第一篇：二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)的內(nèi)容

一個(gè)人想擁有高尚的獨(dú)特氣質(zhì)，一定離不開(kāi)讀書(shū)的，下面小編為你整理了二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)的內(nèi)容，希望能幫到你！

二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)的內(nèi)容圖片

1二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)的內(nèi)容圖片

2二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)的內(nèi)容 一

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒?！?陸游《卜算子·詠梅》

牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！?袁枚《所見(jiàn)》

四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉?！?范仲淹《漁家傲·秋思》

垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗?！?元稹《聞樂(lè)天授江州司馬》

愿君多采擷，此物最相思?！?王維《相思》

可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人!—— 陳陶《隴西行四首·其二》

萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑?！?王維《送梓州李使君》

他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)?！?黃巢《題菊花》

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！?李白《行路難·其一》

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！?李賀《馬詩(shī)二十三首·其五》

二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)的內(nèi)容二：

勸人讀書(shū)名言名句

1、不能做書(shū)的奴隸，而應(yīng)做書(shū)的主人，讓書(shū)服從我們的意志，供我們運(yùn)用。

2、書(shū)籍是巨大的力量。列寧

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿

4、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。拉普拉斯

5、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。歌德

6、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫

8、書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用。德納姆

9、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

10、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣?！墩撜Z(yǔ)》

11、擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡。路基亞諾斯

12、書(shū)是不會(huì)說(shuō)話的老師，是它教會(huì)我成功并非不可及。

13、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金

14、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李若禪

15、生活里最大的滿足是堅(jiān)信這個(gè)世界是美好的，人類(lèi)是善良的。

16、好讀書(shū)，不求甚解。陶淵明

17、學(xué)習(xí)要用三心：一信心，二決心，三恒心。

18、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>

19、好自夸的人沒(méi)本事，有本事的人不自夸。

20、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的機(jī)遇和本錢(qián)。

21、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)

22、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

23、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?/p>

24、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。庫(kù)法耶夫

25、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。馬塞爾？普魯斯特

26、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。科洛廖夫

27、書(shū)籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。威爾遜

28、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

29、讀書(shū)廣，廣讀書(shū)，讀益書(shū)，易讀書(shū)。

30、我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望。

二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)的內(nèi)容 三：勸兒讀書(shū)

兒名斯遠(yuǎn)，字補(bǔ)之。語(yǔ)出《圍爐夜話》“心靜則明，水止乃能照物；品超斯遠(yuǎn)，云飛而不礙空”。寄予了父親對(duì)你的殷切期望。希望你能從小立志高遠(yuǎn)，品格高尚?！疤毂∥腋＃岷裎岬乱藻轮?；天勞我形，吾逸吾心以補(bǔ)之；天阨我遇，吾亨吾道以通之”。希望你勤學(xué)苦讀，自強(qiáng)不息。以勤學(xué)補(bǔ)天資之不足。然觀兒讀書(shū)往往不能專(zhuān)心致志，故作此篇，勸兒。

今日之世界是知識(shí)之世界，無(wú)真才實(shí)學(xué)之人，必是碌碌無(wú)為之蕓蕓眾生，每日為衣食辛苦勞碌，必定比別人多幾分幸苦。父教兒讀書(shū)，無(wú)謂其他，只望兒成人立世時(shí)，可以以所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)家糊口，可以以滿腹詩(shī)書(shū)，受人尊敬。若不讀書(shū)，品格為何物，尚且不知，何談高尚？若不讀書(shū)，不知禮儀，不知生存之本事，何以立世？人若不讀書(shū)，與禽獸何異？人若不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，有何面目對(duì)一日之三餐？人生出身可以有高低貴賤，然讀書(shū)皆可成千古流芳之人?？v有家財(cái)萬(wàn)貫，總有使盡之日。然而，滿腹詩(shī)書(shū)，卻任誰(shuí)也無(wú)法劫去?？v觀古今成大事業(yè)者，多是愛(ài)讀書(shū)之人。關(guān)于刻苦讀書(shū)終成大事的故事，可以隨手舉出數(shù)以百計(jì)的例子。

