第一篇：光輝的旗幟讀后感

光輝的旗幟讀后感

讀完《光輝的旗幟》這本書后，我的心久久沒(méi)有平靜下來(lái)，我深深的沉浸在這面光輝的旗幟，這段不朽的歷史里。

這本書是用來(lái)紀(jì)念共產(chǎn)黨成立90周年，幫助青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的。是?。」伯a(chǎn)黨是我們的引路人，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。滄海桑田，這90年來(lái)，世界發(fā)生了很大的變化，全世界的眼光都聚焦在東方，聚焦在中國(guó)，這頭沉睡的巨龍身上。

我們還是否記得，90年前的中國(guó)？那是一個(gè)列強(qiáng)侵略、政治腐敗、百姓民不聊生的一個(gè)黑暗的國(guó)家，我們還是否記得1921年7月1日，天空閃過(guò)了一道光明，那光明照亮了祖國(guó)大地，為人民指引了一個(gè)正確方向；我們還是否記得，1949年十月一日，一個(gè)堅(jiān)定的聲音在天安門城樓上宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”；我們還是否記得，50年代中期，為了保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)世界和平，自主研制了“兩彈一星”；我們還是否記得，1997年7月1日和1999年12月20日，一張張發(fā)黃的條約被撕掉，港澳同胞回到了自己祖**親的懷抱里；我們還是否記得，2008年8月8日，盛大的北京奧運(yùn)會(huì)在鳥巢隆重舉行；我們一定還記得，2010年夏天，第41屆世博會(huì)在中國(guó)盛大舉行！這難到還不足以證實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力？

我們新一代小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是黨，這個(gè)巨大的襁褓把我們包住，替我們頂住風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們，當(dāng)你們正在背著書包上學(xué)時(shí)、和伙伴玩耍時(shí)、問(wèn)爸爸媽媽要好吃的時(shí)，你們難道不覺(jué)得你們是幸福的嗎？所以，我們更要加倍珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呀！

讀完《光輝的旗幟》這本書后，讓我更加知道，有多少文人志士為黨和人民拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天的幸福生活！同學(xué)們！讓我們好好學(xué)習(xí)，跟著偉大的共產(chǎn)黨，跟著這面光輝的旗幟，走向繁華，走向陽(yáng)光燦爛的明天！

光輝的旗幟讀后感

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷······”這首歌依然在我們口中回蕩。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程。當(dāng)我看完《光輝的旗幟》著本書后的時(shí)候，心里充滿了無(wú)限的感慨和自豪。

90年風(fēng)風(fēng)雨雨，90年歷盡滄桑，90年勵(lì)精圖治，90年?duì)N爛輝煌，換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛，換來(lái)了人民幸福安康。沒(méi)有偉大的黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有偉大的黨，就沒(méi)有國(guó)富民強(qiáng)！

1952年10月11日，志愿軍在391高低的反擊戰(zhàn)打響了。邱少云和戰(zhàn)友們趁著夜色埋伏在距敵軍只有60米的草叢中，等待進(jìn)攻。12日中午，突然飛來(lái)四架敵機(jī)在燃燒著的子彈，有一顆正好落在邱少云身邊。燃油濺到了邱少云的腿上，他頓時(shí)成了一個(gè)火球。其實(shí)，就在邱少云身后就有一條水溝，邱少云只要向后退幾步，在水溝里打個(gè)滾，身上的烈火就能熄滅?？伤钪?，這樣會(huì)讓山頂上的敵軍發(fā)現(xiàn)，暴露目標(biāo)。為了保證其他戰(zhàn)友的安全和整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。他忍著劇痛咬緊牙關(guān)，一聲不吭，在熊熊烈火中獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)友們都說(shuō)，邱少云沒(méi)有死，他在烈火中永生。

