體現(xiàn)在許多細(xì)致入微的所在：未名湖的碧波，曲折但不做作的'小徑，塞萬(wàn)提斯像下的草坪，老師的一句話，學(xué)生的一個(gè)回應(yīng)，無(wú)不傳遞著北大獨(dú)有的人文氣息。北大是常新的，北大是自由的。這自由、常新的氛圍，不是誰(shuí)著力創(chuàng)造的，而是北大在過去的一百多年間積累而成的。

北大之所以吸引我，還因?yàn)樗虝?huì)了我以批判的眼光來(lái)看待社會(huì)。北大的畢業(yè)生也許造不出登月飛船，也許不會(huì)當(dāng)官做領(lǐng)導(dǎo)，也許連普通職員也做不好，但是，北大畢業(yè)生一定比別人更會(huì)思考！北大是中國(guó)社會(huì)的大腦。北大人可以不入世，但北大人決不能不思考。正因?yàn)檫h(yuǎn)離社會(huì)，北大才為中國(guó)社會(huì)提供了偉大的思想，涌現(xiàn)了一批又一批學(xué)術(shù)大師。

北大之所以吸引我，更是因?yàn)樗虝?huì)了我如何去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們生活在一個(gè)平庸的時(shí)代，這樣的時(shí)代不需要英雄，個(gè)體因此變得渺小和微不足道。在這樣的時(shí)代里，一個(gè)人不免會(huì)陷入迷茫和消沉、乃至對(duì)生命的懷疑。北大教會(huì)了我如何走出平庸。北大的歷史，是和中國(guó)社會(huì)緊密聯(lián)系的歷史，毫不夸張地說(shuō)，在一些關(guān)鍵時(shí)刻，北大創(chuàng)造了中國(guó)歷史。

北大因中國(guó)而變得偉大。這就是北大對(duì)我的啟示。一塊磚什么都不是，但當(dāng)它和千百萬(wàn)塊磚結(jié)合在一起的時(shí)候，它就可以成就莊嚴(yán)的紫禁城、雄偉的長(zhǎng)城、璀璨的盧浮宮，以及無(wú)數(shù)其它知名或者不知名的建筑。

當(dāng)一個(gè)人僅僅關(guān)注個(gè)人的時(shí)候，他的行為指向就是內(nèi)卷的，他的空間就會(huì)越來(lái)越?。欢?dāng)一個(gè)人開始關(guān)注個(gè)人之外的事物的時(shí)候，他的天地就會(huì)越來(lái)越寬廣。

我們無(wú)需去成就驚天動(dòng)地的偉業(yè)，哪怕只是給路邊的乞丐一元錢，替他人關(guān)一次燈，或給未名湖畔的野貓喂一次食，我們的內(nèi)心也會(huì)因此充實(shí)，因此升華。

高考勵(lì)志經(jīng)典美文6

看了，我無(wú)什么可說(shuō)，只有一個(gè)感覺：太強(qiáng)了！各門科目的習(xí)題幾十幾十本地做，一天到晚地復(fù)習(xí)，腦子里只有習(xí)題、公式、單詞、定律、語(yǔ)法，每天每夜甚至每時(shí)每刻都是這些東西，這對(duì)于正處于青春年華的學(xué)子來(lái)說(shuō)，是不是一種殘忍？

但我不得不承認(rèn)，這些正是鑄就他們今天光榮的因素?，F(xiàn)在，他們有資格對(duì)別人談?wù)搶W(xué)習(xí)的艱苦，有資格接受別人艷羨的目光，也有資格高高地站在學(xué)習(xí)的高端，享受學(xué)弟學(xué)妹的膜拜。無(wú)法想象他們是怎樣熬過來(lái)的，為何對(duì)這種生活甘之如飴，我心里只有驚嘆，只有佩服，震撼到目瞪口呆的地步。

我看了這些文章，里面有些話令我感觸良多，或許并無(wú)什么特別之處，但卻令我反省自己，也戳中了我的痛處。

“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你盡力了”。相比于自己，我是不是經(jīng)常以“盡力”來(lái)掩飾自己？答案是肯定的，我是一個(gè)不愿花太多力氣放在一件事上的人，我每次都以“盡力了”來(lái)安慰自己，卻不知“盡力”與“努力”的區(qū)別有多大，于是遇到一道道數(shù)學(xué)難題就退縮，對(duì)自己說(shuō)盡力了，想不出來(lái)就算了。正是我的借口使我對(duì)數(shù)學(xué)感到恐懼，感到無(wú)奈，甚而厭惡。我的'“盡力了就好”的想法是多么荒唐，多么不成熟。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，盡力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，努力也不足道，竭盡全力才勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)。誰(shuí)都沒有資格去抱怨事情有多難搞，只有反省自己不夠拼命，不夠竭盡全力。當(dāng)笑著看完事情落幕，才會(huì)明白“拼命”是一件多么幸福的事！

