第一篇：戶外團日活動策劃書

導語：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，以下是小編為大家整理的戶外團日活動策劃書，歡迎大家閱讀與借鑒！

一、指導思想及目標

學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設，引導學生樹立正確的學習目的，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，是建設優(yōu)良校風的必然要求。以科學發(fā)展觀為指導，認真落實學校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優(yōu)勢，實現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目標，促進我校優(yōu)良學風的形成。

二、活動背景

本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，并從各團支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學風建設。優(yōu)秀學風的形成是保證學生順利完成學業(yè)，實現(xiàn)學習目標，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設需要每一位學生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風，為優(yōu)良學風的建設貢獻力量。

三、活動形式：

通過勵志教育電影的活動形式開展

四、活動主題：

倡導優(yōu)良學風 增強班級活力

五、活動口號：

“魅力班級、綻放校園”

六、活動意義：

良好的校風與學風是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的根本保證，進一步加強校風學風建設，開展主題團日活動，充分調(diào)動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導學生樹立正確的學習目的，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

七、活動目的：

以迎“五四”為契機，緊密圍繞學校倡導優(yōu)良校風、學風建設實際，以激發(fā)學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍；同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。

八、活動對象：

08物流管理3、4班全體同學

九、活動時間：

2010年5月7日晚7：30

十、活動地點：

東樓401教室

十一、活動內(nèi)容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。

十二、活動成果：

1、團員交流，相互影響、學習

2、專題討論報告

3、團日活動總結(jié)

4、通訊報道

5、成立學習興趣小組

第二篇：戶外團日活動策劃書

戶外團日活動—素質(zhì)拓展

策

劃

書

機械工程學院 機設***班團支部2011年11月22日

一、素質(zhì)拓展活動主題：

“團結(jié)就是力量”

二、素質(zhì)拓展活動目的：

1、通過素質(zhì)拓展培訓，在班級內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進班集體內(nèi)成員之間的信任感、責任感，從而改善和增進班級內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

2、在活動過程中，激發(fā)班集體內(nèi)各成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作中培養(yǎng)主動而積極的人生態(tài)度打下基礎。

3、依靠各種素質(zhì)拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對能力。

三、素質(zhì)拓展活動時間：

2012年12月03日（星期六）

四、素質(zhì)拓展活動地點：

學校田徑場

五、素質(zhì)拓展活動主辦單位：

*****大學機械工程學院*****團支部

六、素質(zhì)拓展活動參與人員：

*****班全體同學

七、素質(zhì)拓展活動負責人安排

主要負責人：*********流動監(jiān)督：*********現(xiàn)場協(xié)助：*******

八、素質(zhì)拓展活動流程：

一）、平均分組

有規(guī)矩，才可成方圓。為了加強同學們的組織性、紀律性，適當?shù)匾?guī)范同學們的行為，將全體同學均分為若干組來進行活動項目就成為了一個不可或缺的環(huán)節(jié)。

1、活動簡介

將所有同學分開，站四排；然后從第一排排頭開始依次報數(shù)。報數(shù)時，按“z”

形循環(huán)，只報從1到4的四個數(shù)字。結(jié)束后，根據(jù)自己所報的數(shù)字站成四列（如：報數(shù)字1的全部站到第一列）。之后，由組內(nèi)進行討論，選出隊長，確定隊名，擬定本隊口號。

2、活動形式

先進行分組；完畢后，以組為單位進行組內(nèi)討論。

3、活動時間

（1）均分人員10分鐘

（2）定隊長、隊名、口號10分鐘

二）、串姓名

團隊之間不能僅僅是隊名與口號統(tǒng)一的問題，而應該讓彼此能夠相互了解。這樣，團隊之間的合作才能更加協(xié)調(diào)，隊友之間的關(guān)系才能夠更加融洽。

1、活動簡介

在一定的時間內(nèi)，組內(nèi)隊員通過自我介紹的方式讓隊友認識自己；一定時間后，由各組負責人隨意抽點一名隊員，從這名隊員開始按順時針方向依次說姓名。說姓名時，被抽點到的隊員只需要說出自己的姓名，其左邊的同學則要說自己是誰左邊的誰，再往左的同學則要說自己是誰左邊的誰左邊的誰。以此按次序進行直到最后一名同學說完。

2、活動形式

以組為單位，以比賽的方式進行，各小組負責人做好監(jiān)督與時間的記錄。最后，用時最短者為獲勝隊。

3、活動時間

（1）自我介紹10分鐘

（2）比賽用時10分鐘

三）、接歌曲

為營造出一個更好的活動環(huán)境，特安排此項目，以活躍現(xiàn)場氣氛，鍛煉同學們的勇氣。

1、活動簡介

以主持人說一個字為最先的題目，有同學們想出歌詞中包含此字的句子，并且唱出來；之后的同學則根據(jù)上一位同學所唱出的歌的最后一個字唱出另外一句包含這個字的歌曲，以此類推。