孟母三遷：三字經(jīng)有“昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機(jī)杼”。孟子姓孟名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代鄒國(guó)人，后世尊稱其為“亞圣”。相傳孟子早年喪父，其母為引導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，曾三次遷徙居處，最后在一所學(xué)校旁定居下來(lái)。孟子的母親，為了使兒子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次選擇鄰居而搬家。一次，兒子逃學(xué)回來(lái)，孟母氣憤地把織布機(jī)上的梭子折斷，以此告誡孟子學(xué)習(xí)不可半途而廢。孟母三遷，便成為古今教育兒孫的典范。

鑿壁偷光：況衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)?？锖饩拖氤鰝€(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，偷它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。

車(chē)胤囊螢：東晉人車(chē)胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。

懸梁刺股；漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

負(fù)薪掛角：漢朝時(shí)候的朱買(mǎi)臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書(shū)。隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書(shū)掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書(shū)。

歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字，都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名的書(shū)法家，被人們稱為“書(shū)圣”。

在中國(guó)元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛(ài)讀書(shū)，由於家中貧寒，只得借書(shū)博覽，隨著書(shū)越讀越多，宋濂越覺(jué)得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬(wàn)苦來(lái)到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。

范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。他白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?/p>

諸如此類(lèi)刻苦讀書(shū)，終成大事者，可以坐談三日而不能盡。其實(shí)道理只有一點(diǎn)：縱觀古今中外之大成就、大事業(yè)、大人物，讀書(shū)非刻苦而不能成。讀書(shū)絕不是一輟而就的事，讀書(shū)貴在持之以恒。切忌：一日曝十日寒。無(wú)滴水石穿、鐵杵成針的功夫，絕對(duì)不可能有大成就?？鬃油砟曜x《易》曾“韋編三絕”；杜甫有詩(shī)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”都是刻苦讀書(shū)的范例，平時(shí)常說(shuō)的“書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)”也是教我們認(rèn)真讀書(shū)的方法。

人一生要吃掉食物50噸，喝水25噸，這些食物和水堆起來(lái)像一座小山，可是這些重量是平均在70年，25550天去消耗的，任誰(shuí)也無(wú)法在一頓吃完。這和我們的學(xué)習(xí)一樣，書(shū)海浩瀚任誰(shuí)也無(wú)法一日之內(nèi)，博覽群書(shū)，知識(shí)的積累也像我們的吃飯一樣，靠我們每日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，日積月累才能厚重。

歷史上許多名人天資并不聰慧，但是就是因?yàn)榭炭啵懦删土巳松?。歷史的事實(shí)是大多數(shù)巨大成就的人，都沒(méi)有擁有讓人驕傲的智商，而是通過(guò)超出一般人數(shù)倍，甚至數(shù)十倍的努力，才有了驕人的成就。司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常?？吹缴钜梗且?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái)，他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒，又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。他把圓木頭叫“警枕”。

三字經(jīng)中“蘇老泉，二十七，始發(fā)奮，讀書(shū)籍”，說(shuō)的就是蘇洵，字明允，自號(hào)老泉，北宋眉山人，北宋著名散文家。在妻子程氏的勸告下，27歲才開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，經(jīng)過(guò)十多年的閉門(mén)苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。后攜子蘇軾、蘇轍到汴京，以22篇文章謁見(jiàn)歐陽(yáng)修，受其賞識(shí)，由此名聲大振。后人因其二子蘇軾、蘇轍均以文學(xué)聞名，故稱他為“老蘇”，將他們父子三人合稱為“三蘇”，均列入唐宋八大家。可見(jiàn)讀書(shū)何時(shí)開(kāi)始都不算晚。

