第一篇：幼兒教師個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷樣本

幼兒教育機(jī)構(gòu)的增多，也讓幼師的招聘計(jì)劃擴(kuò)大，同樣幼兒教師也是一個(gè)被人尊重而有比不可少的職位，因此，應(yīng)聘教師的競(jìng)爭(zhēng)力也在增加，想在教師面試中取勝，你需要一份完美的幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷。下面是幼兒教師個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷樣本，歡迎參考閱讀！

個(gè)人信息

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：江門身材：163 cm 55 kg

婚姻狀況：未婚年齡：22 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：行政/人事類：跟單文員、辦公室文員

工作年限：4職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職可到職-隨時(shí)

月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：2004.06-2005.11 中山古鎮(zhèn)輕樂(lè)幼兒園 教師 副班

2005.11-2007.01 廣州輕樂(lè)幼兒園 教師 副班

2007.05-2008.02 廣州喬詩(shī)倫化工科技有限公司 銷售部/財(cái)務(wù)部 跟單文員/出納

教育背景

畢業(yè)院校：江門幼兒師范學(xué)校

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-2004-06-0

1所學(xué)專業(yè)一：幼師所學(xué)專業(yè)二：物流

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2001.09-2004.06 江門幼兒師范學(xué)校 幼師專業(yè) 中專

2006.03-至今 廣州華南師范大學(xué)(函授班)物流專業(yè) 大專在讀

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ) 良好

國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：良好

工作能力及其他專長(zhǎng)

工作介紹：

從2004年5月從江門幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，6月工作于中山古鎮(zhèn)輕樂(lè)幼兒園，從事副班教師一職，主要負(fù)責(zé)小孩子的教育。

于2006年3月就業(yè)于廣州輕樂(lè)幼兒園，從事副班一職，主要協(xié)助主班開展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。

于2007年5月到廣州喬詩(shī)倫化工科技有限公司就職，剛開始在銷售部主要負(fù)責(zé)銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運(yùn)安排及庫(kù)存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。

到8月份，因公司人事調(diào)動(dòng)，調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職，主要負(fù)責(zé)公司的資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況，工作能力也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

詳細(xì)個(gè)人自傳

*本人性格穩(wěn)健，處事嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于文職工作有深刻的理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

第二篇：幼兒教師簡(jiǎn)歷

幼兒教師簡(jiǎn)歷模板
來(lái)源：（58.com）發(fā)布時(shí)間：2011-06-10

點(diǎn)擊下載 個(gè)人資料 姓 名：58 同城 性 民 學(xué)

創(chuàng)建簡(jiǎn)歷

別：女 族：漢族 歷：高中(可以貼照片)

出生日期：1989/12 籍 貫：湖南

畢業(yè)院校：**高級(jí)中學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)：1 年以上

聯(lián)系電話：1390xx00000 地 址：湖南省 xx 市 xx 區(qū) xx 路 xx 號(hào)

郵政編碼：000000

求職意向 工作性質(zhì)：全職 希望行業(yè)：幼兒教育 目標(biāo)地點(diǎn)：湖南 期望工資：1500——2500/月 目標(biāo)職能：幼兒教師

教育經(jīng)歷 2005.9-2008.5 畢業(yè)院校： ***高級(jí)中學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn) 2009.2--2009.7 **中心幼兒園小班 中心幼兒園小班 中心幼兒 2009.9--2010.7 **中心幼兒園大班 中心幼兒園大班 工作描述：從小對(duì)于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢(mèng)想。雖然 我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過(guò)這一年多的工作與學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對(duì)于一個(gè)孩 子身心健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。俗話說(shuō)：三歲看小，七歲看老。也正是這個(gè)道理。

在這一年多的工作上，我?guī)н^(guò)小班也教過(guò)大班，也深深體會(huì)到學(xué)前教育的重要性及其所 需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡

幼兒老師這份工作！

自我評(píng)價(jià) 我是一個(gè)活潑開朗的女生 今年 21 歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)?一起我找到了童年時(shí)的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛(ài)的小朋友們，舍 不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正 好能夠拉近我和小朋友的距離嗎？ 只有更好沒(méi)有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能 夠把小朋友教的更好！如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......

幼兒老師這份工作！

自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛(ài)的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎？

只有更好沒(méi)有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......

第三篇：幼兒教師簡(jiǎn)歷

幼兒教師簡(jiǎn)歷

幼兒教師簡(jiǎn)歷1

XXX

女 20歲

學(xué)歷： 大專

工作年限： 1-2年

期望薪資： 3000-5000元

工作地點(diǎn)： 廣州 - 不限

求職意向：幼教

有親和力 溝通能力強(qiáng) 陽(yáng)光開朗 責(zé)任心強(qiáng) 善于創(chuàng)新

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了11個(gè)月，做了1份工作)

廣州市番禺區(qū)特色幼兒園

工作時(shí)間：20xx年2月 至 20xx年1月[11個(gè)月]

職位名稱：幼教班主任

教育經(jīng)歷

20xx年7月畢業(yè) 湛江市幼兒師范學(xué)校 學(xué)前教育

自我描述

本人熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲與進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍做好每項(xiàng)工作，本人身體素質(zhì)好，能吃苦耐勞，靈活地運(yùn)用教育的方法去應(yīng)變與協(xié)調(diào)，有良好的親和力，理解、信任幼兒，本人性格開朗，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，能歌善舞，深受幼兒與家長(zhǎng)的喜愛(ài)和尊重，本人和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系融洽善于廣交朋友!