（要求：下一名同學所唱出的歌曲中必須包含上一名同學所唱出的歌曲的最后一個字，只需要讀音相同，不要求必須是同一個字。）

2、活動形式

以組為單位進行搶答，各小組負責人記錄該小組所接歌曲的數(shù)目。接的歌曲

最多的為獲勝組。

3、活動時間

接歌30分鐘

四）、巧解人結(jié)

在生活之中，我們總會遇到這樣那樣的困難，這時便需要我們通過認真思考來解決這些問題。這便是一次通過集體的力量來解決一次“大問題”的例子。

1、活動簡介

各組隊員站起圍成一個圈，用自己的左手拉與自己左邊的同學相鄰的那個同學的右手。準備完畢后，主持人說“開始”，各小組隊員以最快的速度行動起來將人結(jié)解開。

（解開后情況：一個大圓、兩個分離圓、兩個交錯圓）

2、活動性質(zhì)

以組為單位進行，各小組負責人做好監(jiān)督，該小組解開人結(jié)后報于主持人。最后由主持人檢查并確定先后順序。

3、活動時間

（1）圍圈5分鐘

（2）解結(jié)10分鐘

五）、連連坐

在團隊當中，集體的力量是強大的，甚至說整個團隊會因為某一個人而面臨危機。這項活動便表明了這一點。體驗團隊精神，要求在團隊中的每一位隊員都要貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

1、活動簡介

各小組所有隊員站起來與隊友腳尖貼腳跟圍成一個最小圓；準備完畢后，前面的同學坐到后面一個同學的膝蓋上，整個團隊成員保持一個下蹲的姿勢。完成此動作之后，各小組負責人開始計時，在該組同學堅持不住時停止計時。

2、活動性質(zhì)

以組為單位進行，按堅持時間的長短決定此局比賽的勝負。

3、活動時間

根據(jù)實際情況來定（不多于1個小時）

六）、信任被摔

人與人之間需要溝通，而溝通的前提是彼此的信任。當我們相信某個人時，我們甚至可以把自己的一切托付于他（她）。今天，我們有理由相信我們的隊友，相信我們的團隊。因為，我們是一個集體！

1、活動簡介

各組隊員按主持人交代的方式依次站好，其中一名隊員則做出一個讓人們認為“不可思議”的動作（具體情況臨時交代）。但其前提是相信自己、相信隊友、相信團隊。

2、活動形式

以組為單位進行，無勝負之分，只要敢于嘗試，每個人都是成功者。

3、活動時間

信任被摔30分鐘

九、后期總結(jié)

（1）所有參加本次拓展活動的成員上交一份活動心得。

（2）各部門在后續(xù)的工作中進行總結(jié)，加強溝通與了解。

（3）由組織委員、宣傳委員負責本次活動資料的整理與總結(jié)，并上傳至機設1001班qq群。

十、活動用品

小本子（五本），筆（五支）供小組負責人及主持人記錄使用

護腕（五個）在第六個環(huán)節(jié)中供隊員們使用

小獎品（若干）作為各環(huán)節(jié)的獎勵

以上物品由生活委員范勛濤采購

十一、拓展活動具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項

1、保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形，若有意外情況需及時向此次素質(zhì)拓展活動的負責人及流動監(jiān)督組請假

2、負責人負責判定活動項目的完成與否，流動監(jiān)督組成員負責對必要的活動場地進行布置，對本次拓展活動進行監(jiān)督管理

3、各隊隊內(nèi)分隊長對隊內(nèi)成員負責，必要時需組織隊員喊口號，鼓舞隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

十二、緊急情況應對方案

1、流動監(jiān)督人員和全體班委負責對活動中的緊急事件進行處理

2、如有班內(nèi)成員不服從指揮，第一次予以警告，第二次圍繞新操場跑道罰跑一圈

*****班團支部

2011年11月18日

第三篇：“青春誓言”戶外團日活動策劃書

“青春誓言”戶外團日活動策劃書

一、活動名稱

南京工業(yè)大學國際教育學院XX級團日活動

二、活動主題

“青春誓言”

三、活動目的

進入大學之后，我們的生活便不再拘泥于從前的從家到學校的兩點一線式生活。其中最大的改變便是陪伴我們最多的人從父母變?yōu)榱酥就篮系耐瑢W，而與同齡人一起拼搏奮斗，共享歡樂則是我們現(xiàn)在所最需要和向往的。而出去進行團日活動則是我們用來互相了解與學習的最好機會，同時還可以進一步加緊同學間的聯(lián)系，增強班級凝聚力，除此之外，還可以讓大家鍛煉身體，感受大自然，high出屬于我們自己的青春！所以我班團支部積極響應了團總支的號召，開展了第一次班級團日活動。