世上的人都有屬于自己的奇跡！這是我看完文章后總結(jié)出來(lái)的，文章的主人公有很多是一開始并不努力，性格也很叛逆的人物，卻在一次機(jī)會(huì)中認(rèn)清自己，想到人生，于是刻苦學(xué)習(xí)，埋頭苦干，最終成就清華夢(mèng)。在我看來(lái)，這真是奇跡！沒有先前牢固的基礎(chǔ)，沒有利用好高一的黃金時(shí)間，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至還是不良少年，只是抓住高一以后的時(shí)間拼命學(xué)習(xí)，忘記周圍的人和事，整天學(xué)習(xí)就超過了那些從高一就認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放松高中時(shí)期的學(xué)生，這真的很強(qiáng)！而這也讓我重新審視了“勤奮出天才”這句話，原來(lái)，勤奮真的可以出天才！即使一開始不是挺優(yōu)秀的人，但只是拼命去做就沒有什么干不成的事，就像很多富翁也只是白手起家，先前的根基并不堅(jiān)固，甚至沒有，但因?yàn)楹菝闪耍怨Τ擅?，沒有誰(shuí)在乎以前是什么身份。每一個(gè)人都有屬于自己的奇跡，我一定會(huì)抓住自己的奇跡！

最后一段話，是賀婷婷的班主任寫給她的，我想也是寫給我的。我知道有些人對(duì)“認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力”這些話嗤之以鼻，不希望自己成為那樣?？墒俏蚁胝f(shuō)，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去刻苦去努力，因?yàn)槟闩伦约嚎炭嗔艘脖炔簧纤齻?，刻苦也考不了第一，結(jié)果反遭恥笑，你寧可不去嘗試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)?，在你心底，你根本沒有把握……”看到這段話，我的心像被重錘擊了，無(wú)比地痛，又感到恐慌，仿佛自己被別人看穿了。沒錯(cuò)，我想我也是這樣的人，不敢努力，不敢刻苦，不敢廢寢忘食，只是怕自己努力過后照舊在別人之后，我無(wú)法接受“自己比別人笨”的打擊，所以我干脆不努力，冷眼旁觀，為自己的失敗找借口：我不夠勤奮而已，不比你差！可現(xiàn)在，我明白我錯(cuò)了，勤奮與聰明有關(guān)系，你不夠勤奮就無(wú)聰明可言，沒有資格去評(píng)論他人，失敗用這個(gè)當(dāng)借口未免太可笑了，更顯出自己的無(wú)能，連比他人勤奮的勇氣都沒有，你還有什么自信去比？現(xiàn)在，我給自己定下承諾：我會(huì)努力，我會(huì)刻苦，我會(huì)勤奮，“拼命”或許我達(dá)不到，但我不許為自己的懶惰找借口，就算在這之后失敗了，我也有權(quán)發(fā)言，至少我不比自己差！

感想也是感受，我的心里涌起豪情，雖沒有萬(wàn)丈，但也有百尺，我絕對(duì)不允許自己懦弱，連挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)對(duì)手的勇氣都沒有，加油，我的高中不想荒廢，再難也要堅(jiān)持！人生的奇跡緊握在手中才是王道！

高考勵(lì)志經(jīng)典美文7

時(shí)間太瘦，指縫太寬，想抓住那飛逝的流年，卻發(fā)現(xiàn)只是枉然。在這離別的時(shí)刻，總想寫點(diǎn)兒什么來(lái)紀(jì)念我那走遠(yuǎn)的青春，三年的時(shí)光。給自己那感激的情懷珍貴的友誼，瞢懂的愛戀留下一絲“我來(lái)過”的痕跡…… ———題記

