第一篇：初中隨筆關(guān)于生活

導(dǎo)語：生活規(guī)律永遠(yuǎn)不會改變的，吃喝拉撒，日出而作，日落而息，一年四季忙忙碌碌不停，以下是小編為大家整理的初中隨筆關(guān)于生活，歡迎大家閱讀與借鑒！

初中隨筆關(guān)于生活（1）

時(shí)間總是悄悄流逝，讓人覺得不得不感嘆時(shí)光匆匆，物是人非。

人真的是相當(dāng)?shù)拿芙M合體，每天總會發(fā)發(fā)牢騷和心里的不安與別扭來單發(fā)度日，尤其是羨慕身邊那些過得比自己好的人。實(shí)際上明明是自己不夠努力，只是在原地踏步不肯前行，卻偏偏怨念深重，嫉妒那些在高處的人。

這些自以為是，羨慕又嫉妒別人的人的，總是以三分鐘熱度做事，抱著得過且過的想法生活。對她們而言，有規(guī)律或者無規(guī)律的生活也好，或者偶爾有節(jié)奏的工作，跳脫的生活也罷，都是新鮮的；一旦失去保鮮期，那么一切都得重來，重新過那些渾渾噩噩的日子的。

這樣的態(tài)度我仍然會有，但是我內(nèi)心已經(jīng)無比痛恨自己的這種無所謂的態(tài)度，決心糾正并且改正?？粗饷娴乃{(lán)天白云，覺得世界之大，想出去走走。奈何錢包羞澀，只能蝸居于一片天空之下。就算活在那片天空下，也是能夠?yàn)⒚?、自然的生活，只是原地踏步的?jié)奏與不肯努力的停滯的腳步讓人覺得不厭其煩。

我告訴自己今后自己要干什么，以后成為什么樣的人，這跟現(xiàn)在走什么樣的路息息相關(guān)。因此，端正自己的態(tài)度，自己的行事作風(fēng)，積極樂觀的，朝著目標(biāo)努力，也不過是一念之間。心之動，人之動，心愿便可得以實(shí)現(xiàn)。

初中隨筆關(guān)于生活（2）

對我而言，心靈的寧靜就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出的愜意。此時(shí)，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿的。

有時(shí)在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想的。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無拘無束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。

家，是我休息的地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚(yáng)帆起航的地方。

在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏业母蹫?，同時(shí)也是我心靈的港灣，我心的依靠。

寧靜的家，有一種獨(dú)特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!

第二篇：初中生活隨筆

初中生活隨筆

初中生活隨筆1

我害怕考試，但并不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學(xué)期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中，迎接新的開始，新的學(xué)習(xí)生活。

剛開學(xué)周圍的一切全是新的，老師，同學(xué)，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱?，一直?nèi)向的我就更不愿意張口說話了，而且一想到小學(xué)老師說：“中學(xué)生活，老師要求特別嚴(yán)厲，很少有休息和玩的時(shí)間，課目增多，學(xué)習(xí)量增大，高年級的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念小學(xué)同學(xué)。

隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去，我認(rèn)識了許多同學(xué)，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話，經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說說心里話了。

我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業(yè)，很晚才休息。但可以和同學(xué)，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學(xué)習(xí)知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實(shí)頭腦也覺得非常開心!

初中校園里沐浴著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福!

初中生活隨筆2

升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢想。今天，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書包，在別人暢游夢鄉(xiāng)時(shí)，揉著惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個(gè)期盼已久的校園，看到那廣闊的操場，看到三棟“屹立”在操場上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識到：在這個(gè)中學(xué)，我會度過充實(shí)的三年時(shí)光。踏上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級七班的門牌，舒了一口氣。這時(shí)，教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開始了早讀……在后來的課堂上，我們認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的語文教師、和藹可親的英語教師、幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)教師……

他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我認(rèn)識了許多親愛的同學(xué)，結(jié)交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見”。每一天，我們都會認(rèn)真完成作業(yè)，等待教師說一句：“你真棒!”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安安靜靜，聆聽教師的諄諄教導(dǎo)；每一天，我們都會快快樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗(yàn)。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想。

以后，我會更充實(shí)、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快快樂樂，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔!

初中生活隨筆3

一、初中語文寫作教學(xué)的現(xiàn)狀

語文教學(xué)作為我國的傳統(tǒng)教學(xué)，其模式早已根深蒂固了。然而，這種傳統(tǒng)模式下的教學(xué)方式一般都是以命題作文及規(guī)定寫作格式、方法等為主。尤其是升入初中后，由于課業(yè)的繁重，老師不再要求學(xué)生們寫生活隨筆式的日記，甚至連一周一次的作文寫作練習(xí)也被固定化。幾年下來，學(xué)生除了積累了厚厚的幾本規(guī)范化作文外，一無所獲。而這種模式下產(chǎn)生的直接影響是學(xué)生們對寫作模式有了固定的潛在意識，使思維得到了局限性，無法真正發(fā)掘自身的寫作能力。這是初中語文教學(xué)中一個(gè)最大的失誤。

二、初中語文隨筆生活化教學(xué)措施

隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深化以及多元化的發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展所需的人才，就必須首先開發(fā)其思維。而開發(fā)學(xué)生思維最直接的辦法就是語文隨筆生活化教學(xué)。相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)針對此事提出了幾點(diǎn)建議及意見，并制定出了以下幾點(diǎn)可行性措施：

（一）更新語文教學(xué)內(nèi)容

首先，老師在教學(xué)中要打破以往完全灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，采用重點(diǎn)教學(xué)模式。也就是說，在教學(xué)中對內(nèi)容進(jìn)行事先的篩選，并且將有價(jià)值的句子或者是學(xué)生容易忽略的句子進(jìn)行重點(diǎn)講解，而對于一些非重點(diǎn)的句子點(diǎn)到為止，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中能夠分清楚學(xué)習(xí)內(nèi)容的主次，并在課堂中能夠有時(shí)間對有價(jià)值的句子進(jìn)行深入的分析，更有助于學(xué)生們明白句子的意思及深層的含意。例如：某校老師要對學(xué)生講解課文《孔乙己》的時(shí)候，就著重把課文中能夠吸引學(xué)生們注意力的句子摘錄下來進(jìn)行講解，如：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫唯一的人”。當(dāng)這個(gè)句子被老師重點(diǎn)摘錄講解時(shí)，學(xué)生的第一反應(yīng)就是孔乙己是當(dāng)時(shí)的一個(gè)另類，并且是一個(gè)既可憐又可悲的形象，他在當(dāng)代雖然是一個(gè)擁有較多學(xué)識的知識分子，但過于傳統(tǒng)迂腐的性格卻使他的命運(yùn)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。學(xué)生通過對重點(diǎn)句子的理解可以更容易理解全文的內(nèi)容，并能夠主動深入探究課堂以外的知識，對學(xué)生們積累文化知識，提高自身的文學(xué)修養(yǎng)是十分有利的。

（二）強(qiáng)化學(xué)生自主閱讀及學(xué)習(xí)能力

在初中語文隨筆生活化教學(xué)中，除了要改變教學(xué)內(nèi)容外，最為主要的是要培養(yǎng)學(xué)生們自主閱讀和學(xué)習(xí)的能力。初中學(xué)生相較于小學(xué)生所接受的知識更多，且更具深度。因此，必須讓學(xué)生養(yǎng)成自主讀書及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才會使學(xué)生的各方面能力得到提升。在語文教學(xué)中，如果一味地吸收老師所傳授的知識，會使學(xué)生的思維受到局限性。而自主學(xué)習(xí)可以使學(xué)生在自學(xué)的過程中通過自己對文字的理解沉淀知識。另外，自主學(xué)習(xí)最大的好處就在于學(xué)生當(dāng)有不懂問題的時(shí)候要通過自己翻閱資料進(jìn)行查詢，在這個(gè)過程中，學(xué)生會對知識的掌握更加牢固，更有助于學(xué)生后期的學(xué)習(xí)。

（三）創(chuàng)建情境教學(xué)法

初中語文隨筆生活化教學(xué)最有效的措施就是在課堂教學(xué)中使學(xué)生們身臨其境。例如：在某初中語文課《桃花源記》的講解中，老師首先根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容事先用多媒體教學(xué)課件制作出了幾張課文中所描寫的場景在課堂中進(jìn)行播放，整個(gè)教室仿佛桃花林一般，使學(xué)生能夠很快融入課文中。同時(shí)，老師讓學(xué)生對課文內(nèi)容進(jìn)行閱讀，并且要投入感情。在這種場景下，學(xué)生會更快理解課文內(nèi)容，并從中感悟出作者寫作時(shí)的思想情感，有助于學(xué)生潛力的發(fā)掘。四、結(jié)語綜上所述可知，初中語文隨筆生活化教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生各方面能力都是十分重要的。因此，在語文教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的特性以及時(shí)代發(fā)展的需求，用合理科學(xué)的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使其在多元化的空間中全面發(fā)展。