四、活動對象

1.化學（國）1201班全體團員：

2.分團委所下派之委員

五、活動時間

時間：11月24日10:30am—16：30pm

六、活動地點

南京市浦口區(qū)老山國家森林公園

七、活動形式

以戶外活動為形式開展，具體以團體徒步行進,戶外體育競技，聚餐等形式展開。

八、活動安排

日10：30am，全體參與活動人員在校門口集中，團支書清點人數(shù)。大家乘坐包車（共計約100元），約15分鐘可到達老山后大門。

2.約10:50am,全員在后門集合，團支書給大家做安全宣傳教育，生活委員負責買票。進后門后不遠就是本次活動的臨時基地——肖子染的阿姨開的燒烤店。大家把個人物品放置在燒烤店內(nèi)，留下56名同學幫忙阿姨布置燒烤器具。3.燒烤店附近有滑草場、空中自行車、定向運動（據(jù)說有優(yōu)惠，暫定10元每人）等活動，大家可以在吃中飯前在這些場所自由活動。

滑草場：與坐雪橇原理相似，把滑草車拉到坡頂，然后人坐在車上向下滑。這項運動對方向控制和身體協(xié)調(diào)有較高要求，稍有不慎會翻車，但草地較軟，翻車也沒事。但目前為止未發(fā)生過翻車事件。空中自行車：

:30am，大家以5人一組組織燒烤。肖子染輪流指導燒烤技術(shù)。

:00pm，帶隊上山，去參觀簡介百鳥園、鬼屋（收費10元）、狀元坊等景點。

:30pm，大家下山，在燒烤店門外的草地上玩桌游（三國殺、真心話大冒險之類）。團支書組織團支部等人開會，商議收尾工作（PPT，視頻，照片，新聞稿）分工及上交日期。會后大家繼續(xù)自由活動。

:30pm，團支書組織全體乘公交車返校（608、609、610、611均可）。

九、活動意義

對個人：對個人來講這不僅是一次秋游，一次玩樂，更是我們每個人在大學生活中最豐富多彩，最不可或缺的一次經(jīng)歷。而我覺得其中讓我印象最深的就是5個人圍坐在一起吃燒烤。我們大家都是沒有一點燒烤經(jīng)驗的，旁邊也沒有人知道我們怎么烤，所以這樣一切只能靠我們自己來想辦法。我們五個人圍在爐子邊，一起動手，一起享受。當我們油加多的時候，爐子里會冒出黑煙，我們就趕忙拉著大家往后退；當我們翻動不及時的時候，我們就會烤出糊的，大家便面露苦笑的把它扔掉；當有人因為不小心碰到爐子而被燙的叫起來的時候，我們都會第一個沖過去問他有沒有事；當我們中間有人因為東西沒烤熟或東西不夠吃的時候，我們都會第一個把自己的食物送上去......這其中的酸甜苦辣只有我們自己心里清楚，正所謂“有福同享，有難同當”。所以我覺得對我個人來說，它讓我們感受到我們不再是原來家里那個被父母寵壞的獨生子女，而是大學家庭里相親相愛的一員；它讓我們知道在大學中光靠一個人的單打獨斗是不夠的，更重要的是大家的團結(jié)與合作；它讓我們明白只有付出才會有回報，天上是不會掉餡餅的。

對班級：此次活動使我們化學1201班級開展的第一次外出集體活動，它讓我們班級里的每個成員都參與其中。讓原本就活潑開朗的同學更加自信，讓原本內(nèi)向的同學也能充分融入到這個大家庭中。它不僅可以加深我們對彼此的了解，還可以充分提高班級凝聚力，這也為我們之后在班級的共同學習與開展活動奠定了堅實的基礎。

十、針對突發(fā)事件的對策 １.惡劣天氣：

若遇到刮風下雨等惡劣天氣，本次活動將延期，并由團支書提前通知各參與人員。２.安全問題：

例如吃壞東西拉肚、坐車暈車、上下山時滑倒等。生活委員負責購買相關(guān)藥品。若傷勢過重，直接打120。３.人員安排： 前期工作安排： 經(jīng)費預算： 策劃書：

聯(lián)系包車、燒烤場地： 后期工作安排： 后期總結(jié)： PPT： 視頻： 照片： 策劃書：

十一、活動經(jīng)費預算

本次活動預估人均80元左右，實收100元每人（包括來回的包車費，門票，午餐費等），共計2300元。

第四篇：“健康大學生,健康生活”戶外團日活動策劃書

“健康大學生，健康生活”戶外團日活動策劃書

一、活動主題：健康大學生，健康生活

二、活動目的：團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養(yǎng)的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動形式：戶外活動