1964年，中國(guó)第一顆原子彈裝置爆炸成功。1970年，“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。1973年，袁隆平培育出雜交水稻“南優(yōu)二號(hào)”。2007年我國(guó)第一顆探測(cè)衛(wèi)星——“常娥一號(hào)”發(fā)射成功。2008年，“神舟七號(hào)”航天員首都實(shí)施空間出艙活動(dòng)。可見我們的祖國(guó)是多么強(qiáng)大。做為少先隊(duì)員我們，要聽黨的話，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，堅(jiān)持鍛煉身體、參與社會(huì)實(shí)踐，不斷的培養(yǎng)自己的能力，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

光輝的旗幟讀后感

前些日子，我們學(xué)校給我們發(fā)了一本書，名字叫《光輝的旗幟》是一本著重描寫中國(guó)共產(chǎn)黨的書籍。

此書特點(diǎn)為，“分開式描寫”也就是說(shuō)，不想某些書，寫了一大堆，到最后讀者還是不明白到底怎么一回事。本書1章1個(gè)故事，1章一個(gè)主題，每讀完一章，就能知道這一章是描寫什么事件或者什么人物的。

讀完后，整本書寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的偉大戰(zhàn)役、偉大的抗日英雄、還有許許多多為祖國(guó)的繁榮昌盛而研究的先進(jìn)人物，譬如說(shuō)錢學(xué)森、、著名數(shù)學(xué)家華羅庚等還有隱姓埋名為兩彈的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取＿€有抗美援朝時(shí)期的故事。每當(dāng)看到烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)和平拋頭顱、灑熱血的時(shí)候，心里都會(huì)禁不住說(shuō)：“你們是好樣的”。每當(dāng)看到一幕幕感人的地方時(shí)，會(huì)禁不住淚落兩行。每當(dāng)看到戰(zhàn)役勝利的時(shí)候，我會(huì)和他們一起吶喊。每當(dāng)看到戰(zhàn)役失敗的時(shí)候，會(huì)和他們一樣難過(guò)。在這本書中，使我感受最深的就是和我們差不多同齡的放牛娃王二小莫屬了。他為了掩護(hù)村子里的機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)移，不顧自身安危，將敵人引進(jìn)八路軍的包圍圈。最后英勇犧牲在鬼子的刺刀下。像這樣為國(guó)捐軀的先烈還有很多。比如抗日女英雄趙一曼、劉胡蘭，扛著炸藥包，以自身為支撐而喊出“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”的董存瑞······

在這里，我衷心的向這些先烈們致敬！

本書就是要告訴我們：小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要投入到祖國(guó)的建設(shè)中，祖國(guó)的將來(lái)就靠我們了，只有祖國(guó)強(qiáng)大，才能安居樂(lè)業(yè)。而祖國(guó)的強(qiáng)大，又靠我們的知識(shí)。所以，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧！

第二篇：光輝的旗幟讀后感

光輝的旗幟不巧的豐碑在紀(jì)念偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立周年這一天馬上來(lái)臨之前，我們要以最熱烈的歡迎共產(chǎn)黨成立90周年的7月1日馬上到來(lái)。我們要以文字來(lái)表達(dá)我們對(duì)黨的信念和希望，迎來(lái)2011年七月一日，這個(gè)特殊的節(jié)日。

在九十年前的中國(guó)，是一片混亂，有侵略者，我們中國(guó)就不能安寧，不能讓侵略者占中國(guó)一點(diǎn)領(lǐng)土、占一點(diǎn)便宜.那時(shí)候是軍閥混戰(zhàn)、政府非常腐敗、國(guó)家和人民的命運(yùn)還不知會(huì)怎么樣的時(shí)候，在黑暗中閃過(guò)一道光明，在中國(guó)新生了代表正義的共產(chǎn)黨，它使人們有了希望，從有了共產(chǎn)黨那時(shí)起，它就有了為中國(guó)人民創(chuàng)造幸福的任務(wù)，果然，在1949年，中國(guó)人自豪的站立起來(lái)了，新中國(guó)成立不久，他們的后代在那些英雄死后不久，就已經(jīng)建好了為了紀(jì)念那些為了新中國(guó)而用鮮血換來(lái)勝利的戰(zhàn)士的石碑，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的。