那不愿迎來(lái)的分別時(shí)刻，悄然來(lái)臨。又要度過，又要分離。也許一個(gè)轉(zhuǎn)身之后，有些人就會(huì)與我們分道揚(yáng)鑣，融入茫茫人海，再也見不到他們的蹤影。但也有一些人，會(huì)在緣分的十字路口與我們?nèi)A麗地相遇……不知是誰(shuí)說(shuō)過：“每一個(gè)終點(diǎn)都是起點(diǎn)，每一次分離都是為了重逢，所以每一次，都只需微微一笑。”可我還是忍不住讓悲傷蔓延至我身體的每一個(gè)細(xì)胞。我害怕相遇，不是因?yàn)槔溲?，而是因?yàn)楦ε路蛛x說(shuō)再見，恐懼交錯(cuò)過后是彼此的路人甲、路人乙…… 仿佛昨天我才背著書包懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)這里。而轉(zhuǎn)眼間我已站在出口等待命運(yùn)的宣判離別的到來(lái)。這過程中有太多的回憶，有太多的.美好。父母朝夕晨暮的關(guān)懷照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，同學(xué)默默的陪伴，自己酸甜苦辣的過往。一切的一切都那么讓我舍不得，放不下，忘不了。但現(xiàn)實(shí)總會(huì)翻過記憶的這一頁(yè)。我不知道他們會(huì)在我心里呆多久，一時(shí)或一生？答案無(wú)從知曉。也不知道她們會(huì)放我在心里多久，一時(shí)或一輩子？答復(fù)沒人知道。此刻我只知道我真的很舍不得。真希望時(shí)間停留在這一刻，留在彼此微笑的眼中，很希望時(shí)光的腳步能夠放慢，慢得能讓我一一記下她們的樣子。以便過了若干年以后，翻出來(lái)讓我細(xì)細(xì)地回嚼，慢慢地正處于青春期的我們一定會(huì)產(chǎn)生某些想法，就象流感一樣，雖然遏制不住病毒在身體里蔓延，可最終一定會(huì)痊愈，會(huì)用更加成熟的心智，從容的面對(duì)接下來(lái)的人生路，青春的故事在筆下靜謐地流淌，青春的心事在不知不覺中消逝，年少的往事隨著時(shí)光的流逝被我們遺忘。感謝那些與我們結(jié)伴而行的人，因?yàn)樗齻冊(cè)屛覀兏惺苓^真愛。當(dāng)櫻桃再紅，芭蕉再綠，年少消逝時(shí)，留下一份最珍貴的回憶，那滋味很甜，很純…… 再見了，我的高中生活！

高考勵(lì)志經(jīng)典美文8

夜空中的星星不計(jì)其數(shù)，而真正能讓我們駐足欣賞的，卻只有一輪明月。

――題記

畫室的門半掩著，透過門縫，看見學(xué)生們都時(shí)而抬頭，時(shí)而低頭，在畫板上認(rèn)真地刻畫著大衛(wèi)的頭像。只有小西在托著腮思考什么。他看著室友們的畫板上都有一個(gè)健壯的大衛(wèi)，嘆了口氣，不再想什么，低下頭畫了起來(lái)。他的畫筆隨著遐想在畫板上馳騁，顏料便是他的血液，他的血液在沸騰。小西閉上了眼，忽然眼前出現(xiàn)了一片金色沙漠，在沙漠的盡頭，是戰(zhàn)馬上雄姿英發(fā)的大衛(wèi)。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著對(duì)方，小西則看著大衛(wèi)在黃昏中走向太陽(yáng)。這時(shí)小西睜開眼，毫不猶豫地在畫紙上畫出所想，他想讓大衛(wèi)的笑永遠(yuǎn)凝視著他。

老師推開半掩的門。

“很好”。老師看著一個(gè)個(gè)一模一樣的大衛(wèi)，臉上露出了笑容。“你可以畫得和模型更像些?！崩蠋熤钢粋€(gè)同學(xué)的畫板對(duì)他說(shuō)。

老師不停地指正同學(xué)們的不足之處，不停地在畫室中走動(dòng)。一句“很好”蕩漾整個(gè)教室?？僧?dāng)他的腳步停在小西身后時(shí)眼前的笑容頓時(shí)消失。

“你畫的什么東西！”老師氣的喊了起來(lái)。

小西顯得有些慌張，他急忙站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“大衛(wèi)……是個(gè)英雄。我……我以為這樣一個(gè)環(huán)境……他會(huì)顯得……顯得更有氣概……”。說(shuō)完小西便低下了頭。

“我讓你們畫的是什么，是素描，不是風(fēng)景畫！你以為你是梵高。”老師的言語(yǔ)充滿諷刺。

小西委屈地哭了起來(lái)，他擦了擦眼淚，望了望同學(xué)們筆下那些如電腦復(fù)制出一般的大衛(wèi)，望了望同學(xué)們嘲笑的眼神，然后又看了看老師冷漠的表情，沖出了教室。

在畫室的.后院中，小西一直哭到天黑。

天黑了，月亮便出來(lái)了，月亮照在小西的臉上，兩道淚痕讓人心痛。他想不明白，為什么老師喜歡復(fù)制的東西？如果是復(fù)制，那畫畫又有什么意義？大衛(wèi)也一定不喜歡他的照片被人反復(fù)沖印。小西認(rèn)為自己是對(duì)的。于是他走回畫室拿回了屬于自己的作品。