初中生活隨筆4

一個(gè)學(xué)期過去了，寒假眼就到了。我又可以睡到9點(diǎn)了，又可以出去玩了，又可以……真是太高興了。

已經(jīng)放假好幾天，在這幾天里，我除了做作業(yè)外就是呆在家里看電視或玩電腦，很沒意思阿。這天早上，爸爸說要帶我去廟會玩，并且說這次廟會你想買什么買什么，想吃什么吃什么，我聽了后，高興得答應(yīng)了，因?yàn)檫@幾天都把我悶壞了，終于可以出去透透氣了。中國一番研討，我們絕定去地壇廟會。

到了地壇，“哇塞，這么多人啊！”我禁不住喊了出來；我們走了進(jìn)去，只見到處都張燈結(jié)彩。各家各戶都掛著燈籠，里面有各種各樣的東西，有賣小吃的，有雜耍的……好熱鬧啊；到處都喜洋洋得，整個(gè)廟會都呈現(xiàn)出一種喜慶，讓人不得不高興。我先走到了一個(gè)套圈的攤子前，花錢買了10個(gè)圈子，我就開始套，可10個(gè)圈子都扔完了，還是一個(gè)都沒套到。這下我可就不服氣了，說什么也得套到一個(gè)阿，我男子漢大丈夫套圈套不到，我一下子買了30個(gè)，我就不信套不著。30個(gè)扔完了，終于套到個(gè)小玩意，估計(jì)也就5塊錢。“哈哈，賠了吧?！卑职衷谝慌匀⌒ξ?，我想了想說：“你懂什么，咱玩的就是過程。我要是想要自己買好不好啊，還至于這么費(fèi)盡阿。”“呵呵，知道就好啊。”“這點(diǎn)小道理我會不知道，小看我拉?！?/p>

我們繼續(xù)往前走，小吃街一眼就到了，“哇！這么多好吃的阿。”說完，我看了看爸爸，爸爸看出了我的意思，問我：“是不是想吃了？”我咧著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就去買，今天管夠?！薄疤美玻阏媸侨澜缱詈玫陌职职?！”我一邊夸著我爸爸一邊已經(jīng)開始看要買的東西，好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、鹵煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈，看著就眼饞，我點(diǎn)了好多東西吃，并找了個(gè)地方坐下來，不一會，東西端來了，我聞了聞，“好香啊?！薄斑@都是咱北京小吃，嘗嘗吧?！薄班?，開吃真好吃啊?！蔽也亮瞬磷?，高興地說道。似乎意猶未盡。

一眼，就該回家了，我把我買的東西放到了車?yán)?，高高興興地回家了。廟會之行，感觸頗多，快樂一詞，無處不在，把握快樂，體會幸福，人生之本。

初中生活隨筆5

漸漸的，長大了，漸漸的，不懂了什么叫做生活，那么迷茫那么累，卻又不想居別人之下。

總是那么拼命，總是那么無助，總是那么孤獨(dú)。黑色，是我的性格。我總是一身黑色休閑服裝，一心的黑色孤獨(dú)，然而，再黑，他也是溫暖的。因?yàn)?，黑色會吸熱?？赡馨?，長大了朋友就少了，留下的，都是真摯到極致的了，那些普通朋友，曾經(jīng)只是一段感情的過客，都也已經(jīng)好久不再聯(lián)系了，而現(xiàn)在的我，卻是整日撲在工作上拼命，那么累，只是不想被別人笑話，我只想找到自己的路，我想變得強(qiáng)大，讓所有人都不敢低頭俯視我，我的野心很大，所以我無論怎么做，都做不到我心中的最好，我只能做到及格，所以，別人，說我好，我只能說，我還很差勁。

活著，為了什么，為了一口氣。現(xiàn)在的我那么卑微，那么渺小，看不起我的依然存在，我總是能夠看透別人的腹黑，笑里藏刀，我那么孤獨(dú)，卻又傻傻的努力著，我只是不想被別人否認(rèn)，我沒有任何值得別人關(guān)注的我只是個(gè)普通人，只不過有著別人沒有的那么高的理想，我會努力，努力做一個(gè)成功的人，不在讓所有人歧視，讓所有人肯定傅春鵬的存在，所以，我要努力。

生活，再怎么累，再怎么迷茫，我都要堅(jiān)持，我都要努力。

初中生活隨筆6

一周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。 它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……

割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動。 留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。 向往，是夢里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~

孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大海…… 所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受。

初中生活隨筆7

天空一片暗沉，外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

恍惚間，我似乎穿越了一個(gè)個(gè)星系，來到一個(gè)似人間仙境的地方。這里的天空藍(lán)的透徹，藍(lán)的清新，藍(lán)的讓人心情舒暢。在這樣的藍(lán)中，點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白，似魚兒在水中暢游，又似花兒在大地綻放，活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機(jī)的綠，一種奮發(fā)的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎著我的到來，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。

這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑。

這里的土地似乎與地球沒什么區(qū)別，但總感覺有什么不一樣的地方，可一時(shí)也說不出來。對，這里的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這里的山有的生機(jī)勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣布，可以說是一個(gè)字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——沒有一絲污染。

這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍(lán)，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。

突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時(shí)，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里嘆息一聲：要是永遠(yuǎn)留在那里該多好啊!

醒來的我，不禁思緒萬千：地球的環(huán)境與那里是無可比擬的，那為什么我們不共同動手，創(chuàng)建一個(gè)比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢?

初中生活隨筆8

漫步在街上，盲目地看著四周：川流不息的車輛，擁擠堵塞的馬路，來來往往的人群，勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴，人們肆無忌憚的大笑，讓我實(shí)在受不了。

心情煩悶的我從城市里走了出來，從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫，有些麻木，不知該往哪兒走。于是，我來到了郊外。郊外，人跡稀少，空蕩且自在。路上很干凈，表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點(diǎn)灰塵，隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳，但相互不驚擾，鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂章。路邊，一排高大挺拔的梧桐樹聳立著，此時(shí)的它們已沒有了夏天的茂盛，取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風(fēng)飄在草叢里。夾著涼爽的風(fēng)，輕輕地拂過湖面，泛起層層漣漪，和著湖面上搖曳的小船，悠悠地蕩漾著，吹過低矮的小草，草叢里的生命沙沙作響……

我正想著，一陣陣?yán)ハx的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆，但是在我聽來，卻是十分刺耳，可能是因?yàn)槲艺谙胧虑榈木壒拾?！聲音越來越大，我的情緒也隨之越來越煩悶，越憤怒。正當(dāng)我想起身去抓這只討厭的昆蟲時(shí)，它卻停止了鳴叫，我的心情又平復(fù)了下來?？墒沁^了一會，它又開始鳴叫，當(dāng)我想去抓它時(shí)，它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，當(dāng)我再也克制不住自己時(shí)，昆蟲的`又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁?。我慢慢起身去看它，它處在并不顯眼的地方，全身金黃，在陽光的照耀下直逼我的眼。哦，是金鈴子。在它的身邊，有幾只小昆蟲。啊，原來它啼叫是想吸引別人的注意力，從而讓小金鈴子得到安全。這一刻，我似乎懂得了什么，我從這小小的鳴叫聲中明白了什么，而正是傾聽讓我有所感觸。猜想，若不是最后的一聲鳴叫，我就無法從中得到什么領(lǐng)悟，我也就不會懂得傾聽的真正含義。

傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會傾聽他人的心聲，讓他人感到舒暢和輕松……

還是漫步在街上，但不再是盲目地看著四周。現(xiàn)在的我，又有了新的想法——去傾聽各種聲音，領(lǐng)會其中的奧秘。我們，要學(xué)會傾聽。帶著這一信念，我踏上了傾聽之路。

初中生活隨筆9

沒有第一次的生命就像是一潭死水，失去了下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像是沉睡的墓穴，失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng)。

人生，有著許許多多的第一次，正是這難忘的第一次，才構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。

記得第一次踏進(jìn)“詩詞天堂”是在三歲左右，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳……”稚氣的童聲在房間回蕩著，這是我背誦的第一首古詩《賦得古原草送別》。這首詩也陪伴著我度過了許多的春夏秋冬，小學(xué)參加的書法比賽都是用這首詩作內(nèi)容的，因?yàn)樗o我的印象是最深刻，最深刻的。

