第一篇：勵(lì)志美文段落摘抄賞析

勵(lì)志美文段落摘抄賞析有哪些？一個(gè)人是在對(duì)周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。人生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字和勵(lì)志日志伴隨我們一路前行，以下是小編為您整理的勵(lì)志美文段落摘抄賞析相關(guān)資料，歡迎閱讀！

勵(lì)志美文段落摘抄賞析

1工作日里，你匆忙地奔走，你說(shuō)沒(méi)有工夫看書(shū)學(xué)習(xí)、思考未來(lái);周末，太陽(yáng)已經(jīng)舔著樓頂，你慢慢睜開(kāi)惺忪的雙眼，你說(shuō)好不容易有時(shí)間，任性去休息才是硬道理。慢慢地，習(xí)慣成自然，你越來(lái)越把生活過(guò)得潦潦草草，甚至不屑跟自己掰扯理想。你說(shuō)，隨遇而安，沒(méi)什么不好;你說(shuō)，是你的東西就會(huì)來(lái)，不是你的強(qiáng)求也不得。即使你知道，自己并不幸福。

每當(dāng)遇到這樣的你，我都會(huì)想，20來(lái)歲的年紀(jì)，正值朝氣蓬勃的青春，不拿寶貴的時(shí)間自我提高，不去筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，而是把隨波逐流當(dāng)信條，給自己的人生早早打上“宿命論”的悲觀基調(diào)，讓人扼腕。

誠(chéng)然，現(xiàn)實(shí)生活中確有諸多無(wú)奈。日常的大事小事紛紛擾擾，太容易耗費(fèi)人的時(shí)間和精力，我們很自然會(huì)感到自己對(duì)未來(lái)的掌控是無(wú)力的，于是愈來(lái)愈沒(méi)有堅(jiān)定的方向，不圖改變似乎就成了最不壞的選擇。而陷入這種泥潭越深，就越容易早早躺在安逸散漫的生活里得過(guò)且過(guò)。于是，生活就進(jìn)入了死循環(huán)。

然而，就讓人生輸給無(wú)休止的瑣事雜事了嗎?在困難面前低下頭、繞道走，不思考解答問(wèn)題的方法，不追求積極向上的生活，從來(lái)都是人生的毒藥;年紀(jì)輕輕就嘆息“宿命”、畏縮不前，那“年少時(shí)的夢(mèng)”就只能在心中枯萎、凋零。試想，多年以后，再回首保爾·柯察金的那句“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”時(shí)，能有怎樣的心情?

那么，是否能夠在這死循環(huán)的迷宮里，找到一絲希望和出路?

古人說(shuō)，為者常成、行者常至，尤其對(duì)于青年人來(lái)講，只有在路上，才能有未來(lái)、有更好的未來(lái)。在路上，就不再是“能不干就不干”的懈怠，而是“能干就干，不能干，創(chuàng)造條件也要干”的志氣昂揚(yáng);在路上，就努力把千頭萬(wàn)緒的事務(wù)條分縷析，以求事半功倍;在路上，就給心靈補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、給人生增加潛力，用讀書(shū)、學(xué)習(xí)來(lái)提高能力、開(kāi)闊眼界。這樣一來(lái)，非但跳出了宿命論的溫柔陷阱，更邁上了正能量的階梯。

當(dāng)然，一分耕耘、一分收獲，縮短夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，不可能一蹴而就，須有“盈科而進(jìn)”的精神。王yang明在《傳習(xí)錄》中說(shuō)，“立志用功，如種樹(shù)然。方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝，枝而后葉，葉而后花、實(shí)。初種根時(shí)，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作葉想，勿作花想，勿作實(shí)想。懸想何益?但不忘栽培之功，怕沒(méi)有枝葉花實(shí)?”他意在強(qiáng)調(diào)一個(gè)做事的規(guī)律：急功近利，想得多、做得少，無(wú)任何意義;而循序漸進(jìn)，即能水到渠成。

另外，還須用上“惟精”“惟一”的功夫。王yang明以米作比，談道要使米實(shí)現(xiàn)純?nèi)粷嵃字拔┮弧?，必須有“舂、簸、篩、撿‘惟精’之工”，所以，人也需“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、篤行”，久久為功，方得始終。莫不然，小小動(dòng)搖的念頭堆積、小小懈怠的虛度積累，就“如地上塵，一日不掃便又有一層”，乃至前功盡棄。

青年人正在八九點(diǎn)鐘的興旺時(shí)期，千萬(wàn)別給大好的年華打折，“像少平一樣去奮斗、像潤(rùn)葉一樣去愛(ài)”，而幸福，正等著擁抱做好準(zhǔn)備的你。

勵(lì)志美文段落摘抄賞析

2很多人問(wèn)我：“讀了你的書(shū)，覺(jué)得你那么拼，這樣生活累么?”很多人看完我寫在北京租房的文章問(wèn)我：“這么艱苦的條件，要我根本堅(jiān)持不下來(lái)?！笨吹竭@些話的時(shí)候，總覺(jué)得詫異，因?yàn)樽约盒睦锊](méi)有覺(jué)得過(guò)什么艱苦，無(wú)非是某些事情對(duì)自己有點(diǎn)要求，不能比周圍人差太多罷了?？赡芪沂且粋€(gè)對(duì)物質(zhì)要求不高，也對(duì)自己比較苛刻的人。回顧過(guò)去的日子，并不燦爛，也不凄慘，只有深刻，一幕幕都在自己的回憶里，沒(méi)有后悔，也沒(méi)有遺憾。我看得見(jiàn)自己的成長(zhǎng)，看得見(jiàn)自己的變化，因此對(duì)得到過(guò)怎樣的回報(bào)，不管大小都心之坦然的接受，這就夠了。

可能是選秀節(jié)目里的流著眼淚講完的奮斗故事挺多了，很多人都會(huì)覺(jué)得奮斗一定是件常人難以忍受說(shuō)起來(lái)都必須流眼淚的事兒?？墒聦?shí)上，所謂無(wú)法忍受，無(wú)非是“由奢入儉難”而已。離開(kāi)了父母溫暖的小懷抱，便會(huì)覺(jué)得早起自己擠公交吃蓋澆飯就是苦，租個(gè)小破房子沒(méi)空調(diào)就是苦，上班被領(lǐng)導(dǎo)罵幾句，被同事翻個(gè)白眼，甚至出門被一片落葉啪嘰打腦袋上也能落下淚來(lái)?？蛇@就是年輕人的生活本來(lái)該有的樣子，這到底苦在哪里了?