幼兒教師簡(jiǎn)歷2

姓 名：×××

性 別：女

民 族：漢族

出生年月：5月3日

婚姻狀況：未婚

身 高：162cm

體 重：44kg

戶 井：浙江省杭州市

現(xiàn)所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)

畢業(yè)學(xué)校：xx教師培訓(xùn)學(xué)校

學(xué) 歷：大專

專業(yè)名稱：師范幼兒教育

畢業(yè)年份：20xx年

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)

求職意向

職位類別：教師-幼教

職位名稱：幼兒教師;

工作地區(qū)：杭州市區(qū);

待遇要求：(面談)元/月可面議;需要提供住房

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

炯能專長(zhǎng)

語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn) 咀級(jí)二等

電腦水平：國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)

刻育背景

20xx年3月-20xx年6月杭州幼兒xx學(xué)校大專

20xx年3月-20xx年6月杭州xx附屬中學(xué)中學(xué)

20xx年3月-20xx年6月杭州xx學(xué)小學(xué)

工作經(jīng)歷

20xx年6月-20xx年1月 杭州教育機(jī)構(gòu) 擔(dān)任幼教

自我評(píng)價(jià)

本人活潑開朗，對(duì)于幼教工作十分熱愛(ài)，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子有耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，在工作中能夠積極的完成任務(wù)!

幼兒教師簡(jiǎn)歷3

個(gè)人信息

姓名：XXX

性別：男

籍貫：XX

出生年月：XXX

職稱：XX

聯(lián)系電話：XXXX

所在學(xué)校：XXXXXXXXXX

在學(xué)校擔(dān)任何職位或任教何科目

教導(dǎo)員、義教管理員英語(yǔ)、語(yǔ)文

主要獲獎(jiǎng)情況

多次市級(jí)論文獲獎(jiǎng)、校優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師

.9—20xx.6，就讀于浙江省樂(lè)清師范學(xué)校（擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)）。

20xx年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

20xx.8至今，任教于XXX，一直任教中高年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)。

20xx年至今，參與溫州大學(xué)函授，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。

自參加工作以來(lái)，他始終以“學(xué)高為師、身正為范”為宗旨，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，以身作則，教書育人。在教育教學(xué)中，少一些單調(diào)、多一些變化；少一些瑣碎、多一些精練；少一些呆板、多一些靈動(dòng)；少一些灌輸、多一些啟迪；少一些含辛茹苦、多一些輕快美妙成了他的座右銘。他始終堅(jiān)信：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

幼兒教師簡(jiǎn)歷4

基本信息

姓名：xxx

性別：女

年齡：27歲

身高：160CM

婚姻狀況：未婚

戶籍所在：貴州六枝

最高學(xué)歷：本科

工作經(jīng)驗(yàn)：1年以下

聯(lián)系地址：貴州貴陽(yáng)

求職意向

最近工作過(guò)的職位：幼兒教師

期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市

期望崗位性質(zhì)：實(shí)習(xí)

期望月薪：3000~4000元/月

期望從事的崗位：xxx

期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)

技能特長(zhǎng)

技能特長(zhǎng)：手工制作、鋼琴

教育經(jīng)歷

貴州師范大學(xué)求實(shí)學(xué)院（本科）

起止年月：20xx年7月至20xx年9月

學(xué)校名稱：貴州師范大學(xué)求實(shí)學(xué)院

專業(yè)名稱：學(xué)前教育

獲得學(xué)歷：本科

工作經(jīng)歷

白云一幼——幼兒教師

起止日期：20xx年10月至20xx年11月

遵義蝦子佳藝藝術(shù)幼兒園——幼兒教師

起止日期：20xx年9月至20xx年12月

自我評(píng)價(jià)

我熱情大方，認(rèn)真誠(chéng)懇，熱愛(ài)生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長(zhǎng)繪畫，喜歡音樂(lè)；積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒(méi)有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅！

幼兒教師簡(jiǎn)歷5

姓 名： 張小姐

目前住地： 廣州

戶 籍 地： 潮州

婚姻狀況： 未婚

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

工作年限： 0

求職類型： 全職

月薪要求： 面議

職 稱： 無(wú)職稱

可到職日隨時(shí) 期：

希望工作地廣州 珠海 深圳

更新日期： XX/5/25

國(guó) 籍： 中國(guó)

民 族： 漢族

身高體重： 158 cm 43 kg

年 齡： 22 歲

實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見(jiàn)習(xí)兩周

XX學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

XX學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教（對(duì)工作經(jīng)歷： 象：4歲小男孩）

XX學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職

XX學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專

所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 畢業(yè)日期： XX—06—01 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

XX年9月—XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷：

XX年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

工作能力及其他專長(zhǎng)

三年的大學(xué)生活即將過(guò)去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神，用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

本人除了精通藝術(shù)方面以外，同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解。同時(shí)獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。雖然是一張很不起眼的證書。但還是希望貴單位能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，不論在任何的崗位上，我都會(huì)認(rèn)真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能夠成為最好的一個(gè)，但我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能做好我的工作的。

在工作上我沒(méi)有十足的經(jīng)驗(yàn)，我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信，十幾年的求學(xué)路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂(lè)觀的性格。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕。我敢想，但是我決不妄想；我敢干，但是我決不盲干。

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我比以往更加感到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷，然而我始終對(duì)自己充滿信心。因?yàn)樵谖磥?lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力，考驗(yàn)我的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