第一次或許不一定是美好的，但一定是刺激而又新鮮的。當(dāng)那種不一般的感覺載入了記憶的相冊，想刪都刪不掉。閑暇時(shí)看看，回味無窮。

第一次喜歡上的花是茉莉花。原先它那“小不點(diǎn)”的身軀并不惹我喜歡，但它的精神卻感到了我。一場暴雨過后，窗外的茉莉花被打了很多在地上，我并沒有心疼或是難過。第二天早晨，茉莉綻開了晶瑩的花苞，滿屋子的茉莉清香，令人神清氣爽，沁人心脾。起初我認(rèn)為，只有荷花妖嬈的姿態(tài)才算的上高貴，玫瑰嫵媚的身軀才稱的上艷麗，可是，茉莉的玲瓏剔透是那么別致??！從那以后，我就愛上了它。別人都去欣賞、贊嘆那些高高在上的花兒，而我，只是貪婪地吮吸著茉莉的幽香。

人生中，還有許許多多的第一次。第一次看雪，第一次摔倒，第一次失敗，第一次成功，第一次開懷大笑，第一次痛哭流涕……無論成敗與否，欣喜依然，第一次的走過，就是值得珍藏的時(shí)光。

把握第一次，珍重第一次，努力地去創(chuàng)造第一次，那么你的人生就會綻放光彩。當(dāng)有一天，你回過頭看看自己走過的人生路，你就會驚奇地感嘆，自己的所走過的路程是多么的漫長而又有意義！

初中生活隨筆10

有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進(jìn)心靈。

——題記

剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會，我對自己說過很多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。

無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結(jié)，展示自己的獨(dú)門武功，反正誰笑到最后，誰就是贏家。”這話讀起來幽默風(fēng)趣又蘊(yùn)含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學(xué)苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習(xí)的動力，默默執(zhí)筆，與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?

初中生活隨筆11

生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>

我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋€(gè)成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活，那是又多彩又歡樂的。

剛剛跨入中學(xué)的大門，應(yīng)對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。可是，經(jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。

星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上午時(shí)第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙壍拇蠼憬阋獊斫涛覀冏鱿愦＿^了一會兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了?？粗@個(gè)香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。

學(xué)校生活是多彩完美的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學(xué)校生活最多彩！”

初中生活隨筆12

時(shí)間總是悄悄流逝，讓人覺得不得不感嘆時(shí)光匆匆，物是人非。

人真的是相當(dāng)?shù)拿芙M合體，每天總會發(fā)發(fā)牢騷和心里的不安與別扭來單發(fā)度日，尤其是羨慕身邊那些過得比自己好的人。實(shí)際上明明是自己不夠努力，只是在原地踏步不肯前行，卻偏偏怨念深重，嫉妒那些在高處的人。

這些自以為是，羨慕又嫉妒別人的人的，總是以三分鐘熱度做事，抱著得過且過的想法生活。對她們而言，有規(guī)律或者無規(guī)律的生活也好，或者偶爾有節(jié)奏的工作，跳脫的生活也罷，都是新鮮的；一旦失去保鮮期，那么一切都得重來，重新過那些渾渾噩噩的日子的。

這樣的態(tài)度我仍然會有，但是我內(nèi)心已經(jīng)無比痛恨自己的這種無所謂的態(tài)度，決心糾正并且改正?？粗饷娴乃{(lán)天白云，覺得世界之大，想出去走走。奈何錢包羞澀，只能蝸居于一片天空之下。就算活在那片天空下，也是能夠?yàn)⒚?、自然的生活，只是原地踏步的?jié)奏與不肯努力的停滯的腳步讓人覺得不厭其煩。

我告訴自己今后自己要干什么，以后成為什么樣的人，這跟現(xiàn)在走什么樣的路息息相關(guān)。因此，端正自己的態(tài)度，自己的行事作風(fēng)，積極樂觀的，朝著目標(biāo)努力，也不過是一念之間。心之動，人之動，心愿便可得以實(shí)現(xiàn)。

初中生活隨筆13

不知道這家伙又發(fā)現(xiàn)了什么。

“不會是有臭蟲吧！”媽媽又在瞎猜了。仰頭望去，高高在上的空調(diào)并沒有什么異樣，可貓咪卻緊盯著它，喵喵叫個(gè)不停?！翱蛇@是冬天啊，怎么會有臭蟲？難道有蛇爬到空調(diào)里了？”貓已經(jīng)爬到桌子上的最高處了，這是目前離空調(diào)最近的地方，畢竟，空調(diào)掛的很高，離天花板也就一只貓那么高。爸爸自告奮勇踩著椅子爬上去看，把空調(diào)蓋都拆了，也沒發(fā)現(xiàn)什么可疑之物?！鞍パ?，什么也沒有，不用看了。”爸爸下了結(jié)論。

過了一會，屋里傳來了撲通一聲，接著是媽媽的驚呼：“?。∝?zhí)娇照{(diào)上去了！”

這還了得？我立刻趕過去看。由于空調(diào)與天花板離得太近，貓只能匍匐在上面爬動，空調(diào)太窄，轉(zhuǎn)身幾乎也是不可能的，它只能在上面倒著向后退。在上面呆了老半天，也沒看見什么東西，它終于決定下來了，踩在空調(diào)與外界接通的硬塑料管上，可還是沒站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，后腿懸空了。趕緊用前腿緊緊扒住塑料管，懸在上面。媽媽去救援，可空調(diào)太高了，媽媽踩在也夠不到它。最后，可憐的小Happy 還是來了一個(gè)完美的空中墜落，直線下墜到桌子后面。

這可真是一場鬧劇。

初中生活隨筆14

20xx年2月4日 星期日 天氣：晴

每年的正月十五日是元宵節(jié)，今天正是元宵節(jié)。

一早起來，我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動，大家都爭著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。

我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺付錢，才發(fā)現(xiàn)付錢的人好多呀，都排起長隊(duì)了！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。

回到家，我看到母親盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開后，母親加了兩次涼水。不一會兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。母親說：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。

我們邊吃著美味的湯圓，邊聽母親介紹湯圓和元宵節(jié)的來歷。母親告訴我們，不是每個(gè)國家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話。

??！身為一個(gè)中國人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！

初中生活隨筆15

初中的生活是苦樂交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個(gè)初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅(jiān)信我一定會成功的，我成為了自己的一個(gè)人“心理醫(yī)生”。

在初中生活里，我學(xué)會了許多，擺脫了父母的依賴，用已學(xué)的知識學(xué)習(xí)一些沒有學(xué)到的知識，學(xué)會的更多的是懂得尊重他人，見人要問好……每天早上我總會望著夕陽，走在上學(xué)的小路上，問自己今天我要做好些什么，晚上一個(gè)人踏著夕陽我會問自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界，無法探測，但我會告訴自己要盡力，注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。

初中，我所在的班級十分樂觀向上正因?yàn)橛幸粋€(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時(shí)間能的輝煌，開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學(xué)會了許多，你們聽到了嗎？我們在笑，我們在為共同的理想而歡笑，漸漸的我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我生命的長河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長，學(xué)習(xí)一個(gè)高原而宏偉的代詞。

現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會堅(jiān)持，我深信堅(jiān)持到最后的才是王者，但這個(gè)過程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問，就如《論語》中所說：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神?；厥鬃蛱?，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。

第三篇：初中生活的隨筆

初中生活的隨筆

初中生活的隨筆1

升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢想。今天，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書包，在別人暢游夢鄉(xiāng)時(shí)，揉著惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個(gè)期盼已久的校園，看到那廣闊的操場，看到三棟“屹立”在操場上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識到：在這個(gè)中學(xué)，我會度過充實(shí)的三年時(shí)光。踏上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級七班的門牌，舒了一口氣。這時(shí)，教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開始了早讀……在后來的課堂上，我們認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的語文教師、和藹可親的英語教師、幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)教師……

他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我認(rèn)識了許多親愛的同學(xué)，結(jié)交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見”。每一天，我們都會認(rèn)真完成作業(yè)，等待教師說一句：“你真棒!”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安安靜靜，聆聽教師的諄諄教導(dǎo)；每一天，我們都會快快樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗(yàn)。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想。

以后，我會更充實(shí)、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快快樂樂，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔!