公司里的小朋友跟我說(shuō)：“星姐，為什么我總覺(jué)得我的生活很艱難，快要支撐不下去了呢?”其實(shí)，沒(méi)什么事情你支撐不下去了，如果有，原因只有一個(gè)，你還有后路可選。比如小朋友的房租都是爸媽在付的，自己只用工資買買衣服，看看電影，生活還算優(yōu)越，也遇不到什么特別的困難和危險(xiǎn)。腦子里總有后路，便不會(huì)為自己下什么狠心，也就不愿意去承受什么艱苦一點(diǎn)的環(huán)境，吃差一點(diǎn)的飯菜，走遠(yuǎn)一點(diǎn)的路，稍微付出點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得自己不該過(guò)這樣的生活，人生迷茫的不行。

我總收到很多人的來(lái)信，都跟迷茫有關(guān)。不是上錯(cuò)了專業(yè)，就是工作不喜歡，再或者就是自己應(yīng)該去大城市發(fā)展，不該窩屈在這小地方，仿佛全世界的人都擺錯(cuò)了自己的位置。其實(shí)人生中哪個(gè)階段都會(huì)有困惑和迷茫，跟有沒(méi)有錢，成功與否都沒(méi)有關(guān)系。這世界有很多讓人覺(jué)得特別勵(lì)志的人，并不是因?yàn)樗麄兌蓟蠲靼琢巳松?，而是因?yàn)樗麄兏敢庠谟龅絾?wèn)題的時(shí)候多自省和思考一步，更能坦然的接受每一次麻煩的發(fā)生，并有足夠的信念不斷打碎自己，捏一個(gè)全新的自我。鼴鼠說(shuō)過(guò)一句話：“倘若你的生活里什么麻煩都沒(méi)有了，那你離死也不遠(yuǎn)了?！?每次我遇到問(wèn)題和麻煩心急火燎的時(shí)候，總會(huì)想起這句話，便會(huì)慶幸，自己還好好的活著。

上周開(kāi)始上研究生課程，課堂上老師講了一個(gè)道理，信念對(duì)人的行為和發(fā)展有非常重要的指導(dǎo)作用，也就是所謂的你是怎樣想的，便會(huì)怎樣行動(dòng)。暢銷全球的《秘密》這本書(shū)的核心意思也本來(lái)如此(這個(gè)道理還有一個(gè)名詞叫“夏威夷巫術(shù)”)我便想起一件很小的事。有時(shí)候我會(huì)在網(wǎng)上推薦一些好書(shū)，很多人會(huì)留言說(shuō)：“我還是窮逼，我買不起啊?！庇袝r(shí)候我寫到健身，很多人會(huì)留言：“我這么窮，哪有錢去健身房。”其實(shí)，買一本書(shū)和去哪里健身并不會(huì)讓你花什么大錢，但我覺(jué)得，總說(shuō)自己窮的人，真的會(huì)永遠(yuǎn)苦逼下去。我記得我剛實(shí)習(xí)薪水一個(gè)月350塊錢的時(shí)候，便開(kāi)始盤算，如果想五年內(nèi)買房，首付至少要多少，每年需要賺多少存多少;看到別人生孩子在環(huán)境優(yōu)美但價(jià)格昂貴的私立醫(yī)院，我便也覺(jué)得等我生孩子的時(shí)候也要去這樣的醫(yī)院。這種想法可能很多人會(huì)覺(jué)得俗，一點(diǎn)都不文藝清新，這不就是攀比么? 但對(duì)我這種愛(ài)錢的人來(lái)講，這是一種生活的信念，奮斗對(duì)我而言，就是由一個(gè)個(gè)信念組成的。這些信念可能是你的父母一張銀行卡里的錢，可能是你生來(lái)就有的資源。我沒(méi)有，但我有信念，有信念，生活就不會(huì)苦，也不會(huì)難。

我還有一個(gè)朋友，中專畢業(yè)，父母都是最普通的農(nóng)民，他在北京一直生活在郊區(qū)最底層。我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他就像接受過(guò)傳銷蠱惑一樣，極度相信自己五年后會(huì)去美國(guó)發(fā)展，一定能成為富豪。五年后的前不久，他真的帶著老婆孩子生活工作在美國(guó)了。也許你會(huì)說(shuō)，他在美國(guó)也是X絲。但這不重要，重要的是他實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想。有信念的人，未來(lái)都不會(huì)差。

其實(shí)年輕的路上誰(shuí)都一樣，迷茫，彷徨，對(duì)未來(lái)沒(méi)把握，不知道自己的未來(lái)在哪里。所謂的奮斗，不是讓你天天淚眼婆娑的看到一片落葉都覺(jué)得自己孤單凄慘，不是讓你回憶往事的時(shí)候就哽咽的說(shuō)不出話來(lái)。奮斗應(yīng)該是一種信念，一種態(tài)度，讓你面對(duì)未來(lái)的時(shí)候信心滿滿，回顧過(guò)去的時(shí)候心情淡然。所謂的奮斗，其實(shí)無(wú)非就是一天天重復(fù)普通的日子，并努力把普通的日子過(guò)出不同的花兒來(lái)，可以吃點(diǎn)粗茶淡飯，愿意走遠(yuǎn)點(diǎn)路上班，耐心的等待和努力，心中飽有對(duì)更好的生活與人生的信念和希望，這，其實(shí)沒(méi)有多艱難。

勵(lì)志美文段落摘抄賞析

35年前，A先生還在一家營(yíng)銷策劃公司工作，當(dāng)時(shí)一位朋友找到他，說(shuō)自己公司想做一個(gè)小規(guī)模的市場(chǎng)調(diào)查。朋友說(shuō)，這個(gè)市場(chǎng)調(diào)查很簡(jiǎn)單，他自己再找兩個(gè)人就完全能做，希望A先生出面把業(yè)務(wù)接下來(lái)，他去運(yùn)作，最后的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告由A先生把關(guān)，當(dāng)然了，會(huì)給A先生一筆費(fèi)用。

