第一篇：零工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)屆生簡歷怎么寫

不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評(píng)估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評(píng)估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評(píng)報(bào)告而使自己增添幾許競爭力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會(huì)上(包括一些學(xué)校開展的)一些所謂“評(píng)估機(jī)構(gòu)”把評(píng)估當(dāng)成“算命”一樣，根本不具備科學(xué)性，也不可能達(dá)到用人單位對(duì)你的“另眼相看”。

而你要做的只能是下面幾點(diǎn)：

【突出實(shí)習(xí)】

實(shí)際上，實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。

【突出社團(tuán)】

比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義，建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。

【學(xué)習(xí)至上】

你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢(shì)與技術(shù)，并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。而且，既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系，那些工作經(jīng)驗(yàn)同樣提供可適用，可轉(zhuǎn)移運(yùn)用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。

【勤能補(bǔ)拙】

你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。

最后，要充分利用所備技能和特長愛好這兩項(xiàng)技能里可以將你所會(huì)一切的東西填入其中，而這些技能也許只是你的興趣愛好或者業(yè)余時(shí)間所做的，不能夠體現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)里，而這里就是最好的平臺(tái)。特長愛好，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的性格，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度。不要再寫什么睡覺打游戲自拍這類的，突出你的特點(diǎn)，喜歡寫作，喜歡攝影，喜歡旅游，喜歡運(yùn)動(dòng)等等這些積極向上的東西。很多人忽視這點(diǎn)，殊不知很多HR很重視這一點(diǎn)。

此外，我們建議大家將自己寫好的簡歷給有工作經(jīng)驗(yàn)的朋友瞧瞧，特別是有HR經(jīng)歷的師兄師姐或者朋友，那么肯定會(huì)比自己閉門造車要好很多。祝大家都能找到滿意的工作。

第二篇：大學(xué)生求職簡歷：零工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)屆生簡歷怎么寫？

004km.cn 大學(xué)生求職簡歷：0工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)屆生簡歷如何寫？

不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評(píng)估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評(píng)估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評(píng)報(bào)告而使自己增添幾許競爭力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會(huì)上(包括一些學(xué)校開展的)一些所謂“評(píng)估機(jī)構(gòu)”把評(píng)估當(dāng)成“算命”一樣，根本不具備科學(xué)性，也不可能達(dá)到用人單位對(duì)你的“另眼相看”。

而你要做的只能是下面幾點(diǎn)：

【突出實(shí)習(xí)】

實(shí)際上，實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。

【突出社團(tuán)】

比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義，建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè) 部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。

【學(xué)習(xí)至上】

你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢(shì)與技術(shù)，并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。而且，既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系，那些工作經(jīng)驗(yàn)同樣提供可適用，可轉(zhuǎn)移運(yùn)用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。

【勤能補(bǔ)拙】

你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。

最后，要充分利用所備技能和特長愛好這兩項(xiàng)技能里可以將你所會(huì)一切的東西填入其中，而這些技能也許只是你的興趣愛好或者業(yè)余時(shí)間所做的，不能夠體現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)“中公快就業(yè)—專注于大學(xué)生求職/實(shí)習(xí)的招聘平臺(tái) 004km.cn”

004km.cn 里，而這里就是最好的平臺(tái)。特長愛好，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的性格，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度。不要再寫什么睡覺打游戲自拍這類的，突出你的特點(diǎn)，喜歡寫作，喜歡攝影，喜歡旅游，喜歡運(yùn)動(dòng)等等這些積極向上的東西。很多人忽視這點(diǎn)，殊不知很多HR很重視這一點(diǎn)。

“中公快就業(yè)—專注于大學(xué)生求職/實(shí)習(xí)的招聘平臺(tái) 004km.cn”

第三篇：【海歸簡歷】零工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)屆生簡歷應(yīng)該怎么寫？

海歸求職網(wǎng)（004km.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

【海歸簡歷】零工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)屆生簡歷應(yīng)該怎么寫？

不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評(píng)估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評(píng)估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評(píng)報(bào)告而使自己增添幾許競爭力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會(huì)上(包括一些學(xué)校開展的)一些所謂“評(píng)估機(jī)構(gòu)”把評(píng)估當(dāng)成“算命”一樣，根本不具備科學(xué)性，也不可能達(dá)到用人單位對(duì)你的“另眼相看”。