★專業(yè)知識(shí)上

聲樂(lè)、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí)（包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂(lè)團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。

★工作上

大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

★思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能夠成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但是我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

★ 實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái)，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

幼兒教師簡(jiǎn)歷6

性 別 女 婚姻狀況 未婚

身 高 158 厘米 體 重 45 公斤

求職意向描述

應(yīng)聘崗位 客服/熱線咨詢| 文員/電腦打字員/操作員| 營(yíng)業(yè)員| 小學(xué)/幼兒教育

崗位描述 幼兒園老師、話務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、客服

工作經(jīng)驗(yàn) 0 年 期望月薪 800以上

教育背景

畢業(yè)學(xué)校 重慶文理學(xué)院 最高學(xué)歷 大專

專 業(yè) 小學(xué)文科教育 電腦水平一般

外語(yǔ)語(yǔ)種 英語(yǔ) 外語(yǔ)水平一般

教育歷程 1990年9月--6月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟小學(xué)校

199月--9月:就讀于重慶綦江重鋼四廠子弟中學(xué)校

199月--20xx年6月:就讀于重慶大江中學(xué)(高中部)

20xx年9月--20xx年6月:就讀于重慶文理學(xué)院一師辦學(xué)點(diǎn)(原重慶一師)

工作簡(jiǎn)歷

20xx年11月在北碚龍鳳橋小學(xué)見(jiàn)習(xí)半個(gè)月

20xx年9月在重慶巴南區(qū)漁洞第四小學(xué)實(shí)習(xí)一個(gè)月

20xx年3月--4月在九龍坡楊家坪小學(xué)實(shí)習(xí)

20xx年5月--10月在重鋼四廠幼兒園工作

個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)

在學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得了普通話過(guò)級(jí)證書,英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書,書法過(guò)級(jí)證書,計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)證書以及教師資格證書.其中普通話達(dá)到二級(jí)甲等水平,英語(yǔ)過(guò)B級(jí),書法達(dá)到七級(jí),計(jì)算機(jī)達(dá)到初級(jí)水平，幼兒教師求職簡(jiǎn)歷范文，個(gè)人簡(jiǎn)歷《幼兒教師求職簡(jiǎn)歷范文》。

人是要獨(dú)立的，生活也是要靠自己的能力來(lái)維持的．我只希望自己能夠塌實(shí)地度過(guò)人生的每一天!做任何事情都要盡自己的努力做到最好!未來(lái)的'路還很長(zhǎng)，我相信明天會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光！

幼兒教師簡(jiǎn)歷7

姓 名 xx

出生日期 1984—03—30

性 別 女

婚姻狀況 未婚

身 高 厘米

體 重 公斤

求職意向描述

應(yīng)聘崗位 幼兒教育

崗位描述 幼兒教師。文員

工作經(jīng)驗(yàn) 2 年

期望月薪 1000—20xx

教育背景

畢業(yè)學(xué)校 寧波邵逸夫師范學(xué)院 最高學(xué)歷 高中/中專

專 業(yè) 幼師 電腦水平良好

外語(yǔ)語(yǔ)種 英語(yǔ) 外語(yǔ)水平一般

教育歷程

年9月———年7月就讀于洪山中學(xué)

1999年9月———20xx年7月就讀于寧波邵逸夫幼兒師范學(xué)院

工作簡(jiǎn)歷

20xx年7月————20xx年7月在余姚新城市幼兒園任教

個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)

雖然我這個(gè)人學(xué)歷不是很高，腦袋不是很聰明，但我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是有點(diǎn)責(zé)任心，各項(xiàng)工作我都能努力負(fù)責(zé)的完成?？赡苣鷷?huì)擔(dān)心我不是本地人和同事的溝通會(huì)有困難這一點(diǎn)您大可放心，我雖然是浙江人但我是在重慶長(zhǎng)大的所以我會(huì)說(shuō)一口流利的重慶方言，我除了有畢業(yè)證書外。還有計(jì)算機(jī)中級(jí)證書和普通話證書，希望您能夠給我一次機(jī)會(huì)，可以讓我從事我喜歡的工作！

幼兒教師簡(jiǎn)歷8

幼兒教師簡(jiǎn)歷9

基本信息

真實(shí)姓名： 程正麗 性別： 女

年齡： 23 歲 身高： 163CM

婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴州省長(zhǎng)順縣

最高學(xué)歷： 大專 工作經(jīng)驗(yàn)： 3-5年

求職意向

最近工作過(guò)的職位： 幼兒教師

期望工作地： 貴州省/貴陽(yáng)市南明區(qū)

期望崗位性質(zhì)： 全職

期望月薪： 3000~4000元/月

期望從事的崗位： 行政專員/助理

期望從事的行業(yè)： 計(jì)算機(jī)軟件/硬件,影視/媒體/藝術(shù)/出版,教育/培訓(xùn),政府部門/事業(yè)單位,無(wú)限制

技能特長(zhǎng)

唱歌 跳舞 畫畫 手工 有較強(qiáng)的組織能力 在幼兒園擔(dān)任5年的班主任，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通解決各種問(wèn)題！

教育經(jīng)歷

貴州師范學(xué)院 (大專)

起止年月： 20xx年9月至20xx年9月

學(xué)校名稱： 貴州師范學(xué)院

專業(yè)名稱： 學(xué)前教育

獲得學(xué)歷： 大專

貴州師范學(xué)院 (大專)