這的確是一筆很小的業(yè)務(wù)，沒(méi)什么大的問(wèn)題。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告出來(lái)以后，A先生也看出其中很明顯的水分，但他只是做了些文字加工和修改，就把它交上去了。

之后，幾位朋友邀請(qǐng)A先生組成一個(gè)項(xiàng)目小組，一塊兒去完成一家大型娛樂(lè)場(chǎng)所的整體營(yíng)銷方案。沒(méi)想到，對(duì)方業(yè)務(wù)主管明確提出對(duì)A先生的印象不好，原來(lái)此主管正是當(dāng)年那個(gè)市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目的委托人。

聽(tīng)到這個(gè)消息后，A先生大吃一驚，但是為時(shí)已晚。

事已至此，再回過(guò)頭來(lái)想想，當(dāng)時(shí)A先生得到的那點(diǎn)錢根本就不值一提，而當(dāng)初的敷衍塞責(zé)卻造成了現(xiàn)在如此大的負(fù)面影響!

在你的生活和工作中要隨時(shí)謹(jǐn)記：沒(méi)有可以隨意打發(fā)、糊弄的小人物、小事情，如果隨意地忽視這些細(xì)節(jié)，必然無(wú)法達(dá)到自己的目標(biāo)和要求。

人生目標(biāo)，絕非一蹴而就，它是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。矢志追求者必須勇于從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧、孕育卓越。

約翰·布勒起初只是美國(guó)通用汽車公司整車裝配線上的一名雜工，他的成功，就始于工作中一次次平凡的積累，正是抱著積累平凡就是積累卓越的工作理念，他在30歲就擢升為公司總領(lǐng)班的職位，成為通用公司最年輕的總領(lǐng)班。

約翰是在20歲時(shí)進(jìn)入工廠的。工作一開(kāi)始，他就對(duì)工廠的生產(chǎn)情形做了一次全盤的了解。他知道一部汽車由零件到裝配出廠，大約要經(jīng)過(guò)10個(gè)部門的合作，而每一個(gè)部門的工作性質(zhì)都不相同。

他當(dāng)時(shí)就想：既然自己想在汽車制造這一行作出一番事業(yè)，就必須對(duì)汽車的全部制造過(guò)程有深刻的了解。于是，他主動(dòng)要求從最基層的雜工做起。雜工不屬于正式工人，也沒(méi)有固定的工作場(chǎng)所，哪里有零活就要到哪里去。因?yàn)檫@項(xiàng)工作，約翰才有機(jī)會(huì)和工廠的各部門接觸，因此對(duì)各部門的工作性質(zhì)有了初步的了解。

在做了一年半的雜工之后，約翰申請(qǐng)調(diào)到汽車椅墊部工作。不久，他就把制椅墊的手藝學(xué)會(huì)了。后來(lái)他又申請(qǐng)調(diào)到點(diǎn)焊部、車身部、噴漆部、車床部等部門去工作。在不到5年的時(shí)間里，他幾乎把這個(gè)廠的各種工作都做過(guò)了。最后他又決定申請(qǐng)到裝配線上工作。

約翰的一位朋友杰克對(duì)約翰的舉動(dòng)十分不解，他問(wèn)約翰：“你工作已經(jīng)5年了，總是做些焊接、刷漆、制造零件的小事，恐怕會(huì)耽誤前途吧?”

“杰克，你不明白?！奔s翰笑著說(shuō)，“我并不急于當(dāng)某一部門的領(lǐng)導(dǎo)。我以領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)工廠為工作目標(biāo)，所以必須花點(diǎn)時(shí)間了解整個(gè)工作流程。我正在把現(xiàn)有的時(shí)間做最有價(jià)值的利用，我要學(xué)的，不僅僅是一個(gè)汽車椅墊如何做，而是整輛汽車是如何制造的?！?/p>

當(dāng)約翰確認(rèn)自己具備管理者的素質(zhì)時(shí)，他決定在裝配線上嶄露頭角。約翰在其他部門干過(guò)，懂得各種零件的制造情形，也能分辨零件的優(yōu)劣，這為他的裝配工作帶來(lái)了不少便利。沒(méi)過(guò)多久，他就成了裝配線上最出色的人物。很快，他就晉升為領(lǐng)班，并逐步成為15位領(lǐng)班的總領(lǐng)班。如果一切順利，他將在一兩年內(nèi)升為經(jīng)理。

在工作中，沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄;沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。同樣從事一種平凡的工作，不同的人會(huì)有不同的體會(huì)和成就。不屑于做小事的人做起事來(lái)十分消極，只會(huì)糊弄工作;而積極的人則會(huì)安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解公司情況、加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì)，利用小事去多方面體味，增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“羅馬不是一天建成的?！奔热灰惶旖ú怀奢x煌的羅馬，那我們就應(yīng)當(dāng)專注于建造羅馬的每一天。這樣，把每一天連起來(lái)，終將建成一個(gè)美麗、輝煌的羅馬。

我們要實(shí)現(xiàn)卓越的人生，就要注重工作中平凡的積累。為了達(dá)到大目標(biāo)，就要先設(shè)定小目標(biāo)，這樣就比較容易達(dá)到目的。許多人會(huì)因目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大或理想太過(guò)崇高而輕易放棄，這是很可惜的。若設(shè)定了小目標(biāo)，便可較快獲得令人滿意的成績(jī)。你在逐步完成“小目標(biāo)”時(shí)，心理上的壓力也會(huì)隨之減小，大目標(biāo)總有一天能達(dá)到。

成功人士和平庸之輩的差別，就在于前者注重積累，注意利用身邊的每一件小事鍛煉自己。將生活中一個(gè)個(gè)平凡的目標(biāo)當(dāng)成自己實(shí)現(xiàn)卓越的階梯，而平庸之輩只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，輕率冒進(jìn)，或者因?yàn)槟繕?biāo)難以達(dá)到而放棄奮斗。

第二篇：美文段落摘抄

美文段落摘抄

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

3、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

4、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天??人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。????