初中生活的隨筆2

初中的生活是苦樂交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個(gè)初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅(jiān)信我一定會成功的，我成為了自己的一個(gè)人“心理醫(yī)生”。

在初中生活里，我學(xué)會了許多，擺脫了父母的依賴，用已學(xué)的知識學(xué)習(xí)一些沒有學(xué)到的知識，學(xué)會的更多的是懂得尊重他人，見人要問好……每天早上我總會望著夕陽，走在上學(xué)的小路上，問自己今天我要做好些什么，晚上一個(gè)人踏著夕陽我會問自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界，無法探測，但我會告訴自己要盡力，注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。

初中，我所在的班級十分樂觀向上正因?yàn)橛幸粋€(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時(shí)間能的輝煌，開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學(xué)會了許多，你們聽到了嗎?我們在笑，我們在為共同的理想而歡笑，漸漸的我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我生命的長河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長，學(xué)習(xí)一個(gè)高原而宏偉的代詞。

現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦，但我會堅(jiān)持，我深信堅(jiān)持到最后的才是王者，但這個(gè)過程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的，老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí)，不懂就問，就如《論語》中所說：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神。

回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;

面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;

展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。

初中生活的隨筆3

新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的幼稚，用好奇的眼光打量著這個(gè)新環(huán)境，懷揣著對未來的夢想，品味著初中生活。

然而，不久，我們的.好奇心就被這無盡的勞累掩埋了，每天上學(xué)時(shí)，太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的音樂聲響起，但老師們卻總不了解我們的心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情愿的離開了三尺講臺。問其理由，回答竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有“逆反心理”？只和學(xué)生對著干？

偶爾，上節(jié)小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認(rèn)真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個(gè)教室一片寂靜。一個(gè)天然消音器，其實(shí)就是這樣形成的!

小科課有下課，太好了!沒想到，班主任卻給我們一個(gè)晴天霹靂“下課別老講話，抓緊時(shí)間，一節(jié)課下課擠2分鐘，十節(jié)課就擠了20分鐘，回家作業(yè)就寫得早一些……”

有沒有搞錯(cuò)？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業(yè)一大堆，看著就頭疼，有時(shí)晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個(gè)黑眼圈來學(xué)?？瘛把a(bǔ)”，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本(老師把答案收上去了)，寧肯多花十元，也不愿累自己的腦細(xì)胞。

終于放學(xué)了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當(dāng)然，記憶里，天空都是黑黑的……

初中生活的隨筆4

清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古!沒了希望之燈，哪有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來;希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們所向披靡，無人能敵!讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬重難，所向無敵，不在話下;讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達(dá)目的，決不停下!

初中生活的隨筆5

20xx年2月4日 星期日 天氣：晴

每年的正月十五日是元宵節(jié)，今天正是元宵節(jié)。

一早起來，我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動，大家都爭著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。

我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺付錢，才發(fā)現(xiàn)付錢的人好多呀，都排起長隊(duì)了！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。

回到家，我看到母親盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開后，母親加了兩次涼水。不一會兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。母親說：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。

我們邊吃著美味的湯圓，邊聽母親介紹湯圓和元宵節(jié)的來歷。母親告訴我們，不是每個(gè)國家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話。

?。∩頌橐粋€(gè)中國人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！

初中生活的隨筆6

在正陽一中剛剛5天，時(shí)間抓的真緊！早晨要6點(diǎn)起來，然后吃完飯，就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí)，真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中，一開始還真是受不了啊！

第一天，開學(xué)日。開學(xué)上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時(shí)候，哭著喊著“想家，想朋友?！边@未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué)，這樣一來，3個(gè)好朋友，到現(xiàn)在去了2個(gè)！我很無奈。

初中生活開始了，這標(biāo)志我必須要從小學(xué)生活中改變自己，因?yàn)槲沂浅踔猩?，小學(xué)里的快樂生活，已經(jīng)對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個(gè)平常心對待初中，才開學(xué)的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！

上了初中，才是考驗(yàn)?zāi)愕淖杂X性的。因?yàn)檫@5天里，教師并沒有怎么管的，大部分的時(shí)間都是我們學(xué)生的“天下”，可是表現(xiàn)不怎么好。教師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。教師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道?？磥?，同學(xué)們還未從小學(xué)中回過神來??！

初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個(gè)合格、優(yōu)秀的中學(xué)生！為我的未來打下良好的基礎(chǔ)！

初中生活的隨筆7

生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理，所以每天我們都要學(xué)會至少一個(gè)道理。（我今天的寫作沒有華麗的辭藻，也許沒有清晰的條理，僅僅想談?wù)勆睿?/p>

歷史？何為歷史，之前發(fā)生的國家大事被編進(jìn)教科書，供我們學(xué)習(xí)，稱之為《歷史》。歷史，顧名思義，過去發(fā)生的事，現(xiàn)在我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)歷史，但是到底什么是歷史，它僅僅局限于我們課本上所講的么？不是，當(dāng)然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史，就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史，沒有絕對的準(zhǔn)確性，做過了那就是歷史。歷史有著永恒性，你做的事會依實(shí)記錄下，并且，記下的東西無法改變。所以，不要活在對過去的悔恨中，畢竟已生成的事情無法改變了，你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力做好每一件你做的事，這樣的話不僅不會在將來的某一天你回想起過去的經(jīng)歷而遺憾，也會在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去！

生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受，但是你要相信時(shí)光的流逝歲月的洗禮，你終會長大，你終會明白當(dāng)初你不明白的道理。就像，小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時(shí)，對于有限的生命一詞，我并不理解。對彼時(shí)的我來說，“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋，我并不真正理解，更何況將其賦予生命這一神圣的東西上，我便更不明白了。生命，有限？！因?yàn)椴焕斫?，所以每天依舊按著我想的生活去過?，F(xiàn)在想想也真是傻，當(dāng)時(shí)的我怎么能認(rèn)為時(shí)間是無限的呢？依稀記得那時(shí)的我沒有一點(diǎn)時(shí)間的觀念，就天真的認(rèn)為沒事，反正還有明天。老師今天布置的任務(wù)，回到家后，只顧著貪玩，不想去碰，當(dāng)長輩們催促你寫作業(yè)的時(shí)候你會說，沒事，明天再做？可是當(dāng)時(shí)，我忽略了，明天還會有明天的事去做。每天都是新的一天，每天都有新的事要做，每天也應(yīng)有新的目標(biāo)，而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢！

生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷，慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中，你會明白身份是成長！

成長路上布滿了荊棘與坎坷，你必須足夠強(qiáng)大才行。

初中生活的隨筆8

黃昏了，海灘的夕陽更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著夕陽的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝，有種想擁住它的沖動，可是，誰也無法阻擋它落下。

凝視著20xx年的周歷，中間的五個(gè)大字特別醒目，特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時(shí)光是一張永遠(yuǎn)也用不完的信用卡，是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地?fù)]霍，瓷意

地使用。突然間覺醒，原來那拂過臉蛋的清風(fēng)是時(shí)光的手，那飛過耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語言。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲了，她還是順著指間滑下，溜走了……

記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學(xué)，之后，眾鳥高飛去，每個(gè)人踏上新的旅程，開始新的生活，也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣?，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會在哪里?我不知道，我只知道現(xiàn)在的我需要努力，在這個(gè)充滿花香的歲月里，打一場漂漂亮亮的勝仗，考上重點(diǎn)……

曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹，依然茁壯地成長，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥巢，依然留在樹上，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌。或許有些要強(qiáng)的人表現(xiàn)得不在乎，可又有誰知道，他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……

黃昏的夕陽，是誰也留不住的…………

初中生活的隨筆9

初中，一個(gè)孩子從稚嫩轉(zhuǎn)變成熟的年紀(jì)……

那一年，我剛?cè)氤踔形液痛蠖鄶?shù)學(xué)生一樣對這個(gè)新的生活環(huán)境充滿了幻想?；孟肟偸敲篮玫默F(xiàn)實(shí)總喜歡事與愿違，我一個(gè)個(gè)美好的幻想讓現(xiàn)實(shí)的殘酷摧殘殆盡。

我初入初中一身稚嫩的氣息在別人眼中就是懦弱的標(biāo)志我自然也成了被人欺負(fù)的對象。那一次，我忍無可忍一次拌嘴變成了打架。廁所，由于老師疏于管理所以這個(gè)地方自然成了壞學(xué)生的犯案重地。我們倆的戰(zhàn)爭自然也要在這里進(jìn)行。

我對我的實(shí)力還是很自信的本以為能打贏的戰(zhàn)斗卻再一次和我美好的幻想背道而馳。面對他們那么多的人我本凝重的臉不知為何詭異的露出了一抹淡淡的極具輕蔑意味的笑，那一次我輸了?；丶液笠粋€(gè)人坐在床頭默默的流淚，憑什么他們可以欺負(fù)我。我哭過之后嘴角又是那抹淡淡的極具輕蔑意味的笑，也就是那一次我就開始頹廢一步步向壞孩子發(fā)展……