一個(gè)月后，小西的老師收到兩件東西——一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，一個(gè)榮譽(yù)證書．老師的臉上寫滿驚訝，而更令他驚訝的是證書里的兩個(gè)字：小西。

他明白自己錯(cuò)了。于是這次他落淚了。

第二天，老師找來(lái)小西，他一手握著獎(jiǎng)杯，一手托著證書，深深嘆了口氣，然后對(duì)著小西說(shuō)：“你是復(fù)制得最好的大衛(wèi)?！彼褨|西交給小西走了。

只有小西一個(gè)人站在陽(yáng)光下，他真的很像大衛(wèi)，那自信的笑，火紅的太陽(yáng)，只是他手中拿的不是劍罷了……

高考勵(lì)志經(jīng)典美文9

高二有一個(gè)學(xué)期了，我也逐漸適應(yīng)了文科班的生活，當(dāng)然，我還會(huì)偶爾被問到：“你怎么就想到去讀文科呢？”其實(shí)我可以有好幾種解釋，不過，能讓我堅(jiān)定信念的只有我的內(nèi)心：我喜歡讀文科！

我愿意讀文科，那是因?yàn)槲覐男【蛯?duì)文科的政史地有著極大的興趣。還記得在我還剛學(xué)識(shí)字時(shí)，便整天趴在各式地圖上，幼嫩的指頭在圖上輕輕劃過，明亮的眼睛尋找著屬于自己的烏托邦，我仿佛置身于云海之上，暢游于世界之間。我曾領(lǐng)略過大堡礁的美麗動(dòng)人，也見識(shí)過長(zhǎng)江三峽的雄偉壯麗，還感受過阿爾卑斯山的神圣空靈……美好而又奇妙，那就是我對(duì)地理最初的印象。與歷史的接觸，則是源于那些數(shù)不清的歷史小故事，進(jìn)而到春秋戰(zhàn)國(guó)的群雄爭(zhēng)霸、大唐帝國(guó)的盛極一時(shí)、晚清的民族恥辱……我為中國(guó)古代的高度發(fā)達(dá)的文明感到自豪，也為近代民族的百年恥辱感到痛心，翻開沉重的歷史課本，我分明感受到了一種責(zé)任……對(duì)于政治的興趣，還不如說(shuō)是對(duì)于社會(huì)的'關(guān)心。我熱衷于讀報(bào)紙看新聞，雖然生活閱歷是少了些，但也喜歡就一些時(shí)事發(fā)表自己的看法，盡管觀點(diǎn)可能有些稚嫩，但我也從中加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，開闊了眼界，鍛煉了分析問題的能力，做到了“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”！有人說(shuō)文科盡是些沒用的科目，可我卻要說(shuō)：是地理讓我更加熱愛生活，是政治讓我增強(qiáng)了社會(huì)洞察力，是歷史讓我多了份對(duì)人生的思考。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，既然我對(duì)政史地有如此興趣，讀文又何妨！

我愿意讀文科，還因?yàn)槲目聘刑魬?zhàn)性。一些人總認(rèn)為是畏懼理科才會(huì)讀文科，在他們眼里，理科才是“正道”，文科在理科面前就像是不入流的“另類”。其實(shí)不然，讀好文科要花上許多的精力與時(shí)間：光是九科的課程就會(huì)讓許多人頭痛，況且文科的高分來(lái)得并不容易。主次的安排、時(shí)間的分配、對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的歸納與總結(jié)，一點(diǎn)也不能馬虎。而這些在讀文科時(shí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法，不光能有助于高考，對(duì)于將來(lái)的工作也會(huì)有極大的幫助。更值得提到的是，讀文科的壓力也不小，而如何調(diào)節(jié)自己的壓力，處理學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，這也是文科生所要面臨的挑戰(zhàn)，全然不像一些人所認(rèn)為的“讀文科就是輕松活兒”的觀點(diǎn)?？赡芫陀腥藛枺骸澳氵@不是自找苦吃嗎？”我也只能說(shuō)：“算吧?！甭犓戚p描淡寫，但我會(huì)有自己的目標(biāo)：就是在讀文科的過程中，迎難而上，鍛煉自己，盡可能地使自己有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志與平和的心態(tài)，以及駕馭復(fù)雜事物的能力，這些定會(huì)成為我的終生財(cái)富。