起止年月： 20xx年9月至20xx年9月

學(xué)校名稱： 貴州師范學(xué)院

專業(yè)名稱： 學(xué)前教育

獲得學(xué)歷： 大專

工作經(jīng)歷

e - e智星福兒幼兒園

起止日期： 20xx年6月至20xx年9月

企業(yè)名稱： e

從事職位： e智星福兒幼兒園

業(yè)績(jī)表現(xiàn)： 幼兒園外出招生排名第一 ，幼兒課堂設(shè)計(jì)排名第二， 對(duì)待工作是一個(gè)比較認(rèn)真上進(jìn)講究效益的一個(gè)人！

幼兒教師簡(jiǎn)歷10

姓名： 性別：x

年齡：xx歲

出生日期：xxxx年xx月xx日

身高/體重：xxxcm/xxkg

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話

電子郵箱：

有x年的工作經(jīng)驗(yàn)

最近工作 [ 1年8個(gè)月]

公司：杭州x有限公司

行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

職位：跟單員

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：物流

學(xué) 校：x師范學(xué)校

求職意向

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育業(yè)

目標(biāo)地點(diǎn)：北京

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：幼兒教師

工作經(jīng)驗(yàn)

x /7—至今：杭州x有限公司[1年8個(gè)月]

所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

業(yè)務(wù)部 跟單員

1. 主要負(fù)責(zé)銷售跟單，客戶聯(lián)系與溝通，貨運(yùn)安排及庫(kù)存的管理及協(xié)調(diào)總經(jīng)理所有事務(wù)。

2. 還接受挑戰(zhàn)，發(fā)掘了一些客戶，豐富社會(huì)閱歷。

3. 因公司人事調(diào)動(dòng)，調(diào)到財(cái)務(wù)部從事出納一職，主要負(fù)責(zé)公司的資金流動(dòng)、跑銀行與支票進(jìn)賬、貨款回籠情況。

4. 勤學(xué)好問(wèn)，大膽展示自我，學(xué)會(huì)了要禮貌待人，要踏實(shí)干事，要提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

x /6—x /6 ：x幼兒園[1年]

所屬行業(yè)： 教育業(yè)

辦公部 副班

1. 從事副班一職，主要協(xié)助主班開展活動(dòng)與負(fù)責(zé)小孩子的教育。

2. 工作期間，負(fù)責(zé)幼兒的生活方面的內(nèi)容。

教育經(jīng)歷

x/9—x /6 x師范學(xué)校 物流 本科

證 書

x/6 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

x/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

語(yǔ)言能力

英 語(yǔ)(良好) 聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(良好)

自我評(píng)價(jià)

本人處事嚴(yán)謹(jǐn)，性格穩(wěn)健，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，能很快接受新的事物，熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于文職工作有深刻的理解，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

幼兒教師簡(jiǎn)歷11

基本信息名：

性別：

出生日期：年月

畢業(yè)時(shí)間：年月

教育程度：

專業(yè)：

電子郵箱：

手機(jī)：xxxxxxxxxxx

求職意向：

教育經(jīng)歷

畢業(yè)學(xué)校：

時(shí)間：年-月——年-月

工作經(jīng)歷

時(shí)間：年月——年月

時(shí)間：年月 時(shí)間：年月

證書信息

獲取時(shí)間：20xx-xx

證書名稱：

成績(jī)：

獲取時(shí)間：20xx-xx

證書名稱：

成績(jī)：

獲取時(shí)間：20xx-xx

證書名稱：成績(jī)：

自我評(píng)價(jià)

幼兒教師簡(jiǎn)歷12

姓名：

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：廣州

身材：166 cm44 kg

婚姻狀況：未婚

年齡：21歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：總裁助理/總經(jīng)理助理：助理、小學(xué)教師/幼兒教師：教師、行政專員/助理：文秘

工作年限：0

職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職

可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：20xx--3500

希望工作地區(qū)：廣州深圳

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：起止年月：20xx-03～20xx-04廣州恒進(jìn)展覽有限公司

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告，策劃，營(yíng)銷

擔(dān)任職務(wù)：翻譯及接待

工作描述：參加廣州國(guó)際家具博覽會(huì)翻譯及接待人員并協(xié)助星河灣酒店接待相關(guān)貴賓。從這次兼職中，我學(xué)會(huì)熱情主動(dòng)的與人接觸，并使得自己的英語(yǔ)口語(yǔ)得到了較大的鍛煉和提高

離職原因：

公司名稱：起止年月：20xx-10～20xx-11廣東優(yōu)利德科技有限公司

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)：測(cè)試工程師

工作描述：負(fù)責(zé)ARM、51實(shí)驗(yàn)箱硬件、軟件測(cè)試工作。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我深刻到專業(yè)知識(shí)的必須和重要性。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20xx-03～亞洲國(guó)際大酒店

公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：商業(yè)服務(wù)

擔(dān)任職務(wù)：工作人員

工作描述：參加三星于亞洲國(guó)際酒店舉行的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)接待及工作人員。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20xx-11～20xx-12日本JETRO

公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān)所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流

擔(dān)任職務(wù)：貴賓接待

工作描述：參加廣州國(guó)際車展日本JETRO主辦的消費(fèi)者維權(quán)活動(dòng)接待禮儀，接待一些汽車公司客戶，以及對(duì)參加車展的人介紹汽車零件的真假辨別，宣傳消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)。這是一次很有意義的兼職。