7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、憂郁的心情蒸發(fā)了。

12、褪色的記憶。

13、硝煙又在和平的家中燃燒。

14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

16、我完全讀懂了父母的心。

17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。??張維維

18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。

19、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。

20、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

21、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

23、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

24、曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我??

25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親??

26、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

27、親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里?

28、家有小妹，年方七歲。文靜不足，淘氣有余。

和小妹在一起玩,快樂(lè)是不言而喻的.小妹的稚氣行為,常常讓我童年的記憶復(fù)蘇：總是希望能多吃一些零食,總是希望老師少布置一些作業(yè),總是在祈求能多玩一會(huì)兒??記得我剛上一年級(jí)時(shí),總是很羨慕鄰居家的大姐姐,她懂得那么多什么都會(huì)做.如今我也成為小妹的大姐姐了.當(dāng)小妹用那種我也曾經(jīng)有過(guò)的羨慕眼光望著我時(shí),我知道，自己是真的長(zhǎng)大了。

29、和爸爸一起散步,往往有很多收獲。收獲知識(shí),收獲生活,也收獲快樂(lè)。

和爸爸一起散步,話題總是很多.學(xué)習(xí)、工作、還有生活.我和爸爸在散步時(shí),常常對(duì)某一個(gè)話題辯上很久很久,說(shuō)上很多很多.沒(méi)有爭(zhēng)吵,只有辯論.走一路,辯一路.辯完了,自己仿佛長(zhǎng)大很多.和爸爸一起散步,快樂(lè)總是很多.他會(huì)講起他的讀書(shū)時(shí)代,講起他的學(xué)生們,講各種稀奇古怪的事.每當(dāng)我樂(lè)得忘乎所以時(shí),他又會(huì)忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物,告訴我那是什么花,或者是樹(shù).和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好！

30、父親是一本很厚的書(shū),小時(shí)候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢(shì)更大,是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人.31小時(shí)候,由于家里只是靠農(nóng)作為生,一家人除父親會(huì)做家具外,都以農(nóng)本,加上我們姐弟倆又上學(xué),家里窘迫了.每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí),父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè).這也許是“再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓”的口號(hào)發(fā)揮和功效吧.32、微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛(ài)，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)椋⑿κ侨耸篱g最美的符號(hào)!

33、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來(lái)跑去的孩子；

春——是自然女神，一睡醒來(lái)就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開(kāi)；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍(lán)；把烏云撥開(kāi)，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。

34、修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠(yuǎn)山上那一片黛色，亦是生命。聽(tīng)，林中、幼鳥(niǎo)的叫聲昭示著生命的到來(lái)；花間小蟲(chóng)的嗡聲訴說(shuō)著生命的力量；

35、我是一個(gè)自尊的人。因?yàn)樽詮?qiáng)，所以自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要力爭(zhēng)上游，奮力爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。

36、在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，皎皎的明月，無(wú)形的春風(fēng)。

37、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是疼愛(ài)自己

欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛(ài)自然，就是珍愛(ài)我們的生命

38、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑（一次小結(jié)），對(duì)于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱，對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。

39、青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

40、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。

41、熱愛(ài)是什么？熱愛(ài)是風(fēng)，熱愛(ài)是雨，因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈去，馬革裹尸還。

42、興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因?yàn)榕d趣，我們樂(lè)于犧牲看電視，玩撲克的時(shí)間；也因?yàn)榕d趣，我們勇于搏擊激流，攀登險(xiǎn)峰。

43、如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；讓我們共同創(chuàng)造輝煌。

44、清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如面對(duì)一張張污跡遍布的白紙，我不忍心去看。

45、沒(méi)有自知之明，其害無(wú)窮；反之，則能走向成功。蔣干自作聰明，劉禪妄自菲薄，不都害己害國(guó)嗎？諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，不都利國(guó)利民嗎？

46、我們決不能一見(jiàn)成績(jī)，就自滿自足起來(lái)，我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

47、雷鋒，在這個(gè)世界上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活得多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！對(duì)照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒(méi)有意義啊。

48、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

49、只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。

只有連巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。

50、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的《滿江紅》？宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹的《正氣歌》

51、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆新綠；我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼

52、承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。

承諾不是山林間的一條清流，自由，灑脫。

承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。

承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

53、母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。

感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。

友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。

網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐：網(wǎng)站是主菜，郵件是甜點(diǎn)，病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。

波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。

海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦海鷗是海的文字。

54、一根羽毛，一根羽毛，或許太平常了，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。

一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。

55、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過(guò)，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？

花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么。

56、崇高并不是虛無(wú)縹緲的神話，它是客觀存在的實(shí)體。只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊，它可能是一座高山，讓你感覺(jué)到巍峨；它可能是一片大海，讓你體會(huì)到一片壯闊；它可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；它可能就是一個(gè)人，讓你理解了偉大和純粹。在心中，你有了這種感受，體會(huì)，感悟，理解，受到熏陶，影響，潛移默化，你就會(huì)擺脫空虛，遠(yuǎn)離庸俗，成為一個(gè)高尚的人。

57、愛(ài)并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會(huì)到溫曖；它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛(ài)；它可能就是一個(gè)微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會(huì)，感悟，理解，受到觸動(dòng)感染，激勵(lì)鼓舞，你就會(huì)去掉冷漠，解除封閉，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

57、假如夜空是海，星星是浪花，那一彎新月便是是葉小舟，載著你我遨游太空。

假如地殼是史書(shū)，巖層是書(shū)畫(huà)，那一堆化石便是一行行釋注，帶著我們回到遠(yuǎn)古。

58、不要只貪愛(ài)溫暖的太陽(yáng)，更應(yīng)該去愛(ài)風(fēng)雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應(yīng)去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接歡樂(lè)，更應(yīng)該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂。

不要只貪求平坦的旅途，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊揚(yáng)，更應(yīng)該去接受批評(píng)，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應(yīng)該去作出奉獻(xiàn)，它證明了你價(jià)值。

59、是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍(lán)天；有知識(shí)，就要回報(bào)人民。