理性與感性交織，興趣與困難同在，以一顆真實(shí)的心，在文科的世界里自由翱翔。

高考勵(lì)志經(jīng)典美文10

就像是做了一個(gè)悠久而美麗的夢(mèng)之后，醒過來(lái)發(fā)現(xiàn)自己正處在人生的十字路口，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在高考的門前。不管你接不接受，高考已經(jīng)濃霧般席卷而來(lái)。黑板旁白紙紅字的倒計(jì)時(shí)牌無(wú)數(shù)次向你傳達(dá)著這個(gè)信息：高考的戰(zhàn)鼓，即將敲響。

時(shí)光飛逝，高三將盡。一年的旅程，不知道該用怎樣語(yǔ)言來(lái)形容，仿佛只有幾個(gè)片段：晨光熹微的時(shí)候穿過夜色一個(gè)人走向教室，晨讀的燈光比太陽(yáng)還早，連上讓人頭昏腦脹的'課程，夜晚披著月光，拖著疲憊的身軀踏進(jìn)宿舍，倒在床上，滿腦子盡是試卷和考題。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線的旅程我們?nèi)諒?fù)一日的行走著。

行走在高三的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條路比你想象的還要艱難，一座座碉堡攔住你的步伐，像猙獰的小獸一口一口吞掉你的信心。理想與現(xiàn)實(shí)的距離被無(wú)限拉長(zhǎng)，踮起腳尖，再踮起腳尖，卻只發(fā)現(xiàn)閃爍著微弱的光的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。絕望了嗎？哭泣了嗎？不，說(shuō)服自己學(xué)會(huì)微笑，微笑著面對(duì)這一切。

通往高考的路，即便艱難，即便孤獨(dú)，那又如何？汪國(guó)真在《熱愛生命》一詩(shī)中寫道：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！备呷穆飞?，我一直銘記這么一句話“Ever tied . Ever failed . Nomatter . Try again . fail better . ”這，才是完美高三的成長(zhǎng)姿態(tài)。

歲月改變了青春的容顏，但改變不了微笑的心態(tài)?，F(xiàn)實(shí)雕刻了人生的棱角，卻熔化不了微笑的痕跡。孤獨(dú)時(shí)，微笑著仰望藍(lán)天，理想是最近的那朵白云；疲倦時(shí)，微笑著環(huán)顧四野，理想是最紅的那束曙光！別讓茫然占據(jù)太多時(shí)間，別讓沮喪擠占太多心靈，面對(duì)高考，學(xué)會(huì)微笑，即便牽強(qiáng)，也要笑出你的風(fēng)儀。

高三，我們把眼淚刻在心里，把微笑掛在臉上；

有人說(shuō)，風(fēng)雨迷途，舉步維艱。但微笑，能吹散沉沉的烏云；

智者說(shuō)，尋路方有路，敢行敢走，路便是路。而微笑，能撣去征程的塵土；

我說(shuō)，高考，需要微笑，支撐起高三的天空，讓我們?cè)谶@片天空下?lián)]灑汗水，不停耕耘，不斷完善自己。仰望星空，淚水已化成汗水，汗水已化作微笑，微笑，拓展了我們的希望。

我們腳踏實(shí)地，用自己的每一個(gè)腳印折射出星光的絢麗，用自己的每一次微笑叩響成功的大門！你、我、他，我們一起努力。不管結(jié)果如何，至少，一個(gè)月后，我們可以笑著對(duì)自己說(shuō)：“漫漫高三路，我一直在微笑著前行。

高考勵(lì)志經(jīng)典美文11

風(fēng)肆無(wú)忌憚地舞動(dòng)著

雨如子彈般呼嘯而來(lái)

勇敢的人在暴風(fēng)雨中艱難前行

不屈的人發(fā)出了心中最后的吶喊：

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

理想是水，澆滅不屈的火

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈

理想是燈，引領(lǐng)我們走向光明

理想是我們沖刺高考的動(dòng)力

讓理想之光永駐心間

人之所以會(huì)痛苦

是因?yàn)榭偸亲非箦e(cuò)誤的東西

人生最大的敵人不是別人而是自己

戰(zhàn)勝自己，掌握自己，提升自己

以頑強(qiáng)的意志強(qiáng)大的動(dòng)力搏擊高考

目標(biāo)是人生旅途中的指南針

是人為之奮斗的精神標(biāo)桿

目標(biāo)更是緩解痛苦的`良藥

追求目標(biāo)的過程

將是自我蛻變的一個(gè)里程碑

高考這場(chǎng)看似沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在醞釀

作為其中的一份子

我們必須捍衛(wèi)‘生存’的權(quán)利

我們必須戰(zhàn)勝自我，用理想目標(biāo)武裝自己

勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響

心里始終回蕩著一個(gè)不屈的聲音：

高考，我要向你宣戰(zhàn)！

高考勵(lì)志經(jīng)典美文12

未名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過，陌生花開的時(shí)候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。