離職原因：

公司名稱：起止年月：20xx-09～20xx-10索尼愛(ài)立信

公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)：手機(jī)展示模特兒

工作描述：展示手機(jī)新款并協(xié)助推銷人員進(jìn)行產(chǎn)品促銷。這次兼職讓我鍛煉了自己的膽量，懂得了如何向別人展現(xiàn)自己和如何抓住客戶的需求，向他們推銷產(chǎn)品

離職原因：

公司名稱：起止年月：20xx-10～20xx-11雪佛蘭汽車

公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：各種車輛制造與營(yíng)銷

擔(dān)任職務(wù)：車展現(xiàn)場(chǎng)工作人員

工作描述：參加雪佛蘭汽車車展工作人員及接待，為期一個(gè)月。這是生平的第一次兼職，兼職期間，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和與人交往的藝術(shù)

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：20xx-07-01

所學(xué)專業(yè)一：電子信息工程

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

20xx-09 20xx-07廣東技術(shù)師范學(xué)院電子信息工程學(xué)士學(xué)位

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀

國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：一般

工作能力及其他專長(zhǎng)

優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫能力(已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí))

熟練運(yùn)用OFFICE辦公軟件，Photoshop,Macromedia Flash8.0處理圖片，制作動(dòng)畫

熟悉C，Java編程，MCS-51單片機(jī)，DSP

熟悉Proteus和Protel軟件的應(yīng)用

證書

※已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

普通話考試二級(jí)甲等證書

※PROTEL中級(jí)證

※大一期間獲院級(jí)“軍訓(xùn)積極分子”，集體獲院級(jí)“文明宿舍”

詳細(xì)個(gè)人自傳

我是廣東技術(shù)師范學(xué)院本科畢業(yè)生，惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。本人為人誠(chéng)實(shí)守信，做事情踏實(shí)穩(wěn)健，富有耐心。具有較強(qiáng)的溝通能力，在大學(xué)期間擔(dān)任多個(gè)職位，并積極參與社會(huì)實(shí)踐。我相信我的細(xì)心，耐心，誠(chéng)心，熱心一定能勝任貴公司行政助理這個(gè)職位。本人深切的期望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)歷里附有個(gè)人的詳細(xì)資料。我相信今天您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，明天我還您一份驚喜!

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：家庭電話：

手機(jī)：QQ號(hào)碼：

電子郵件：個(gè)人主頁(yè)：

幼兒教師簡(jiǎn)歷13

目前所在地： 廣州

民族： 壯族

戶口所在地： 內(nèi)蒙

身材： 172 cm 55 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 20 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 文秘/文員:文員 倉(cāng)庫(kù)管理員 倉(cāng)管

工作年限： 1 職稱： 無(wú)職稱

求職類型： 全職 可到職- 隨時(shí)

月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區(qū)： 廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷： 20xx.9-20xx.1 童樂(lè)幼兒園 老師

20xx.2-20xx.6 智春門業(yè) 營(yíng)銷

20xx.7-至今 廣州穗屏 辦公室文員兼?zhèn)}管

教育背景

畢業(yè)院校： 赤峰第一職業(yè)中專

幼兒教師簡(jiǎn)歷14

求職目標(biāo)：幼師

姓名：xxx

手機(jī)：1883xxxxx

郵箱: xx@xx.com

性別：男

教育背景

20xx.09-20xx.07高等師范學(xué)院音樂(lè)教育(大專)

主修課程

舞蹈、聲樂(lè)、鋼琴、小提琴、架子鼓、風(fēng)琴、幼兒心理學(xué)、人體生理學(xué)、急救專業(yè)、安全衛(wèi)生專業(yè)、大學(xué)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

工作經(jīng)歷

20xx-04至今廣州幼兒園實(shí)習(xí)副班

獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)，在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)，按時(shí)完成保教計(jì)劃，做好備課筆記、實(shí)施效果記錄及經(jīng)驗(yàn)總結(jié);嚴(yán)格交接班制度，觀察、記錄幼兒情況，

負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

實(shí)習(xí)成果：

多方面的出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)展和提高幼兒的能力，獲得領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，深受孩子們喜歡。

校內(nèi)實(shí)踐

20xx.03-20xx.06文學(xué)社干事

組織策劃社團(tuán)的迎新、競(jìng)選會(huì)、“通文達(dá)藝”等活動(dòng);

定期組織策劃“以文會(huì)友”文學(xué)交流會(huì);

與其他文學(xué)社以及Idea精英協(xié)會(huì)共同舉辦“激蕩青春，溫婉年華”的社團(tuán)晚會(huì)，負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)宣傳類工作并參與晚會(huì)的合唱舞蹈表演。

工作成果：

在職期間不斷地提高了自已的溝通能力、宣傳能力、合作能力。

自我評(píng)價(jià)

有責(zé)任心、有愛(ài)心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，重視自身學(xué)習(xí)，熱愛(ài)幼教工作。

思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

熱愛(ài)舞蹈，喜愛(ài)剪紙、瑜伽、書畫、攝影、吉他，并有一基礎(chǔ)的功底。

技能證書

外語(yǔ)水平：通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試;

計(jì)算機(jī)水平：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書;

普通話水平：國(guó)家普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等

舞蹈水平：中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞7級(jí)

個(gè)人資料

姓名：XXX

性別：女

出生日期：19xx/12

民族：漢族

籍貫：湖南

學(xué)歷：高中

畢業(yè)院校：**高級(jí)中學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上

聯(lián)系電話：1390xx00000

地址：湖南省xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)

郵政編碼：000000

求職意向

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：幼兒教育

目標(biāo)地點(diǎn)：湖南

期望工資：1500——2500/月

目標(biāo)職能：幼兒教師

教育經(jīng)歷

20xx.9-20xx.5

畢業(yè)院校：***高級(jí)中學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)

20xx.2--20xx.7 **中心幼兒園小班

20xx.9--20xx.7 **中心幼兒園大班

工作描述：從小對(duì)于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢(mèng)想。雖然我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過(guò)這一年多的工作與學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對(duì)于一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。俗話說(shuō)：三歲看小，七歲看老。也正是這個(gè)道理。

在這一年多的工作上，我?guī)н^(guò)小班也教過(guò)大班，也深深體會(huì)到學(xué)前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!