是種子，就要沖出土層；是鮮花，就要散發(fā)芳香；有才華，就要報(bào)效祖國(guó)。

60、生活可以吞沒(méi)貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。

挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

61、沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。

沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。

沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

62、雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落。

雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹(shù)林的每一片綠葉。

63、笛聲：斷斷續(xù)續(xù)的音符，輕輕滴落在樹(shù)葉上，草叢中，宛如一些透明的純真的精靈。

鈴聲：丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎瑲g快灑落在教室里，操場(chǎng)上，宛如一些活潑輕盈的精靈。

64、人生的價(jià)值不在于你成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地作花園中普通的一朵。

第三篇：好文段落摘抄賞析

好文段落摘抄賞析

1、現(xiàn)在是發(fā)現(xiàn)了大致相近的字眼了，“烏煙瘴氣”，庶幾乎其可也。只得走開(kāi)。

賞析：充分體現(xiàn)出作者對(duì)盲目祟洋、似新實(shí)舊的洋務(wù)派和洋務(wù)學(xué)堂的失望。也表現(xiàn)了作者對(duì)新時(shí)代、新思想的追求。

2、她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母。

賞析：寫出了衍太太的自私自利的“老好人”的丑惡嘴臉。

3、其中的一個(gè)因?yàn)樽婺缚薜盟廊セ顏?lái)，不去了，只剩了四個(gè)。

賞析：形象地揭露了封建勢(shì)力的頑固。

4、好。那么，走罷！

賞析：反映出作者對(duì)“熟識(shí)的本階級(jí)”的深惡痛絕，和對(duì)作為舊中國(guó)縮影的S城的決絕態(tài)度。

5、這一種螃蟹式的名公巨卿，現(xiàn)在都闊別得很久了，前四五年，竟在教育部的破腳躺椅上，發(fā)現(xiàn)了這姿勢(shì)，然而這位老爺卻并非雷電學(xué)堂出身的，可見(jiàn)螃蟹態(tài)度，在中國(guó)也頗普遍。

賞析：表達(dá)了作者對(duì)新貴的抨擊和嘲諷。

6、大約此后不到一月，就聽(tīng)到一種流言，說(shuō)我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了，這實(shí)在使我覺(jué)得有如掉在冷水里。流言的來(lái)源，我是明白的，倘是現(xiàn)在，只要有地方發(fā)表，我總要罵出流言家的狐貍尾巴來(lái)，但那時(shí)太年青，一遇流言，便連自己也仿佛覺(jué)得真是犯了罪，怕遇見(jiàn)人們的眼睛，怕受到母親的愛(ài)撫。

賞析：寫出了作者對(duì)衍太太搬弄是非，造謠生事，興風(fēng)作浪的不滿和無(wú)奈。

7、有一次是《華盛頓論》，漢文教員反而惴惴地來(lái)問(wèn)我們道：“華盛頓是什么東西呀？……”

賞析：刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)教員思想老化,頭腦古舊,對(duì)新觀念的排斥。

8、一只鳥(niǎo)，蹲在樓后的杉樹(shù)上，我在水池邊洗碗的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)它在唱歌。我在洗衣間洗衣的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)它在唱歌。我泡了一杯茶，捧在手上恍惚的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)它在唱歌。它唱得歡快極了，一會(huì)兒變換一種腔調(diào)，長(zhǎng)曲更短曲。

賞析：運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法，寫出了小鳥(niǎo)的歡快，渲染了一種歡樂(lè)的氛圍，為全文奠定了美好、自由的感情基調(diào)。

9、假如她看見(jiàn)我們吃冰，一定和藹地笑著說(shuō)，“好，再吃一塊。我記著，看誰(shuí)吃的多?！?/p>

賞析：寫出了衍太太的陰險(xiǎn)奸詐。

10、她便接著說(shuō)道，“你看，不是跌了么？不聽(tīng)我的話。我叫你不要旋，不要旋……。”

賞析：寫出了衍太太的表里不一、陰險(xiǎn)奸詐。

11、聽(tīng)了，有些驚詫。再走過(guò)她時(shí)，我仔細(xì)看她，卻看不出半點(diǎn)感傷。

賞析：在這個(gè)美好的世界，人人都以自己的生活軌跡在生活著，每個(gè)人都有自己的生活情態(tài)，寫出了這位老人對(duì)生活的熱愛(ài)、自由、樂(lè)觀、豁達(dá)的特點(diǎn)。警示我們以后也要更加珍惜生活，讓人生充滿快樂(lè)和溫馨。

12、有一天談到這里，她便說(shuō)道，“母親的錢，你拿來(lái)用就是了，還不就是你的么？”我說(shuō)母親沒(méi)有錢，她就說(shuō)可以拿首飾去變賣；我說(shuō)沒(méi)有首飾，她卻道，“也許你沒(méi)有留心。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西……?！?/p>

賞析：表現(xiàn)了衍太太慫恿別人干壞事的陰險(xiǎn),惡毒。

13、那時(shí)為全城所笑罵的是一個(gè)開(kāi)得不久的學(xué)校，叫作中西學(xué)堂，漢文之外，又教些洋文和算學(xué)。然而已經(jīng)成為眾矢之的了；熟讀圣賢書(shū)的秀才們，還集了《四書(shū)》的句子，做一篇八股來(lái)嘲誚它，這名文便即傳遍了全城，人人當(dāng)作有趣的話柄。

賞析：批判了封建勢(shì)力的頑固及人們對(duì)新思想、新文化的`排斥。

14、偶有過(guò)路的鳥(niǎo)雀來(lái)，花喜鵲，或是小麻雀，它們都是耐不住寂寞的，嘰嘰喳喳一番，就又飛到更熱鬧的地方去了。唯獨(dú)它，仿佛負(fù)了某項(xiàng)使命似的，守著這些杉樹(shù)，不停地唱啊唱，一定要把杉樹(shù)喚醒。

賞析：動(dòng)態(tài)描寫，賦予大自然以生機(jī)，突出文章中心。

15、一排的鳶尾花，開(kāi)得像紫蝴蝶舞蹁躚。

賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了鳶尾花的樣子，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的熱愛(ài)和欣賞之情。