我經(jīng)過那件事后開始從老師眼里的好學(xué)生變成差學(xué)生，但也只是差并不壞。直到碰見那個(gè)和我很談的來的也就是我第一個(gè)教的兄弟。他是一個(gè)不之不扣的壞學(xué)生，我和他一組，我們從原本的冷淡變的無話不說再到后來變成好兄弟。我轉(zhuǎn)變成壞學(xué)生的最后一段路也讓他賠我一起度過，逃課，氣老師，不寫作業(yè)，從好學(xué)生終于走向了壞學(xué)生。

那一次，我和兄弟第一次分離。由于我們一起逃課，一起玩，漸漸的他成了我最好的兄弟。我們一起辦壞事，一起受老師批，一次又一次。他家長再也受不了了我和他再一次犯錯(cuò)叫家長時(shí)他淡淡的說：我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。這句話宛如晴天霹靂我半晌說不出話來。寂靜的教師我們兩個(gè)誰也不說話只是在等家長來時(shí)做最后的分離。時(shí)間在這沉寂的教師里淡淡的流過……最不愿等到的時(shí)刻來了他跟著他的家長走了，空寂的教師里只留下他最后一次微笑，我空寂的腦袋里只留下他最后一聲淡笑……

兄弟的離別，心里的空虛又讓我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

這空需的時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼初一就以過去，初二時(shí)光來臨。我以退去幾分稚嫩多了幾分霸氣，少了幾分懦弱多了幾分凌厲。兄弟也越來越多勢力也越來越大，不說混的很好但保護(hù)自己最親的人應(yīng)該不成問題。

初二之后我雖依舊很壞卻也很少惹是生非比起初一確實(shí)是安分了許多。

由于學(xué)生們在一起也有兩年多了偶爾誰生日也會一起借此機(jī)會聚聚。聚會上我們兄弟一起喝酒，抽煙，調(diào)侃各種人。也只有在這些時(shí)候我才能露出自己最真實(shí)的一面和兄弟們一起瀟灑，也只有這時(shí)候才能忘記一些傷心的事……

初二，兄弟都是不折不扣的壞學(xué)生，初二生活也比初一艱苦不斷有兄弟輟學(xué)離去，直到和我最好的一個(gè)也是離我而去。又是一個(gè)星期的開始，卻是再也不見那兄弟，本來充實(shí)的心在度空寂起來……兄弟的離去讓我在寂寞空虛的狀態(tài)下度過了這一星期。這兄弟也并非無情無義之人在離開之時(shí)還不忘讓我照顧他追了半學(xué)期的女孩，又和兄弟逐一告別之后離開學(xué)校，為自己的未來開始打拼。

那一次，我第一次追女孩。我堅(jiān)持了一個(gè)月她同意了。三個(gè)月過后我對她沒有以往那么依戀，逐漸的疏遠(yuǎn)，最后這段本就沒有什么好結(jié)果的情走到了它的盡頭。我對這段情即使有真那么些許留戀但還要裝做無所謂的樣子，嗅了嗅手上淡淡的煙草味道，嘴上那抹以往極具輕蔑的笑變的有些自嘲的意味，我不在留戀，轉(zhuǎn)身，離去，只剩下那許下的海誓山盟的誓言逐漸淡去……

初二剩下的日子里依然和兄弟們吸煙，喝酒，打架，就好似這些傷心的事沒發(fā)生過一樣，過的依然那么灑脫，打架依然那么瀟灑，裝的依然沒心沒肺。

花開花落，又是一季，初二即將過去，初三即將來臨，我也從那剛?cè)氤踔械暮⒆幼兂闪思磳⒊墒斓那嗄辏悄樕显镜闹赡垡驯涣鑵栄谏w，那散發(fā)的懦弱氣息也被霸道所替換。步入初三，人生路上我又走到了下一個(gè)叉路口，明知道哪條通向光明卻偏要選擇黑暗，不過我從不后悔，人生如棋，我亦是卒，走過的路我怎能后退？我不后悔，不后悔有這么多兄弟，不后悔墮落成壞學(xué)生，對于這些我從沒想過后退，從沒想過后悔，和他們在一起我過的很好，很瀟灑。

由于我初中生活沒有結(jié)束，所以此文沒有結(jié)尾……

初中生活的隨筆10

今天是周末，母親打算做餅干，并邀請我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了――“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開始動工啦！

我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來香蔥是會薰人的呀！

等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，母親已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看?。?/p>

發(fā)酵半小時(shí)后，母親把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，母親說這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。

大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

初中生活的隨筆11

寒假的時(shí)候，數(shù)學(xué)教師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后，陳教師批改了這些作業(yè)，并對其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中，有一位就是我。

剛剛聽到這則消息時(shí)，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單與美好。當(dāng)教師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí)，往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，教師因?yàn)闆]有布置補(bǔ)充題目，所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補(bǔ)充題的樂趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會的問題而反復(fù)思考，最終解決了困難的時(shí)候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn)，與狂風(fēng)大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息，而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!

我終于明白了教師的用意，我也會不斷努力。

初中生活的隨筆12

剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都是陌生的。

漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結(jié)交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)，主要學(xué)習(xí)的只有三門功課：語文、數(shù)學(xué)、英語，像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué)，歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！

學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識，就要當(dāng)天會背會默，每天都要學(xué)習(xí)新的知識，還要預(yù)習(xí)新的知識。有時(shí)候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。

學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán)，很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說，課前的預(yù)習(xí)，要自己完成，如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完？又怎么還的完？所以我們要主動的學(xué)習(xí)知識，嚴(yán)格的按照老師的要求來做。

社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經(jīng)常舉辦一些活動。另外，初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會、共青團(tuán)等等，這些在小學(xué)時(shí)是沒有的。

這樣的初中生活是不是很充實(shí)，很快樂。

第四篇：生活隨筆感悟生活初中

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，接著便是跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻。對于初中生活你有什么感想呢？下面是關(guān)于生活隨筆感悟生活初中的內(nèi)容，歡迎閱讀！

感悟生活初中

1我的初中生涯已經(jīng)過去了近一個(gè)月，我覺得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無窮。初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚(yáng)著淡淡的清香。當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí)，再看看我的母校，一陣酸楚涌上了我的心頭。

想想這六年來不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事，現(xiàn)在看來，都是值得回憶和反復(fù)回味的。剛剛進(jìn)入校園，剛剛走進(jìn)班級，剛剛看到課表，天??；增加了四門功課，政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難，多上加多。在小學(xué)我的成績就不算是出類拔萃，現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，壓力大了，我的成績又會如何呢。

哎，這真是個(gè)疑問啊。我該怎么做呢。過了幾個(gè)星期后，我慢慢適應(yīng)了初中生活，覺得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著充滿朝氣、活力、擁有夢想的青春。青春，是我們愛做夢的年紀(jì)在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。

就像喝咖啡一樣，初嘗時(shí)覺出的只有苦澀，待你慢慢品嘗，卻又感覺好爽。初中生活像是純牛奶，盡管不好喝，但它卻滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。無論初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復(fù)返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂章。

感悟生活初中

2眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)?；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時(shí)候就好！”

想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致??！在寢室中，同伴們都說：“三年可真長??！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^的?，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！

家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。

在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了。

總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！

小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……

感悟生活初中

3初中三年的生活，如輕煙般飛快消逝，如彩虹般五彩繽紛，如古董般令人珍惜。

初一，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這間陌生的學(xué)校，從走進(jìn)校園門口的那一刻就意味著我們要在這里開始我們的新生活，沒有任何依賴與依靠，需要獨(dú)立自主的生活。日常生活要自理，在學(xué)校吃飯要自己排隊(duì)，再也沒有飯來張口衣來伸手的好事。我們要學(xué)會自己的事情自己打理，自己洗衣服晾衣服，要學(xué)會疊被子整理床鋪。這復(fù)雜的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要慢慢去學(xué)會慢慢去適應(yīng)。

開始我們會彷徨會恐慌，害怕相處害怕接近新的一切，不敢敞開自己的心扉。仍然記得，201x年8月31號的天下午正是開學(xué)的那一天要提前一晚去適應(yīng)環(huán)境，看著教室窗外爸爸跟我說“再見”的情景，囑咐我要好好學(xué)習(xí)，要好好聽話，好好吃飯，當(dāng)父親走后，看著他遠(yuǎn)去的背影，鼻子酸得特別難受，心口似乎有千萬斤東西堵住通不了。那一刻，我終于知道了離開父母沒有人可以依賴的感受，特別難受。之前總是恨不得早點(diǎn)離開父母，就不用整天被約束著，那一刻我終于知道自己之前的想法錯(cuò)了，錯(cuò)得徹底。