而你要做的只能是下面幾點(diǎn)：

【突出實(shí)習(xí)】

實(shí)際上，實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項(xiàng)任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習(xí)過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現(xiàn)出相關(guān)的工作經(jīng)歷。

【突出社團(tuán)】

比方說，在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力，獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助，也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義，建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè) 部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。

【學(xué)習(xí)至上】

你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細(xì)的例子作為補(bǔ)充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢(shì)與技術(shù)，并且能夠馬上運(yùn)用到新工作中。而且，既然你有學(xué)習(xí)、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學(xué)習(xí)新工作所要求的技術(shù)，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應(yīng)聘的工作沒有直接的關(guān)系，那些工作經(jīng)驗(yàn)同樣提供可適用，可轉(zhuǎn)移運(yùn)用技術(shù)來支持你應(yīng)聘的工作。

【勤能補(bǔ)拙】

你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可適應(yīng)的技術(shù)來彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗(yàn)的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機(jī)會(huì)。

最后，要充分利用所備技能和特長愛好這兩項(xiàng)技能里可以將你所會(huì)一切的東西填入其中，而這些技能也許只是你的興趣愛好或者業(yè)余時(shí)間所做的，不能夠體現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)里，而這里 海歸求職網(wǎng)（004km.cn）-專注留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)

就是最好的平臺(tái)。特長愛好，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的性格，一方面體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度。不要再寫什么睡覺打游戲自拍這類的，突出你的特點(diǎn)，喜歡寫作，喜歡攝影，喜歡旅游，喜歡運(yùn)動(dòng)等等這些積極向上的東西。很多人忽視這點(diǎn)，殊不知很多HR很重視這一點(diǎn)。

文檔來源：專業(yè)留學(xué)生海歸求職培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 海歸求職網(wǎng)AceCareer

第四篇：缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生怎么寫簡歷

缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生怎么寫簡歷

缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生在撰寫求職簡歷時(shí)最大的困難之一。面對(duì)一份份，只是表現(xiàn)出了在校學(xué)習(xí)課程、自我個(gè)性評(píng)價(jià)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況的求職簡歷，招聘主管早已司空見慣，無法提起興趣了。

一、千萬別忽視和申請(qǐng)職位相關(guān)的短期實(shí)踐經(jīng)歷

由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，大多數(shù)同學(xué)沒有相對(duì)長期的工作經(jīng)驗(yàn)，寫作簡歷的第一步，就是要仔細(xì)思考，羅列出以往所有的短期實(shí)踐經(jīng)歷。記住，哪怕做過一天的社會(huì)實(shí)踐，只要和申請(qǐng)的職位有關(guān)系，也要把它寫下來，這可以成為豐富你簡歷的良好素材。這里面有一個(gè)陷阱，就是在這兒所寫的經(jīng)歷，是要和你申請(qǐng)的職位有關(guān)系的。

二、把假期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描述

這是整個(gè)工作經(jīng)歷撰寫中的核心，學(xué)會(huì)把做過的活動(dòng)詳細(xì)描述，用1，2，3，4條羅列表示出來，這是非常必要的，也是有相當(dāng)難度的。

三、用專業(yè)術(shù)語和真實(shí)數(shù)字進(jìn)行文字包裝

同一件事情，用兩種以上的方式表達(dá)，可能產(chǎn)生的效果相差很大。有時(shí)依照需要，在保證真實(shí)的情況下，我們會(huì)盡可能用專業(yè)化的語言來表達(dá)，這樣也從另一個(gè)側(cè)面反映專業(yè)素質(zhì)。比如說，原來從事“打字”工作，為了使求職的面更寬，我們可以表達(dá)為“文字處理”;“秘書”也可以表達(dá)為“助

理”;“傳單發(fā)放”可以表達(dá)為“傳播產(chǎn)品信息”，等等。同時(shí)，數(shù)字的使用會(huì)讓

整個(gè)簡歷變得更有說服力，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些只用了“很多、大量”等含糊語言的簡歷更能夠吸引招聘主管!