十年磨一劍，我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。

一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時(shí)候睡覺`聊天`看漫畫`吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無(wú)能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力。現(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個(gè)看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。

可是當(dāng)時(shí)沒有任何人來(lái)指著我的鼻尖罵我，說(shuō)你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經(jīng)放棄了我，有時(shí)候我想。然后是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰(shuí)稀罕誰(shuí)。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人。就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說(shuō)，你知不知道自己在做什么，不清楚自己想要什么，不清楚自己的明天會(huì)是什么。

可是，再無(wú)所謂的人也會(huì)有自己的底線的，正如再深的澗谷也會(huì)有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚(yáng)地笑了下來(lái)，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。

也許，人只有在痛的時(shí)候，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯(cuò)了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學(xué)會(huì)繞著道走。而這條再簡(jiǎn)單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時(shí)光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了?？墒沁@一年，我只得到了那一句話。所幸，并不虧，也并不晚。

高二分科，我選了文。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著怎樣爛的文科班——本科上線三人是。本科上線三人是個(gè)什么感念?當(dāng)我現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)頗為自得地告訴我他們中學(xué)的班級(jí)北大清化一走幾十個(gè)的時(shí)候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個(gè)本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。我就是在大家或無(wú)奈或諷刺或無(wú)謂的目光里，毅然決然地在文科報(bào)名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^去。

可是我還是低估了過去的那一年給我?guī)?lái)的影響。第一次月考，我考了年級(jí)第12名。也許這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別?至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生。是一個(gè)不見經(jīng)傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個(gè)印象的得來(lái)，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍?，現(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會(huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問題。應(yīng)該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里仍然對(duì)她的話不置可否，我當(dāng)時(shí)面無(wú)表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那里，然后繼續(xù)：“我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱!你是不干嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因?yàn)槟闩伦约嚎炭嗔艘脖炔簧纤麄?，刻苦了也考不了第一，結(jié)果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)?，在你心底，你?duì)知道根本就沒有把握”后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地蒙在哪兒了，因?yàn)樗f(shuō)的那幾句話?！澳阒皇桥橙酢?。當(dāng)時(shí)的感覺是雷轟一樣把整個(gè)人震住了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱?！?她是正確的。

那種突然覺醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的，也是我不想用文字去表達(dá)的。你只能通過結(jié)果來(lái)想象，也只需要通過結(jié)果來(lái)想象。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強(qiáng)求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì)不會(huì)見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我只是抱著一個(gè)念頭，試一試。然后迎來(lái)了一生中最戲劇性的一個(gè)月。之所以說(shuō)它戲劇性，是因?yàn)榫拖耠y以想象唐僧不再羅嗦孫悟空不再好斗八戒也不再貪吃一樣，我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自學(xué)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人可以是我自己。其實(shí)并沒有那么簡(jiǎn)單的，真的沒有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我去一點(diǎn)一點(diǎn)地做的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：要想在幾天里改變365天來(lái)形成的習(xí)慣，太難;而要想在一個(gè)月里創(chuàng)造出令人膛目結(jié)舌的奇跡來(lái)，也太難。習(xí)慣成自然啊，就像那句話說(shuō)的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來(lái)，談何容易?常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是，在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時(shí)候，再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話：忍不住的時(shí)候，再忍一下。我承認(rèn)自己是一個(gè)骨子里相當(dāng)傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來(lái)會(huì)不如哪個(gè)人，我就是不信我真的去做一件事情的時(shí)候會(huì)做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然后，我迎來(lái)了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來(lái)人往，恍惚想真的考完了嗎?為什么心里空空的沒有著落?那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇，風(fēng)險(xiǎn)太大，我怎么安得下心?其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。

你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)候我出乎尋常地平靜。那個(gè)時(shí)候我才明白原來(lái)激揚(yáng)和吶喊的沖動(dòng)到了頂點(diǎn)只會(huì)是平靜。當(dāng)那個(gè)久違了的名字出現(xiàn)在了成績(jī)單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。Nothing is impossble.

處處我再也沒有改變過那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒有方法的。只有一個(gè)詞：刻苦。

我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名字字在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得連在夢(mèng)里都看得不真切。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以伸伸手還能夠上復(fù)旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來(lái)沒有對(duì)任何人講起過我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。我只想把所有的力量都積蓄起來(lái)。

高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我說(shuō)了一句話，只說(shuō)了一句話。對(duì)著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說(shuō)：“等著吧，我要你見證一個(gè)奇跡?！蔽抑溃@世上的確沒有什么不可能的事情。

我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點(diǎn)就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的一種品質(zhì)。那段時(shí)間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠(yuǎn)處的秒天空。后來(lái)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的建筑墻壁上有一行大大的紅字，是學(xué)校用來(lái)激勵(lì)學(xué)生的吧，我不確定?？删褪悄蔷湓捙阄易哌^了高三最后的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經(jīng)歷和體會(huì)去實(shí)踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。惶然而又茫然的我們?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至N模，每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌?詩(shī)情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎，試圖擠過那道窄窄的獨(dú)木橋，哪怕明知是徒勞。

會(huì)是徒勞么?