隨著時(shí)間的慢慢流逝，我們開始了我們初中的第一節(jié)課，充滿了新奇。相對比起小學(xué)，初中的課程顯然會辛苦很多，課程全排得滿滿的，然而我們需要去克服，需要去嘗試。慢慢地我們開始交到新朋友，也學(xué)會了自己去面對自己去克服困難，慢慢學(xué)會了融入這個(gè)整體這個(gè)大家庭，也開始會踴躍的參加各種活動，并且把所有都盡自己能力做好。

初二，相比于初一，初二也開始了慢慢成熟，也在學(xué)會課本知識以外學(xué)會了更多為人處世的方法，學(xué)會了好好與人溝通。初二學(xué)習(xí)新奇的地方在于初二有八門功課，比初一多了一門物理。開始對物理產(chǎn)生著非常大的興趣，急于想知道各種物理知識和各種定律。記得第一節(jié)物理課，上得格外有趣，物理老師是個(gè)非常幽默的美女老師，很多同學(xué)都稱她為“物理女神”。記得她當(dāng)時(shí)給我們表演了兩個(gè)魔術(shù)，用吹風(fēng)筒吹兵乓球。要我們解釋其中的物理原理，當(dāng)她問到有哪位同學(xué)懂的時(shí)候，全班同學(xué)都在默默搖頭，而當(dāng)老師說是因?yàn)榇髿鈮旱木壒?，還解釋了各種跡象，同學(xué)們都非常滿意帶著微笑說：“噢，原來是這樣”。老師說：“只要你細(xì)心觀察身邊所有的事情，物理就是你身邊事物的反應(yīng)，只要你用心，物理其實(shí)并沒有想象中難”。從那以后我們班的物理一直保持著年級第一。

然而初二的一切并沒有想象中的那么順利，也會有重重的考驗(yàn)，有些科目偶爾會面臨六七十分，這時(shí)往往會喪失信心。記得一次月考的數(shù)學(xué)，是本校老師自己出的題目，試卷發(fā)下來之前，老師的臉上非常沉重，那肯定是砸了。同學(xué)們都不敢抬頭面對老師，老師說這次考試普遍非常差三四十分的同學(xué)更是多見，大部分都達(dá)不到及格。然而我當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)也開始變得越來越糟糕，慢慢地也開始沒有了興趣。

幸運(yùn)與糟糕是初二的難題，然而學(xué)會面對這一切你就可以成功了，關(guān)鍵要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)好有信心一切都沒問題。

初三，是整個(gè)初中生涯最辛苦最難忘最刻骨銘心的一年。然而最不幸就是所有的問題都在這時(shí)候爆發(fā)，友情問題學(xué)習(xí)問題。初三的學(xué)習(xí)不斷加重，又多了一門化學(xué)，而且又換了班主任，這原本已經(jīng)熟悉的一切卻又開始要學(xué)會接受學(xué)會適應(yīng)?；瘜W(xué)并不是一門容易學(xué)的功課，這是理科中的文科，很多東西都需要去背，再加上其他文科要背要記得東西更是多了。學(xué)習(xí)壓力也開始變得更加重，又要面對新的升學(xué)策略，不能出一絲一毫的差錯(cuò)，然而在下學(xué)期是非常難熬的，各種考試各種考試后的排名分?jǐn)?shù)，都會影響你的情緒你的心情你的自信心。

到了下學(xué)期整個(gè)節(jié)奏都是非?？於曳浅Ｖ?jǐn)慎的，老師把所有的課都上完了，要把三年的所有知識都重新復(fù)習(xí)一遍，不懂得要弄懂。仍然記得數(shù)學(xué)多次不及格，完全失去了信心，也似乎沒有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興致。到了中考的倒計(jì)時(shí)，操場上的倒計(jì)時(shí)欄上每天都會翻開嶄新的一頁，看著離中考一天一天進(jìn)心里也越來越緊張，難以平靜。

記憶猶新就是中考前的一個(gè)星期四的下午，班上舉行了即將到來的畢業(yè)班會。初中換過的三位班主任都來了。班長主持，班長慢慢地闡述了三年來我們大家一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，安靜的教室里似乎聽到了微弱的抽泣聲，很多同學(xué)都被這些細(xì)節(jié)感動了。我們唱了《快樂的時(shí)光》就像歌詞里面說的“有快樂的時(shí)光，不快樂的時(shí)光”總會有開心和難過，最會有相識和分開。讓我最記得的就是英語Mrs梁老師的一句話：“看著你們一個(gè)個(gè)都長大了，初一的時(shí)候還是非常小個(gè)的，現(xiàn)在很多同學(xué)比老師還高了。也別忘了初一時(shí)是我歡迎你們來到了這里，雖然只做了你們一個(gè)月的班主任，但我和同學(xué)們是非常有感情的，為什么十班的同學(xué)會說“啊，英語老師為什么總是偏向五班”是啊，為什么我會偏向你們，為什么我罵你們比他們還要多，其實(shí)我也不知道。你們就像一只小鳥，現(xiàn)在開始長滿羽毛，準(zhǔn)備著飛向自己的理想，但別忘了，記得拿最好的高考成績回來看我們”。

班會接近尾聲的時(shí)候，很多同學(xué)都哭了，老師也哭了，所有的不舍與傷感的氣息彌漫著整個(gè)教室。我們就要告別這里了，離開這個(gè)我們一起生活一起朝夕相處三年的大家庭。

三年我們終究會長大，終究會明白很多事理，下一秒我們都可以改變吧，變成最好的自己。

我們從依賴到獨(dú)立，我們從陌生熟悉，我們從熟悉到分離；僅僅只有三年的時(shí)間。

如果再見不能紅著臉是否還能紅著眼。

感悟生活初中

4今年我十五歲。

如今的我已經(jīng)是一名初中生，臉上沒有一點(diǎn)童年時(shí)的天真。在古時(shí)候男子十二歲就算成年，而現(xiàn)在的我卻有時(shí)連自己的衣服都懶得洗。

遙想童年，周末完成作業(yè)，就可以隨心所欲的去玩，叫上鄰居的小王，樓上的二胖，一起到河堤上追逐打鬧。有時(shí)，還可以一起去放風(fēng)箏。到了晚上，完成媽媽留下的一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋，打牌。至少那時(shí)，我的童年是歡樂的。

而如今，我已經(jīng)十五歲，升入初三，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我悶在家里學(xué)習(xí)，偶逢過節(jié)日時(shí)去親戚家串門，也會被不停的追問成績，成績不好的我也無法張開嘴。有時(shí)遇到了童年時(shí)的玩伴，張口閉口的也只不過是成績or游戲。尋找不到一絲童年時(shí)的快樂和印記。

在家里，家長常常會在發(fā)成績時(shí)說：“你看那XXX考的那么好，你為什么就考不好，一天到晚凈找各種借口?！庇袝r(shí)，辛苦考下的成績還沒有快樂一下，就會被媽媽用別人的成績來潑冷水。有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就會打動手腳。

在學(xué)校，作為初中生的我也無法找到一絲快樂，同學(xué)之間攀比成績，勾心斗角，有時(shí)好朋友之間也會因?yàn)槌煽兌霈F(xiàn)口角。幾乎沒人談起過自己小時(shí)候的事情，處處談?wù)撔┟餍?、八卦、學(xué)習(xí)、游戲……。

每星期老師都會想盡一切辦法讓我們完成任務(wù)，不完成就會被叫家長。于是在學(xué)校，我就過上了在各科老師強(qiáng)逼的生活：化學(xué)老師的強(qiáng)迫，政治老師的高壓，語文老師的綿里藏針……我們每星期都要過關(guān)……

我很想有一個(gè)自由、快樂的初中生活，但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來，我經(jīng)常告誡自己，要忍得住寂寞，耐得住孤獨(dú)，陽光總在風(fēng)雨后。

第五篇：初中的生活隨筆

初中的生活隨筆

初中的生活隨筆1

大年初一下午，爸爸帶我去逛五角場剛開張不久的書城。新書城位于政通路旁邊，它左邊是同濟(jì)初中，右邊是五角場中心小學(xué)。

走進(jìn)書城，我看見有許許多多的書擺在書架上，密密麻麻的.，有大學(xué)生讀的，有中學(xué)生讀的，還有我們小學(xué)生讀的，豐富多彩，簡直是書的海洋。書城里已來了很多人，他們有的在找書、有的坐在這兒閱讀，十分熱鬧。

我和爸爸左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后來到小學(xué)生閱讀區(qū)，這兒有許許多多課外學(xué)習(xí)資料、小說、百科全書，還有很多作文書，我坐了下來，隨便拿了幾本，興致勃勃地看了起來，看了一本又一本，一直到爸爸叫我，才知道很晚了，我戀戀不舍放下手中的書。

爸爸說：“你喜歡什么書，現(xiàn)在就去找?guī)妆景?”我很高興，跑到書架邊我最喜歡的《100個(gè)史前之迷》、《中國兒童百科全書—?dú)v史時(shí)空》、《中國兒童百科全書—自然科學(xué)》和少兒小說《愛的教育》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》和《格列佛游記》等，花掉了爸爸一百多元錢，我今天真是大豐收了!