今日世界紛雜，誘惑頗多，在此環(huán)境下，能靜心讀書(shū)者了了。鑒于此，才規(guī)定每日睡前讀書(shū)之習(xí)慣，每周背誦唐詩(shī)之任務(wù)，想通過(guò)此舉，來(lái)斷絕外部干擾，以求得靜心。家中藏書(shū)二千余卷，可任兒信手拈來(lái)。此他人不備之條件，盼兒能厚加利用。解父母之苦心，繼詩(shī)書(shū)傳家之厚望，從此發(fā)奮。父愿足矣！

第二篇：讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

一。寫(xiě)讀書(shū)的好處

讀書(shū)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):

1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.二。名人讀書(shū)故事

華羅庚猜書(shū)

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

侯寶林抄書(shū)

相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。

三。如何讀書(shū)。

(1)看目錄速讀全書(shū)，掌握風(fēng)格

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少）

(3)即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助

(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間

(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。

(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

(7)讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等

(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

5、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

讀書(shū)好處（2）。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。

多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。

多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。

第三篇：讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

一、讀書(shū)的好處

我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄度龂?guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！惫湃藢?duì)讀書(shū)尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。

第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野

每個(gè)人的生命的有限的，通過(guò)讀書(shū)，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書(shū)多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。

第二、讀書(shū)可以陶冶情操 第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平

我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。

第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理 第五、讀書(shū)可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)

知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。開(kāi)卷有益，讀書(shū)的益處無(wú)窮無(wú)盡。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好讀書(shū)，讀好書(shū)，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)

二、名人名言

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>

6、己所不欲，勿施于人——孔子

7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

第四篇：讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

一．讀書(shū)與生活

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我更愛(ài)看書(shū)，書(shū)籍讓我的生活慢慢充實(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧時(shí)沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”魯訊也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是吸收營(yíng)養(yǎng)?！睍?shū)讓我的人生增添智慧，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。

真的，書(shū)籍讓我的生活里充滿了智慧。有一天，我在房間里練毛筆字，練著練著，我正要讓毛筆沾到墨水時(shí)，一不小心，把墨水時(shí)，一不小心，把墨水打翻，墨水濺到了我新買(mǎi)的衣服上，我焦急這中，想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里解決被墨水沾到的衣服上的辦法：拿熱米飯?jiān)谀疄R到的地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到熱米飯，在被墨水濺到的搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全沒(méi)了。

書(shū)籍像一張通向世界各地的機(jī)票，我讀著《桂林山水甲天下》的語(yǔ)句：“漓江的不真靜呀，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠?！弊x著讀著，桂林漓江的美景仿佛出現(xiàn)在我的眼前，我身監(jiān)其境，我也在桂林游覽。

讀書(shū)可以讓我認(rèn)識(shí)許多英雄，可以讓我增加許多知識(shí)，可以勾起我許多想象……我愛(ài)讀書(shū)！

二．讀書(shū)的好處：

1．可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

2.可以使我們變的有修養(yǎng)。

3.、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

三.關(guān)于讀書(shū)的名人名言或讀書(shū)格言

1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?。ā墩撜Z(yǔ)》）

2.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

3.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫 4.吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意?！?/p>

5.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

四.如何讀書(shū)

1.看目錄速讀全書(shū)，掌握風(fēng)格。

2.確定讀書(shū)目標(biāo)，規(guī)定時(shí)間。

3.抓住重點(diǎn)（一般放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處）。

4.記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

5.讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)。

第五篇：讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)內(nèi)容

一、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”《三國(guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！惫湃藢?duì)讀書(shū)尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。

第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野

每個(gè)人的生命的有限的，通過(guò)讀書(shū)，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書(shū)多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。

第二、讀書(shū)可以陶冶情操 第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平

我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。

第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理 第五、讀書(shū)可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)

知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。開(kāi)卷有益，讀書(shū)的益處無(wú)窮無(wú)盡。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好讀書(shū)，讀好書(shū)，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)

二、名人名言

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

6、己所不欲，勿施于人——孔子

7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

三、讀書(shū)的詩(shī)詞

唐

顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?/p>

四、讀書(shū)的故事

鑿壁偷光

西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。

匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)他看。

過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。