當(dāng)這個(gè)錐心的問號(hào)在夜闌人靜的時(shí)候一次次猛烈扣擊起了心門，每個(gè)人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃姷阶约恒俱驳拿嫒莺枉龅难劬?，因?yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來(lái)—————上帝，我是個(gè)女孩子啊。

上帝無(wú)言。無(wú)言微笑。微笑告訴我，你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會(huì)走下去。

于是所有的吶喊被咽下去，于是所有的豪情被收起來(lái)。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無(wú)聲前行。當(dāng)拼搏被拼命所取代時(shí)，香格里拉已經(jīng)幻化為心中恒遠(yuǎn)而朦朧的夢(mèng)想，而所有的努力也只是為了讓這夢(mèng)想不再“美人如花隔去端”，哪怕青冥長(zhǎng)天，縱然綠水波瀾。

踏入考場(chǎng)的時(shí)候后我很平靜?！氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣?！笔聦?shí)上我從來(lái)沒有想過自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信，莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我?這世上沒有什么事情是真正不可能發(fā)生的。

考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。這在科學(xué)上有解釋，我卻寧愿相信是因?yàn)橐磺姓鎸?shí)的感知都要以淚水和苦痛作為代價(jià)。是的，我們總是要學(xué)會(huì)放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那么所有的放棄都只是分娩前的陣痛?？傄兴∩岬模纳匀绱硕虝?，因?yàn)樗某岚蛱^精致了。有時(shí)候，放棄只是為了真正的得到，關(guān)鍵看你想要的究竟是什么，以及為了這想要的的東西你愿意付出多大的代價(jià)。上帝對(duì)每一個(gè)人都是平等的。

事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過渡與銳變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。那真的是多少錢都買不來(lái)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁貸乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的，是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話送給大家： Nothing is impossible.

高考勵(lì)志經(jīng)典美文13

上個(gè)周末，我們單位組織去九華山旅游。九華山方圓一百多公里，有天臺(tái)、十王、蓮花等九大山峰，清幽碧綠，氣勢(shì)磅礴，是中國(guó)四大佛教名山之一，“妙有二分氣，靈山開九華。層標(biāo)遏盡日，半壁明朝霞”。當(dāng)年大詩(shī)人李白曾三游九華，留下這千古絕唱，恰到好處地道出了九華山的神韻，令后人嘆為觀止。

是日，天公不作美。一夜是風(fēng)雨瀟瀟，至5點(diǎn)鐘其勢(shì)未減，大雨傾盆，雷聲隆隆。閃電交加。導(dǎo)游看著窗外的大雨對(duì)我說(shuō)：“這樣的天氣，上山的行程是要取消的?！碧炫_(tái)山山峰達(dá)1340米，纜車怕遭雷擊不能開，游人上山也危險(xiǎn)。朋友們興致大減，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“不要放棄希望!老天會(huì)眷顧我們的?！?/p>

我們洗漱過后，上車向風(fēng)景區(qū)前行，一路上雨點(diǎn)敲打著車窗。同行的人個(gè)個(gè)是唉聲嘆氣地埋怨旅行不順。

景區(qū)專車在九曲十八繞的山谷中盤旋而上，經(jīng)半個(gè)多小時(shí)的車行，來(lái)到了靈巖山腳下。此時(shí)，雨意全無(wú)，天色亮麗，那青褐色的山峰在蒙蒙、濕漉漉的霧靄中，白霧仿佛輕紗薄翼般四處飄蕩，使山峰越發(fā)顯得飄渺、神秘。我抬眼望去，前面正好是一片似海的幽篁，雖在霧氣籠罩中，但那枝桿的傲然與筆挺仍是隱約可見，宛如仙境，給人以一種靜謐和夢(mèng)幻。山道兩邊青竹和松樹參天，郁郁蔥蔥，映山紅在萬(wàn)綠叢中，美侖美奐。

