第一篇：瞻仰英雄紀念碑緬懷烈士的詩歌

導語：烈士就是指那些在革命斗爭、保衛(wèi)祖國、社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中及為爭取大多數(shù)人的合法正當利益而壯烈犧牲的人員。以下是小編整理瞻仰英雄紀念碑緬懷烈士的詩歌的資料，歡迎閱讀參考。

緬懷革命烈士詩歌(一)

清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。

我們就像紀念碑邊的小松樹。時刻守衛(wèi)在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。

清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

緬懷革命烈士詩歌(二)

想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風血雨的日子里，多少將士迎著風雨英勇出擊。

為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天;八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。

想當年，解放戰(zhàn)爭的軍號響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵

為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點燃。

緬懷革命烈士詩歌(三)

在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：

在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。

那十三歲的王二小啊!把敵人帶進了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。

那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑木拺迅锩沂康脑?，希望大家能夠認真閱讀，了解關于春天的古詩詞!相關推薦2016形容清明節(jié)的古詩：清明日曲江懷友（羅隱）描寫清明節(jié)古詩：清明后登城眺望（劉長卿）

第二篇：瞻仰抗日烈士紀念碑

瞻仰抗日烈士紀念碑

陳鐵山 肅立碑前情自生

崢嶸歲月逝猶明。抬頭如見烽煙滾

側耳似聞軍號鳴。敢為山河添浩氣 拼捐血肉筑長城 同仇敵愾驅強虜 先烈雄風千古縈

紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年

陳鐵山 豐碑沐日巍然立

長憶當年風雨時。倭寇喪心燃戰(zhàn)火

國人拭淚舉征旗。江河翻滾抗爭血 山嶺奔行不屈軀 自古中華誰可侮 神州處處是雷池

（地址：明溪縣第二實驗小學

陳嵐）

第三篇：清明節(jié)瞻仰烈士紀念碑活動方案

2010年弘文中學團委會、學生會清明節(jié)瞻仰烈士紀念碑

活 動 方 案

目的意義：

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結合初高中學生的年齡特點，開展一系列的宣誓儀式活動。

目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力；使學生認識作為一名社會主義“四有”公民的意義，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。

活動時間：

４月4日下午1：00集合。

活動地點：

流潭公園烈士紀念碑。

參加人員：

弘文中學團委會、學生會、高一與初中基礎年級全體學生

活動準備：

掃墓工具，兩籃鮮花，團旗１面，校旗1面，手持揚聲器２把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。

活動程序：

列隊來到紀念碑（或墓地）前，面向紀念碑。

男女主持人（主持詞）：

男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（獻花、全體默哀３分鐘。）

男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

（同學講述烈士的英雄事跡）

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已16歲了。

（學生代表演講）

女：16歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

男：16歲不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。

女：16歲我們的肩上將挑起：

男：建設祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。

女：16歲我們的雙手將托起：

男：21世紀希望的太陽。

女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。

(校團委書記領誓，全體同學宣誓)

女：雖然我們已經成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，男：未來的社會需要我們建設，女：21世紀在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大，男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男：讓我們記住這莊嚴的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

女：合唱《團結就是力量》

烈士紀念碑前活動結束。

請學校廣播室編輯部對參加本次活動的學生進行采訪采訪，并及時報道。

弘文中學德育處

2010-4-3

第四篇：清明節(jié)瞻仰烈士紀念碑活動方案

惠聯(lián)學校2015年春季學期團總支、少先隊清明節(jié)

瞻仰烈士紀念碑活動方案

目的意義：

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結合中高年級學生的年齡特點，開展一系列的宣誓儀式活動。

目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力；使學生認識作為一名社會主義“四有”公民的意義，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。

活動時間：

４月3日上午8：30在操場集合出發(fā)。

活動地點：

烈士紀念碑。

參加人員：

惠聯(lián)學校團委會、少先隊、中高年級學生

活動準備：

掃墓工具，祭英烈鮮花，團旗１面，校旗1面，手持揚聲器２把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。

活動程序：

1．乘坐校車列隊來到烈士紀念碑（或墓地）前，面向烈士紀念碑。

2．學生代表獻花、全體默哀３分鐘。3．同學講述烈士的英雄事跡。

4．學生代表講話。

5．校團委書記領誓，全體同學宣誓。6．合唱《團結就是力量》。

烈士紀念碑前活動結束。

惠聯(lián)學校團總支 2015-3-29

第五篇：清明節(jié)緬懷烈士詩歌

清明節(jié)緬懷烈士詩歌

三月，萬物復蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！我們能否把紅旗扛起？ 上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道丘少云事跡，共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

站在紀念碑前

我們能不能象先烈一樣無悔無怨？ 現(xiàn)在，進行現(xiàn)代化建設，我們怎么樣實現(xiàn)先烈的遺志？ 面對先烈，我感到，作為一個普通小學生，我們應該舉起民族振興的大旗！我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！

緬懷先烈詩歌

當你們高昂著頭走向刑場，激昂的歌聲化為春雷轟響，當你們在敵人的屠刀下倒下，鮮血讓黎明的朝霞四射金光……

你們不朽的身軀已鑄成新中國的脊梁，吶喊聲匯入共和國的禮炮燃放，你們走過的足跡已成通天大道，夢魂情牽的祖國已成人間天堂。

先烈們啊，你們可以含笑九泉，人間已是春意盎然，百花飄香； 先烈們啊，你們可以自豪欣然，今日的祖國已是國富民強。

看，在高鐵飛馳的列車上，依舊有著你們推動的力量； 在穿越太空的人造飛船上，也有著你們鼓動的風帆。

你們就像一面面鏡子，無時不在檢視著我們做人的模樣； 你們又像一個個羅盤，隨時校正著我們人生的航向。

你們雖無聲卻更有力量，貪官在你們面前變得猥鎖難堪； 你們就像一根根無形的鞭子，讓背叛革命理想的人發(fā)料震顫。

先烈們??！你們就是那巍巍的青山，我們會永遠把你們敬仰！

你們就是那奔騰不息的黃河長江，永遠把我們的熱血沸騰激揚……