自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)活潑開朗的女生今年21歲畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛(ài)的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?

只有更好沒(méi)有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。

幼兒教師簡(jiǎn)歷15

姓名：張小姐

目前住地：廣州

戶籍地：潮州

婚姻狀況：未婚

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理應(yīng)聘職位：/信用調(diào)查/分析人員：

工作年限：0

求職類型：全職

月薪要求：面議

職稱：無(wú)職稱

可到職日：隨時(shí)

希望工作地：廣州珠海深圳

更新日期：XX/5/25

國(guó)籍：中國(guó)

民族：漢族

身高體重：158 cm 43 kg

年齡：22歲

實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見(jiàn)習(xí)兩周

20xx學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

20xx學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教（對(duì)工作經(jīng)歷：象：4歲小男孩）

20xx學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園)兼職

20xx學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

教育背景

畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專

所學(xué)專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)教育畢業(yè)日期：XX-06-01

第二專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷：

20xx年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

語(yǔ)言能力

工作能力及其他專長(zhǎng)

第四篇：個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：手機(jī)：電子郵箱：

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的材料，希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并且能夠有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到綜合型的跨世紀(jì)人才。

我是xx學(xué)院11屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。xx學(xué)院是xx地區(qū)一所著名的綜合性人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了教育學(xué)、心里學(xué)、文學(xué)等有關(guān)理論；在動(dòng)手能力方面，我也具有了很高的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作office、c++等計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；瓊州學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

在您即將讀完這份材料之際，有幾句話想對(duì)您說(shuō)：我是一個(gè)來(lái)自xxxx的的女孩，美麗的家鄉(xiāng)給了我健康的身體，家鄉(xiāng)特有的氣質(zhì)鑄就出我努力好學(xué)與勤奮上進(jìn)的精神。多年來(lái)所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，衷心希望畢業(yè)后能為貴單位效力，為貴單位的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的才智。特此感謝！最后，再次感謝您閱讀此信，愿貴單位興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮！

自薦人：xxx敬呈

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名:

出生年月:

電話:性別: 政治面貌:照片籍貫：畢業(yè)院校:E-mail:

求職意向 中小學(xué)語(yǔ)文教師文員

實(shí)習(xí)1．(參加過(guò)得活動(dòng)等)

和社

會(huì)實(shí)

踐活

動(dòng)

1．（獲得過(guò)得獎(jiǎng)項(xiàng)等）獲獎(jiǎng) 情況

◆自我評(píng)價(jià)

★性格

★有較強(qiáng)

★有較強(qiáng)

★在專業(yè)

第五篇：優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人總結(jié)

優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人總結(jié)

總結(jié)一：優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人總結(jié)

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域

在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī) 俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)

作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a、b、c”課題，在“以老帶新”活動(dòng)評(píng)比中獲第一名，并參加課改匯報(bào)課。

五、德育工作，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛(ài)護(hù)自己、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)鳥類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí)。

六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長(zhǎng)屹等。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

總結(jié)二：優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人總結(jié)

二0一一年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰?；仡欉^(guò)去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績(jī)，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地工作著。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！

一、嚴(yán)于律己，不斷提高師德修養(yǎng) 德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，我在工作中從不遲到和早退，為了做好晨檢工作，我?guī)缀趺刻於际窃绨鄷r(shí)間到園，即便帶著孩子也是如此。準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。平時(shí)還能自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。

二、和諧平等，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍

良好的精神環(huán)境能讓人心情放松、精神愉快、心理健康。對(duì)于成人如此，對(duì)于幼兒同樣。在班級(jí)管理方面，我注重營(yíng)造教師之間、幼兒之間以及教師與幼兒之間和諧、團(tuán)結(jié)、平等的精神氛圍。一方面，教師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。教師之間、教師與保育員之間是否能分工合作、互相配合，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料；保育員搞衛(wèi)生時(shí)，教師幫著掃地、抬桌子，我們工作上的的密切配合在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另一方面，我們與幼兒之間也追求一種平等民主的關(guān)系，而不是幼兒一味的處于“被管制”的地位。比如，無(wú)論幼兒犯錯(cuò)或表現(xiàn)突出，我嘗試開展“有事大家談”，把小朋友出的問(wèn)題或者突出之處在班級(jí)中討論，讓幼兒自己判斷錯(cuò)在哪兒、好在哪兒，找出解決問(wèn)題的辦法或獎(jiǎng)勵(lì)的方式。我發(fā)現(xiàn)這種方法不但讓犯錯(cuò)的孩子心服口服，更為其他孩子無(wú)形中建立了規(guī)則意識(shí)，打破了原來(lái)老師說(shuō)錯(cuò)就是錯(cuò)，幼兒一味的順從感。教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合，教師與幼兒之間平等民主，幼兒之間自然就會(huì)和諧快樂(lè)的交往。如此良性循環(huán)，真正做到了教師快樂(lè)工作、幼兒快樂(lè)生活。和諧教育是我們一幼的特點(diǎn)，我想，如果每個(gè)班級(jí)都和諧了，一幼就真正和諧了。