我提著買來的書，高高興興地走出了書城。

初中的生活隨筆2

不知道這家伙又發(fā)現(xiàn)了什么。

“不會是有臭蟲吧！”媽媽又在瞎猜了。仰頭望去，高高在上的空調(diào)并沒有什么異樣，可貓咪卻緊盯著它，喵喵叫個(gè)不停?！翱蛇@是冬天啊，怎么會有臭蟲？難道有蛇爬到空調(diào)里了？”貓已經(jīng)爬到桌子上的最高處了，這是目前離空調(diào)最近的'地方，畢竟，空調(diào)掛的很高，離天花板也就一只貓那么高。爸爸自告奮勇踩著椅子爬上去看，把空調(diào)蓋都拆了，也沒發(fā)現(xiàn)什么可疑之物。“哎呀，什么也沒有，不用看了?！卑职窒铝私Y(jié)論。

過了一會，屋里傳來了撲通一聲，接著是媽媽的驚呼：“?。∝?zhí)娇照{(diào)上去了！”

這還了得？我立刻趕過去看。由于空調(diào)與天花板離得太近，貓只能匍匐在上面爬動，空調(diào)太窄，轉(zhuǎn)身幾乎也是不可能的，它只能在上面倒著向后退。在上面呆了老半天，也沒看見什么東西，它終于決定下來了，踩在空調(diào)與外界接通的硬塑料管上，可還是沒站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，后腿懸空了。趕緊用前腿緊緊扒住塑料管，懸在上面。媽媽去救援，可空調(diào)太高了，媽媽踩在也夠不到它。最后，可憐的小Happy 還是來了一個(gè)完美的空中墜落，直線下墜到桌子后面。

這可真是一場鬧劇。

初中的生活隨筆3

開學(xué)第一課 9月1日

今天是9月1日，和往年一樣，學(xué)校組織收看《開學(xué)第一課》，今年的主題是夢想?？粗?、聽著那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢想的哥哥姐姐們的奮斗經(jīng)歷，我也清醒的認(rèn)識到一個(gè)人想成功實(shí)現(xiàn)夢想必須付出巨大的代價(jià)。其中，失去雙臂的楊孟衡哥哥的故事更讓我感動，他經(jīng)歷那么大、那么多的挫折，仍堅(jiān)定地朝著夢想前進(jìn)，他說別人可以做到的事，我一定也能做到。同樣我要對自己說，一個(gè)身體殘疾的人都可以實(shí)現(xiàn)夢想，我一個(gè)四肢健全的人有什么理由做不到。我的夢想是成為一名作家，我知道成為作家并不容易，但我會堅(jiān)持我的夢想，不管失敗還是成功，我都不會后悔。堅(jiān)持就應(yīng)該會勝利！

快節(jié)奏的初中生活 9月2日

我開始感受到初中生活的'緊張感和快節(jié)奏了，今天上午全是語數(shù)外大學(xué)科，第四課老師宣布下課的話音剛落，同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖向食堂，迅速在人海找到座位，一人坐定，另一人擠著排隊(duì)買飯，并以最快的蠶食鯨吞的速度消滅食物，轉(zhuǎn)回教室午寫、午休，又開始緊張的下午學(xué)習(xí)了。我一定要盡快適應(yīng)這種新的的生活，融入其中。如果無法改變，就只能嘗試適應(yīng)！

“舊病復(fù)發(fā)” 9月6日

唉！真可惜，由于粗心，數(shù)學(xué)、英語測驗(yàn)都沒拿到滿分。數(shù)學(xué)的兩份失在單位和解字忘寫上，做題不嚴(yán)謹(jǐn)；英語雖只扣一分，不算糟，但就不完美，且錯(cuò)誤非常幼稚。這些不算什么大問題，但：細(xì)節(jié)決定成敗！失誤再小，也與完美相去甚遠(yuǎn)。粗心是我老毛病，本希望初中能徹底治愈，卻不料又舊病復(fù)發(fā)，痛下決心鏟除病根，否則只會與成功失之交臂，空留下后悔與惋惜！

初中的生活隨筆4

剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都是陌生的。

漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結(jié)交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)，主要學(xué)習(xí)的只有三門功課：語文、數(shù)學(xué)、英語，像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué)，歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！

學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識，就要當(dāng)天會背會默，每天都要學(xué)習(xí)新的知識，還要預(yù)習(xí)新的知識。有時(shí)候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的`知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。

學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán)，很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說，課前的預(yù)習(xí)，要自己完成，如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完？又怎么還的完？所以我們要主動的學(xué)習(xí)知識，嚴(yán)格的按照老師的要求來做。

社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經(jīng)常舉辦一些活動。另外，初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會、共青團(tuán)等等，這些在小學(xué)時(shí)是沒有的。

這樣的初中生活是不是很充實(shí)，很快樂。

初中的生活隨筆5

所謂的三彩指的就是：酸，甜，苦，我這三彩可真是樣樣俱全，不過如果這三種味道缺少一種，我的寒假生活，就少了一絲姿色。不信，就請洗耳恭聽，聽我慢慢地說給你聽。

先說個(gè)不好的，苦。因?yàn)榭啾M甘來嘛！

沉重的校園學(xué)習(xí)生活就要接近尾聲，因?yàn)槎粋€(gè)輕松的假期生活向我們步步逼來；這對大部分同學(xué)來講是樂不可支的事，但對我來說真是“慘目無睹”。

放假好，我和往常一樣主動寫教師留的假期作業(yè)，做完了作業(yè)還要看一些課外知識的書，可媽媽還是嘮叨個(gè)沒完，總是怪我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短，還總拿我和班里的學(xué)習(xí)好的相比，我知道，媽媽想讓我多學(xué)點(diǎn)，可是我已經(jīng)學(xué)得很多也很累了，我真的想休息一會兒。嗨！誰讓我的命苦呢，苦不堪言。

繼苦之后，還有更慘的，酸。

那天，爸媽上班了，我在家寫作業(yè)。聽見爐子上的水開了，我便下地看了一下，我剛把壺蓋掀開；一沒水氣噴到手指，我一下子把壺蓋扔到地上，然后用冷水反復(fù)沖洗，可是還是很疼；我抬起手一看，手指上起了兩個(gè)水泡，真是疼得厲害；不一會兒，媽媽回來了，看見我的手指，不但不安慰我，還怪我淘氣，我真是百口莫辯，你們說我冤不冤；我心里好酸，鼻子好酸，眼淚掉了下來，嗨！酸?。?/p>

不過，正像上文一樣，苦盡甘來。甜的日子終于到來。

過年的.這幾天，是我最最高興的日子，我和大鵬哥他們怎么鬧都沒關(guān)系，如果是以前，爸爸一定會說：“女孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，別整天像個(gè)男生一樣，愛踢球，沒個(gè)老實(shí)的時(shí)候?！编?！沒讓我就這性格，整天就喜歡玩，愛爭強(qiáng)好勝，有時(shí)我真想變成一名男生。

過年的時(shí)候，我們想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，想吃就吃，大人們不但不管我們，還會賞給我們紅包，自在極了，真是自在賽神仙，多么美好，真是甜甜密密。

?。《虝旱募倨谶^完了，我又要進(jìn)入校園生活，真懷念五彩繽紛的假日，有苦有甜，真是豐富多彩，真不愧是三彩假日。

初中的生活隨筆6

晚自習(xí)放學(xué)的鐘聲敲響了，女同學(xué)呼呼拉拉走出教室，我們男生卻在教室內(nèi)發(fā)生了床位割據(jù)戰(zhàn)。

由于學(xué)校男生宿舍正在裝修困難，男生暫時(shí)沒有寢室，我們不得不寢教合一。吵鬧聲、叫喊聲終于靜了下來，課桌上下都睡滿了學(xué)生，我和幾位同學(xué)在窗前也劃分了一片“勢力范圍”。

天格外地?zé)幔习偃嗽诮淌依锪粝碌臒岫染痈卟幌?，偶爾從還沒有安裝玻璃的窗口吹進(jìn)一絲清涼的夜風(fēng)，令人痛快極了。我不禁為我們占據(jù)的有利的地理位置發(fā)出了會心的'微笑。

忽然，大風(fēng)刮了起來，空窗框咣當(dāng)咣當(dāng)拍打著墻壁，教室中布置的標(biāo)語，有的便隨風(fēng)飛舞起來。閃電一個(gè)緊接一個(gè)發(fā)出耀眼的光，不一會兒，暴雨就下了起來。