16、據(jù)說(shuō)當(dāng)年栽植它們的，是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，他領(lǐng)了一批孩子來(lái)，把樹(shù)苗一棵一棵栽下去。一年又一年，春去春又回，杉樹(shù)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了。校長(zhǎng)卻老了，走了。這里的建筑拆掉一批，又重建一批，竟沒(méi)有人碰過(guò)它們，它們完好無(wú)損地，甚或是無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。

賞析：插敘，交代了杉樹(shù)的來(lái)歷，使文章內(nèi)容更加完整，中心更突出。

17、待到開(kāi)學(xué)時(shí)，煤礦那面卻已將原先的技師辭退，換了一個(gè)不甚了然的人了。理由是：一、先前的技師薪水太貴；二、他們覺(jué)得開(kāi)煤礦并不難。于是不到一年，就連煤在那里也不甚了然起來(lái)，終于是所得的煤，只能供燒那兩架抽水機(jī)之用，就是抽了水掘煤，掘出煤來(lái)抽水，結(jié)一筆出入兩清的賬。既然開(kāi)礦無(wú)利，礦路學(xué)堂自然也就無(wú)須乎開(kāi)了，但是不知怎的，卻又并不裁撤。到第三年我們下礦洞去看的時(shí)候，情形實(shí)在頗凄涼，抽水機(jī)當(dāng)然還在轉(zhuǎn)動(dòng)，礦洞里積水卻有半尺深，上面也點(diǎn)滴而下，幾個(gè)礦工便在這里面鬼一般工作著。

賞析：充分暴露出資產(chǎn)階級(jí)改良派舉辦實(shí)業(yè)的無(wú)能。再次反映了作者對(duì)主持其事的維新派的失望和不滿。

18、春天，杉樹(shù)的綠來(lái)得晚，其它植物早已綠得蓬勃，葉在風(fēng)中招惹得春風(fēng)醉。杉樹(shù)們還是一副大睡未醒的樣子，沉在自己的夢(mèng)境里，光禿禿的枝丫上，春光了無(wú)痕。

賞析：用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了春天到來(lái)時(shí)其他植物早已綠得蓬勃而杉樹(shù)們一副大睡未醒的情態(tài)，表現(xiàn)了作者對(duì)美好生活的熱愛(ài)欣賞之情，從而有力地表現(xiàn)了一切都住在自己的美好里這個(gè)深刻的主題。

19、不但上講堂時(shí)挾著一堆厚而且大的洋書(shū)，氣昂昂地走著，決非只有一本“潑賴媽”和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空著手，也一定將肘彎撐開(kāi)，象一只螃蟹，低一班的在后面總不能走出他之前。

賞析：表達(dá)了作者對(duì)高年級(jí)的同學(xué)傲視和欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的行為的諷刺和不滿。

20、仍然自己不覺(jué)得有什么“不對(duì)”，一有閑空，就照例地吃侉餅、花生米、辣椒，看《天演論》。

賞析：表現(xiàn)出作者探求真理、追求進(jìn)步的強(qiáng)烈欲望及對(duì)《天演論》的癡迷。

21、大凡這些，都是住在自己的美好里……

賞析：①總結(jié)全文，有力的點(diǎn)明“一切都住在自己的美好里”的深刻主題；②照應(yīng)文章的題目，起點(diǎn)題的作用；③是文章的文眼，起揭示中心的作用；④吸引讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)文章的感染力，給人以無(wú)窮的回味。

第四篇：美文的段落摘抄

漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。有關(guān)美文的段落摘抄，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

美文的段落摘抄

11、寒冬的夜，寂靜而深邃。呼嘯而過(guò)的的寒風(fēng)，刮過(guò)窗欞的聲音，今夜外面開(kāi)始飄起了雪花，雪花飄飄灑灑，一會(huì)停留在枝頭，一會(huì)飄落在屋頂，飄落在人們深深淺淺的印跡中。

2、人的一生，在緣分中生老病死，也在七情六欲中悲歡離合，而我，則是生于苦戀之塵，也將溺亡于無(wú)痕的情海。無(wú)需為我感傷，因?yàn)槲抑辉诙喑钪袪繏臁?/p>

3、春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比；讓人陶醉；讓人無(wú)限感動(dòng)；春天里讓我們感受到了生命的力量！

4、當(dāng)季節(jié)婉約從繽紛的春夏走向凋零的冬天，望你的視線也越來(lái)越模糊。真的害怕，我那守望的心最終也將如秋風(fēng)落葉一樣，散落在整日不見(jiàn)光的林陰下！

5、夏天本是成長(zhǎng)的季節(jié)，萬(wàn)事萬(wàn)物在陽(yáng)光的普照下蓬勃生長(zhǎng)，盡管熱不可耐，一切都在奮力向上伸展著自身?？茨枪郧傻男∨?，雖才呀呀學(xué)語(yǔ)，走路站立不穩(wěn)，不也正在媽媽的愛(ài)撫下快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎還有這石磴下的一點(diǎn)新綠，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬的洗禮，終于綻放出新綠。生命就是這種性格倔強(qiáng)的東西。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，磕磕碰碰，最終給世界留下最美的微笑。

6、幸福是生命追求的最高層次，幸福是人生最大的酬報(bào)，幸福是每一個(gè)人來(lái)過(guò)世界之后對(duì)生活的感恩，幸福又是你對(duì)身邊的重新認(rèn)識(shí)和重新體驗(yàn)。

7、走過(guò)許多孤獨(dú)的往日，聆聽(tīng)往日里的孤獨(dú)，孤獨(dú)并非像轉(zhuǎn)說(shuō)中演繹的那樣的可怕，想無(wú)孔不入的魔鬼，更不像那些百無(wú)聊賴的人描摹的心情與夢(mèng)都無(wú)處停放，孤寂的沒(méi)有心魂和自己，荒蕪到了頹廢的頂端，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻和形容那種無(wú)法慰藉的瘋端。