三、適宜發(fā)展——注重創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境

無(wú)論是開學(xué)初或者是“主題進(jìn)行時(shí)”我都一樣的重視物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。我們的墻飾，是教師與幼兒共同參與的結(jié)果，體現(xiàn)了幼兒主題活動(dòng)的“正在進(jìn)行時(shí)”，墻飾的內(nèi)容隨著幼兒活動(dòng)情況的不斷深入而逐漸完善充實(shí)。而墻飾布置所用材料絕對(duì)“低碳”可循環(huán)長(zhǎng)期使用，不是換一主題換一批材料，既浪費(fèi)也無(wú)故給老師帶來(lái)工作負(fù)擔(dān)。活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)也是同樣。我會(huì)考慮三個(gè)“適宜”、一個(gè)“必須”：是否適宜本班幼兒特點(diǎn)，是否適宜主題活動(dòng)開展，是否適宜幼兒的再發(fā)展，必須節(jié)約。比如：針對(duì)我班幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)感興趣的特點(diǎn)，我和本班老師在科學(xué)探索區(qū)相繼投放了與“燃燒”、“磁鐵”、“彈簧”、“鏡子”等有關(guān)的材料供幼兒探索；在“童眼看中華”、“天冷我不怕”等主題活動(dòng)下，在圖書區(qū)提供了幼兒收集的圖文資料，讓幼兒通過(guò)制作“小小剪報(bào)”，鞏固幼兒在主題活動(dòng)中的學(xué)習(xí)效果；“幼兒的再發(fā)展”一方面是指某一技能幼兒的再發(fā)展，比如：我們圖書區(qū)的“米奇剪報(bào)”在中班時(shí)是由家長(zhǎng)和幼兒共同制作，到了大班，我們鼓勵(lì)幼兒嘗試合作自制。另一方面，指面向全體的再發(fā)展。比如在“天冷我不怕”的主題下，我們?cè)诿拦^(qū)投放了“手套娃娃”、“泡沫雪人”、“剪雪花”等材料，針對(duì)動(dòng)手能力不同層次的幼兒，能力弱的幼兒可以畫、粘貼，能力強(qiáng)的幼兒嘗試縫、剪等，使每個(gè)幼兒都能“跳一跳能夠到”，得到再發(fā)展。當(dāng)然，這一切都是在“節(jié)約”的原則下進(jìn)行的，這個(gè)節(jié)約不僅是對(duì)準(zhǔn)備材料的老師的要求，對(duì)幼兒在活動(dòng)中有同樣的要求，比如：節(jié)約用紙、膠棒用完要按時(shí)蓋蓋兒，水彩筆水用完老師幫助灌水而不是換新筆，這是一個(gè)意識(shí)的滲透，也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、網(wǎng)際溝通——不斷改進(jìn)家長(zhǎng)工作

1、網(wǎng)絡(luò)在家長(zhǎng)工作中的運(yùn)用

隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，家庭空間意識(shí)增強(qiáng)，現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，幼兒園與家庭之間溝通的渠道不再局限于在家訪、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開放日、電話等形式上了，e－mail、網(wǎng)上家訪、網(wǎng)際溝通等成為家園溝通的新載體，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的幼兒園家長(zhǎng)工作成為家長(zhǎng)工作的又一主要趨勢(shì)。這學(xué)期，我也嘗到了網(wǎng)際溝通給我班家園聯(lián)系帶來(lái)的方便。比如，以前如果需要給家長(zhǎng)發(fā)通知都是打印一張貼在教室門口，可我發(fā)現(xiàn)往往很多家長(zhǎng)不能完成老師需要配合的工作，原因是回家就忘記了老師通知上的要求。后來(lái)我使用了飛信，將家長(zhǎng)加為好友，通過(guò)短信形式將通知發(fā)給家長(zhǎng)。飛信的好處在于，教師便于操作，家長(zhǎng)收到短信便于保存查看，不會(huì)遺忘。另外，有些喜歡參與幼兒園教育的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)e－mail或qq傳送一些教育心得，教育上的疑惑，通過(guò)這些形式及時(shí)的溝通了老師和家長(zhǎng)在教育孩子上的觀念，消除了隔閡，便于教育工作的順利開展，而這也給一些性格內(nèi)向，不愛(ài)與老師面對(duì)面溝通的家長(zhǎng)暢所欲言的機(jī)會(huì)。

2、注重“家長(zhǎng)進(jìn)課堂” 上學(xué)期，在主題活動(dòng)《卡通百分百》中，我尊重幼兒探索和想“請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)老師”的愿望，有目的的挖掘家長(zhǎng)資源，彌補(bǔ)了教師專業(yè)知識(shí)不足的缺點(diǎn)；請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與課程的積極性。我尊重幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽的和阿姨“對(duì)話”。在寬松、開放的氛圍里，幼兒不僅能積極思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更能通過(guò)主動(dòng)的詢問(wèn)、溝通等方式解決問(wèn)題。本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日，我針對(duì)班級(jí)幼兒特點(diǎn)組織了關(guān)于換牙的活動(dòng)，其中我邀請(qǐng)了在牙科診所工作的家長(zhǎng)對(duì)換牙期需要注意的事情跟其他家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行講解。使每個(gè)關(guān)心自己孩子健康的父母都獲得了專業(yè)上的指導(dǎo)。這一形式得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