四、活動時間：2011年5月8日 周日(9:30-4:30)

五、活動地點：梧州圣文園

六、活動流程：

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地

2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義

3、同學們一起享受親手做美食的快樂

4、同學們一起活動、一起享受團日活動

5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排：

1、總?cè)耍和趵笾?/p>

2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。

3、安全負責人：張躍萬

4、游戲及戶外必需用品負責人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

5、游戲節(jié)目負責人：陳賢勝、楊輝祥

6、拍照負責人：秦磊

7、衛(wèi)生負責人：潘漢芳

8、交通負責人：樊佳

八、游戲安排

1、七、八、九兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

2、數(shù)7游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3 那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21）和含有7的數(shù)字（17、27）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子游戲規(guī)則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。

4、羽毛球此項目由同學們，自由組織、自由玩。

九、注意事項：

1、保持好環(huán)境干凈整潔

2、注意個人安全

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第五篇：戶外團日活動策劃（最終版）

團日活動策劃

支部名稱：通信13-2班

活動主題：揚體育精神，展法人風采——我與健康同行

活動時間：

活動地點：

活動背景：“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”。此話作為我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€基本的體育理念，指引著許多人經(jīng)常加強自我體育鍛煉，造就健康體魄。可是，當代大學身的體育鍛煉的體質(zhì)狀況不盡人意，尤其體質(zhì)狀況呈現(xiàn)日益下降的趨勢，這與當今素質(zhì)教育的理念背道而行，更為當前的學習、生活帶來了許多問題，同時也為今后的發(fā)展埋下隱患。作為當代大學生，應該是全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而健康的身體是其他一切素質(zhì)的基礎、載體，因此，我們必須牢固樹立體育鍛煉意識，時刻加強體育鍛煉，練就健康的體魄！

活動目的：此次活動一方面希望大家樹立體育鍛煉意識，注重全面發(fā)展，弘揚體育精神；另一方面是通過活動營造出團結(jié)積極向上的氛圍，調(diào)動大家的熱情和積極性。通過團日活動，希望能將我們通信13-2班支部這個集體更加緊密的團結(jié)起來。

活動方式：此次活動共有9個趣味體育活動項目，共分為三個環(huán)節(jié)，分別為“游戲童年”，“火拼接力”，“團隊！力量！”，每個環(huán)節(jié)三個項目，由通信13-2班、通信13-3班支部各負責每個環(huán)節(jié)中的一個項目，同一環(huán)節(jié)的三個項目同時開展。此次活動采取比賽形式，實行積分制，每個項目的第一名和第二名可以獲得一定積分，團隊的積分算入支部的積分，同時每個參賽隊員也可以獲得積分，根據(jù)每個支部和每個參賽同學的總積分數(shù)評出“最佳支部”和“最佳團員”，予以獎勵。

活動流程：由通信13-2班支部負責的流程如下

第一環(huán)節(jié)：游戲童年之踢毽子

通過做童年經(jīng)典的體育游戲項目——踢毽子，讓大家回憶起童年的美好時光，以及體育游戲帶給我們的歡樂。

比賽方式：每個組6-8人，三個組進行踢毽子接力，毽子掉了便換人。在規(guī)定的時間內(nèi)按小組人踢得多少評出1、2、3名，并記錄分數(shù)。

第二環(huán)節(jié)：羽毛球男女混合對打

這一部分是運動會上羽毛球的創(chuàng)意演變，讓大家感受接力場上的緊張火熱氣氛，讓活動漸漸熱起來。

比賽方式：每組挑選好隊員，進行比賽

第三環(huán)節(jié)：團隊！力量！之拔河

這一部分屬于運動會中最團結(jié)協(xié)作的一部分，也是最能讓大家傾入情感和力量的高潮部分分，不僅僅是團結(jié)的力量，更是一種集體的榮譽感。

比賽方式：每組8個人，4男4女，決出名次并記錄分數(shù)。

第四環(huán)節(jié)：頒獎

通過每項活動記錄的分數(shù)，評出第一名的支部，和每種活動中的優(yōu)秀組合或個人獎。舉行小型頒獎禮。

協(xié)助人員：班委成員、部分男生

活動準備：

1、做好報名表、積分表、運動員標簽等基礎性工作

2、道具的采買借用，以及使用場地的協(xié)商

3、前期的宣傳、通知工作

4、明確活動時組織人的分工

5、活動當天參與組織者提前去場地進行準備

通信13-2班團支部

2013-03-30