1950年6月，美國(guó)干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)，并派軍用飛機(jī)侵犯中國(guó)領(lǐng)空，轟炸和掃射中朝邊境地區(qū)，1950年10月，中國(guó)人民志愿軍開始了偉大的抗美援朝行動(dòng)，這次中國(guó)志愿軍犧牲很多勇敢的戰(zhàn)士，有邱少云、楊根思、等等一些好黨員。

如今，中國(guó)已經(jīng)不是原來(lái)的舊社會(huì)了，因?yàn)闆](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，要是還有侵略者，那我們要讓他大敗而歸，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！

第三篇：《光輝的旗幟》讀后感

《光輝的旗幟》讀后感

讀了《光輝的旗幟》這本書，我知道中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程。

聽媽媽說(shuō)，《光輝的旗幟》這本書你應(yīng)該好好的讀一讀。多多了解中國(guó)以前的歷史，要明白你們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。聽完媽媽的話，我便拿起書專注的看起來(lái)?？戳饲把圆胖?，清楚的了解。中國(guó)現(xiàn)在的太平盛世，是多少革命戰(zhàn)士實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。他們歷經(jīng)多少波折，多少磨難，用鮮血和生命換回來(lái)的呀！這本書的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然間明白到真正愛自己的國(guó)家必須付出一定的汗水和努力，包括自己生命。當(dāng)然現(xiàn)在我們不用獻(xiàn)出生命，但我們也要最起碼愛自己的家，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

九十年前的中國(guó)，列強(qiáng)侵略，軍閥混戰(zhàn)，政治腐敗，民不聊生。是怎樣變成現(xiàn)在的中國(guó)，是那些拋頭顱、灑熱血，保家衛(wèi)國(guó)的抗日英雄。比如少年兒童團(tuán)長(zhǎng)的表哥王珠。一次敵人來(lái)掃蕩，當(dāng)時(shí)王珠正在觀察敵情，他發(fā)現(xiàn)敵人后叫鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。敵人包圍過(guò)來(lái)了，為了拖住敵人，王珠把敵人帶到埋有地雷的蘿卜地里。當(dāng)場(chǎng)炸死了二個(gè)鬼子，后來(lái)敵人殺害了他。在王珠的拖延下，鄉(xiāng)親們都活下來(lái)了。而他卻壯烈的犧牲了。還有熱愛祖國(guó)的錢學(xué)森爺爺，因?yàn)樗麖男〕煽?jī)好，所以被科學(xué)家馮？卡門收作學(xué)生。后來(lái)新中國(guó)成立了，錢爺爺想回國(guó)。可是美國(guó)海軍說(shuō)：寧可槍斃了他，也不愿放他回國(guó)！可他不怕犧牲堅(jiān)持回國(guó)，最后飽受折磨的錢爺爺終于回到了祖國(guó)的懷抱。

是?。∵@就是愛國(guó)的思想！如果沒(méi)有王珠的壯烈犧牲哪會(huì)有人活下來(lái)。如果不是錢爺爺擁有強(qiáng)烈的愛國(guó)思想，他怎么會(huì)回國(guó)?？峙略僖不夭粊?lái)了。讓這種思想在幾代人之間繼續(xù)流傳下去吧！我們不能讓敵人侵占我們的土地。欺侮我們的國(guó)家。所以，我們唯一能做的是坐在教室里認(rèn)真的讀書，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

九十年風(fēng)風(fēng)雨雨，九十年奮斗不息，才有九十年后的盛世中國(guó)。是呀！少年盛則國(guó)盛，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)的未來(lái)完全掌握在我們這一代人的手里。在我們的創(chuàng)造下，祖國(guó)的明天將更加美好。

《光輝的旗幟》這本書，讓我們更加了解到更多的好人好事，我以后要向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)好孩子。

