第一篇：簡單的畫動漫人物圖片

動漫，即動畫、漫畫的合稱，指動畫與漫畫的集合，取這兩個詞的第一個字合二為一稱之為“動漫”，以下是小編搜集并整理的簡單的畫動漫人物圖片，希望在閱讀之余對大家能有所幫助!

工具/原料

白紙，黑水筆，鉛筆，橡皮

方法/步驟

先在紙上畫一個十字，并確定頭部的位置。

按定位畫出大框，確定頭的輪廓。

確定頭發(fā)，眼睛，鼻子，嘴的位置

畫出眼睛鼻子嘴，和臉部輪廓定型

細化頭發(fā)的大體輪廓，形象基本定型

用橡皮大概擦去輔助線，和多余的線，突出主要輪廓

用黑色水筆描線，確認晾干后用橡皮擦凈

最后排線的方式給頭發(fā)上色，上不上隨個人喜好。

第二篇：簡單的畫人物圖片

兒童繪畫雖不具備寫實的功力,但其表現(xiàn)內容妙趣橫生,創(chuàng)作思維跳躍,想象力豐富、用色大膽。下面是小編為你帶來的簡單的畫人物圖片，歡迎欣賞學習。

簡單的畫人物圖片

簡單的畫人物圖片作品1

簡單的畫人物圖片作品2

簡單的畫人物圖片作品3

簡單的畫人物圖片作品4

簡單的畫人物圖片作品5

簡單的畫人物圖片作品6

周末，我去同學家玩的時候，看見他家書房掛著幾幅畫，而且好看極了，我一問原來是他自己畫的，我好羨慕啊!心里想著什么時候我自己也能親手畫一幅掛在我家。

回到家，我央求媽媽說：“讓我也去學畫畫好嗎?”媽媽看到我乞求的眼神便爽快的答應了。過了幾天，媽媽把我送到了畫畫班，我走進教室有很多同學都在畫畫，而且畫得那么逼真，我一個人在那傻看著，無從下筆。后來經過一段時間的努力和練習，我終于繪成了自己的第一幅畫，老師表揚了我，說我進步很快，繼續(xù)努力很快就能趕上其他同學。

我興高采烈的拿著我的作品回到家往爸爸媽媽面前一亮，驚得爸爸媽媽睜大眼睛看，他們齊聲說：“這是你兒子畫的，信嗎?”媽媽立刻把我摟在懷里高興地說：“呀!我兒子太棒了?！?/p>

聽了媽媽的這番話我心里美極了。原來我也不比其他同學差。通過這件事我明白了一個道理。只要肯用心，無論任何事都能迎刃而解。

第三篇：簡單的動漫人物圖片畫法

小編是一個漫畫愛好者，所以也談不上高超的繪畫技巧，下面小編教大家“簡單漫畫人物畫法”，僅此作為生活情趣分享！

工具/原料

畫筆一根

橡皮擦一個

彩色蠟筆

方法/步驟

首先畫幾條主要的線，把主干都定下來，構圖大概是Y字型。然后畫大體輪廓。

然后粗略畫，頭部打十字，把五官定位，再畫頭發(fā)。

然后可以畫頭發(fā)了，一般動漫角色的頭發(fā)都是比較復雜，這里就要花點時間了。再畫全身的其他細節(jié)。手是比較難畫的，耐心一點就好。隨時要留意身體比例及各部分的位置，不要偏離主線太多。最后就畫硬幣啊發(fā)卡啊之類的瑣碎東西。

一層一層慢慢上色，注意明暗，注意力度。這里上色真的要集中精神，一個不小心就會在該淺色的地方用力涂了，又得擦去重新上色。OK，大功告成！

注意事項

亂涂沒方向地涂是大忌，盡量按一個方向涂。切記要細心和耐心，慢，不能急。

第四篇：好看簡單的畫人物圖片

簡筆畫是形體結構是繪畫最基本的要素，各位同學，我們看看下面的好看簡單的畫人物圖片吧！

好看簡單的畫人物圖片【1】

好看簡單的畫人物圖片【2】

好看簡單的畫人物圖片【3】

好看簡單的畫人物圖片【4】

簡筆畫的選擇角度、顯示結構特點

a、正視圖：

電視機的熒光屏、收錄機的錄放音座和按鍵、照相機的鏡頭、書櫥、冰箱的門框。這些體現(xiàn)結構特點的構成因素都安置在物體的正面。房屋除屋頂外，體現(xiàn)不同建筑風格的柱、廊、門窗及其它飾物也大都在正面。這些物體的正視圖能顯示它的不同觀點的結構特點。

b、側視圖：

脊椎動物由一要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動物因不同的生存方式和運動方式而形成的結構比例與形態(tài)的差異。從側面看十分明顯，同樣，各種車輛的外部結構特點，主要體現(xiàn)在車頭、車廂和車輪，畫出其橫式側視圖，能全面顯示各部分的結構特點。