風(fēng)借雨勢，不斷飄進(jìn)教室，飄到了我們的鋪上。剛才的喜悅一掃而空。我們迅速爬起來，卷好床被，望著窗外發(fā)呆?，F(xiàn)在，整個(gè)教室甭說還有鋪床的地方，站腳的地方也幾乎沒有了。

過了一會兒 ，雨還沒有變小的跡象。我苦笑著對身邊的幾個(gè)“難兄難弟”說：“看來只好站一夜了，誰叫咱們搶了這么個(gè)有利位置呢！不過，我們還是幸運(yùn)的，教室外面的那幾位可就不好受了，他們連站腳的地方也沒有?！?/p>

聽我這么一說，他們也都笑了起來。

“來，擠我這兒。”笑聲驚動了王興嶺，他從課桌上爬起來說。

“你睡吧，你還在發(fā)燒，別再受涼了，況且課桌上也擠不下了?！蔽疫呎f邊把他的毛巾被蓋好。

郭紅貴從桌底下探出頭說：“我這兒還能擠一個(gè)。”

“我這兒也能擠一個(gè)?！?/p>

“睡我這兒吧?！薄?/p>

相處不到兩周的同窗們都叫了起來，教室里又沸騰了。

不一會兒，我們一個(gè)個(gè)都找到了“歸宿”，教室里又安靜下來。

我擠在郭紅貴身邊，鼻子酸酸的，眼淚都流了出來。

風(fēng)，仍在呼呼地刮著；雨，仍在嘩嘩的下著。我的心卻充滿著春天般的感覺，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

初中的生活隨筆7

輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽。剛踏入中學(xué)，對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。

七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒機(jī)會了。

告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的'夢想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家；是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。

初中的生活隨筆8

雖然我們還僅有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的學(xué)校生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長為一個(gè)少年。在學(xué)校我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少期望的種子。學(xué)校，是我們成長的樂土。

在學(xué)校，同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的'上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今日怎樣了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今日沒帶水?！彼犃T，風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒著涼氣的可樂出此刻了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你?！彼f?！澳悄隳?？”我有些不好意思?！皼]事，我?guī)Я怂！彼龜[擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！

學(xué)校是一個(gè)完美的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些歡樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在學(xué)校中感受得淋漓盡致。

初中的生活隨筆9

初中生活從揮手開始，與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺階上，望著空蕩蕩地操場，心里此起彼服。

初一的第一天是最難忘的，也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下，心里是激動的初中生活從這里開始。

那天的天是灰蒙蒙的，帶著一絲薄霧，掩去了我的痛苦。我告別了童年的無知，向全新的青少年生活走去。

初一伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，我沒有壓力，昂首闊步邁進(jìn)了初二的門檻，開始了又一個(gè)不同的的'學(xué)習(xí)生活。

初二可算是煎，因?yàn)榈谝徽局锌柬?xiàng)目將在此時(shí)進(jìn)行。地理老師空投無數(shù)個(gè)知識炸彈，沒有頑強(qiáng)的生命力和極強(qiáng)的防御力，想活沒門。每一天，地理伴我從傍晚到深晚，從人來人往到夜深人靜。每到這時(shí)，我總得想，今天的夜怎么來得這么快呢？

帶著一個(gè)困倦的身體，又一次步入機(jī)械的學(xué)習(xí)環(huán)境，又一個(gè)陰沉的天。

支著頭望窗外，又一輪夕陽漸漸沉入地下線下，又一天過去了。

我游蕩在知識的長河之中，緩慢地前行，我也不斷用知識來充實(shí)自己，探索，前往，前行，探索。

夕陽撒在大地上，初中生活將是我人生的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

初中的生活隨筆10

清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古！沒了希望之燈

，哪有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡娜f丈豪情？“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的'壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望

未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們所向披靡，無人能敵！讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達(dá)目的，決不停下！

初中的生活隨筆11

寒期里的一天，媽媽帶我去單位值班。我在那里寫完作業(yè)后，媽媽叫我先獨(dú)自去奶奶家，她等值完了班再去。這可是我第一次走這么遠(yuǎn)的路啊!媽媽給我畫好了路線圖，我懷著好奇的心情激動地出發(fā)了。

我按照媽媽給我畫的路線圖向奶奶家走去。來到街上，天氣暖融融的，真有點(diǎn)陽春三月的感覺呢!我心情愉快地走過了三個(gè)路口，來到了寨上大橋。寨上大橋橫跨薊運(yùn)河，站在橋上向下望去，隆冬時(shí)節(jié)厚厚的.冰面已經(jīng)變成了一層薄薄的“迎春冰”，不由得讓人覺得春天正在悄然來臨。

從橋上走下來，到了下橋的拐彎處時(shí)，突然我感覺自己的腳下踩著什么東西，低頭一看，原來是一個(gè)黑皮錢包，它的上面滿是灰塵。我望著錢包，有些不知所措地想：這是誰丟，還是故意扔掉的呢?里面會不會有很多錢?里面會不會有危險(xiǎn)的東西?要不要撿呢?……我遲疑了片刻，還是彎腰撿起了錢包。我看也沒看里面，就用媽媽給我畫路線圖的紙包好后，放入了書包里。

我忐忑不安地向奶奶家走去。我一邊走一邊想：這錢包會是誰丟的呢?怎么處理這個(gè)錢包呢?

一會兒，爸爸下班了。他了解了情況后，通過那張名片上的電話聯(lián)系上了丟失錢包的阿姨。這才得知，這個(gè)錢包是被小偷偷走的。本來錢包里是有600元現(xiàn)金，一定是可惡的小偷拿走里面的現(xiàn)金后，把設(shè)有密碼的銀行卡和購物卡連同錢包一起扔掉了。

經(jīng)過我們一家人的努力，錢包又回到了主人的身邊。那位阿姨非常感動，一個(gè)勁兒地道謝，一個(gè)勁兒地夸我。聽著別人的贊美，我的心里特別快樂。

初中的生活隨筆12

光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會了許多，也得到了許多。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過。

記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的.保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

再見了，我的初中生活！我會勇敢的走下去！

初中的生活隨筆13

上初中了，我步入了新的校園，認(rèn)識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時(shí)間也排得滿滿的，但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。

剛開學(xué)，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學(xué)；數(shù)學(xué)也很簡單，跟小學(xué)差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的`歷史書籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識。就是語文老師不一樣，可不像小學(xué)的語文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經(jīng)常帶口頭語，沒被他罵過的同學(xué)不多。不過，我的日子還算過的不錯(cuò)。

我結(jié)交的朋友也很有個(gè)性，他們都很調(diào)皮、也很幽默，下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩，而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問題，經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑，我們都相處得很好。

馬上就要月考了，老師說考完后就按名次排座位，看來這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了！”

初中的生活隨筆14

秋風(fēng)陣陣，本應(yīng)正常的日子，卻翻天覆地。吾憶童稚時(shí)，曾踏入的那個(gè)校園，為何，卻離我而去，故因吾長大，已無法學(xué)習(xí)，所以......只能踏入這里。

本已度過了一個(gè)禮拜，為何恐懼感揮之不去，那已待了五年的地方太過習(xí)慣，還是，剛來的地方太過陌生；為何叫著別人的名字，心里卻浮起另一張臉；為何每天去上學(xué)，心里卻浮起另一幅景象；嘆息！嘆息！

五個(gè)春秋早已過去，可拿就是的回憶卻停留在腦海里，揮之不去。是因?yàn)樗寄蠲矗渴且驗(yàn)椴簧崦?？為什么看到新環(huán)境的景色，我便會變得多愁善感呢？這可不像我呀?？蔀楹慰吹侥切┓鄣姆郏t的'紅，白的白......那些姹紫嫣紅的花兒時(shí)，我為何會想起以前那多姿多彩的桃花，冷艷傲然的梅花......放不下的過去，忘不了的回憶。

昨日已成了回憶，而今天仍在繼續(xù)，我自己告訴自己，你還是你，不論環(huán)境的不同，面孔的不同，年齡的不同，心態(tài)的不同，但，我還是我呀！既然我無法改變環(huán)境，那就適應(yīng)好了；既然我無法忘懷過去，那就記住好了；既然我無法改變，那就做自己好了。

我要做好自己，把現(xiàn)在的時(shí)光，變成以后美好的回憶。

初中的生活隨筆15

初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的'害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?

開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么?不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的同學(xué)與老師!!!我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊!“初中”這個(gè)詞語，真是讓人難以置信啊!作業(yè)多，功課多!一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊!!!一點(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……