第四篇：《光輝的旗幟》讀后感

革命精神代代相傳

——《光輝的旗幟》讀后感

展小(五.二班)——李宣諭 讀完《光輝的旗幟》讓我感受很多。這本書讓我明白了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義，沒(méi)有烈士們昨天的拋頭顱灑熱血就沒(méi)有我們今天的幸福生活?，F(xiàn)在每個(gè)星期一的升旗儀式上，我都會(huì)在國(guó)旗下莊嚴(yán)的唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，都會(huì)為革命先烈們?cè)谛睦锬木仙弦还?。再也不?huì)像以前那樣把升國(guó)旗當(dāng)做兒戲一樣。

讓我感動(dòng)的是劉胡蘭姐姐，她僅僅十四歲，還是個(gè)小女孩。1946年，國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū)，劉胡蘭被捕。審問(wèn)劉胡蘭誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，劉胡蘭就是不說(shuō)。敵人見威逼利誘沒(méi)有奏效，又使出毒辣的手段，把劉胡蘭和其它五位同志押到鍘刀臺(tái)旁。敵人當(dāng)著劉胡蘭的面，把五位同志一個(gè)個(gè)用鍘刀殺害了。敵人以為劉胡蘭會(huì)害怕，但劉胡蘭并沒(méi)有動(dòng)搖，憤怒的瞪著敵人，問(wèn)道：“我咋個(gè)死法？”敵人氣極了！讓劉胡蘭從容地躺在了鍘刀下，這位僅僅14歲的女共產(chǎn)黨就英勇犧牲了。與劉胡蘭對(duì)照一下，我覺(jué)得自己十分渺小。平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣，叫苦叫累。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要像劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)用于拼搏、不怕困難、英勇不屈，將來(lái)做一個(gè)忠于人民忠于黨的事業(yè)的人。

最讓我感動(dòng)的是在烈火中永生的烈士邱少云的故事，心情萬(wàn)分的激動(dòng)。1952年10月11日，邱少云和他的戰(zhàn)友們趁著夜色埋伏在距敵軍只有60米的草叢中，等待進(jìn)攻。12日中午，突然飛來(lái)的敵機(jī)在埋伏區(qū)投下幾顆燃燒彈，有一顆正好落在邱少云身邊。四散飛迸的燃燒液濺到了邱少云的腿上，他頓時(shí)成了一個(gè)火球。邱少云身后就有一條水溝，只要他后退幾步，在泥水中打個(gè)滾，身上的烈火就可以熄滅了，但他知道，這樣做的話就暴露了目標(biāo)，戰(zhàn)友的生命和整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利那就全完了！所以他忍著劇痛，咬緊牙關(guān)，一聲不吭，在持續(xù)燃燒的烈火中獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命。在邱少云那種崇高的集體主義精神和頑強(qiáng)的革命意志帶領(lǐng)下，他的戰(zhàn)友們?cè)诮?jīng)過(guò)40多分鐘的戰(zhàn)斗，終于攻占了391高地。是的，邱少云他沒(méi)有死，他在烈火中永生，他永遠(yuǎn)活在我們的心中！正是他那種忍耐的精神才讓他們打了勝仗，看看邱少云，再看看我們，我們會(huì)忍耐嗎？當(dāng)別人不小心輕輕地碰了一下自己，別人還在有禮貌地說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，我們已經(jīng)開始了還擊，所以我們的校園里每天都上演著這樣激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)數(shù)場(chǎng)。還有的同學(xué)被老師或者父母批評(píng)了幾句，就以死來(lái)要挾父母，要么離家出走，要么離校出走，害得父母和老師著急得不得了，還要在心里默默地罵著老師和父母，說(shuō)什么更年期提前，什么神精

病。.....同學(xué)們，你們能理解老師和父母對(duì)我們的期望嗎？我們真的為了父母和老師的批評(píng)就去輕生了有意義嗎？我們的死有邱少云偉大嗎？當(dāng)看到延安精神，民族之魂中的周恩