c、俯視圖：

爐灶、餐具、書本、田徑場等物體的結構特點所在的面朝上，畫出它們的俯視圖易于辨識。

d、周視圖：

球體的外輪廓在任何角度都呈圓形，圓柱體和圓椎體在軸線垂直于地面的狀態(tài)中，各種角度也會呈現(xiàn)出大抵一致的視覺形態(tài)。燈籠、筆筒、手電筒、杯、碗、盆等物，也分別由球體、圓柱體和圓椎體構成，畫這些物體一般不必選擇角度。如果它們被橫置或斜置，即軸線不垂直于地面，則不同角度會有不同的透視變化，應取軸線平行于畫面的角度。

第五篇：幼兒簡單的畫人物圖片

藝術是兒童的另一種語言，繪畫是發(fā)展這種“內在語言”表達的最好方式。所以今天小編為大家分享的是幼兒簡單的畫人物圖片，請看看吧。

幼兒簡單的畫人物圖片【1】

幼兒簡單的畫人物圖片【2】

幼兒簡單的畫人物圖片【3】

幼兒簡單的畫人物圖片【4】

幼兒簡單的畫人物圖片【5】

幼兒簡單的畫人物圖片【6】

一、繪畫活動培養(yǎng)動手能力。

培養(yǎng)幼兒動手能力是繪畫活動的直接目的，通過繪畫動作練習增強手部小肌肉的力量，促進手臂、手腕、手指協(xié)調配合能力，發(fā)展手眼協(xié)調能力。為兒童入小學學習正規(guī)書寫數(shù)字、漢字、拼音做好充分的動作預備。

二、繪畫培養(yǎng)審美能力。

在繪畫活動中，無論是構圖、涂色、裝飾都是兒童表現(xiàn)美的過程。畫面的構圖是否穩(wěn)定、合理，線條是否流暢，色彩搭配是否協(xié)調，畫面裝飾是否豐富、豐滿等等都可以顯示出兒童對美的感受力。因此，練習繪畫的過程更是兒童練習審美的過程。

三、繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

兒童繪畫的過程，不是模仿的教師動作的過程，而是根據教師指導的基本方法進行再次創(chuàng)作的過程。例如：教師教幼兒畫一個太陽，只是示范太陽的基本形狀“畫一個圓形封閉的線條”，然后啟發(fā)兒童拓展思維“你認為怎樣的太陽才是最漂亮的？”，有的孩子說“給她畫上大大的眼睛，穿上漂亮的裙子才漂亮！”有的說“給他戴上皇冠。”······。有位教育家曾這樣形容“孩子心靈天生擁有創(chuàng)造的種子，只要有天使圣水的澆灌，這顆種子就會生根、發(fā)芽、開花，插上想象的翅膀飛翔在自由的宇宙空間，越來越高，越來越遠?！逼渲械摹疤焓埂敝傅氖墙處熀图议L，“圣水”指的是科學的教育方法。兒童在繪畫活動的自我創(chuàng)作發(fā)展了他們空間想象的能力，從小培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)造的精神。未來的科學家就是這樣培養(yǎng)的。

四、繪畫培養(yǎng)良好的學習習慣。

繪畫屬于安靜的創(chuàng)作活動，需要高度專注的狀態(tài)。孩子在繪畫過程中，需要動手、動腦雙重勞動，并且他們對繪畫充滿了興趣，因此能夠自覺控制注意力，仔細、耐心的堅持完成自己的作品，進入專心操作狀態(tài)，能夠促使幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

五、繪畫能培養(yǎng)敏捷的思維。

兒童在繪畫過程中，需要思考畫面的結構、布局、線條搭配、顏色搭配等問題。需要根據自己的審美，有條理的安排繪畫步驟的先后順序。在這個過程中幼兒在不斷的進行思考、計劃、實施、調整，總結等心智活動，我們經?？吹胶⒆赢嫯嫷臅r候，畫畫，想想，添添，改改，就是在不斷的思維活動中，完成自己認為盡善盡美的作品。

六、繪畫能夠幫助發(fā)展語言組織與表達能力。

幼兒園的繪畫活動，不僅限于讓孩子動手畫，更強調讓兒童通過繪畫表達自己獨特的思想和心理活動。教師在孩子們完成作品后，讓他們講講自己的畫面內容，培養(yǎng)幼兒語言組織與表達能力。

據研究表明：人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象信息。而目前部分家長和教師重視的文字、數(shù)字這些教育內容，則使幼兒左腦負擔過重，右腦鍛煉不足。這種現(xiàn)象有損于幼兒正常的和諧發(fā)展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導幼兒去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。