下車后，我們興奮之極，決定向天臺(tái)山峰登去。沿著石階拾級(jí)而上，聽著叮叮咚咚的清泉，轉(zhuǎn)過掩映在松林間的眾多寺廟，在山澗小路上，我沐浴著春日佛光，聽到了竹林的竹筍從土里鉆出的沙沙的聲音，看著猴子吃竹筍的可愛之情。陣陣清風(fēng)吹來(lái)，我嗅得在空明之中那馥郁的花香?？粗搅趾蛻已律系挠成郊t怒放著紅紅的火焰，我以一個(gè)朝圣者的靈魂，沖刷著身心的污垢，從焦慮和迷茫中頓悟過來(lái)。曾經(jīng)多么沉重的嘆息，似一片云一陣清風(fēng)一樣消散。我相信春風(fēng)會(huì)把干枯的落葉吹遠(yuǎn)，春天將帶來(lái)種子復(fù)活的消息。那鮮艷而芬芳的蓮花，我又一次感懷到了那超越一切的寧?kù)o與祥和，將點(diǎn)燃我心中的信念和希望。

沐浴在春日的佛光里，從韓國(guó)。香港遠(yuǎn)道而來(lái)的香客，男男女女，老老少少，順著高高的護(hù)欄，逶迤而至。更有朝拜者，腳穿草鞋，從山下一路磕頭上來(lái)，那虔誠(chéng)的眼神，好像這里真有通向天堂的云梯，只要借助地藏王菩薩的無(wú)邊法力，就能抵達(dá)渴望已久的美好家園。

我在揮汗如雨中，聽山澗流溪潺潺，只覺有一種從未體會(huì)過的寧?kù)o從心底慢慢升起，平日里所遇到的一切煩惱與憂愁，一切的不快與不如意，仿佛都離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn);化為煙云，遙不可辯。我沒有想到，此刻的`內(nèi)心竟會(huì)如此的平靜和坦然，充滿了祥和。這自在寧?kù)o的感覺從心中絲絲緩緩地溢出，我不覺淚盈眉睫。

有的同事則因山高路遠(yuǎn)，爬到了半山腰，受不了小腿的疼痛，他們放棄了去山峰一覽九華山風(fēng)光的心愿，折路返回山腳下，其結(jié)果是高山仰止，看不到那北望長(zhǎng)江如帶，南觀黃山巍峨，東有太平湖似明珠閃耀，西眺閔園竹海如濤的無(wú)限風(fēng)光美景。登上了海1325米天臺(tái)寺極頂上，我感受到詩(shī)人“盡有閑云留鶴住，尚余流水作琴聲”意境。

燃一炷清香，寺院鐘聲已經(jīng)敲響，寺院內(nèi)燈光閃爍，梵唱聲中，蒼老的法師合十趺坐在世界的心里，以一串沉香木念珠的觸撫將隔世訴說(shuō)。而我一半在凡塵，另一半已在仙界……這九華的佛光，將我的心海點(diǎn)亮……有愿必成，遠(yuǎn)方的美景，永遠(yuǎn)屬于勇敢堅(jiān)持到最后一分鐘的人。

大自然的勝境，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)處，而人生的高遠(yuǎn)境界，必須用堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持到底的精神去博取。同為到這個(gè)世界上“游覽”的旅人，你愿意只做望“山”興嘆的人嗎?勇敢地體驗(yàn)追求的樂趣，在跋涉的過程中，你才能體驗(yàn)世界的博大和人生的美麗。很快要統(tǒng)考了。

高考勵(lì)志經(jīng)典美文14

人生總是充滿了等待。等待長(zhǎng)大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長(zhǎng)的等待，我們就難以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來(lái)之不易。

然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待。總希望剛剛出發(fā)便能抵達(dá)，剛剛行動(dòng)便能成功，剛剛分離便能隨時(shí)相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎？

如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個(gè)毛病，無(wú)論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會(huì)輕易丟掉。

試想，如果這個(gè)世界沒有了等待，就等于我們無(wú)法感知時(shí)間的長(zhǎng)度，無(wú)法感知感情的熱度，更無(wú)法感受成功的厚度，因?yàn)檫@些都是靠等待來(lái)體驗(yàn)，來(lái)衡量，來(lái)醞釀和延續(xù)，而當(dāng)我們失去這些感知，一切轉(zhuǎn)瞬即來(lái)，又轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？

一切會(huì)那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后，一切不過依舊是虛空。

所以，我們需要切當(dāng)?shù)牡却?，需要等待?lái)成就每一個(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的，而等待更是一個(gè)必不可少的過程。沒有等待對(duì)這個(gè)過程的.提升，任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。

所以，如果你正處于困境之中，如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無(wú)法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么就不妨靜下心來(lái)，靜靜地等待吧，總有一天，你會(huì)看見云層背后的光亮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來(lái)不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短

暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。

高考勵(lì)志經(jīng)典美文15

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的`人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦？

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！