8、把那些抑郁的情感，緊緊抵住心靈的自尊，戴上厚厚的面具，面帶笑容的穿行在人流里，那看似堅(jiān)強(qiáng)的外表，包裹著一顆脆弱的心，是那么的無(wú)助，那些傷痛在黑夜里成了心酸的聚點(diǎn)，然后，再分割成一塊一塊的，再然后，高高懸掛著，獨(dú)自拼湊。

9、路，不能想象，世間沒(méi)有路會(huì)是什么樣子。生活離不開(kāi)路，因?yàn)樗侨藗兘煌鶞贤ǖ那?。為了筑路，多少人獻(xiàn)出青春，多少人窮其畢生精力。多少人為之付出寶貴的生命。

10、在思念的角落，不知何時(shí)變孤寂，心情像虛掩的門，任人來(lái)了又去了，有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人把他放在什么地方最安全，懷里、嘴里、心里這都不覺(jué)得是好，把他放在女人的子宮里，也許這樣最好，既偷不走，也跑不了，這樣和你血液相通，血肉相連。

11、此情此景，那牽牽纏纏的思緒掛于心尖，一個(gè)熟悉的朦影眼前搖晃，伸手去拉衣角，手掌滿把的空氣，有形消失了，唯留落寞的我。我，不得不禪張無(wú)垠廣袤的心境，讓路上的你漸近，與我穿越時(shí)空，天堤散步。

12、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)！

13、生活中的遠(yuǎn)方和幸福的別處，都是人類精神在現(xiàn)實(shí)的擠壓之中，產(chǎn)生和散發(fā)而出的情感醉酒。遠(yuǎn)方和別處并能解決沉悶的心情，恰恰在長(zhǎng)期慣性的生活之中，它們構(gòu)成了對(duì)平凡的反抗，對(duì)規(guī)則的背叛，對(duì)自我的釋放的誘惑。

14、當(dāng)別人欣賞你的時(shí)刻，別人的幸福也在遠(yuǎn)方，那個(gè)美麗的遠(yuǎn)方就是你；當(dāng)他深深感受到人生的快樂(lè)時(shí)，你的幸福，又成為他們的別處。

15、浩瀚宇宙中，人的生命短暫。夜深人靜的時(shí)候，聆聽(tīng)自己“嘭嘭”心跳的聲音，你是悵然若失還是感慨萬(wàn)千不管怎樣，時(shí)光的花朵，還是有的正含苞欲放，有的已逐漸暗淡，甚至有的開(kāi)始凋謝。時(shí)光的花朵，你無(wú)法挽留它的美麗嬌艷，就像一塊柔軟絲綢，在你手掌上無(wú)聲滑落——那樣悄無(wú)聲跡，那樣自然。

16、吻著雨絲的纏綿，就仿佛吻你芬芳的唇，在幸福中漸漸遠(yuǎn)離了那分別后的所有感傷。那種心境就如此被相思籠罩，讓此后的日子如雨一樣將我覆蓋。這種幸福，這種久駐心靈的溫情，在每一次激動(dòng)之余，又凝結(jié)成又一次期盼相見(jiàn)的夙愿。即使是在不眠的夜晚，那種熟悉、那種跨越空間的語(yǔ)言所包含的每一個(gè)深情，也只有我懂！隔著雨霧與你溫情的對(duì)視，從此我便驚詫與生命賦予我的那種浪漫與執(zhí)著了。

17、人生雖然短促，可是，留給生命的過(guò)程卻很漫長(zhǎng)，內(nèi)容豐富無(wú)比。然而，在短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程中，伴隨著幸福的體驗(yàn)，無(wú)數(shù)的煩惱，無(wú)數(shù)的痛苦，無(wú)數(shù)的恥辱，無(wú)數(shù)的壓迫，甚至是心靈無(wú)數(shù)次的面對(duì)死亡，都一一從你的生活里盤旋、積淀、更新，匆匆而過(guò)。

18、時(shí)光，常常讓人忽略它的存在，但一讀出來(lái)——就讓人心驚動(dòng)魄，波濤斑斕！有一天你步入老年，童年的時(shí)光煙消云散，往事卻歷歷在目、猶如昨天！時(shí)光，不因你的搖頭惋惜而停滯不前；也不因你的無(wú)限感慨而腳步緩慢。這就是時(shí)光。這就是時(shí)光的花朵，每一天，都是時(shí)光不可再生的花瓣……

19、窗外，那一輪輕柔的月光，滿是孤獨(dú)的撒在淺綠色的窗簾上，無(wú)言的陪伴著滿顏憔悴的我，一顆破碎的心，慢慢的，沉入了海底。我想瘋狂地吶喊，可是，我嘶啞的嗓子，發(fā)不出半點(diǎn)聲音，一種，不能言語(yǔ)的惆悵飄滿了我的世界，我的天空，掛滿了憂郁，揮之不去。今夜，誰(shuí)能救贖我20、花看半開(kāi)，酒飲薄醉，都是最美最純的境界，也是中國(guó)文化含蓄內(nèi)斂的最好旁證，醉眼看世界，何處不可愛(ài)，醉筆寫人生，何人不天真還是李敖說(shuō)的好：“有酒可要滿飲，然后就去遠(yuǎn)行，唯有不等大醉，才能覺(jué)得微醒”！

21、窗外雪花飛舞，室內(nèi)思緒翩飛，己經(jīng)很久沒(méi)有這樣靜下來(lái)，靜靜的回憶，靜靜的遙想，深深的審視鏡中的自己和所走過(guò)的路，想緊緊的握住什么，但常常在不經(jīng)意間，在我那么的刻意去追求，去擁有，去放棄的時(shí)候，生命中許多最難舍的東西就那樣無(wú)可挽回地離我而去了。

22、江這邊，江水流過(guò)堤壩，在堤壩上迸起無(wú)數(shù)水花，發(fā)出嘩嘩的響聲，和著堤上喧嚷的人聲，熱鬧非凡。各種鮮艷的泳衣裹著各式形體的大人，小孩，在江面上晃動(dòng)，嬉戲聲不絕于耳。夏日的炎熱在江水中得以消減，江面在鮮紅色的夕陽(yáng)下，如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。