來(lái)同志為了支援前線，自己舍不得吃菜，節(jié)約每一個(gè)銅板的故事，讓我不由得想到我們有的同學(xué)平時(shí)花錢如流水似的，一點(diǎn)都不知道節(jié)省，天天在學(xué)校談的都是吃的什么品牌，穿的什么品牌，用的什么品牌，和革命先烈比起來(lái)，他們覺(jué)得汗顏嗎？當(dāng)我看到科技之光，閃耀華夏的時(shí)候，我又進(jìn)一步了解了雜交水稻之父袁隆平爺爺。他斷然拒絕了其他國(guó)家的高薪聘請(qǐng)，還說(shuō)：“我的根在中國(guó)，我的目標(biāo)是不僅要讓全國(guó)人民吃飽，而且要讓全國(guó)人民吃好！”

看，我們的中國(guó)有多少的愛國(guó)人士，在迎接建黨90周年的今天，我們作為21世紀(jì)的五好少年，我呼吁大家，醒醒吧，我們應(yīng)該覺(jué)悟了，我們要爭(zhēng)當(dāng)黨和大家都熱愛的好兒童；要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)刻為黨做出奉獻(xiàn)的好兒童；要爭(zhēng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)的好兒童；要爭(zhēng)當(dāng)別人指出壞毛病并改正的好兒童！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁虞x煌的明天而努力吧！

第五篇：《光輝的旗幟》讀后感

《光輝的旗幟》讀后感

弋陽(yáng)縣逸夫小學(xué)三（2）班辜之恒

指導(dǎo)老師：周旋

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)??”以前，我僅僅從一些歌詞中對(duì)共產(chǎn)黨有些了解。今天，我讀了《光輝的旗幟》這本書后，才知道我們的黨走過(guò)了90年極不平凡的歷程，也知道了那些為了中國(guó)和人民獻(xiàn)出了一切的共產(chǎn)黨員已經(jīng)化成了不朽的豐碑，永遠(yuǎn)地屹立在人們的心中。

在書中，我讀到了《在烈火中永生》這篇文章，淚水模糊了我的雙眼??邱少云被敵人投下的燃燒彈點(diǎn)燃了身體，此時(shí)的他只要往后挪動(dòng)幾步，或在泥水中打個(gè)滾，身上的烈火就可以完全熄滅，但他沒(méi)有這樣做，他不想讓山頂上的敵軍發(fā)現(xiàn)，暴露目標(biāo)。為了戰(zhàn)友的生命安全，為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，邱少云忍著劇痛，咬緊牙關(guān)，一聲不吭，在熊熊烈火的持續(xù)燃燒下獻(xiàn)出了年輕而又寶貴的生命??我想，當(dāng)時(shí)的他需要多么大的毅力啊！他那自我犧牲的精神和集體主義精神，在我的腦海里留下了不可磨滅的印象，這不正是一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì)嗎？

如今，我們是祖國(guó)的花朵，是中國(guó)的未來(lái)，我們今天生活在和諧盛世是多么幸福、多么自由??！但是我們要學(xué)會(huì)從身邊的小事做起：做一個(gè)不自私、有愛心、守紀(jì)律的好學(xué)生；我們要認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打好基礎(chǔ)；從我做起，從現(xiàn)在做起，我會(huì)堅(jiān)持下去的，我有決心、有毅力這么做，加油，辜之恒！

評(píng)：作為三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于“共產(chǎn)黨”這個(gè)字眼或許只是停留在歌詞之中，而本文的小作者卻能從邱少云的壯 舉中有所感悟，懂得了“珍惜今天生活，建設(shè)美好的明天”簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的道理，在寫法上小作者以大家所熟悉的歌曲開門見山，并且以典型事例讓小讀者再次重現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的愛國(guó)之舉動(dòng)。最后聯(lián)系當(dāng)今，聯(lián)系自身發(fā)自肺腑之言，讓自己幼小的心靈再次感受了共產(chǎn)黨的內(nèi)涵。

輔導(dǎo)老師：周旋