至此，一份專業(yè)性較強(qiáng)、個(gè)性突出、有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷就誕生了。當(dāng)大部分應(yīng)屆生還在網(wǎng)上尋找簡歷模版、查閱簡歷書籍、甚至照抄上屆同學(xué)的時(shí)候，你這份簡歷將更容易打動(dòng)招聘主管的心。

第五篇：應(yīng)屆生簡歷

聯(lián)系電話：郵箱：

IBM-ETP常熟基地培訓(xùn)：

2009.7-2009.9日語培訓(xùn)達(dá)到三級(jí)水平

2009.10-2010.1 技能培訓(xùn)主要內(nèi)容：JAVA,HTML,CSS,JS,JSP,DB2

Struts,Spring,Hibernate

2010.3-2010.5項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

xx學(xué)院：

時(shí)間：2006.9-2010.6

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

主要課程：數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù)、數(shù)學(xué)建模、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫

基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，VB，電算會(huì)計(jì)（ERP）、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)

用（SPSS）。

能力證書：

計(jì)算機(jī)：三級(jí)（偏軟）《軟件設(shè)計(jì)師》（中級(jí)）

日語: 三級(jí)JTEST E級(jí)

會(huì)計(jì)：《會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書》

項(xiàng)目經(jīng)歷

401k退休金管理系統(tǒng)項(xiàng)目小組項(xiàng)目

項(xiàng)目環(huán)境：Eclipse, Mysql,Struts1.3,Tomcat5.0

個(gè)人任務(wù)：數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和DAO層,在小組中還有技術(shù)方面的討論，從中學(xué)習(xí)團(tuán)

隊(duì)合作和交流技巧。

功能介紹：是一個(gè)日本的項(xiàng)目，主要用于養(yǎng)老金的管理，和一些關(guān)于養(yǎng)老金的管

理，主要頁面有：登錄、菜單；菜單里有用戶管理，公司介紹等。

學(xué)生信息管理系統(tǒng)個(gè)人項(xiàng)目

項(xiàng)目環(huán)境：MyEclipse 6.5,DB2,Struts2.1,Tomcat5.0

功能介紹：主要對(duì)學(xué)生的信息成績的管理，頁面分為學(xué)生頁面，教師頁面，管

理員頁面；學(xué)生頁面：學(xué)生注冊(cè)，成績查詢，信息修改；教師頁面：

學(xué)生成績輸入、修改；管理員頁面：學(xué)生信息的查詢、修改、刪除，老師信息的增刪改查等。

移動(dòng)公司兼職任務(wù)：在大一通過了移動(dòng)公司在學(xué)校的面試，幫助移動(dòng)在學(xué)校宣傳飛信等業(yè)務(wù)，在大一暑假幫助移動(dòng)在招商城推廣移動(dòng)之家。

目的：為了交到更多的朋友，提高自己的交際能力和職業(yè)素養(yǎng)。

創(chuàng)美工藝公司實(shí)習(xí)任務(wù)：大二暑假期間，有學(xué)校組織去實(shí)習(xí)，我們主要用數(shù)學(xué)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)幫助公

司對(duì)他們的車間做出利用率的統(tǒng)計(jì)。

目的：感受公司的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作，體驗(yàn)社會(huì)。

某公司產(chǎn)品回訪 兼職任務(wù)：用戶對(duì)他們的產(chǎn)品使用情況進(jìn)行回訪，記下用戶的感受和建議。目的：提高自己的溝通能力和問答技巧。獎(jiǎng)勵(lì)/擔(dān)當(dāng)職務(wù)

獎(jiǎng)勵(lì)：三等獎(jiǎng)學(xué)金，三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人

擔(dān)當(dāng)職務(wù)：班長，副社長

善于并樂于溝通，是一個(gè)很好的聆聽者也是一個(gè)合格的說服者；勤奮好學(xué)，踏

實(shí)肯干，動(dòng)手能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；適應(yīng)力、感悟力強(qiáng)，能很快融入團(tuán)隊(duì)；自學(xué)

能力強(qiáng)，細(xì)心又耐心。