23、想念一個(gè)人的滋味，是明明飄著憂傷，但是內(nèi)心還是很幸福，是夜里枕著你的名字入眠，每一個(gè)清晨帶著你甜甜的笑意醒來(lái)。是忙時(shí)的潤(rùn)滑劑，閑時(shí)時(shí)光里的幸福念想。是雨季里不斷纏繞的夢(mèng)，是寒冷季節(jié)里不斷升溫的燃料。

美文的段落摘抄

21、受苦，雖然有時(shí)痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明、性靈覺(jué)醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內(nèi)涵，修正我們的行為，調(diào)適自己與天與人之間的和諧，這便是一種進(jìn)步，一種成長(zhǎng)。

2、沒(méi)有積累，再粗壯的參天大樹(shù)也是外強(qiáng)中干；沒(méi)有積累，再?gòu)?qiáng)壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子；沒(méi)有積累，再靈活的大腦也會(huì)成為一團(tuán)漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……

3、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

4、一個(gè)人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個(gè)人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒(méi)有一點(diǎn)波折、一點(diǎn)阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無(wú)法超越精進(jìn)，而生命的停頓就是死亡。

5、人生，就要闖出一條路來(lái)！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。

6、“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！边@句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本，強(qiáng)調(diào)保持內(nèi)心的寧?kù)o，對(duì)一個(gè)人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始，修心當(dāng)從靜心始。

7、俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。

8、我們犯錯(cuò)，無(wú)論是無(wú)心還是有意，最后都必須要承受錯(cuò)誤所帶來(lái)的結(jié)果：或者是一種教誨管束，或者是上天給我們懲處，好叫我們醒悟，及時(shí)回頭。因此，受苦也往往在無(wú)形中化解了生命中許多窒礙困厄，幫助我們成為一位通達(dá)睿智的人。

9、人生何嘗不像是一個(gè)十字路口，你玩回走說(shuō)明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎可是你敢走嗎有那個(gè)目標(biāo)嗎河流流入長(zhǎng)江，也是有兩種選擇，一個(gè)是用自己力量“開(kāi)”出一條大路來(lái)，不管前面有多少險(xiǎn)阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江。

10、在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長(zhǎng)，幫助我們進(jìn)步。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給理想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

11、愛(ài)是這個(gè)世界最真摯的感情，是必不可少的情感。母愛(ài)像陽(yáng)光，給予我溫暖；父愛(ài)像雨露，給予我甘甜；友愛(ài)像日記，記錄著我的小秘密；師愛(ài)像燈光，照亮我前進(jìn)的道路……

12、人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自己有超越；對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！

13、上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有生來(lái)就完美的人，也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來(lái)虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無(wú)法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

14、成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的興趣，性情，特點(diǎn)，有自己喜歡做的事。只要你有自己正真喜歡做的事，你就會(huì)在任何情況下都感到充實(shí)和踏實(shí)。那些僅僅追求外在成功的人不會(huì)懂得什么才是成功的內(nèi)涵。

15、一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔；魅力不是裝腔作勢(shì)，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的魅力來(lái)自于人的內(nèi)心世界，它真實(shí)、深刻、充滿強(qiáng)烈的精神感染力。

16、一個(gè)人之所以沒(méi)取得成功，是因?yàn)樗粔蚯趭^，不過(guò)堅(jiān)持，愛(ài)因斯坦，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，百分之一的智慧加上百分之九十九勤奮才等于天才，愛(ài)因斯坦還說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師，人生就只有幾十年的光陰，要是你在這幾十年中，連自己的理想都不敢追求，那你就等于沒(méi)來(lái)過(guò)這世界。

17、惱人的雨沖刷下的綠葉，也會(huì)變得單純仙靈，灰灰的天也會(huì)透過(guò)幾線分外金黃的陽(yáng)光。同一種處境，不同的角度，便是不同的看法。在困難時(shí)，我們與否應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)呢

18、信用是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講信用，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講信用的人，處處受歡迎；不講信用的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以，我們每個(gè)人都要講信用。信用是為人之道，是立身處事之本。

第五篇：摘抄美文賞析

導(dǎo)語(yǔ)：奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。以下是小編為大家分享的摘抄美文賞析，歡迎借鑒！

1、《桐花》

在低低的呼喚聲傳過(guò)之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái)，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。

這樣的一個(gè)開(kāi)滿了白花的下午，總覺(jué)得似曾相識(shí)，總覺(jué)得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合?？梢苑胚M(jìn)詩(shī)經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過(guò)這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。

賞析：

這段話運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開(kāi)的美景，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動(dòng)感。作家運(yùn)用比喻的手法，把繁華盛開(kāi)的場(chǎng)景比作流動(dòng)的江河，把陽(yáng)光比作醇蜜，將這幅景象刻畫(huà)得美不勝收。最后的排比句，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開(kāi)時(shí)噴發(fā)的生命力，仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無(wú)限延伸。

而作家的想象則充滿了浪漫的夢(mèng)幻。

2、《秋雨》

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的粉落。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

賞析：

有的時(shí)候不是那么喜歡張愛(ài)玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會(huì)寫溫暖潮潤(rùn)的氣息，而她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。

但也許這正是張愛(ài)玲文字的魅力，張揚(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實(shí)，探測(cè)到人內(nèi)心的最深處。這篇文章用筆細(xì)致，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。于這文來(lái)說(shuō)，充滿了灰色、憂郁，黯然，寥落，一種生活無(wú)厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無(wú)人問(wèn)津的桂花樹(shù)。

3、《初雪》

現(xiàn)在，太陽(yáng)升上來(lái)，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來(lái)綿軟軟地，讓我覺(jué)得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會(huì)擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺(jué)得，無(wú)論從哪里下手，都不能拔開(kāi)一道縫兒的，讓人覺(jué)得，即使刨開(kāi)它兩層下來(lái)，它的綠仍然不會(huì)減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽(yáng)一照，當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個(gè)染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢?

賞析：

作家充分調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與觸覺(jué)，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏?。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來(lái)的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來(lái)的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因?yàn)閷懡o孩子，所以更加詩(shī)化和優(yōu)美。作家筆下的綠色仿佛是活著的，流動(dòng)的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作家筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺(jué)到快樂(lè)和希望。