五、更上一層——用心規(guī)劃新學(xué)期

我撰寫的主題案例《卡通百分百》，獲得四方區(qū)幼兒園主題案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。自我認(rèn)為很不夠。學(xué)無(wú)止境，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問(wèn)題。比如，下學(xué)期我將“幼小銜接”作為工作重點(diǎn)，盡最大的努力，圓滿的將本班孩子送入小學(xué)，希望能取得一定的教學(xué)成果。同時(shí)，升入大班，隨著年齡增長(zhǎng)，幼兒自主意識(shí)增強(qiáng)，某一方面表現(xiàn)為自我控制力差常規(guī)不好。如何使幼兒性格張揚(yáng)而班級(jí)秩序井然，如何使幼兒大膽表達(dá)又活而不亂，這是我和本班老師開始注意和思考的方向。

總結(jié)三：優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人總結(jié)

還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的xx，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無(wú)數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國(guó)，如朝霞在晨輝之中劃過(guò)。xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過(guò)去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城?？傊覀?cè)谏鐣?huì)中長(zhǎng)大，在工作中成熟，在社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。

在著一年的工作中，無(wú)論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都地道了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足，以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)，具體如下：

一、政治思想方面

隨著“八.五”“九.五”計(jì)劃的逐步落實(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展?！笆?六”大會(huì)議也在眾人的矚目下勝利的召開，教育這一立國(guó)之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任，因此，在工作中，我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行，愛(ài)一行”，時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階，并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

二、在教育教學(xué)方面

今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時(shí)期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予正確的表?yè)P(yáng)。和幼兒交談，并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo)，使幼兒熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國(guó)的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，需要充足的陽(yáng)光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識(shí)，因此在每次教學(xué)前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任，同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心，耐心，童心，誠(chéng)心、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真觀察幼兒，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

以上是我對(duì)這一年來(lái)工作的總結(jié)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持，xx年即將走國(guó)，讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著xx年的朝霞一路前進(jìn)吧。

總結(jié)四：優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一學(xué)期就要結(jié)束了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時(shí)的工作中，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。

二、愛(ài)班中每個(gè)孩子高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛(ài)的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。

今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。

三、教育教學(xué)方面多年來(lái)的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：[

1、虛心聽(tīng)課、認(rèn)真指導(dǎo)。

作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是我學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

多年來(lái)的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來(lái)我總是提醒自己要蹲下來(lái)了解每一個(gè)孩子，及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力，認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn)，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺(jué)新鮮，在玩樂(lè)中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識(shí)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。

3、及時(shí)反思。

一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場(chǎng)景寫下來(lái)，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。

四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實(shí)施中，我與孩子們共成長(zhǎng)新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施，通過(guò)學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下，我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式??這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說(shuō)的，“在教育改革不斷深入的今天，我們要面對(duì)的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒?！闭沁@些確定和不確定因素，使得每一個(gè)孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬(wàn)千，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支持。

五、班級(jí)管理方面今年，我與一名新教師配班，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。耐心的對(duì)年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作。

開學(xué)初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來(lái)園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參加。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將班級(jí)前期工作依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是季純小朋友。通過(guò)努力，現(xiàn)在她每天來(lái)園會(huì)主動(dòng)和教師問(wèn)好，自己穿脫衣服，現(xiàn)在吃飯也很好了，看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興，因?yàn)?，這個(gè)和我平時(shí)的努力分不開的。本班有許多孩子不善于表達(dá)，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師，幼兒有了這樣的一個(gè)喜歡老師的心理，他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒(méi)有以前那種：提問(wèn)幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見(jiàn)到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒(méi)有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，我現(xiàn)在說(shuō)的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。[

六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家園聯(lián)系活動(dòng)中，我同實(shí)習(xí)生焦教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我能做到立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。在平時(shí)，我們十分注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以談話、電話、校信通、家訪等方式與家長(zhǎng)溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。

為了更好的促進(jìn)家園共育，使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式、方法。了解幼兒在園的表現(xiàn)，看到集體教育的作用，并征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)以便改進(jìn)工作，本學(xué)期開展的“家長(zhǎng)會(huì)”、我們以家長(zhǎng)辯論賽的形式出現(xiàn)，家長(zhǎng)們就賞識(shí)教育好還是挫折教育好展開了激烈的辯論，整個(gè)賽場(chǎng)緊張激烈，精彩紛呈，高潮跌起，有聲有色。我班的蔣留雯家長(zhǎng)還奪得了最佳辯手獎(jiǎng)，真是可喜可賀。

七、存在的不足：

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，在班級(jí)管理上不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)新教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

總結(jié)五：優(yōu)秀幼兒教師個(gè)人總結(jié)

我是一名普通的幼兒園老師，擔(dān)任著小班的班主任工作，08年就要過(guò)去了，09年的腳步聲在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中越來(lái)越近了。我在這里回顧了本學(xué)期的各種工作，頗感欣慰，在二位老師及保育員的努力下，孩子的進(jìn)步非常的巨大，這是非常值得我們高興的。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，更是離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

（一）政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。

（二）教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)興趣方面，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂(lè)器，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新??同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

（三）班級(jí)管理方面

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來(lái)園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將班級(jí)前期工作依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá)，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個(gè)心理，他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒(méi)有以前那種：提問(wèn)幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見(jiàn)到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現(xiàn)在都沒(méi)有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，我現(xiàn)在說(shuō)的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。

（四）家園共育方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。